感念师恩的诗歌

篇一：感谢师恩的诗歌

感谢师恩的诗歌

是谁。

把无知的我们领进宽阔的教室。

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水

哺育了春日刚破土的幼苗。

是谁。

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风，

温暖了我们的心灵。

是谁。

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康的成长。

在金秋时节结硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

老师赞

是谁把雨露撒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，敬爱的老师 !

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量??

老师如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目!

啊!有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼!!!!!

苦泪

天刚破晓，在空旷的校园里，

我看见了您的身影，

匆匆而来，又匆匆而去。

冷风中，在空旷的校园里，

我看见了您的身影，

风火而至，又寒心而去。

苍茫间，在无垠的雪地上，

我看见了您的身影，体温暖化了雪花，却冻了双手。

您的忍耐与辛勤，

您的每一句嘱托，每一分关照。

绵绵细雨，

孰不知，

竟是您一把苦泪，

又流在了心里。

把微笑给了我们，

把关怀给了我们，

给了自己一抹辛酸泪!

佛晓下的身躯，

并不高大;

冷风中的身躯，

并不魁梧;

银雪间的身躯，

并不傲岸。

但它以亮，

它坚韧，

它终守如一，

一天天，

一年年，

您把盛耳给了我们，

把希望给了我们，

而纤纤细雨中，

孰不知，

竟是您藏下的苦泪!

或许是我们太大

或许你们太年轻

我们还是希望你们把我们当自己的孩子看我们也会遵从那句

一日为师

终生为父

敬爱的老师

如果我们是花朵，

您就是辛勤的园丁，

我们如果是在黑暗中迷失方向中的人。您就是燃烧自己为我们换来光明的蜡烛我们的思潮像海浪一样磅礴

我们的心情像诗句一样美丽

我们要用最美丽的花朵为您唱支赞歌

我们要用最美丽的祝福为您唱支颂歌

老师，亲爱的老师节日快乐!

老师颂

别人从生活中捞取金钱

你只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪

桃李芬芬

赞美老师的诗句

带着童年的梦幻，

伴着童稚的脚步，

我走进了求知的学堂。

从此，老师您------

走进了我生命的时光。

是您，给我知识的营养，

是您，给我无穷的力量，

是您，教我做人的道理

是您，用无私的爱浇灌我成长。

寒冷时，是您温暖我幼小心房，

跌倒时，是您鼓励我挺起脊梁，

悲戚时，是您教导我忘却忧伤，

喜悦时，是您与我把快乐分享，

困惑时，是您点燃我理想的火光，

迷途时，是您拨正我人生的航向。

从您身上，我懂得了什么是美德、什么是高尚?从您身上，我懂得了什么是正义、什么是善良？从您身上，我懂得了什么是责任、什么是理想？从您身上，我懂得了什么是谦让、什么是荣光？虽然您---是那么平凡，

在我心头却是那么伟岸；

虽然，您---是那么普通，

在我心头却又是那么崇高。

虽然，您也曾被人漫骂为“臭老九”，虽然，您也曾被人嘲笑为“大傻冒”。但－－――

您的眼光是如此的坚定，

您的目标是如此的执着。

您的人生是如此的精彩，

您的生命是如此的辉煌。

您那泛白的银丝，放射出一缕缕璀璨夺目的神彩，您那慈爱的目光，燃起了山村幼童的希望之光

您那勤劳的双手，培育了一批批祖国的栋梁，您那瘦弱的身躯，托起了一轮轮明日的朝阳。从此，老师您就成了我人生的楷模，从此，老师您就成了我做人的标高。今天，当您的节日到来之际，

您的学生－－我

虽然不能亲身前往拜望、祝贺，

但，身在它乡依然师恩难忘！

仰望星空，遥祝老师您：

节日愉快、福寿绵长！

年年桃李、岁岁芬芳！篇二：感念师恩主题班会

感念师恩主题班会

活动目的:

在第二十三个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、

尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动时间:9月8日（周六）下午

活动地点：三（1）班教室

活动准备：

1、学生利用美术课制作小花朵

2、给老师写一封信或写几句心里话

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目

4、教室布置、音乐、表演道具等

活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、献花祝福——老师，您辛苦了

每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐《感恩的心》）3、真情告白——老师,我想对您说

a一名学生代表致辞。

诗歌朗诵或诵读写给老师的信

（音乐《每当我走过老师的窗前》）b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）

4、师生同乐——老师，让快乐永驻

a献给老师的歌舞（各一个）

b 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作

c我来比画你拉猜

学生比画，老师猜

d师生跳跳跳（音乐《兔子舞》）

5、班主任致辞

6、主持人宣布活动结束

“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词

一、开幕词：

甲：九月的阳光格外灿烂，

乙：九月的天空分外明媚，

甲：又是丹桂飘香的季节，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来，

乙：教师——人类灵魂的工程师，

甲：教师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。三（1）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远??您亲切的话语，永远在我耳畔回荡