公文培训策划书_策划书_范文大全
公文写作策划书范文3篇
公文写作策划书范文3篇篇一公文写作策划书一、背景随着公司业务的不断拓展，公文写作的重要性日益凸显。
为了提高员工的公文写作能力，规范公文格式和内容，特制定本策划书。
二、目标1. 提高员工的公文写作水平，使公文更加准确、规范、清晰。
2. 增强员工对公文写作的重视程度，提高工作效率。
3. 促进公司内部的沟通与协作，提升公司的整体形象。
三、培训内容1. 公文基础知识：介绍公文的种类、格式、行文规则等基础知识。
2. 公文写作技巧：包括如何确定公文主题、组织结构、语言表达等方面的技巧。
3. 公文案例分析：通过实际案例分析，让员工了解公文写作中的常见问题及解决方法。
4. 公文写作练习：安排员工进行实际的公文写作练习，并给予指导和反馈。
四、培训方式1. 内部培训：邀请公司内部具有丰富公文写作经验的人员进行授课。
2. 外部培训：参加专业的公文写作培训课程或邀请外部专家进行培训。
3. 在线学习：利用网络平台提供公文写作的学习资源，让员工自主学习。
4. 实践操作：结合工作实际，让员工在实践中提高公文写作能力。
五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：公司会议室或培训中心六、培训对象公司全体员工七、培训效果评估1. 考试评估：通过考试的方式检验员工对公文写作知识的掌握程度。
2. 实际操作评估：观察员工在实际工作中的公文写作表现，评估培训效果。
3. 问卷调查评估：发放问卷调查，了解员工对培训的满意度和意见建议。
八、培训预算1. 培训费用：包括培训教材、师资费用、场地租赁等费用，预计[具体金额]元。
2. 考试费用：用于组织考试和评估的费用，预计[具体金额]元。
3. 其他费用：如培训期间的餐饮、交通等费用，预计[具体金额]元。
九、注意事项1. 培训期间要严格遵守培训纪律，按时参加培训课程。
2. 员工要认真学习培训内容，积极参与实践操作和讨论。
3. 培训结束后，要将所学知识运用到实际工作中，不断提高公文写作水平。
公文方面培训计划书范文
公文方面培训计划书范文为了提高公文写作水平，提升工作效率，增强行政人员的公文处理能力，我公司决定开展公文方面的培训工作。
本次培训旨在系统地讲解公文写作的规范流程，提高写作技巧，培养审查意识，规范公文语言，提高行政人员的公文写作水平。
现将培训计划书如下：一、培训目标1.使学员掌握公文写作的基本原则和规范要求，提高公文写作的规范化水平；2.提高学员的公文撰写效率，减少工作时间和精力浪费，增加工作效率；3.提高学员的审查公文的能力，减少因公文缺陷带来的问题和延误。
二、培训内容1.公文写作基础知识：公文的定义、特点、种类、结构等基本知识；2.公文写作规范：讲解公文写作的规范要求和标准，掌握公文写作的格式、语言、审查等要点；3.公文写作技巧：通过案例分析、实战演练等形式，教授公文写作的技巧和经验；4.公文审查能力培养：培养学员审查公文的能力，学习如何审查、修改、撰写合格的公文；5.公文写作实操：通过实际操作，让学员掌握公文写作的实际操作技能。
三、培训方法1.理论讲授：通过课堂教学、讲解案例等形式，授课老师对学员进行公文写作基础知识的讲解；2.案例分析：通过真实的公文案例，进行分析讨论，让学员从实例中学习和理解公文写作规范；3.实操演练：让学员通过实际操作，掌握公文写作的实际技能；4.讲座授课：邀请公文写作专家进行讲座授课，提高学员的学习兴趣和学习效果。
四、培训时间和地点本次培训计划定于X年X月X日在公司会议室举行，共计5天，每天8小时。
具体时间会在确认完参加人员后另行通知。
五、培训对象本次培训对象为公司所有行政人员，并面向全员开放。
六、培训评估1.培训前评估：在培训开始之前，进行培训前的评估，了解学员的公文写作基础知识和需求，制定针对性的培训方案；2.培训中评估：在培训过程中，通过考试、作业等形式，对学员进行实时评估，及时调整培训方案；3.培训后评估：在培训结束后，进行培训效果评估，了解学员的培训情况和培训成效，为今后的培训提供参考。
公文写作策划书范文3篇
公文写作策划书范文3篇篇一公文写作策划书一、活动背景公文写作是行政工作中不可或缺的一部分，它不仅关系到信息的传递和工作的效率，还直接影响到组织的形象和公信力。
然而，在实际工作中，许多人由于缺乏专业的培训和指导，往往存在写作不规范、表达不清晰等问题。
因此，为了提高员工的公文写作能力，提升组织的整体工作水平，特举办此次公文写作培训活动。
二、活动目的1. 提高员工的公文写作水平，使其能够熟练掌握各类公文的写作规范和技巧。
2. 增强员工的语言表达能力和逻辑思维能力，提高公文的质量和效率。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动内容1. 公文写作基础知识讲解：介绍公文的种类、格式、写作要求等基础知识。
2. 公文写作技巧培训：通过案例分析、模拟写作等方式，传授公文写作的技巧和方法。
3. 公文写作实践与点评：组织员工进行实际写作，并对其作品进行点评和指导。
4. 互动交流：设置互动环节，员工之间可以相互交流公文写作的经验和心得。
六、活动方式1. 集中授课：邀请专业的公文写作讲师进行集中授课。
2. 实践操作：安排员工进行实际写作练习，并由讲师进行现场指导。
3. 案例分析：通过分析优秀的公文案例，让员工学习借鉴他人的写作经验。
4. 互动交流：鼓励员工在活动中积极互动，分享自己的写作经验和困惑。
七、活动要求1. 所有参与人员需按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
3. 请参与人员认真听讲，积极参与实践操作和互动交流。
八、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 教材费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 组织员工进行问卷调查，了解其对活动的满意度和收获。
2. 对员工的公文写作能力进行测试，评估活动的实际效果。
十、注意事项1. 活动前需做好充分的准备工作，包括场地布置、教材准备等。
2. 活动期间需注意安全，确保员工的人身和财产安全。
学生公文培训策划书范文3篇
学生公文培训策划书范文3篇篇一学生公文培训策划书范文一、活动主题“提升公文写作能力，增强综合素质”二、活动目的1. 提高学生对公文写作的认识和理解，增强公文写作的规范性和准确性。
2. 提升学生的公文写作能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。
3. 加强学生之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
4. 丰富学生的校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动准备1. 确定活动的时间、地点、主题、目的、对象和内容，并制定详细的活动方案。
2. 邀请专业的公文写作教师或专家担任培训讲师，并提前与讲师沟通培训内容和要求。
3. 准备培训所需的教材、讲义、案例等资料，并提前发放给学生。
4. 安排活动的场地布置和设备准备，确保活动的顺利进行。
5. 制作活动宣传海报和宣传单，并通过学校官网、公众号、QQ 群等渠道进行宣传。
6. 设立活动报名点，接受学生的报名，并及时公布报名结果。
7. 安排活动的工作人员，明确工作职责和流程，并进行培训和指导。
8. 准备活动的奖品和纪念品，并设置奖项和评选标准。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，工作人员在活动现场引导学生签到入场，并发放培训资料和礼品。
2. 开幕式：主持人介绍活动的背景、目的和流程，邀请学校领导或相关专家致辞，宣布活动正式开始。
3. 公文写作培训：专业的公文写作教师或专家进行公文写作培训，包括公文的种类、格式、规范、要求等方面的内容，并结合实际案例进行分析和讲解。
4. 互动环节：设置互动环节，如公文写作知识问答、小组讨论、案例分析等，加强学生对公文写作的理解和掌握。
7. 合影留念：活动结束后，组织学生和讲师进行合影留念，记录活动的精彩瞬间。
八、活动预算1. 培训费用：邀请专业的公文写作教师或专家担任培训讲师，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：购买活动所需的道具、装饰品等，预计费用[X]元。
3. 宣传费用：制作活动宣传海报和宣传单，预计费用[X]元。
学生公文培训策划书范文3篇
学生公文培训策划书范文3篇篇一学生公文培训策划书范文一、培训背景随着社会的发展和进步，公文写作已经成为学生必备的一项技能。
为了提高学生的公文写作能力，增强其综合素质，特举办本次公文培训。
二、培训目的1. 提高学生的公文写作水平，使他们能够熟练掌握公文的写作规范和技巧。
3. 帮助学生更好地适应未来的工作和学习需求，为其职业发展打下坚实的基础。
三、培训内容1. 公文写作基础知识公文的定义、分类和特点公文的格式和规范公文的语言表达和写作技巧2. 常用公文写作通知、报告、请示、批复等常用公文的写作方法和注意事项案例分析和实际写作练习3. 公文审核与修改公文审核的要点和方法如何修改和完善公文4. 团队协作与沟通公文写作中的团队协作技巧有效沟通的方法和技巧四、培训方式1. 集中授课邀请专业的公文写作教师进行集中授课，讲解公文写作的理论知识和实践技巧。
2. 案例分析通过实际案例分析，让学生更好地理解和掌握公文写作的要点。
3. 实践操作安排学生进行实际写作练习，并对其作品进行点评和修改，帮助学生提高写作水平。
4. 团队活动组织团队合作的活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]六、培训对象[具体学生群体]七、培训师资1. [教师姓名]：公文写作专家，具有丰富的公文写作经验和教学经验。
2. [教师姓名]：资深公务员，对公文写作有深入的研究和理解。
八、培训效果评估1. 设立考核机制，对学生的学习成果进行评估，包括作业、考试等。
2. 开展问卷调查，收集学生对培训内容和培训方式的反馈意见，以便不断改进和完善培训工作。
3. 组织优秀学员评选，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
九、培训预算1. 培训教材费用：[X]元2. 培训教师费用：[X]元3. 培训场地费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 请参加培训的学生提前做好相关准备，按时参加培训。
学生公文培训策划书范文3篇
学生公文培训策划书范文3篇篇一学生公文培训策划书一、培训背景二、培训目的1. 帮助学生了解公文写作的基本知识和规范，掌握公文写作的技巧和方法。
3. 培养学生的公文写作思维，使学生能够从公文的角度思考问题，提高分析和解决问题的能力。
4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组讨论和实践操作，提高学生的团队协作能力和沟通技巧。
三、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]四、培训对象[具体培训对象]五、培训内容1. 公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、格式、行文规则等基础知识。
2. 公文写作技巧：讲解公文写作的语言表达、结构布局、逻辑思维等技巧。
3. 公文写作实践：通过实际案例分析和写作练习，让学生掌握公文写作的方法和技巧。
4. 公文写作规范：强调公文写作的规范性和准确性，避免常见的错误和问题。
六、培训方式1. 课堂讲授：由专业教师进行课堂讲授，讲解公文写作的基本知识和技巧。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让学生了解公文写作的实际应用和注意事项。
3. 实践操作：安排学生进行实际写作练习，让学生在实践中掌握公文写作的方法和技巧。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同探讨公文写作中的问题和解决方案，提高学生的团队合作意识和沟通能力。
七、培训师资1. 专业教师：邀请具有丰富公文写作经验的专业教师进行授课。
2. 行业专家：邀请相关行业的专家进行讲座，介绍公文写作在实际工作中的应用和经验。
八、培训材料1. 教材：选用适合学生的公文写作教材，作为培训的主要参考资料。
2. 案例集：收集实际工作中的公文案例，作为案例分析和实践操作的素材。
3. 参考资料：提供相关的参考书籍和网站，供学生自主学习和参考。
九、培训评估1. 考试评估：通过考试的方式，对学生的公文写作能力进行评估。
2. 作业评估：通过布置作业的方式，对学生的学习态度和学习效果进行评估。
3. 实践评估：通过实践操作的方式，对学生的实际写作能力进行评估。
公文培训的策划书
公文培训的策划书一、需求分析公文培训是为了提高公务员和企事业单位员工的公文写作能力以及规范性，以实现更高效、更规范的行政办公。
因此，在策划公文培训的过程中，我们需要明确以下几个方面的需求：1.1 培训对象公文培训的对象主要包括公务员和企事业单位员工。
不同的工作岗位和职责对公文写作有着不同的要求，因此，在培训过程中需要根据不同对象的实际情况进行针对性的培训。
1.2 培训内容公文培训的内容应包括公文写作的基本要素、规范、技巧以及常见错误等方面。
具体包括但不限于：公文写作的基本原则、格式、用词规范、段落组织和篇章结构等方面的培训。
1.3 培训方式公文培训可以采取多种方式进行，比如：线下面授、在线直播、录播视频等方式。
根据培训对象的实际情况和需求，选择合适的培训方式以提高培训效果。
二、策划方案2.1 培训形式针对不同的培训对象和实际需求，本次公文培训计划采取线下面授和在线直播相结合的形式进行。
线下面授可以提供更为互动和实践性的教学环境，而在线直播则可以满足不同地区、不同时间段的人员参与。
2.2 培训内容本次公文培训的内容主要包括以下几个方面：2.2.1 公文写作基础知识•公文写作的基本要素和结构•公文写作的格式和规范•公文写作中常用的词汇和表达方式2.2.2 公文写作技巧与实践•如何清晰、简洁地表达意思•如何组织篇章结构和段落逻辑•如何避免常见的公文写作错误2.2.3 公文写作案例分析通过分析实际的公文写作案例，帮助学员更好地理解和掌握公文写作的技巧和方法。
2.3 培训计划本次公文培训计划为期三天，具体安排如下：第一天•上午：公文写作基础知识讲解及实操•下午：公文写作技巧与实践讲解及案例分析第二天•上午：公文写作技巧与实践讲解及案例分析•下午：实际案例模拟训练及讨论第三天•上午：学员作品展示及点评•下午：总结及颁发结业证书2.4 培训师资为了保证培训质量和效果，本次公文培训将邀请具备丰富公文写作经验的专业人士担任培训讲师。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景及目标公文是组织机构、政府部门或企业单位内部流转的重要文书，是信息交流与沟通的重要工具。
为了提高公文的质量和效率，全面提升公文的写作能力，本培训策划旨在帮助参训人员掌握公文的规范写作要求和技巧，提高公文写作的准确性、逻辑性和可读性。
本次培训的目标如下：1.了解公文的基本概念、种类和作用；2.掌握公文写作的基本要素和技巧；3.学习公文的格式、结构和常用词语；4.提高公文写作的效率和水平；5.培养团队合作意识和沟通能力。
二、培训内容1. 公文的概念和种类介绍公文的定义、特点、分类和作用，让参训人员对公文有更清晰的认识，并了解不同种类公文的写作要求和用途。
2. 公文写作的基本要素解释公文写作中的基本要素，包括标题、正文、附件等，并说明每个要素的重要性和使用技巧。
3. 公文写作的技巧与规范•语言规范：介绍公文写作中常用的语言规范和注意事项，如用词准确、简练、明确，避免使用含糊、不明确的词汇等。
•逻辑性与连贯性：讲解公文中的逻辑思维和表达方式，引导参训人员正确组织公文结构，保证公文的逻辑性和连贯性。
•格式规范：详细介绍公文的格式要求，包括字体、字号、行距、页边距等，使参训人员能够准确地遵循格式要求进行公文写作。
4. 公文写作案例分析通过分析实际公文写作案例，让参训人员了解公文写作的具体操作步骤和方法，并引导他们找到问题所在，提升写作水平和技巧。
5. 公文编写软件的使用介绍常用的公文编写软件，如Word等，教授参训人员如何使用公文模板、快捷键等功能，提高公文写作的效率。
6. 团队合作与沟通训练通过团队合作游戏和沟通培训，提升参训人员的团队合作意识和沟通能力，以提高公文写作的质量和效率。
三、培训方式和时间安排本次培训将采用线下授课相结合的方式进行，培训时间为3天，具体安排如下：•第一天：–09:00-09:30：培训开班仪式–09:30-10:30：公文的概念和种类–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文写作的基本要素–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作的技巧与规范–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：公文写作案例分析•第二天：–09:00-10:30：公文写作案例分析–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：团队合作与沟通训练–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：团队合作与沟通训练•第三天：–09:00-10:30：团队合作与沟通训练–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作案例分析–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：总结和培训结业仪式四、培训师资和场地需求本次培训将邀请资深公文写作专家担任讲师，具备丰富的公文写作经验和教学经验，以确保培训的质量和效果。
公文写作培训项目策划书3篇
公文写作培训项目策划书3篇篇一公文写作培训项目策划书一、项目背景公文写作是企事业单位、政府机关等组织中非常重要的一项工作，它直接关系到组织的形象、效率和管理水平。
然而，目前许多人在公文写作方面存在着一些问题，如格式不规范、语言表达不准确、逻辑不清晰等。
因此，开展公文写作培训项目具有重要的现实意义。
二、项目目标1. 提高学员的公文写作能力，使其能够熟练掌握公文的格式、语言表达和逻辑结构。
2. 增强学员的公文写作意识，使其能够认识到公文写作的重要性，并在工作中自觉遵守公文写作规范。
三、项目内容1. 公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、格式、语言表达等基础知识。
2. 公文写作技巧：讲解公文写作的技巧和方法，如如何确定主题、如何组织结构、如何运用语言等。
3. 公文写作案例分析：通过分析实际公文写作案例，帮助学员掌握公文写作的实际操作技巧。
4. 公文写作实践：安排学员进行公文写作实践，让学员在实践中提高公文写作能力。
四、项目实施1. 培训方式：采用线上线下相结合的培训方式，线上培训主要通过网络课程、在线答疑等方式进行，线下培训主要通过面对面授课、案例分析、实践操作等方式进行。
2. 培训时间：培训时间为[具体时间]，共[X]天。
3. 培训地点：培训地点为[具体地点]。
4. 培训师资：邀请具有丰富公文写作经验的专家、学者或资深人士担任培训师资。
五、项目评估1. 培训效果评估：通过考试、作业、实践操作等方式对学员的学习效果进行评估，评估结果将作为学员结业的重要依据。
2. 培训满意度评估：通过问卷调查、学员反馈等方式对培训项目的满意度进行评估，评估结果将作为改进培训项目的重要依据。
六、项目预算1. 培训费用：培训费用为每人[X]元，包括培训师资费用、培训教材费用、培训场地费用等。
2. 其他费用：其他费用为每人[X]元，包括餐饮费用、交通费用等。
七、项目注意事项1. 培训期间，学员应严格遵守培训纪律，按时参加培训课程，不得迟到早退。
公文培训策划书
公文培训策划书一、项目背景与目标公文是一种重要的沟通工具，在政府和企业中起着至关重要的作用。
随着信息化、国际化的趋势不断加强，各行各业对公文写作的要求也越来越高，因此，为提高公文写作能力，举办一次公文培训是非常必要的。
本次公文培训旨在培养学员以正确、规范的方式撰写各类公文的能力，帮助企业提高公文写作效率、减少沟通成本、提高管理水平。
二、培训对象本次公文培训的对象为企业中具有一定公文写作经验的人员，包括管理层、行政人员、客服人员、文秘等。
三、培训内容本次公文培训的主要内容如下：1.公文概述讲解公文定义、特点、作用及公文写作的意义和目的，使学员了解公文的必要性和规范性，精通公文写作的基本原则和规律。
2.公文思路讲解公文写作的思路，介绍公文用语的概念和用法，针对不同的公文类型，讲解公文写作的主要思路，并逐一解读各种类型的公文，帮助学员快速掌握公文写作的核心方法。
3.公文格式介绍标准公文格式、文体和字体的基本规范，使学员熟悉各类常用公文的格式、文体和字体，掌握正确的公文撰写格式和排版要求。
4.公文撰写技巧针对常用的各种公文类型，讲解撰写技巧，并指导学员掌握公文的写作技巧、编辑技巧及常见问题的解决方法，使学员学会如何运用正确的思路、语言和格式来撰写一份完整、精致的公文。
5.公文范例解析针对公文写作中常见的问题和难点，引入一些优秀的公文范例，通过对其进行逐一分析和研讨，帮助学员了解公文的标准写法，提高写作质量。
四、培训方式本次公文培训采用机构内部讲授相结合的方式，重点以案例分析为主，注重学员的互动交流，让学员在轻松的氛围中学到更多的知识。
五、培训时间本次公文培训预计为期一周，具体时间将根据学员的实际情况进行调整和安排。
六、培训费用与预算本次公文培训的费用预算为人民币XXX元/人，包括培训费用、资料费、场地租赁费用、工具费用等各项费用。
七、培训效果评估为保证培训效果，本次公文培训将设置反馈评估机制，培训结束后，我们将邀请学员填写反馈表，对培训内容、机构和授课方法进行评价，以便为今后的公文培训项目提供参考。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景和目标：在现代社会中，公文写作是各个机构和企事业单位基本的沟通方式之一，良好的公文写作能力对提高组织机构的运作效率有着重要影响。
然而，由于缺乏公文写作的专业培训，许多人在撰写公文时存在格式、文体、语言表达不规范的问题，影响了工作效率和工作质量。
因此，有必要组织公文培训，提高员工的公文写作技能和水平。
本次公文培训的目标是：通过系统、全面的培训，提高员工的公文写作能力和水平，规范公文格式、语言和表达，提升工作效率和协作能力。
二、培训内容：1. 公文基本要素及格式：培训解读公文的结构，包括主题、标题、正文、附件等；详细讲解公文的格式，如页眉、标号、文段等；辅助演示软件的使用方法。
2. 公文文体和语言表达：介绍公文的正式文体要求，强调准确、简洁、明确、客观等原则；示范常用公文语言表达技巧，如信函用语、呈文用语、建议与意见的表达等。
3. 公文写作实例分析：针对各种公文类型，提供实际案例，进行分析和讨论，解读各类公文的写作技巧和注意事项，帮助员工理解和掌握公文写作的核心思想和方法。
4. 公文写作练习：组织实际的公文写作练习，让员工通过实践提高写作能力；员工可以选择自己在工作中遇到的实际问题作为练习对象，指导员工如何处理各种公文写作场景。
5. 互动讨论和答疑环节：设立互动环节，鼓励员工参与讨论，提问和解答疑惑，增强培训的互动性和实用性。
三、培训方式：1. 集中培训：选定一个适宜的培训场所，根据员工的实际情况，约定培训时间和地点，进行集中式培训。
培训课程设置为两天，每天六小时，采用讲授、示范、互动、练习等方式进行。
2. 线上培训：通过互联网平台，开设线上公文培训课程。
根据员工的分散性和灵活性，可以选定时间进行线上教学，提供教材、案例分析、练习题等学习资源。
四、培训师资：培训师资应具备以下条件：1. 具备深厚的公文写作理论知识和实践经验，熟悉公文写作规范和技巧。
2. 擅长培训教学，具备良好的演讲能力和演示能力，能够让学员易于理解和掌握。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景与目的公文写作是一项重要的工作能力，对于提高工作效率和规范行为有着重要的影响。
为了提高公文写作能力，公司决定组织一次公文培训，旨在帮助员工掌握公文写作的基本技巧和规范，提高公文写作质量，推动工作效率的提升。
二、培训内容1.公文写作的基本原则和要求–公文写作的目的和意义–公文写作的基本原则：简明扼要、明确表达、层次分明、语言规范–公文写作的格式要求：页眉、页脚、标题、正文、落款、附件等–公文写作的常用语言技巧：积极、客观、准确、得体2.常用公文类型及写作技巧–通知公告的写作技巧：明确事由、突出重点、简明扼要–办公备忘录的写作技巧：提醒事项、行动要求、重要信息–决议决定的写作技巧：陈述目的、说明理由、明确决定–请示报告的写作技巧：明确请示事项、提供相关信息、请求审批3.公文写作范例分析–分析优秀公文范例，学习其结构、语言表达和写作技巧–分析常见公文错误案例，探讨如何避免类似错误，提高写作质量三、培训形式与时间安排1.培训形式：讲座 + 实践–通过专业讲师的讲解，让员工了解公文写作的基本原则和要求，掌握常用公文类型的写作技巧–结合实践案例，让员工通过练习和讨论，提高公文写作能力2.培训时间安排：一天–上午：讲座，介绍公文写作的基本原则和要求，讲解常用公文类型的写作技巧–下午：实践，根据实际案例进行写作练习和讨论，分析范例和错误案例四、培训效果评估1.写作练习和作业评估–培训结束后，要求员工提交一篇公文写作作业，由专业评委进行评估，评选出优秀作品，并给予反馈和指导2.员工满意度调查–发放满意度调查问卷，收集员工对培训内容、讲师和培训组织的评价，从而不断改进培训质量五、预期效果与收益1.提高公文写作质量–员工通过培训，掌握公文写作的基本原则和要求，提高公文写作质量，增强工作表达能力和沟通效果2.提高工作效率和规范性–规范公文写作格式和语言表达，提高工作效率，减少沟通误解，推动工作的顺利进行3.塑造良好的企业形象–通过提升公文写作能力，形成标准化的公文形象，提高公司的专业形象和口碑六、注意事项1.参训员工需要提前准备笔记本电脑或纸笔，以便于实践练习和记录笔记2.参训员工需要在规定时间内完成培训作业，并提交评估3.参训员工需积极参与互动讨论，与他人分享经验和观点，加深对公文写作的理解和应用能力七、总结本次公文培训旨在帮助员工提高公文写作能力，规范公文写作行为，提高工作效率和沟通效果。
公文写作培训项目策划书3篇
公文写作培训项目策划书3篇篇一公文写作培训项目策划书一、项目背景随着社会的发展和进步，公文写作在政府机关、企事业单位等各类组织中的重要性日益凸显。
为了提高相关人员的公文写作水平，满足组织发展的需求，我们计划开展一项专业的公文写作培训项目。
二、培训目标1. 使学员了解公文的种类、用途和格式规范。
2. 提升学员的公文写作能力，包括语言表达、逻辑思维和文字组织等方面。
3. 增强学员对公文写作在工作中的重要性的认识，提高工作效率和质量。
三、培训对象政府机关、企事业单位相关人员。
四、培训内容1. 公文基础理论：公文的定义、特点、种类、用途及格式规范。
2. 公文写作技巧：主旨明确、结构严谨、语言规范、文风得体等方面的写作技巧。
3. 常见公文文种写作：通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作方法和注意事项。
4. 公文审核与修改：对常见错误的识别与修改，提高公文质量。
五、培训方式1. 理论讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学员系统学习公文写作的相关知识。
2. 实战演练：提供实际公文案例，让学员进行写作练习，并由专业教师进行点评和指导。
3. 互动交流：组织学员进行小组讨论、经验分享等活动，促进学员之间的交流与学习。
六、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]七、培训费用1. 培训费用为每人[X]元，包括培训教材、讲义等资料费用。
2. 培训费用请于开课前[X]天内汇入指定账户，汇款时请注明“公文写作培训”。
3. 银行账户信息：户名：[单位名称]账号：[银行账号]开户行：[银行名称]八、报名方式1. 填写培训项目报名申请表，并发送至[具体]。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
九、培训证书完成培训课程并通过考核的学员，将获得由主办单位颁发的公文写作培训结业证书。
十、联系方式联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]联系：[联系]十一、注意事项1. 请提前确认培训时间和地点，如有特殊情况需要调整，请提前联系我们。
学生公文培训策划书范文3篇
学生公文培训策划书范文3篇篇一《学生公文培训策划书范文》一、培训主题“提升公文素养，助力学业与未来”二、培训目的三、培训对象全体学生四、培训时间及地点[具体培训时间][具体培训地点]五、培训内容1. 公文基础知识：包括公文的概念、种类、特点、格式等。
3. 公文语言规范：学习公文语言的准确性、简洁性、规范性。
4. 公文排版与格式：掌握公文排版的要求和格式规范。
5. 案例分析与实践：通过实际案例分析，加深对公文写作的理解和应用，并进行实际写作练习。
六、培训方式1. 集中授课：由专业教师进行理论讲解和案例分析。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流学习心得和经验。
3. 实践演练：安排学生进行实际写作练习，并进行点评和指导。
七、培训师资邀请具有丰富公文写作经验和教学经验的教师担任培训讲师。
八、培训预算1. 师资费用：[X]元2. 教材费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、培训效果评估1. 通过学生的课堂表现、作业完成情况等评估学生的学习效果。
2. 组织学生进行问卷调查，了解学生对培训的满意度和建议。
十、注意事项1. 提前通知学生培训的时间、地点和内容，确保学生按时参加培训。
2. 准备好培训所需的教材、设备等物资。
3. 培训过程中要关注学生的学习状态和需求，及时调整培训内容和方式。
4. 培训结束后要对培训资料进行整理和归档，为今后的培训提供参考。
篇二《学生公文培训策划书范文》一、培训主题“提升公文素养，助力学业与未来”二、培训目的三、培训对象全体学生四、培训时间及地点[具体培训时间][具体培训地点]五、培训内容1. 公文基础知识：包括公文的定义、种类、格式、行文规则等。
2. 常用公文写作：如通知、报告、请示、纪要等的写作方法与要点。
3. 公文语言规范：学习公文的语言特点和表达要求，避免常见错误。
4. 公文案例分析：通过实际案例，加深对公文写作的理解和应用。
六、培训方式1. 理论讲解：由专业教师进行公文知识的系统讲解。
公文写作策划书范文3篇
公文写作策划书范文3篇篇一公文写作策划书范文一、活动主题“公文写作培训”二、活动目的为了提高员工的公文写作能力，提升工作效率和质量，特举办此次公文写作培训活动。
三、活动主体[具体单位名称]全体员工四、活动时间[具体日期]五、活动地点[具体会议室名称]六、活动准备1. 确定培训内容和培训讲师，提前联系并沟通好相关事宜。
2. 准备培训所需的教材、讲义、案例等资料。
3. 预定培训场地，确保场地的大小、设备和环境等符合培训要求。
4. 发布培训通知，告知员工培训的时间、地点、内容和要求等。
5. 准备培训所需的文具、饮品等物资。
6. 安排工作人员负责活动现场的组织和协调工作。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，工作人员引导员工签到入场，并发放培训资料和讲义。
2. 开场致辞：主持人介绍培训的目的和意义，欢迎培训讲师的到来，并宣布培训正式开始。
3. 公文写作培训：培训讲师通过讲解和案例分析的方式，向员工传授公文写作的基本知识、技巧和注意事项。
4. 现场演练：为了让员工更好地掌握公文写作技巧，培训讲师安排现场演练环节，让员工在实际操作中加深理解和记忆。
5. 互动交流：在培训过程中，培训讲师与员工进行互动交流，解答员工在公文写作中遇到的问题和困惑。
7. 合影留念：培训结束后，组织员工进行合影留念，记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 培训费用：包括培训讲师的授课费用、培训资料的印刷费用等，预计费用为[X]元。
2. 场地租赁费用：根据培训场地的大小和设备情况，预计费用为[X]元。
3. 物资采购费用：包括文具、饮品等物资的采购费用，预计费用为[X]元。
4. 其他费用：如活动现场的布置费用、工作人员的餐饮费用等，预计费用为[X]元。
九、注意事项1. 请员工提前安排好工作，确保能够按时参加培训。
2. 活动现场请保持安静，遵守培训纪律。
3. 请妥善保管好个人物品，以免遗失。
4. 如有特殊情况需要请假，请提前向部门负责人申请。
公文写作策划书范文3篇
公文写作策划书范文3篇篇一《公文写作策划书范文》一、策划背景随着工作和事务的不断发展，公文写作在日常工作中扮演着重要的角色。
为了提高单位内部公文写作的质量和水平，提升工作人员的公文写作能力，特制定本策划书。
二、策划目标1. 系统提升全体工作人员的公文写作基础知识和技能。
2. 培养工作人员在公文写作中准确表达思想、规范格式运用的能力。
3. 打造一支具备较高公文写作素养的团队，为单位工作的顺利开展提供有力保障。
三、策划内容（一）培训课程安排1. 公文写作基础理论讲解，包括公文种类、格式规范等。
2. 不同类型公文的写作技巧培训，如通知、报告、请示等。
3. 案例分析与实战演练，通过实际案例让工作人员深入理解和掌握公文写作要点。
4. 定期组织写作成果展示与交流活动，促进相互学习和提高。
（二）学习资源提供1. 购买相关的公文写作书籍、教材等供工作人员自学。
2. 建立公文写作学习交流平台，分享优秀范文、写作经验等。
3. 邀请外部专家进行专题讲座和辅导。
（三）考核评估机制1. 定期进行公文写作测试，检验工作人员的学习成果。
2. 将公文写作能力纳入工作人员绩效考核体系，激励其积极提升写作水平。
3. 对表现优秀的人员给予表彰和奖励。
四、实施步骤第一阶段：筹备阶段（[具体时间 1]）1. 成立策划小组，明确各成员职责。
2. 调研工作人员公文写作现状，收集需求和意见。
3. 制定详细的策划方案和培训计划。
4. 准备培训所需的教材、资料等。
第二阶段：培训实施阶段（[具体时间 2]）按照培训计划有序开展各项培训活动，确保培训质量和效果。
第三阶段：巩固提升阶段（[具体时间 3]）持续关注工作人员的学习情况，进行针对性的辅导和巩固训练，促进公文写作能力的持续提升。
五、资源需求1. 培训师资费用。
2. 购买学习资料费用。
3. 场地租赁及相关设备费用。
六、预期效果通过本次策划的实施，预计全体工作人员的公文写作水平将得到显著提高，公文质量得到有效保障，工作效率和规范化程度也将得到提升，为单位的发展和各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。
公文培训策划书国标3篇
公文培训策划书国标3篇篇一公文培训策划书一、培训背景随着公司的发展和业务的拓展，公文写作的重要性日益凸显。
为了提高员工的公文写作水平，规范公文格式和流程，特举办此次公文培训。
二、培训目的1. 使员工了解公文的基本知识和写作规范。
2. 掌握常用公文的写作方法和技巧。
3. 提高员工的公文写作能力和工作效率。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：公司会议室五、培训内容1. 公文的基本知识公文的定义、种类和特点。
公文的格式和要素。
公文的行文规则和注意事项。
2. 常用公文的写作方法通知、报告、请示、函等常用公文的写作方法和技巧。
公文的语言表达和逻辑结构。
公文的修改和审核。
3. 公文写作的案例分析和实践操作通过实际案例分析，加深员工对公文写作的理解和掌握。
进行公文写作的实践操作，让员工在实践中提高写作能力。
六、培训方式1. 集中授课：由专业的公文写作老师进行集中授课，讲解公文写作的基本知识和方法。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让员工了解公文写作中的常见问题和解决方法。
3. 实践操作：让员工进行公文写作的实践操作，在实践中提高写作能力。
4. 互动交流：组织员工进行互动交流，分享公文写作的经验和心得。
七、培训师资邀请具有丰富公文写作经验的专家或老师进行授课。
八、培训材料1. 培训教材：《公文写作实用指南》等相关教材。
2. 参考资料：公司内部的公文样本、相关法律法规等。
3. 培训讲义：由授课老师根据培训内容编写的讲义。
九、培训效果评估1. 考试评估：通过考试的方式，对员工的公文写作能力进行评估。
2. 实际操作评估：通过实际操作的方式，对员工的公文写作能力进行评估。
3. 问卷调查评估：通过问卷调查的方式，了解员工对培训的满意度和意见建议。
十、培训费用培训费用预计为[X]元，包括培训教材、师资费用、场地租赁等费用。
十一、培训注意事项1. 请参加培训的员工提前安排好工作，确保能够按时参加培训。
公文培训策划书国标3篇
公文培训策划书国标3篇篇一公文培训策划书一、培训主题公文写作与处理技巧二、培训目的1. 提高员工的公文写作能力和处理水平。
2. 增强员工对公文格式、规范的了解和掌握。
3. 促进员工之间的公文处理经验交流和分享。
三、培训对象全体员工四、培训时间[培训具体时间]五、培训地点[培训具体地点]六、培训内容1. 公文基础知识：公文的定义、分类、作用、特点、格式等。
2. 公文写作技巧：主题明确、观点正确、材料真实、结构严谨、语言准确等。
3. 公文处理规范：行文规则、办理程序、审批权限、归档要求等。
4. 公文实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
5. 公文处理经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
七、培训方式1. 理论讲解：通过 PPT 演示、讲义发放等方式，向员工传授公文写作和处理的相关知识。
2. 实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
3. 现场演练：安排员工进行现场写作和处理练习，由培训老师进行指导和点评。
4. 经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
八、培训流程1. 培训需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对公文写作和处理的需求和期望。
2. 制定培训计划：根据培训需求调研结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
3. 准备培训资料：根据培训计划，准备相关的培训资料，如 PPT 演示文稿、讲义、案例分析材料等。
4. 实施培训计划：按照培训计划，组织实施培训课程，确保培训内容的全面性和实用性。
5. 培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式，对员工的培训效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度和应用能力。
九、培训预算1. 培训讲师费用：[X]元。
2. 培训资料费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 请各部门提前将培训需求反馈给行政部，以便行政部更好地安排培训课程。
公文方面培训计划书
公文方面培训计划书一、培训主题：公文写作培训二、培训目的：公文是国家机关、企事业单位和社会团体日常工作所必不可少的文件形式，具有法律效力或行政效力，具有约束、纪律性。
公文是权力、职权和责任的具体化，是权力和责任的载体，具有强制性。
公文是行政行为的重要外在表现形式之一，是行政组织和公职人员行使行政职权和履行行政责任的方式之一，是国家机关和行政机关执法、办事的工具。
通过培训提高参训人员的公文写作能力，规范、标准化、统一化的书写公文，提升行政行为内在的合法性，执法公信力和服务能力，大力推广先进的公文写作规范、标准、方法。
三、培训对象：国家机关、事业单位、企业单位及社会组织的业务管理和文秘人员以及其他需要掌握公文写作技巧的人员。
四、培训时间：为期5天，每天8小时。
五、培训内容：1.公文写作概述2.公文的种类和格式3.公文的基本要素4.公文写作的基本流程5.公文写作中的常见问题及解决方法6.公文修辞与表达技巧7.公文的书写规范8.案例分析和实操训练六、培训方法：1.理论讲解：通过讲座形式介绍公文写作的概念、基本要素和规范。
2.案例分析：结合实际工作中的公文案例，进行分析和讨论，让学员了解公文写作中的常见问题及解决方法。
3.实操训练：通过实际操作，让学员掌握公文写作的基本流程、技巧和规范。
4.小组讨论：组织学员进行小组讨论，共同学习和交流经验。
七、培训导师：由具有丰富公文写作经验、业务能力强、讲解逻辑清晰的专家教授担任。
八、培训场所：培训场所应具备课堂教学和实操训练的条件，确保学员的学习效果。
九、培训后期跟踪：培训结束后，需要建立培训学员的档案，并对学员进行跟踪调研，以此了解培训效果。
同时也可以通过组织学员的经验交流会、写作大赛等形式持续加强学员的公文写作能力。
十、培训评估：1. 培训前评估：通过问卷调查等方式，了解学员对公文写作的基本了解程度和培训需求。
2. 培训中评估：通过课堂表现、小组讨论和实操训练等方式，对学员进行培训效果评估。
公文培训计划方案
公文培训计划方案一、培训目的通过本培训计划，旨在提高员工的技能水平，使其更好地完成工作任务，提高工作效率，促进团队合作和员工之间的沟通，以此推动公司整体业务发展。
二、培训对象全公司所有员工，包括各部门、各职位的员工。
三、培训内容1.沟通技巧培训-有效沟通的重要性-掌握良好的沟通技巧-解决沟通中的问题和障碍2.团队合作培训-团队合作意识的培养-团队协作的重要性-解决团队合作中的问题和挑战3.工作效率提升培训-高效时间管理技巧-提高工作效率的工具和方法-如何应对工作压力4.专业技能培训-针对不同部门的专业技能培训-提高员工在工作中的专业水平-学习新技术和知识四、培训方式1. 线下培训-公司内部员工集中培训-邀请外部专业培训机构进行培训2. 在线培训-利用网络平台进行远程培训-便于员工在工作之余进行学习五、培训时间安排-根据员工工作时间和工作情况，合理安排培训时间，不影响日常工作六、培训评估-通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估-收集员工反馈，根据反馈意见改进培训内容和方式七、培训成效-员工技能水平提高-团队合作能力增强-工作效率提升-公司整体业务发展更加顺利八、培训经费-由公司全额承担培训费用-公司可以考虑对员工参加培训后的表现给予相应奖励九、培训方案执行时间-本培训方案从即日起开始执行，具体培训时间和内容由公司培训部门负责安排。
十、培训效果考核-公司将对员工在培训后的表现进行考核，对达到一定标准的员工给予奖励。
-公司将建立长效的培训机制，不定期地对员工进行培训和学习。
十一、总结通过本次培训，公司旨在提高员工的整体素质和专业水平，以达到推动公司业务发展的目标。
希望全体员工能够积极参与培训，认真学习，提高自身能力，为公司的发展做出更大的贡献。
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公文培训策划书_策划书_范文大全
公文培训策划书1
为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。
让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。
不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、培训目标：
二、参训对象：
三、培训内容：
1、公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。
2、运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。
3、使用Excel进行表格的绘制。
四、培训人：
五、培训时间及地址：
六、培训前准备：
1、准备好培训使用的材料，范文。
2、联络通知各部门学生干部培训具体事项。
七、资源需要：
1、一间120座多媒体教室。
2、电脑、话筒、音响及投影仪。
八、培训意义：
1、全面提高干事使用计算机的能力。
2、有利于提高干事们的工作效率。
九、注意事项：
参加培训的干部应按时到场，不得缺席。
如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
公文培训策划书2
为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。
让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。
不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、培训目标：讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有较全面的认识，全面掌握并较好使用办公工具。
提高工作效率！
二、参训对象：团总支全体学生干部
三、培训内容：
1.公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。
2.运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。
3.使用Excel进行表格的绘制。
四、培训人：网络部部长！
五、培训时间及地址：
时间：待定
地点：待定
六、培训前准备：
1.准备好培训使用的材料。
2.联络通知各部门学生干部培训具体事项。
七、资源需要：
1、一间120座多媒体教室。
2、电脑、话筒、音响及投影仪。
八、培训意义：
1、全面提高干事使用计算机的能力。
2、有利于提高干事们的工作效率。
九、注意事项：
参加培训的干部应按时到场，不得缺席。
如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
公文培训策划书3
一、活动背景：
学生会是一个以全心全意为同学服务的组织，我们的工作具有相对的自主性和独立性，可以发挥的空间大，但所有实施工作都要靠我们自己。
所以，为了提高为同学服务的质量，我们应该不断加强我们干部的素质，让大家具备独当一面的能力。
为此，学生会有目的、有组织地进行了一系列的干部培训活动。
学生会公文写作培训正是在这大背景下进行的。
二、活动目的:
通过公文写作培训，可以让干部在公文写作方面得到一定提高，使之掌握本部门具有的最基本的'技能，并以此提高部门干部今后在各部门的工作效率，同时，也让干部在学习过程中提高能力，充实自己。
另外，这也提供了一个让干部进行初步了解有关部门日常工作的途径，为其在未来发展提供新的路径。
三、活动主题：提升自我技能赛出数科风采
四、活动对象：
华南师范大学数学科学学院学生会相关部门
五、活动形式：分组竞赛
六、活动时间及地点：南楼505
七、负责部门：秘书处、编辑部
八、活动流程：
前期准备：
（1）公文写作资料的准备
（2）选择主持人
（3）主持稿的准备
中期准备：
（1）活动宣传（借助部长例会）
（2）参与活动人数的确定
（3）资料的复印（依照人数的统计情况适当加多几分）
（4）资料的发放
（5）课室的借用（发放资料大概一个星期后）
（6）分组号码条的准备（依照报名者的职位分为：“主席或部长票”，“副部票”，“干事票”。
各种票的具体数目应依照报名人数来决定。
这是活动时用来将参赛者分组的依据）活动当天具体流程：
（1）参赛人员到场签到，并抽签分组
（2）主持开场
（3）主席讲话
（4）比赛进行
（5）比赛结束
（6）奖品颁发
（7）主持总结
九、经费预算：待定
十、可行性分析:
1、比起经常采用的教条式的培训方式，该活动以游戏方式进行，相信会给人以耳目一新的感觉、激发兴趣。
2、在前期准备中做好宣传、动员工作，宣传中强调“学”这个字眼，纠正干部对干培的态度，有助于提高他们参与的积极性。
3、比赛之前将部长，副部，干事进行了分组，使每个小组的实力比较均匀，不至于会出现分数一边倒现象。
4、比赛过程不时地会有奖品，这样可以激发起参与者的积极性，同时也可以调节下气氛。
公文培训策划书4
一、培训背景：
为了提高我院团委学生会队伍的整体素质。
让我院的团委学生会的每一位成员成为一名优秀学生干部。
不仅让新干部了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作修养素质，请专业的老师对我们进行指导，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有了较全面的认识，有利于提高干部的公文写作的规范性。
以提高办事效率和质量。
二、培训对象：
团委学生会全体成员
三、培训时间及地点：
时间：5月18日19：30到21:30
地点：继续教育学院大楼203课室
四、培训方式：
专题讲座
五、培训前准备：
1.确定联系培训主讲人老师，由谢老师负责；
2.与老师讨论培训使用的资料等，由学习实践部负责；
3.联络通知团委学生会各部部长，落实各部全体人员到场培训的通知，由人力资源部负责。
六、培训流程：
时间
工作内容
工作人员安排
备注
18：45-19:00
生活部负责查看培训课室的多媒体是否可以正常使用及各物资的准备
生活部
布置会场
19：00-19：15
人力资源部负责维持现场秩序和分配座位，以及请到场者签到。
迎接领导和嘉宾到场。
人力资源部
19：30-19：35
主持人发言，介绍培训老师及嘉宾，宣布培训开始
文娱部
19：35-21：15
正式培训
秘书部
相机位置
21：15-21：20
主持人宣布培训结束，送培训老师及嘉宾。
组织部
21：20
工作人员清理现场
人力资源部
及时快速
六、培训要求：
1．要求培训人员提前15分到培训课室，如无特殊情况不得缺席；
2．在培训过程中认真听讲，做好笔记；
3．在培训前预先将手机关闭或调为振动，会议时请勿交头接耳或随意走动，保持大会的良好秩序。