《珍惜时间》主题班会解析PPT课件

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给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如 为自己定一个星期目标)
合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理 科时间的分配。
找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时 间给自己创造学习的机会。
努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。
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祝同学们学习进步
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体会时间的价值
一分钟可以快速阅读一篇五六百字的文章，如 果是报纸，可以浏览一份有40个版的报纸，看
看新闻标题，便对大小事了然于心； 一分钟用来打字的话，可以打上百个字； 一分钟可以欣赏5个以上的广告，一分钟可以 跑400米，一分钟可以做20多个仰卧起坐；一 个推销员一分钟可以推销出自己的一件产品， 在球场上一分钟可以组织一次进攻……
莫让年华似流水
—— 珍惜时间主题班会
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在我们的一生中，有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的，请仔 细看下面五种事物：
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔，在这五
种事物中，迅速划去一个你认为不
是很重要的事物，注意你只有一次
选择的机会，不可以后悔。依此类
推……
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最后我们来看看结果。 大部分同学留下来的 也许都是时间，因为 只要还有时间，我们 就有希望去获取其他 四样我们认为重要的 事物。可是现实却是 最残酷的，我们恰恰 最留不住的就是－－ 时间。
聪明者——利用时间 勤奋者——珍惜时间 有志着——赢得时间 求知者——抓紧时间 劳动者——积累时间 自满者——蔑视时间
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时间的意义
对于工人来说，时间就是什么？
时间就是产品。 对于农民来说，时间就是什么？
时间就是粮食。
对于军人来说，时间就是什么？ 时间就是胜利。
对于企业家来说，时间就是什么？
时间就是金钱。
wk.baidu.com的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，
他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱
好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间
对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条
件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜
才肯罢休。
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鲁迅的眼中，时间就如同生命。 “美国人说，时间就是金钱。但我想： 时间就是性命。倘若无端的空耗别人的 时 间 ， 其 实 是 无 异 于 谋 财 害 命 的 。” 因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于 工作的时候，如果有人来找他聊天或闲 扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不 客气地对人家说：“唉，你又来了，就 没有别的事好做吗？”
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杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了， 有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！
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请同学们向后看着墙壁上的钟，下 半身不要转过去，一直看一分钟时 间。思考一下现在给你一分钟，你 觉得可以拿来干什么？
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作为学生的我们一分钟可以做什么呢？
一分钟可以读100多个音节。 一分钟可以朗读近300字的短文。 一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
让我们珍惜生命中的每一个一分钟吧！
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时间是最公平、最无私的，它给予我们 每个人的都是完全平等的，但是不同的人 对待时间有不同的方式。
愚蠢者——等待时间 懒惰者——丧失时间 无为者——放弃时间 闲聊着——消磨时间 糊涂者——糟蹋时间 好学者——创造时间
对于医生来说，时间就是什么？
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时间就是生命9。
对于学生的我们来说， 时间又是什么呢？
时间就是
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小故事大哲理
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爱迪生的故事
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爱迪生的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问
是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归
功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来
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请同学们谈一谈看过 这些故事的感想？
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高中的学习生活对于我们来 说是艰苦而有富有挑战的生活， 别让人生当中的最美好的时光从 你的身边偷偷溜走，把时间利用 起来吧，做一个善用时间的强者， 而不做浪费时间的恶人。
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同学们在学习上有哪些珍惜 时间的方法呢？
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鲁迅的故事
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鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜
时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲
正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常
上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影
响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：
“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有
的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作
出了重大的贡献。
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“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生 常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时 间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口 的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工 作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答， 转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了 测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费 那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向 里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里， 马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪 生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省 时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时 间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时 间，多做事情啊!”
被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名
的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自
去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以
后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究
和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，
一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁
力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生