自考普通逻辑复习资料doc资料
普通逻辑自考复习重点
1、逻辑包括两大类:形式逻辑和辨证逻辑,普通逻辑即传统的形式逻辑。
2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。
3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。
4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。
5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。
6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。
7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式,是思维机构的基本组成要素。
8、判断是对思维对象有所断定的思维形式.它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。
9、思维有两个基本特征:概括性和间接性。
10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构,也叫思维形式的结构.11、普通逻辑的研究推理,正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。
12、思维的基本规律有四条:同一律、矛盾律、排中律、充足理由律.13、同一律要求:一个思想是什么,它就是什么,不能把不同的思想混为一谈.16、充足理由律要求:断定任何一个思想为真,都必须拿出充分的理由。
17、普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的。
18、普通逻辑的工具性表现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。
19、学习普通逻辑的意义:1、有助于人们正确认识事物,获取新知识,2、有助于人们准确地表达思想,严格论证思想,3、有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩,4、有助于人们学习和掌握其他各门科学知识,5、有助于提高人们的办事效率。
20、逻辑学有两千多年历史,发源地为古代中国、印度、希腊。
古希腊是逻辑学的主要诞生地.17世纪英国哲学家弗兰西斯.培根提出科学归纳法,奠定了归纳逻辑的基础,提出三表法(存在和具有表、差异表、程度表),培根后,英国哲学家约翰.穆勒继承并发展了培根的归纳逻辑,形成五种归纳法(契合法、差异法、契合差异并用法、共变法、剩余法)史称穆勒五法。
自考本科科目《普通逻辑00024》第一到第四章复习资料
内容
概念的内涵
和外延
1.任何概念都有两个逻辑特征,即内涵和外延。内涵是指特有属性或本质属性,外延是指具有特有属性或本质属性的对象的集合
集合概念
2.所反映的对象是一个集合体的概念称为集有某种属性的概念成为正概念。
4.反映对象不具有某种属性的概念成为负概念。
划分后的各子项的外延之和必须与母项的外延相等
19.划分后的各子项的外延之和必须与母项的外延相等。违反这一划分规则,
就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
每次划分必须按照同一标准进行
20.每次的划分必须按照统一标准进行,否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
知识点名称
内容
判断及其基础特征
21.对思维对象有所断定的思维形式是判断。
56.充分条件假言判断的真值特征及真值表:“p←q”的真值特征:
只有p假、q真时,“p←q"才假,其余均真。真值表如下:
p
q
p←q
1
1
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
充分必要条件假言判断
57.充分必要条件假言判断的含义:断定事物情况之间具有充分必要条件关系的假言判断。
57.58.充分条件假言判断的逻辑形式:p当且仅当q,写作p↔q,其中p、q分别称为前件和后件,当且仅当表示联结词,↔读作等值。
只有p真、q假时,“p→q才假,其余均真。真值表如下:
p
q
p→q
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
1
必要条件
假言判断
54.必要条件假言判断的含义:断定事物情况之间具有必要条件关系的假言判断。
自考高频考点串讲资料00024普通逻辑学
1.概念的外延 P58:就是具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象所组成的 集合(或类)。 2.根据概念外延的大小分为:空概念、单独概念和普遍概念(即概念所反映的 对象的数量不同做的分类);
3 / 19
3.根据概念所反映的对象是否为集合体,可分为集合概念和非集合概念; 4.根据概念所反应的是个体、性质还是关系,可分为个体概念、性质概念和关 系概念。 5.根据概念所反映的对象是否具有某属性而分为正概念和负概念。 6.对于 A、B 两个概念,其外延之间可能存在如下五种关系:同一关系、真包含 关系、真包含于关系、交叉关系、全异关系。 三、图表题(选择、填空) 1.同一关系 P66:A、B 两个概念之间有同一关系,当且仅当它们的外延完全相同, 即所有的 A 都是 B,同时,所有的 B 都是 A。同一关系的欧拉图如下:
5.全异关系 P70:A、B 外延完全不同,即所有的 A 都不是 B,那么 A 与 B 之间的 关系就是全异关系。全异关系又叫不相容关系。全异关系分为矛盾关系和反对 关系。 (1)矛盾关系 P71:具有全异关系的 A、B 两个概念,它们都包含于另一个概念 C,如果 A 与 B 的外延之和等于 C 的全部外延,那么 A 与 B 之间就是矛盾关系。 外延之间的关系相当于 A+B=C。矛盾关系的欧拉图如下:
第一章 引论
一、选择题 1. “逻辑”在汉语中的用法 P43: (1)思维规律(2)客观规律(3)看问题的特殊方法或视角 (4)逻辑学,一门研究推理的规律和方法的学问
二、填空题 1.逻辑学的研究对象 P45:推理的有效性。 (1)推理的有效性指的是推理的形式有效性。 (2)推理的形式指的是推理的前提和结论在形式上的联系方式。 (3)推理的形式有效性指的是对于一个推理形式假设其前提是真的,则结论 一定也是真的。 2.逻辑思想的发源地:古代中国、古印度、古希腊。
普通逻辑自考复习重点
1、逻辑包括两大类:形一谈。
契合差异并用法、共概念都必须借助于语式逻辑和辨证逻辑,普通16、充足理由律要求:断变法、剩余法)史称词来表达,但不是所逻辑即传统的形式逻辑。
定任何一个思想为穆勒五法。
17世纪有语词都能表达概2、普通逻辑是研究思维真,都必须拿出充分末,德国哲学家莱布念,3、同一概念可以的逻辑形式及其基本规的理由。
尼兹提出用数学方用不同的语词来表律和简单逻辑方法的科17、普通逻辑是撇开思维法处理演绎逻辑、把达,4、同一语词在不学。
的具体内容来研究推理变成逻辑演算同的语境中可以表达3、思维分为三大类:抽思维的逻辑形式及的光辉思想,成为数不同的概念。
象(逻辑)思维,形象(直其基本规律的。
学逻辑(即现代形式6、任何反映对象及其特感)思维,灵感(顿悟)18、普通逻辑的工具性表逻辑)的奠定人。
有属性或本质属性的思维,一般思维指抽象思现在:它本身不能给第二章:概念概念都有两个逻辑特维。
人们直接提供各种1、概念是反映对象特有征:内涵和外延。
4、感觉是事物作用于人具体的科学知识,但属性或本质属性的7、概念的内涵:是反映的感觉器官时在人脑中是它能够为人们进思维形式。
在概念中的对象的特产生的关于事物的个别行正确思维,获取新2、概念的形成过程是对有属性或本质属性,属性的反映。
知识,表述论证思感性材料进行加工的通常也叫概念的含5、知觉是事物在人脑中想,提供必要的逻辑过程,一般是通过比义。
的整体性的直接反映。
手段和方法。
较、分析、综合、抽8、概念的外延:指具有6、表象是在感觉和知觉19、学习普通逻辑的意象、概括等逻辑方法概念所反映的特有属的基础上形成的具有一义:1、有助于人们完成的,最重要的是性或本质属性的对定概括性的感性形象。
正确认识事物,获取抽象。
象,通常称为概念的7、概念是反映事物本质新知识,2、有助于3、概念的作用:是思维适用对象。
属性或特有属性的思维人们准确地表达思的起点,是人们进行9、概念内涵外延的灵活形式,是思维机构的基本想,严格论证思想,判断和推理的基本要性指在不同的条件组成要素。
(行政管理本科自考)普通逻辑
复习资料《普通逻辑》(课程代码00024)第一大题:单项选择题1、已知“p→q”为假,则( )• A.p真q真• B.p真q假• C.p假q假• D.p假q真2、类比推理中的两个类比对象不能是( )• A.两个不同的个体• B.两个不同的类• C.一个类与另一类中的个体• D.一个类与此类中的某一个体3、“真金不怕火炼。
”如果该断定为真,则合乎逻辑推论的为( )• A.怕火炼的一定不是真金• B.不是真金,就一定怕火炼• C.只有真金,才不怕火炼• D.不怕火炼的一定是真金4、“凡金属都是导电的,铜是导电的,所以,铜是金属。
”与上述推理结构相同的是( )• A.所有的鸟都是卵生动物,蝙蝠不是卵生动物,所以,蝙蝠不是鸟• B.所有的鸟都是卵生动物,天鹅是鸟,所以,天鹅是卵生动物• C.所有从事工商管理的都学习企业管理,他们学习企业管理,所以,他们是从事工商管理的• D.只有精通市场营销理论,才是一个合格的市场营销经理,老张精通市场营销理论,所以,老张一定是合格的市场营销经理5、“打猎不仅无害于动物,反而对其有一定的保护作用。
”此观点最有可能的前提是( )• A.许多人除非自卫,否则不会杀死野生动物• B.被猎获的动物大部分是弱小动物• C.当其他食物缺乏时,野生动物会偷吃庄稼• D.当野生动物过多时,减少其数量有利于种群的生存和发展6、“所有S都是P”与“有S不是P”这两个逻辑形式,它们( )• A.变项和逻辑常项都相同• B.变项不同但逻辑常项相同• C.逻辑常项不同但变项相同• D.变项和逻辑常项都不同7、“客观规律是不以人的意志为转移的,所以,以人的意志为转移的不是客观规律。
”该推理的过程可以用公式表示为( )• A.SAP→SEP• B.SAP→PIS• C.SAP→SE→OS• D.SA→SEP→PES8、具有反对关系的一组判断是( ) ,• A.SAP与SEP• B.SAP与SIP• C.SEP与SIP• D.SIP与SOP9、“占全世界人口五分之一的中国人是有志气的”这一判断是( )• A.单称判断• B.特称判断• C.全称判断• D.模态判断10、如果一个三段论的结论为A判断,则三段论的两个前提必为( )• A.A判断• B.E判断• C.I判断• D.O判断11、“如果张红是教师,那么他一定学过心理学。
00024普通逻辑复习资料
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概述
普通逻辑是哲学的一个分支,主要研究思维与推理。
它是其他学科的基础,如文学、数学、计算机科学等。
在现代人类社会的进步中,普通逻辑扮演了至关重要的角色。
本文档主要为读者提供普通逻辑的复习资料与考试备考指导。
命题
命题是普通逻辑的基本概念,它通常表示一个陈述或陈述的语句。
命题通常可表示为具有真值(真或假)的语句。
例如,命题“太阳从东方升起”是一个真命题,“2 + 2 = 5”是一个假命题。
真值运算
真值运算是普通逻辑的另一个重要概念。
它主要关注命题的真值。
常用的真值运算符号包括:与(∧ ),或(∨ ),非( ¬ )等。
例如,“A ∧ B”表示命题A与命题B都为真时,整个命题才为真。
而“¬ A”表示非A,即当A为假时,整个命题才为真。
推理
推理是普通逻辑的核心部分,它帮助我们从给定的命题推出其他。
根据推理过程中所使用的方法,推理可分为演绎推理和归纳推理。
演绎推理是一种从已知命题中推出新命题的方法。
例如,“所有人类都会死亡,甲是人类,因此甲会死亡”就是典型的演绎推理。
归纳推理则是从一系列具体情况中推导出普遍性规律。
例如,“所有鸟都会飞翔”就是一种归纳法推理。
假言命题和推理形式
假设A和B是两个命题,形如“A → B”(读作。
普通逻辑(自考)复习题(A4纸)资料
2013年6月广东省高等教育自学考试本科第二学历委考/实践考核课程统一命题考试《普通逻辑》复习题(课程代码00024 )一、填空题1.判断是对思维对象___________的思维形式。
2.思维是人脑对客观世界间接地、__ _反映。
3.联言推理的有效式包括__________和组合式。
4.从“国家”过渡到“社会主义国家”,是对“国家”这个概念的________。
5.一个论证由、论据和论证方式构成。
6.根据排中律,若“或者甲来或者乙来”为假,则联言判断_ _ ____为真。
7.二难推理是由两个________判断和一个选言判断作前提构成的演绎推理。
8.同时否定两个具有下反对关系的判断,这是违反________律的逻辑错误。
9.类比推理不同于归纳推理,它是_______或从一般到一般。
10.“青年人不但要勇于承认错误,更要勇于改正错误”,该语句表达了_______判断。
11.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。
12.概念不能限制和划分。
13.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。
14.当“p ←→q”为假时,“pvq”为。
15.“并非如果你来,他就不来。
”与该负判断等值的判断是。
16.如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定,则违反的要求。
17.一个性质判断的谓项不周延,这个判断的质是__ ____。
18.关系推理“黄河在长江以北,长江在珠江以北;所以,黄河在珠江以北”,属___ ___关系推理。
19.不完全归纳推理是一种__ ___性推理。
20.类比推理就是根据两个(或两类)对象在某些属性上_ _____,推出它们在另一属性上也相同或相似的推理。
21.普通逻辑是一门具有_______性和全人类性的科学。
22.概念的两个基本逻辑特征是______和外延。
23.根据思维进程的不同,推理分为___________、归纳推理和类比推理。
24.一个联言判断是真的,当且仅当它的___________。
自学考试普通逻辑
第三节 不矛盾律 一、不矛盾律(矛盾律)的内容和要求
不矛盾律的基本内容是:在同一思维过程中,每一 思想及其否定不能同真。也就是说,相互矛盾或相互反对 的思想,不能同时都是真的,其中至少必有一个是假的。 不矛盾律的公式是:A不是非A。
“A”与“非A”具有矛盾关系或反对关系,“A”与 “非A”不能同真。 二、违反不矛盾律的要求所犯的逻辑错误
根据上述信息,下列说法中哪一个是正确的? 1、小方说的是真话,小林的答案对了。 2、小刚说的是真话,小林的答案错了。 3、小林说对了,小方和小林的答案都不对。 4、小林说错了,小方的答案是对的。 5、小刚说对了,小方和小林的答案都不对。
四、逻辑老师到底住在几单元几楼几号?
某大学讲授形式逻辑课的老师都住在一号教 师宿舍楼,这是一座有四个单元门的四层楼房。 由于家庭的熏陶,他们的家属,不论成人、孩子, 对形式逻辑的各种推理规则都非常熟悉,并且常 常运用逻辑问题开玩笑。
逻辑错误是“自相矛盾”。
有十个人,每个人都讲了一句话: 赵:我们十人中只有一人讲假话。 钱:我们十人中只有二人讲假话。 孙:我们十人中只有三人讲假话。 李:我们十人中只有四人讲假话。 周:我们十人中只有五人讲假话。 吴:我们十人中只有六人讲假话。 郑:我们十人中只有七人讲假话。 王:我们十人中只有八人讲假话。 冯:我们十人中只有九人讲假话。 陈:我们十人中没有人讲假话。
第二节 同一律 一、同一律的内容和要求
同一律的基本内容是:在同一思维过程中,每一思想都是与其 自身保持同一。 “同一思维过程”,是指同一时间、同一关系、 同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。
同一律的公式是:A是A。 二、违反同一律的要求所犯的逻辑错误
偷换概念或混淆概念、偷换论题或混淆论题(或转移论题)。 例1:《韩非子》 例2: 你不如我。
普通逻辑学复习资料全
第一章引论第一节“逻辑”和逻辑学一、“逻辑”一词的含义“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来,导源于希腊文,原意是思想、理性、言词、规律等。
在现代汉语中,“逻辑”是个多义词,其含义主要有:1、客观规律性。
例如:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,这是生活的逻辑”。
这里的“逻辑”是指生活的规律性。
2、思维的规律性。
例如:“应该合乎逻辑地思维,明确地表达思想”。
这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。
3、某种理论观点。
例如:“明明是侵略,却说成是友谊,这是强盗的逻辑”。
这里的“逻辑”是指一种荒谬的理论。
4、与“逻辑学”同义,指研究思维形式及其规律的科学。
例如:“认真学习逻辑知识,熟炼运用逻辑知识,对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。
这里的“逻辑”便是指逻辑学。
二、逻辑学的研究对象逻辑学是一门古老的科学,至今已有2000多年的历史。
它有三个发源地,这就是古代的中国、印度和希腊。
它的研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简单的逻辑方法。
思维是人类认识的理性部分,它以抽象、概括的方式反映世界。
思维有其内容,也有其形式,或曰形式结构。
思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性;思维的形式结构就是思维内容的存在方式、联系方式。
思维是人脑的机能,它看不见,听不到,也摸不着。
思维必须借助于语言这个物质外壳才具有直接的现实性,也才能成为一门学科的研究对象,逻辑学是通过研究语言的形式结构来实现对思维形式结构的研究的,它对思维形式结构的认定必须借助于对相关语言形式的分析。
[例1] 所有违法行为都是要受到法律追究的。
[例2] 所有公民都是民事权利的主体。
[例3] 所有律师都是懂得法律的。
上述各句都是命题,它们分别陈述三类不同的对象具有不同的属性,内容各不相同。
但它们却有共同的形式结构:所有S都是P其中“S”和“P”是可变的部分,可以用任何具体的词项去代换它们;“所有……都是……”是不变的部分,是这类命题所共同具有的,是“S”和“P”所表示的各不相同的具体思维内容间共同的联系方式。
自考00024普通逻辑 自考重点资料 自考笔记
第一章引论第二章概念第三章判断(一)第四章判断(二)第五章普通逻辑的基本规律第六章演绎推理(一)第七章演绎推理(二)第八章归纳推理和类比推理第九章论证模拟试卷1.1.在“作为党的各级领导干部,必须要研究中国革命发展的逻辑”这句话中,“逻辑”一词的含义是【C】A.表示某种理论、观点或看问题的方法B.表示思维的规律、规则C.表示客观事物发生、发展的规律D.表示研究思维形式及其规律的科学欲获取1.2.在“说话、写文章要讲究逻辑”这句话中,“逻辑”一词的含义是【A】A.表示思维的规律、规则B.表示某种理论、观点或看问题的方法C.表示研究思维形式及其规律的科学D.表示客观事物发生、发展的规律2.1.“商品包括自行车、缝纫机、电视机等,无论何种类型的商品,都是为专门出售而生产的劳动产品”这几个判断对“商品”这个概念是【D】来说明的。
A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵,再从外延方面D.先从外延,再从内涵方面2.2.“思维形式”这一概念属于【D】A.集合概念、正概念、单独概念B.单独概念、负概念、非集合概念c。
普遍概念、正概念、集合概念D.非集合概念、正概念、普遍概念2.3.“判断”、“推理”、“论证”这三个概念是【B】关系。
A.属种关系B.不相容并列关系C.相容并列关系D.交叉关系2.4.“所谓自行车就是一种不借助于驾车者以外的力量来行驶的车子”这个定义违反了【C】的定义规则。
A.定义项和被定义项必须相应相称B.定义项中不能直接或间接地包括被定义项C.给正概念下定义不得用否定语词D.定义项中不得包括含混的概念或语词2.5.“概念”、“判断”、“推理”这三个概念的外延之问是【C】关系。
A.属种关系B.交叉关系C.不相容并列关系D.相容的并列关系2.1.如果有的a是b,那么a与b之间可能存在的外延之间的关系是【ACDE】A.全同关系B.全异关系C.真包含关系D.真包含于关系E.交叉关系2.2.当SEP假而SIP真时,s和P之间可能有的外延关系是【ACDE】A.全同关系B.全异关系C.交叉关系D.真包含关系E.真包含于关系2.3.在“鲁迅的著作不是一天可以读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,所以,《狂人日记》不是一天可以读完的”这段话中,第一句话中的“鲁迅的著作”是【ACE】A.集合概念B.非集合概念C.单独概念D.普遍概念E.实体概念欲3.1.下列各组判断可以同真的是【BCD】A.SAP与SEP;B.SAP与SIP;C.SEP与SOP;D.SIP与SOP;E.SAP与SOP2.1.下列对概念的限制错误的是【BC】A.把“青年人”限制为“中国的青年人”B.把“河南省”限制为“郑州市”C.把“联合国”限制为“美国”D.把“知识分子”限制为“大学教师”E.把“商品”限制为“电视机”2.2.下列对概念的概括错误的是【AC】A.“结论虚假的推理”概括为“无效推理”B.“假言判断”概括为“复合判断”C.“特称判断”概括为“全称判断”D.“直接推理”概括为“演绎推理”E.“判断”概括为“思维形式”2.3.“大兴安岭是我国重要的木材基地”中的“大兴安岭”是【A】与【D】A.单独概念B.普遍概念C.集合概念D.非集合概念E.负概念2.4.当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时,A与B的外延关系或是【D】关系,或是【E】关系。
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普通逻辑第一章引论1、逻辑学是研究推理有效性的学问,是研究如何区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。
2、推理是思维的基本形式之一。
一个完整的判断是由若干概念构成的,其中包括判断的主项、谓项和联项。
3、思维通常是通过语言来表达,推理通常是通过若干语句来表达的,判断一般是通过语句来表达的,而概念是通过语词来表达,论证则通过句群来表达。
4、逻辑学主要研究推理的有效性问题。
所谓推理的有效性,指的是推理的形式有效性。
5、逻辑思想的发源地主要有三个,即古代中国,古印度,古希腊。
第二章概念5、概念是反映思维对象及特有属性或本质属性珠思维形式。
概念是思维的起点,是组成判断和推理的基本要素6、概念的内涵就是反映在概念中的对象的特有属性或者本质属性。
7、概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或者本质属性的对象所组成的集合(或者类)。
8、根据概念外延的大小,可以将概念分为空概念、单独概念和普遍概念。
9、空概念:外延为空集的概念称为空概念。
10、单独概念:外延只有一个对象的概念称为单独概念。
表达单独概念的语词有二种:一种是专有名词,如拿破仑、长江;一种是摹状词。
如世界上最高的山峰。
11、普遍概念:外延包括一个以上对象的概念称为普遍概念。
12、依据概念所反映的对象是否集合体,可以将概念分为集合概念和非集合概念。
13、集合概念:所反映的对象是一个集合体的概念称为集合概念。
集合概念所反映的集合体,指的是由若干个体组成的统一整体。
如西沙群岛、森林,集合体与组成该集合体的个体之间是整体与部分的关系。
集合体所具有的性质未必为其中的每一个个体所具有。
14、非集合概念:所反映的对象不是一个集合体的概念称为非集合概念。
“类”概念是非集合概念中的普遍概念,因此这些“类”概念所反映的属性必定为属于这个“类”的一个个体所具有。
15、判断一个概念是集合概念还是非集合概念,要看这个概念所反映的对象是否集合体。
基概念所反映的属性是否为这个概念所涉及的每一个个体所具有。
普通逻辑自考复习资料
普通逻辑复习资料第一章:引论1、逻辑包括两大类:形式逻辑和辨证逻辑,普通逻辑即传统的形式逻辑。
2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。
3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。
4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。
5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。
6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。
7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式,是思维机构的基本组成要素。
8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。
它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。
9、思维有两个基本特征:概括性和间接性。
10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构,也叫思维形式的结构。
11、普通逻辑的研究推理,正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。
12、思维的基本规律有四条:同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。
13、同一律要求:一个思想是什么,它就是什么,不能把不同的思想混为一谈。
14、矛盾律要求:在互相否定的两个思想中,必须承认至少一个是假的,而不能承认它们都是真的。
15、排中律要求:在互相矛盾的两个思想中,必须承认至少一个是真的,即二者必居其一,排除第三种可能性。
16、充足理由律要求:断定任何一个思想为真,都必须拿出充分的理由。
17、普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的。
18、普通逻辑的工具性表现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。
19、学习普通逻辑的意义:1、有助于人们正确认识事物,获取新知识,2、有助于人们准确地表达思想,严格论证思想,3、有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩,4、有助于人们学习和掌握其他各门科学知识,5、有助于提高人们的办事效率。
普通逻辑自考复习重点
1、逻辑包括两大类:形式逻辑和辨证逻辑,普通逻辑即传统的形式逻辑。
2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。
3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。
4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。
5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。
6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。
7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式,是思维机构的基本组成要素。
8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。
它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。
9、思维有两个基本特征:概括性和间接性。
10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构,也叫思维形式的结构。
11、普通逻辑的研究推理,正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。
12、思维的基本规律有四条:同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。
13、同一律要求:一个思想是什么,它就是什么,不能把不同的思想混为一谈。
16、充足理由律要求:断定任何一个思想为真,都必须拿出充分的理由。
17、普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的。
18、普通逻辑的工具性表现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。
19、学习普通逻辑的意义:1、有助于人们正确认识事物,获取新知识,2、有助于人们准确地表达思想,严格论证思想,3、有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩,4、有助于人们学习和掌握其他各门科学知识,5、有助于提高人们的办事效率。
20、逻辑学有两千多年历史,发源地为古代中国、印度、希腊。
古希腊是逻辑学的主要诞生地。
17世纪英国哲学家弗兰西斯.培根提出科学归纳法,奠定了归纳逻辑的基础,提出三表法(存在和具有表、差异表、程度表),培根后,英国哲学家约翰.穆勒继承并发展了培根的归纳逻辑,形成五种归纳法(契合法、差异法、契合差异并用法、共变法、剩余法)史称穆勒五法。
《普通逻辑》自考重要资料
《普通逻辑》学习笔记第一章引论第一节普通逻辑的对象〖基本内容〗1.“逻辑”一词在现代汉语中的含义“逻辑”是外来词,它是英语“Logic”的译音词,源于古希腊语“λογοs”(逻各斯)。
在现代汉语中“逻辑”是个多义词,在不同的语境有不同的含义,例:①搞经济建设必须按经济规律办事,这是事物发展的逻辑。
②写文章必须要合乎逻辑。
③只有制造伪劣产品,才能提高企业经济效益,这是不法企业家的逻辑。
④为了提高办事效率,实现科学决策,我们要学点逻辑。
以上各例“逻辑”一词的含义不同:①表示“事物的发展规律”;②表示“思维的规律或规则”;③表示“某种观点”;④表示“逻辑学”。
2.普通逻辑的研究对象(1)逻辑学逻辑学是庞大的多层次的学科系统,包括传统形式逻辑与现代形式逻辑(数理逻辑)和辨证逻辑。
(2)普通逻辑的定义普通逻辑的研究对象包括思维的逻辑形式、思维的基本规律和简单的逻辑方法,其研究工具,主要是我们日常应用的自然语言。
而现代形式逻辑其研究对象主要是演绎逻辑形式,其工具是人工符号语言和数学方法;辨证逻辑主要研究的是辨证思维的形式。
根据普通逻辑的研究对象,它的定义是:普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。
要搞清楚这个定义,还必须搞清楚定义中所涉及的概念。
(3)思维和语言的关系思维是人们对客观事物的一种认识活动,一般所讲的“思维”属于认识活动中的理性阶段。
它看不见,摸不着,人们对它的了解和研究,在相当大程度上是通过研究语言来实现的。
这是因为理性思维中的概念、判断和推理是通过语言中的语词、句子和句群来表达的,并与它们有对应性。
(4)思维的逻辑形式思维的逻辑形式,指联系思维具体内容的结构。
它包括概念、判断和推理这三种形式。
思维的逻辑形式虽然与思维的具体内容是紧密联系在一起的,但它具有其自身的相对独立性。
人们能够从不同内容的思维形式中,抽出它们的共同形式来加以研究。
如果我们把反映在判断和推理中的特定对象及其属性的具体内容抽掉,那么剩下的就是思维的逻辑形式。
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普通逻辑第一章引论1、逻辑学是研究推理有效性的学问,是研究如何区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。
2、推理是思维的基本形式之一。
一个完整的判断是由若干概念构成的,其中包括判断的主项、谓项和联项。
3、思维通常是通过语言来表达,推理通常是通过若干语句来表达的,判断一般是通过语句来表达的,而概念是通过语词来表达,论证则通过句群来表达。
4、逻辑学主要研究推理的有效性问题。
所谓推理的有效性,指的是推理的形式有效性。
5、逻辑思想的发源地主要有三个,即古代中国,古印度,古希腊。
第二章概念5、概念是反映思维对象及特有属性或本质属性珠思维形式。
概念是思维的起点,是组成判断和推理的基本要素6、概念的内涵就是反映在概念中的对象的特有属性或者本质属性。
7、概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或者本质属性的对象所组成的集合(或者类)。
8、根据概念外延的大小,可以将概念分为空概念、单独概念和普遍概念。
9、空概念:外延为空集的概念称为空概念。
10、单独概念:外延只有一个对象的概念称为单独概念。
表达单独概念的语词有二种:一种是专有名词,如拿破仑、长江;一种是摹状词。
如世界上最高的山峰。
11、普遍概念:外延包括一个以上对象的概念称为普遍概念。
12、依据概念所反映的对象是否集合体,可以将概念分为集合概念和非集合概念。
13、集合概念:所反映的对象是一个集合体的概念称为集合概念。
集合概念所反映的集合体,指的是由若干个体组成的统一整体。
如西沙群岛、森林,集合体与组成该集合体的个体之间是整体与部分的关系。
集合体所具有的性质未必为其中的每一个个体所具有。
14、非集合概念:所反映的对象不是一个集合体的概念称为非集合概念。
“类”概念是非集合概念中的普遍概念,因此这些“类”概念所反映的属性必定为属于这个“类”的一个个体所具有。
15、判断一个概念是集合概念还是非集合概念,要看这个概念所反映的对象是否集合体。
基概念所反映的属性是否为这个概念所涉及的每一个个体所具有。
如果这个概念所反映的属性为这个概念所涉及的每一个个体所具有,则是非集合概念。
如未必为每一个个体所具有,则是集合概念。
如果不能准确区分,则犯“集合体误用”的逻辑错误。
16、依据概念所反映的是个体、性质还是关系可以将概念分为个体概念(对象是一个个体。
如仙后座)、性质概念(反映的是个体的性质,包括颜色、状态等,如红、绿、落)、关系概念(反映个体与个体之间的关系。
如重于、在。
之间、喜爱、尊敬)。
17、依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可以将概念分为正概念(具有某种属性)和负概念(不具有某种属性,一般都带有否定词,如不、非、无等)。
负概念总是相对于特定范围而言的。
18、对于A、B二个概念,其外延之间可能存在五种关系:同一关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。
欧拉图:20、概念内涵与外延之间的反变关系:内涵越多,则它的外延越小;内涵越少,则外延越大。
反之亦然。
反变关系只存在于具有属种关系(真包含关系)或种属关系(真包含于关系)的概念之间。
21、概念的限制是通过概念的内涵、缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方式。
基本方法是由属概念增加内涵过渡到相就的种概念。
有二种方法:一是给属概念增加限定词的方法(如精神限定为“国际主义的精神”),一种是外延罗大的属概念直接过渡到外延较小的种概念的方法(如由水果到坚果再到白果)。
对属概念进行限制,其极端是单独概念,当对单独概念再加内涵时,一般并不能减少该概念的外延。
“限制不当”22、概念的概括是通过减少概念的内涵、扩大概念的外延来明确概念的一种方法。
基本方法是由种概念减少内涵过渡到相应的属概念。
一是给种概念减少限定词(如将东方古代哲学概括到“哲学”);一种是由外延较小的种概念直接过渡到外延较大的属概念(如心理学到社会科学)。
对种概念进行概括,其极端是最一般的普遍概念。
当对最一般的普遍概念再减少内涵时,一般并不能增加该概念的外延。
“概括不当”23、定义就是以确切、简明的语句提示概念的内涵或者外延的逻辑方法。
24、定义由被定义项、定义项和定义联项三部分组成。
DS就是DP 其中DS是被定义项,DP表示定义项25、定义的方法:一、属种加差先找出相邻近的属概念,再找出与其它种概念之间的差别,再用定义项联结。
被定义概念=种差+邻近的属概念二、同义定义同一概念的不同语语来明确三、示例定义列举出外延中具有代表性的一些对象来明确。
四、枚举定义列举出全部外延来明确,哪适用于概念的外延只是少数的、有限个对象的情况五、递归定义26、依据明确概念角度的不同,可分为内涵定义、外延定义以及内涵与外延相结合的复合定义。
27、依据是直接明确概念还是通过明确表达概念的语词的意义来间接明确概念,定义可分为实质定义、语词定义(加以解释说明的为说明的语词定义;规定其意义的为规定的语词定义)。
28、依据所反映的属性的不同中,实质定义可分为性质定义、功用定义、发生定义、关系定义等。
29、定义的规则:一、定义项和被定义项的外延必须是同一关系。
“定义过窄、过宽、交叉、全异”二、定义项不能直接或间接包含被定义项。
“同语反复、循环定义”三、定义项中不能包含含混的概念或语词,一般不能使用比喻。
“定义含混、以比喻代定义”四、定义项一般不应包含负概念。
30、划分是通过把一个概念所反映的对象分为若干个小类来揭示这个概念的外延的逻辑方法。
通常是把一个属概念分为若干个种概念。
划分包括三要素:划分的母项(被划分的概念)、子项(划分后得到的种概念)和标准。
31、划分的种类:按划分次数:一次划分和连续划分。
按子项数目:二分法和多分法。
32、划分的规则:一、划分后的各子项的外延之和必须与母项的外延相等“划分不全、多出子项”二、每次划分必须按照同一标准进行。
“划分标准不统一”三、划分所得的各子项应当互不相容。
“子项相容”第三章简单判断33、判断是对思维对象有所断定的思维形式。
判断的二个基本特征:判断都有所断定,判断都有真假。
34、判定一个语句是否是表达判断,标准有二条:1、是否有所断定;2、是否有真假。
35、表达判断的语句称为命题,命题的逻辑形式称为命题形式。
命题的逻辑形式指的是与命题具体内容相对的形式结构。
36、判断的种类:1、简单判断和复合判断;2、性质判断和关系判断;3、模态判断和非模态判断。
模态词指的是描摹事物状态的词,如“可能、必然、曾经、永远”。
37、性质判断由主项、谓项、联项和量项四部分构成。
S是主项,P是谓项。
38、性质判断按质分:肯定判断(S是P)和否定判断(S不是P);39、性质判断按量分:单称判断(这个S是(不是)P)、全称判断(所有S都是(不是)P)和特称判断(有的S是(不是)P)。
40、性质判断按质量结合分:单称肯定判断(这个S是P)单称否定判断(这个S不是P)全称肯定判断(所有S是P) SAP A判断全称否定判断(所有S不是P) SEP E判断41、同素材的性质判断指的是主项、谓项均相同的判断。
对当关系:A 反对关系 E 1、矛盾关系:不能同真,不能同假。
2、反对关系:不能同真,可以同假。
3、下反对关系:不能同假,可以同真。
I 下反对关系 O 4、差等关系:全称真,特称真;特称假,全称假。
42、性质判断主、谓项的周延性:如主(谓)项的全部外延都得到了断定,则该主(谓)项是周延的,否则不周延。
一、全称判断A、E的主项是周延的。
二、特称判断I、O的主项是不周延的。
三、肯定判断A、I的谓项是不周延的。
四、否定判断E、O的谓项是周延的。
43、关系判断由关系者项(主项)、关系项(谓项)和量项(数量或范围)三部分组成。
二元关系判断:R(a、b) 或aRb;三元关系判断:R(a、b、c)44、关系的性质:自返(自返、非自返、禁自返关系)、对称(对称、非对称、禁对称关系)、传递(传递、非传递、禁传递关系)。
45、自返:对特定论域中的任一对象x,都有R(x,y)成立,那么关系R为该论域上的自返关系。
非自返:在特定论域中,存在对象x,R(x,y)不成立,那么关系R为非自返关系。
禁自返:对特定论域中的任一对象x,R(x,y)都不成立,那么关系R为该论域上的禁自返关系。
46、对称:对特定论域中的任一对象x和任一对象 y,若R(x,y)成立,则R(y ,x)一定成立,那么关系R为该论域上的对称关系。
非对称:在特定论域中,存在对象x和y, R(x,y)成立,但是R(y ,x)不成立,那么关系R为该论域上的非对称关系。
禁对称:对特定论域中的任一对象x和任一对象 y,若R(x,y)成立,则R(y ,x)一定不成立,那么关系R为该论域上的禁对称关系。
47、传递:对特定论域中的任一对象x、任一对象 y和任一对象z,若R(x,y)和R(y ,x)成立,则R(x ,z)一定成立,那么关系R为该论域上的传递关系。
非传递:在特定论域中,存在对象x、y和z,R(x,y)和R(y ,x)成立,但R(x ,z)不成立,那么关系R为该论域上的非传递关系。
禁传递:对特定论域中的任一对象x、任一对象 y和任一对象z,若R(x,y)和R(y ,x)成立,则R(x ,z)一定不成立,那么关系R为该论域上的禁传递关系。
第四章复合判断48、联言判断:p并且q;p∧q;p合取q。
“并且,而,不但。
而且,即。
又,不仅。
还,虽然。
但是”只有p、q都真时,p∧q才真,其余都为假。
49、选言判断:相容选言判断:p或者q;p∨q;p析取q。
“或许,可能。
可能。
”只有p、q都假时,p∨q才假。
其余情况下均为真.不相容选言判断:要么p,要么q;p∨q;p不相容析取q。
“可能。
可能。
二者不可兼得,二者择其一”只有p、q值不同时,p∨q才真,其余均为假。
50、假言判断(条件判断):充分条件假言判断:如果p,那么q;p→q;p蕴涵q。
“如果。
则,。
就。
,若。
则。
,则“p真q假时,p→q才假。
其余情况下均为真.必要条件假言判断:只有p,才q;p←q;p逆蕴涵q。
“若非。
哪得,没有。
没有。
,除非。
不。
”P假q真时,p→q才假。
其余情况下均为真.充分必要条件假言判断: p当且仅当q;p←→q;p等值q。
“如果。
那么,并且只有。
才”只有p、q值同等时,p∨q才真,其余均为假。
51、负判断,就是否定某个判断的判断。
又叫判断的否定判断,简称判断的否定。
并非p;┑p;非p。
“并非,不是,这不是事实”52、简单判断的负判断┑(这个S是P)=这个S是P;┑(这个S是P)=这个S是P ┑SAP=SOP┑SEP=SIP ┑SIP=SEP ┑SOP=SAP53、复合判断的负判断:┑(p∧q)= ┑p∨┑q ┑(p∨q)= ┑p∧┑q┑(q∨p)= (p∧q) ∨(┑p∧┑q) ┑(p→q)= p∧┑q ┑(p←q)= ┑p∧q┑(p←→q)=( p∧┑q) ∨(┑p∧q) ┑(┑p)= p54、模态判断:必然肯定判断,必然否定判断,或然肯定判断,或然否定判断。