“奔跑吧,少年”趣味活动策划书
奔跑吧游戏策划书3篇
奔跑吧游戏策划书3篇篇一《奔跑吧游戏策划书》一、游戏名称奔跑吧二、游戏目的通过一系列有趣的团队挑战和互动游戏，增强团队合作精神、沟通能力和身体素质，同时让参与者在轻松愉快的氛围中释放压力，享受游戏的乐趣。
三、游戏参与人员[具体人数]四、游戏时间[具体时间]五、游戏地点[详细地点]六、游戏规则1. 将参与者分成若干个小组，每组人数相等。
2. 每个小组推选一名队长，负责组织和协调小组的活动。
3. 游戏设置多个关卡和任务，每个关卡都有相应的积分。
4. 小组需要在规定的时间内完成任务，完成任务后可以获得相应的积分。
5. 任务包括但不限于：解谜、寻宝、团队协作游戏等。
6. 在游戏过程中，小组之间可以进行竞争和合作。
7. 游戏结束后，根据小组的积分排名，评选出冠军小组。
七、游戏关卡和任务设置1. 解谜关卡在游戏区域内设置一些谜题，小组需要通过解谜找到下一个任务的线索。
谜题可以包括数学题、逻辑推理题、文化常识题等。
2. 寻宝关卡在游戏区域内隐藏一些宝物，小组需要根据线索找到宝物。
宝物可以是一些小礼品或者积分卡。
3. 团队协作游戏关卡设计一些需要团队协作才能完成的游戏，如接力比赛、拔河比赛等。
通过团队协作游戏，增强团队的凝聚力和合作能力。
八、游戏道具1. 谜题卡片2. 宝物3. 接力棒4. 拔河绳5. 积分卡九、游戏奖励1. 冠军小组：颁发奖杯和奖品。
2. 其他小组：颁发参与奖。
十、游戏预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 确保游戏区域的安全，避免参与者发生意外。
2. 提前向参与者说明游戏规则和注意事项，确保他们能够理解和遵守。
3. 合理安排游戏时间，避免游戏时间过长或过短。
4. 游戏过程中，工作人员要及时为参与者提供帮助和指导。
5. 游戏结束后，及时清理游戏区域，保持环境整洁。
篇二《奔跑吧游戏策划书》一、节目名称奔跑吧二、节目定位一档户外竞技真人秀节目，以明星嘉宾参与各种有趣的游戏和任务为主要内容，强调团队合作、竞争和娱乐性。
奔跑吧同学策划书3篇
奔跑吧同学策划书3篇篇一《奔跑吧同学策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学！”二、活动目的本活动旨在通过各种趣味游戏和挑战，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，丰富课余生活，同时也为大家提供一个放松心情、释放压力的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动内容1. 开场热身（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等，为后续活动做好准备。
2. 团队组建（1）将同学们分成若干小组，每组人数均匀。
（2）每组选出组长，负责组织和协调小组活动。
3. 游戏环节（1）接力比赛：各小组进行接力赛跑，培养团队合作和竞争意识。
（2）拔河比赛：增强团队凝聚力和协作能力。
（3）盲人摸象：通过蒙眼摸人等方式，增加活动趣味性。
（4）知识竞赛：设置一些与学科知识相关的问题，促进同学们的学习和交流。
4. 休息与交流（1）休息时间，同学们可以自由交流，分享游戏心得。
5. 颁奖环节（1）根据比赛成绩，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
6. 结束活动（1）组织同学们进行放松活动，如深呼吸、放松肌肉等。
（2）主持人宣布活动结束，同学们有序离开场地。
六、活动注意事项1. 活动前确保场地和设备安全，避免发生意外事故。
2. 提醒同学们穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参与活动。
3. 活动过程中，要注意安全，避免激烈碰撞和摔倒。
4. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
5. 鼓励同学们积极参与，但不强求，尊重每个人的选择。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 安排专人负责摄影和摄像，记录活动精彩瞬间。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 可根据实际情况对活动内容和规则进行调整，确保活动的趣味性和参与度。
篇二《奔跑吧同学策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学！”二、活动目的通过游戏和挑战，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，释放压力，增进友谊。
奔跑吧游戏策划方案5篇
奔跑吧游戏策划方案5篇奔跑吧游戏策划方案1一、活动背景我的青春我做主，飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动着，当代大学生在我国繁荣昌盛的时代下更应该发扬团结如一的精神，为了集体的荣誉去奋力拼搏，在大学放飞活力，树立良好的精神面貌。
为了积极响应学校的号召，为了深入开展“三走活动”，让更多的同学走出寝室，走下网络，走向操场，我们决定组织这次趣味运动会，为大家提供一个运动与交流的平台，让大家享受运动的乐趣，更加体会到团结的力量。
二、活动目的举办这次趣味运动会的主要目的是丰富大一、大二学生的课余生活，给他们提供一个互相信任、互相团结的舞台，让他们尽情释放自己青春的活力;同时，也希望他们能够为了班级这个团体而精诚团结;其次，也是希望他们能够提高对课外活动的积极性。
三、活动主题青春有你，激情飞扬四、活动时间2023年11月9号上午五、活动地点__大学北校区篮球场六、活动人员大一、大二所有同学七、前期准备1、道具准备：游戏道具，工作道具2、工作人员：相关工作人员的分配。
(裁判、计时员、医疗组、机动组、道具管理组)3、报名工作以及宣扬工作。
4、清空比赛场地。
5、赛前对体育相关人员分配事宜，各项目工作人员布置赛场。
八、比赛项目及规则1、二人三足跑(男女各一人)比赛规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点，按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(两男两女)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛，在规定距离内，用时少者胜出。
3、托球跑(两男两女)比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，在规定的赛程内用时最少者名次。
“奔跑吧!少年活动方案”
奔跑吧！少年活动方案活动名称：奔跑吧！少年活动时间：2024年8月1日，周日，上午9:00-12:00活动地点：市中心公园活动宗旨：通过奔跑活动，激发少年们的运动兴趣，提高身体素质，并增强团队合作意识和互助精神，促进健康成长。
活动组织者：市青少年发展中心主要参与人群：市内各中小学的小学三年级到初中三年级的少年学生。
活动内容：1.活动前期准备a.确定活动时间和地点，公布活动通知，并进行预报名。
c.为每位参与活动的少年学生量身定制运动服装和鞋子，保障其舒适度和安全性。
2.活动流程安排a.活动开幕仪式：由主持人宣布活动正式开始，演讲嘉宾鼓励少年们积极参与，并为参与者加油打气。
b.热身运动：请专业运动教练为少年们设计一套合理的热身运动，以准备他们的肌肉和关节。
c.奔跑比赛：根据不同年龄段和性别，分成若干组别进行奔跑比赛，设立不同的奖项，以激发少年学生们的积极性。
d.团队合作活动：开展团队拉绳比赛、接力赛等，培养少年们的团队合作意识和互助精神。
e.专业讲座：邀请专业运动员或教练员进行运动讲座，向少年们传授运动知识和经验。
f.饮食健康宣传：设置饮食健康展台，向少年们普及健康饮食的重要性，并提供健康食品的品尝。
g.闭幕仪式：颁发奖杯和奖品给获胜者，并致以感谢和祝贺的话语。
3.活动保障措施a.安全保障：设立医疗急救点和安全警示标志，引导参与者正确使用运动设备，确保活动的安全进行。
b.急救人员：聘请一定数量的急救人员，以应对可能发生的意外情况。
c.饮食卫生：设立食品卫生检测点，确保食品的卫生安全，提供新鲜水果和健康食品。
d.环保宣传：提供可回收垃圾箱，引导参与者进行垃圾分类并提倡环保习惯。
4.活动后续发展a.进行活动总结和反馈，收集参与者的意见和建议，不断改进活动品质。
b.鼓励参与者形成长期的运动习惯，组织定期的健康跑活动，继续推广“奔跑吧！少年”运动。
c.建立奖学金制度，激励参与者在学业和体育方面取得更好的成绩。
六一“奔跑吧·少年”活动方案
六一“奔跑吧·少年”活动方案“六一”儿童节是全国小学生最喜欢的节日之一，但由于近年来社会环境的变化，孩子们在课业和家庭压力的同时也会面临一些身心健康问题，因此我们需要提供更多健康快乐的活动，以促进孩子们的身心发展。
为了丰富“六一”儿童节的活动，我们提出了“奔跑吧·少年”活动方案。
1. 活动主题“奔跑吧·少年”活动的主题是“让身体动起来，健康快乐成长”，旨在帮助孩子们通过运动和互动，增强身体素质、培养友谊、提高心理素质，促进身心健康发展。
2. 活动内容（1）集体晨跑：在校园内设置晨跑场地，整个活动前15分钟进行集体晨跑，带动全场气氛。
（2）运动会：在校园内设置赛场和观众席，开展趣味赛跑、接力比赛、拔河比赛等，既满足孩子们的运动需求，又能增加孩子之间的互动和友谊。
（3）才艺展示：提供团体和个人才艺展示的机会，例如舞蹈、模特秀、歌唱比赛等。
（4）亲子参与活动：邀请家长与孩子一同参与运动项目，增强亲情、家庭和谐，促进儿童家庭教育。
（5）心理辅导：设置心理辅导师，为孩子们提供相关心理支持和帮助，提高孩子们的自信心和心理素质。
3. 活动地点“奔跑吧·少年”活动主要在校园内举行，如有条件可选择室外体育场等场地，确保孩子们的安全和舒适度。
4. 活动时间“奔跑吧·少年”活动通常在“六一”儿童节当天举行，也可选择周末或寒暑假期间举行。
5. 活动评估举办活动后，需要进行评估，包括对志愿者、参与者、家长、学校和社会的满意度进行调查，总结经验和不足，为下一步活动提供参考。
6. 志愿者招募活动需要招募一定数量的志愿者，包括年长学生、家长和社会群众，通过培训和培养，提高志愿者的服务素质和活动组织能力。
“奔跑吧·少年”活动方案旨在以运动为媒介，促进孩子们全面身心健康发展和人际交往能力的提升，同时也为孩子们提供了一个展示才艺和个性的机会。
通过“奔跑吧·少年”活动，让孩子们在快乐中成长，更好地迎接未来的挑战。
奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案
奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案示例文章篇一：《奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案》一、活动主题“奔跑吧少年：幼儿园趣味运动会”二、活动目的咱幼儿园呀，办这个趣味运动会，那可老有意义啦。
小朋友们整天在教室里，也得活动活动小身子骨呀。
这趣味运动会呢，既能让小朋友们锻炼身体，又能让他们玩得开心。
就像小花朵，不能光在温室里待着，得出来晒晒太阳，吹吹风，这样才能茁壮成长呢。
而且呀，通过这个运动会，还能让小朋友们学会合作呢。
你想啊，好多项目都得小朋友们一起完成，这就跟小蚂蚁搬东西似的，一只小蚂蚁可搬不动大东西，好多小蚂蚁一起，嘿，啥都能搬动啦。
三、活动时间和地点时间就定在一个阳光明媚的周末，上午9点开始，地点呢就在咱们幼儿园的大操场。
那操场呀，可宽敞啦，就像一片大草地，足够小朋友们撒欢跑啦。
四、参与人员当然是咱们幼儿园所有的小朋友啦，还有老师和部分家长志愿者。
家长们也能来凑凑热闹，帮着咱们一起把这个运动会办得热热闹闹的。
五、活动准备1. 物资准备- 各种小道具。
比如说像小兔子耳朵形状的接力棒，为啥是小兔子耳朵形状呢？因为小兔子跑得多快呀，小朋友们拿着这样的接力棒，就像变成小兔子一样，跑得肯定也快。
还有小皮球，就像一个个彩色的小太阳，小朋友们可以玩投球的游戏。
- 奖品。
咱得准备好多小奖品呢。
小奖状，上面画着可爱的小动物，像小猫咪在笑啊，小狗在摇尾巴呀。
还有小贴纸，小朋友们可喜欢小贴纸啦，把小贴纸贴在手上，就像带着小勋章一样，可神气啦。
2. 场地布置- 在操场周围呀，要挂好多彩色的气球，就像天上的彩虹落到了地上。
把操场分成不同的区域，每个区域就是一个比赛项目的场地。
用彩色的绳子把每个区域围起来，就像给每个项目搭了个小房子一样。
3. 人员安排- 老师呢，要当裁判员。
老师们就像公正的小法官，要看着小朋友们比赛，看谁做得好，谁做得不好。
每个老师负责一个项目，可不能偏心哦。
- 家长志愿者呢，有的要帮忙维持秩序。
比如说在小朋友们跑步的时候，不能让他们乱跑，得在自己的跑道上跑，就像小火车得在铁轨上跑一样。
校园活动策划书：“奔跑吧,少年”趣味活动策划书
校园活动策划书：“奔跑吧，少年”趣味活动策划书一、活动介绍浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目因其强大的娱乐性和竞争性而受到观众的热烈欢迎。
节目中的各种游戏被人们纷纷模仿，在社会上掀起了一股“跑男来了”的浪潮。
活动在各行各业积极开展。
今天，学院将为你提供尽情表达自己的机会。
安阳工学院的校园版《奔跑吧》受到重创！这里没有耀眼的星星，但我们充满青春；这里没有华丽的场景，却有绿意盎然的校园操场；这里没有专业的导演，但是有认真服务的志愿者。
您将展示精彩的作品，这将是您的专属表演时间！二、活动的目的为了提高大学生的综合素质，弘扬团队精神，相互帮助，使广大学生在活动中受到潜移默化的影响，思想感情得到陶冶，精神生活得到丰富，道德境界得到升华，文化体育生活得到活跃，营造良好的校园文化氛围，加强部门间的交流。
三.活动主题有趣的游戏拉近友谊，培养团队精神。
第四，活动的组织者安阳工学院学校团委动词（verb的缩写）活动组织者每个学院的学生分部不及物动词工字续时间XX年5月30日七.活动地点校园八.主持人(待定)九.参与者学校领导和老师，各个社团，学生会，各个系的学生。
X.活动前安排1、由学校学生会宣传部负责编写活动策划。
2.海报由宣传部设计，手绘版报纸通过微博、微信、学校广播站、QQ群宣传，科技部协助。
3.外事部负责服装赞助和饮用水。
4.各部门宣传部门在微博上开展活动和宣传，活动信息定期更新。
中期活动安排1.学校电台、宣传部、各部门宣传部找到摄影师，准备录制活动。
2.主办单位和承办单位分别派5名工作人员到主要部门协助工作。
3.文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室合计。
4.组织部负责准备道具。
5.纪检部门维护比赛秩序。
6.生活部负责清理现场垃圾。
XI。
活动当天的安排(1)工作人员提前半小时安排场地，选手提前15分钟。
(2)工作人员随机分为两组，每组一个任务点。
(3)学校宣传部和部门宣传部的摄影师通过抽签分配摄影任务，开始摄影工作。
奔跑吧策划书范文3篇
奔跑吧策划书范文3篇篇一《奔跑吧》策划书一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的本活动旨在通过各种趣味游戏和挑战，增强参与者之间的团队合作精神，提高身体素质，释放压力，同时也为大家提供一个放松身心、娱乐社交的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场热身（10 分钟）由主持人带领大家进行简单的热身运动，活动身体关节，避免运动损伤。
2. 团队介绍（10 分钟）各团队进行自我介绍和团队展示，展示团队的特色和活力。
3. 游戏环节（1 小时）（1）接力赛跑将参与者分成若干组，每组进行接力赛跑比赛，增加团队之间的竞争意识。
（2）拔河比赛各团队进行拔河比赛，考验团队的力量和协作能力。
（3）智勇冲关设置一系列障碍和挑战，参与者需要通过智力和体力的结合来完成任务，培养团队合作和应变能力。
4. 中场休息（15 分钟）大家休息片刻，补充水分，进行轻松的交流和互动。
5. 游戏环节（1 小时）（1）撕名牌大战参与者分成两组，进行撕名牌游戏，通过策略和技巧来撕掉对方的名牌，增加活动的趣味性和刺激性。
（2）指压板挑战设置一系列在指压板上完成的挑战项目，如跳绳、俯卧撑等，让参与者在挑战中感受痛苦并快乐着。
（3）团队跳绳各团队进行跳绳比赛，考验团队的配合和协调能力。
6. 颁奖环节（15 分钟）根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
7. 结束活动（10 分钟）六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前确保参与者身体状况良好，如有不适请及时告知工作人员。
2. 活动中遵守游戏规则，注意安全，避免发生意外事故。
3. 请大家爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、工作人员安排1. 主持人：[主持人姓名]负责活动的开场、中场和结尾的主持工作，以及游戏规则的讲解和活动流程的把控。
奔跑吧青少年活动方案
奔跑吧青少年活动方案一、活动主题。
“奔跑吧，青少年！释放无限活力”二、活动目的。
让青少年们在充满趣味与挑战的活动中，锻炼身体、增强团队协作能力、培养竞争意识，同时也让他们从繁忙的学习生活中暂时解脱出来，享受快乐时光。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9点下午5点。
2. 地点：[城市名称]某大型公园（公园要具备较为开阔的场地，有足够的空间设置不同的游戏区域，并且景色宜人，能让青少年在活动过程中感受到大自然的美好）四、参与人员。
[年龄范围]的青少年，预计人数为[X]人，分成[X]个小组，每组[X]人。
五、活动前期准备。
1. 人员组织。
通过学校、社区、青少年活动中心等渠道发布活动信息，接受报名。
根据报名信息，对青少年进行分组，尽量保证每个小组男女比例均衡，并且将不同学校、社区的青少年混合分组，以促进他们之间的交流。
2. 场地布置。
在公园入口处设置签到处，摆放活动主题的大型展板，营造活动氛围。
根据活动流程，在公园内划分出不同的游戏区域，每个区域用彩色旗帜或者指示牌进行标识。
例如，“接力挑战区”“解谜寻宝区”“团队协作区”等。
在休息区设置足够的桌椅、遮阳伞，提供饮用水和简单的医疗急救箱。
3. 物资准备。
为每个小组准备统一颜色的队服或者臂章，以便区分。
准备活动所需的道具，如接力棒、谜题卡片、寻宝地图、团队协作的道具（例如绳子、气球等）、小奖品（如精美笔记本、运动手环、卡通徽章等）、摄影设备（用于记录活动精彩瞬间）。
六、活动流程。
# （一）开场仪式（9:00 9:30）1. 所有参与者在公园入口处集合，签到后领取队服或者臂章，找到自己所在的小组。
2. 主持人登场，热情洋溢地介绍活动的目的、规则和流程，调动大家的积极性。
3. 请一位青少年代表上台发言，表达对活动的期待和参与的热情。
4. 主持人宣布活动正式开始，各小组在组长的带领下喊出自己的小组口号，展现团队风采。
# （二）游戏环节（9:30 12:00）1. 接力挑战（9:30 10:30）规则：在接力挑战区设置不同的任务点，每个小组的成员依次出发，完成一个任务后跑向下一个任务点，完成所有任务后返回起点，下一个成员接力。
奔跑吧兄弟活动策划书3篇
奔跑吧兄弟活动策划书3篇篇一《奔跑吧兄弟活动策划书》一、活动主题奔跑吧兄弟二、活动目的通过趣味运动的方式，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作，同时也为大家提供一个放松身心的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]四、参与人员公司全体员工五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和流程，欢迎各位员工的参与，并宣布活动正式开始。
2. 团队分组（10 分钟）将所有员工分成若干个小组，每个小组选出一名组长，负责组织和协调小组的活动。
3. 热身运动（10 分钟）由专业的健身教练带领大家进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等，为的比赛做好准备。
4. 比赛环节（90 分钟）（1）“撕名牌”大战游戏规则：每组队员的后背上都会贴上自己的名字，他们的任务是要保护好自己的名牌不被撕掉。
同时，他们也可以去撕掉其他组队员的名牌。
如果一名队员的名牌被撕掉，他就被淘汰出局。
比赛中，存活的一组即为胜者。
（2）接力赛跑游戏规则：每队队员分成两组，相向而站，中间相隔[X]米。
游戏开始后，第一组的队员背靠背或胸对胸夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球交给下一组队员，依次重复，以先完成的一组为胜。
（3）“两人三足”接力赛游戏规则：参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人迅速用双手拿起接力棒，便向前跑，绕过标志物跑回将接力棒交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜。
（4）拔河比赛游戏规则：拔河道为地上画 3 条直线，间隔为 2 米，居中的线为中线，两边的线为河界。
除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
比赛开始前，各队按照每 10 人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过比赛线的为胜。
5. 颁奖仪式（15 分钟）根据比赛结果，评选出各个奖项的获胜队伍，并为他们颁发奖品和证书。
6. 合影留念（5 分钟）主持人邀请所有参与人员上台，共同合影留念，记录这难忘的时刻。
2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文
2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文5篇2022年“奔跑吧·少年”活动将开展面向全体儿童青少年，覆盖家庭、学校和社区的常态化主题健身活动。
下面是小编整理的关于2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文，欢迎阅读!2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文1一、总体思路本次夏令营活动贯彻落实安徽省体育局《关于开展20____年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动的通知》(皖体青[20____]10号)和六安市教体局《20____年六安市“奔跑吧﹒少年”儿童青少年主题健身活动实施工作方案》相关文件精神要求。
通过培训活动，激发儿童青少年爱国主义情怀，吃苦耐劳、团结合作精神。
通过活动的开展真正做到“让孩子们跑起来”，为健康中国和体育强国做出贡献。
二、活动目的(一)促进青少年身心健康和体质提升，营造人人参与、人人健康的全民健身浓郁氛围。
(二)通过红色主题爱国教育活动，激发青少年的爱国情怀。
(三)丰富青少年业余生活，加强交流，提高团队合作意识，增强集体荣誉感。
(四)通过体育夏令营活动，展示青少年运动风采和人文素养。
三、组织机构指导单位：金安区全民健身工作委员会主办单位：金安区体育局共青团金安区委冠名单位：六安市城豪置业有限公司四、活动信息(二)举办日期：20____年7月31日—8月3日(二)参加人员：60人、六安市内11-15周岁青少年(三)地点：张店镇太平桥村(虚谷)五、组织机构及工作机构人员名单领导组成员名单主任：李冰金安区副区长副主任：张欣金安区体育局党组书记、局长刘驿共青团金安区委书记成员：孙虎金安区体育局副局长杜青禾共青团金安区委副书记李孝良大别山虚谷温泉度假区副总经理吴允钢安徽竞体传媒有限公司总经理领导组下设综合组、医疗及疫情防控组、安全保障组1、综合组组长：孙虎副组长：张亚军唐冬林张辉成员：管丽张圣杰李孝良踪理想余洋戴瑞胡婷婷项梅佳刘光泉主要职责：(1)负责夏令营活动前期准备的统筹实施工作;(2)负责夏令营期间的交通、住宿、餐饮等保障工作;(3)负责夏令营期间活动的宣传工作;(4)负责夏令营活动期间的医疗保障工作;(5)负责夏令营的教练团队管理和教学工作。
奔跑吧活动策划书模板3篇
奔跑吧活动策划书模板3篇篇一《奔跑吧活动策划书模板》一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通与合作，提高班级凝聚力。
2. 让同学们在奔跑中释放压力，享受运动的快乐。
3. 培养同学们的团队精神和竞争意识。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场或附近公园五、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，设立裁判组、安全组、医疗组等，确保活动的顺利进行。
2. 物资准备：准备活动所需的道具、奖品、医疗用品等。
3. 场地布置：根据活动需要，对活动场地进行布置，如设置起点、终点、障碍物等。
4. 宣传推广：通过班级群、公众号等渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
5. 安全保障：在活动前进行安全教育，提醒同学们注意安全。
活动现场设置安全警示标志，安排安全人员进行现场管理。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，宣布活动开始。
2. 团队组建：将全班同学分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
小组内成员进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 活动项目：同舟共济：每组队员站在一块木板上，交替移动木板，直到到达终点。
接力赛跑：每组队员依次完成短跑、跳绳、踢毽子等项目，用时最短的小组获胜。
拔河比赛：各小组进行拔河比赛，决出优胜者。
4. 颁奖仪式：根据活动项目的排名，为获胜小组颁发奖品。
5. 合影留念：主持人组织全体成员合影留念，记录美好瞬间。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前进行充分的热身运动，避免运动损伤。
2. 严格遵守活动规则，确保活动的公平、公正。
3. 注意保管好个人物品，避免遗失。
4. 活动期间听从指挥，注意安全。
[时间]篇二奔跑吧活动策划书模板一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的本次活动旨在通过团队合作和竞技比拼，提高同学们的身体素质和团队协作能力，增强同学们的自信心和归属感。
奔跑吧-少年闯关大赛策划
“奔跑吧、少年”闯关大赛策划书——PPC社团&跑乐跑社团一．活动背景：金秋十月，硕果累存。
为了积极响应西南财经大学团委开展“金色之秋”社团文化活动月的号召，Play Passion Club（PPC社团）和跑乐跑社团结合社团特色文化，联系社团自身实际活动情况，准备开展名为“奔跑吧、少年”的活动。
该活动以跑步为主线，分为5个环节，每个环节都简单而富有趣味性，以接力为活动形式，所以能够保证大家参与的积极性。
同时我们也将大量社团元素和学校元素加进活动的进程中，让同学们在轻松愉悦收获友谊的同时对我们学校加深一份了解，增进一份感情，所以我们本次活动人文性的特点也相当突出。
以趣味性为基石，打造人文性的活动，再加上我们社团强有力的组织，我们相信这一定能成为我们社团乃至西财的可以一直传承的精品特色活动！二．活动目的和意义：很多新生刚进学校总会感到很不适应，没有形成自己的新的朋友圈子，没有与不同性格的人接触的尝试，对团队合作意识没有深入体会；他们比较迷茫或者说是暂时找不到了以前的那种毫无顾虑的欢愉，同时也暂时失去了对人文性的关怀和思考。
这一切的很重要的原因就是他们对这个环境感到陌生，而我们就是要通过本次活动让他们融入周围的圈子，找到适合自己的团队，摸清西财的各个角落，熟悉西财的各种资源，让他们了解swufe，认可swufe，在swufe这个大家庭里有个其乐融融的开始！本次活动是以小组组队的形式进行，鼓励跨年级跨专业组队，在活动过程中有很多对于团队合作的考核，能极大的培养同学们（特别是新生）的团队合作意识及与人沟通能力，而且大家一起团队协作便于建立友谊，为将来积累人脉。
同时，活动又是趣味性和人文性相结合，让同学们在活动的过程中放松心情，充实自我，开阔眼界，增进对学校的认识，加深对丰富学校资源的了解便于以后利用，最终达到人文性的收获。
三．活动时间和地点：1.活动时间：11月3日一天，上午9：00开始进行（如遇雨天不可开展时，在周末顺延）2.活动地点：本活动分设的各个活动点均在学校内部，包括晨曦体育场、情人坡、图书馆、柳桥、朝晖体育场。
奔跑吧少年活动实施方案
奔跑吧少年活动实施方案
1. 活动目的
奔跑吧少年活动旨在鼓励青少年锻炼身体，培养团队合作精神，提升参与者的综合素质和健康意识。
2. 活动时间安排
•活动日期：每周六上午
•活动时间：9:00 - 11:00
•活动总计：8周
3. 活动内容
•第一周：团队整体热身活动
•第二周：长跑训练
•第三周：趣味接力赛
•第四周：爬山挑战
•第五周：户外拓展
•第六周：登山徒步
•第七周：田径比赛
•第八周：闭幕式暨颁奖典礼
4. 活动地点
•活动地点：本市人民公园
•集合地点：公园北门入口处
5. 活动人员要求
•参加对象：14-18岁青少年
•活动人数：每周活动人数不超过50人
6. 活动安全措施
•活动前进行身体状况检查，确保参与者身体健康
•配备急救箱及专业急救人员
•活动过程中有专人负责照看和指导参与者
7. 活动奖励
•根据活动成绩和表现，设置优胜奖、进步奖等多种奖项
•闭幕式上进行颁奖典礼，激励参与者继续努力
8. 活动宣传
•利用校园广播、社交媒体等渠道宣传活动信息
•制作海报、传单张贴在学校或社区显眼地方
9. 活动后续
•针对活动表现优秀的青少年，开展专项培训或选拔活动
•定期组织社区或学校环保义工活动，延续活动精神
以上为奔跑吧少年活动的实施方案，希望通过这个活动能够激励更多的青少年参与运动，分享快乐，健康成长。
以奔跑吧为题的趣味运动会策划书
以奔跑吧为题的趣味运动会策划书（一）活动概述为了让大一新生形成良好的正确的大学生活观，走出宿舍，拥抱同学，快乐运动，计算机学院学生会体育部根据浙江卫视《奔跑吧，兄弟》栏目活动改编，邀请20**级新生班级参加《奔跑吧，轻院》活动，宣扬快乐运动，分享运动带来的快乐，凝聚班级力量。
（二）活动整体方案活动时间：12月13日09点00分至12月14日12点00分活动地点：郑州轻工业学院排球场活动主办：计算机与通信工程学院体育部活动参与者：计算机与通信工程学院14级学生（三）活动流程策划前期1.体育部将在周四前进行班级的通知工作2.体育部负责比赛道具的准备3.宣传部将帮忙出活动宣传板。
现场1由体育部所有工作人员负责准备活动所需道具（跨栏、气球、标记、足球、篮球）并安排好比赛场地，体育部成员必须7点30分到操场集合。
2参赛班级成员提前20分钟到达体育场，以班级为单位集合。
由体育部成员负责现场秩序。
3比赛期间，裁判由体育部成员担任并随场安排。
体育部成员负责讲解游戏规则，必要时加以示范，并随时保持与各队伍的联系。
4由秘书部负责场地摄影。
5比赛结束后，由体育部统计各场比赛结果，计算总分。
6由学生会分管主席宣布比赛结果，并分发奖品。
7每班安排指定人员清理比赛场地。
8由体育部负责将比赛所需道具归还相关单位。
（四）活动项目快乐第一轮：勇闯关卡（1）参赛成员安排：参加人数15人，分5组，每组3人（两男一女）（2）比赛流程：（3）比赛细则：A.每班派出两名男生一名女生进行接力闯关，具体人员安排各班自行决定，比赛以总时间最少的班级依次排名，积分依次为6，5,4,3,2.B.跨栏：跨栏数目一共两个，高度为0.8M，未跨过，或虽跨过栏但栏杆倒下，跌倒一个栏加时3秒。
C.运球：运篮球通过三个障碍物，过障碍物时必须将球交换手，做变向动作，全部通过障碍物后，需将篮球放到指定地点方可进行下一环节，若运球过程中动作不标准，把球运丢，需重新回到运球起点重新开始。
奔跑吧策划书（共9篇）
奔跑吧策划书（共9篇）第1篇：奔跑吧主题活动策划书一、活动引言近期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。
然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。
一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time！二、活动目的1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题Running student，Run out of your wonderful。
四、活动主办方电气与信息工程系团总支学生会五、活动承办方电气与信息工程系团总支学生会文体部六、活动时间四月中旬七、活动地点后操场以及后操场外部空闲地带八、活动对象学生会全体成员九、活动安排策划（一）前期准备1、文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2、由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3、由组织部一个成员负责当天考勤。
4、由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5、由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
（二）中期活动具体流程及规则本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌。
为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1、跳长绳要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数注意；每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。
一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。
（13分钟左右）2、倒跑接力赛参加的八个部门，分成四组。
奔跑吧,少年策划书
走下网络走出寝室走向操场之大型户外阳光体育活动策划书奔跑吧，少年一、活动背景为了响应共青团中央“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，南通大学启东校区工程管理143团支部现举行“奔跑吧，少年”大型阳光户外体育活动，以提升大学生参加体育活动的兴趣，营造积极的运动氛围。
二、活动主题走下网络、走出宿舍、走向操场三、活动时间六月上旬四、活动地点操场和教学楼五、活动对象南通大学启东校区工程管理143团支部全体学生六、活动主办方南通大学启东校区工程管理143团支部七、活动准备材料跳绳、障碍物哨子、秒表卡片、名牌、特殊信物八、人员分配活动将参赛人员分为三组——红、黄、蓝队，每组七人，五男二女，共二十一人，此外，主持人一人，裁判四人，后备人员十二人。
九、游戏规则活动分为三个部分：第一部分：在足球场最南侧，大象鼻子转十五圈，然后跳山羊，山羊由六个后备人员组成。
之后绕障碍物足球射门，七人累计时间最短的队伍获胜。
第一名获得提示卡片一张，第二名获得提示卡片一张，第三名不获得提示卡片。
第二部分：每队将队内七人分为两个两男一女小组，剩下一个男生为问题援助者。
绕操场一圈跑，起点前，连续跳绳十下为挑战成功，挑战成功后，向前跑一百米，停下回答一个问题，回答不出，换一个问题，连续三个回答不出，可以请问题援助者回答，如若他回答不上来这个问题，则游戏重头开始。
挑战成功后，继续跑一百米，停下连续做十五个俯卧撑视为挑战成功。
成功后继续跑一百米，停下换另一位男生背着女生跑到终点。
每队两组累计时间最短者获胜。
第一名获得提示卡片一张，第二名获得提示卡片一张，第三名不获得提示卡片。
第三部分：撕名牌大战，将写有三组二十一个队员姓名的卡片及一个特殊信物分散藏在教学楼的二楼和三楼（男女厕所除外）。
各队前去寻找，并可通过撕取其他人的名牌获得卡片（每队的男成员全部被撕之后才可以撕女生名牌）。
每队有一个人有一个小名牌藏在大名牌内，此人在被人撕了之后，可获得十秒钟的逃跑时间。
奔跑吧活动策划书模板3篇
奔跑吧活动策划书模板3篇篇一《奔跑吧活动策划书模板》一、活动主题活力奔跑，畅享激情二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的交流与合作。
2. 释放工作压力，提升员工的身心健康和工作积极性。
3. 营造积极向上的企业文化氛围，增强员工的归属感和荣誉感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动准备1. 物资准备活动所需道具，如气球、彩带、拼图等。
奖品，如奖杯、证书、奖金、礼品等。
医疗急救设备和药品。
饮用水、零食等。
2. 场地布置提前对活动场地进行规划和布置，设置起点、终点、任务点等区域。
悬挂横幅、张贴宣传海报，营造活动氛围。
3. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
安排工作人员负责现场秩序维护、道具发放、计分统计等工作。
提前通知参与人员活动的时间、地点、流程和注意事项。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导发表开场致辞，鼓励员工积极参与活动。
2. 团队组建将参与人员随机分成若干个小组，每组推选一名组长。
各小组设计队名、队旗、口号，并进行展示。
3. 热身运动组织全体员工进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等，预防运动损伤。
4. 正式比赛比赛分为多个环节，如接力赛跑、拼图比赛、知识问答等。
每个环节设置一定的时间限制和规则，根据小组完成情况计分。
比赛过程中，工作人员负责记录成绩、维持秩序和提供必要的帮助。
5. 颁奖环节根据各小组的总分数，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
领导为获奖小组颁发奖杯、证书和奖品，给予表彰和鼓励。
7. 合影留念全体参与人员合影留念，记录下这难忘的时刻。
八、活动预算项目金额（元）物资采购[具体金额]场地租赁[具体金额]奖品费用[具体金额]医疗急救费用[具体金额]其他费用[具体金额]总计[具体金额]九、注意事项1. 活动前要对参与人员进行安全教育，提醒注意安全事项，如遵守规则、避免受伤等。
2. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗急救设备和药品，确保员工的身体健康和安全。
奔跑吧少年活动主题 小学奔跑吧少年活动方案
奔跑吧少年活动主题小学奔跑吧少年活动方案活动简介奔跑吧少年活动是针对小学生设计的户外运动活动，旨在促进小学生的身体健康和团队合作意识。
通过组织各种奔跑比赛和团队活动，激发小学生们的竞争力和参与度，在愉快的氛围中锻炼身体、培养团队合作精神。
活动目标•提高小学生的体能水平•培养小学生的团队合作意识•培养小学生的竞争意识•培养小学生的领导能力和组织能力活动内容1. 奔跑比赛安排一系列不同距离的奔跑比赛，根据小学生的不同年级和能力设置不同的距离和规则。
比赛中设置计时器和裁判员，确保比赛的公平性和准确性。
2. 团队活动组织小学生进行各种团队活动，包括接力赛、趣味竞赛等。
通过团队活动，培养小学生的团队合作意识和团结互助的精神。
3. 讲座和培训在活动中安排专业教练和体育老师为小学生讲解正确的奔跑技巧和跑步的注意事项。
通过讲座和培训，提高小学生的跑步技巧和意识。
4. 激励机制设置奖励机制，为表现突出的小学生颁发奖品和证书。
同时，鼓励全体参加活动的小学生，提供参与奖以激发他们的积极性和参与度。
活动流程第一阶段：筹备阶段1.制定活动方案和流程，明确活动目标和内容。
2.联系并邀请相关的教练和体育老师参与讲座和培训。
第二阶段：宣传和报名1.在学校校园内张贴活动海报，宣传活动内容和奖励机制。
2.让每个班级教师向学生宣传活动，并组织学生报名参加。
第三阶段：活动准备1.准备必要的赛事设备，包括计时器、标志牌等。
2.培训裁判员，确保比赛的公正和准确。
第四阶段：活动进行1.严格按照活动流程进行奔跑比赛和团队活动。
2.讲座和培训安排在比赛和团队活动之间进行。
第五阶段：活动总结1.统计比赛成绩和团队活动的表现。
2.组织颁奖仪式，为表现突出的小学生颁发奖品和证书。
3.汇总和总结活动经验，为下次活动做好准备。
活动要求和注意事项1.活动要保证小学生的安全，活动现场要有专人负责安全事务。
2.比赛和团队活动要设置分类组别，确保小学生在能力范围内参与。
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“奔跑吧，少年”趣味活动策划书
一、活动引言
浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性，受到观众们的热烈欢迎，节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿，在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮，一系列奔跑吧！活动在社会各界积极开展着，今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，专属于安阳工学院的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的志愿者。
一段段的精彩将会由你来呈现，这将会是你的专属Showtime！
二、活动目的
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各院系的交流。
三、活动主题
趣味游戏，拉近友谊，发扬团队精神。
四，活动主办方
安阳工学院校团委
五、活动承办方
各学院学生分会
六、活动时间
XX年5月30日
七、活动地点
校园内
八、主持人（待定）
九、参与人员
学校领导老师，各个社团，学生会，各系同学。
十,A活动前期安排
1，由校学生会宣传部负责写活动策划。
2，由宣传部设计海报，手绘版报并在微博，微信，校广播站，QQ群上宣传，科创部协助。
3，由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。
4，各院系宣传部在微博上进行活动宣传，活动信息定时更新。
B活动中期安排
1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。
2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。
3，由文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室总计。
4，由组织部负责准备道具。
5，由纪检部维持比赛秩序。
6，由生活部负责清理现场垃圾。
十一、活动当天安排
（1）工作人员提前半个小时布置活动场地，参赛人员提前15分钟。
（2）工作人员组织随机分组，两人一组一个任务点。
（3）校宣传部，院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务，开始摄影工作。
（4）主持人讲话包括对嘉宾的介绍，主办方承办方的介绍。
十二、竞技规则
1，8人一队，一次出发两队从大门出发途中会有任务点，参赛队伍按抽取的号码牌，每隔5分钟一组（两队）出发。
2，采用计时原则，每个队伍配置一名计时员和摄像人员。
（计时要求：从队伍出发开始计时，途中无突发情况不停止计时，到达终点停止计时）。
3，游戏途中不规定路线，各参赛队伍根据自己的计划选择路线。
4，最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。
5，掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃，任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。
6，每个游戏已获得R牌为游戏完成。
7，每个参赛队伍至少一名女队员，在游戏中可以放弃2个。
十三、
（1）“Lucky”：8人依次和裁判进行石头剪刀布，全部获胜则挑战成功。
地点：
大门口。
（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的水超过预定的位置则成功。
地点：女寝后。
（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。
地点：老图书馆。
（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答问题，答对3题则过关。
地点：明德湖附近。
（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参加）。
地点：新图书馆。
（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，采取拥抱的方式接球，接球成功完成任务。
否则从起点
开始。
地点：南体育场。
（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒打算成功（不成功自己摆球）。
地点：网球场。
（8）“飞舞青春”：参赛队伍奔跑至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地，拍照为证。
地点：各院系门口。
（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的顺序，快速把物品的位子还原。
地点：排球场。
（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答问题，答对继续，答错从头开始。
地点：艺术设计学院门前。
（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。
坚持7秒，完成任务。
地点：北体育场。
（12）“我是歌手”：一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。
猜对3首歌曲完成任务。
地点：至善湖。
（13）“撕名牌大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。
地点：老图书馆。
注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的情
况），掷骰子地点为各个任务点。
十四、活动后期工作
1，各院系宣传部制作总结，简报，上报各自院党委，校总站。
2，参与人员撰写心得体会，总结活动经验。
3，校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影，在微博，微信等公众平台上上传。
十五、经费预算
1，道具费用
2，奖品费用：一等奖…，二等奖…，三等奖，最佳表现奖…。
十六、“注意事项”
1，主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变。
2，注意整个活动中所有突发事件的处理。
3，工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行。
4，工作人员做好通知工作，通知参与人员及时入场。
5，活动前期对各个任务的可实施性进行实验，确保游戏的可行性。
6，每个游戏环节都有饮用水，选手可根据自己需要拿取。
7，撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。
十七、道具准备小组具体事项
（1）一个纸盒，适量的号码牌、手机或计时器。
（2）充足的R牌，6个水杯，适量的水，一个水壶。
（3）充足的饼干，跳绳，指压板。
（4）跳高器材，瓶子，耳机。
（5）排球（2个），标有决赛人员名子的名牌。
（6）眼罩，对讲机，喇叭，蓝色的R牌，象棋3副。
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