值周教师职责及相关规定
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024年的行政值周和值日教师工作条例,以下是相关规定:
1. 行政值周:每周轮流安排一位教师担任行政值周,负责处理学校日常行政工作。
行政值周教师应在指定时间内到校,并履行以下职责:
- 解决来访人员的问题和咨询;
- 处理日常行政文件和文件传递;
- 协助校长或副校长处理突发事件;
- 监督学校巡逻、门卫工作等。
2. 值日教师:每天轮流安排一位教师担任值日教师,负责管理学校的日常教育教学秩序。
值日教师应在指定时间内到校,并履行以下职责:
- 监督学生上下学纪律;
- 组织学生的晨检、操场活动等;
- 协助处理学生的纪律问题;
- 管理教室秩序,保持教室的整洁;
- 协助其他教师开展教育教学工作。
3. 行政值周和值日教师的轮换:根据学校制定的轮换计划,每位教师将有机会轮流担任行政值周和值日教师,确保公平性和公正性。
4. 值周和值日教师的奖励和处罚:行政值周和值日教师应认真履行职责,如有出色工作表现,可给予奖励或表扬。
若教师未能按时履行职责或有违规行为,将被追究相应责任。
5. 教师工作时间的安排:行政值周和值日教师应按时到校,严格按照规定的工作时间履行职责。
学校将提供相应的工作安排和补偿措施。
以上是2024年行政值周和值日教师工作条例的基本内容,具体的细则和安排可根据学校实际情况进行调整。
教师值周岗位职责
教师值周岗位职责教师值周岗位职责(精选11篇)在日常生活和工作中,各种岗位职责频频出现,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。
制定岗位职责需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的教师值周岗位职责,欢迎大家分享。
教师值周岗位职责篇11、值周教师每天24小时在岗,24小时开机,若不在岗,发生相关的安全事故,由值周教师负责。
2、值周教师早上7:05分开大门,负责每班学生打扫卫生期间的安全的监督及学校广播的播放,学校广播的播放时间为早上7:10—7:25放一次。
课间操播放一次,中午第一节课后眼保健操播放一次。
晚上放学后打扫卫生时15:35—15:50时段播放。
晚上关大门时间为15:30.3、值周教师负责学校办公室的卫生打扫及饮用水的供应。
4、值周教师每天早上第一节课下课必须询问各班上第一节课的教师各班的人数是否到齐,并做记录。
5、值周教师每周填写学校规定填写的值周表册。
6、值周每天要对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行检查。
并详细记录检查情况,及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。
7、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。
并及时填写好值周记录本。
8、在值周领导的安排下,要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作,在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总,写出本周的工作总结。
评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。
并要在下周的周一课间操时向全校师生宣读。
9、纪律优胜班级:本周内无违纪学生,无安全事故发生;卫生优胜班级:累计本周卫生扣分不超过2分者。
10、值周工作总结要求书写工整,说明具体,写出本周优点和不足。
对违纪学生要落实到具体班级,具体人。
11、值周教师要有严谨的工作作风,高效文明的服务精神,耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。
12、每天离校前对校园各处巡检一遍,值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理,保障学生的生活、学习环境;2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调,及时传递信息;3. 组织学生的早晚自习和活动安排,确保学生遵守规定,有序学习;4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境;5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件;6. 协助校园巡视工作,保障校园安全;7. 维护校园纪律,教育学生遵守校规校纪;8. 向家长和学校领导进行汇报,及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排;2. 各年级均设定值周老师,每周轮流值周;3. 值周周期为一周,从周一开始到周日结束;4. 值周老师需提前半小时到校,负责早自习期间学生安全和秩序;5. 值周老师需负责放学后学生离校情况,确保学生安全离开校园;6. 值周老师需安排晚自习,确保学生有序学习;7. 值周老师需负责组织班级活动,促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理:如发生突发事件,值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报,并按照相关流程处理;2. 学生问题处理:值周老师需及时发现学生问题,如疾病、纪律问题等,并与班主任和家长进行沟通,及时解决问题;3. 紧急情况处理:如学生突然生病、受伤等紧急情况,值周老师需第一时间处理,并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理,包括教室、楼道、操场等;2. 发现校园环境问题,如设备损坏、卫生问题等,值周老师需及时向相关部门反馈,并做好记录;3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生,督促学生保持个人卫生和课桌整洁;4. 组织学生参与校园卫生清洁活动,培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理;2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪,培养学生的良好习惯和道德观念;3. 组织学生进行警示教育活动,宣传校规校纪和安全知识;4. 关注学生学习情况和心理健康,及时与班主任和家长进行沟通,提供必要的帮助和支持。
值周教师职责及工作具体要求
值周教师职责及工作具体要求作为一名值周教师,职责和工作要求主要包括以下几个方面:一、帮助学生管理日常生活作为值周教师,首先要负责学生的日常生活管理。
这包括检查学生的卫生和整齐的穿戴,确保学生按时起床并按时到校,还要监督学生按时完成各项日常任务,如晨练、早读等。
同时,值周教师还需要帮助学生进行作业和学习上的指导,确保学生的学习进度和效果。
二、维护班级秩序和安全值周教师要负责维护班级的秩序和安全。
在上课期间,值周教师需要确保学生按时到达教室,保持安静专注,不出现打闹或其他干扰行为。
同时,在值周期间,值周教师还需要检查班级环境,确保教室整洁干净,消防设施完好,安全隐患得到及时解决。
三、协助老师处理日常事务值周教师还需要协助班主任或任课老师处理一些日常事务。
比如,值周教师需要协助老师进行班级考勤和课堂纪律管理,帮助监督学生是否迟到早退以及是否按规定完成作业。
同时,值周教师还需协助老师进行班级活动的组织和安排,如文体比赛、团建活动等。
四、及时上报并处理突发事件值周教师需要具备一定的应急处理能力。
在突发事件发生时,值周教师要及时上报相关负责人,并采取相应的措施安抚学生,确保学生的安全和心理健康。
例如,当学生发生意外伤害时,值周教师需要及时组织学生就医并通知家长。
五、与家长沟通和协调六、做出示范,塑造榜样形象作为值周教师,要注重塑造自身的榜样形象。
值周教师应遵守学校的纪律和规章制度,保持对学生的友好和耐心,以身作则,引领学生正确的行为和价值观。
同时,值周教师还需注重自身素质的提高,不断学习和进步,提高教育教学水平和师德修养。
总之,作为一名值周教师,职责和工作要求不仅仅是管理学生的生活和学习,还包括维护班级秩序和安全、协助老师处理事务、处理突发事件、与家长沟通和协调,以及做出示范塑造良好榜样。
只有具备尽职尽责和身心健康的值周教师,才能更好地履行自己的职责,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
值周教师工作职责范文(4篇)
值周教师工作职责范文值周教师是学校组织和管理学生活动的重要人员之一,承担着一系列重要的工作职责。
值周教师的工作是多样且繁忙的,要求他们具备良好的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
下面是值周教师的工作职责范本:1.监督学生活动:值周教师要负责监督学生的日常活动,包括课间休息、午餐时间和放学后的活动。
他们需要确保学生的安全,并且遵守学校规定的纪律和规章制度。
2.维持校园秩序:值周教师需要在校园内巡视,确保学生在课堂、教学楼和其他公共区域保持安静和秩序。
他们需要及时解决学生之间的矛盾和纠纷,维护良好的学习环境。
3.协助教师管理课堂:值周教师需要在教师指导下协助管理课堂秩序,确保学生专心听讲并参与课堂活动。
他们还需要记录学生的考勤情况,向班主任汇报。
4.协助教师组织课外活动:值周教师需要协助教师组织学校的各种课外活动,如运动会、文化节、演讲比赛等。
他们需要参与活动的筹备工作,确保活动的顺利进行。
5.处理学生突发事件:值周教师要及时处理学生在校园内发生的突发事件,如意外受伤、偷窃等。
他们需要保持冷静,及时报告校领导和家长,并采取相应的处置措施。
6.与家长沟通:值周教师要与学生的家长保持良好的沟通,及时向家长汇报学生的表现和问题。
他们需要回答家长的疑问,解决家长的困惑,共同促进学生的成长和发展。
7.帮助学生解决问题:值周教师要关心学生的个人问题和困难,给予他们必要的帮助和支持。
他们需要与学生建立良好的互信关系,鼓励他们克服困难,提高自信心。
8.参与学校管理:值周教师要积极参与学校管理工作,如参加各项会议、培训和社团活动。
他们需要关注学校的发展和改革,提出自己的意见和建议。
9.履行值周教师职责:值周教师要按照学校的值周制度履行自己的职责,确保每天都有足够的值周教师到岗。
他们需要与其他值周教师密切合作,协调好值班时间表,确保学校的正常运转。
10.注重自我提升:值周教师要不断提高自己的专业水平和素质。
他们需要积极参加教师培训课程,阅读教育相关的书籍和文献,不断更新自己的知识和教育理念。
值周教师工作职责(四篇)
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色,其工作职责主要包括以下几个方面:1. 学生管理:负责学生宿舍和学校的日常管理工作,包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度:负责制定学生宿舍的管理规章制度,明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定,并监督执行。
3. 值周工作安排:负责编制值周工作计划,安排学生轮流担任值周生,同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理:协助班主任进行班级管理,协调班级内的事务,如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导:了解学生的学习和生活情况,及时发现学习或生活方面的问题,并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理:重视学生的安全问题,定期检查宿舍和学校的安全设施,确保学生的人身安全。
7. 家长沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的表现和问题,积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调:与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合,共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件:在学生发生突发事件或突发状况时,及时处理和协调解决,确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系:与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展,提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责(二)为加强学校的内部管理,保证稳定的教学秩序,圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定,在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册,值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志,并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视,对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载,发现问题及时指出,(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级,对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
小学值周教师职责模版(三篇)
小学值周教师职责模版一、基本职责1. 按照学校的排班安排,认真履行值周教师的职责。
2. 确保学生在日常学习和生活中的安全,维护学生的权益。
3. 发现、及时报告和处理学生在学习、生活中的问题和困难,提供必要的帮助和支持。
4. 协助教研组和年级组组织和开展教研活动,推动教学质量的提升。
5. 积极参与学校的各项工作会议和活动,完成学校的各项任务。
二、具体职责1. 安全管理a. 负责监督学生的安全,确保学生在课堂、操场、食堂等区域的安全。
b. 检查并维护学生的座位、教具、校园设施的安全情况。
c. 协助处理学生之间的矛盾和纠纷,确保校园秩序良好。
d. 参与学校的安全演练和突发事件的处置工作。
2. 学生管理a. 督促学生按时上、下课,遵守学校规章制度。
b. 检查并纠正学生的不良行为,引导学生形成良好的学习和生活习惯。
c. 关注学生的学习情况,及时发现并解决学生在学习中遇到的困难。
d. 协助学生进行课外活动、社团活动的组织和管理。
e. 组织学生参加文明礼仪教育、安全教育、心理健康教育等活动。
3. 教学支持a. 协助任课教师完成教学任务,如备课、改作业、出试卷等。
b. 在课上辅助教师进行学生的学习指导和认真批改学生的作业。
c. 对学生的学习情况进行及时记录和反馈,协助教师制定个性化教育方案。
4. 家校沟通a. 与学生家长保持良好的沟通和联系,及时向家长传达学校的信息。
b. 协助教师组织家长会和家长参观,提供必要的服务和协助。
5. 教研活动a. 参与年级组的例会,交流教学经验和心得,互相帮助。
b. 协助教研组组织和开展教学展示和评比活动,提高教研质量和成效。
c. 参加学校组织的各种教研活动和培训,不断提高自身的教学水平。
6. 其他工作a. 配合学校的各项工作安排,如学校的升旗仪式、开展体育活动等。
b. 参与学校评优评先工作,推荐和表彰优秀学生和教师。
c. 完成学校的其他交办的任务。
三、自我要求1. 具备较高的教师职业道德和责任心,尊重学生的个性,关注学生全面发展。
值周教师工作职责
值周教师工作职责值周教师是学校中非常重要的一份工作,在学校中负责管理和维护学校的秩序和安全。
作为值周教师,其工作职责主要涉及以下几个方面:一、值班管理1. 协助学校领导安排好学校每天的值日工作及值班安排,确保值周工作的顺利进行。
2. 准时到校,按时完成值周工作,保证学校的正常运转。
3. 负责学校的考勤工作,对旷课、迟到等情况进行记录并上报。
二、安全值周1. 负责学校的安全管理工作,确保学校的安全、稳定。
2. 安排学生的出入校门,监督学生的行为规范,维护学校的安全秩序。
3. 指导学生遵守交通规则,确保学生的出行安全。
三、学生管理1. 值周教师要与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和生活情况。
2. 规范学生的行为,指导学生遵守学校的规章制度。
3. 平等对待学生,鼓励学生积极参与学校活动,促进学生的全面发展。
四、教师协助工作1. 协助和支持其他教师的工作,配合完成学校的各项工作任务。
2. 参与学校的教研活动,分享自己的经验和教学成果,提高教育教学质量。
3. 指导新教师熟悉学校的情况,帮助他们顺利融入学校的教学团队。
五、突发事件处理1. 值周教师要具备应对突发事件的应急能力,能够及时处置突发事件,保证学生和学校的安全。
2. 能够迅速组织师生撤离,避免人员伤亡和财产损失。
3. 及时向学校领导报告突发事件的情况,并按照学校的应急预案进行处理。
六、学校宣传工作1. 协助学校开展各项宣传活动,如学校招生宣传、公益活动等。
2. 组织学生参加社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 在校内外展示学校的形象,传递学校的教育理念和文化。
七、其他值周工作1. 进行学生宿舍的检查,并指导学生养成良好的卫生习惯。
2. 协助学校的各项活动,如运动会、文艺活动等,确保活动的顺利进行。
3. 协助学校领导处理学生和家长的投诉,维护学校的良好形象。
总结而言,值周教师承担着学校管理和学生教育的重要工作。
他们是学校中的重要力量,通过履行自己的职责,能够为学校的发展和学生的成长作出积极的贡献。
值周教师职责
值周教师职责值周教师是学校管理团队的重要组成部分,负责协助学校领导实施教育教学管理,确保学校各项工作的顺利进行。
值周教师应认真履行以下职责:一、行政管理1. 监督学生遵守校规校纪,维护校园秩序。
2. 检查各班级卫生、纪律、安全等情况,发现问题及时反馈并督促整改。
3. 负责学生考勤、请假、违纪等事项的处理,做好记录并及时通报班主任。
4. 参与学校大型活动的组织与协调,确保活动顺利进行。
二、教育教学1. 深入课堂,了解教师教学情况和学生学习状况,对教学质量进行评估。
2. 指导教师改进教学方法,提高教学质量。
3. 关注学生心理健康,协助班主任开展心理健康教育和辅导工作。
4. 组织开展课外活动,丰富学生课余生活。
三、安全工作1. 定期进行安全隐患排查,发现问题及时上报并督促整改。
2. 监督学生遵守交通规则,确保出行安全。
3. 负责学校突发事件的处理,确保师生生命财产安全。
4. 定期对学生进行安全教育,提高安全意识。
四、德育工作1. 贯彻落实国家教育方针,培养学生的道德品质和文明素养。
2. 组织开展德育活动,提高学生的道德认识和道德行为。
3. 关注学生思想动态,及时发现和解决学生问题。
4. 指导班主任开展德育工作,提高班级管理水平。
五、其他工作1. 参加学校召开的各项会议,传达会议精神。
2. 完成学校领导交办的其他工作任务。
值周教师应认真履行以上职责,积极主动地为学校、教师、学生服务,为学校的发展做出贡献。
同时,值周教师要加强自身修养,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。
学校值周班级值周教师职责
学校值周班级值周教师职责学校值周班级值周教师是承担日常管理职责的教师之一,其职责涉及到学生的生活、学习和安全等方面。
值周班级值周教师的主要职责包括组织、协调和指导班级教育活动,促进学生的全面发展。
以下是值周班级值周教师的具体职责:1.班级管理和组织值周班级教师是班级管理的负责人,需要制定班级管理规章制度,确保学生遵守课堂纪律和学校规定。
他们负责与校方或其他部门进行沟通,组织班级活动和会议,监督学生在班级内的行为,维护班级的正常秩序。
2.学生生活关怀值周班级教师要关心学生的生活情况,每天进行班级值周制度,查看学生的卫生情况和生活习惯。
他们负责组织、指导并检查学生的卫生工作,确保班级卫生环境整洁,帮助学生培养个人卫生习惯,教育学生养成良好的生活习惯。
3.学生学习指导值周班级教师要支持学生的学习,并提供必要的指导和帮助。
他们需要与学生和家长沟通,关注学生的学习进展和困难,制定学习计划,提供学习资料和技巧,帮助学生提高学习成绩。
他们还要组织学生进行课外学习和参加各种学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣和学习动力。
4.班级安全管理值周班级教师要负责班级的安全管理工作,检查、保管和维护教室设备和物品。
他们要指导学生正确使用各种学习工具和设备,确保学生在使用电器、器材和化学药品时的安全。
他们还要组织和指导学生参加各种安全教育和应急演练,加强学生的安全意识和自我保护能力。
5.班级关系协调值周班级教师要负责协调和处理班级内部的关系问题,包括学生之间的冲突和矛盾,学生与家长之间的沟通和合作。
他们要积极参与班级会议和家长会,促进学生和家长之间的良好关系,加强学校和家庭的合作,共同关注学生的发展和成长。
6.班级信息统计和报告值周班级教师要及时收集和整理班级管理和学生学习的相关信息,如出勤情况、成绩、表现等,并及时向校方及学生家长进行报告。
他们要编写和提交班级管理和学生学习的工作总结,参与评选和组织有关班级和学生的荣誉称号和奖励活动。
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法一、工作职责1.班级管理值周教师负责班级管理工作,包括每日值周事项的安排和指导,班级纪律的监督和维护,班级活动的组织和评估等。
通过班级管理,促进学生积极参与班级活动,培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
2.安全管理值周教师要负责学生的安全管理工作,包括每日学生到校和离校的确认,学生午休和上下学时的安全监管等。
及时发现和解决学生在校期间可能出现的安全问题,确保学生的身心健康和安全。
3.教学协助值周教师要协助班主任进行教学工作,在班级教学中负责接收和传达教育局或学校的通知,协助班主任组织课堂教学活动,跟踪、记录学生作业完成情况,协助班主任进行阶段性考试成绩统计和评估。
4.沟通协调值周教师在班级管理中要与学生、学生家长进行有效的沟通,及时了解和解决学生在学习生活中可能出现的问题和困难。
同时,与其他教师和学校管理层保持良好的沟通与协作,共同促进学校的发展和学生综合素质的提高。
二、考核办法1.班级管理能力评估值周教师对班级管理工作的组织能力和执行力,包括每日值周事项的安排是否有序可行,班级纪律的监督和维护是否有效,班级活动的组织是否能够充分激发学生的参与度和兴趣等。
2.安全管理能力评估值周教师对学生安全管理工作的能力,包括学生到校和离校的确认是否及时准确,学生午休和上下学时的安全监管是否到位,是否能够及时处理学生可能出现的安全问题等。
3.教学协助能力评估值周教师与班主任的协作能力和对教学工作的支持程度,包括能否及时接收和传达教育局或学校的通知,是否能够积极协助班主任组织课堂教学活动,是否能准确记录学生作业完成情况和协助班主任进行考试成绩统计与评估等。
4.沟通协调能力评估值周教师与学生、学生家长的沟通能力和沟通效果,包括是否能够及时了解和解决学生的问题和困难,是否能够保持良好的沟通关系,是否能够得到学生和家长的认可和支持等。
根据上述考核内容,学校可以结合值周教师的工作实际情况,制定具体的考核办法,包括日常观察评估、工作总结报告、学生和家长的评价等方式,形成全方位、多角度的评估结果,用以评判值周教师的工作绩效。
值周教师工作安排简短
值周教师工作安排简短一、引言值周教师是学校管理和教育工作中的一项重要任务,他们承担着学校日常管理和学生生活管理的责任。
本文将从值周教师的职责、工作安排和注意事项等方面进行阐述。
二、值周教师的职责值周教师是学校管理工作中的重要角色,他们的职责主要包括以下几个方面:1. 组织学生参与集体活动,培养学生团队合作意识和集体荣誉感;2. 监督学生遵守校规校纪,维护学校正常秩序;3. 协助班主任处理学生的日常事务,保障学生的安全和健康;4. 协助教师进行课堂管理,维护良好的教学秩序;5. 向学生传授学习方法和学习技巧,帮助他们提高学习成绩;6. 开展学生心理辅导工作,关注学生的心理健康和成长发展。
三、值周教师的工作安排值周教师的工作安排通常由学校安排,一般为一个星期或一个月为一个周期。
具体的安排如下:1. 负责班级日常管理,包括检查学生作业、检查学生的出勤情况等;2. 组织班级集会,向学生传达学校的通知和安排;3. 监督学生的午休时间和晚自习时间,确保学生的休息和学习秩序;4. 协助班主任组织班级活动,如班级会议、班级联欢等;5. 组织学生参与学校的各项活动,如运动会、文艺汇演等;6. 定期与学生座谈,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生的问题;7. 协助教师进行课堂管理,维护良好的教学秩序;8. 及时向班主任汇报学生的情况和问题,共同关心学生的成长。
四、值周教师的注意事项作为一名值周教师,需要注意以下几个方面:1. 保持良好的教师形象和师德,做学生的榜样;2. 严格遵守学校的规章制度,做到公正、公平地管理学生;3. 注意与学生的沟通,倾听学生的心声,关心他们的成长;4. 善于发现学生的优点和潜力,积极引导学生发展;5. 做好学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康;6. 学习教育法律法规,提高自身的法律意识和法律素养;7. 不断提高自身的教育教学能力,提高教育质量;8. 与班主任、家长、同事等保持良好的沟通和合作关系。
小学值周教师职责(5篇)
小学值周教师职责小学值周教师的职责有以下几个方面:1. 执行校园值周制度:校园值周制度是指按照班级轮流值周的规定,学生和老师都要参与其中。
小学值周教师要负责组织和执行值周计划,包括确定学生值周轮次、安排值周任务等。
2. 维持校园秩序:小学值周教师要负责维护校园秩序,包括监督学生的行为、遵守纪律,及时制止违规行为并做出处理。
3. 协助学生管理:小学值周教师负责协助班主任或学校管理人员进行学生日常管理,包括早操、卫生保洁等工作。
要帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
4. 组织活动和讲解:小学值周教师要负责组织一些班级或校级的活动,如文艺演出、运动会等。
在活动中扮演讲解员的角色,向学生介绍活动内容和目的。
5. 建立良好师生关系:小学值周教师要与学生建立积极、和谐的师生关系。
要关心学生的学习和生活,与学生进行交流和沟通,解决学生在校园生活中遇到的问题。
总的来说,小学值周教师的职责是为了保证校园的正常运行和学生的良好发展,促进学生的全面发展。
小学值周教师职责(2)1、值周行政、值周教师、应提前____分钟到校,下午应推迟____分钟离校(按作息表)2、值周教师要佩带值周标志,带领值勤学生检查校园内的环境卫生,督促学生做好清洁卫生工作。
3、课间时要带领值勤学生维护课间活动秩序,指导学生课间开展有益的活动。
3、值周行政与值教师负责每天校园内的突发事件的处理。
4、做好值周记载,在下周一升旗仪式上负责对本周情况进行小结。
5、如遇停电,要负责发上、下课的信号。
6、值周教师放学时要及时到岗护送学生放学,并检查路队中午学生就餐情况。
7、值周教师应在管区内不定时进行巡回值勤,处理偶发事件。
不得擅离岗位,更不允许坐在办公室内办自己的事,如发生失职事故,要追究责任。
小学值周教师职责(3)1.上午7:30(冬季7:45)到校,组织值日教师考勤、执勤工作;关注校园安全、卫生、两操的质量,做好上课、课间、午休等时段的巡视管理;及时报告并有效地处理突发性事件;认真检查各办公室并填写好《阳光办公室评选表》登记;督促值日组长填写好《校务日记》,在《值周记录册》上详尽记录好相关情况。
值日教师工作职责(范本14篇).doc
值日教师工作职责(范本14篇)值日教师工作职责篇11.按时到岗、佩戴好标志并做好签到,负责维持校门口的秩序;2.处理好校园内突发事件,并上报值周领导;3.负责家长进校门的表格登记工作;4.做好学生进出校门的安全工作;5.负责“家长护学岗”的点到,并做好指导工作;6.组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作;7.做好与明天安保教师的移交工作。
值日教师工作职责篇21、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园,督促学生执行《中学生日常行为规范》和《__中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理,维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件,维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
(晨间活动,两操,环境卫生工作等)6、认真做好值日记录,发现重大事故应及时向值周教师汇报,值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志,自始至终搞好工作,做到不迟到,不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况,并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
10、每天值周(日)时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。
值日教师工作职责篇3岗位职责:1.认真制定并实施教育教学计划,认真观察孩子,并仔细填写记录;2.保持工作场所卫生整洁,有条不紊;3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况,有计划的进行家访并记录;4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的交接工作;5.遵守园所的每一项规定,积极参加园所组织的每次活动及会议;任职要求:1、有幼儿园教育或工作经验者优先;2、热爱幼教行业;3、形象气质佳,有亲和力,教育孩子有耐心;4、尊重每一个孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教学;值日教师工作职责篇4一、值日教师要在值日行政的指导下,认真负责地作好值日工作。
中学值周工作制度及职责(5篇)
中学值周工作制度及职责一、值周制度:每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要,本着为学校管理制度化、规范化发展的需要,认真积极做好学校的各项值周管理工作,认真履行自己的值周职责,为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下:1、值周每天时间为早上7:30—下午4:30,不准擅自迟到、早退,不得无故离岗和脱岗,有特殊情况,可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务,每天津贴____元(目前暂定____元,学校可以根据需要进行适时调整),按月准时发放津贴。
3、值周当天,迟到早退5-____分钟,扣____元,迟到早退____分钟以上扣____元;出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成,扣____元;一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。
4、教师在值周期间,遇到特殊情况不能到校值周,要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导,值周领导要通知校办公室),当天以顶岗教师考勤记录为准。
否则双倍扣罚当天津贴。
二、值周领导职责:1、佩带好标志,做好课间巡视,维持好每天的学校秩序。
2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。
3、做好上课巡视,上下午各____次,发现教师脱岗及时登记处理。
4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视,直到学生安全离校。
5、做好一周的值周总结,在下周一周前会议上发言。
6、做好值周教师工作的监督,协助值周教师处理学生偶发事件。
三、值周教师职责:1、协助值周领导,佩带标志,做好课间巡视,维持好每天秩序。
2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况,及时记录。
3、监督“文明监督岗”,检查卫生打扫、文明竞赛打分,及时公布竞赛结果,做好每日一小结每周一总结,及时在下周晨会发言。
4、做好中午学生就餐、下午放学巡视,直到学生安全离校。
5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。
学校是我们的家,管理靠大家,希望我们同心协力、相互配合,分工不分家,把值周工作做好、做扎实。
小学值周教师工作职责7篇
小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责推荐度:小学值周教师工作职责推荐度:小学值周教师工作职责推荐度:相关推荐小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责1一、值周教师工作职责(一)责任时间按规定教师到校时间到校,并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
(二)值周岗位职责1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2、全面负责本周学生日常行为规范情况,处理突发事件,若遇到重大事件及时向领导汇报,请示处理。
主动与值日教师联系,共同维持校园正常学习、活动秩序,制止不安全事件的发生。
3、认真检查班级、学生文明情况,教育学生爱校守纪,促进良好班风、学风形成。
认真做好周工作小结,评选三项竞赛优胜班级,并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4、带领监督岗人员检查教室卫生,门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况(每周不少于2次),带领监督岗代表做好教师办公室的`卫生检查工作,工做好记录(每周1次)5、值周教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好调动安排。
二、值日教师工作职责(一)责任时间比规定教师到校时间提前20分钟到校,并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
(二)值日岗位职责1、佩戴值日标志在校门口上岗,维持学生上小学进出校门的秩序,检查学生仪表及迟到情况,并做好纪录,离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况,并做好文明活动纪录。
发现问题及时教育,必要时,与班主任联系,协同处理。
处理突发事件,若遇到重大事件及时向领导汇报,请示处理。
3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4、清校时间,劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5、值日教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好调动安排。
三、值日领导附加职责1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作,并做好督导和记录工作。
2、重点检查教职工履行职责情况,如到班情况、坐班情况、教学情况,值日情况、学校安全情况。
小学教师值周岗位职责(4篇)
小学教师值周岗位职责,可以总结为以下几个方面:一、安全管理职责1. 组织并参与学生上下学、上课时间的管理,并确保学生的安全。
2. 在校园巡查中发现安全隐患,及时报告并协调解决。
3. 负责学校的突发事件应对工作,做好应急救援准备。
二、值周工作职责1. 负责学生的值日管理,安排学生的值日任务、监督值日生完成任务。
2. 监督并记录学生的卫生状况,定期组织卫生检查。
三、班级管理职责1. 协助班主任进行学生纪律管理,帮助处理学生的违纪问题。
2. 负责班级活动的组织和协调,包括班会、文艺演出等。
四、课程管理职责1. 按时到岗上课,备好课件和教材,并对学生进行主题教学。
2. 对学生的学习情况进行记录和跟踪,及时与家长沟通。
3. 帮助学生解答问题,提供学习指导和辅导。
五、家校沟通职责1. 及时与家长沟通学生学习情况、生活状况以及存在的问题。
2. 组织家长会,并向家长传达学校的重要事项和通知。
六、心理健康管理职责1. 关注学生的心理健康状况,发现问题及时进行干预。
2. 组织开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
七、其他职责1. 参与学校的校本培训和团队建设。
2. 完成上级主管领导交办的其他工作任务。
以上是小学教师值周岗位职责的要点,当然在实际工作中会因学校的具体情况而有所不同,但核心职责大致如此。
小学教师值周岗位职责(2)小学教师在值周岗位上的职责包括:1. 管理和维护校园秩序:负责校园内值周期间的安全和秩序维护,保障师生的安全环境。
2. 监督学生在校期间的行为规范:确保学生出勤,按时上课,服从规章制度,并对违纪行为进行处理。
3. 组织活动:负责校园内各类文体活动和特别节日活动的组织和筹备工作,包括会场布置、活动流程安排等。
4. 协助校园管理工作:负责指引和协助学生、家长、访客等校园中的人员,解答疑问,提供必要的信息和帮助。
5. 处理日常学生问题:帮助解决学生在校期间遇到的问题,包括纠正学生的行为,提供咨询和心理支持,并与家长保持沟通。
值周教师岗位职责
值周教师岗位职责值周教师是学校管理工作中的重要角色,他们承担着维护学校正常秩序、保障学生安全、促进良好校风形成等重要职责。
以下是值周教师的岗位职责详细阐述。
一、早晨值周工作1、提前到岗值周教师需要在规定的时间前到达学校,做好值周准备工作。
2、校门口执勤在校门口迎接学生入校,关注学生的着装、仪表和精神状态,督促学生遵守交通规则,有序进入校园。
3、巡视校园检查校园环境的卫生情况,包括操场、花坛、走廊等公共区域,发现垃圾及时通知相关人员清理。
二、课间值周工作1、楼层巡查在课间休息时间,值周教师要在负责的楼层进行巡查,制止学生的奔跑、打闹、推搡等危险行为,防止意外事故的发生。
2、维护秩序关注学生在课间的活动秩序,如在楼梯间、走廊等狭窄通道处,引导学生靠右行走,避免拥挤和堵塞。
3、处理突发事件对于学生之间发生的纠纷和冲突,值周教师要及时介入,了解情况,公平公正地进行处理,化解矛盾。
三、课堂值周工作1、检查课堂纪律不定期地巡查课堂,检查学生的上课状态,如是否认真听讲、有无做小动作、打瞌睡等,及时提醒学生保持良好的学习纪律。
2、与教师沟通与授课教师交流,了解课堂教学情况,反馈学生的表现和问题,共同促进教学质量的提高。
四、中午值周工作1、餐厅管理在学生用餐时间,值周教师要在餐厅维持秩序,督促学生文明用餐,不挑食、不浪费食物,保持餐厅的整洁。
2、午休监管午休期间,巡查教室和校园,确保学生安静休息,不随意走动或大声喧哗,为下午的学习养精蓄锐。
五、下午值周工作1、眼保健操检查在眼保健操时间,检查各班级学生的做操情况,确保学生认真做操,保护好视力。
2、课外活动监督监督学生的课外活动,保障活动的安全和有序进行。
3、放学值周(1)组织学生有序放学,引导各班排队走出校门,避免拥挤和混乱。
(2)关注校门口的交通状况,确保学生安全过马路。
六、其他值周工作1、记录与反馈值周教师要做好每天的值周记录,包括学生的表现、发现的问题、处理的情况等,及时向学校领导反馈。
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关于值周教师职责和考核的实施办法为加强值周工作的力度,以保障正常的教育教学秩序,特制定本实施办法。
一、值周组长
值周组长每周一人,对当班工作负全权责任,是第一责任人。
值周组长具体职责有:
(一)领导和主持值周组工作,按要求对值周教师进行安排(分工)。
(二)督促和检查值周教师到位并全面履行职责。
(三)处理突发事件并及时向值周校长汇报。
(四)负责每天收集、汇总值周教师反映的情况,每天及时总结,并提出要求;认真填写《值周组长记录簿》。
(五)每晚参与学生公寓纪律的维护,轮流参与学生食堂就餐纪律的管理。
(六)新闻联播和晚自习期间巡视教学楼,维护秩序和安全。
(七)负责当周早课集合整队、负责周三早课的阶段性总结和要求、负责周五学生离校前的安全教育和周末留宿学生的要求、负责国旗下的讲话。
(八)认真做好全周值周工作总结,于下周星期一早课时在学生集会上总结,颁发班级竞赛流动红旗。
二、值周教师
值周教师每周五人,具体职责是:
(一)组织、检查、督促学生参加早课、集会和升旗仪式;
(二)早上督促学生起床,催促学生按时离开学生公寓;
(三)保证早课(早自习)和眼保健操的质量;新闻联播和晚自习期间巡视教学楼、综合楼,维护秩序和安全;并对相应异常情况做好记载,交值周组长统计后分交各主管部门进行考核;
(四)维护食堂学生就餐秩序(含早餐、午餐、晚餐和晚自习后的加餐);
(五)中午、下午、教职工例会期间和政治业务学习期间以及晚自习放学后巡查教学楼、综合楼、学生公寓,维护秩序及安全,及时纠正学生违纪行为,及
时发现并消除安全隐患,不得在办公室或其它场所干与巡查无关的事情;
(六)检查学生寝室纪律;对违纪情况做好记载打出分值交生活老师处。
(七)处理校园内的突发事件并及时向值周组长汇报;
(八)周末护送学生离校,清点和管理双休日留校学生。
(九)周末组织留校学生打扫公区清洁。
三、值周工作要求
(一)每周星期日下午18:00为值周交接班时间。
本周值周组长应收齐值周挂牌、钥匙、《值周记录簿》等值周物品,一起交下周值周组长。
接班后,值周组长应组织值周教师对值周教师职责、要求进行培训。
(二)值周教师周末应轮流维护、值守值班电话(含值周交接前后)。
值周教师星期六下午16:30至星期天下午18:00要进入相应的公寓值班室,管理双休日留宿学生。
(四)值周期间,值周教师和值周组长必须在指定寝室居住(男性60周岁、女性55周岁除外)。
(五)教师应服从学校的值周安排,不能私自调换,个别特殊情况,必须提前到行政办公室提出申请,说明原因,经同意后,方可调换。
值周期间,不允许请假,值周教师如短时间有特殊情况请其他教师替代,必须经值周组长同意;值周组长如短时间有特殊情况请其他行政替代,必须经值周校长同意。
无论是哪种替代,若出现问题,都要追究其连带责任,若出现缺勤,则按《出勤管理制度》的相关条款进行处理。
(六)教师在值周期间,在校内必须佩戴值周标志(佩戴必须规范)。
(七)值周教师应服从值周组长的分工安排,认真履行职责。
(八)值周教师维护食堂学生取饭纪律时自己要提前或延后就餐,不能在学生取饭时,自己还在吃饭。
(九)中午检查教学楼、综合楼和学生公寓的秩序及安全时,不能坐在办公室备课或批改作业,更不能上网娱乐,要深入学生公寓和教室巡查,当执行夏季作息时,午休期间要督促学生停止体育活动,督促住读生回寝室午休,走读生在教室午休。
(十)值周教师有其它工作,如:晚自习辅导或其它安排,必须抽时间对新闻联播和晚自习期间按规定的楼层进行巡视检查,特别是新闻联播和晚自习之间的课间休息10分钟,必须站在该楼层的过道上维护纪律和安全。
(十一)晚上检查学生宿舍纪律的值周教师必须在第一次灭灯铃响前10分钟进入学生宿舍,一边检查一边催促学生准备就寝,当第二次灭灯铃响后,和宿舍管理员一道,认真清点学生人数和检查寝室纪律,待学生安静(第二次灭灯铃之后半小时)才能离开岗位。
四、值周考核办法:。