安全玩水培训讲义ppt课件(25张)
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《安全游泳防溺水》课件
选择安全水域
避免在未经开发或存在安全隐患的水域游 泳。
儿童看护
儿童游泳时必须有成人看护，并使用合适 的救生设备。
注意身体状况
不在饮酒、疲劳或身体不适的情况下游泳 。
03
学会正确施水者是否有意识
检查身体受伤情况
轻拍溺水者肩膀，大声呼喊，观察其 是否有反应。
检查溺水者头部、四肢及身体其他部 位是否有外伤或疼痛。
本次课程重点内容回顾
游泳安全基本原则
强调游泳前热身、选择合适水域、避免单独游泳等基本原则，以 减少溺水风险。
溺水自救技巧
介绍在发生溺水时如何保持冷静，采取正确的自救姿势和呼吸方 法，以及如何利用周围物品进行自救。
救援他人方法
讲解在发现他人溺水时，如何正确施救，包括呼救、使用救生器 材和心肺复苏等急救措施。
感谢您的观看
THANKS
救生装备
配备救生圈、救生浮板等 救生装备，确保在紧急情 况下能够及时救助。
紧急情况下呼救与自救方法
呼救方法
遇到危险时保持冷静，大声呼救 吸引他人注意，同时利用救生装
备进行自救。
自救技巧
掌握基本的自救技巧，如踩水、漂 浮等，以延长等待救援的时间。
心肺复苏术
了解心肺复苏术（CPR）的基本操 作，以便在必要时对溺水者进行急 救。
低温症
长时间浸泡在冷水中，体温迅 速下降，引发低温症，可能导 致休克甚至死亡。
肺部感染
吸入不洁净的水，容易引发肺 部感染，如吸入性肺炎等。
心理创伤
溺水经历会给受害者留下严重 的心理阴影，可能导致长期的
心理障碍。
预防措施与建议
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能和自救方法，提高水 上安全意识。
《安全游泳防溺水》PPT课件
感谢观看
医。
04
CATALOGUE
预防溺水事故的措施
加强游泳安全教育和宣传
定期开展游泳安全教育活动，提 高公众对游泳安全的认识和意识
。
制作和发布游泳安全宣传资料， 包括海报、视频、宣传册等，广
泛传播游泳安全知识和技能。
在游泳场所设置安全警示标识， 提醒游泳者注意安全，遵守规定
。
建立游泳安全管理制度和规定
检查游泳场所
了解游泳场所的设施、水 质、救生设备等情况，确 保安全可靠。
游泳中的安全技巧和注意事项
01
02
03
04
保持平稳心态
放松心情，不要过度紧张，保 持平稳的呼吸和节奏。
遵守游泳规则
遵循游泳池的规则，不随意跳 水、嬉戏打闹，避免发生意外
。
保持身体姿势正确
保持身体平直，避免过度弯曲 或伸展，以减少阻力并保持平
遵守游泳规则
遵守游泳池或自然水域的规则 ，如不私自跳水、不在水中嬉 戏打闹等。
注意水温
注意水的温度，避免在过冷或 过热的水中游泳，以免对身体
造成不良影响。
02
CATALOGUE
防溺水知识
溺水的定义和类型
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 救或自救能力不足，导致呼吸和 心跳停止的状态。
溺水类型
自然水域溺水、游泳池溺水、海 滩溺水等。
溺水的原因和危险因素
原因
不熟悉水域、意外滑落、饮酒过量、 水中嬉戏失控等。
危险因素
低龄、缺乏游泳技能和安全意识、无 人监护、水中障碍物等。
溺水的症状和识别
症状
面色青紫、口鼻处有泡沫或泥沙、四肢冰冷、呼吸微弱或停 止、意识模糊等。
识别
医。
04
CATALOGUE
预防溺水事故的措施
加强游泳安全教育和宣传
定期开展游泳安全教育活动，提 高公众对游泳安全的认识和意识
。
制作和发布游泳安全宣传资料， 包括海报、视频、宣传册等，广
泛传播游泳安全知识和技能。
在游泳场所设置安全警示标识， 提醒游泳者注意安全，遵守规定
。
建立游泳安全管理制度和规定
检查游泳场所
了解游泳场所的设施、水 质、救生设备等情况，确 保安全可靠。
游泳中的安全技巧和注意事项
01
02
03
04
保持平稳心态
放松心情，不要过度紧张，保 持平稳的呼吸和节奏。
遵守游泳规则
遵循游泳池的规则，不随意跳 水、嬉戏打闹，避免发生意外
。
保持身体姿势正确
保持身体平直，避免过度弯曲 或伸展，以减少阻力并保持平
遵守游泳规则
遵守游泳池或自然水域的规则 ，如不私自跳水、不在水中嬉 戏打闹等。
注意水温
注意水的温度，避免在过冷或 过热的水中游泳，以免对身体
造成不良影响。
02
CATALOGUE
防溺水知识
溺水的定义和类型
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 救或自救能力不足，导致呼吸和 心跳停止的状态。
溺水类型
自然水域溺水、游泳池溺水、海 滩溺水等。
溺水的原因和危险因素
原因
不熟悉水域、意外滑落、饮酒过量、 水中嬉戏失控等。
危险因素
低龄、缺乏游泳技能和安全意识、无 人监护、水中障碍物等。
溺水的症状和识别
症状
面色青紫、口鼻处有泡沫或泥沙、四肢冰冷、呼吸微弱或停 止、意识模糊等。
识别
水上安全知识教育 课件(共26张PPT)
救生衣
救生圈
救生绳
集合地点
方向指示
救生艇
登乘站
出口指示紧急出口来自乘船出行安全知识之船舶安全标识
Knowledge of boat travel safety
1
救生衣
2
救生圈
3
救生艇
为什么 是橙色
03
水与我们的生产、生活息息相关。因此，水上交通安全知识 非常重要，我们有必要了解和掌握这些知识。
防溺水安全知识
提问时间到啦
互动提问环节
Interactive Q&A session
小朋友们知道这些吗？
• 水上遇险求救电话是什么 • 防溺水“六不一会”是指什么 • 发现同伴落水，小朋友们应该这么做
水/上/安/全/知/识/主/题/教/育
水与我们的生产、生活息息相关。因此，水上交通安全知识非 常重要，我们有必要了解和掌握这些知识。
Drowning prevention safety knowledge
水上 安全
近年来，溺水死亡事故居高不 下，是儿童伤害中最主要的死 亡原因
溺水死亡案件，给学校、家庭 和社会造成了不可挽回的损失， 令人痛心，教训深刻
防溺水安全知识
Drowning prevention safety knowledge
3
天气恶劣时，如遇大风、大浪、
险物品带上船
浓雾等，应尽量避免乘船
上下船要排队按次序进行，不
4
得拥挤、争抢，以免造成挤伤、
5
不在船头、甲板等地打闹、追
落水等事故
逐，以防落水
乘船出行安全知识
Knowledge of boat travel safety
不要攀爬护栏、不跨越船挡，
防溺水安全教育PPT课件
五、岸上急救溺水者方法
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护 者肩上，以使呼吸道内积水自然流出。 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 并尽快联系急救中心或送去医院。
防溺水
安全教育
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人， 应马上呼喊大人搭救。如溺水者呼吸和心跳均已停 止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急 速送医院抢救。
五、岸上急救溺水者方法
1. 迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、 杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并 拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。
2、放松全身，让身体飘 浮在水面上，等待救援；
3、身体下沉时， 可将手掌向下压；
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋，又无法 靠岸时，立即求救。
三、发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接 近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖 运。防溺水来自安全教育一、预防溺水的措施
1、应在成人 带领下游泳， 学会游泳；
2、不要独自 在河边、水塘 边玩耍；
一、预防溺水的措施
3、不去非游泳区游泳；
一、预防溺水的措施
4、不会游泳者，不要 游到深水区；
一、预防溺水的措施
5、游泳前要做适当的 准备活动，以防抽筋
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张， 发现周围有人时 立即呼救；
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
课程 在这里,我想讲几点最关键的策略,以帮助教师在课堂上合理安排学 生活动。今天,我们的主题简短、明确并易于实践。 目标如下: (1)帮助教师了解当学生没有事情可做时,会出现什么状况; (2)给教师提供几个规划课堂的好方法首先,以这几个问题开始
●你是否曾经在给学生布置任务时,要求所有人在同样的时间里 完成? 你是否曾注意到,布置任务时要求的时间越长,有些学生磨蹭的时间 就越长?
4.每次在课堂上给学生布置任务时,要事先想好如何应对 那些很快就完成任务的学生。同时,要注意提醒那些动作 缓慢,迟迟没有动手的学生。
5.做好准备。备课时就要准备妤课堂材料。这样,在讲 课的时候,才能顺利地从一个主题过渡到下一个主题,不会 因冷场而出现空闲时间。
附赠材料： 怎样认真规划课堂上的每一分钟
游泳注意事项
游泳注意事项
1、不 要 单 独 游 泳
就算是在安全性较高的游泳馆 内游泳，也要注意不能一个人孤身 去游泳，还有小孩子要在大人的照 看下下水。
2、游 泳 前 要 热 身
由于游泳池内的水温比人体体温要低，在游泳之 前最好是进行适当的热身运动，没有热身就下水，容 易抽筋，严重的话因为抽筋导致溺水
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
防溺水安全教育课件(25张PPT)
监护就是最好的保护 请教育您的孩子
1
应在成人带领下游泳，学会游泳；
2
不要独自在河边、山塘边玩耍；
3
不去非游泳区游泳；
4
不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5
游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
监护就是最好的保护 请教会您的孩子
1
不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水 2
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
3
溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎
20—30秒，之后就会沉下去。
4
眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
防溺水安全知识
溺水者八大无声迹象
5
头发可能盖在额头或眼睛上。
6
头在水中，嘴巴在水面；可能头后仰，嘴巴张开。 小孩的头则可能前倾。
溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、
2
节假日
3
双休日
4
暑假期间
防溺水安全知识
中小学生预防溺水童谣
游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保，大人陪护不能少。 没有救援不要去，陌生水域不可靠。 水性差的不救人，安全六不别忘掉。
防溺水安全知识
防溺水措施“六不准”
1.不准私自下水游泳 3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳
水上安全教育课件PPT
如果现场能找到泡沫块、救 生圈、木块等漂浮物，可以 抛给溺水者，避免溺水者沉 入水中。
若现场无竹竿、漂浮物等， 可脱下衣服连接在一起当绳 子，抛给溺水者，切记要趴 在地上，确保自身安全。
二、错误的施救方法
看到有人落水，非 如身在来体家不 准 长及备的乘:陪下救同水生或前艇教要，练做要的适跑指当到导的沉下热没游身的泳活船或动上学，风习可边游采，泳用避高开抬螺腿旋蹲桨下，、用起手立捂等住四口肢鼻运，动双腿并拢，身体垂直，头朝上,跳入水中。
觉得自己会游泳或 可 如 有将船其竹即他竿 将 船递 下 只给 沉 靠落 近,要水 时迅者 ，速， 应穿前利好提 用救要 救生确 生衣保 哨。自 等身 呼安 救全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。
二发溺、现水乘 落 已船水成发者为生时我意，国外第青如一少何时年自间儿救应童大意声外呼死救亡，的寻第求一周杀边手大，人惨的痛帮的助代，价并再拨一打次告11诫0报我警们，，切决勿不盲能目私下自水下施水救游。泳。
二、去正规场所游泳
患病、身体不舒服 不下水/饭后不能 立即去游泳/剧烈 运动后不能立即跳 入水中
去正规的游泳馆（浅水 区）游泳
装备准备:准备好游泳பைடு நூலகம்、 游泳帽、游泳圈、游泳 镜、干毛巾等
身体准备:下水前要做适 当的热身活动，可采用 高抬腿蹲下、起立等四 肢运动
在家长的陪同或教练的 指导下游泳或学习游泳
三、乘船注意事项
上下船容易发生拥挤、争 抢，造成挤伤、落水等事 故
不要乘坐超载船只
天气恶劣时，乘船如遇大风、大浪、浓 雾等，会造成沉船危险，应尽量避免恶 劣天气乘船
水上自救篇
一、玩水落入水中如何自救
如果你不习水性，应 迅速把头向后仰，口向 上，尽量使口鼻露出水 面，不能将手上举或挣 扎。
《玩水危险》课件
误入深水区或突发状况时，可能导致沉溺甚至溺亡。
水的危险等级
一级危险： 二级危险： 三级危险：
水流平缓，浅水区较多 水流湍急，可能有较多障碍物 水流非常湍急，存在严重的风险
玩水的注意事项
选择适合自己的水域
根据自己的能力选择合适的水域，不要超过自己的游泳能力范围。
穿着相应的救生装备
穿戴救生衣等救生装备，以确保在发生意外时能保持浮力。
遵守规定和警示
遵守游泳场所的规定和警示标志，注意潜在危险并遵守相关规定。
玩水的安全知识
1
游泳姿势正确的要点
学习正确的游泳姿势，保持头部和身体的合理位置，提高游泳效率和安全性。
2
溺水后的自救方法
了解溺水后如何保持镇静、寻找支撑物、用救生装备或有人协助来自救。
3
如何呼救和拯救他人
学习正确呼救的方法，包括使用手势、求救信号，以及拯救他人的基本技巧。
《玩水危险》PPT课件
在这个PPT中，我们将探讨玩水的危险性以及如何确保自己的安全。了解水 的危险等级，掌握正确的游泳姿势和自救方法，以及避免水上运动中发生危 险的技巧。
为什么玩水危险？
1 水深不明
水域的深度未知，有可能太深而无法站立。
2 水流湍急
水流迅猛，可能造成游泳困难和失去控制。
3 沉溺风险
水上运动的安全问题
划艇、冲浪、漂流、潜水等的安全要求
了解各种水上运动的特殊安全要求，包括装备、技巧和环习预防措施和安全技巧，了解如何避免伤害和应对紧急情况。
案例分析
目前全国发生的溺 水事件
案例分析及其教训
提示：警钟长鸣， 安全至上
结语
操之在我，游之有度
提醒：玩水前请三思
防溺水安全教育知识课件(21张PPT)
发现溺水时的救护方法
【预防溺水安全教育讲座】
发现溺水时的救护方法
1.如果发现有人溺水，首先要大声呼救， 叫更多的人来帮忙。 2.发现溺水者后，可充分利用现场器材， 如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将 衣服连在一起当做绳索。 3.需要下水救溺水的人的时候，一定要大 声告诉他，不要惊慌，有人在救你。
发生溺水该如何施救？
【预防溺水安全教育讲座】
发生溺水该如何施救？
在加强预防的同时，家 长及监护人也要掌握相关的急 救知识和技能。意外发生后， 救人刻不容缓，以下6点要知道！
发生溺水该如何施救？
➢ 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起， 或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然 后将其拖上岸。
目录
1.牢记防溺水措施”六不准” 2.如何预防溺水 3.如何辨别溺水？ 4.发现溺水时的救护方法 5.发生溺水该如何施救
牢记防溺水措施“六不准”
【预防溺水安全教育讲座】
防溺水的重要性
安全在于防范，有防溺水产品更好， 有备而无患!危机中的救命稻草!如何防 溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育 锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺 少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
牢记防溺水措施“六不准”
1、不准私自下水游泳； 2、不准擅自与他人结伴游泳； 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 4、不准到不熟悉的水域游泳； 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
如何预防溺水？
【预防溺水安全教育讲座】
儿童溺水防护7要点：
1 不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2 坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3 要求孩子下水前活动身体，避免
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
中学生在进入水中前，先对自己的身体状况进行检查。比如，是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用，还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时，旁边的人应该保持冷静，迅速拨打急救电话，并 在等待专业救援的同时，进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法，正确的救援步骤是：快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时，要避免对伤员的二次伤害，遵照急救原则，对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能，增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静，应对突发情况。如果孩子不会游泳，需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适，注意安全。在水域中游泳时，应该穿着合适的泳衣和 泳帽，并佩戴救生设备。同时，应该遵守规则和标志，不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况，应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因：不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时， 有些中学生可能会想要试试游泳，但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练，就很容易发生溺水事故。因此，培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因：忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题，比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险，需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计，青少年是溺水事故的高发人群，其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此，我们需要提醒中学生们，务必要了解周边水域的 危险因素，警惕水域变化，切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动，以免发生不幸事故。 同时，我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训，提高 自身的安全意识和自救能力。
《游泳安全知识讲座》课件
溺水
溺水是游泳事故中最常见 的死因，多发生在不会游 泳或未经充分训练的人身 上。
水下危险
水下的障碍物、暗流、急 流等都可能对游泳者造成 威胁，需要特别警惕。
提高游泳安全意识
学习游泳技能
掌握正确的游泳技巧和自 救方法，提高在水中的自 我保护能力。
注意环境因素
了解游泳场所的环境，选 择安全的区域和适宜的天 气条件进行游泳。
ERA
游泳安全的重要性
游泳是广受欢迎的体育运动，但 在享受游泳带来的乐趣时，安全
问题不容忽视。
了解游泳安全知识有助于降低游 泳事故的发生率，保障人们的生
命安全。
游泳安全意识的培养对于提高公 众的自我保护能力至关重要。
游泳事故的主要原因
01
02
03
缺乏安全意识
很多游泳事故是由于缺乏 基本的安全知识和意识造 成的。
避免独自游泳和酒后游泳
避免独自游泳，特别是在陌生水域或夜间。 饮酒后不要进行游泳，酒精会降低判断力和协调能力，增加溺水风险。
Hale Waihona Puke 及时寻求帮助与救援在游泳过程中，如遇到紧急情况，如溺水、抽筋等，应大声 呼救，及时寻求帮助。
了解游泳场所的急救措施和救援设备，如救生圈、急救箱等 ，以便在紧急情况下采取正确的救援措施。
详细描述
抽筋是由于肌肉过度疲劳或受到冷水刺激而引起 的痉挛现象，常见于游泳时。
应对措施
一旦发生抽筋，应立即停止游泳，向岸边或救生 员呼救。保持冷静，不要惊慌失措，等待救援。
溺水
总结词
失去自救能力导致的危险情况
详细描述
溺水是指人在水中因缺氧而无法自救的情况，严重时可导致死亡。
应对措施
学习正确的自救技巧，如踩水、呼吸控制等。一旦发生溺水，应大 声呼救，尽量保持冷静，等待救援。
防溺水安全教育PPT课件
2、放松全身，让身体飘 浮在水面上，将头部浮出 水面，等待救援；
3、身体下沉时， 可将手掌向下压；
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋，又无法 靠岸时，立即求救。
三、发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接 近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖，使其俯卧在救护 者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚 下垂，以使呼吸道内积水自然流出。 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 并尽快联系急救中心或送去医院。
感谢您的聆听
防溺水
安全教育
一、预防溺水的措施
1、应在成人 带领下游泳， 学会游泳；
2、不要独自 在河边、水塘 边玩耍；
一、预防溺水的措施
3、不去非游泳区游泳；
一、预防溺水的措施
4、不会游泳者，不要 游到深水区。
一、预防溺水的措施
5、游泳前要做适当的 准备活动。
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张， 发现周围有人时 立即呼救；
四、同伴溺水后如何急救？
将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和 鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人 俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃 内的水倒出。
五、岸上急救溺水者方法
1. 迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、 杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并 拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。
相关主题
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《玩水危险》
《玩水危险》
秀美的山川
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蔚蓝的海洋
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水，是一切生命之源
《玩水危险》
《玩水危险》
但是，水也蕴藏着很大危险，近年来，小学生溺水
事故频发。
案例 《玩水危险》
《玩水危险》
河南新乡4名孩子溺水身亡 其中2个系双胞胎
2015年7月13号下午3点多，封丘县应举镇南黄庄村 四名十几岁的孩子到当地的天然渠游泳时，不幸溺水。当 地村民自发组织进行打捞，经过两个小时的努力，四个孩 子的尸体被打捞上岸。他们中最大的14岁，最小的只有 11岁，其中两个还是亲兄弟。
•
2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ，我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上， 也更能 帮助我 们记住 它。
•
3朗读是加深记忆的有效方法，但并不 是唯一 的方法 。记忆 规律， 还有许 多未解 之谜， 有待我 们继续 探索和 发现。
（来源：网易新闻）
《玩水或池塘玩 水或游泳？
《玩水危险》
《玩水危险》
二、不偷偷去玩水
《玩水危险》
《玩水危险》
水是我们的朋友，但独自玩水却十分危险。偷偷去野外游
泳，很容易被水淹死。
《玩水危险》
《玩水危险》
如果你想游泳，应该跟着大人一起去安全的地方。
《玩水危险》
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9.使用了举例论证，以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例，具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力:评论是 否有效 取决于 其具体 内容， 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。
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10．培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ，致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。
《玩水危险》
中小学公共安全教育·一年级
《玩水危险》
《玩水危险》
《玩水危险》
《玩水危险》
学习目标
知道水很重要，同时也有危险； 知道去水库等地游泳有危险，
不偷偷去玩水。
《玩水危险》
《玩水危险》
水对我们的生活非常 重要，你们知道吗？
《玩水危险》
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一、清凉的水
《玩水危险》
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有了水，地球上才有生命，才有秀美的 山川、清澈的溪水、蔚蓝的海洋……夏 季，水更是人类的好朋友，它可以让我 们洗去炎热，感受清凉无比的夏日。
《玩水危险》
《2玩、水不危险要》 到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
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3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游 泳，游泳前先要了解水下环境；
《玩水危险》
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4、不要马上下水，应先做准备活动，适应水温， 以防抽筋。
《玩水危险》
《玩水危险》
同学们，你们知道如何 安全游泳了吗？
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4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
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5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
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6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
中小学公共安全教育·一年级
《玩水危险》
谢谢观看！
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中小学公共安全教育·一年级
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谢谢观看！
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1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
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溺水不到2分钟就可能会死 亡。如果在人少的野外落水， 很难被及时营救。
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哪些水域危险？
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鱼塘 水库
《玩水危险》
江边 小溪
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三、游泳注意事项
《玩水危险》
《游玩水泳危险趣》 味多多，但是我们有一些地方要注意：
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《1玩、水危不险要》 单独去游泳，要和大人结伴同行；
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7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
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8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看， 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时， 我们要 在整体 阅读的 基础上 ，从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子，作 为本文 的中心 论点。