初中道德与法治部编版七年级上册第二单元《友谊的天空》知识点整理

合集下载

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧知识点总结新人教版

第五课交友的智慧【中考考纲】考点21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。

【思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？【知识整合】一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。

无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

②建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。

微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。

谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。

②记住对方的名字。

准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。

③真诚夸赞。

想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。

真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。

④寻找共同之处。

找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。

找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。

⑤做一个耐心的倾听者。

鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。

⑥要保持好奇。

他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。

2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

初中道德与法治人教部编版七年级上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧(4)

2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
书52页：探究与分享
你和你的朋友发生过冲突吗？
3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
书52页：方法与技能
处理冲突的基本策略是什么？
书54页：探究与分享
左图中小清的说法，你能接受吗？
右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能，你会怎么做？
4、呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
教学重点
如何交朋友。
教学难点
如何交朋友。
教学方法
课堂导入激发互动
学习方法
发现探究合作交流
教具
ppt
民族团结教育内容
热爱祖国、拥护社会主义制度，拥护中国共产党的领导，这是对每一个中国公民的基本要求。
一、课前热身
书49页：根据你的经验填空
二、讲授新课
（一）建立友谊
建立友谊的方法
1、建立需要放开自己。
书50页：探究与分享
交朋友任何时候都需要主动吗？交朋友怎么样才算主动？
当我采取主动，但是对方却不理我是不是很尴尬？
小强一直内向又安静，他能不能交到新朋友？
2、建立友谊，需要持续的行动。
书50页，方法与技能
建立友用心去关怀对方。
书51页：探究与分享
“我“该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？
课题
第二单元第五课交友的智慧——让友谊之树常青
授课时间
课时
1课时
课型
新课
实际授课时间
教学目标
知识与技能
理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。
过程与方法
能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；培养自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点总结归纳完整版

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点总结归纳完整版单选题1、2022年2月16日，外交部长王毅发表署名文章指出，50年弹指一挥间，中墨已成为相知相亲的好兄弟。

对此认识正确的是（）A．建立友谊需要积极主动B．友谊不能没有原则C．竞争并不必然伤害友谊D．友谊是亲密的关系答案：D本题考查对友谊的正确认识。

D：50年弹指一挥间，中墨已成为相知相亲的好兄弟，说明友谊是一种亲密的关系，D说法正确；A：体现的是建立友谊的方法，A说法正确与题不符；BC：友谊不能没有原则、竞争并不必然伤害友谊是对友谊的正确认识，但题文中没有体现，B、C说法与题不符；故本题选D。

2、朋友和友谊是人生的永恒的话题。

下列选项中对友谊的理解不正确的是（）A．友谊是不平等的B．友谊是双向的C．友谊是一种亲密的关系D．友谊是一种心灵的相遇答案：A本题考查友谊的特质。

A：友谊是平等的，A说法错误，但符合题意；BCD：依据教材知识，友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。

BCD说法正确，但不符合题意；故本题选A。

3、处理好人际关系是我们获得幸福的关键，这需要我们（）①开放自己②以我为主③持续行动④不理不睬A．①③B．③④C．①④D．②④答案：A本题考查建立友谊。

①③：良好的人际关系有利于我们健康成长。

处理好人际关系是我们获得幸福的关键，这需要我们开放自己，持续行动，故①③正确；②④：以我为主、不理不睬，这些不利于构建良好的人际关系，故排除②④；故本题选A。

4、下面是小军对交友中一些行为的认识，你认为不可取．．．的是（）A．①②B．②③C．②④D．①④答案：D本题考查友谊的相关知识。

②③：行为和认识都正确，但不符合设问要求，排除；①：友谊不能没有原则，好朋友受到小亮的欺负，小明把小亮打一顿，替好朋友出气，小明的行为是错误的，①认识错误，符合设问要求；④：面对友谊的变化，要学会坦然接受一段友谊的淡出，并不是所有的友谊都地久天长，④认识不全面，符合设问要求；故本题选D。

初中道德与法治人教部编版七年级上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(m)

2.整体感知教学内容：
本节课是全书第二单元开篇的一课，旨在帮助同学认识友谊的珍贵，引导学生探
寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。
二、学情分析
学生升入新初一后，朋友圈发生着显著的变化，原本熟悉要好的伙伴因为升学暂时分开，身边的同学才刚刚认识，还有几分陌生。朋友圈的变化会在学生的内心世界掀起波澜。学生对新环境下建立友谊充满着渴望。
了解“知音之交”的典故，感受真正的友谊。
情感铺垫，真正的友谊才是珍贵的。
1.正确认识朋友圈的新变化。
指导学生完成教材39页“我的朋友图”。
设问1：上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？
归纳：朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。
教学目标(含重、难点)
【教学目标】
情感、态度、价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。
能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。
知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的教学难点】
学生真正地感受到友谊的力量
教学环节
教师活动
分析：损友会使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观……
幻灯：关于对损友的进一步认识。
资料：一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。
启示：善交益友，不交损友
拓展：《孔子家语》文段
思考作答
进一步思考问题
从材料中总结结论
诵读
启发学生
教学基本信息
第四课友谊与成长同行
单元
第二单元友谊的天空
学科
道德与法治

河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空易错知识点总结

河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空易错知识点总结单选题1、每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着；你有难时，他撑着。

对此，理解正确的是（）①友谊是平等的、双向的②朋友间应忠诚，彼此互相帮助③朋友之间应该避免竞争④在朋友需要时，要用行动表达A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案：B本题考查友谊的特质。

①②④：根据所学可知，友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

据此，①②④说法正确；③：朋友之间可以竞争，因为竞争并不必然伤害友谊，③错误；故本题选B。

2、友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。

这句话告诉我们（）A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害B．呵护友谊，需要给对方一些空间C．呵护友谊，需要用心去关怀对方D．呵护友谊，需要学会处理冲突答案：C本题考查呵护友谊。

C：题文中的描述，说明了在呵护友谊的过程中要体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，说明了呵护友谊需要用心关怀对方，C说法正确；ABD：题文中并未涉及处理交友中遇到的伤害、给对方一些空间、学会处理冲突，ABD不符合题意；故本题选C。

3、2022年2月16日晚，北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛后，俄罗斯与乌克兰运动员拥抱合影，这一“抱”在乌东局势扑朔迷离的当下超越了国界、政治。

这一“抱”也让我们认识到（）A．朋友之间要毫无保留B．竞争并不必然伤害友谊C．友谊的小船说翻就翻D．朋友之间不能没有原则答案：B本题考查对呵护友谊的正确认识。

A：呵护友谊，需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留，A说法错误；B：从题文中的描述中可以看出，竞争并不必伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，B说法正确；C：友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行知识点及辨析题汇总新人教版

友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

②友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

③友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

2.友谊的澄清(1)友谊是一成不变的吗？P46二段友谊不是一成不变的。

自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

(2)竞争会伤害友谊吗？P47竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

洛阳市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点汇总

洛阳市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点汇总单选题1、友谊使我们成长，友谊使我们学会接纳他人，建立正真的友谊需要我们（）①自我打开心扉，学会接纳他人②交朋友以我为中心，不管他人感受③尊重和理解对方④正确处理冲突A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案：D本题考查呵护友谊。

①③④：建立正真的友谊需要我们自我打开心扉，学会接纳他人，尊重和理解对方，正确处理朋友之间的冲突，故①③④说法符合题意；②：交朋友时要关注他人感受，故②说法错误；故本题选D。

2、真正的友谊是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。

这句话告诉我们（）A．友谊决定了人生方向B．友谊需要信任与忠诚C．友谊是正常心理需求D．友谊是永恒的不变的答案：B本题考查友谊的特质。

B：题干中这句话表达的是要友谊需要信任与忠诚，B正确；A：“决定”一词夸大了友谊的作用，A错误；C：题干没有体现友谊是正常心理需求，C不符合题意；D：友谊不是不变的，D错误；故本题选B。

3、友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。

4、文学评论家别林斯基曾说：“阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱！”这句话启示我们（）A．建立友谊需要开放自己B．维持友谊需要互帮互助C．友谊是一种亲密的关系，需要理解支持、忠诚信任D．真正的友谊不代表一味附和朋友，要保持独立思考答案：D本题考查呵护友谊。

人教版(部编)七年级道德与法治上册《第二单元_友谊的天空》单元重点归纳

《第二单元友谊的天空》单元重点归纳专题一让友谊之树常青本专题主要包括以下内容：1.认识我的朋友圈伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分;朋友圈的变化;对友谊的渴望,让我们相互靠近。

2.建立友谊朋友的重要影响；朋友的重要作用。

3.友谊的特质友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。

4.友谊的澄清(1)友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

(3)朋友相处要讲原则。

友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

5.建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。

6.呵护友谊的方法呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

例1 升人七年级之后，张雅周围的同学都有了一些新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，为此她一直在努力。

下面是她的部分QQ空间日志，其中不乏一些困惑和烦恼，请你来帮助她。

答案：（1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

第二单元友谊的天空复习教案部编版道德与法治七年级上册

小组公开课教案《友谊的天空》单元复习七年级政治组复习目标：通过时政热点材料、故事、大量现实题材漫画和视频等形式，引导学生掌握交友的意义、方法，网上交友的特点、影响和注意事项。

复习重点：本单元基础知识的理解、记忆、运用复习难点：提高学生的复习积极性复习方法：目标导学法；学生自学、背诵、练习相结合；小组合作探究，师生共同点评复习内容：导入：江苏连云港女子李桂华帮离世闺蜜照护女儿14年，你从她们的故事里学到了什么？友情的可贵、朋友的重要——友谊的天空一、复习目标导航·明方向1.随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？2.经常梳理朋友关系的意义。

3.友谊的力量有哪些？4.友谊的特质有哪些？5.对友谊一些认识误区的澄清。

6.如何让友谊之树长青？7.网上交友的特点、影响。

8.网上交友要注意的问题。

二、背诵练习·提能力（一）第一板块：背诵目标导航1-3题：1. 随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？2.梳理朋友关系的意义。

3.友谊的力量有哪些？完成跟踪反馈练习一：这个宿舍有点强！近日，同济大学一寝室四名男生全部成功直博。

其中，谭睿皓直博至清华大学，夏辉康直博至复旦大学，杨骁直博至同济大学，宫正合直博至南京大学。

自大二起，他们四人尽量坚持每晚10点前回寝室，在睡觉前空出半个小时的“夜话”时间，毫无保留地交流一整天的学习和实验情况。

杨骁说：“虽然我们宿舍看起来比较‘卷’，但其实都在共同进步。

正是这样良好的学习氛围，激发了我的学习动力。

”安徽一职校的学生通宵打游戏，学校拆除了他们宿舍的插排，学生竟然集体高声抗议，还不管不顾地把垃圾撒向宿舍楼下。

甚至还有学生当场烧起了垃圾。

网友评价：“和谁在一起，真的太重要了，这种积极向上的氛围，真的会给人带来脱胎换骨的改变。

“好的圈子，助你升维；低质量的圈子，让你退化。

”“你就是你身边人的平均值。

”“离你最近的人，决定你成为什么人”“优秀的同学，塑造你的习惯和磁场。

七年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》知识点梳理

七年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》知识点梳理七年级上册道德与法治第二单元：《友谊的天空》知识点梳理友谊是人际关系中一种非常重要的情感纽带，不仅仅在个人生活中扮演着重要的角色，也在社会中发挥着重要的作用。

为了让同学们更好地理解友谊的概念、培养友谊的能力以及正确处理友谊中的问题，本单元以《友谊的天空》为主题，帮助同学们认识友谊与责任、友谊与爱心、友谊与信任等知识点。

本文将对该单元的知识点进行归纳和梳理。

一、友谊与责任友谊是一种相互关系，其中责任是维系友谊的关键要素。

通过读取课文《春天的拂晓》和《小雁过河》，我们了解到友谊与责任的关系密切。

1. 友谊的特点：友谊是一种建立在相互信任、支持和关心的基础上的人际关系。

它需要我们在日常生活中对朋友负责，关心他们的感受，并在他们需要帮助时给予支持。

2. 文化差异与友谊：在《春天的拂晓》中，作者与来自非洲的留学生建立了深厚的友谊。

这个故事提示我们在与来自不同文化背景的人建立友谊时，要理解对方的思维方式和习俗差异，尊重彼此的差异并互相学习。

3. 友谊与成长：在《小雁过河》这个寓言故事中，我们了解到友谊还有助于共同进步和解决问题。

只有在面临困难时，我们才能知道真正的朋友是谁，他们会和我们一起克服困难，并且在这个过程中互相激励和成长。

二、友谊与爱心友谊与爱心是密不可分的，友谊中的情感和关怀有助于我们建立深厚的友谊关系。

通过课文《真实的快乐》和《我的花朵朋友》的学习，我们可以更好地理解友谊与爱心的含义。

1. 爱心的表现：友谊与爱心密切相关，朋友间的关心、帮助和鼓励都是表现爱心的方式。

在我们的日常生活中，我们应该学会关心他人的需要，帮助他们解决问题，并给予支持和鼓励。

2. 友谊的体验与分享：在《真实的快乐》中，主人公通过与同学间的友谊，学会了分享和经历真正的快乐。

友谊的力量可以帮助我们充实内心，增强生活的幸福感。

3. 谅解与包容：在《我的花朵朋友》的故事中，主人公通过与虾兵兵的友谊，学会了理解与包容。

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空全部重要知识点

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空全部重要知识点单选题1、武则天统治时期，她的侄儿武三思权倾朝野，他很仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。

但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其往来，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。

这个故事表明（）A．张遂孤高自傲，瞧不起他人B．张遂性格孤僻，脾气暴躁C．张遂不尊重他人，“以自我为中心”D．张遂善交益友，不交损友答案：D本题考查交友原则。

D：材料中的张遂有自己的交友原则，乐交诤友、不交损友，故D说法正确；ABC：这是对题文材料的曲解，故说法错误；故本题选D。

2、友谊是一棵针叶树，当你不尊重它，践踏它时，它就会竖起满身的刺来保护自己，因此我们要学会呵护友谊。

以下做法不正确的是（）A．当朋友做出伤友谊的举动时选择理解对方B．给朋友一些私人空间把握交往界限和分寸C．朋友误入歧途为保护友谊长久需放弃原则D．同学之间发生冲突寻找有效方式进行解决答案：C本题主要考查友谊的相关知识。

C：朋友误入歧途为保护友谊长久需放弃原则是错误的，友谊不能没有原则，我们应该帮助朋友走上正途，故C选项说法错误，符合题意；ABD：当朋友做出伤友谊的举动时选择理解对方、给朋友一些私人空间把握交往界限和分寸、同学之间发生冲突寻找有效方式进行解决都是有助于呵护友谊的做法，故ABD选项说法正确，不合题意；故本题选C。

3、下面是小军对交友中一些行为的认识，你认为不可取．．．的是（）A．①②B．②③C．②④D．①④答案：D本题考查友谊的相关知识。

4、马克思和恩格斯曾身处两地近20年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越来越密切。

河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点汇总

河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点汇总单选题1、进入初中后，李心认为学习才是根本，要一心搞好学习，觉得交朋友是浪费时间。

对此，正确的看法是（）A．交朋友必然会影响学习进步B．交朋友能丰富我们的生活经验C．学习是中学生主要任务，值得表扬D．只要学习好就能收获美好前途答案：B本题考查对交友的正确认识。

A：必然一词说法太绝对，A说法错误；B：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地感悟到生命的美好，B说法正确；C：学习是中学生的主要任务，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，C说法错误；D：只要……就说法错误；故本题选B。

2、如图吴凡同学的两个不同档案启示我们（）A．未成年人要谨防网络诈骗陷阱B．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重C．网络开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈D．只有在网络空间才能感受到真正的友谊答案：C本题考查网络交往时学会自我保护。

C：网络交往对象看不见、摸不着。

我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

从图中吴凡同学的两个不同档案，表明网络开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈，C说法正确；AB：这两个选项的说法与题干无关，应排除；D：错误，“只有，才能”说法太绝对；故本题选C。

3、友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一片晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它驱走寒意，带来温暖；快乐时友情如轻快的歌；痛苦时，友情如清香的茶。

这让我们从中认识到（）A．要正确认识自己才能交到真诚友善的朋友B．友谊让我们体悟到生命的美好C．随着年龄的增长我们的交往内容更丰富了D．交友双方需要真诚主动地表达答案：B本题考查友谊的力量。

B：题干中的话充分体现了友谊的重要性。

友谊可以让我们在成长中感悟生命的美好，友谊可以让生活充满色彩，故B正确；ACD：说法不合题意，均可排除；故本题选B。

4、友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,饮一杯好茶,历久而弥香。

统编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空第四课深深浅浅话友谊

友谊并不是要求朋友之间进行等价交换，真正的友谊是建立在信任和互相支持的基础上的。
03
友谊的付出和回报难以量化
友谊的付出和回报很难用具体的数字或标准来衡量，需要根据具体情况进行判断。
正确看待友谊中的误解和被误解
误解是友谊中常见的问题
在朋友之间，由于沟通不畅、角度不同等原因，容易出现误解和被误解的情况。
予关心和支持。
帮助解决困难
02
当对方遇到困难时，尽自己所能给予帮助和支持，让对方感受
到自己的关心和温暖。
经常交流思想感情
03
与对方保持思想感情的交流，与对方分享自己的喜怒哀乐，了
解对方的干涉对方的私人空间和自由，尊重对方的意愿和选择，不强行要求对方做自己不愿意做的事情。
尊重对方的观点
不轻易否定对方的观点和看法，给予理解和支持，以建立良好的沟通和信任关系。
尊重对方的文化和习惯
不嘲笑或贬低对方的文化和习惯，尊重对方的传统和习俗，以建立更加融洽和友好的友谊关系。
学会正确处理冲突
及时沟通
当出现冲突时，及时与对方进行沟通，了解对方的想法和感受，寻求双方都能接受的解决
双向的交流
友谊是建立在双向交流的基础上的，朋友之间能够分享彼此的生活、情感和想法，也能倾听对方的倾诉和建议。
互相支持和帮助
真正的友谊能够互相支持和帮助，无论是在个人或职业生活中遇到困难时，朋友都能提供必要的支持和帮助。
友谊是一种心灵的相遇
精神上的共鸣
真正的友谊不仅是一种情感的交流，更是一种精神上的共鸣，朋友之间有共同的兴趣爱好和价值观，能够相互启发和激
形成健康的生活方式
朋友可以一起形成健康的生活方式，互相监督和鼓励，促进身体健康和精神健康。

人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳

人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳一、友谊的基本概念友谊是人际关系中最为重要的一种关系，它建立在人们相互尊重、理解和信任的基础之上。

友谊是一种深厚的情感纽带，能够给人们带来快乐和支持，并且在困难时期给予彼此帮助。

友谊的建立需要真诚、宽容和善良的心。

二、友谊的特点1. 真诚真诚是友谊的重要特点之一，只有真诚相待才能够建立起真正的友谊。

友谊不应该有虚伪和欺骗，应该要有真实的情感交流。

2. 互相理解和包容友谊建立在互相理解和包容的基础之上。

朋友之间应该尊重彼此的不同，理解和包容对方的观点和行为。

只有这样，友谊才能够长久。

3. 信任友谊需要建立在相互信任的基础上。

朋友之间应该相互信任，相互依赖，才能够共同面对困难和挑战。

4. 忠诚忠诚是友谊的重要品质之一。

朋友之间应该相互支持和帮助，无论是好时光还是坏时光，都要有忠诚的友谊。

三、友谊的价值友谊对每个人来说都非常重要。

友谊能够给人们带来快乐和幸福感，让人感到生活的充实和有意义。

同时，友谊还能够给予彼此支持和鼓励，在困难和挫折时给予帮助。

友谊还可以促进人们之间的成长和进步，帮助我们学会如何与他人相处以及互相关心。

四、维护友谊的方法1. 真诚待人与人为善，真诚待人是维护友谊的基本方法之一，用真心对待朋友，不说谎话和背叛等不诚信的行为。

2. 建立良好的沟通方式良好的沟通是维护友谊的关键。

朋友之间应该相互倾听和理解，表达自己的思想和感受，共同解决问题。

3. 互相关心和支持友谊需要互相关心和支持。

朋友之间应该关心彼此的生活和困难，给予帮助和支持。

4. 学会包容和理解友谊需要包容和理解，接受对方的优点和缺点，尊重彼此的不同。

只有这样，友谊才能够长久。

五、友谊的力量友谊的力量是巨大的。

友谊可以带给人们精神上的寄托和快乐，能够帮助人们渡过困难时期。

友谊还能够激励人们变得更好，相互鼓励和支持，共同成长。

六、友谊需要珍惜和维护友谊是宝贵的，需要我们去珍惜和维护。

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空必考知识点归纳

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空必考知识点归纳单选题1、刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备在乱世中得一席之地，开启了二人建立生死之交关系的起点。

这说明建立友谊需要（）A．开放自己B．主动表达C．持续的行动D．诚实守信答案：C本题考查对建立友谊的知识和把握。

C:依据题文描述，题干中“三顾茅庐”的故事，说明了交友要真诚，需要持续行动，这样才能建立友谊，故C说法正确；ABD：题干强调的是建立友谊需要持续的行动，ABD与题意不符；故本题选C。

2、朋友和友谊是人生的永恒的话题。

A：友谊是平等的，A说法错误，但符合题意；BCD：依据教材知识，友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。

BCD说法正确，但不符合题意；故本题选A。

3、随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。

这给我们的启示（）①要学会自我保护，提高自己的辨别能力②网络具有消极作用，我们坚决远离网络③网络资源弊大于利，应自觉克服网络弊端④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待A．①②B．①④C．③④D．②③答案：B本题考查网络交往应该注意的问题。

①④：依据教材知识，网络中存在的不良信息和国家开展网络环境整治行动，启示我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力；网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，故①④说法正确；②：坚决远离网络没有认识到网络的积极作用，故②说法错误；③：网络资源利大于弊，故③说法错误；故本题选B。

4、友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空;友情，是风雪之夜的一杯茶，它能将寒意驱走，带来温暖。

2024年中考道德与法治总复习第一部分教材知识梳理七年级上册第二单元友谊的天空

第二单元友谊的天空(限时：10分钟)1.友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯茶，它能将寒意驱走，带来温暖。

这告诉我们( C )①能结交到亲密的朋友是幸福的②友情能消除我们生活中的所有烦恼③友情让我们体悟到生命的美好④友谊是生命中不可或缺的精神食粮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2023·云南)下列古语或诗句能体现友谊特质的是( A )A.投我以桃，报之以李B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C.功崇惟志，业广惟勤D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还3.观察下面漫画，启示我们( D )①竞争并不必然伤害友谊②接受并欣赏朋友的成就③有了竞争对手就能成功④正确对待交往中的伤害A.②④B.③④C.①③D.①②4.下列做法能体现同学间真正友谊的是( A )①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，给自己班的同学多打分④对同学的错误给以诚恳批评，并帮助其尽快改正A.①④B.②③C.①③D.②④5.东汉末年，刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他。

“三顾茅庐”是二人建立生死之交的起点。

这一过程说明建立友谊需要( C )A.讲究缘分B.相互利用C.持续行动D.满怀期待6.小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。

小江：你不要再问了，我不想说。

对此，作为好友的小杨应( B )A.呵护友谊，继续追问B.尊重对方，给予空间C.毫无保留，结束友谊D.不辨是非，指责埋怨7.下面是某市小学生和初中生上网情况的调查。

针对调查结果，你会温馨提醒大家( B )①合理安排时间，不沉迷于网络②尽管放飞自我，享受网络生活③慎重结交网友，避免上当受骗④网络信息良莠不齐，远离网络A.①②B.①③C.②④D.③④。

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空基础知识点归纳总结

郑州市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空基础知识点归纳总结单选题1、2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。

下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。

这给我们的启示是（）①友谊不能没有原则②任何友谊都无法超越物质条件③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要用心去关怀对方A．①②B．①④C．②③D．③④答案：D本题考查学生对友谊的认识。

③④：题文内容说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，体现了呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，所以③④说法正确；①：在题干中未涉及，①不符合题意；②：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，②错误；故本题选D。

2、小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川约了自己的好朋友小勇，打算在周末回家的路上一起“教训”小文。

小勇拒绝了小川的要求。

小勇拒绝小川的理由是（）A．竞争必然伤害友谊B．友谊不能没有原则C．好朋友可以不讲原则D．好朋友必须为朋友做任何事答案：B本题考查友谊的相关知识。

A：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，A错误；B：小勇拒绝小川的理由是友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事，B 正确；C：好朋友也要讲原则，C错误；D：好朋友并不是必须为朋友做任何事，D错误；故本题选B。

3、赵强常常到网吧玩游戏，结识了一群“朋友”。

一天，他们相约到外边去“搞钱”，碍于朋友面子，赵强跟他们一起去行窃，结果被人当场抓获并扭送到公安机关。

这一事例给我们的警示是（）A．真正的友谊就应该为朋友做任何事情B．友谊不能没有原则C．友谊需要信任和忠诚，赵强没有错D．追求友谊就应该为朋友两肋插刀答案：B本题考查友谊的相关知识。