高中生庖丁解牛读后感800字
庖丁解牛读后感10篇
庖丁解牛读后感10篇庖丁解牛读后感1读罢《庖丁解牛》这篇文章，我深有感触，主人公庖丁那精湛的技艺以及谦虚的态度让我深受启发。
这篇文章主要讲的是，一次散步时，梁惠王无意中看见庖丁正在宰割一头牛，他被庖丁那精湛的技艺折服了，不禁询问庖丁技艺为什么那么高超，庖丁说这没有什么奇怪的，因为他已经从事多年宰牛行当，已经熟悉牛体的全部结构，所以才能轻易地把牛分解开。
这让梁惠王受益匪浅，他从中学到了庖丁谦虚的态度、一丝不苟的精神和谨慎行事的原则。
读了这篇文章，我也受益匪浅。
在生活中，每个人都应该有谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”冰心曾有过一言：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，却不知道当初它的芽儿渗透了多少牺牲的血雨、奋斗的泪泉。
”是的，仔细想想，庖丁纵然天生有解牛的基因，可他在解牛前之初所见的仍是全牛啊。
解牛如此，绘画又何尝例外？当人们艳羡于达芬奇的成就时，为《蒙娜丽莎》的微笑而叹为观止时，又何曾想过他那段画蛋的特殊经历呢？又可曾想过，为描摹好一根线条，他解剖过多少具尸体？为渲染出一分神韵，他做过多少回细致的观察？然而现实生活中，却有人梦想天上掉馅饼。
试问，没有耕耘，哪来收获？不吃苦中苦，哪有幸福？解牛如此，绘画如此，学习和生活亦如此。
只要我们都做个有心人，多观察，多思考。
每一个淘金者都能得到生活所回报的“无法衡量的财富”！庖丁解牛读后感2读罢《庖丁解牛》，不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹，更对她"技经肯綮之未尝”的高超技艺钦佩不已，毕竟，“冰冻三尺非一日之寒”，解牛能达到这种境界也着实不易。
再读课文，发现这篇文章有几点值得我们学习的地方。
首先，它给我们平常的解题带来了启示。
庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛，自己也不容易找到下刀之处，然而，经过了三年的努力，庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。
再后来，观看牛时只是用心神领会，按牛的自然结构杀之，最后才达到了出神入化的境界。
庖丁解牛读后感(精选12篇)
庖丁解牛〔精选12篇〕庖丁解牛〔精选12篇〕庖丁解牛篇1世界上的事情纷繁复杂，处理不当无形中会给人带来烦恼，如何摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢？就得象《庖丁解牛》一样，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀下去，刀刀到位，轻松简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来就游刃有余了。
庖丁顺利解牛后“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
”是一种悠然自得的人生境界；也是一种对于追求充满自信的境界。
这也是人生希冀的境界。
如何可以到达这种境界呢？就得象庖丁一样学会用“刀”。
“刀”是生存的武器，用刀是生存的技能。
会用刀，刀常新，就活的洒脱。
假如不会用刀，砍坏了刀子，就失去了生存的武器，就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。
那么如何掌握这用刀的生存技能呢？就得研究“牛”的构造，摸准牛构造的肌理，牛构造的肌理也就是事物的内在规律。
做到有牛又无牛，也就是有事也不妨，化繁为简，轻松自如解决问题。
那么如何可以掌握好这把洒脱之刀呢？世界上的事情虽然千差万别，不尽一样，但是对于每个人每件事，都有规律可循。
就得擅长掌握它的规律，顺着它的规律疏导，遇到难解的节设法绕道沟通。
防止违犯它的规律硬砍硬崩。
假如不按规律办事，不知道拐弯，拼着力气砍坏理解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入为难而没有盘旋的余地。
那么如何研究牛的构造掌握其规律呢？“始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
”这就是说，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的根底上，首先要找到门和路，也就是说要知道从那进，从那走，从那拐弯。
比方学习，比方处理人事关系，都是这样的。
“臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
”这里说得是熟悉，熟悉到心领神会，而不是盯住不放。
盯住不放会使牛引起错觉，好似在下套。
知道下套，牛就会反感不配合，而这种套子也会把解牛的人套住，不知如何下手。
庖丁解牛读后感10篇
庖丁解牛读后感》庖丁解牛读后感（一）：《庖丁解牛》读后感读了庖丁解牛让我感觉到世界上的事情纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢？在《庖丁解牛》中我们明白了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就能够一刀下去，刀刀到位，简单简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。
庖丁在顺利解牛后提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。
是一种悠然自得的人生境界，也是一种充满自信的境界。
在我们现实生活中，我们怎样才能到达此种境界呢？我们要学会用刀学会了就活的洒脱，不会用刀就失去了生存的工具，就会陷入苦恼中不能自拔。
我们就应如何掌握这用刀的生存技能呢？我们首先要学会研究生的结构，找准牛的肌理就是事情的内在规律。
简单自如的解牛和解决事情。
人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。
就得善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。
避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们就应如何掌握解牛的正确方法呢？我们就应做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门和路，要明白从那进入，从那里拐弯。
像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗？我们要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。
我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问题的最佳方法以。
解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。
所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。
要学会到达一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律，运用规律，不要去硬碰硬要按规律这样才能顺利办事情，从而到达情绪愉快，这样也就掌握养生之道的规律了。
庖丁解牛高中读后感800字
庖丁解牛高中读后感800字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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tuned!庖丁解牛高中读后感800字庖丁解牛高中读后感800字八篇庖丁解牛高中读后感800字篇一全天下上的事情纷繁复杂,处理不当无形中会给人带来烦恼,如何摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?今天我从书中找到了答案.暑假里,我读了>里的一篇故事,题目是>.这个故事说的是:古时候有一个叫庖丁的人,他宰牛的技术十分高超.有一天,有一个人叫庖丁去帮忙宰牛,庖丁按照牛的结构,把刀引向骨头之间的空係,只见庖丁拿起刀在牛的身上划来划去,划出了许多优美的线条,不转瞬的功夫就宰好了.大家都对庖丁高超的宰牛技艺佩服的"五体投地".读了这则寓言故事我明白了:全天下上的事情虽然千差万别,不尽同样,但是对于每个人每件事,都有规律可循.关键是你要善于掌握它的规律,顺着它的规律疏导,遇见难解的节设法绕道沟通,避免违背它的规律硬砍硬崩.试想庖丁如果不按规律办事,不知道拐弯,拼着力气砍坏了解牛的刀,没有了武器,不但解不了牛,就连鸡也杀不了.如此做势必会馅入尴尬而没有回旋的余地.全天下上的一切事物都有规律,仅有经过长期、返复的实践,积累经验,熟练地掌握技巧,才能力所能及,行使自如.就得像>相同,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了.世上的事情也是相同的,不管它多么复杂,都是有规律可循的,充分认识和掌握事情的内再规律,处理起来就无所不知了.我们的学习也不列外,我们也要像庖丁那样多多练习,用心观察,掌握规律,才能无所不知、事半功倍、学得更好.平时大家在报纸和电视上总会看到"在某某地方有一个神童,他(她)如何如何地聪明"如此的内容,大家一定都非常羡幕.但是,在羡幕之余,大家想过没有,其实所谓的神童只不过是他(她)们的接受能力比少许人要好,再加上后天的训练才会取得成功的,而并不是天生就那么神奇的.我们经常在报纸、电视上看到,某某神童的妈妈从小就有意识地进行胎教;某某神童的爸爸在家专职教孩子学习,1年学完小学课程等等.相同的道理,我们对学习也要有一种不怕吃苦、顽镪探嗦的精神,不断的勤学苦练,找寻规律,如此也一定能取得好的成绩,达到事半功倍的效果.庖丁解牛读后感篇二生活如诗,可以色彩斑斓,生活如狱,可以苦闷昏暗,回头一探,转个视线,又是另外一片天. ——题记你认清自己的生活了吗?我每天门心自问."臣之所好者,道也;进乎技矣.">告诉我们:只要我们能购适应外界条件,顺应自然,就能活得惬意,活得精彩.每一个阳光灿烂的日子,喜欢慢步在温暖的阳光下,暂时抛却成长的烦恼,猛然发觉一切都如"春风又绿江南岸"少许朴实美好.曾记得有多少次像听天书似的上数学课,脑子快速的转着,却总也跟不上老师的节奏,仅有双手在不停的运动,复制下老师的板书;曾记得有多少回再拿到试卷的一霎那,脑代一片空白,心中不由凉了半截;曾记得有多少个夜间,面临眼前的作业发愣,不知何以下手的无奈涌上心头……很多次很多次当真为自己沉重的生活下了定义:如同地狱般的生活,不是人过的.诚然这样,我又不得不承认事物总有其两面性,正如那令我厌繁又不能及时消化的笔记成了我最寶贵的学习资料;那令人心寒的分数背后却掩藏着我必须肖灭的敌人——学习的薄弱环节;那犹如"雪满太行"的难题,在我努厉攻剋下,成功的欢欣鼓舞无可替代……正所谓"柳暗花明又一村".庄子能把知识分子认为繁重、肮脏、卑贱的宰牛劳作,写成一曲美妙的音乐演奏,那么我为什么不能将学习生活看成一种享受呢?既然无法无法改变学习的坚巨性,就让自己去适应它.换一种眼光看生活,我知道我该怎么做了!庖丁解牛读后感篇三庖丁解牛,从首先的所见无非牛,到目无全牛,再到以神遇而不以目视,是经过了无数次的实践,无数次的摸索才构成一套自我独有的方法.如果庖丁解牛时,只是依靠别人的经验,那他也必须和大多数厨师相同月更刀,以目视,没有那么出神入化的技术了.实践是通向成功最可靠的道路,它不只亭留在听说的层面上,他是自我一步一步走向出来的.就像旅行,别人的感觉是最不可靠的,只有自我体验过、经历过、亲自踏上过那片土地才会有切实的感觉.实践是脚踏实地,而非海市蜃楼,它是切实存在的,它藏匿在生活的各个方面,各个旮旯,它在等你发现它呢.庖丁解牛读后感篇四（二）文/费凡我读了>这个故事,它让我受到了许多启發.故事讲的是:庖丁被文惠君请到府上杀一头牛,只见他用手按、用肩靠、用膝盖抵、用脚踩,转瞬就把一头牛给杀了.文惠君惊呆了,问:"天啊,你宰牛的技术怎么会这么高超呢?"庖丁说:"我开始学宰牛时看到的是牛,而我现在看牛,它已不是一头完整的牛,而是拆下来的部分了.我宰了许多牛之后,心知肚明,不用看,就知道什么地方可以下刀,什么地方不可以下刀."我读了这个故事懂得了一个道理:全天下上万物都有他固有的规律性,只要你在实践上做有心人,不断摸索,久而久之,熟能生巧,事情就会做得十分漂亮.>读后感篇五这个全天下上的事情纷繁复杂,处理不当无形中会给人带来烦恼,如何摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?就得象>相同,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了.世上的事情也是相同的,不管它多么复杂,都是有规律可循的,充分认识和掌握事情的内再规律,处理起来就无所不知了.在庖丁顺力解牛后"提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之."是一种无忧无虑的人生境界;也是一种对于追球充满自强的境界.这也是人生希冀的境界.如何能购达到这种境界呢?就得象庖丁相同学会用"刀"."刀"是生存的武器,用刀是生存的技能.会用刀,刀常新,就活的萧洒.如果不会用刀,砍坏了刀子,就失佉了生存的武器,就会馅入苦恼的泥潭不能自拔.那么如何掌握这用刀的生存技能呢?就得妍究"牛"的结构,摸准牛结构的肌理,牛结构的肌理也正是事物的内再规律.做到有牛又无牛,也正是有事也不妨,化繁为简,轻松自如解决问题.那么如何能购掌握好这把萧洒之刀呢?在这个全天下上的事情虽然千差万别,不尽同样,但是对于每个人每件事,都有规律可循.就得善于掌握它的规律,顺着它的规律疏导,遇见难解的节设法绕道沟通.避免违背它的规律硬砍硬崩.如果不按规律办事,不知道拐弯,拼着力气砍坏了解牛的刀,没有了武器,不但解不了牛,就连鸡也杀不了.如此做势必会馅入尴尬而没有回旋的余地.那么如何妍究牛的结构掌握其规律呢?俗话说:"依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然."这正是庖丁解牛的技术关键,沿着牛体内的空係走刀.对于人事来说,这就叫绕开璋碍走路,绕开璋碍走路,比跨越璋碍省力而且順怅,即使使对方割爱也不会觉的滕痛.绕开璋碍走路即是解决问题的捷径,也是解决问题效果最好的方法."技经肯綮之未尝,而况大軱乎?"解决问题不要在硬节上碰,硬碰不但自己费力丧气,更糟糕的是容易击到对方的最痛处,至使对方痛的对你不可饶恕;那样不但解绝不了问题,还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结.所以,做事要象"庖丁解牛"相同,既不能把自己刀子的锋芒磨损,还要把牛顺力解开.达到一种踌躇满志不败的境界.对于人事正是要善于掌握规律,行使规律.行使规律办事就顺力,办事顺力心情就快活,这也就掌握了养笙之道了.关于>的读后感_应用文篇六读罢>这篇文章,我对庄子的养笙之道有了更琛刻的理解.我认为,我们在生活中应学会"善刀而藏之",即在处理问题时要顺应事物发展的规律,保护自己的身心健康.在当今社会中,很多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微.这些人正像是"乌鸦喝水"这则寓言故事中的那只乌鸦.这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到.它费了半天的劲,最后的最终自然是徒劳无功.这就好比是>中的"良庖"与"族庖".他们未能看透事物的本制及道理,只明白蛮干,"岁更刀"、"月更刀",技艺没有得到提昇,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半.但是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍.例如那只乌鸦,它之后想到了一个主意:把少许小石块衔进杯子里,如此水面就会上升,自然就能购如汤沃雪的喝到水了.于是它成功了.不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本制,几乎没有费什么力气就获得成功.这跟庖丁用刀的道理相同:遇见"节者有间",则"以无厚入有间",无所不知;"每至于族",则"怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微".解牛有时会遇见筋骨交錯的地方,好比行事遇见璋碍,便要巧妙地避过,且加倍遛意堇慎,集中精神去应付.于是事情便可得到解決.庖丁用这种方法,"十九年而刀刃若新发于硎".这就好比人生处世,应对种种困难,仍能持续完好的生命而不受损.庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,"得养笙焉".我们要学会使用"养笙之道",在纷繁复杂的社会中保全自己的身心,无所不知地养笙——在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不采取"题海战术",掌握正确的学习方法,高效率的学习.在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身体,用正确的理仑指导自己的实践活动.在社会上,我们要顺应自然,尊从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前题.如此才能建设起一个和谐的社会环境.庄子称赞庖丁解牛"合于>之舞,乃中>之会".诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律.社会中的人既要投入地生活,又要"善刀而藏之"——诗意地享受着人生.庖丁解牛高中读后感800字篇七学了庖丁解牛让我感觉到全天下上的事情纷繁复杂,处理不当在无形中就会给人带来烦恼,如何去摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?在>中我们知道了,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了.世上的事情也是相同的,不管它多么复杂,都是有规律可循的,充分认识和掌握事情的内再规律,处理起来无所不知了.庖丁在顺力解牛后"提刀而立,为之回顾,为之踌躇满志."是一种无忧无虑的人生境界,也是一种充满自强的境界.在我们现实生活中,我们怎样才能达到此种境界呢?我们要学会用"刀"学会了就活的萧洒,不会用"刀"就失佉了生存的工具,就会馅入苦恼中不能自拔.我们应该如何掌握这用刀的生存技能呢?我们最初要学会妍究生的结构,找准牛的肌理正是事情的内再规律.轻松自如的解牛和解决事情.人世间的事情虽然千差万别,不尽一样,但是对于每个人每件事,有规律可循.就得善于掌握它的规律,顺着它的规律去做,遇见难题要学会绕道解决.避免与其规律发生冲突,如果不按规律办事,拼着力气在干了解牛的刀,没有了武器,不但解不了牛,就连鸡也杀不了.如此做势必会馅入到无法回旋的余地,我们应该如何掌握解牛的正确方法呢?我们应该做到,不管对于任何人或任何事,要在全体掌握的基础上,要找到其中的门和路,要知道从那进入,从那里拐弯.像我们的学习,人际关系,都不是如此的吗?我们要学会用令活的头恼来应对世间万物的变化.我们有时要学会绕开璋碍而行,也是解决问题的最妙方法以.解决问题砂是在硬碰硬上,硬碰不但白费力气,更糟糕的是容易击到对方的最痛处,那样根本解绝不了问题,还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结.所以我们学了>以后我们要学会能把自己的锋芒磨损,还要顺力解牛.要学会达到一种踌躇满志不败的境界,对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律,行使规律,不要去硬碰硬要按规律如此才能顺力办事情,从而达到心情俞快,如此也就掌握养笙之道的规律了.>读后感篇八大槪是在上高中的时候,我跟从老师学过这篇课文.那时候,读完文章后总感觉:一个写宰牛人的故事,还收取课本里,又被老师说的好了又好.不过有什么可好的啊?还不如那些写古时候刺客的文章过瘾.现在,能有空闲时间偶尔翻阅了这篇文章.每每读过,却总能由衷的感叹,文章传千古啊.有时竟然在临睡之时,这篇文章里的句子又一下一下的窜了出来.故意让我再三品味,而后才能昏昏睡去.在昏昏之际又仿佛时而能听那种牛皮被刀子割开时的霍霍的声响,或是体会手持牛刀,视为止,行为迟的超出感官的解掊境界.惑者每个人读后的感受不同.但这个小文章却能这样轻易的就向读者传达了庖丁解牛时的感受,而且感同身受.堪称生动.自己总结了一下,这个文章比较有力的一点正是全盘文章中拟声词的使用.开篇就使全盘文章充满了音乐的动感.不仅在暗地用拟声词,更在文章明面上写出了合于桑林之舞.试想,如果真的有听过>这个曲子,那这篇文章阅读起來能听的声音不是更丰富么.而且,文章中每次语义的过渡时候,又采用拟近的联想手法,使全盘文章浑然一体.也正是说,每次语意转移的时候,都承接上一个描写的现像,转移人们最容易联想的另一个现像.比如,开篇描写动作,从手,肩足,膝,都是从相近的位置间逐渐转化,而后再用触,倚,履,这些动词,把各个部位跟尾在一起.好象一个人的具体动作从最开始的一部分一部分的被观察,结果再将这些动作连贯起來给你一个动画般的印象.而后的说理部分更是如此,从牛的身体结构写刀,再从刀又写回牛的身体结构.这些都是最容易联想的想象过程.也正是说,捅过人们最容易联想的事物之间的交叉转换,完成了文章各个部分的过渡.更进一步,如果这些想像中的事物如果有罗辑上的必然连系,那么,就会出现动画般的连贯想像效果.让人难以忘记.而更为高的一招,正是把全盘文章的说理过程都掩藏起來了.在文章的结果一句,突然來了个文惠君曰:"善哉!吾闻庖丁之言,得养笙焉.".使人从沉醉在具体的感官感受中猛然醒悟,原來这是个说理的文章.于是,又重新从另一个高度,再次的进行阅读,而后挖掘其中琛刻的道理.如此的文章,或者是笔法,或者是道理,都会深深的留在读者的脑海里.所以,>无论从描写手法,说理形式,都很值得把玩.第11页共11页。
庖丁解牛优秀的读后感（精选23篇）
庖丁解牛优秀的读后感（精选23篇）庖丁解牛优秀的读后感（精选23篇）认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的庖丁解牛优秀的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庖丁解牛优秀的读后感篇1课文《庖丁解牛》是《庄子·内篇·养生主》里的一则寓言故事。
《养生主》主要阐述养生的要领和方法。
庄子以刀喻人，以筋骨盘结牛体比喻人，以筋骨盘结的牛体比喻充满着错杂的人类社会。
以为不会操刀的人又砍又割，徒劳伤筋，又吃力又不讨好；不懂道理的人处事损形耗神，劳累而无效。
但是，若要保全刀刃，就要尽量避免切割筋腱骨骼；若要保养身心，则要避开社会的矛盾冲突。
课文是战国时期著名思想家、文学家庄子继承并发展老子“道法自然”的思想，成为战国时期道家学派重要的代表人物，与老子并称为“老庄”。
庄子的著作被列入《庄子》一书，他的散文有相当高的艺术成就，具有浪漫主义的艺术风格，想象奇特，构思巧妙，善于运用语言、比喻及夸张等不同的修辞手法。
他把深刻的哲理阐述得格外精细入微，形象生动。
若把庄子比喻成星星，那他便是夜空中那最耀眼的星星。
此外，中国是属于思想家的年代，而“天道自然，养生全身”这八个字，已向人们传播着此思想。
《庖丁解牛》假托庖丁为惠文君解牛的故事，阐述着庄周的“养生之道”，他的客观意义已远远超出这个寓言主观意旨。
读者从文章中除了能为庖丁解牛的高超感到惊讶，还能领悟到一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断的累积经验，虚心向学，就可以像庖丁一樣，认识及掌握事物的规律后，可达到得心应手，运用自如，迎刃而解的高端境界。
这篇文章分成三个不同阶段。
首先，第一阶段是让读者欣赏“解牛之美”，作者先阐述解牛的场面。
接着，第二个阶段是借用文惠君的赞叹和提问，说明庖丁解牛的技巧和方法，将庖丁的解牛细节一一生动的叙述。
最后，作者比较了庖丁、良疱与族庖的阶段。
庖丁解牛读后感(18篇)
庖丁解牛读后感(18篇)庖丁解牛读后感第1篇：今晚我读一篇文章，名字叫《庖丁解牛》。
这是古代战国时期的大教育家庄子的名作。
这本书最吸引我的句子是，有个厨师为梁惠王卸牛（宰牛）。
凡是他手碰到的、肩膀靠到的、膝盖顶的、脚踩着的地方，都发出响声，牛刀一进，“哗”地一声，骨肉分离。
梁惠王看说：“啊！好啊！技术怎样能到达这样的地步呢？”看完后，我感触很深。
庖丁解牛的经历告诉我们：世上所有的事物都有必须的规律性，只要你是一个有心人，在实践不断摸索、研究，时间长，就能熟能生巧。
庖丁解牛读后感第2篇：从前，有一个庖丁，他解牛技术十分高，几刀就把一头牛分成几大块，又把几大块分成很多小块儿。
庖丁得到国王的赞叹。
我读这个故事后，我觉得我们应当学习庖丁以下这几个好习惯：第一，我们应当学习庖丁做事认真细心的好习惯；第二，我们应当学习庖丁遇到问题要会思考的好习惯；第三，我们应当学习庖丁在生活中注意观察和坚持不懈的好习惯。
其实，我平时学习的时候习惯不很好，我必须要向庖丁学习，改掉坏习惯，做个好孩子！庖丁解牛读后感第3篇：庖丁解牛读后感庖丁解牛，从最初的所见无非牛，到目无全牛，再到以神遇而不以目视，是经过无数次的实践，无数次的摸索才构成一套自我独有的方法。
如果庖丁解牛时，只是依靠别人的经验，那他也必须和大多数厨师一样月更刀，以目视，没有那么出神入化的技术。
实践是通向成功最可靠的道路，它不只停留在听说的层面上，他是自我一步一步走向出来的。
就像旅行，别人的感觉是最不可靠的，仅有自我体验过、经历过、亲自踏上过那片土地才会有真实的感觉。
实践是脚踏实地，而非海市蜃楼，它是真实存在的，它藏匿在生活的各个方面，各个角落，它在等你发现它呢。
庖丁解牛读后感第4篇：在暑假期间我读很多好书，有：《格林童话》、《最温暖的感恩童话》、《励志好故事》、《益智好故事》······但我最喜欢的还是《寓言故事》这本书！《寓言故事》讲述很多做人、做事的道理，我异常喜欢《庖丁解牛》这个故事。
《庖丁解牛》读后感4篇
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庖丁解牛读后感800字作文
庖丁解牛读后感800字作文庖丁解牛读后感800字作文1看了《庖丁解牛》这篇*，我领悟到了许多道理。
《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛，手触之处，肩靠之处，脚踩之处，膝顶之处，皮骨分离之声响成一片，刀刀合乎节拍。
文惠君说;“好，你的宰牛技术竟到达如此地步，为什么呢”庖丁回答：“刚开始宰牛，我看见的是整头的牛，再过三年，再看的就是牛的部件，我用刀顺着牛体结构去走，绕开牛体经脉纠结的地方，不要和那牛髀骨硬碰硬。
好的厨师每年都要换一次刀，那是用力横行的结果，多数厨师一个月就换一次刀，那是蛮力切砍得结果，庖丁手上的那把刀了19年。
宰牛数千头，但刀刃却无多大损坏，很薄的刀能够插进去牛的骨节，但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。
”文惠君听了庖丁的一席话，领悟到了养身的道理。
学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。
比如说：复习课文不能死记硬背，要用方法，理解课文要用想像力，想想故事里发生什么事，事情是怎样发展的，说明什么道理才能够完完全全地记住课文。
不仅仅学习要用方法，生活中、游戏里也要讲求方法。
记得较早前，有一回妈妈陪我到白莲洞公园玩，要我大胆尝试玩一个爬高游戏，我看了那个游戏设施，是一个大胶模型充气做成的，上头有手和脚踩的小环，只要爬到顶上就能够成功，如果跌下来会有一个大气圈接住。
我脸色刷地一下变得苍白，因为我当时很害怕登高，但妈妈给予了我很大的鼓励，我决定试一下。
我的心在怦怦地跳，我一边爬，手心一边出汗，任凭我怎样使劲，很难向上爬。
我伏在那，直到没了力气，掉到大气圈里。
我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。
一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上头的两个环，便用小脚上一个环，右脚蹬环左手拉，左脚蹬环右手拉，我发现他上一个级双手放松，储蓄力气拉上更高的环，用这样的方法三下两下就上了去。
我试着用他的方法很快就上去了，我既成功了，又懂得了爬高的方法。
《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事，却让我明白了做事要反复实践，掌握了事物的客观规律，方才得心应手的道理。
庖丁解牛读后感800字
庖丁解牛读后感800字【篇一：《庖丁解牛》读后感】读罢《庖丁解牛》这篇文章，我对庄子的养生之道有了更深刻的理解。
我认为，我们在生活中应学会“善刀而藏之”，即在处理问题时要顺应事物发展的规律，保护自己的身心健康。
在当今社会中，很多人急功近利，不认清自己的工作中的规律，累垮了身体，并成效甚微。
这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦。
这只乌鸦想要喝杯子里的水，但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到。
它费了半天的劲，最终的结果自然是徒劳无功。
这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖”。
他们未能看透事物的本质及道理，只知道蛮干，“岁更刀”、“月更刀”，技艺没有得到提升，而且自己也累得筋疲力尽，可谓是事倍功半。
但是，如果我们能掌握这些规律与方法，并付诸实践，就能事半功倍。
例如那只乌鸦，它后来想到了一个主意：把一些小石块衔进杯子里，这样水面就会上升，自然就可以轻而易举的喝到水了。
于是它成功了。
不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法，不难发现，前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多，而且没有成功；后一次它发现了处理这个问题的本质，几乎没有费什么力气就获得成功。
这跟庖丁用刀的道理一样：遇到“节者有间”，则“以无厚入有间”，游刃有余；“每至于族”，则“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”。
解牛有时会遇到筋骨交錯的地方，好比行事遇到障碍，便要巧妙地避过，且加倍小心谨慎，集中精神去应付。
于是事情便可得到解決。
庖丁用这种方法，“十九年而刀刃若新发于硎”。
这就好比人生处世，面对种种困难，仍能保持完好的生命而不受损。
庖丁之所以用刀美妙绝伦，是因为他掌握了解牛的规律及方法，“得养生焉”。
我们要学会使用“养生之道”，在纷繁复杂的社会中保全自己的身心，游刃有余地养生——在学习过程中，我们需要理解各门学科的学习要领，不采取“题海战术”，掌握正确的学习方法，高效率的学习。
在将来的工作岗位上，我们要学会挖掘工作中的技巧，不盲目硬做，而要注意自己的身体，用正确的理论指导自己的实践活动。
《庖丁解牛》读后感范文800字（精选10篇）
《庖丁解牛》读后感800字《庖丁解牛》读后感范文800字（精选10篇）当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《庖丁解牛》读后感范文800字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
《庖丁解牛》读后感800字篇1看了《庖丁解牛》这篇文章，我领悟到了许多道理。
《庖丁解牛》讲的是；庖丁替文惠君宰牛，手触之处，肩靠之处，脚踩之处，膝顶之处，皮骨分离之声响成一片，刀刀合乎节拍。
文惠君说；“好，你的宰牛技术竟达到如此地步，为什么呢？”庖丁回答：“刚开始宰牛，我看见的是整头的牛，再过三年，再看的就是牛的部件，我用刀顺着牛体结构去走，绕开牛体经脉纠结的地方，不要和那牛髀骨硬碰硬。
好的厨师每年都要换一次刀，那是用力横行的结果，多数厨师一个月就换一次刀，那是蛮力切砍得结果，庖丁手上的那把刀了20xx年。
宰牛数千头，但刀刃却无多大损坏，很薄的刀可以插进去牛的骨节，但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。
”文惠君听了庖丁的一席话，领悟到了养身的道理。
学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。
比如说：复习课文不能死记硬背，要用方法，理解课文要用想像力，想想故事里发生什么事，事情是怎样发展的，说明什么道理才可以完完全全地记住课文。
不仅学习要用方法，生活中、游戏里也要讲求方法。
记得较早前，有一回妈妈陪我到xxx公园玩，要我大胆尝试玩一个爬高游戏，我看了那个游戏设施，是一个大胶模型充气做成的，上面有手和脚踩的小环，只要爬到顶上就可以成功，如果跌下来会有一个大气圈接住。
我脸色刷地一下变得苍白，因为我当时很害怕登高，但妈妈给予了我很大的鼓励，我决定试一下。
我的心在怦怦地跳，我一边爬，手心一边出汗，任凭我怎样使劲，很难向上爬。
我伏在那，直到没了力气，掉到大气圈里。
我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。
一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上面的两个环，便用小脚上一个环，右脚蹬环左手拉，左脚蹬环右手拉，我发现他上一个级双手放松，储蓄力气拉上更高的环，用这样的方法三下两下就上了去。
《庖丁解牛》读后感五篇
《庖丁解牛》读后感五篇【篇一：《庖丁解牛》读后感】我读了《庖丁解牛》这篇故事后让我明白了做任何事情不要盲目的去做，要了解它的规律后再去努力认真完成它，比如有些人说我长大后要考清华，考北大，但是却不见他认真的努力去学习，只是整天幻想，或者是光有努力，不讲求正确的方法，瞎学一气，才会劳而无功，我们以后不但要努力去学习还要掌握正确的学习方法，这样我们才会达到事半功倍的效果。
【篇二：读《庖丁解牛》有感】读罢《庖丁解牛》这篇文章，我深有感触，主人公庖丁那精湛的技艺以及谦虚的态度让我深受启发。
这篇文章主要讲的是，一次散步时，梁惠王无意中看见庖丁正在宰割一头牛，他被庖丁那精湛的技艺折服了，不禁询问庖丁技艺为什么那么高超，庖丁说这没有什么奇怪的，因为他已经从事多年宰牛行当，已经熟悉牛体的全部结构，所以才能轻易地把牛分解开。
这让梁惠王受益匪浅，他从中学到了庖丁谦虚的态度、一丝不苟的精神和谨慎行事的原则。
读了这篇文章，我也受益匪浅。
在生活中，每个人都应该有谦虚的态度，正如毛主席说的那样：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”冰心曾有过一言：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，却不知道当初它的芽儿渗透了多少牺牲的血雨、奋斗的泪泉。
”是的，仔细想想，庖丁纵然天生有解牛的基因，可他在解牛前之初所见的仍是全牛啊。
解牛如此，绘画又何尝例外？当人们艳羡于达芬奇的成就时，为《蒙娜丽莎》的微笑而叹为观止时，又何曾想过他那段画蛋的特殊经历呢？又可曾想过，为描摹好一根线条，他解剖过多少具尸体？为渲染出一分神韵，他做过多少回细致的观察？然而现实生活中，却有人梦想天上掉馅饼。
试问，没有耕耘，哪来收获？不吃苦中苦，哪有幸福？解牛如此，绘画如此，学习和生活亦如此。
只要我们都做个有心人，多观察，多思考。
每一个淘金者都能得到生活所回报的“无法衡量的财富”！【篇三：庖丁解牛的读后感作文】读罢《庖丁解牛》，不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹，更对她"技经肯綮之未尝”的高超技艺钦佩不已，毕竟，“冰冻三尺非一日之寒”，解牛能达到这种境界也着实不易。
庖丁解牛读后感优秀6篇
庖丁解牛读后感优秀6篇庖丁解牛读后感优秀6篇庖丁解牛读后感篇一《庖丁解牛》告诉我们：世界万物都有其内在规律，只有掌握了它的客观规律，才能得心应手。
就像习总书记在《掌握正确的工作方法》所强调的“正确的方法是做好工作的重要保证”，在工作中，运用好的工作方法，往往能达到事半功倍的效果。
做工作要善于发现事物的规律，了解其内在联系。
庖丁作为一个杀牛的厨师，对自己所从事的工作善于总结、发现规律。
解牛技术看似简单，要想做好实则不易。
就像中国邮政寄递业务的发展，“函包汇发”是传统业务，看似已经从事上百年时间，应该有优势；但实际上，我们从事的更多是普遍服务类业务，民众更关心的是否安全抵达，对时效性要求不是特别高。
快递业的快速发展、特别是电商包裹类业务的发展，是伴随着现代社会快节奏生活方式发展起来的，迥异于传统普遍服务类业务，“用户至上”，对价格、时限、用户体验有更高的要求，要深刻认识其发展规律，就像董事长所说“作业标准化、激励定额化、分拣自动化、网络智能化，以规模效率效益实现良性发展”是当今快递行业发展规律，这几方面相互协同相互关联，共同发力，缺一不可。
做工作要抓本质、抓关键。
对于寄递业务发展来说，其本质就是“时限更快、价格更优、丢损更少、稳定可控”，从大数据分析的结果来看，和竞争对手相比，我们在时限、价格、服务投诉率等方面还有比较大的差距，稳定性方面也不够，还有很多工作需要去做。
做工作要掌握正确的工作方法。
在寄递业务发展中，正确的发展方法就是“以‘三个视角’、‘三大规律’为遵循，对邮路要一条一条地捋、环节要一环一节地掰、要素要一个一个地剖、效率要一项一项地算、效益要一点一滴地抠”，这是解决寄递业务发展难题的方法论。
同时，在工作中，我们要坚持问题导向、目标导向、结果导向，坚持问题导向，就是要以解决问题为出发点，集中力量和资源，全力化解寄递业务发展中的突出矛盾和问题；坚持目标导向，就是要围绕打造寄递行业“国家队”的战略目标制定相关任务目标，持之以恒、一步一步地朝着既定目标奋斗前行。
《庖丁解牛》读后感14篇
《庖丁解牛》读后感14篇《庖丁解牛》读后感1大概是在上高中的时候，我跟从老师学过这篇课文。
那时候，读完文章后总感觉：一个写宰牛人的故事，还收取到课本里，又被老师说的好了又好。
但有什么可好的啊？还不如那些写古时候刺客的文章过瘾。
此刻，能有空闲时间偶尔翻阅了这篇文章。
每每读过，却总能由衷的感到，文章传千古啊。
有时竟然在临睡之时，这篇文章里的句子又一下一下的窜了出来。
故意让我再三品味，而后才能昏昏睡去。
在昏昏之际又仿佛时而能听到那种牛皮被刀子割开时的霍霍的声响，或是体会到手持牛刀，视为止，行为迟，的超出感官的解剖境界。
或许每个人读后的感受不同。
但这个小文章却能如此轻易的就向读者传达了庖丁解牛时的感受，而且感同身受。
堪称生动。
自身总结了一下，这个文章比较有力的一点就是整个文章中拟声词的使用。
开篇就使整个文章充满了音乐的动感。
不但仅在暗地用拟声词，更在文章明面上写出了合于桑林之舞。
试想，如果真的有听过《《桑林》》这个曲子，那这篇文章阅读起来能听到的声音不是更丰富么。
而且，文章中每次语义的过渡时候，又采用拟近的联想手法，使整个文章浑然一体。
也就是说，每次语意转移的时候，都承接上一个描述的现象，转移到人们最容易联想的另一个现象。
例如，开篇描述动作，从手，肩到足，膝，都是从相近的位置间逐渐转化，而后再用触，倚，履，这些动词，把各个部位衔接在一齐。
好像一个人的具体动作从最开始的一部分一部分的被观察到，到最后再将这些动作连贯起来给你一个动画般的印象。
而后的说理部分更是这样，从牛的身体结构写到刀，再从刀又写回到牛的身体结构。
这些都是最容易联想到的想象过程。
也就是说，透过人们最容易联想到的事物之间的交叉转换，完成了文章各个部分的过渡。
更进一步，如果这些想像中的事物如果有逻辑上的必然联系，那，就会出现动画般的连贯想像效果。
让人难以忘记。
而更为高的一招，就是把整个文章的说理过程都隐藏起来了。
在文章的最后一句，突然来了个文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。
庖丁解牛读后感范文（五篇）
庖丁解牛读后感范文读了庖丁解牛让我感觉到世界上的事情纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢？在《庖丁解牛》中我们明白了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就能够一刀下去，刀刀到位，简单简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。
庖丁在顺利解牛后“提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。
”是一种悠然自得的人生境界，也是一种充满自信的境界。
在我们现实生活中，我们怎样才能到达此种境界呢？我们要学会用“刀”学会了就活的洒脱，不会用“刀”就失去了生存的工具，就会陷入苦恼中不能自拔。
我们就应如何掌握这用刀的生存技能呢？我们首先要学会研究生的结构，找准牛的肌理就是事情的内在规律。
简单自如的解牛和解决事情。
人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。
就得善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。
避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们就应如何掌握解牛的正确方法呢？我们就应做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门和路，要明白从那进入，从那里拐弯。
像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗？我们要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。
我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问题的最佳方法以。
解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。
所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。
要学会到达一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律，运用规律，不要去硬碰硬要按规律这样才能顺利办事情，从而到达情绪愉快，这样也就掌握养生之道的规律了。
《庖丁解牛》读后感（通用6篇）
《庖丁解牛》读后感《庖丁解牛》读后感（通用6篇）当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《庖丁解牛》读后感（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《庖丁解牛》读后感1课文《庖丁解牛》是《庄子·内篇·养生主》里的一则寓言故事。
《养生主》主要阐述养生的要领和方法。
庄子以刀喻人，以筋骨盘结牛体比喻人，以筋骨盘结的牛体比喻充满着错杂的人类社会。
以为不会操刀的人又砍又割，徒劳伤筋，又吃力又不讨好；不懂道理的人处事损形耗神，劳累而无效。
但是，若要保全刀刃，就要尽量避免切割筋腱骨骼；若要保养身心，则要避开社会的矛盾冲突。
课文是战国时期著名思想家、文学家庄子继承并发展老子“道法自然”的思想，成为战国时期道家学派重要的代表人物，与老子并称为“老庄”。
庄子的著作被列入《庄子》一书，他的散文有相当高的艺术成就，具有浪漫主义的艺术风格，想象奇特，构思巧妙，善于运用语言、比喻及夸张等不同的修辞手法。
他把深刻的哲理阐述得格外精细入微，形象生动。
若把庄子比喻成星星，那他便是夜空中那最耀眼的星星。
此外，中国是属于思想家的年代，而“天道自然，养生全身”这八个字，已向人们传播着此思想。
《庖丁解牛》假托庖丁为惠文君解牛的故事，阐述着庄周的“养生之道”，他的客观意义已远远超出这个寓言主观意旨。
读者从文章中除了能为庖丁解牛的高超感到惊讶，还能领悟到一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断的累积经验，虚心向学，就可以像庖丁一樣，认识及掌握事物的规律后，可达到得心应手，运用自如，迎刃而解的高端境界。
这篇文章分成三个不同阶段。
首先，第一阶段是让读者欣赏“解牛之美”，作者先阐述解牛的场面。
接着，第二个阶段是借用文惠君的赞叹和提问，说明庖丁解牛的技巧和方法，将庖丁的解牛细节一一生动的叙述。
最后，作者比较了庖丁、良疱与族庖的阶段。
庖丁解牛读后感（精选19篇）
庖丁解牛读后感（精选19篇）庖丁解牛读后感（精选19篇）当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的庖丁解牛读后感（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！庖丁解牛读后感篇1我读了《庖丁解牛》这个故事，它让我受到了许多启发。
故事讲的是：庖丁被文惠君请到府上杀一头牛，只见他用手按、用肩靠、用膝盖抵、用脚踩，一会就把一头牛给杀了。
文惠君惊呆了，问：“天啊，你宰牛的技术怎么会这么高超呢？”庖丁说：“我开始学宰牛时看到的是牛，而我现在看牛，它已不是一头完整的牛，而是拆下来的部分了。
我宰了许多牛之后，心中有数，不用看，就知道什么地方可以下刀，什么地方不可以下刀。
”我读了这个故事懂得了一个道理：世界上万物都有他固有的规律性，只要你在实践上做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。
庖丁解牛读后感篇2宫廷里有个厨师叫庖丁，他杀牛的时候从来都不发出声音，这让梁惠王很有疑问。
因为厨师很喜欢琢磨事物的来龙去脉。
牛的骨节是有细缝的，而刀刃是没有厚度的，当然是可以得心应手。
技术高明的厨师每年换一把刀，笨拙的厨师每个月换一把刀，而庖丅的刀已经用了十九年。
这个故事告诉我们什么呢？他也是一个厨师，为什么他的技术比别人好？我们应该怎样做呢？这个故事告诉我们：杀牛和学习一样，只要能多练，多学，把这道题的来龙去脉弄清楚，我们就能像庖丁一样把把刀用19年。
只要善于研究，善于提问，善于思考，学习也会好的。
厨师对一头牛的筋骨已经了如指掌，摆脱了实际结构的束缚，所以做起事来就通畅无助。
庖丁解牛读后感篇3读了《庖丁解牛》这篇文章，使我深受启发。
“始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
”这就是说，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，首先要找到门和路，也就是说要知道从那进，从那走，从那拐弯。
比如学习，比如处理人事关系，都是这样的。
庖丁解牛读后感10篇
庖丁解牛读后感》庖丁解牛读后感（一）：《庖丁解牛》读后感读了庖丁解牛让我感觉到世界上的事情纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢？在《庖丁解牛》中我们明白了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就能够一刀下去，刀刀到位，简单简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。
庖丁在顺利解牛后提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。
是一种悠然自得的人生境界，也是一种充满自信的境界。
在我们现实生活中，我们怎样才能到达此种境界呢？我们要学会用刀学会了就活的洒脱，不会用刀就失去了生存的工具，就会陷入苦恼中不能自拔。
我们就应如何掌握这用刀的生存技能呢？我们首先要学会研究生的结构，找准牛的肌理就是事情的内在规律。
简单自如的解牛和解决事情。
人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。
就得善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。
避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们就应如何掌握解牛的正确方法呢？我们就应做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门和路，要明白从那进入，从那里拐弯。
像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗？我们要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。
我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问题的最佳方法以。
解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。
所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。
要学会到达一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律，运用规律，不要去硬碰硬要按规律这样才能顺利办事情，从而到达情绪愉快，这样也就掌握养生之道的规律了。
庖丁解牛读后感800字
庖丁解牛读后感800字篇一：庖丁解牛读后感读《庖丁解牛》有感《庖丁解牛》这篇文章是《庄子.养生主》里的一则寓言，其意是讲养生之道。
庄周认为，人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就必须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有余，不受损伤，以求保身、全生，养亲、尽年。
想做好一件事，必须要有坚持不懈的精神和脚踏实地的实践，要想达到更高的境界，只有不断进取，永远不满足。
庖丁说过：“始臣之解牛，无非牛者” ，“三年之后，未尝见全牛也” ，“方今之时，臣以神遇而不以不视”。
从这些可以看出庖丁是如何达到这种出神入化的境界的。
庖丁正是通过自己不断地努力、长期不摸索、反复的实践，去了解牛的复杂结构，不满足有技艺，不断追求到达更高的境界。
庖丁的技艺之所以如此高超，与他善于专研、勤于实践是分不开的。
日复一日。
年复一年的解牛工作是枯燥无味的，有的人选择了离开，有的人虽然是在坚持，可也只是在杀牛、换刀。
庖丁十几年来解牛无数，但面对每一次的任务，他都会认真对待每个步骤与细节，所以才能圆满完成任务。
庖丁在解牛时抓住了事物的精髓所在，既省力又高效。
这说明了按照事物本身的规律办事、抓住事物的本质，不仅能把事情办得又好又快，而且也会把付出的成本降到最低。
社会的复杂如牛的筋骨盘结，处理世事应当“依乎天理”，“因其固然”，并持“怵然为之戒”的谨慎，还应以“善刀而藏之”为自处之道，在各种矛盾缝隙中生存，要像保护刀刃一样来保护自己，这样才能做到“游刃有余”，以达到养生的目的。
由《庖丁解牛》我想到了学习。
虽然学习是很枯燥的，但只要我们用心去体会、去感受，把学习看成是发现美、攫取美的过程，体验学习过程所包含的成功及快乐，就能使我们的学习丰富内在自我，不再是乏味、痛苦的。
读了这篇文章，让我认识到了：当遇到难以处理的问题时，要反复实践，不断积累经验，就能认识把握事物的规律，做到游刃有余。
遇到问题只有用唯物主义的观点分析事物，才能掌握科学的规律。
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高中生庖丁解牛读后感800字
篇一：
学了庖丁解牛让我感觉到世界上的事情纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢?
在《庖丁解牛》中我们知道了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀
下去，刀刀到位，轻松简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有
规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽
是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后
犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲
剧重演。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自
一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来
没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整
两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，
老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
庖丁在顺利解牛后“提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。
”是一种悠然自得的人生
境界，也是一种充满自信的境界。
在我们现实生活中，我们怎样才能达到此种境界呢?我
们要学会用“刀”学会了就活的洒脱，不会用“刀”就失去了生存的工具，就会陷入苦恼
中不能自拔。
我们应该如何掌握这用刀的生存技能呢?我们首先要学会研究生的结构，找
准牛的肌理就是事情的内在规律。
轻松自如的解牛和解决事情。
人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。
就得
善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。
避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡
也杀不了。
这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们应该如何掌握解牛的正确方法呢?
足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备
的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。
都让我佩服不已。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父
母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。
而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没
多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是
吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，
祸害之缘还是在于皇帝身上啊。
这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古
时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
我们应该做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门
和路，要知道从那进入，从那里拐弯。
像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗?我们
要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。
我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问
题的最佳方法以。
解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对
方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。
所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。
要
学会达到一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律，运用
规律，不要去硬碰硬要按规律这样才能顺利办事情，从而达到心情愉快，这样也就掌握养
生之道的规律了。
篇二：
大概是在上高中的时候，我跟从老师学过这篇课文。
那时候，读完文章后总感觉：一
个写宰牛人的故事，还收取到课本里，又被老师说的好了又好。
不过有什么可好的啊?还
不如那些写古时候刺客的文章过瘾。
现在，能有空闲时间偶尔翻阅了这篇文章。
每每读过，却总能由衷的感到，文章传千
古啊。
有时竟然在临睡之时，这篇文章里的句子又一下一下的窜了出来。
故意让我再三品味，而后才能昏昏睡去。
在昏昏之际又仿佛时而能听到那种牛皮被刀子割开时的霍霍的声响，或是体会到手持牛刀，视为止，行为迟，的超出感官的解剖境界。
或许每个人读后的
感受不同。
但这个小文章却能如此轻易的就向读者传达了庖丁解牛时的感受，而且感同身受。
堪称生动。
自己总结了一下，这个文章比较有力的一点就是整个文章中拟声词的使用。
开篇就使
整个文章充满了音乐的动感。
不仅在暗地用拟声词，更在文章明面上写出了合于桑林之舞。
试想，如果真的有听过<<桑林>>这个曲子，那这篇文章阅读起来能听到的声音不是更丰富么。
当时统治的社会，是那么得惨不忍睹，冉阿让被迫无奈在面包铺里偷了一块面包，却
被判了五年苦役，四次越狱都得不到自由，而是十九年的苦役。
冉阿让进去的时候，青春
年少，出来的时候，老气横秋。
这是怎样的一种社会，他是如何挨过了这么多年的折磨，
苦役生活使他灵魂一面上升，一面堕落。
也许，改变他的正是那个主教，他偷了主教的东西，而主教却没有责备他，还送了他东西。
主教说，他赎的是冉阿让的灵魂。
十九年来冉
阿让第一次流下眼泪。
而且，文章中每次语义的过渡时候，又采用拟近的联想手法，使整个文章浑然一体。
也就是说，每次语意转移的时候，都承接上一个描写的现象，转移到人们最容易联想的另
一个现象。
比如，开篇描写动作，从手，肩到足，膝，都是从相近的位置间逐渐转化，而
后再用触，倚，履，踦这些动词，把各个部位衔接在一起。
好像一个人的具体动作从最开
始的一部分一部分的被观察到，到最后再将这些动作连贯起来给你一个动画般的印象。
而
后的说理部分更是这样，从牛的身体结构写到刀，再从刀又写回到牛的身体结构。
这些都
是最容易联想到的想象过程。
也就是说，通过人们最容易联想到的事物之间的交叉转换，
完成了文章各个部分的过渡。
更进一步，如果这些想像中的事物如果有逻辑上的必然联系，那么，就会出现动画般的连贯想像效果。
让人难以忘记。
而更为高的一招，就是把整个文章的说理过程都隐藏起来了。
在文章的最后一句，突
然来了个文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。
”。
使人从沉醉在具体的感官感
受中猛然醒悟，原来这是个说理的文章。
于是，又重新从另一个高度，再次的进行阅读，
而后挖掘到其中深刻的道理。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这
条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
这样的文章，或者是笔法，或者是道理，都会深深的留在读者的脑海里。
所以，<<庖
丁解牛>>无论从描写手法，到说理形式，都很值得把玩。
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爱迪生曾说过：”天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。
”现在才发觉，
这句话真的很有道理。
一个天资聪颖的人，若不把握机会，勤奋、努力地学习、读书，结
局也就会像本文的仲永一样吧。
更何况我们”不受之天，固众人，又不受之人，得为众人
而已耶?”
中外名著读后感
四大名著读后感
作为一个初中生，我不具备透彻的眼光，说到“评论”《红梦楼》，那就有些自不贵
力了。
我只想写写自己对《红楼梦》的理解。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。