关于幼儿园端午节活动方案

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幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)

幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)

幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园端午节活动策划方案样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

幼儿园端午节活动策划方案篇1[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

[活动目标]1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

[活动准备]端午节的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、吃粽子。

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。

据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。

习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。

用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。

后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。

早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

四、活动结束。

在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!幼儿园端午节活动策划方案篇2一、活动主题浓情端午,“粽”享欢乐!二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五,了解端午节的相关习俗,感受端午节的节日氛围;2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子;3、分享粽子,和家人一起体验节日的快乐。

幼儿园活动端午节教案(精选16篇)

幼儿园活动端午节教案(精选16篇)

幼儿园活动端午节教案(精选16篇)幼儿园活动端午节教案1一、活动目标1、引导幼儿知道端午节的日期,通过学习端午节儿歌,知道什么是端午节。

2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历,从听故事看视频中感受端午节的意义。

3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子,共享节日的快乐。

二、活动准备1、粽子2、艾蒿等实物3、端午的相关图片和动画三、活动过程1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。

五月五,是端阳,插艾叶,挂香囊。

五彩线,手腕绑,吃粽子,沾白糖。

咸鸭蛋,喷喷香,龙舟下水喜洋洋。

2、教师为幼儿设置区角游戏环节:通过区角环境创设的端午主题,教师配合图片和动画给幼儿讲解介绍有关端午节的习俗。

(1)挂艾叶:艾草是一种可以治病的药草,插在门口代表招百福,可使主人身体健康。

(2)赛龙舟:赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

(3)吃粽子:端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。

根据史书记载,吃粽子源于春秋战国,人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。

一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。

(4)佩香包:节日习俗,端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。

(5)五彩绳:花绳既是五彩丝,又俗称五色丝。

早在东汉应劭著《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。

在《续汉书》、《后汉书》中,端午日这天用朱索、五色印做门户装饰,认为可以抵防恶气。

3、教师出示端午节吃的粽子,引导幼儿观察认识。

分发粽子、幼儿吃粽子感受端午节的快乐。

(1)教师出示端午节粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。

(2)教师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。

(3)教师将粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。

幼儿园端午节活动策划方案(精选5篇)

幼儿园端午节活动策划方案(精选5篇)

幼儿园端午节活动策划方案(精选5篇)成功的人都是有目标的,有计划地做事情。

如果我们的任务十分庞大且重要,具体的方案内容必须从多方面考虑撰写方案时思路要清晰,层次要分明。

如何制定属于自己的专属方案呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“幼儿园端午节活动策划方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!幼儿园端午节活动策划方案篇1活动准备:1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程:一、引出话题小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--小结:粽子的形状真有趣!二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

T:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

1)五月五,是端阳。

门插艾,香满堂。

吃粽子,洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

2)五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

3)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

活动一:话说端午节重点领域:(语言领域、社会性领域)活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

培养幼儿的言语表达力。

活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程:1、谈话导入。

提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子…… 你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。

幼儿园端午节活动方案(6篇)

幼儿园端午节活动方案(6篇)

幼儿园端午节活动方案(6篇)篇一:幼儿园端午节活动方案活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

活动准备:1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程:一、引出话题。

T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍:淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。

虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

小结:粽子的形状真有趣!二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

T:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1):五月五,是端阳。

门插艾,香满堂。

吃粽子,洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

小(3)"粽子香,香厨房。

艾叶香,香满堂。

桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。

这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

篇二:幼儿园端午节活动方案活动目标:农历五月初五是中国传统的端午节。

这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

幼儿园端午节活动方案教案(10篇)

幼儿园端午节活动方案教案(10篇)

幼儿园端午节活动方案教案(10篇)幼儿园端午节活动方案教案篇1活动目标:1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

活动准备:端午节的故事、做香包、包粽子等。

活动过程:一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品1、吃粽子。

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。

据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。

习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。

用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。

后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。

早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

二、包粽子、吃粽子,端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

四、活动结束活动结束后,可以根据实际情况对参与者包的粽子有观众评出前三名,进行颁发小礼品、纪念品等。

幼儿园端午节活动方案教案篇2设计意图大家都知道农历五月初五是端午节,端午节又称端阳节、午日节五月节等,虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的,端午节是我国二千多年的旧俗。

每到这一天,家家户户都悬挂钟馗像,挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等,其中端午节吃粽子,更是常见的传统习俗。

为了让幼儿了解这一传统的节日,我设计了此活动,让幼儿感受节日的气氛的同时,还学习用彩泥做出不同形状的粽子。

活动名称端午节的粽子活动目标1、知道粽子有不同种类、形状。

2、学习用搓、捏、压、团,做出不同形状的粽子。

幼儿园端午节活动方案设计4篇

幼儿园端午节活动方案设计4篇

幼儿园端午节活动方案设计幼儿园端午节活动方案设计4篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的幼儿园端午节活动方案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园端午节活动方案设计1一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的`来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题活动。

二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。

陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作香包和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品,并带回幼儿园与小朋友一起分享。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

五、活动安排:★活动一吃粽子目标:1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法、对民族传统文化的兴趣。

准备:孩子分组带艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品回幼儿园与小朋友一起分享。

★活动二制作龙舟(乐高)目标:1、通过观察、集体讨论,分工合作,运用乐高玩具,用建构手段创作龙舟。

2、增强合作性、创造性、动手能力。

准备:乐高拼插玩具★活动三画龙舟目标:1、通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

幼儿园端午节活动方案策划(精选6篇)

幼儿园端午节活动方案策划(精选6篇)

幼儿园端午节活动方案策划(精选6篇)幼儿园端午节活动方案策划(精选6篇)幼儿园端午节活动方案策划要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园端午节活动方案策划样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园端午节活动方案策划(精选6篇)】,供你选择借鉴。

幼儿园端午节活动方案策划篇1一、活动前:1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。

②幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始ING(90分钟)1、活动原由说明:教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐(40分钟)活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议:①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

③、幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:①小班幼儿与家长共同参与游戏。

家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

幼儿园端午节主题活动方案(12篇)

幼儿园端午节主题活动方案(12篇)

幼儿园端午节主题活动方案(12篇)幼儿园端午节主题活动方案篇1一、活动主题浓情端午,“粽”享欢乐!二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五,了解端午节的相关习俗,感受端午节的节日氛围;2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子;3、分享粽子,和家人一起体验节日的快乐。

三、活动准备端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘四、活动过程(一)引出话题,出示相关图片,介绍端午节师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是在什么时候?师:那你们知道端午节是怎么来的吗?师:端午节都会做些什么呢?小结:端午节在每年农历的五月初五,是中国传统的节日,又称端阳节、五月节等。

每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊,还有划龙舟的比赛呢!(二)亲子游戏师:接下来我们来玩俩个好玩的游戏!1、赛龙舟准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。

玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

2、运粽子准备:小桶、筐玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。

在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

(三)亲子手工:包粽子师:玩了这么久,是不是有点累了呀?坐下来休息一会儿吧!还记得我们刚刚说,端午节的时候大家都会吃什么吗?师:对,就是粽子,今天呀,我们一起来动手包粽子。

1、认识粽子、了解包粽子所需要的材料师:粽子是什么样子的?师:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。

)2、出示图片,介绍包粽子的步骤方法师:你知道怎么包粽子吗?3、动手包粽子师:现在和爸爸妈妈一起动手试一试吧!4、观看老师(或家长)煮粽子的过程。

师:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!四、品尝粽子、体验快乐1、探索剥粽子的方法;2、品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

师:粽子好吃吗?你们的粽子是什么味道的?可以和旁边的好朋友一起说一说。

幼儿园端午节活动方案(4篇)

幼儿园端午节活动方案(4篇)

幼儿园端午节活动方案(____字)一、活动主题:传统文化的体验——端午节二、活动目标1. 培养幼儿对传统节日的认识和兴趣;2. 培养幼儿对传统文化的热爱和传承意识;3. 提高幼儿的动手能力和创造力;4. 增强幼儿的团队合作能力和社会性经验。

三、活动内容1. 传统文化知识普及与故事讲解本活动中,教师可以通过图画、模型、视频等多种形式向幼儿介绍端午节的起源、习俗、传说等传统文化知识。

并通过精心编排的故事,向幼儿讲解屈原和粽子的故事,引导幼儿对传统文化的进一步了解和探索。

2. 粽子制作及品尝活动为了让幼儿更好地体验端午节的传统文化,我们可以邀请幼儿一起动手制作粽子。

教师可以在粽子制作前向幼儿介绍粽子的原料和制作方法,并提前准备好制作粽子的材料和工具。

在制作粽子的过程中,教师可以请家长协助,配合幼儿完成粽子的制作。

在幼儿的制作过程中,教师可以做出指导和鼓励,让幼儿充分参与到活动中来,培养他们的动手能力和创造力。

当粽子制作完成后,可以组织粽子的品尝活动。

教师可以邀请幼儿品尝并讨论粽子的味道和口感,让幼儿在体验传统文化的同时也感受到了食物的美味。

3. 端午节民俗活动体验在活动中,可以邀请有专业技能的老师或者家长来幼儿园为幼儿展示传统民俗活动。

比如:舞龙、舞狮、踩高跷等。

教师可以组织幼儿参与到这些传统民俗活动中来,让他们亲身感受传统文化的魅力。

4. 诗歌、歌曲表演为了丰富活动内容,提高幼儿的表演能力和艺术修养,可以组织幼儿进行诗歌、歌曲表演。

幼儿可以在活动前学习相关的诗歌和歌曲,并在活动中进行表演。

通过表演,可以让幼儿更好地理解端午节的含义和精神内涵,同时培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。

五、活动时间表1. 传统文化知识普及与故事讲解:30分钟2. 粽子制作及品尝活动:1小时3. 端午节民俗活动体验:30分钟4. 诗歌、歌曲表演:30分钟以上时间表仅为参考,具体活动时间可以根据实际情况进行调整。

六、活动准备1. 整理和准备传统文化的图画、模型、视频等资料;2. 购买粽子制作所需的原料和工具;3. 邀请有专业技能的老师或者家长来幼儿园进行传统民俗活动的展示;4. 准备音响设备和舞台,用于幼儿的表演。

幼儿园端午节活动方案6篇

幼儿园端午节活动方案6篇

幼儿园端午节活动方案6篇幼儿园端午节活动方案(篇1)活动目标:1、进一步了解端午节有特不的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

2、乐于参加包粽子、体验节日的欢快。

活动预备:包粽子的糯米、苇叶、绑粽子的绳、装米的盆(4个)活动过程:一、主持人致开场辞:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。

尽管名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节足步的接近,为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好,了解中国传统文化的习俗,从小培育小孩们的爱国主义情感,今日我们学前班的小伴侣们和老师一起包粽子用自个儿的方式来庆祝那个奇妙的传统佳节。

二、在音乐声中小伴侣在老师的指导下包粽子。

三、将包好的粽子交给伙房蒸煮四、品尝自个儿亲自包的粽子。

幼儿园端午节活动方案(篇2)老师通过叙述故事、观赏图片、观看节日相关的视频,引导幼儿追溯端午习俗由来,叙述屈原的故事。

明白端午节是中国传统节日,每年农历五月五为端午节。

全国各地也有着不尽相同的习俗,各地的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五群丝线辟邪等风俗适应。

关怀幼儿形成更多的求知欲望,丰富幼儿的生活阅历。

活动过程1、老师出示划龙舟的图片,引出活动主题。

老师出示图片:小伴侣,你们明白图片上的人在干啥吗?啥节日人们会进行划龙舟竞赛呢?(引导幼儿明白是端午节,正在进行的活动是划龙舟竞赛)2、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

通过一个个提询问来慢慢步入活动的目标。

老师:你们明白端午节是如何来的吗?(鼓舞幼儿依照自个儿的理解大胆讲一讲,适时赐予鼓舞和确信并乐观引导)老师叙述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。

(可引导幼儿讲讲对屈原故事的理解,为总结打好基础)老师:端午节为啥要划龙舟呢?老师叙述划龙舟的来历。

幼儿园端午节活动方案范文(通用10篇)

幼儿园端午节活动方案范文(通用10篇)

幼儿园端午节活动方案范文(通用10篇)幼儿园端午节活动方案范文(通用10篇)为了确保活动取得实效,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园端午节活动方案范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园端午节活动方案篇1一、活动目标1、通过全蹲走动作练习,锻炼腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和协调性。

2、激发参与体育活动的兴趣,体验游戏的乐趣。

3、培养耐力及协同合作的能力。

二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。

三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。

2、幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动:头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等,重点活动膝关节和踝关节部位。

四、集体游戏:赛龙舟1、布置场地,创设游戏情境设置4条“赛道”,在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”,在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。

2、介绍游戏玩法,开展游戏四人一组扮演“小龙舟”,4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待,其他幼儿则在场外扮演“观众”。

游戏开始,4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点,然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。

任务完成后,交换角色,游戏继续,直至所有的小组完成任务。

教师计时,用时最短的小组获胜。

3、游戏拓展:教师可根据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进行全蹲走,以增加游戏的难度。

幼儿园端午节活动方案篇2活动目标:1、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备:1、物质材料准备:幼儿自带的粽子,鸭蛋2、知识经验准备:知道端午节要吃粽子活动过程:1、谈话导入。

幼儿园端午节活动方案(通用9篇)

幼儿园端午节活动方案(通用9篇)

幼儿园端午节活动方案(通用9篇)幼儿园端午节活动方案1一、活动目标1、通过全蹲走动作练习,锻炼腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和协调性。

2、激发参与体育活动的兴趣,体验游戏的乐趣。

3、培养耐力及协同合作的能力。

二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。

三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。

2、幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动:头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等,重点活动膝关节和踝关节部位。

四、集体游戏:赛龙舟1、布置场地,创设游戏情境设置4条“赛道”,在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”,在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。

2、介绍游戏玩法,开展游戏四人一组扮演“小龙舟”,4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待,其他幼儿则在场外扮演“观众”。

游戏开始,4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点,然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。

任务完成后,交换角色,游戏继续,直至所有的小组完成任务。

教师计时,用时最短的小组获胜。

3、游戏拓展:教师可根据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进行全蹲走,以增加游戏的难度。

幼儿园端午节活动方案2一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

幼儿园端午节教案范文(通用5篇)

幼儿园端午节教案范文(通用5篇)

•••••••••••••••••幼儿园端午节教案幼儿园端午节教案范文(通用5篇)作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园端午节教案范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园端午节教案1活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

活动准备:1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程:一、引出话题。

师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

小结:粽子的形状真有趣!二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。

1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容。

3、提问。

①吃粽子是为了纪念谁?②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?四、幼儿制作粽子。

t:今天,我们一起来学包粽子好不好?老师交代要求:请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。

五、结束部分。

小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮,好不好?幼儿园端午节教案2活动目标1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

幼儿园端午节活动策划方案5篇

幼儿园端午节活动策划方案5篇

幼儿园端午节活动策划方案幼儿园端午节活动策划方案5篇为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园端午节活动策划方案,希望对您有所帮助!幼儿园端午节活动策划方案1一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、环境创设:科学区:投放艾草和菖蒲。

陈列不同造型的香包。

美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、主题活动:根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点,分别设计开展与节日相关的主题教学活动,参考方案如下:小班活动:我们一起过端午(一)活动目标:1、知道端午节的日期,2、了解端午节的一些风俗和来历。

3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

(二)、活动准备:准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

(三)、活动过程:1、学习童谣《五月五》“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。

”2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗(1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等,可配合图片和动画讲解。

3.吃粽子(1)出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。

(2)老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。

关于幼儿园端午节活动方案(精选15篇)

关于幼儿园端午节活动方案(精选15篇)

关于幼儿园端午节活动方案关于幼儿园端午节活动方案端午到,挂香包;吃粽子,放鞭炮;家家户户真热闹;艾蒿高高门前舞,驱邪气,防五毒;高高兴兴过端午。

祝您端午节安康!下面小编为大家整理的关于幼儿园端午节活动方案(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于幼儿园端午节活动方案1一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事(语言2、观看赛龙舟(社会3、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。

3、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

关于幼儿园端午节活动方案2端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

幼儿园端午节活动方案(5篇)

幼儿园端午节活动方案(5篇)

幼儿园端午节活动方案(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园端午节活动方案(5篇)幼儿园端午节活动方案(精选5篇)马上就到端午节了,让我们制定好端午节主题活动方案,让孩子们进一步了解端午节,那么幼儿园端午节活动方案如何写呢?下面是本店铺给大家整理的幼儿园端午节活动方案(精选5篇),欢迎大家来阅读。

幼儿园端午节教案(15篇)

幼儿园端午节教案(15篇)

幼儿园端午节教案幼儿园端午节教案(15篇)幼儿园端午节教案1活动目标:1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。

4.体验明显的季节特征。

5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动重点:1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说,2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备:1.有关屈原的故事和端午节来历,赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片,艾条等;2.春节贴春联,放鞭炮,吃饺子等图片;3.手工材料纸杯子,五色彩线,双面胶等。

活动过程:一、引入部分看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

1.师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么?2.师:这是什么节日?谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么?3.师:知道了前面那些图片是描述春节的。

那我们现在再看一下这几张图片,图中有什么?是什么节日?二、基本部分1.师:今天我们就来聊一聊端午节。

端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事?2.师:好,下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。

3.师:看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天,都有哪些习俗?4.师:端午节吃粽子,你们吃过吗?谁来说一说?5.师:除了吃粽子以外,端午节还有一种游戏叫划龙舟。

那在我们这个地方是很少见的。

6.师:小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。

7.师:大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?8.师:今天呀,我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情,谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯?9.师:小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗?它是为了纪念谁的节日?三、手工制作1.师:下面我们做个小手工,制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。

幼儿园端午节活动教案(通用22篇)

幼儿园端午节活动教案(通用22篇)

幼儿园端午节活动教案幼儿园端午节活动教案(通用22篇)作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园端午节活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园端午节活动教案篇1教材分析端午节小孩佩戴香包,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。

香包形形色色,玲珑夺目,深受孩子们的喜欢。

大班幼儿手部肌肉的灵活性逐渐提高,他们喜欢用各种工具和材料进行制作,并能尝试借助辅助材料表现物体的细节特征。

本次亲子活动,旨在让幼儿在家长的指导合作过程中,探索用剪、贴、针线穿缝等技能缝制香包的方法,体验亲子制作香包的快乐,感受节日的温馨。

活动目标1.知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。

2.尝试用针缝的方法制作香包,知道与小朋友保持合适的距离,注意用针的安全。

3.体验与家长自制香包的快乐。

活动准备1.制作香包所需的材料:艾草、干花、针、线、各色花布、吊坠、彩珠等等。

2.幼儿已有用针经验。

3.民间音乐的磁带、教学课件。

活动建议1.利用教学课件,帮助幼儿感受香包的不同形状。

(1)观察香包,了解挂香包的用途。

提问:端午节人们为什么要挂香包?小结:古时人们在端午节这天小孩早晨出去踏青脖子、手上和脚上挂上穿好的五彩线胸前还要挂着香包驱虫辟邪,保护孩子们的安全。

(2)了解香包的不同形状,激发自制香包的兴趣。

小结:香包的形状多种多样,有圆形、心形的、圆柱体的、葫芦形的、椎体的等等,色彩鲜艳,装饰美丽,香包主要有吊绳、香包袋、吊坠三部分组成。

2.讨论、探索制作香包的方法及注意事项,知道缝制香包时要与小朋友保持合适的距离,保护自己和他人安全。

(1)探讨制作香包的方法和步骤,了解制作香包的基本流程。

提问:做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?小结:首先要根据自己想制作制作的香包形状裁剪布料进行缝合,然后安装吊绳、制作吊坠,最后在香袋里装上艾草、干花等香料。

精选幼儿园端午节活动方案【3篇】

精选幼儿园端午节活动方案【3篇】

【导语】端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节⽇。

每逢佳节倍思亲,⽆论是远在他乡的游⼦,还是近在咫尺的家⼈都要聚在⼀起,过⼀个团圆节。

下⾯是为⼤家整理的“幼⼉园端午节活动⽅案【3篇】”,欢迎阅读参考。

【篇1】幼⼉园端午节活动⽅案 活动⽬标 1、引导幼⼉积极参与端午节活动,萌发幼⼉对端午节民族⽂化的兴趣。

2、教师引导幼⼉初步了解端午节的习俗和来历。

3、引导幼⼉了解端午节粽⼦的制作⽅法,尝试⼿⼯制作粽⼦。

4、体验⼈们互相关⼼的美好情感。

5、知道节⽇的时间、来历和风俗习惯,感受节⽇的⽓氛。

活动准备 1、教学课件《端午节》 2、⼉歌《快乐的端午节》 3、故事《屈原的故事》 4、端午节相关习俗⽂化图⽚ 5、粽⼦若⼲ 活动过程 1、教师厨师教学课件,进⼊芝⿇开门环节,引导幼⼉积极参与端午节活动。

(1)教师带领幼⼉跟读⼉歌《快乐的端午节》,感知端午节的习俗。

(2)你们刚才听了⼉歌,⼉歌中描述了什么内容? (3)这是什么节⽇?图中的⼈们都在做什么? 教师出⽰相关的课件,幼⼉观看图⽚,⼈们正在赛龙⾈,这是端午节的习俗。

2、教师继续出⽰课件,进⼊社会⼤观察环节,幼⼉观察图⽚,了解端午节的习俗。

(1)你知道端午节是哪⼀天吗? (2)你们家⾥是怎样过的端午节呢? 端午节是每年的农历五⽉初五,端午节到来时,家⾥会吃粽⼦,诱⼈赛龙⾈,还会插菖蒲、挂艾蒿。

3、教师讲述故事,调动幼⼉的情感。

(1)教师声情并茂的讲述屈原的故事,激发幼⼉的情感。

(2)请幼⼉听完故事后说说⾃⼰有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢? 4、教师出⽰课件,引导幼⼉观看图⽚,认识粽⼦以及包粽⼦的步骤⽅法。

(1)教师播放包粽⼦的过程,引导幼⼉了解包粽⼦的⽅法。

(2)教师分发好吃的点⼼:粽⼦。

(3)幼⼉品尝粽⼦,在吃粽⼦的环节中感受节⽇的⽓氛。

活动延伸 (1)教师将⼿⼯制作材料:卡纸、纸黏⼟等材料投放到美⼯区,引导幼⼉在美⼯区动⼿制作“包粽⼦”。

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关于幼儿园端午节活动方案
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的幼儿园端午节活动方案,希望能够帮到大家。

农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。

过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

活动时间:8:00---11:00
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、
艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节
日的快乐。

活动准备:
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。

活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。

虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

附:屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。

他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王
很信任他。

王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。

他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。

屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。

楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。

秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。

楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。

屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。

在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。

他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。

屈原死的这天,是农历五月初五。

老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。

为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。

二、端午节赛歌会
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

小(1):五月五,是端阳。

门插艾,香满堂。

吃粽子,洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

大班:“棕子香,香厨房。

艾叶香,香满堂。

桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。

这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

三、赛龙舟
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。

妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

四、巧手妈妈大比拼---亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。

第一组:与妈妈一起包粽子。

第二组:与妈妈一起做香囊
方法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。

每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。

要求针脚工整,外形美观。

香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。

香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。

做香布袋。

用布做成小布袋,向药铺索要或
买五味中药药面,装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

第三组:与妈妈一起编蛋网。

第四组:给孩子结五丝,结绳索。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。

后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。

早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水
漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”,能去灾、
辟邪、保护幼儿。

五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并大胆向同伴说一句祝福的话。

六、活动结束
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。

通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。

小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“小朋友真棒!大朋友更
棒!”
今天你快乐吗?让我们一起把快乐唱出来,好吗?(对唱:你快乐吗?我很快乐!)
---来源网络整理,仅供参考。

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