(完整版)汤姆索亚历险记复习归纳

《汤姆·索亚历险记》复习概要

一、走近作者：马克·吐温@19世纪后半期美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》

二、内容简介：在密西西比河畔的一个小镇上，以汤姆为首的一群孩子天真浪漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义与呆板的生活环境，作出了种种冒险经历，发生了一连串既令人捧腹大笑又引人深思的事情。

推荐理由：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

三、片断（1）：无奈刷墙，成绩辉煌

内容简介：因为打架，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。人物形象：调皮，有点叛逆，聪明能干。

2、片断（2）：获胜的英雄被爱情俘虏

内容简介：汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注意他，他从她那得到了一朵三色堇。他回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了.人物形象：天真调皮，有点叛逆，幼稚可笑。

3、片断《当“海盗”去》内容简介：因为讨厌教学学校生活的枯燥无味，汤姆到了一个偏僻的树林里，幻想着自己的未来，想着将来去做酋长，海盗，当了名人后重返故里后的情形。人物形象：顽皮叛逆，喜出风头，向往自由，喜欢冒险的顽童形象。

4、片断名称：《海盗生活》内容简介：《“海盗”生活》写了汤姆、乔和哈克三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活。人物形象：生性顽皮、有点叛逆，热爱自然，向往自由，喜欢冒险的顽童形象。

5、片断（4）：《洞中历险》内容简介：汤姆和蓓姬在山洞里探险，迷了路，两人精疲力竭，汤姆把食物留着给蓓姬吃，在探路时见到了躲在这里面的印第安乔。印第安乔没看清汤姆，吓得跑了。人物形象：顽皮勇敢、喜欢冒险、心地善良、有男子气概的顽童形象。

6、汤姆形象归纳：

他很顽皮，他的恶作剧常常令姨妈哭笑不得；他向往自由，厌恶教会学校里枯燥无味的生活；他喜欢冒险，喜欢过传说中的海盗冒险的生活；他有正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；他很勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；他很聪明，找到了价值连城的宝藏。

四、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?

答：一是表示自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。

五、《汤姆索亚历险记》的作品价值（或你喜欢的理由）：

答：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

六、常识了解：

1、汤姆索亚住在（波莉姨妈）家里；

2、圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利·费恩，他后来被寡妇收养。

3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝的这件事指的是：（刷墙）

4、汤姆与（哈克贝利·费恩）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安·乔）把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫·波特）

5、汤姆想当海盗，他和乔·哈泼、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到密西西比河上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。

6、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安·乔）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤枉的（穆夫·波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。《汤姆·索亚历险记》复习概要

一、走近作者：马克·吐温@19世纪后半期美国批判现实主义文学的奠基人，

世界著名的短篇小说大师。长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历

险记》

二、内容简介：在密西西比河畔的一个小镇上，以汤姆为首的一群孩子天真浪

漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义与呆板的生活环境，作

出了种种冒险经历，发生了一连串既令人捧腹大笑又引人深思的事情。

推荐理由：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形

象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展

示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

三、片断（1）：无奈刷墙，成绩辉煌

内容简介：因为打架，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣

意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙

的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。人物形象：调皮，

有点叛逆，聪明能干。

2、片断（2）：获胜的英雄被爱情俘虏

内容简介：汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注

意他，他从她那得到了一朵三色堇。他回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想

活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了

一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了.人物形象：天真调皮，有点叛逆，幼稚

可笑。

3、片断《当“海盗”去》内容简介：因为讨厌教学学校生活的枯燥无味，

汤姆到了一个偏僻的树林里，幻想着自己的未来，想着将来去做酋长，海盗，

当了名人后重返故里后的情形。人物形象：顽皮叛逆，喜出风头，向往自由，

喜欢冒险的顽童形象。

4、片断名称：《海盗生活》内容简介：《“海盗”生活》写了汤姆、乔和哈克

三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活。人物形象：生性顽皮、有点叛逆，热爱

自然，向往自由，喜欢冒险的顽童形象。

5、片断（4）：《洞中历险》内容简介：汤姆和蓓姬在山洞里探险，迷了路，两

人精疲力竭，汤姆把食物留着给蓓姬吃，在探路时见到了躲在这里面的印第安

乔。印第安乔没看清汤姆，吓得跑了。人物形象：顽皮勇敢、喜欢冒险、心

地善良、有男子气概的顽童形象。

6、汤姆形象归纳：

他很顽皮，他的恶作剧常常令姨妈哭笑不得；他向往自由，厌恶教会学校里

枯燥无味的生活；他喜欢冒险，喜欢过传说中的海盗冒险的生活；他有正义感，

揭发了一个十恶不赦的歹徒；他很勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；他

很聪明，找到了价值连城的宝藏。

四、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?

答：一是表示自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的

关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。

五、《汤姆索亚历险记》的作品价值（或你喜欢的理由）：

答：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形象，给人

以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品

无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

六、常识了解：

1、汤姆索亚住在（波莉姨妈）家里；

2、圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利·费恩，他后来被寡妇收养。

3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为

他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝的这件事指的是：（刷墙）

4、汤姆与（哈克贝利·费恩）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安·乔）

把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫·波特）

5、汤姆想当海盗，他和乔·哈泼、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到密西西比河

上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为

他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。

6、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安·乔）才是杀害（罗宾逊）

医生的凶手，被冤枉的（穆夫·波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。《汤

姆·索亚历险记》复习概要

一、走近作者：马克·吐温@19世纪后半期美国批判现实主义文学的奠基人，

世界著名的短篇小说大师。长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历

险记》

二、内容简介：在密西西比河畔的一个小镇上，以汤姆为首的一群孩子天真浪

漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义与呆板的生活环境，作

出了种种冒险经历，发生了一连串既令人捧腹大笑又引人深思的事情。

推荐理由：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形

象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展

示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

三、片断（1）：无奈刷墙，成绩辉煌

内容简介：因为打架，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣

意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙

的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。人物形象：调皮，

有点叛逆，聪明能干。

2、片断（2）：获胜的英雄被爱情俘虏

内容简介：汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注

意他，他从她那得到了一朵三色堇。他回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想

活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了

一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了.人物形象：天真调皮，有点叛逆，幼稚

可笑。

3、片断《当“海盗”去》内容简介：因为讨厌教学学校生活的枯燥无味，

汤姆到了一个偏僻的树林里，幻想着自己的未来，想着将来去做酋长，海盗，

当了名人后重返故里后的情形。人物形象：顽皮叛逆，喜出风头，向往自由，

喜欢冒险的顽童形象。

4、片断名称：《海盗生活》内容简介：《“海盗”生活》写了汤姆、乔和哈克

三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活。人物形象：生性顽皮、有点叛逆，热爱

自然，向往自由，喜欢冒险的顽童形象。

5、片断（4）：《洞中历险》内容简介：汤姆和蓓姬在山洞里探险，迷了路，两

人精疲力竭，汤姆把食物留着给蓓姬吃，在探路时见到了躲在这里面的印第安

乔。印第安乔没看清汤姆，吓得跑了。人物形象：顽皮勇敢、喜欢冒险、心

地善良、有男子气概的顽童形象。

6、汤姆形象归纳：

他很顽皮，他的恶作剧常常令姨妈哭笑不得；他向往自由，厌恶教会学校里

枯燥无味的生活；他喜欢冒险，喜欢过传说中的海盗冒险的生活；他有正义感，

揭发了一个十恶不赦的歹徒；他很勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；他

很聪明，找到了价值连城的宝藏。

四、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?

答：一是表示自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的

关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。

五、《汤姆索亚历险记》的作品价值（或你喜欢的理由）：

答：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一形象，给人

以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品

无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

六、常识了解：

1、汤姆索亚住在（波莉姨妈）家里；

2、圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利·费恩，他后来被寡妇收养。

3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为

他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝的这件事指的是：（刷墙）

4、汤姆与（哈克贝利·费恩）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安·乔）

把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫·波特）

5、汤姆想当海盗，他和乔·哈泼、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到密西西比河

上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为

他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。

6、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安·乔）才是杀害（罗宾逊）

医生的凶手，被冤枉的（穆夫·波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。