北师大版小学数学一年级下册《认识图形 有趣的图形》课件2013.
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北师大版一年级下册数学课件 四 有趣的图形 1 认识图形 (共19张PPT).pptx

• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.310:58:5610:58Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:58:5610:58:5610:58Friday, July 03, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.320.7.310:58:5610:58:56July 3, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时58分56秒上午10时58分10:58:5620.7.3
谢谢观看
1.请选择一个立体图形,利用手中的工具,自己先试着将 其中的一个面请下来。
2.自己完成后和同桌说一说,你是怎样把面请下来的?得 到的是一个什么图形?这些图形都是从哪里来的?
1.猜一猜。
每个面都是长方形。
有两个面是圆。
每个面都是正方形。2.涂一涂。源自4.想一想,请你接着画下去。
。2020年7月3日星期五上午10时58分56秒10:58:5620.7.3
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月上午10时58分20.7.310:58July 3, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年7月3日星期五10时58分56秒10:58:563 July 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年级数学下册第4单元《有趣的图形》认识图形 优秀课件3北师大版

下雪啦, 下雪啦!
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
请说出下面物体的名称?
(长方体 )
(正方体 )
( 圆柱 )
( 球 )
( 三棱柱)
( 圆锥体 )
展开长方体
圆 形
三 角 形
展开三棱柱
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形正方形正方源自 正方形的四条边一样长有什么不同呢?
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
正方形 长方形
三角形
圆形
摘 果 子
1
2
7
3
4 9
13
5
6
11 10 14
8
12
15
是( 是( 2 是( 4 是(1
3 11
5
9 15
) )
)
8 12 14
)
第三关:智慧乐园
你能找出几个长方形?
1
2
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
请说出下面物体的名称?
(长方体 )
(正方体 )
( 圆柱 )
( 球 )
( 三棱柱)
( 圆锥体 )
展开长方体
圆 形
三 角 形
展开三棱柱
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形正方形正方源自 正方形的四条边一样长有什么不同呢?
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
正方形 长方形
三角形
圆形
摘 果 子
1
2
7
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4 9
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11 10 14
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是( 是( 2 是( 4 是(1
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8 12 14
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第三关:智慧乐园
你能找出几个长方形?
1
2
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
北师大版数学一年级下册认识图形(1)课件

4.想一想,请你接着画下去。
5.猜一猜,信封里是什么图形?
课堂小结
通过这节课的学习活动,你 有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
四 有趣的图形
认识图形(1)
北师大版 一年级下册
新课导入
推进新课
问题:你们能找到哪些认识的平面图形? 能说出这些平面图形的名字吗?
说出是什么图形?
说出是什么图形?
多种多样的长方形
多种多样的三角形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分一分,连一连。
小游戏。
随堂演练
1.连一连。
2.涂一涂。
3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、 一个三角形。
一年级数学下册第4单元《有趣的图形》认识图形 优秀课件10北师大版

拼一拼
本课小结
正确认识生活中的长方形、正方 形、三角形和圆。
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
北师大版数学一年级下册《认识图形》有趣的图形2

拼一拼
《认识图形》有趣的图形2
北师大版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
圆
长 方 形
正方形
三 角形
图形特征 联系实际 拓展练习 返回
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
三条边 三个角
四边相等 四个直角
认识图形 联系实际 拓展练习 返回
多种多样的三角形
返回
多种多样的长方形
返回
Hale Waihona Puke 说一说这些交通标志的表面是什么形状的?
残疾人 专用
行走天桥
注意儿童
停车场
认识图形 图形特征 拓展联系 返回
连一连
认识图形 图形特征 联系实际 下一页
涂一涂
连一连 数一数 拼一拼 返回
数一数
图中有 个 有个
数一数
图中有 8个 有 个3
连一连 涂一涂 拼一拼 返回
一年级下册数学课件 第1课时 认识图形 北师大版(共16张PPT)

数学一年级 下册
第四单元
有趣的图形
第1课时 认识图形
1
一、创设情境,导入新课
请你拿出桌面上的物体,跟着老师这样摸摸你手 中物体其中的一个面,说说你有什么感觉? 平平的、滑滑的。
2
二、操作交流,探究新知 1.说一说。
你是准备怎么把立体图形上这样平平的面搬到纸上?
那我们怎么把这样平平的面搬 到纸上呢?
四、课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获?
16
9
2.认一认。
这些交通标志牌是什么形状?
10
3.找一找。 生活中,你在哪里还见过这样的图形?
11
4.练一练。 (1)连一连
每个面都是 长方形
有两个面是圆。
每个面都是 正方形。
12
(2)涂一涂
13
(3)请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
14
(4)想一想,请你接着画下去。
15
3
2.搬一搬。
小朋友真了不起,想出了这么多的好办法, 老师给大家准备了一张纸,请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
吧。
4
3.作品展示
我想请几个同学把你的作品给大家展示一下,请 你说说你是从哪个物体的哪个地方搬来这个图形
的?
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
像这样从立体图形上得到的一个平平的面画出的一个平平的图形, 这样的图形就叫做平面图形。
6
认识图形
7
4.认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形,你知道他们是叫什么名字吗?
小朋友真了不起,知道了这些图形的名字,那么你准备 用什么方法记住他们呢?
8
第四单元
有趣的图形
第1课时 认识图形
1
一、创设情境,导入新课
请你拿出桌面上的物体,跟着老师这样摸摸你手 中物体其中的一个面,说说你有什么感觉? 平平的、滑滑的。
2
二、操作交流,探究新知 1.说一说。
你是准备怎么把立体图形上这样平平的面搬到纸上?
那我们怎么把这样平平的面搬 到纸上呢?
四、课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获?
16
9
2.认一认。
这些交通标志牌是什么形状?
10
3.找一找。 生活中,你在哪里还见过这样的图形?
11
4.练一练。 (1)连一连
每个面都是 长方形
有两个面是圆。
每个面都是 正方形。
12
(2)涂一涂
13
(3)请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
14
(4)想一想,请你接着画下去。
15
3
2.搬一搬。
小朋友真了不起,想出了这么多的好办法, 老师给大家准备了一张纸,请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
吧。
4
3.作品展示
我想请几个同学把你的作品给大家展示一下,请 你说说你是从哪个物体的哪个地方搬来这个图形
的?
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
像这样从立体图形上得到的一个平平的面画出的一个平平的图形, 这样的图形就叫做平面图形。
6
认识图形
7
4.认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形,你知道他们是叫什么名字吗?
小朋友真了不起,知道了这些图形的名字,那么你准备 用什么方法记住他们呢?
8
北师版小学一年级下册数学精品教学课件 四 有趣的图形 第1节 认识图形

长方形
你能通过三棱柱的“面”描出什么图形?
有三条直直的边,有三个角。 像这样的图形是三角形。
三角形
你能通过圆柱的“面”描出什么图形?
由一条曲线围成的,圆圆的、 没有角。像这样的图形是圆 形。
圆形
分一分,连一连。
说一说,你还在什么地方见过这些图形?
圆形
长方形
正方形
三角形
课堂练习 1.连一连。
7.把能画出左边的图形的立体图形圈出来。
课堂小结
有三条直直的边,有 三个角。
图 圆 正方形 长方形 三角 形
形
图 由一 方方正 形 条曲 正的, 特 线围 有四条 征 成的,相等的
圆圆 直边。
长长方方 的,有四 条直直的 边,两条 相等的长
有三 条直 直的 边, 有三
课后作业
01 从教材课后习题中选取。 02 作业课件中的相关练习。
课堂导入
同学们,你们还记得这些图形是什么吗?
长方体
正方体 圆柱
球
新知探究 做一做,你能得到哪些图形?认一认。
你能找到正方体的“面”描出什么图形?
方方正正的,有四条相等的直边。像 这样的图形是正方形。
正方形
你能通过长方体的“面”描出什么图形?
长长方方的,有四条直直的边,两 条相等的长边和两条相等的短边。 像这样的图形是长方形。
四 有趣的图形
第1节 认识图形
北师版数学一年级(下)
学习目标
1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体 会“面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存 在,体会数学与生活的密切联系。 3.培养初步的观察、比较和动手操作能力,培养初步的 空间观念。
【重点】 认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。 【难点】 体会“面在体上”,能从物体表面抽象出 平面图形。
你能通过三棱柱的“面”描出什么图形?
有三条直直的边,有三个角。 像这样的图形是三角形。
三角形
你能通过圆柱的“面”描出什么图形?
由一条曲线围成的,圆圆的、 没有角。像这样的图形是圆 形。
圆形
分一分,连一连。
说一说,你还在什么地方见过这些图形?
圆形
长方形
正方形
三角形
课堂练习 1.连一连。
7.把能画出左边的图形的立体图形圈出来。
课堂小结
有三条直直的边,有 三个角。
图 圆 正方形 长方形 三角 形
形
图 由一 方方正 形 条曲 正的, 特 线围 有四条 征 成的,相等的
圆圆 直边。
长长方方 的,有四 条直直的 边,两条 相等的长
有三 条直 直的 边, 有三
课后作业
01 从教材课后习题中选取。 02 作业课件中的相关练习。
课堂导入
同学们,你们还记得这些图形是什么吗?
长方体
正方体 圆柱
球
新知探究 做一做,你能得到哪些图形?认一认。
你能找到正方体的“面”描出什么图形?
方方正正的,有四条相等的直边。像 这样的图形是正方形。
正方形
你能通过长方体的“面”描出什么图形?
长长方方的,有四条直直的边,两 条相等的长边和两条相等的短边。 像这样的图形是长方形。
四 有趣的图形
第1节 认识图形
北师版数学一年级(下)
学习目标
1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体 会“面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存 在,体会数学与生活的密切联系。 3.培养初步的观察、比较和动手操作能力,培养初步的 空间观念。
【重点】 认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。 【难点】 体会“面在体上”,能从物体表面抽象出 平面图形。
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