值周教师工作职责及考核细则

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初中教师值周制度及文明班考核细则

XXXX学校教师值周制度及文明班考核细则第一部分考核小组及其职责值日组长：是当天日常工作的总责任人，领导值日老师和值日学生做好全天候的值日考核工作（特别要督促值日教师相关空档时间的值日）。

课间操要与值日教师协调清查楼层不上操学生和做操评比工作。

每天晚上21:15晚自习结束前要统计好当天各班考核情况，并与后继值日组长交接好班、每天第二节课前公布考核结果、值日结束后向本组老师做值日总结。

值日期间必须保证24小时手机畅通。

值日教师：每人一天轮流值日，带领学生做好当天值日（特别早中晚老师下班期间必须在岗）。

按照《考核细则》具体检查考核各班的各项表现，并把自己及值日学生检查情况汇总评分，初中21：20报值日组长。

这一天必须保证24小时手机畅通。

（1）值日老师每天早上6∶45之前到达餐厅，在值日组长处签到，督促本年级学生有序就餐，对不文明现象要进行提醒和引导，达到扣分标准的要进行等级，如就打餐插队、大声喧哗、嬉戏打闹、没有按照要求光盘行动等不文明行为。

（2）检查班级的卫生情况，对没有及时做卫生的班级要及时督促整改，酌情扣分然后检查各班学生考勤和早读情况并做好登记。

（3）每节课必须不定时的抽查本年级各班上课情况，每节课间必须到本年级教室楼层巡查，不得缺席，特别是晚自习课间要加强巡视，防止学生追逐打闹，及时消除安全隐患。

有情况一定做好登记。

（4）课间操要比学生提前到达学生做操地点，协助体育教师维持好进退场秩序，保证学生进退场做到快、静、齐，学生做操时要站在队伍前面，协助体育老师检查各班进退场、到位情况和做操质量，对进退场秩序混乱和做操质量不高的的班级要酌情扣分。

（5）中午11：55达到餐厅，等待学生进入餐厅就餐，维持学生就餐记录，对餐厅违规现象进行引导教育，达到违纪的进行登记，学生午餐结束全部进入宿舍后，对教师办公室、教室、洗手间进行三关（关水、关电、关空调及电扇）检查和登记。

（6）13:50值日教师到达学部，准备好督促学生安全有序进入教室的准备，对没有排好路队或者是路队不整齐、不按照规定的路线行走的班级、迟到的学生、下午的卫生检查进行督促和登记。

小学部值周老师工作细则（四篇）

小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。

2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。

在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。

3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。

在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。

4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。

如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。

5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。

6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。

同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。

7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。

如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。

8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。

周报需要在周末整理好，提交给相关领导。

9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。

这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。

不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。

小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。

以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。

与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。

2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。

值周教师岗位职责

值周教师岗位职责值周教师岗位职责1一.上岗时间1.周日下午5：30分接班至下周下午5：30分交班，周五下午到办公室门口组织学生乘车。

2.值周期间应在学校，并到校务办公室办公。

二.具体职责1.接班(1)接班时间：周日下午5：30分。

(2)准时接班，接受分工，明确重点，不迟到，不早退。

2.交班(1)交班时间：周日下午5：30分。

(2)写好值周小结，于星期日下午3点前交政教处，主要汇报一周教室，寝室，公区卫生，纪律检查情况，反映存在的问题。

(3)上交上周值周记录簿：清洁纪律量化簿，学生缺勤纪律簿，监控记录簿，班主任五到场考勤簿。

3.常规检查(1)常规检查项目：早操，课间操，升旗，集会，读报，就餐，午睡，晚睡，教室卫生，寝室卫生，公区卫生及日常安全纪律等。

(2)检查具体细则根据：各种项目的扣分细则。

(3)常规检查要求A：早自习主要是检查早自习纪律及是否有学生迟到。

B：课间纪律保持课间教学区的安静，特别是中午及下午课外活动两个管理空档，对学生不文明的'活动及时制止并进行教育。

C:就餐a:安排好值周学生，准时到岗，维持就餐秩序。

c：处理好就餐过程中出现的问题。

D：午睡以学校铃声为准，到各班检查班主任到班情况及学生午睡纪律。

E：卫生检查不定时到教室，公区，寝室检查卫生情况，并做好登记，每周自查不少于两次，并将情况报政教处或公示在黑板上。

F：就寝a：每晚9：10分到各寝室检查卫生，纪律等，做好登记，及时通报。

b：查到违反纪律现象要批评教育，并于班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报校长或政教处。

c:每晚考勤，务必反映当时的真实情况。

每周一上午第一节课写好本周工作要点，公布在黑板上。

值周教师岗位职责21、值周教师每天7:00前到校。

早上学生上学和下午学生放学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。

值周教师要积极参与一周的值周工作。

2、值周教师必须佩戴值周教师牌值周，每天早上7：30带领值周学生对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行晨检。

小学部值周老师工作细则(4篇)

小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。

二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。

三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。

四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。

五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。

值周教师工作考核制度

值周教师工作考核制度为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感，使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务。

特制定值周教师工作考核方案。

一、值周教师对象：值周教师。

二、值周教师工作职责及要求：1、严格执行《学校值周工作轮次表》，未经学校允许，不得私自调换。

值周教师每天必须在早自习前20分钟到校。

2、值周教师必须坚持公平、公正、公开及合理原则，严格检查，认真记录，准确考核，客观评比，真实填写和反应每个班级管理的实际情况。

不作弊，不护短。

3、严格遵照工作流程，认真履行岗位职责，克服等、靠、拖得工作作风，因失误或失职造成后果或出现事故，承担相应责任。

4、值周期间，按照岗位职责抓好学校相关工作，善于沟通，对于值周过程中发现的问题，必须在第一时间妥善并彻底解决，避免造成二次后果，及时向值周领导汇报工作，不自作主张。

领导不在学校时要提高警惕，高度负责，确保学校一切工作正常有序开展。

5、对于班级或学校工作方面的漏洞，应及时提醒学校或班主任。

6、严格执行学校根据管理需要临时工作安排部署，服从学校指挥和调动。

7、值周教师在值周领导的指导下，认真履行以下职责：值周教师要根据各年级的学生特点，加强常规管理，如实填写本周各班级表现情况，完成本周班级目标管理的评分工作。

认真开展早晚自习、午休及课间巡视工作，指导各段班级值日学生、清洁卫生监督岗开展工作，大力检查各班班级的教室和公共区域的卫生打扫及保持情况，监督学生的卫生习惯，要认真记录，反馈并督促及时补救。

二、值周教师工作考核细则：值周教师按时到岗到位，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。

认真负责，完成值周任务。

行政值周对值周教师值周工作进行考核，满分40分，扣完为止。

1、从周一集会开始，接手值周工作。

（未到岗扣4分）2、值周教师早上早自习对各班学生进行考勤。

中午放学时间参与校门守护。

2024年小学教师值周岗位职责(2篇)

2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。

在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。

2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。

此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。

3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。

每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。

此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。

4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。

此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。

5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。

组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。

6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。

参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。

7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。

备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。

此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。

8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。

每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。

在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。

高中值周教师工作职责及考核办法

高中值周教师工作职责及考核办法
职责
1. 履行教学任务：值周教师应根据学校教学计划，认真备课，按时上课，并积极引导学生研究。

2. 管理班级秩序：值周教师应当负责维护班级秩序，引导学生遵守校纪校规，并及时处理班级纪律问题。

3. 协助班主任工作：值周教师应积极配合班主任工作，协助完成班级管理、学生考勤等相关事务。

4. 提供学生辅导：值周教师应为学生提供必要的研究和生活辅导，解答他们的问题，帮助他们解决困难。

考核办法
1. 出勤考核：值周教师应按时到岗，不得请假，否则会影响考核结果。

2. 教学表现考核：根据学校教学质量评估标准，对值周教师的教学内容、教学方法和教学效果进行评估。

3. 班级管理考核：通过观察和学生、家长的反馈，对值周教师在班级管理方面的表现进行评估。

4. 辅导工作考核：根据学生的研究情况和辅导效果，对值周教师的辅导工作进行评估。

以上是高中值周教师工作职责及考核办法的概述，值周教师们应当认真履行职责，并不断提高自身教学和管理水平，以促进学生全面发展。

值周教师工作职责及考核细则

值周教师工作职责及考核细则值周教师是学校日常管理工作中非常重要的一环，他们承担着许多工作职责和任务。

他们的工作内容主要包括学生管理、安全巡查、卫生保洁和文明引领等方面。

下面就值周教师的工作职责及考核细则进行一些详细的介绍。

首先，值周教师的主要职责之一是学生管理。

他们需要负责学生的日常行为管理和纪律教育工作，包括制定学生行为规范、监督学生遵守校规校纪、处理学生纠纷等。

值周教师要尽职尽责地履行这项职责，确保学生的行为符合学校的要求，并能够创造一个文明、和谐的校园环境。

其次，值周教师还需要进行安全巡查工作。

他们需要定期巡查学校的各个区域，包括教室、实验室、食堂、操场等，确保各处环境安全、设备完好，并及时发现和处理可能存在的安全隐患。

在进行巡查过程中，值周教师需要与相应的工作人员进行沟通和协调，共同保障学生和员工的安全。

此外，值周教师还有卫生保洁的工作职责。

他们需要负责指导学生做好卫生清洁工作，要求学生保持教室、宿舍和公共场所的清洁卫生，并协调学生参与到日常卫生保洁工作中来。

同时，他们还需要定期检查和维护学校的卫生设施设备，确保其正常使用和良好状态。

最后，值周教师还要担负文明引领的工作职责。

他们需要充当学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和行为习惯，推动学生形成良好的道德规范。

值周教师要具备良好的师德师风，不仅要在教学中注重知识的传授，还要注重培养学生的人文素养和道德品质。

对于值周教师的考核细则，可以从以下几个方面进行考核评价：首先，学生管理方面，可以考核值周教师对学生行为的管理是否严格、有力，是否能够维护良好的教育秩序，以及对学生纠纷的处理是否公正、妥善。

其次，安全巡查方面，可以考核值周教师对学校各个区域的巡查情况是否及时、全面，对可能存在的安全隐患是否能够及时发现并采取有效措施进行处理。

此外，卫生保洁方面，可以考核值周教师对学生卫生保洁工作的组织和指导能力，以及学校卫生设施的维护情况。

最后，文明引领方面，可以考核值周教师教育教学工作中对学生的激励和引导能力，以及在日常生活中对学生的言传身教是否起到了榜样的作用。

小学部值周老师工作细则范文（二篇）

小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。

二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。

三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。

2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。

3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。

中学值周教师工作职责及考核办法

中学值周教师工作职责及考核办法
一、工作职责
值周教师是中学管理团队的重要成员之一，承担着学校日常运行的重要责任。

以下是值周教师的工作职责：
1. 管理学生纪律：确保学生遵守学校纪律和规定，维护良好的校风校纪；
2. 组织学生安全：负责学生在校期间的安全，确保学生身心健康；
3. 协调班级事务：协助班主任处理班级管理事务，包括班级会议、活动组织等；
4. 监督教室秩序：保持课堂秩序，促进学生的研究氛围；
5. 维护校园安全：监督校园内的安全情况，提醒学生注意交通和安全问题；
6. 与家长沟通：与学生家长保持联系，及时沟通学生在校表现和发展情况；
7. 参与考试组织：协助学校进行考试的组织工作，确保考试的顺利进行。

二、考核办法
为了评估值周教师的工作表现，学校制定了以下考核办法：
1. 考勤情况：评估值周教师的出勤情况及准时性；
2. 履行职责：评估值周教师在工作职责方面的完成情况；
3. 学生评价：收集学生对值周教师工作的反馈意见，评估其对学生的影响；
4. 教育成果：评估值周教师在教育上的成果，包括学生纪律、研究情况等；
5. 与家长沟通：评估值周教师与家长的沟通情况和效果；
6. 班级管理：评估值周教师在班级管理方面的协调工作；
7. 自我评估：要求值周教师对自己的工作进行定期评估。

以上是中学值周教师的工作职责及考核办法，通过认真履行工作职责，并经过有效的考核评估，值周教师能够更好地促进学校的发展和学生的成长。

小学值周教师工作职责及考核办法

小学值周教师工作职责及考核办法一、工作职责1.班级管理值周教师负责班级管理工作，包括每日值周事项的安排和指导，班级纪律的监督和维护，班级活动的组织和评估等。

通过班级管理，促进学生积极参与班级活动，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。

2.安全管理值周教师要负责学生的安全管理工作，包括每日学生到校和离校的确认，学生午休和上下学时的安全监管等。

及时发现和解决学生在校期间可能出现的安全问题，确保学生的身心健康和安全。

3.教学协助值周教师要协助班主任进行教学工作，在班级教学中负责接收和传达教育局或学校的通知，协助班主任组织课堂教学活动，跟踪、记录学生作业完成情况，协助班主任进行阶段性考试成绩统计和评估。

4.沟通协调值周教师在班级管理中要与学生、学生家长进行有效的沟通，及时了解和解决学生在学习生活中可能出现的问题和困难。

同时，与其他教师和学校管理层保持良好的沟通与协作，共同促进学校的发展和学生综合素质的提高。

二、考核办法1.班级管理能力评估值周教师对班级管理工作的组织能力和执行力，包括每日值周事项的安排是否有序可行，班级纪律的监督和维护是否有效，班级活动的组织是否能够充分激发学生的参与度和兴趣等。

2.安全管理能力评估值周教师对学生安全管理工作的能力，包括学生到校和离校的确认是否及时准确，学生午休和上下学时的安全监管是否到位，是否能够及时处理学生可能出现的安全问题等。

3.教学协助能力评估值周教师与班主任的协作能力和对教学工作的支持程度，包括能否及时接收和传达教育局或学校的通知，是否能够积极协助班主任组织课堂教学活动，是否能准确记录学生作业完成情况和协助班主任进行考试成绩统计与评估等。

4.沟通协调能力评估值周教师与学生、学生家长的沟通能力和沟通效果，包括是否能够及时了解和解决学生的问题和困难，是否能够保持良好的沟通关系，是否能够得到学生和家长的认可和支持等。

根据上述考核内容，学校可以结合值周教师的工作实际情况，制定具体的考核办法，包括日常观察评估、工作总结报告、学生和家长的评价等方式，形成全方位、多角度的评估结果，用以评判值周教师的工作绩效。

值周教师工作职责及考核细则

梓潼县定远乡小学校值周教师工作职责一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯，各班打扫卫生情况，加强巡视，督促，检查，处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为，全面负责学生当周的常规管理，处理校内偶发事件。

二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次（上下午各一次），并当日公布考核情况，并公正评价，公布结果，并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。

要求：教室内外打扫彻底（包括教室内外窗台），讲台干净，教师用具摆放整体，饮水机干净无尘（机旁无杂物摆放）清洁工具摆放整齐。

公区：死角是否清理，是否有垃圾，有瓷砖地方是否擦干净。

寝室：物品是否摆放整齐（毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放）、卫生是否打扫彻底。

三、组织学生出早操、课间操，对各班学生出操情况进行考核登记。

四、加强学生安全教育工作，负责学生课间安全管理。

课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。

学生到食堂吃饭，安排好值周学生，管理好学生吃饭秩序，要求学生要排队进入，不许插队，喧哗。

五、值周教师必须做好每天值日记录。

配合生活教师做好学生两睡管理，对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告，使突发事件得以及时处理。

六、放学后，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。

七、值周完毕，值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施。

八、下周一，值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得流动红旗的班级，并与下周值周老师做好交接工作。

九、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。

如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究主要责任。

十、本职责将与值周考核挂钩。

梓潼县定远乡小学校值周教师考核细则为了进一步完善学校管理制度，强化值周管理，督促值周教师认真履行职责，使值周教师的工作更加扎实有效，以确保教育教学工作秩序的正常开展。

值周教师工作职责及考核细则

要求：教室内外打扫彻底（包括教室内外窗台），讲台干净，教师用具摆放整体，饮水机干净无尘（机旁无杂物摆放）清洁工具摆放整齐。

公区：死角是否清理，是否有垃圾，有瓷砖地方是否擦干净。

寝室：物品是否摆放整齐（毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放）、卫生是否打扫彻底。

三、组织学生出早操、课间操，对各班学生出操情况进行考核登记。

四、加强学生安全教育工作，负责学生课间安全管理。

课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。

学生到食堂吃饭，安排好值周学生，管理好学生吃饭秩序，要求学生要排队进入，不许插队，喧哗。

五、值周教师必须做好每天值日记录。

配合生活教师做好学生两睡管理，对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告，使突发事件得以及时处理。

六、放学后，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。

七、值周完毕，值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施。

九、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。

如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究主要责任。

十、本职责将与值周考核挂钩。

初级中学值周教师值周工作考核细则

云阳县宝坪初级中学值周教师值周工作考核细则一、值周教师工作职责1.值周教师应在学生到校日下午3:00准时到岗，迟到30分钟以上扣5分，晚自习第一节上课前还未到岗的扣10分。

（10分）2.值周工作计划及安排。

（5分）值周教师每周星期天晚主动在德育处办公室领取值周牌、《校务日志》、班级管理考核评比表并收回上周文明班级牌等，星期五放假前将值周牌、《校务日志》、班级管理考核评比表交行政值周。

完成好记5分，不按时领取或交回扣2分。

3.课间空档时段安全巡逻（20分）对学生在课余时间打闹、起哄等有不安全因素发生的学生及时进行安全教育并按学校班级管理量化考核表如实记载，当周内无责任事故发生记10分，若因值周教师失职造成责任事故，本周值周考核一票否决。

对学生在课余时间随意进出教师办公室和其他班级教室，随意乱扔果皮、纸屑、零食袋等垃圾的，要及时制止，并查清其人，落实到班级，作好记载，记10分，发现后不制止、记录一次扣2分，扣完为止。

4.认真督查早操、课间操、就餐学生排队情况，做到讲秩序，不拥挤。

不按时到岗的每次扣2分，到岗不作为的每次扣1分。

（10分）5.督查清洁卫生。

（20分）（1）负责组织每天各班清洁扫除，完成好记10分，缺一次扣2分。

（2）会同行政值周、文明监督岗学生、认真对教室、寝室、公区、食堂进行不定时检查，填写好《校务日志》完成好记10分，每缺一次或不认真扣2分。

6.协助食堂管理人员维持学生一日三餐就餐秩序。

（5分）7.督查各教师办公室、各班教室适时关闭空调、班班通、电灯等用电设备。

（5分）8.学生就寝巡视。

晚上学生下自习后认真巡视学生就寝情况，七、八年级学生就寝时，男、女生宿舍各一名值周教师巡视至九年级学生第四节下课；九年级学生就寝时，男、女生宿舍各一名值周教师巡视至学生安静入睡后方可离岗，维护时间不得少于40分钟。

（10分）9.指导和督促文明监督岗履行职责（5分）10.填写班级管理考核评比记录表，书写工整，内容完整；客观公正记录学生在安全、纪律、卫生、习惯养成、自主管理等方面的情况，评选出本周获得文明班级。

值日教师工作职责(范本14篇).doc

值日教师工作职责（范本14篇）值日教师工作职责篇11．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的秩序；2．处理好校园内突发事件，并上报值周领导；3．负责家长进校门的表格登记工作；4．做好学生进出校门的安全工作；5．负责“家长护学岗”的点到，并做好指导工作；6．组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作；7．做好与明天安保教师的移交工作。

值日教师工作职责篇21、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。

2、课间、午间值周（日）教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《__中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。

4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。

5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。

（晨间活动，两操，环境卫生工作等）6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。

7、必须认真履行职责佩带好值周（日）教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。

8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。

9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。

10、每天值周（日）时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。

值日教师工作职责篇3岗位职责：1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的交接工作；5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；任职要求：1、有幼儿园教育或工作经验者优先；2、热爱幼教行业；3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；值日教师工作职责篇4一、值日教师要在值日行政的指导下，认真负责地作好值日工作。

小学部值周老师工作细则

小学部值周老师工作细则一、工作职责1. 每周担任一次值周老师，全面负责班级管理和学生管理工作。

2. 组织班级学生卫生打扫，保持教室环境整洁。

3. 帮助学生规范着装，确保校园形象整齐。

4. 监督学生上下学纪律，维护校园秩序。

5. 制定班级值日轮换表，合理安排学生值日工作。

6. 在学生进出校园时，认真核对学生校牌并登记，确保学生安全。

7. 协助老师记录学生考勤情况，及时整理报告。

二、班级管理1. 主持班会，组织班级集体活动，培养学生团队意识和协作能力。

2. 监督学生课间行为，防止违纪行为发生，并及时予以制止和处理。

3. 维护良好的班级学习氛围，鼓励学生相互学习，共同进步。

4. 组织班级文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和道德修养。

5. 关注班级学生的心理健康状况，及时发现问题并提供有效帮助。

6. 定期与学生家长进行联系，及时反馈学生的在校表现和学习情况。

三、学生管理1. 监督学生按时到校，并及时制止迟到现象，确保学生的纪律性。

2. 负责统计和检查学生的作业完成情况，督促学生按时完成作业。

3. 协助老师指导学生进行课外阅读，培养学生广泛的知识面和阅读习惯。

4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生社会责任感。

5. 关注学生学习进步和困难情况，及时提供辅导和帮助，保障学生学业发展。

6. 协调学生之间的冲突，促进学生友善交往，营造和谐的班级氛围。

四、家校沟通1. 积极参与家长会和家长活动，与家长保持良好的沟通和合作关系。

2. 及时向家长通报学生在校表现和个人成长情况，增进家校合作。

3. 协助家长了解学校相关政策和教育资源，提供帮助和指导。

五、自我要求1. 做到严谨认真、责任心强，以身作则，树立良好的榜样形象。

2. 注重个人素质的培养和提升，不断学习和更新教育知识。

3. 积极参加学校组织的教研活动，与老师共同成长。

4. 关注学生发展和成长的理论研究，提升自身的专业水平和教育能力。

六、考核评价1. 根据学校的考核制度，对值周老师的工作进行评价和考核。

值周教师工作职责考核细则

值周教师工作职责考核细则值周补贴为每人每天20元。

每分一元如果有公事不能例行整天值周工作而又没人调换的，取消当天补贴，请假不能值周，则需找人顶替或调换，无人顶替的每天扣25分，顶替者忘记值周的，则双方各扣15分/天。

没有佩戴值周标志的，每人每次扣5分。

早读、特色课，午睡课，课余时间不去巡视而呆在办公室教室的，每查到一次扣5分。

班主任值周的在早读、特色课、午睡课时间段内可以适当少点巡视。

虽去巡视，但不管不问的，每查到一次扣5分三项竞赛没有及时评分或没评分的，值周老师每人每次扣10分，其中早读、集会课间操活动、卫生保持、课堂纪律四项每天不得全满分，全满分的值周老师每人每项扣5分。

周一没有在全校学生前总结的，责任人（三名值周老师）各扣5分。

总结一般为1号值周老师。

第二天8点前，值周老师必须把前一天的三项竞赛分数公布在黑板上。

没公布的每次扣5分。

值周期间，学生发生打架或因追逐攀爬受伤的（医药费在200元以下）,而值周老师没有到位或者到位却没有履行值周职责进行劝阻的，每发生一次扣10-20分/人次。

由于值周不力，发生安全事故的（医药费在200元以上的），视情况扣除值周老师的20-50分,医药费在500元以上的，扣50-200分。

值周迟到早退的，每次扣5分，迟到5-10分钟，每次扣10分。

迟到10分钟以上，扣15分。

需到位而没到位的，每次扣5分。

由于疏忽造成所看管的接送学生在没人接送的情况下擅自走出校门，则每走出一人扣10-20分。

值周人员位置，早读前，门口1人，二楼1人，三楼1人，中午休息时间与课余时间必须到位走动值班。

位置：操场与大厅1人，二楼1人，三楼1人。

早上，1号值周人员必须按时在校门口值班，必须等到门卫出来接班才能离开。

中饭后与课余时间，1号值周老师在操场和在大厅巡视，2号在二楼，3号在三楼。

放学后，1号2号3号值周老师把学生带到操场后在操场值班其中2号，3号等全部学生放学后，去二楼三楼巡视监督晚托学生与住校学生在教室作业，检查电灯风扇空调多媒体有无关好，3号一直在门口处协助门卫监管未接走学生，一直到下班为止。

小学值周教师工作职责7篇

小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：相关推荐小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责1一、值周教师工作职责（一）责任时间按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

（二）值周岗位职责1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。

2、全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。

主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。

3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。

认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。

4、带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的`卫生检查工作，工做好记录（每周1次）5、值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

二、值日教师工作职责（一）责任时间比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

（二）值日岗位职责1、佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。

2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。

发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。

处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。

3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。

4、清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。

5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

三、值日领导附加职责1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。

2、重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。