传播媒介利用分析表

《传播学》第六章媒介分析

第一节媒介及其比较研究
电视
报纸
广播

施拉姆：视听媒介在传播一定数量的有关某种主题的信息上，要比单纯的听觉或视觉媒介更为优越。
第一节媒介及其比较研究
第一项研究
戴维·塞纳和威廉·麦克尤恩研究
结论：视听媒介如电视在传播信息方面，并不比单纯的视
觉媒介如报纸和听觉媒介如广播更有效力、对受众的影响更大。
“我们的身外世界越来越变得广阔和纷杂，如今人们已很难直接去感知它、把握它、理解它，众多人们必须面对的问题，都远远超出人们直接接触、亲身感受的范围，因此，对绝大多数人来说，身外世界实际上已是“够不到、看不见、想不起”。”
二、身外世界与脑海图景
涵义
构建一个可供感受、适合体验的间接环境，即脑海图景。脑海图景是个经过简化的“拟态环境”，其作用在于把臆

正面功能：指媒介有益于社会的积极作用而言；负面功能：指媒介有损于历史的消极意义而言。
媒介系统
社会系统
第三节媒介的社会功能
（一）拉斯韦尔的正面论述：
1.监视环境 2.联系社会 3.传递遗产
第三节媒介的社会功能
监视环境：准确地、客观地反映现实社会的真实情景，再现周联系社会：把社会的各个部分、各种环节、各类因素整合为一
结论：视听媒介始终使人的精神处于紧张而消极的状态中，
注意力总是被原作的内容所吸引，就不可能发挥更多的主动性、积极性与创造性。相反，视觉媒介则能为感受信息提供从容的机会、联想的空间与自由的向往。
研究各种媒介在具体传播活动中 “的不同效力，是当今媒介分析的一大趋势。
”
第二节斯蒂芬森的游戏论
传递遗产和提供娱乐

媒介分析报告

媒介分析报告
引言
媒介分析是一种研究媒体对社会和个体影响的方法。

本报告将通过分析媒介在信息传播和舆论形成中的作用，探讨媒介对社会的影响。

第一步：媒介的定义
首先，我们需要明确媒介的定义。

媒介是指传播信息和观点的途径，包括但不限于报纸、电视、广播和互联网等。

媒介通过传递信息和创造舆论，对社会产生影响。

第二步：媒体的信息传播作用
媒体作为信息传播的主要渠道，能够将信息迅速传递给大众。

通过新闻报道、文章和专题节目等形式，媒体可以向公众提供丰富的信息。

在信息爆炸的时代，媒体的信息传播作用愈发重要。

第三步：媒介对舆论形成的影响
媒体在舆论形成中发挥着重要的作用。

通过报道、评论和专家观点的表达，媒体能够引导公众对某个事件或问题的看法和态度。

媒体的选择性报道和倾向性评论也会对舆论产生影响。

第四步：媒介对社会的影响
媒介的影响不仅局限于信息传播和舆论形成，还涉及到社会的各个方面。

媒体对公众的价值观、行为方式和文化认同等方面都会产生影响。

媒体的刻板印象和误导性报道也可能引发社会不稳定和冲突。

第五步：媒介分析的意义和应用
媒介分析是一种重要的研究方法，可以帮助我们深入了解媒体对社会的影响。

通过媒介分析，我们可以了解媒体行业的发展趋势，指导媒体的改进和管理，促进社会的和谐发展。

结论
综上所述，媒介分析是一种重要的研究方法，可以帮助我们了解媒体在信息传播和舆论形成中的作用，以及对社会的影响。

通过对媒体的分析，我们可以更好地理解媒体的潜在问题，推动媒体的发展，促进社会的进步。

传媒行业传播媒介利用分析

传媒行业传播媒介利用分析在当今信息爆炸的时代，传媒行业作为信息传播的重要渠道，其发展日新月异。

而传播媒介作为传媒行业的核心要素之一，对于信息的传递和受众的影响起着至关重要的作用。

传播媒介的种类繁多，包括传统的报纸、杂志、广播、电视，以及新兴的互联网、社交媒体、移动终端等。

如何有效地利用这些传播媒介，成为了传媒行业从业者和相关研究者关注的焦点。

传统传播媒介在传媒行业中曾经占据着主导地位。

报纸作为最早的大众传播媒介之一，以其权威性和深度报道的特点，为读者提供了丰富的新闻和信息。

尽管在新媒体的冲击下，报纸的发行量有所下降，但其在特定领域和受众群体中仍具有不可替代的地位。

例如，一些专业性强、针对特定行业的报纸，仍然是相关从业者获取信息的重要来源。

杂志则以其精美的排版、丰富的图片和深入的专题报道，吸引着特定兴趣爱好的读者。

与报纸相比，杂志的出版周期较长，能够对某一主题进行更深入的挖掘和探讨，为读者提供更具价值的内容。

广播作为一种声音传播媒介，具有便捷性和伴随性的优势。

人们可以在驾车、做家务等活动中收听广播，获取新闻、音乐和娱乐节目。

广播节目还能够通过与听众的互动，增强受众的参与感。

电视则以其直观的画面和丰富的内容，成为家庭娱乐的重要组成部分。

新闻、电视剧、综艺节目等各类节目形式，满足了不同年龄段和兴趣爱好的观众需求。

然而，随着信息技术的飞速发展，新兴传播媒介逐渐崛起，给传媒行业带来了深刻的变革。

互联网的普及使得信息传播的速度和范围得到了极大的提升。

人们可以通过搜索引擎轻松获取各种信息，新闻网站、博客、论坛等平台为个人和机构提供了发布信息的渠道。

社交媒体的出现更是改变了人们获取和分享信息的方式。

微信、微博、抖音等平台让用户能够实时发布和传播自己的观点、经历和创作内容，同时也能够快速获取朋友和关注者的动态。

移动终端的普及使得人们可以随时随地获取信息，进一步推动了传媒行业的变革。

移动应用程序为用户提供了个性化的信息服务，根据用户的兴趣和偏好推送相关内容。

新闻传播中的媒介效应分析

新闻传播中的媒介效应分析媒介是新闻传播的核心载体之一，可以帮助消息传递者和受众之间建立联系。

然而，媒介对消息传播的影响并不限于简单的传递作用。

在新闻传播过程中，媒介效应起着重要的作用，可以影响受众的态度、信念和行为。

本文将探讨新闻传播中的媒介效应，并从认知、情感和行为三个维度进行分析。

首先，认知维度是新闻传播中的一个重要维度。

媒介通过选择、加工和呈现信息的方式影响受众对新闻事件的认知。

选择是指媒介在传播过程中选择何种信息进行报道。

不同的媒介有不同的话语权，它们可以通过选择报道角度、选择报道内容以及选择报道形式等因素来影响受众对事实的认知。

加工是指媒介对信息进行加工处理，使得其更符合受众的认知习惯和兴趣。

由于信息的加工可以带有个体媒介特征，因此加工过程中可能会出现信息失真，影响受众的正确认知。

呈现是指媒介通过文字、图像、声音和视频等方式将信息传递给受众。

不同的呈现方式会影响受众对信息的接受程度和记忆效果。

其次，情感维度也是新闻传播中的重要维度。

媒介可以通过情感化的报道方式激发受众的情感反应。

媒介对新闻事件的报道角度、情感表达和情感引导等因素会影响受众的情感体验。

例如，利用情感化的报道方式可以激发受众的同情心、愤怒情绪或喜悦情绪，进而影响受众对新闻事件的态度和评价。

情感的传递也是通过媒介的选题、报道方式和表现手法来实现的。

同时，受众的个人特征和情感状态也会对情感传递产生一定的干扰和调节作用。

最后，行为维度是新闻传播中的另一个重要维度。

媒介可以通过新闻报道对受众的行为产生影响。

新闻报道可以调动受众的行动力，引发他们采取相应的行为。

例如，社交媒体的发展使得用户可以通过点赞、评论和分享等方式主动参与信息传播，媒介通过这种互动方式间接影响受众的行为。

此外，媒介还可以通过广告、推广和联动等方式直接引导受众的行为，促使他们购买特定的产品或支持特定的活动。

因此，媒介的行为效应在新闻传播中具有重要意义。

综上所述，新闻传播中的媒介效应是多维度的，包括认知、情感和行为等方面。

传播学研究方法之内容分析法(完整版)

• 台湾植物学家潘富俊在新书《红楼梦植物图鉴》中，断然否定了曹雪芹写后40回一说，而且答案竟然就在植物里！
• 《红楼梦植物图鉴》作者潘富俊围绕后40回的作者之争，潘富俊从书中所提及的200多种植物来看，认为几乎可以推定非出自曹雪芹之手。他的方法是，先将这部120回的小说等分为3个部分，第一个40回平均每回出现11.2种植物，中间40回平均每回出现10.7种，最后40回平均数只有3.8。
分析报告常常用大量表格和数据来呈现。
内容分析法的优点
1 不打扰研究对象，使得内容分析能够取消研究对象所造成的抽样和测量误差。 2 获得样本的途径更多更容易。 3 内容分析节省人力和研究成本。 3 内容分析的研究结果具有较高的信度。
内容分析法的缺点
内容分析只适合研究那些明确的、显在的媒介内容，在处理意识形态、观念、价值、意义这些含义精妙的概念方面比较薄弱。
以改变，强调教育的可能
性
60年代对美国来说是一个骚乱的年代。方克豪瑟通过对期刊内容分析，来研究这一时期美国社会所面临的重大问题。他从美国1960年至1970的期刊中，选出最著名的周刊，把这三种期刊在十年中出版的全部刊物作为他分析的样本。刊物总数为1716份。然后，他按照《读者指南》的编目，把每一类条目
大众媒介研究方法
内容分析法
例1：歌词中的求爱模式
内容：
• 歌词A：《你不必说你爱我》
•
你不必说你爱我，
•
只要把我的双手紧握。
•
你不必说永远同我在一起，
•
你的心思我全明白。
• 歌词B：《孤独的人》
•
我不知道我的未来，
•
直到能找到一位姑娘，
•
她同我在一起，

活动市场-市场分析-传播媒介利用分析表2

广播传播媒体利用分析表
○电视情报
□1.是否一定看新闻节目、时事评论节目
□2.收看高收视率节目，是否考虑其理由
□3..是否也收看年轻人的节目
□4.是否也收到儿童节目、卡通节目
□5.是否也收看夜间节目、外国节目
○CM情报
□1.是否会注意评价高的CM
□2.是否会注意新的CM
□3.是否会注意CM中流行的事物
□4.CM中的商品是否会立即去购买
□5.是否会先证实CM中商品的实物
○收音机情报
□1.是否常听收音机
□2.是否分析过收听者的意见
□3.是否听过收听者参加的节目
□4.是否注意常听收音机的听众层面
□5.是否也注意到收音机内的CM
○CATV情报
□1.是否了解何谓CATV
□2.是否关心过CATV播放内容
□3.是否看过CATV节目
□4.是否考虑过将CATV活用于工作上
□5.
MEMO。

大众传播的“媒介分析”

电视传播在中国2
• 70年代末、80年代初，中国步入改革开放的新的历史阶段。中国电视业的运作方式也发生深刻变化。1979年1月28日，上海电视台播出了一则1.5
分钟《参桂补酒》的广告。这是中国电视发展史上的第一条广告，意味着市场经济力量开始进入一直被看作“党和政府喉舌 ”的电视运作之中。电视节目制作在政府资金以外获得了新的资金渠道，电视也开始受到政府以外的市场力量的制约和影响。
《一口菜饼子》播出。当时的电视剧主要是用戏剧化的叙述来阐释国家政策，如《一口菜饼子》通过剧中人物的倒叙，回忆了在中华人民共和国建立以前“ 旧中国 ”人民缺
衣少食的生活故事。这个故事是剧中的姐姐用来教育弟弟珍惜粮食的政治教材。显然，这部电视剧是为了配合当时
中共中央提出的“忆苦思甜 ”、“节约粮食 ”的宣传精神而制作
大众传播的“媒介分析 ”
• 媒介就是传递大规模信息的载体，包括报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等。
• 谁（who）
• 说什么(says what) • 通过什么渠道（in which channel）
• 对谁说(to whom) • 产生什么效果(with what effect)
第十二页，编辑于星期五：五点二十分。
电影的优势与局限
• 优点：
• 1）影像清晰，形象逼真 • 2）银幕宽大，表现力强
• 3）投资巨大，制作精细
• 4）影院效应，参与性强 • 缺点： • 1）信息量较低 • 2）观众较少
第十三页，编辑于星期五：五点二十分。
大众媒介的性质
• 在大众传播媒介中，消遣娱悦的信息所占的比例正呈日益上升趋势。它适应了世界各国工作时间日益缩短、闲暇时间日益增长后对娱乐性信息的需求。斯蒂芬森在《传播游戏论》 (1967)一书中早就看到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。 ”新闻媒介也正日益成为新闻与娱乐的媒介。

传播媒介优缺点分析

传播媒介优缺点分析传播媒介是指用于传递信息和传播内容的工具和渠道。

随着技术的进步和社会的发展，传播媒介的种类也变得越来越多样化。

本文将对传统媒介和新媒体进行优缺点分析。

首先，传统媒介主要包括报纸、杂志、电视和广播等。

这些媒介有以下优点：2.深入详尽：传统媒介通常能够提供更加深入和详尽的信息和报道。

报纸和杂志可以有更多的篇幅和空间来展开细致入微的报道，电视和广播也可以通过专题节目和访谈篇目来深化报道。

3.媒体传播市场广：传统媒介的覆盖面广，能够同时接触到大量的受众。

广告商通常会选择在传统媒介上投放广告，以扩大曝光率。

然而，传统媒介也存在一些缺点：1.时效性有限：由于传统媒介生产周期较长，信息传播的时效性有限。

例如，报纸需要一整夜的时间才能完成制作、印刷和送达，这就导致了信息的时效性受限。

2.成本较高：传统媒介需要投入较多的人力、物力和财力，制作和发行成本较高。

这也导致了传统媒介对广告和赞助商的依赖。

3.受限于空间和时间：传统媒介由于受限于空间和时间，无法提供大量内容的展示和播放。

例如，电视和广播节目通常有固定的时间长度，无法根据受众的需求进行延长或缩短。

与传统媒介相比，新媒体拥有以下优点：1.时效性高：新媒体的制作和传播速度很快，可以实时更新和发布信息。

通过手机、电脑等终端设备，人们可以随时随地获取最新的消息。

2.互动性强：新媒体具有较高的互动性和参与性。

通过社交媒体等平台，人们可以与他人分享观点和评论，形成互动和讨论，增加信息的多样性和广度。

3.覆盖面广：由于互联网的普及，新媒体克服了地域和空间的限制，可以覆盖到全球范围的受众。

这使得新媒体成为了传播信息和推广产品的有效工具。

然而，新媒体也存在一些缺点：1.真实性难以保证：互联网上的信息百花齐放，真实与虚假、疑信参半。

由于新媒体的低门槛和匿名性，许多人可以随意发布和传播信息，导致了信息真实性的难以保证。

2.信息过载：互联网上的信息海量且多样化，人们往往面临信息过载的问题。

郑强教授正能量报告传播的传播媒介效果与受众反馈分析

郑强教授正能量报告传播的传播媒介效果与受众反馈分析近年来，郑强教授积极致力于传播正能量，为社会注入温暖与力量。

他发布的正能量报告成为了广大受众倾听的焦点，它通过传播媒介实现了广泛传播，产生了积极的社会影响。

本文将分析郑强教授正能量报告的传播媒介效果以及受众的反馈情况。

一、传播媒介效果分析郑强教授利用多种传播媒介推广正能量报告。

首先，他通过传统媒体的方式，如电视台、广播等渠道，将正能量报告传递给更广泛的受众。

这样的传播方式有助于吸引一部分传统媒体受众的注意，并且在节目中配以生动的语言和形象，使受众更容易接受正能量的信息。

其次，郑强教授善于利用互联网平台传播正能量报告。

他在微博、微信公众号等社交媒体上发布正能量信息，通过网络的传播链条快速扩散。

受众通过手机、平板等移动终端随时随地接收到这些正能量信息，这种即时性和便捷性大大提高了受众的关注度和参与度。

此外，郑强教授还充分利用新媒体传播正能量报告。

他通过短视频平台、音频直播等形式，将正能量报告制作成有趣、易懂的内容，吸引年轻受众的关注。

这些新媒体平台的特点，在于它们传播速度快、形式多样，能够迅速吸引受众的注意力。

通过以上分析，可以看出，郑强教授正能量报告在不同的传播媒介上都取得了较好的效果。

传统媒体让正能量报告得到更广泛的宣传，互联网平台提高了受众的参与度，新媒体吸引了更多的年轻受众。

这些传播媒介共同作用，使得郑强教授的正能量报告具有更广泛的影响力。

二、受众反馈分析受众的反馈是衡量郑强教授正能量报告传播效果的重要指标之一。

通过分析受众的反馈，可以客观地评估正能量报告的受欢迎程度和影响力。

首先，通过互联网平台的点赞、评论、分享等指标，可以看出受众对郑强教授正能量报告的积极评价。

在微博、微信公众号上，大量的点赞和评论显示出受众对于正能量内容的认同和赞赏。

同时，他们还会将正能量报告分享给自己的好友或朋友圈，使得正能量信息得到更广泛的传播。

其次，受众积极参与正能量报告的讨论，形成了良好的互动氛围。

科普传播情况汇报表

科普传播情况汇报表近年来，科普传播工作在我国取得了长足的进步，各种形式的科普活动层出不穷，科普知识的普及程度也在逐渐提高。

以下是对科普传播情况的汇报表。

一、科普活动开展情况。

1. 学校科普活动，各级各类学校纷纷开展科普知识竞赛、科普讲座、科普实验等活动，增强学生的科学素养和科普意识。

2. 社区科普宣传，社区举办科普知识讲座、科普游园活动，吸引了大量居民参与，提升了居民的科学认知水平。

3. 互联网科普平台，各大科普网站、微信公众号、视频平台等，通过丰富多彩的科普内容，吸引了大量网民关注和参与。

二、科普宣传效果评估。

1. 受众群体覆盖面广，科普活动覆盖了学生、家长、社区居民以及广大网民，受众群体广泛。

2. 科普知识普及率提高，通过科普活动，受众对科普知识的了解和掌握程度有了明显提高，科普知识的普及率不断提升。

3. 科普宣传效果显著，科普活动的开展，使得受众对科学知识有了更深入的了解，科普宣传效果显著。

三、科普传播工作存在的问题。

1. 科普资源不足，部分地区和学校的科普资源有限，导致科普活动开展不够充分。

2. 科普活动内容单一，部分科普活动内容雷同，缺乏新颖性和吸引力，影响了科普效果。

3. 科普宣传渠道不畅，一些地区和群体对科普宣传渠道的利用不够充分，科普信息传播受到一定限制。

四、下一步工作打算。

1. 加大科普资源投入，加强对科普资源的整合和投入，提高科普活动的覆盖面和影响力。

2. 创新科普活动形式，丰富科普活动内容，注重创新，提升科普活动的吸引力和趣味性。

3. 拓展科普宣传渠道，加强对互联网等新媒体科普平台的建设和利用，拓展科普宣传渠道，提高科普信息的传播效率。

总结，科普传播工作在我国取得了显著成效，但也面临着一些问题和挑战。

我们将进一步加大科普宣传力度，不断创新科普活动形式，拓展科普宣传渠道，努力提高科普知识的普及率和传播效果，为构建科学、文明、和谐的社会作出积极贡献。

传播媒介使用分析报告

传播媒介使用分析报告传播媒介使用分析报告在当代社会，传播媒介的使用对于信息传播和沟通有着重要的作用。

随着科技的不断发展和互联网的普及，人们的传媒使用方式也在不断变化。

本报告旨在分析传播媒介的使用情况，并探讨其对个人和社会的影响。

首先，传统媒介的使用情况。

虽然互联网的普及程度不断提高，但传统媒介如电视、广播和报纸仍然是人们获取信息的重要渠道。

调查结果显示，超过80％的受访者每天都会观看电视新闻，60％的受访者会听广播新闻，而50％的受访者会阅读报纸。

这些传统媒介在信息传播方面具有广泛的覆盖面和权威性，适合传递大众关心的社会热点和重要消息。

然而，随着数字媒介的崛起，传统媒介的受众数量逐渐减少，特别是年轻一代的受众更倾向于使用新媒体。

其次，新媒体的使用情况。

互联网和手机应用程序的普及使得人们可以随时随地获取信息并与他人交流。

调查结果显示，90％的受访者每天都会使用社交媒体，80％的受访者每天都会使用手机阅读新闻。

这些新媒体的特点是信息传播快速、互动性强，并且强调个性化和定制化内容。

通过社交媒体平台，人们可以分享个人观点和经历，并参与到公众讨论中。

然而，新媒体也面临着信息真实性的挑战，信息的传播速度快导致了谣言和虚假信息的传播，而且过度依赖新媒体也可能导致个人的社交孤立和信息过载。

传播媒介的使用对个人和社会产生了积极和消极的影响。

从个人层面来看，传统媒介更适合提供深度和权威的新闻内容，而新媒体则更注重个人定制化的信息。

通过传统媒介，人们可以获取全面和多角度的信息，拓宽自己的知识面；而通过新媒体，人们可以表达自己的观点和意见，并与他人进行交流和分享。

从社会层面来看，传统媒介在塑造公共舆论和社会意识形态方面具有重要作用，而新媒体则能够促进公众参与和民主决策。

传播媒介的多样化使用为社会的多元发展和进步提供了机遇。

综上所述，传播媒介的使用在当代社会中具有重要的意义。

传统媒介提供了权威和全面的信息内容，而新媒体则注重个人定制化和互动性。

传播媒介优缺点分析

正文：传播媒体在公共关系中占着特别重要的地位，可以说，传媒是各类组织用以处理公共关系的喉舌。

当代传播媒体主要有五种，分别是报纸、杂志、广播、电视、网络。

这五种传播媒体各有所长，也有自己的缺点，以下就是对其进行的分析。

（一）报纸媒介一、报纸媒介现状在传统四大媒体中，报纸无疑是最多、普及性最广和影响力最大的媒体。

报纸广告几乎是伴随着报纸的创刊而诞生的。

随着时代的发展，报纸的品种越来越多，内容越来越丰富，版式更灵活，印刷更精美，报纸广告的内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者的距离也更接近了。

报纸成为人们了解时事、接受信息的主要媒体。

二、报纸媒介的优点1．报纸在编辑方面的优势(1)报纸的版面大、篇幅广、可供广告主充分地进行选择和利用。

(2)报纸的特殊新闻性，能够增加报纸广告的可信度。

(3)报纸的编排灵活，使得广告文稿改换都比较方便。

2．报纸内容上都优势(1)报纸的新闻性强、可信度较高。

(2)报纸的权威性较高。

(3)报纸具有保存价值。

3．报纸在印刷方面的优势(1)报纸能够图文并茂。

(2)印刷成本较低。

4．报纸在发行方面的优势(1)报纸的发行面广，覆盖面宽。

在我国，报纸历来是主要的媒介形式。

发行量大，传播面广，读者众多，遍及社会的各阶层。

(2)报纸的发行对象明确，选择性强。

报纸的发行区域和接受对象明确，发行密度较大。

(3)报纸的信息传播迅速、时效性强。

在我国，报纸有旬报、周报、日报、晚报、晨报等形式。

报纸的出版频率高和定时出版的特性，使得信息传递准确而及时。

三、报纸媒介的缺点1．报纸在编辑方面内容繁多，易导致阅读者对于广告的注意力分散。

加之由于版面限制，经常造成同一版面的广告拥挤不堪，也会影响读者的阅读。

2．报纸在内容上众口难调报纸并不是根据人的职业和人的受教育程度来发行和销售的，因此，在不同年龄、性别、职业和文化程度的人那里，报纸的作用是不尽相同的。

3．报纸在印刷上比较粗糙，色彩感差在我国，报纸多黑白印刷，彩色印刷尚未普及。

媒介传播结案报告模板

媒介传播结案报告模板1. 概述本报告旨在总结和评估媒介传播活动的实施情况，分析其效果和问题，并提出改进措施。

通过对媒介传播活动的全面回顾和分析，我们可以为未来的传播策略和决策提供有价值的参考。

2. 背景介绍【在这部分简要介绍媒介传播活动的背景和目的，包括目标受众、传播渠道和所需资源。

】3. 媒介传播活动概述【在这部分详细描述媒介传播活动的整体策略和实施步骤。

可以包括以下内容：】3.1 目标受众【详细描述目标受众的特征和定位，包括人口统计学数据、兴趣和需求分析等。

】3.2 传播渠道【列举和介绍媒介传播活动所使用的传播媒介和渠道，包括线上和线下渠道。

评估每个渠道的效果和使用情况。

】3.3 传播内容【描述媒介传播活动的核心内容，包括文字、图片、音频和视频等媒体形式。

评估内容的制作质量和与目标受众的匹配度。

】3.4 实施步骤【详细描述媒介传播活动的实施步骤和时间计划。

包括制作内容、发布渠道、推广策略和活动安排等。

】3.5 资源投入【列举和评估媒介传播活动所需的资源，包括人力、物力和财力等。

评估资源的使用效率和成本效益。

】4. 效果评估【在这部分详细评估媒介传播活动的效果，包括以下方面：】4.1 受众反馈【分析目标受众对媒介传播活动的反馈情况，包括曝光量、点击率、转化率等指标。

分析反馈数据的趋势和变化，评估活动的整体效果。

】4.2 媒体曝光【评估媒介传播活动在不同媒体渠道上的曝光情况，包括分析媒体评价、新闻报道和社交媒体关注度等。

分析媒体曝光的质量和广度。

】4.3 目标达成【分析媒介传播活动是否达到预期的目标，包括品牌知名度提升、销售增长和用户参与等方面。

比较目标的设定和实际达成情况，评估活动的目标实现度。

】5. 问题分析【在这部分详细分析媒介传播活动中存在的问题和挑战，包括以下方面：】5.1 内容质量【评估媒介传播活动中的内容质量，包括文字、图片、音频和视频等媒体形式。

分析内容的制作水平和符合目标受众的需求。

传统媒介传播数据分析

传统媒介传播数据分析传统媒体发展现状1.传统媒体自身存在的不足传统的三大媒体中，报纸新闻是以文字传播为主，记者在报道复杂的新闻事件时只能采取单一的、线性的报道方式，对客观的新闻实践需要做抽象地概括，难免与客观真实有所差距；受版面限制，新闻信息的容量有限，只能截取最有新闻价值的，迎合大多数人的阅读取向的信息，因而缺乏个性化，不能全面满足受众的阅读需要；受出版时间的限制，报纸新闻的更新速度只能以“天”为单位，虽然可以以“号外”的方式补充重要的新闻信息，但在这个信息时代，报纸的新闻时效性和新闻含量远落后于网络；发行量受数量和地域的限制，导致新闻源有限和传播效果覆盖面有限；印刷的报纸存储繁琐，检索查询更是劳心费力。

广播新闻主要以声音传播为主，声音稍纵即逝，不易记忆和保存；在视觉上缺乏直观、生动的形象；广播是线性的传播方式，听众只能按照电台的播出顺序收听，而且不能反复；电台发射的电波频率受天气、接收方位和其它电台相近频率的电波等条件的干扰，影响受众的收听效果。

电视虽具备了声画结合的特点，但其表现形式仍不够丰富，而网络则使新闻的传播方式可以结合传输文字、图表、图片、声音、录像、动画等多种形式；电视新闻受节目时间的严格限制，只能在规定的节目时间内传播相应内容的信息，比如中央电视台的《新闻联播》是30分钟，那就只有30分钟的时间来传播新闻信息，在播出其它形式的电视节目时，即时的新闻信息只能以字幕的方式出现在屏幕的下方，影响传播效果，而且以这种方式出现的新闻信息往往不能满足受众对该条新闻的更具体，更全面的要求；电视则受制于地域和自己的新闻触角，受众并不能自主地选择希望接收的电视台；而且，电视和广播一样，是线性的传播方式，不能反复收看。

另外，这三大媒体在信息传播的过程中都是单向传播的，即新闻机构向受众传播，没有受众的信息反馈这一环节，受众只能被动的接受信息，而缺少公开就信息发表意见的途径。

传统媒体发展现状2.网络对传统媒体的冲击网络媒体以其自身的传播优势不可避免对传统媒体造成巨大的冲击。

传媒媒介分析表表格

□3.是否积极地提供其他单位可利用的内容 □4.是否确实记录记事的出处、日期 □5. MEMO
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传播媒介利用分析表
★阅读对象的检查 □1.是否阅读全国的报纸或有名杂志各 5 种以上 □2.是否也阅读地方或小规模杂志 □3.是否也阅读漫画或妇人杂志 □4.是否也阅读小型传播杂志、PR 杂志 □5.是否也流览专业书籍或外国杂志 ★内容的检查 □1.是否会边读边思考社会上所发生的事件的内情与原因 □2.是否阅读对谈、手记、告白等记事 □3.是否也不漏掉短评或方块记事
□4.是否也阅读专业以外、有兴趣的记事之外的情报 □5.是否也阅读青少年、妇人、家庭等情报 ★整理的检查 □1.是否会剪下或影印有用的记事 □2.是否会剪下有趣的记事、挂心的记事 □3.是否将剪下或影印的内容整理、分配 □4.是否偶尔会再阅读剪下或影印的内容 □5.是否会丢弃不要的、老旧的资料，吸取新情报 ★用法的检查 □1.是否仔细检讨可利用于工作现场或企划的记事内容 □2.可利用的记事内容是否会调查其根据

《朗读者》媒介传播效果分析

《朗读者》媒介传播效果分析一、媒介作品介绍《朗读者》是2017年中央电视台推出的大型文化情感类节目，著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综艺频道与综合频道黄金时间联合播出。

传播者：主持人董卿以及各领域有影响力的嘉宾（作家、企业家、演员、科学家等）传播对象：大众传播内容：文字朗读、朗读者个人经历、理解感悟二、传播取得的效果《朗读者》自2017年开播以来，获得了大众很高的评价。

在照搬国外娱乐节目盛行的时候，《朗读者》的出现给人们眼前一亮，将浓浓的中国文学气息传播到大众之中，被誉为“综艺节目中的一股清流”。

线下朗读亭火爆，节目的相关书畅销，人们开始享受阅读，产生大众阅读的潮流，在传播文化方面的效果十分明显。

三、取得效果所用的传播策略1、面向大众：该节目的受众定位在大众，不论年龄，不论学问，每个人都可以观看节目，每个人都可以融入节目。

2、内容亲和：在节目中朗读的内容贴近大众的生活，无论是读余光中的《乡愁》送给自己的亲人，还是读《小王子》送给自己的宝宝，节目定位更加接近现实生活。

3、主持风格：在节目中，主持人董卿的着装得体、举止优雅、台风稳健、言辞典雅，将自己与节目的风格融入到一起，每一期董卿在各嘉宾间的衔接，对主题的总结与升华，节目更有活力与影响力。

4、嘉宾带动：每期节目都会请到几个有影响力的嘉宾，嘉宾为大众深情朗读书中的段落，讲述自己的个人经历以及自己对书的感悟，使节目的内容更加丰富。

嘉宾的加入也带来了流量，增加节目观众。

5、真情实感：节目将朗读的文字与个人经历紧紧地结合在一起，用文字让我们感受人与人之间最真挚的感情。

一个人，一段文，一个故事，简单中所包含的情感是最真实的，也是最打动人心的。

在第一期中，朱生豪为他的妻子朗读情诗，讲述他与妻子的故事，每句诗都是他们两个之间爱情的见证,用文字与真实的故事将情感表达并加以诠释，千千万万有过相同经历的人便会产生情感共鸣。