2019江苏大学计算机科学与技术考研初试科目及参考书目
003709考试大纲
003709考试大纲考试大纲：003709一、考试性质003709考试是针对计算机科学与技术领域专业硕士研究生的入学考试而设计的。
本考试旨在测试考生对计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
二、考试范围1. 计算机科学和计算机系统的基本概念、基本原理和基本方法；2. 计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法的基本知识和应用；3. 数据库系统、计算机网络与通信、软件工程的基本概念和应用；4. 常用软件开发工具和开发方法，以及软件项目管理和软件质量保证的基本知识；5. 计算机应用系统的设计、开发、测试和维护的基本知识；6. 计算机科学与技术领域的新理论、新技术和新方法的发展动态。
三、考试内容1. 计算机科学的基本概念，如信息表示、计算机体系结构等；2. 计算机系统的基本原理，如指令系统、计算机存储系统等；3. 操作系统基本概念和基本功能，文件系统、进程管理、设备管理、用户管理、安全性等；4. 数据结构与算法的基本概念和常用算法实现；5. 数据库系统的基本概念和应用，包括关系数据库、查询语言和查询优化等；6. 计算机网络的基本概念和应用，包括网络协议、网络拓扑结构、网络安全等；7. 软件工程的基本概念和应用，包括软件生命周期、软件开发方法、软件测试等；8. 常用软件开发工具和开发方法，如Java、C++等语言及其应用；9. 计算机应用系统的设计、开发、测试和维护的基本方法；10. 新理论、新技术和新方法的发展动态，如人工智能、云计算等。
四、题型和分值本考试包括选择题、填空题和简答题等题型。
满分为100分，其中选择题约占30分，填空题约占35分，简答题约占35分。
五、考试要求1. 掌握计算机科学的基本概念和基本原理；2. 熟悉计算机系统的基本组成和架构；3. 掌握操作系统、数据结构与算法、数据库系统等基本知识及应用；4. 熟悉计算机网络、软件工程等基本概念及应用；5. 能够运用所学知识解决实际问题，具有一定的实践能力。
2019江苏大学计算机学院各专业考研复试科目及招生人数
2019江苏大学计算机学院各专业考研复试科目及招生人数一、学校介绍江苏大学（Jiangsu University）坐落在风景秀丽的国家历史文化名城—江苏省镇江市，是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的重点综合性研究型大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、全国首批50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、全国74所特色重点学科项目高校、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批61所卓越工程师教育培养计划高校、全国首批”卓越工程师教育培养计划2.0“高校。
学校办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立为原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。
学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。
设有研究生院。
《2018中国大学评价》，学校综合排名列全国第39位。
截至2018年9月，学校占地面积3000余亩，建筑面积120万余平方米；设有25个学院；拥有三级甲等医院—江苏大学附属医院；在校生37600余人；专任教师2550人；拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；5个学科进入ESI排名全球前1%。
二、复试科目计算机学硕951操作系统、956计算机网络选一计算机专硕949数据库原理、956计算机网络选一软件工程专硕949数据库原理、951操作系统选一三、2019招生计划计算机学硕计划招生28人，拟接收推免生7人；计算机专硕计划招生60人，拟接收推免生20人；软件工程专硕计划招生4人.。
2019苏州大学计算机考研招生人数及报录比
2019苏州大学计算机考研招生人数及报录比
一、学院简介
苏州大学计算机专业开设于1984年，是江苏省高校较早开设的计算机专业之一，1997年成立工学院，2002年正式成立苏州大学计算机科学与技术学院。
经过三十多年的建设与发展，学院形成了从本科、硕士、到博士的完整高级创新性人才培养体系，已成为长三角区域高级信息技术人才培养的重要基地。
专业设置优势明显。
学院现有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科博士点，计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程3个一级学科硕士点，计算机技术、软件工程2个专业学位硕士点，计算机科学与技术、软件工程2个博士后流动站，计算机科学与技术、软件工程2个江苏省重点学科，计算机信息技术处理江苏省高校重点实验室。
学院现设计算机科学与技术（江苏省品牌专业，江苏省重点专业）、软件工程（国家特色专业建设点及教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，江苏省重点专业）、网络工程（江苏省重点专业）、物联网工程（江苏省重点专业，国家首批战略性新兴产业相关专业）、信息管理与信息系统5个本科专业。
二、2019招生计划
计算机学硕计划招生10人，全日制专硕计划招生50人。
三、2018报录比
苏州大学计算机学硕报考148人，录取12人；计算机专硕报考470人，录取65人；。
提前备战江苏省考研计算机专业复习资料推荐
提前备战江苏省考研计算机专业复习资料推荐考研是众多学子进一步深造的重要途径之一，而备战考研则是取得优异成绩的关键步骤。
对于计算机专业考研的考生来说，复习资料的选择至关重要。
本文将为大家推荐适合江苏省考研计算机专业的复习资料，并介绍其特点及推荐理由。
一、《计算机组成与结构》《计算机组成与结构》是计算机专业考研的一门重要课程，它涵盖了计算机硬件体系结构的基本原理和设计方法。
在备考过程中，考生可以选择《计算机组成与结构》的资料进行复习。
推荐资料：《计算机组成与结构导论》（第四版）该资料详细介绍了计算机组成与结构的基本原理，并且结构清晰、内容丰富。
它以清晰的逻辑结构和通俗易懂的语言，让复杂的计算机结构知识变得简单易懂。
此外，该书还提供了大量的练习题和习题答案，帮助考生巩固知识点，提高解题能力。
二、《数据结构》《数据结构》是计算机专业考研中的一门重要课程，它是计算机程序设计的基础。
合理选择适合的数据结构资料进行复习对于提高考生的编程能力至关重要。
推荐资料：《数据结构与算法分析》（C语言描述）这本资料系统地介绍了数据结构和算法分析的基本概念和方法，并以C语言描述，适合计算机专业考研的学生使用。
书中每个章节都有对应的习题，且附有详细的解答，帮助考生巩固所学知识。
此外，该资料还将重点算法和数据结构的应用进行了深入讲解，使考生更好地理解应用背后的原理和方法。
三、《操作系统》《操作系统》是计算机专业考研的一门重要课程，它关乎计算机软硬件系统的运行和管理。
备考期间选择适合的《操作系统》资料进行复习对于理解操作系统的原理和设计方法至关重要。
推荐资料：《操作系统概念》（第九版）该资料以深入浅出的方式讲解了操作系统的基本概念和原理，并提供了丰富的案例和实例进行辅助理解。
书中还有大量的习题和习题答案，供考生进行自测和巩固知识。
此外，该资料还引入了一些新的操作系统技术和研究热点，帮助考生跟上时代的发展。
四、《计算机网络》《计算机网络》是计算机专业考研中的重要课程，它涵盖了计算机网络体系结构、网络协议和网络技术等知识点。
江苏大学计算机科学与技术专业介绍
江苏大学计算机科学与技术专业介绍
计算机科学与技术
培养目标：本专业主要培养从事计算机软、硬件系统的设计、开发和应用的高级工程技术人才。
通过学习，学生能掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，具有计算机软件系统分析、设计和开发的能力，具有计算机硬件系统应用、开发和维护的能力，具有计算机网络系统操作与维护的能力。
培养特色：该专业为江苏省特色专业、江苏大学品牌专业。
现有一支实力较强的师资队伍，拥有国内一流的多媒体机房和专业实验室。
主要课程：电工电子学、离散数学、数字逻辑电路设计、计算机组成原理、C++语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统原理、编译技术、计算机网络、计算机系统结构等。
深造机会：该专业所在的学科在我院设有计算机应用博士点以及计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、模式识别与智能系统硕士点和计算机技术工程硕士点。
目前有博士生导师6人，硕士生导师30余人，在校研究生400余人为本专业学生进一步深造创造了条件。
就业状况及趋势：近三年来毕业生就业率一直保持在100%。
毕业生可到企事业单位、政府部门、科研部门和高等院校从事计算机软、硬件方面的应用、开发、研究和教学等工作，也可报考计算机学科的研究生继续深造。
苏州大学计算机科学与技术考研大纲、参考书目及备考经验
苏州大学计算机科学与技术考研大纲、参考书目及备考经验考试大纲：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④872 数据结构与操作系统复试：1、Python 程序设计（上机考：选择题+编程题，编程语言版本为Python 3.5及以上，编程环境可以选择IDLE 或Pycharm。
）2、综合（面试）参考书目：备考建议：前言：1、2020届考生，苏州大学-计算机科学与技术学院-电子信息专硕，初试成绩平平无奇，政治7*，英语8*，专业课119，数学渣渣分数略过。
2、苏大计算机考研专业课代码872，考试范围是数据结构和操作系统（分值比5：5），我院计科学硕、软工学硕、电子信息专硕的专业课考题完全一样完全一样完全一样。
一、数据结构1、专业课参考书。
建议天勤王道二选一，没有必要抱着官网给的那两本厚厚的全英文的参考书啃哦。
数据结构抓重点，没必要把天勤/王道上面的知识点全部掌握，在另一篇文章中整理了专业课大纲。
2、真题。
开始的越早越好，因为它考的知识点和天勤王道给出的知识点是有差集的，历年真题都要认真刷认真刷认真刷，有些年份都是一模一样的题在出的，所以历年真题一定有迹可循，比如DS出题老师真的很喜欢考线性表、查找、二叉树这几块内容（其实本科题目也很常见这类知识点），算法题占比很高，可以说是几个算法题决定了你的专业课段位。
但是真题其实没有官方的标准答案，很多网上真题答案都是学长学姐自己做留下的（很感激前人的良苦用心，但是看的时候也发现了很多错误23333）二、操作系统李老师出题风格其实是不怎么固定的hhhh…..而且李老师是一个很有原则的人，就连期末考试的题型都不会透露（何况他出的OS考研初试题呢），所以关于操作系统的真题，刷真题的时候一定不能局限于题型，不过李老师是真的喜欢出简答题（可能涵盖多个知识点但是容易拿分），然后分值大头是进程管理（3颗星）、内存管理（2颗星）以及文件（2颗星，之所以给两颗是因为一般这里会出主观大题，但是大家分数都不会太高，复习好了也不会太低，分数不会断层所以两星），还有一个就是操作系统有些概念性的知识点要背诵，建议自行整理好（能找/买到前人整理好的是坠理想的）放在后面和政治一起背，哦对了，关于专业课，我看到的一些帖子传达了很多错误信息，譬如：1）“平衡二叉树的伪代码不考”（×）拜托诶，2020年真题最后一个大题就考到了AVL树的删除伪代码好叭。
2019初试-计算机专业基础综合-考试大纲
2・ 3・ 42019年考试内容范围说明考试科目名称：计算机专业基础综合 数据结构部分 考试内容范ffl ：一、绪论1. 了解有关数据结构的^$个名词和术语的含义，以及语句频度和时间复杂度、空间复杂度的 估算。
二、线性表1. 了解线性表的逻辑结构特性是数据元素之间存在线性关系，在计算机中表示这种关系的两 类不同的存储结构是顺序存储结构和链式存储结构。
2. 熟练掌握顺序存储结构和链式存储结构的描述方法以及线性表的基本操作在这两种存储 结构上的实现。
3・能够从时间和空间复杂度的角度综合比较线性表两种存储结构的不同特点及集适用场合.三、栈和队列掌握栈和队列这两种抽象数据类型的特点，并能在相应的应用问题中正确选用它们。
熟练掌握栈类型的两种实现方法。
熟练掌握循环队列和链队列的基本操作实现算法。
理解递归算法执行过程中栈的状态变化过程。
四、宙理解串类型定义中齐基本操作的特点，并能正确利用它们进行串的其它操作。
理解串类型的各种存储表示方法。
五、数组和广义表1. 理解多维数组类型的特点及其在高级编程语言中的存储表示和实现方法，并掌握数组在 “以行为主”和“以列为主”的存储表示中的地址计算方法。
2. 掌握特殊矩阵的压缩存储表示方法。
3. 理解稀疏矩阵的压缩存储方法的特点及其适用范用，领会以三元组表示稀疏矩阵时进行矩 阵运算所采用的处理方法0六、树和二义树1. 领会树和二叉树的类型迫义，理解树和二叉树的结构差别。
熟记二叉树的主要特性，并掌握它们的证明方法。
熟练掌握二叉树的备种遍历算法，并能灵活运用遍历算法实现二叉树的其它操作。
理解二叉树的线索化过程以及在线索化树上找给定结点的前驱和后继的方法。
2・ 3・ 2・九、内部排序1. 理解排序的立义和备种排序方法的特点，并能加以灵活应用。
2. 掌握各种排序方法的时间复杂度和空间复杂度的分析方法，能从“关键字间的比较次数”分析排序算法的平均情况和最坏情况的时间性能。
3. 理解排序方法“稳泄”或“不稳左”的含义，弄淸楚在什么情况下要求应用的排序方法必 须是稳;的。
2019江苏大学计算机技术考研初试科目及参考书目
2019江苏大学计算机技术考研初试科目及参考书目一、学校介绍江苏大学（Jiangsu University）坐落在风景秀丽的国家历史文化名城—江苏省镇江市，是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的重点综合性研究型大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、全国首批50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、全国74所特色重点学科项目高校、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批61所卓越工程师教育培养计划高校、全国首批”卓越工程师教育培养计划2.0“高校。
学校办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立为原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。
学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。
设有研究生院。
《2018中国大学评价》，学校综合排名列全国第39位。
截至2018年9月，学校占地面积3000余亩，建筑面积120万余平方米；设有25个学院；拥有三级甲等医院—江苏大学附属医院；在校生37600余人；专任教师2550人；拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；5个学科进入ESI排名全球前1%。
二、考试科目①101思想政治理论②204英语二③302数学二④885程序设计、852通信系统原理选一三、参考书目885《C程序设计》（第四版及其以后版本），谭浩强．清华大学出版社；《 C++语言程序设计教程》（第3版），沈显君等．清华大学出版社，2015年852通信系统原理《通信原理》（第七版），樊昌信，曹丽娜著．国防工业出版社，2012年。
江苏省考研计算机科学与技术复习资料数据结构与算法设计
江苏省考研计算机科学与技术复习资料数据结构与算法设计数据结构与算法设计是江苏省考研计算机科学与技术复习的重要内容之一。
掌握好数据结构与算法设计的知识，对于考生提高解题能力和应试水平具有重要意义。
本文将围绕数据结构与算法设计的重点内容展开讨论，帮助考生掌握这一领域的核心知识。
一、数据结构基础知识数据结构是计算机存储、组织数据的方式，是实现算法的基础。
在数据结构学习的初期，需要掌握以下几个重要的基础知识：1.1 线性表线性表是数据结构中最基本的一种形式，包括数组、链表、栈和队列等。
掌握线性表的存储结构和基本操作是数据结构学习的重要基础。
1.2 树与图树和图是非线性结构的代表，包括二叉树、平衡树、图的遍历等。
学习树和图的基本概念和操作，对于理解复杂问题的解决方案具有重要帮助。
1.3 查找与排序查找和排序算法是数据结构中常用的操作，如顺序查找、二分查找、插入排序、快速排序等。
了解不同算法的特点和适用场景，能够灵活选择合适的算法解决实际问题。
二、算法设计与分析算法是解决问题的具体步骤和方法，是计算机科学的核心。
在考研复习中，需要重点掌握以下几个方面的知识：2.1 基本算法思想基本算法思想包括分治法、动态规划、贪心算法等，这些思想是解决复杂问题的重要思维方式，需要深入理解和灵活应用。
2.2 常用算法常用算法包括递归、回溯、深度优先搜索、广度优先搜索等，这些算法在实际问题中应用广泛，对于考生来说必不可少。
2.3 算法复杂度分析算法复杂度分析是评价算法性能的重要指标，需要了解时间复杂度和空间复杂度等概念，并能够计算和比较不同算法的复杂度。
三、实际应用与案例分析数据结构与算法设计的学习不仅仅停留在理论层面，还需要通过实际应用和案例分析来加深理解。
在考研复习中，可以结合实际问题和案例，进行数据结构与算法的实践。
3.1 实际应用考生可以选择一些常见的实际问题，如图像处理、文本分析等，通过分析问题的特点和需求，选择合适的数据结构和算法进行解决。
2019考研_计算机学科专业基础综合考试大纲
2019考研：计算机学科专业基础综合考试大纲I考试性质计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的水平，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
II考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。
要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合使用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决相关理论问题和实际问题。
III考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分四、试卷题型结构单项选择题80分(40小题，每小题2分)综合应用题70分IV考查内容数据结构【考查目标】1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法实行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3.能够使用数据结构基本原理和方法实行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的水平。
一、线性表(一)线性表的定义和基本操作(二)线性表的实现1.顺序存储2.链式存储3.线性表的应用二、栈、队列和数组(一)栈和队列的基本概念(二)栈和队列的顺序存储结构(三)栈和队列的链式存储结构(四)栈和队列的应用(五)特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树(一)树的基本概念(二)二叉树1.二叉树的定义及其主要特征2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构3.二叉树的遍历4.线索二叉树的基本概念和构造(三)树、森林1.树的存储结构2.森林与二叉树的转换3.树和森林的遍历(四)树与二叉树的应用1.二叉排序树2.平衡二叉树3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码四、图(一)图的基本概念(二)图的存储及基本操作1.邻接矩阵法2.邻接表法3.邻接多重表、十字链表(三)图的遍历1.深度优先搜索2.广度优先搜索(四)图的基本应用1.最小(代价)生成树2.最短路径3.拓扑排序4.关键路径五、查找(一)查找的基本概念(二)顺序查找法(三)分块查找法(四)折半查找法(五)B树及其基本操作、B+树的基本概念(六)散列(Hash)表(七)字符串模式匹配(八)查找算法的分析及应用六、排序(一)排序的基本概念(二)插入排序1.直接插入排序2.折半插入排序(三)起泡排序(BubbleSort)(四)简单选择排序(五)希尔排序(ShellSort)(六)快速排序(七)堆排序(八)二路归并排序(MergeSort)(九)基数排序(十)外部排序(十一)各种排序算法的比较(十二)排序算法的应用计算机组成原理【考查目标】1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。
2019考研计算机学科专业基础综合考试408大纲
1.文 概念 2.文 的逻辑结构 道序文 ，索引文 ，索引道序文 3.目录结构 文 控制块和索引节点，单级目录结构和两级目录结构，树形目录结构， 形目录结构 4.文 共享 5.文 保
逐类型， 逐控制 (二)文 系痯实 1.文 系痯层次结构 2.目录实 3.文 实 ( )磁盘组织与管理 1.磁盘的结构 2.磁盘调度算法 3.磁盘的管理 五、输入输出(I/O)管理 (一)I/O 管理概述 1.I/O 控制方式 2.I/O 层次结构 (二)I/O 核心子系痯
- 16 -
3. 農 N 宽协 (GBN)
4.选择重传协 (SR)
(五)介质 逐控制
1.信道划
频 多路复用 时 多路复用
多路复用 码 多路复用的概念和 本原理
2.随机 逐
ALOHA 协 ，CSMA 协 ，CSMA/CD 协 ，CSMA/CA 协
3. 询 逐
牌传递协
( )局域网
1.局域网的 本概念与体系结构
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1.I/O 调度概念 2.高迀缓孓与缓 3. 备 配与回收 4.假脱机技术(SPOOLing)
计算机网络
考查目 1.掌握计算机网络的 本概念 本原理和 本方法 2.掌握计算机网络的体系结构和 型网络协 ，了解 型网络的组成和特点，理解 型 网络 备的工作原理 3.能够辡用计算机网络的 本概念 本原理和 本方法进行网络系痯的 析 计和 应用 一、计算机网络体系结构 (一)计算机网络概述 1.计算机网络的概念 组成与 能 2.计算机网络的 类 3.计算机网络的 准化工作 相关组织 (二)计算机网络体系结构与参考模型 1.计算机网络 层结构 2.计算机网络协 接口 服 等概念 3.ISO/OSI 参考模型和 TCP/IP 模型 二、物理层
2019江苏大学计算机学院全日制硕士研究生拟录取公示
085211
计算机技术
357
70.8
71.1
是
非定向
50
102999211304780
刘雨阳
085211
计算机技术
343
73.5
71.1
是
非定向
51
102999211309239
蒋立卫
085211
计算机技术
365
69.0
71.0
是
非定向
52
102999211307016
徐腊梅
085211
计算机技术
354
75.4
73.1
是
非定向
33
102999211305702
朱靖宇
085211
计算机技术
354
75.4
73.1
是
非定向
34
102999211304578
熊祥硕
085211
计算机技术
340
77.9
72.9
是
非定向
35
102999211302618
曹彦青
085211
计算机技术
337
78.4
72.9
是
388
76.3
77.0
是
非定向
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ102999211306522
陈倩
085211
计算机技术
371
79.6
76.9
是
非定向
14
102999211308138
张旭楠
085211
计算机技术
368
79.0
76.3
是
非定向
2019苏州大学计算机专硕考研初试科目及参考书目
2019苏州大学计算机专硕考研初试科目及参考书目一、学院简介苏州大学计算机专业开设于1984年，是江苏省高校较早开设的计算机专业之一，1997年成立工学院，2002年正式成立苏州大学计算机科学与技术学院。
经过三十多年的建设与发展，学院形成了从本科、硕士、到博士的完整高级创新性人才培养体系，已成为长三角区域高级信息技术人才培养的重要基地。
专业设置优势明显。
学院现有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科博士点，计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程3个一级学科硕士点，计算机技术、软件工程2个专业学位硕士点，计算机科学与技术、软件工程2个博士后流动站，计算机科学与技术、软件工程2个江苏省重点学科，计算机信息技术处理江苏省高校重点实验室。
学院现设计算机科学与技术（江苏省品牌专业，江苏省重点专业）、软件工程（国家特色专业建设点及教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，江苏省重点专业）、网络工程（江苏省重点专业）、物联网工程（江苏省重点专业，国家首批战略性新兴产业相关专业）、信息管理与信息系统5个本科专业。
二、考试科目①101思想政治理论②204英语二③302数学二④872数据结构与操作系统复试：1、C程序设计（笔试+上机考，上机环境：使用Microsoft Visual Studio2010编写控制台应用程序）2、综合（面试）三、专业课参考书目《数据结构》(C语言版)严蔚敏，清华大学出版社；《操作系统概念》，高等教育出版社，第七版，翻译版，ISBN：9787040283419《数据结构与程序设计—C++语言描述(影印版)》，Robert L.Kruse等著，高等教育出版社，ISBN:7040100398（注：来源于官网）。
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲
年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码：科目名称：软件工程适用专业：计算机科学与技术，软件工程考试时间：小时考试方式：笔试总分：分考试范围：一、软件工程学概述：软件工程概念、软件危机、软件工程基本原理、软件生存周期，各种软件开发模型以及其优缺点。
二、可行性研究：可行性研究的任务和步骤，系统流程图和数据流图，数据字典。
三、需求分析：需求分析的任务，需求分析的方法，图、状态转换图，层次方框图、图和图的应用，验证软件需求的方法。
五、总体设计：总体设计的过程，软件设计原则，启发式规则，层次图、图和结构图的应用，面向数据流的设计方法。
六、详细设计：结构程序设计、人机界面设计的方法，程序流程图、盒图、图、判定表、判定树的应用，图，程序复杂程度的定量度量。
七、实现：常见的程序设计语言的选择，编码风格。
软件测试定义和目的，黑盒测试和白盒测试，软件测试的步骤，单元测试、集成测试和验收测试的方法，测试用例的设计，调试技术和策略，软件可靠性的概念。
八、维护：软件维护的概念和特点，软件维护的过程，软件维护过程中所需采用的主要技术，软件可维护的属性，软件再工程。
九、面向对象的方法学概要面向对象方法的基本概念和特征，面向对象建模的方法。
对象建模、动态建模、功能建模。
十、面向对象分析、设计和实现面向对象分析的方法，面向对象设计的基本概念与基本方法，软件重用，基于的需求分析、设计。
面向对象的测试方法。
十一、软件项目管理软件项目管理的主要任务，软件度量的基本概念，项目估算、软件质量度量、软件可靠性度量的意义。
样题：一、单项选择题(本大题共小题，每小题分，共分)、下列任务中，不属于软件工程需求分析阶段的是（）。
．分析软件系统的数据要求．确定软件系统的功能需求．确定软件系统的性能需求．确定软件系统的运行平台、瀑布模型本质上是一种（）。
．线性顺序模型．顺序迭代模型．线性迭代模型．及早见产品模型、可行性分析中，系统流程图用于描述（）。
江苏省考研计算机科学与技术专业核心知识点汇总
江苏省考研计算机科学与技术专业核心知识点汇总计算机科学与技术是一门应用性很强的学科，而考研则是为了更深入地学习和研究该学科而开设的专业研究方向。
江苏省考研计算机科学与技术专业的核心知识点主要包括以下几个方面：一、数据结构与算法分析数据结构与算法分析是计算机科学与技术专业中的重要基础课程，对于计算机科学与技术领域的研究具有重要意义。
该课程主要包括线性表、树、图、排序算法、查找算法等内容。
学生在学习该课程时需要理解和掌握各种数据结构的存储和操作方式，以及不同算法的特点和时间复杂度等。
二、操作系统操作系统是计算机科学与技术专业中的核心课程，也是计算机系统结构和设计的基础。
该课程主要包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。
学生在学习该课程时需要理解操作系统的基本概念和原理，能够熟练掌握操作系统的各项功能和服务。
三、数据库原理与应用数据库原理与应用是计算机科学与技术专业中的重要课程，也是信息管理和数据处理的基础。
该课程主要包括数据库设计与规范化、SQL语言、数据库安全性和事务管理等内容。
学生在学习该课程时需要理解数据库的基本原理和结构，熟悉数据库管理系统的使用和管理。
四、计算机网络计算机网络是计算机科学与技术专业中的基础课程，也是计算机通信和信息传输的基础。
该课程主要包括网络体系结构、网络协议、网络安全和网络管理等内容。
学生在学习该课程时需要理解计算机网络的基本原理和体系结构，熟悉网络协议的使用和配置。
五、编程语言与编译技术编程语言与编译技术是计算机科学与技术专业中的核心课程，也是计算机程序设计和开发的基础。
该课程主要包括编程语言的语法和语义、编译器的设计和实现等内容。
学生在学习该课程时需要熟悉多种编程语言的基本语法和特性，了解编译器的工作原理和编译过程。
总结起来，江苏省考研计算机科学与技术专业的核心知识点主要包括数据结构与算法分析、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络以及编程语言与编译技术等方面。
学生在备考过程中需要重点掌握这些知识点，提高自己的理论水平和实际应用能力，为日后的科学研究和工程实践做好准备。
全面解读江苏省考研计算机科学复习指南
全面解读江苏省考研计算机科学复习指南计算机科学作为一个与时俱进的学科，每年都会有大量的考生报考江苏省考研计算机科学专业。
为了帮助考生顺利备考，我们特别编制了这份《江苏省考研计算机科学复习指南》。
本指南将全面解读江苏省考研计算机科学复习指南，帮助考生理清知识体系，把握备考要点。
一、复习指南简介江苏省考研计算机科学复习指南是江苏省招生办公室委托相关考试机构编写的考研指导材料。
该指南旨在帮助考生全面了解考试大纲，明确考试要求，并提供一些备考建议和参考资料，以便考生能够有针对性地进行备考。
二、考试大纲解读1. 考试科目江苏省考研计算机科学专业的考试科目包括：数据结构与算法分析、计算机组成原理、操作系统原理、数据库原理、计算机网络原理等。
考生在备考过程中应重点关注这些科目的核心知识点，合理规划学习时间，做到理解透彻、掌握牢固。
2. 知识要求江苏省考研计算机科学专业的知识要求主要包括：（1）数据结构与算法分析：线性表、树、图等基本数据结构的理解和应用，算法的设计和分析技巧，如贪心算法、动态规划等。
（2）计算机组成原理：计算机组成与结构，数字电路与逻辑设计，指令系统、CPU设计，存储系统等。
（3）操作系统原理：进程管理，内存管理，文件系统，死锁等。
（4）数据库原理：关系数据库模型，数据库设计与规范化，SQL语言，事务与并发控制等。
（5）计算机网络原理：网络体系结构，数据链路层，网络层，传输层，应用层等。
考生在备考过程中应根据大纲要求，系统学习相关内容，同时注重实践操作与应用能力的培养。
三、备考建议1. 制定复习计划根据考试大纲和个人情况，制定一份详细的复习计划，并根据计划进行有序的复习。
合理安排复习时间，将重点、难点内容放在前期集中复习，保证复习过程中有足够的时间进行巩固和强化。
2. 温故而知新复习阶段主要是对已经学习过的知识的回顾和巩固。
考生需要温故而知新，将已掌握的知识重新梳理和巩固，弥补知识漏洞，巩固基础。
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二、考试科目 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④851 数据结构、852 通信系统原理选一
三、参考书目 851 数据结构 《数据结构--C++实现》（第二版），缪淮扣，沈俊，顾训穰．科学 出版社，2014 年 6 月
852 通信系统原理 《通信原理》（第七版），樊昌信，曹丽娜著．国防工业出版社， 2012 年
学校办学历史可追溯到 1902 年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江 师范学堂，1960 年由南京工学院（现东南大学）分设独立为原江苏 理工大学的前身镇江农业机械学院，1978 年被国务院确定为全国 88 所重点大学之一，1981 年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位 授予权的高校。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机 教育的高校，培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。 设有研究生院。《2018 中国大学评价》，学校综合排名列全国第 39
Байду номын сангаас。
截至 2018 年 9 月，学校占地面积 3000 余亩，建筑面积 120 万余平方 米；设有 25 个学院；拥有三级甲等医院—江苏大学附属医院；在校 生 37600 余人；专任教师 2550 人；拥有 2 个国家重点学科，1 个国 家重点（培育）学科；5 个学科进入 ESI 排名全球前 1%。
2019 江苏大学计算机科学与技术考研初试 科目及参考书目
一、学校介绍 江苏大学（Jiangsu University）坐落在风景秀丽的国家历史文化名 城—江苏省镇江市，是 2001 年 8 月经教育部批准，由原江苏理工大 学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的重点 综合性研究型大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批 江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、全国 首批 50 所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和 首批全国来华留学生质量认证高校，入选国家建设高水平大学公派研 究生项目、全国 74 所特色重点学科项目高校、国家级大学生创新创 业训练计划、全国首批 61 所卓越工程师教育培养计划高校、全国首 批”卓越工程师教育培养计划 2.0“高校。