(完整)小学一年级教师述职报告

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一年级教师个人述职报告精选5篇

一年级教师个人述职报告一年级教师个人述职报告精选5篇述职报告通过比较不同时间段的述职报告，可以看到员工的成长轨迹和进步变化，成为未来评估和推动个人发展的重要参考依据。

今天小编在这给大家整理了一些一年级教师个人述职报告，就让我们一起来看看吧！一年级教师个人述职报告（精选篇1）“快乐工作，优雅生活”是来到青园听得最多，也是感受最深的一句话。

从最开始的不适应到现在渐渐地喜欢上这里，在一点一滴中感受到自己的成长与转变，在一朝一夕中结识了许多像家人一样的青园友人，是我最大的收获。

回顾一学期的教育教学工作，主要分为以下几项：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风在我看来，教会孩子们如何学习知识、生存的技能固然重要，但同时，比知识技能更加重要的还是他们的情感态度、价值观，也就是如何做人。

看到孩子们总是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室告状；因为一些无意的磕磕碰碰就一定要以牙还牙……让我感到很不安。

于是，我结合平时自己看的一些教育教学方面的文章、杂志，以及平时办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、言传身教下，我总结出了一些教育措施：例如，利用课前五到十分钟的时间，和孩子们分享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发现大道理。

我分享过的故事，包括：“把微笑送给身边的每一个人”；“弯弯腰，我是班级小主人”；“做个有责任心的孩子”；“用智慧的眼睛，发现别人的优点”，“三思而后行”，“自己的事情自己做”，“你有承认错误的勇气吗”“诚实是一种财富”正如薛老师所说，“孩子的成长是一个缓慢而美丽的过程”，我相信这样一件平凡的小举措，只要能坚持下来，孩子们一定能从中有所发现有所收获的，那便是我所二、在班级中开展班干部竞聘制，提高自我管理和竞争意识班里每一位小干部都是通过民主投票选举出来的.，除此之外，我还以激励的方式选出各个方面较为自觉的十个孩子，担任班里值日生的工作。

一级小学教师个人述职报告范文（精选6篇）

一级小学教师个人述职报告范文（精选6篇）一级小学教师个人述职报告范文（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的一级小学教师个人述职报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

一级小学教师个人述职报告1各位领导，教师们：首先，感激领导给我这个机会，向大家汇报自我本学期的思想和工作。

现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以，我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。

严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。

始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。

教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。

在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。

团体备课和听评课等活动，看到了教师们不一样的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自我的授课水平也有了极大的提高。

在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。

整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。

在备课过程中认真教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）

一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写述职报告吧！为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编精心整理的一年级教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级教师个人述职报告1本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作，从教10年，这是我第一次教低年级。

有点紧张又有点憧憬！我知道自己教学上的优势与不足，所以有那么一点点的决心，要和我们一年级的孩子们一起学习，一起成长，一起加油进步！下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。

一、思想品德方面。

我认真贯彻党的教育方针和政策，坚持党的四项基本原则，服从学校工作安排，关心集体，作风正派，我关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深得家长和学生喜爱。

二、工作能力方面。

虽然有了一些教学经验，但是第一次教一年级的我压力真的很大。

第一天来到穗园，我就不断上网查一年级的常规教育以及低年级课堂的教学模式，到处向有经验取经。

第一天我就站在7班的教师门口，看经验丰富的王老师如何开展工作，和小温一起分享。

还走进海洁的课堂，向她学习低年级的常规激励方式，又听了艳玉，秋红的课，渐渐的我上课有了一些底气，看自己写的教学反思也不再是满满的困惑，有了一些可喜的变化。

孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中，我更加喜欢走进课室，为孩子们上课，回来又跟办公室的老师交流，分享我的快乐。

如果孩子们学习状态好，我会开心好多天。

但是要把自己的课展示给领导，同事听，我还是一点底气都没有。

看到工作安排上尚校，罗玉琴，徐影要来检查听课，我连续好几天都睡不好觉，还好我有三个班，在接受检查之前自己还可以有两次尝试的机会，整个教案，我整整改了三遍，两个晚上哄女儿睡着后继续起来备课。

我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。

小学一年级的教师述职报告（通用8篇）

小学一年级的教师述职报告小学一年级的教师述职报告（通用8篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地写一份述职报告了。

那要怎么写好述职报告呢？以下是小编为大家收集的小学一年级的教师述职报告（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一年级的教师述职报告1纵观过去的一年，我和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，默默无闻奉献，下面就简单地向大家汇报一下。

这一学期我担任一年级（2）班的语文教学和班主任工作。

我希望能尽我最大的努力，提升自我，用我极大的廉价劳动换一个丰收的景象。

这一年里，我不断学习，不断反思，不断充实，不断提高自己的自身素养，提高教育教学水平和思想觉悟。

教学方面：因为我懂得，要想提高教学质量就要从课堂要效率，课堂要质量，我从点滴入手，常抓、紧抓、细抓，使学生得到长足的进步。

所以，我使足劲，下苦功。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚；了解教材的结构，重点与难点；掌握知识的逻辑，能运用自如；知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时激发学生的兴趣情感，使他们产生愉悦的心情。

创造良好的课堂气氛，讲练结合。

德国教育学家第斯多惠曾这样说过：“不好的教师是传授真理，好的教师是让孩子去发现真理。

”我在课堂教学中，注意指导学生掌握学习方法，让学生顺利地掌握知识、提高素质。

我针对孩子的兴趣、需要、习惯，学习新知识可能会遇到的困难，采取相应的措施。

我精心备课，精心设计教学环节，平时向同行学习，网上名师试录，边学边琢磨边实践，我明白了应该如何有效的把握好课堂的实效性，如何兼顾个性差异的学生。

同时我着重抓两头学生。

好学生课堂给机会让他们展示，精心设计一些有难度的问题，让他们回答，是他们跳一跳摘到桃，激发了兴趣，收获了成功的喜悦，几个重点的学困生我都固定时间辅导、帮助，力争做到堂堂清，天天清。

2024年小学一年级教师个人述职报告(三篇)

2024年小学一年级教师个人述职报告尊敬的领导、尊敬的评委们：大家好！我是某某小学的一年级教师，很荣幸能够站在这里向大家述职。

在过去的一年里，我在教育教学工作中不断努力学习和实践，积极践行教育教学理念，全心全意为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

以下是我个人的述职报告。

一、教学工作今年，在教学方面，我按照小学一年级的教学大纲，制定了详细的教学计划和教学目标。

我注重培养学生的基本学习能力和学习兴趣，通过多种多样的教学方法和手段，提高学生的学习效果。

在日常教学中，我注重培养学生的观察力、思维力和动手能力，注重培养学生的学习态度和学习方法。

我尽量让学生在轻松愉快的氛围中学习，使他们爱上学习，提高学习的主动性和积极性。

在语文教学方面，我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。

我采用了故事讲解、课堂互动、游戏练习等多种方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的理解能力和创造能力。

同时，我还注重培养学生的听力和口语能力，通过模仿、朗读、表演等活动，提高学生的语言表达能力，使他们能够自信地运用语言进行交流。

在数学教学方面，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我注重培养学生的数学概念和数学运算能力，通过情景模拟、游戏练习等方式，让学生在实践中体验数学的乐趣，并培养他们的逻辑思维和创新能力。

二、班级管理除了教学工作，我还注重班级管理，积极引导学生形成良好的生活习惯和行为规范。

在班级管理中，我注重与学生的沟通和互动，关注学生的生活、学习和情绪变化。

我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的困惑和需求，及时解决他们的问题。

在班级管理中，我也鼓励学生的自主管理和合作学习，提高他们的自我管理和团队合作能力。

三、家校合作家校合作是学校教育的重要方面，我一直注重与家长的沟通和合作。

我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。

我鼓励家长参与学生的学习，提供家庭教育的支持。

同时，我也积极参与学校举办的家庭教育讲座和亲子活动，与家长共同探讨教育问题，促进家校合作。

一年级教师述职报告范文(四篇)

一年级教师述职报告范文(四篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，回顾这段时间中有什么值得共享的阅历吗。

需要仔细地以下是我整理的一班级老师述职报告范文(四篇)，欢迎阅读与保藏。

第1篇: 一班级老师述职报告这一学年，我担当一年(3)班的语文教学及班主任工作。

本人对教育教学工作持有一颗酷热的奉献之心。

现将本学年工作状况进行述职。

一、教学方面本人能够听从学校工作支配，努力把工作做好。

在仔细做好教学常规工作的基础上，能够结合自己的教学特点和低班级语文的识字教学重点，努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。

在上学期的语文公开课我上的《借生日》识字教学课时，得到了听课老师的全都好评，获得了学校语文公开课一等奖。

今学期，在幼小连接活动中，我上的识字教学课也得到了全部听课老师的高度评价。

同时，我还重视对自己的工作进行准时的反思、总结、收集、整理，写出了教学论文《从细处着手培育写字习惯》，获得了勒流街道二等奖。

教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好，我要连续努力。

二、班级管理方面带着一颗“爱心”去开展班级管理工作，在实际工作中，坚持“从大处着眼，从小处着手”的原则，在全面推动素养教育的今日，以挖掘同学最大潜能为己任。

在体育节中，我从选择人才，运动员的训练，竞赛时的加油鼓舞，都亲力亲为。

本班参赛的运动员虽然年纪小，都是第一次参与这样的竞赛，但是他们不负众望、努力拼搏获得了低班级组的第四名，是一班级最棒的。

象棋，作为我们学校的校本课程，虽然我不是这个课题的讨论成员，但是，我始终在悄悄地支持他们。

我注意班级象棋氛围的营造，利用棋类活动的时间，支配水平相当的同学进行对弈，从而培育同学对下象棋的爱好。

对象棋尖子生我鼓舞他们、支持他们。

在象棋节中我们班获得了班级组的第一名，个人赛中男子、女子第一名都落在了我们班;五一节期间，我们班还有三个同学在李老师的带领下到佛山参与竞赛。

班级管理工作千头万绪，作为一班级小伴侣的班主任，工作更加艰辛，更需要急躁。

小学教师一级述职报告6篇

小学教师一级述职报告6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、实践报告、活动总结、工作总结、心得体会、申请书、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, practice reports, activity summaries, work summaries, reflections, application forms, speeches, essay summaries, work plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学教师一级述职报告6篇通过写述职报告，可以总结自己在工作中的收获和成长，为个人职业发展提供有力的证明和参考，认真书写述职报告，我们可以向上级展示自己的专业知识和技能，本店铺今天就为您带来了小学教师一级述职报告6篇，相信一定会对你有所帮助。

一年级教师述职报告模板(四篇)

一年级教师述职报告模板尊敬的领导：您好！我是某某某学校一年级的班主任，经过一年的教学工作，我将就本学年度的教育教学工作进行一份综合性的述职报告，以期得到领导的指导和支持。

一、教育教学工作回顾本学年度，我负责一年级的教学工作，共有X个班级，其中包括正常班与特教班。

我主要担任班主任以及语文、数学、英语等学科教师工作。

在教学工作中，我注重培养学生的基本学习能力和兴趣，注重学生的全面发展，使每个学生都能够全面发展。

1.学科教学在语文、数学、英语等学科教学中，我按照学校教学计划和教材要求，制定了详细的教学方案。

并根据学生的不同特点和学习水平，开展了多种形式的教学活动，如课堂讨论、小组合作学习、实践操作等。

我注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和学习能力。

2.班级管理作为一名班主任，班级管理是我工作的重要任务之一。

我通过与家长的有效沟通，了解学生的家庭背景和个性特点，根据学生的实际情况制定了班级管理制度和行为规范，使班级中形成了和谐、积极的学习氛围。

我注重培养学生的自我约束能力和团队合作精神，促进学生的心理健康和人际关系的良好发展。

3.家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要环节。

我认为与家长的密切合作是教育教学工作中的关键要素之一。

我通过定期召开家长会、家访等方式与家长进行沟通交流，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的学习和成长。

我也积极参与学校组织的家校合作活动，与家长一起参与学生的教育教学，共同关注学生的健康成长。

二、教育教学收获与问题分析在教育教学工作中，我取得了一些成绩，也存在一些问题。

我将结合实际进行分析。

收获：1. 学生学习能力提高：通过积极的教学方法和学习策略，学生的学习能力得到了显著提高。

他们在语文、数学、英语等学科的学习中取得了较好的成绩，提高了自信心和学习动力。

2. 学生兴趣培养有效：通过多种活动形式，学生的学习兴趣得到了有效培养。

学生在课堂中积极参与，表现出了对知识的好奇心和求知欲望。

一年级教师述职报告7篇

教师年度考核个人工作总结7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、心得体会、申请书、工作计划、工作报告、读后感、作文大全、演讲稿、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, experiences, application forms, work plans, work reports, post reading feedback, essay summaries, speech drafts, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!教师年度考核个人工作总结7篇本文将就教师年度考核个人工作总结进行深入探讨，以促进教师职业发展和提升教学质量。

小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）

小学一级教师个人述职报告小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，想必我们需要写好述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学一级教师个人述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学一级教师个人述职报告1我从20xx年贵州师范大学毕业后，继续到建坪小学任教，20xx年4月被晴隆县人事劳动和社会保障局评为小学一级教师，同年被教育局聘任。

20xx年3月，我接受了学校的安排，担任一年级语文教师，并任班主任。

接到这个班后，我对后进生的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。

因为我坚信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以转变的。

首先，我向原来的科任老师了解情况，然后家访大部分后进生家，通过全面的调查了解，分析造成他们差的原因：父母长期在外经商、打工，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不过是简单的打骂；家庭状况不是很好，父母对孩子学习部重视。

其次，我又仔细观察每个孩子，发现他们的闪光点。

于是我因势利导，引导他们为学校为班级为老师做好事，并鼓励他参加了学校的兴趣小组，尽量多表扬少批评。

同时我在生活和学习上倍加关注，帮他们补习知识。

并及时家访，向孩子父母汇报点滴进步，要求家庭教育和学校教育相结合。

同学们感受到集体和老师对他的关爱，逐渐进步，期末考试，都取得了良好的成绩。

此外，我积极参加教研教改活动，每年均举行校性的公开课。

做好教研组长的工作，认真做好活动计划，通过各项教研活动，取长补短，使自己提高教育教学水平。

为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。

我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。

培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，促进学生主体意识的确定。

我积极建设良好的班风、学风，认真抓好全校学生的政治思想工作，把歪风邪气消灭在萌芽状态，对好人好事，拾金不昧现象及时给予表扬及奖励，从而使学校正气不断上升，形成良性循环。

小学一年级教师述职报告5篇

小学一年级教师述职报告5篇小学一年级教师述职报告篇1班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人。

班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。

本学期我担任了一（2）班的班主任工作。

下面是我班主任工作的几点做法：一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

（1）培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。

本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。

平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。

从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。

如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力。

二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

小学一年级教师述职报告范文5篇

小学一年级教师述职报告范文5篇老师像妈妈一样，学员是祖国的花朵。

下边是我为您用心梳理的小学一年级教师述职报告范文5篇。

篇一尊重的诸位领导干部、教师：大伙儿上午好!最先谢谢学校领导对于我工作中的具体指导与认同，谢谢各位教师对于我的热情协助、关注，谢谢小朋友们对于我的喜爱、拥戴与尊重，谢谢父母对于我工作中的了解、倾情与适用。

我自始至终相信一个人只需真心实意的投入，安安稳稳的做真实的自己，回首一望，总是会留有一道道非常值得追忆与思考的踪迹。

急急忙忙中一个学年度又已渡过，20xx年确实要我难以忘怀，带上新的期待赶到了育英逐渐开荒一片归属于自身的新世界，接纳了一年级的课堂教学每日任务。

回望这一学年的班级管理方法，充满了挑战和机遇。

在这一年中，我发展了很多。

观念积极主动规定勤奋，工作方面尽职尽责，业务流程上勤于思考。

自始至终牢记“作为一位教师一定要有责任感。

”我安稳地做好每一件事情，有不辞辛劳的辛勤耕耘，有获得的愉悦，也是有不够与缺憾，随着着小孩成长的足迹，咬合着掩埋在心里的记忆力现将本学年的工作汇报以下：一、工作中观念坚决贯彻经济开发区20XX至20XX年文化教育工作精神，把“德”摆在首位，文化教育学员为人处事自身最先做人做事，严以律己，言传身教，坚持不懈爱我所爱，竭尽所能，融合院校具体情况，工作上建立了一种新的观念，：以民为本，以学员为行为主体，抓两根主线任务：习惯养成，班集体常规管理。

建立与新方式下规定相一致的文化教育意识，毫不动摇的搞好每一位学员的日常生活、学习培训。

爱校如家。

用一个优秀老师应该有的职业道德规范与责任感不辞辛劳的辛勤耕耘着日常生活的每一天。

二、德育教育(一)、塑造学员良好习惯做为一年级的教师有多少苦，是多少累我不会清晰，但不管风和雨，泪与汗，我都是会下决心将一般而又普普通通的班级管理方法搞好。

一年至今，小孩在我眼里显著的长大以后，尤其是优良习惯养成，一年级小孩年纪小，组织纪律性松散，自控能力差，我关键从塑造学员良好的习惯下手，课堂教学上开展趣味性课堂教学，让学员在玩中学、学中得，尽可能吸引住学员的专注力，机构优秀生的课堂教学、生活纪律，从点点滴滴学起，没规矩不成方圆，班集体相对应制订了一系列的考评、评定标准并结合实际认证。

小学一年级教师述职报告【八篇】

【导语】数学源于⽣活，⽣活中⼜充满着数学。

在教学中，我紧密联系学⽣的⽣活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近⽣活，让学⽣在⽣活中看到数学，摸到数学。

作为教师，应该明⽩任何学⽣都会同时存在优点和缺点两⽅⾯，对优⽣的优点是显⽽易见的，对后进⽣则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学⽣，往往得不到⽼师的肯定，⽽后进⽣转化成功与否，直接影响着全班学⽣的整体成绩。

本篇⽂章是为您整理的《⼩学⼀年级教师述职报告【⼋篇】》，供⼤家阅读。

【篇⼀】尊敬的各位领导、⽼师：⼤家下午好！⾸先感谢校领导对我⼯作的指导与认可，感谢诸位⽼师对我的热忱帮助、关⼼，感谢孩⼦们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我⼯作的理解、倾⼼与⽀持。

我始终坚信⼀个⼈只要真诚的付出，踏踏实实的⾛⾃⼰的路，回眸⼀望，总会留下⼀道道值得回忆与思索的⾜迹。

匆匆忙忙中⼀个学年⼜已度过，xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦⼀⽚属于⾃⼰的新天地，接受了⼀年级的教学任务。

回⾸这⼀学年的班主任⼯作，充满了机遇与挑战。

在这⼀年中，我成长了许多。

思想积极要求上进，⼯作上认真负责，业务上刻苦钻研。

始终铭记“做为⼀位⽼师⼀定要有责任⼼。

”我踏实地作好每⼀件事情，有⾟勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不⾜与遗憾，伴随着孩⼦成长的⾜迹，咀嚼着埋藏在⼼底的记忆现将本学期的⼯作总结如下：⼀、⼯作思想认真贯彻开发区xx⾄xx年教育⼯作精神，把“德”放在⾸位，教育学⽣做⼈⾃⼰⾸先学会做⼈，严于律⼰，为⼈师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，⼯作中确⽴了⼀种新的意识，以⼈为本，以学⽣为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。

确⽴与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每⼀位学⽣的⽣活、学习。

爱校如家。

⽤⼀个优秀教师应有的职业道德与责任⼼⾟勤的耕耘着⽣活的每⼀天。

⼆、德育⼯作（⼀）、培养学⽣良好的习惯作为⼀年级的⽼师有多少苦，多少累我不清楚，但⽆论风和⾬，泪与汗，我都会下定决⼼将普通⽽⼜平凡的班主任⼯作做好。

小学一年级教师的述职报告7篇

小学一年级教师的述职报告7篇小学一年级教师的述职报告篇1尊敬的领导，老师们：大家好！时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。

现总结自己的教学工作。

本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。

因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

（1）注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。

如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

小学一年级教师述职报告【三篇】

小学一年级教师述职报告【三篇】篇一宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。

今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这个年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，即时反馈，努力提升自己的思想觉悟，持续地完善自我。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作及效果(一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。

在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;增强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;展开了很多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。

我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观点也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。

小学一年级教师述职报告（精选6篇）

小学一年级教师述职报告（精选6篇）小学一年级教师述职报告（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，有得有失，该是好好写述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学一年级教师述职报告（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级教师述职报告1恰逢今年又重教一年级，如果说是不同的年级就像不同的风景，那我今年可谓是在同样的风景区又走了一遍，也算是重游故地了。

这一次的重游，我少了一份走马观花，既欣赏到了第一次不曾欣赏到的风景，也能够总结了上次的经验和教训，汲取优点，用学到的东西好好地规划了这一次的行走，有了一些自己的想法。

所以，这次我述职的题目定为：走过两年。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

两个年头过去了，虽然还未脱青葱之气，但经历了一番之后，那个手忙脚乱的我如今终也多了一份计划和沉稳。

具体想一想，这学期的工作，在上学期创建班级文化、重视常规建设、紧抓品质教育、提升自身等方面，这学期我还是紧抓不懈上学期的重点工作，继续做好，也有了一些进步。

一、建设自觉性的家委会，用家校合力做事上学期和家委会一起创建班级文化，也提出了自己对于家委会"自觉性"的想法。

这学期我就着重加强家委会的"自觉性"建设。

我觉得沟通是一切凝聚力的开始。

这学期我坚持每天写一篇工作日志的习惯，加强和家长们的联系，尽量想家长们之所想，争取家长们的支持。

这学期家委会做的工作，也很让我感动。

尤其是定班服的事情，我们班这学期定了两套班服、一套集体舞服装。

全过程都是家长们自己忙活：选样式、统计号码、发放服装，有时候直到服装到了，我才知道家长们又为班里订了服装。

一个家长和老师凝聚力高的班级才能发展得更好，我坚定这一点，下学期我也会继续做好这方面工作。

二、做好常规管理工作，教后的管理没有规矩，不成方圆。

上学期，事无巨细的跟孩子们讲明每一项规矩之后，这学期我的终点就放在纪律的坚持上面。

小学一级教师述职报告5篇

小学一级教师述职报告推荐文章2022年小学校长述职报告(10篇) 热度： 2022年小学语文教师述职报告热度：2022年小学教师述职报告热度：小学英语教师学期2022述职报告5篇热度：小学英语教师2022工作述职报告热度：要想成为一个合格优秀的教师,一定要有先进的思想,丰富的学识,足够的修养,老师为师德之范,学生的榜样。

下面是小编为大家整理的关于小学一级教师述职报告，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学一级教师述职报告1尊敬的县职改办领导：从教四年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就四年以来的教育教学工作述职如下：我是--省--县--乡--小学教师韦春台，男，水族，19--年03月08日出生于--省--县--镇--村三组，20--年06月30日毕业于---教育学院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历;20--年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业，在职本科学历。

20--年，我通过报名参加--省--县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月15日被受聘于--县--乡--小学，光荣地当上了一名人民教师。

通过四年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。

在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。

四年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果;四年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。

20--年08月至20--年03月，我接受了本校工作的需要，分管了学校的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解。

小学一年级教师工作述职报告【三篇】

小学一年级教师工作述职报告【三篇】小学一年级教师工作述职报告【三篇】
大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

一、工作思想
二、德育工作
班的数学老师，这个班有几个特殊儿童，她和刘建霞尽力照顾这几个孩子，不歧视，平等待学生，赢得了家长的尊重。

邹寅认为和家长沟通做到两点，一是找合适的时机，二是要抱着为家长服务的心态，这样易于建立和谐的家校关系。

3.团结协作精神强。

一年级是一个精诚团结的集体。

一部分老师从初中来到我们学校，他们工作积极主动，好学上进，正在努力适应新的工作。

王晓红老师吃苦精神强，总在办公室写呀改呀，经常听到她和老师们交流教学中的困惑与收获，李彦老师运动会期间承担了报道任务，在组织本班学生参赛的同时，一上午写了十多篇报道……一部分老师从六年级下来，驾轻就熟，以极大的热情投入到工作中，“我工作，我快乐”是他们发自内心的表达。

正因为有这样的一个教师群体，我们的中餐管理措施得力，秩序井然;语文实践活动*成功;经典诵读开展得扎扎实实;班训有实效，学生行为习惯好。

二、下段工作要点
1.继续抓好常规教育教学，争取*完成教育任务。

2.抓好午睡和中餐安全管理。

3.组织教师参加学校论文案例写作比赛。

4.公正、公平地评选各类十佳。

5.排一个高质量的节目参加学校的文艺汇演。

6.做好经典诵读测试工作，采取有效措施促更多学生过一级。

一年级述职报告8篇

一年级述职报告8篇一年级述职报告范文篇1这学期学校安排我担任一年级（2）班班主任。

虽然我一向以来都担任班主任工作，对这方面有必须的经验，但我内心真是有一些焦虑、担心自我做不好，可静下心来一想，身为老师，教书育人者，我有职责教育培养他们。

我要做一个慈爱的母亲、严厉的老师。

古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚定了信念，对待每一位学生，必须要做到严慈相济，用我的言传身教教育学生健康快乐的成长。

我主要从以下几个方面来抓好班务工作：一、行为习惯的培养。

俗话说，好习惯成就大未来，良好的行为习惯能够使人一生受益，对于一年级小学生由为重要。

刚开学我就告诉他们，从此刻开始，你们就是小学生了，要懂礼貌，要遵守学校的各项规章制度，严格按《小学生守则》《小学生行为规范》中的要求去作，由于一年级小学生不会认字，我每一天给他们读一遍《小学生守则》《小学生行为规范》。

而且严格监督执行。

从上课的规矩（做端正、认真听老师讲、不做小动作、用心举手回答问题等），下课玩耍也要有规矩，不做危险的游戏，不推同学，上下楼梯有序，说话要礼貌、有礼貌，个性是升旗、路队、三操我跟的很紧。

由于一年级学生小大部分从来没有拿过笤帚，更不用说扫地。

第一天，我扫地时有几位学生走进教室，坐在了位子上，没动，第二天、第三天有几位学生转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了想法，我什么也没说，在之后的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位学生走过来说：“老师，我来扫”我问“：你扫过地吗？”他们羞涩的说：“没有，老师你教我”。

就这样，我教他们扫地，并教育他们要把教室打扫的干干净净，爱我们的教室就像爱自我的家一样。

从小树立美化、净化环境的意识。

一年级的学生个性期望老师像妈妈一样，那天，我班杨彤上课时肚子痛，他眼泪汪汪的望着我，我走过去轻轻地问：“老师给你揉揉，看看能好点不，一会儿老师给*妈打电话”当他坐在我腿上，我给他揉肚子时，我当时内心真的很幸福，我真觉得我又多了一个女儿。