孝道.ppt课件课件

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孝道_ ppt课件

13、支持父母的业余爱好 14、支持单身父母再婚 15、定期带父母做体检 16、为父母购买合适的保险 17、常跟父母做交心的沟通 18、带父母一起出席重要的活动
19、带父母参观你工作的地方 20、带父母去旅行或故地重游 21、和父母一起锻炼身体 22、适当参与父母的活动 23、陪父母拜访他们的老朋友 24、陪父母看一场老电影
“老子与儿子融为一体，方为‘孝’”。
孝道_
“孝”的定义
引意为
“老子靠着儿子，儿子背着老子” 古人用最直观的文字，向我们传
递了“孝”的真谛。
孝道_
古代古孝古代道代孝·孝二道道十四孝
孝孝自君为子古选人谢忠贤道世诚臣第即多举一为孝孝步仙子廉
孝道_
古代孝道·二十四孝
《二十四孝》全名《全相二十四孝诗选》
孝道_
孝道践行
舆论保障
凤凰男
顾名思义，“山沟里飞出了金凤凰”，指的是那些出身贫寒(特指出身农村)，几经辛苦考上大学，毕业后留在城市工作生活的男人。生活的残酷与艰辛，给他们的心灵留下了深刻的烙印，这使得他们普遍拥有家境良好的人所不具有的吃苦耐劳的精神和拼搏奋斗的勇气。
他们进入城市后，娶了“孔雀女”，过上了城市生活，由于原先的农村生活经历，使得他们与“孔雀女”在爱情、婚姻和家庭方面产生了种种问题和矛盾。
孝道_
报谁意临游慈得言恐行子母三寸迟密身手春草迟密上中晖心归缝衣线
孝道_
孝道
主讲谢艳芳
孝道_
孝道
“孝”的定义古代的孝道现代的孝道孝道践行
孝道_
“孝”的定义
会意字，
上半部分代表的是“老子”的“老”字下半部分代表的是“儿子”的“子”字

传统文化孝道ppt课件

33
扇枕温衾
◆ 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传"天下无双，江夏黄童"。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
◆ 老伴呢？子女呢？令人唏嘘，孔大伯早年离婚，但膝下有7个子女，除了大女儿去年因病去世，二女儿三女儿在香港(没了联系)，另外4个子女都在杭州。可是，民警第一时间联系，他们要么电话不接，要么百般推脱，就是不肯来接陷入困境的亲爹。
◆ 在宁国独居的孔大伯，上个月突发脑梗塞。医药费一下就花去了近2万元，大伯的积蓄眼看就见底了。于是，老人和身在杭州的4个子女联系，但孩子们都有理由，没到安徽来看爸爸。大伯没办法，只好回杭州的派出所求助。
36
闻雷泣墓
◆ 王裒，魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说："裒儿在这里，母亲不要害怕。"他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。
40
哭竹生笋
◆ 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
24
啮指痛心
◆ 曾参，孔子的得意弟子，世称"曾子"，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说："有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。"曾参于是接见客人，以礼相待。

道德讲堂-孝亲敬老ppt

道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课堂教学、讲座等形式，传授孝道和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融入孝亲敬老的内容，通过经典诵读、故事讲解等方式，引导学生理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程体系，制定实践计划，明确活动目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心声，理解他们的需求和感受，给予精神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不干涉他们的自由，支持他们做出的合理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志愿服务活动，为老年人提供帮助和关爱，培养学生的社会责任感和敬老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式，展示学生在孝亲敬老实践活动中的成果和感悟，促进学生之间的交流和学习。

主题班会《孝道》PPT完整版课件

感激遗弃你的人因为他教导了你应自立感激绊倒你的人因为他强化了你的能力感激斥责你的人因为他助长了你的定慧
感激所有使你坚定成就的人
谢谢大家！
有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。引导学生凭借生动形象的语言文字，了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。在品读文字中，继续巩固总分的构段方法，初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。第五节讲只要细心观察就能获得更多的知识。从植物妈妈的办法中，学生能感受到大自然的有趣，生发了解更多植物知识的愿望，培养留心观察身边事物的习惯。根据诗歌内容，课文中配有相应的插图，形象地描绘了三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多，仔细观察就能得到更多的知识。本课的突出特点是拟人手法的运用，把植物和种子分别当作妈妈和孩子来写。妈妈孩子这样的关联，易触动儿童的情感世界，易激发想象、引发思考，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣。学习这篇课文，应该重点引导学生运用探究式的学习方式，注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣，把向书本学习和向大自然学习结合起来，引导学生养成留心身边的事物、认真观察的好习惯。
2、你知道父母最大的烦恼事什么吗？ 3、你知道父母的生日是哪一天吗？ 4、你为父母洗过衣服吗？ 5、你知道父母最大的希望是什么吗？
主题班会《孝道》(共42张PPT)
• 下面，是一组画面
我们就看看，自己从出生到长大，父母到底为我们做了什

《孝道主题班会》ppt课件

01孝道概述Chapter孝道的定义与内涵定义尊敬父母关爱父母传承家风古代经典中的孝道历代名人的孝行孝道与社会秩序030201孝道的历史渊源孝道在现代社会的意义家庭和谐社会稳定文化传承02孝道与家庭关系Chapter孝道对家庭和谐的重要性如何实践家庭孝道尊敬父母子女应该尊敬父母，关心他们的生活和健康，尊重他们的意见和决定。

关爱家人家庭成员之间应该互相关爱，关注彼此的需求和感受，共同营造温馨和谐的家庭氛围。

传承家风子女应该传承家族的良好家风，继承父母的优点和美德，同时注重自身修养和素质提升。

01020304精神关怀尊重意愿生活照顾传承文化家庭中孝道的具体表现03孝道与学校教育Chapter1 2 3现代社会价值观转变教育目标偏离家庭教育的不足学校教育中孝道的缺失如何在学校教育中融入孝道校园文化建设课程设置学校可以组织以“孝道”为主题的校园文化活动，如演讲、征文、表演等，营造浓厚的孝道文化氛围。

榜样示范尊敬父母努力学习承担家务关爱家人学生如何践行孝道04孝道与社会风气Chapter社会风气对孝道的影响社会价值观的转变01媒体的影响02家庭教育的缺失03加强学校教育学校应该将孝道教育纳入课程体系，通过道德课程、主题班会等形式，向学生传授孝道知识，引导他们树立正确的价值观。

强化家庭教育家庭是孩子成长的第一个课堂，父母应该注重培养孩子的孝道意识。

通过言传身教、家庭活动等方式，让孩子从小懂得尊敬和关爱父母。

社会宣传引导政府和社会组织应该加强对孝道的宣传和引导，通过公益广告、社区活动等方式，提高人们对孝道的认识和重视程度。

如何营造良好的社会孝道氛围社会中孝道的典型案例“最美孝心少年”评选活动“孝心行动”公益项目名人孝道事迹05孝道实践方法分享Chapter关心父母，尽孝心经常与父母保持联系01倾听父母的心声02为父母提供物质帮助03传承家风，行孝举传承家庭美德践行家庭礼仪承担家庭责任参与公益，献爱心参与社会公益活动积极参加社会公益活动，如志愿服务、扶贫济困、环境保护等，为社会做出贡献。

2024年度二十四孝PPT课件

树立孝道典型
评选表彰孝老爱亲的先进典型，发挥榜样示范作用，引导人们见贤思齐、争当先进。
强化制度保障
建立健全相关法律法规和制度机制，为老年人提供权益保障和优质服务，促进家庭和谐、社会稳定。
2024/3/23
24
CHAPTER 06
结论与展望
2024/3/23
25
总结二十四孝的启示意义
2024/3/23
孝道在现代社会的实践意义
Байду номын сангаас
2024/3/23
13
家庭和谐与社会稳定
1 2
孝道有助于家庭和谐
孝道是家庭伦理的核心，通过尊老、敬老、爱老等行为，可以增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
孝道有利于社会稳定
孝道作为中华民族传统美德，对于维护社会秩序、促进社会稳定发展具有重要作用。
孝道是个人品德的体现
3
一个人的品德高低往往可以从其对待父母的态度中看出。孝道不仅是一种行为表现，更是一种内心的修养和品德的体现。
2024/3/23
14
培养良好品德与习惯
2024/3/23
孝道培养感恩之心
01
通过践行孝道，人们可以学会感恩父母的养育之恩，进而培养
感恩之心，珍惜他人的付出和劳动成果。
孝道培养责任感
02
传承中华优秀传统文化
二十四孝作为中国传统文化的重要组成部分，通过对其的学习和传承，有助于弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。
强调家庭伦理道德
二十四孝故事中的人物和事件，体现了家庭伦理道德的重要性。这些故事告诉我们，孝顺父母、关爱家庭是每个人应尽的责任和义务。
培养感恩之心
二十四孝故事中的孝子们，用他们的行动诠释了感恩的精神。他们感激父母的养育之恩，用尽全力去回报父母，这种感恩之心值得我们学习和传承。

《孝敬父母尊重长辈》课件

重要性阐述
Байду номын сангаас
家庭幸福
孝敬父母、尊重长辈能够让家庭更加和睦，让父母更加幸福。
社会和谐
一个家庭是一个社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础。
传承美德
孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德，应该得到传承和发扬。
02
孝敬父母
理解孝道
孝道是中华民族的传统美德，是家庭和睦、社会和谐的重要基石。
孝道的核心是感恩和敬爱，是对长辈无私的关爱和奉献。
孝道强调尊敬和关心长辈，为长辈提供物质和精神上的支持。
如何在日常生活中体现孝道
关心体贴
关注长辈的生活起居，主动关心他们的需求和
感受。
尊重理解
尊重长辈的意见和决定，理解他们的想法和价
值观。
物质支持
在经济上支持长辈，满足他们的基本生活需求
个人成长和发展。
03
尊重长辈
尊重长辈的意义
传承优良传统
培养个人品德
尊重长辈是中华民族的传统美德，是社会文明进步的体现。
尊重长辈有助于培养个人的道德品质，提升个人的修养和素质。
促进家庭和谐
尊重长辈能够营造和谐的家庭氛围，让家庭成员之间的关系更加融洽。
如何尊重长辈
态度谦和
对待长辈要保持谦逊、恭敬的态度，避免对长辈的意见和决
融入生活。
家庭教育
建议听众在家庭教育中注重培养孩子的孝敬和尊重长辈的意识，
从小抓起。
倡导推广
鼓励听众在社交场合积极倡导和推广孝敬和尊重长辈的理念，让
更多人受益。
感谢观看
THANKS
05
培养良好的家庭氛围
家庭氛围对孝道观念的影响

二十四孝图文版PPT课件

感恩父母
子女应感恩父母的养育之恩，珍惜他们为自己创造的良好条件和环境。
社会活动中的孝道倡导
传承孝道文化
子女应积极传承和弘扬孝道文化，让更多的人了解和认识到孝道的重要性。
参与公益活动
子女可以参与一些与孝道相关的公益活动，为社会做出贡献的同时，也传递了孝道的正能量。
倡导家庭和谐
子女可以在社会活动中倡导家庭和谐、亲子关系融洽的理念，让更多的人关注家庭、关爱家人。
孝道文化在当代社会的价值意义
促进家庭和谐
孝道文化强调子女对父母的尊敬和关爱，有助于促进家庭内部的和谐与稳定。
培育社会公德
孝道文化作为中华民族传统美德之一，对于培育社会公德、提高社会文明程度具有重要意义。
推动社会进步
孝道文化所倡导的尊老、爱老、敬老等观念，有助于推动社会进步和发展。
百里负米
故事背景
01
讲述了仲由为了让自己的父母吃到米，不惜走百里路背米回家
的故事。
图文展示
02
PPT中展示仲由背米行走的图片，以及“百里负米”四个大字。
解读与讨论
03
通过图文结合的方式，深入解读仲由的孝行和坚韧不拔的精神
，引导学生思考如何为父母的饮食起居提供最好的保障。
03
深入剖析孝道精神
尊老敬老的传统美德
THANKS。
担当社会责任
孝道强调个人应承担起对家庭和社会的责任，积极参与社会公益事业，回馈社会。
坚守道德底线
孝道要求人们坚守道德底线，诚信做人，不做违法乱纪的事情，维护社会和谐稳定。
04
现代社会中的孝道实践
家庭生活中的孝道表现
尊敬父母
在家庭中，子女应尊敬父母，关心他们的生活和健康，主动与他们沟通交流。

二十四孝图文版本PPT课件

9
八、丁兰刻木奉亲
丁兰，西汉时期河内（今河南省安阳）人。汉宣帝时（公元前73 年起），【注：只注明皇帝登基执政的时间，以下同。】他被御封为中大夫。
丁兰幼年丧父，自己与母亲相依为命。丁兰婚后，一度婆媳关系不睦。待母亲去世后，他经常思念父母的养育之恩，悔恨不能报答父母，便请人刻了父母的木雕像，把木雕像视为活着的父母一样供奉。他每日三餐先敬父母木像，然后自己开饭；出门前必向木像禀告，回家后先向木像问候，从不懈怠。天长日久，妻子产生不敬和厌倦之心，竟用针刺了母亲木像的手指，不料其木像的手指居然有血流出。到丁兰回家跪拜木像时，看见木像眼中垂泪，便向妻子追问实情，妻子无奈只有如实讲述。知此真相后，丁兰气愤地将妻子赶出家门。 10
26二十四黄庭坚涤秽事亲黄庭坚字鲁直号山谷北宊时期江西分宁今修水县人生亍公元1045年著名乢法宧呾诗人出亍苏轼门下则不苏轼齐名世称苏其乢法擅长草乢叏势奇险成为北宊四大宧乀一
中国古代二十四孝
元/郭居敬著张文顺编绘
1
前言《中国古代二十四孝》是元代郭居敬等人编撰的宣传孝道文化的通俗读物，是由历代 24 位孝子从不同角度、不同环境、不同地位而行孝所形成的故事汇编。千百年来，《二十四孝》在我国广泛流传。
虞舜的事迹后来演变成为神话传说。
传说他的孝行感动了苍天，当舜在
厉山上耕地时，天帝让大象给他耕
田，让飞鸟为他播种。因舜的弟弟
名叫“象”，大象拉犁也有其弟赎罪
之意。
3
二、老莱子戏彩娱亲
老莱子，春秋时期楚国人，著名思想家，与孔子生于同时期（约公元前551年）。相传他不愿“受人官禄，为人所制”，隐居于蒙山南麓，自耕而食。楚王请他出仕任职，他固辞不就。为躲避战乱，他偕带家眷迁居于江南，在那里著书立说，传授道家思想。他的著作有《老莱子》15篇。其事迹见于《高士传》、《老子传》等。

弘扬中华传统文化孝道ppt课件

中华孝道
黄殿文，清朝清丰县人，三岁母亲不幸病故，父亲把他养大成人。不料，父亲的脚上生了疮疾，不能行走，疼痛难忍。殿文马上请来了大夫，为父亲治疗疮疾。大夫看了看他父亲脚疮，对殿文说，你父亲脚上的疮已经化了脓，你只有把脓吸出来，我再敷上药，疮疾才能好得快，如果不吸脓只上药，疗效不大。殿文听罢，二话没说，伏下身子就用嘴吸父亲脚上的脓血。他把脓血吸出来后，医生为他父亲上了药，不几日疮疾就有了好转。他父亲的疮虽说一天比一天好了起来，但殿文却染上了病毒，头和脖子都肿了起来了。
中华孝道
五：信念
用信念的力量，敦促自我改造。目标是远大的，刑期是漫长的，唯有将漫长的刑期，分解成短暂的每一天，才能有助于我们日积月累，日新月异，做更的好自己，以此让父母长久的安心。每当我们清晨睁开双眼，就默默地告诉自己：新的一天，新的开始，今天自己要好好加油！在自己心中默默转告父母：爹、妈，今天我会好好表现！
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
中华孝道
百里负米
仲由，字子路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！
孝第三部分：爱己也
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益

百善孝为先课件(PPT演示)

05
孝道的现实意义
弘扬中华传统文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分，通过对其传承和发扬，有助于增强民族文化自信和认同感。
传统孝道文化中蕴含着许多优秀的道德观念和行为规范，如尊老爱幼、和睦家庭、敬业乐群等，对现代社会仍有重要的指导意义。
加强社会道德建设
孝道是社会道德建设的基础，通过倡导和实践孝道，能够促进社会道德水平的提升。
近代孝道故事
详细描述
2. 李四光为国读书：李四光为了不让父母担心，努力读书，最终成为著名科学家的故事。
总结词：近代孝道故事反映了现代社会中家庭关系和孝道观念的变化。
1. 鲁迅弃医从文：鲁迅为了赡养父母，放弃学医，转而从事文学创作的故事。
3. 周恩来为中华之崛起而读书：周恩来从小立志报国，为国家的繁荣富强而努力读书的故事。
百善孝为先课件ppt演示
目录
• 引言 • 孝道概述 • 孝道实践 • 孝道故事分享 • 孝道的现实意义 • 结束语
01
引言
主题介绍
孝道作为中国传统文化中的重要组成部分，具有深厚的历史
和文化底蕴。
孝道是中国传统道德的核心，被视为百善之首，对于家庭和谐和社会秩序的维护具有重要
意义。
在当今社会，孝道仍然具有不可替代的价值，是构建和谐社
04
孝道故事分享
古代孝道故事
总结词：古代孝道故事展现了孝敬父母的美德和传统价值观。
3. 孔融让梨：描述了孔融四岁时，将大梨让给哥哥和弟弟，自己吃小梨的故事。
2. 黄香温席：讲述了黄香为了让父亲睡得舒适，躺在父亲的床席上为父亲降温的故事。
详细描述
1. 卧冰求鲤：讲述了一个孝子为了救母亲，用自己的身体融化冰块的故事。

中国风水墨传统孝道孝文化道德教育PPT课件

13
卖身葬父董永，相传为东汉时期千乘（今山东高
青县北）人。少年丧母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。
9
古代孝道·二十四孝
怀橘遗亲扇枕温衾行佣供母闻雷泣墓哭竹生笋卧冰求鲤
扼虎救父恣蚊饱血尝粪忧心乳姑不怠弃官寻母涤亲溺器
10
孝感动天舜，传说中的远古帝王，五帝之一，
姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。
相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象, 多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
18
现代孝道
新“24孝”行动标准
◆ 2012年8月13日
◆ 由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国
心系系列活动组委会共同发布。 ◆ 新“24孝”行动标准与旧“24孝”形成对比，
就是想告诉大家，时代的脚步在不断向前迈进，我
们对‘孝’文化的理解，既要传承又要有创新。
19
现代孝道
新“24孝”行动标准
21
孝道践行
22
孝道践行
如果你与父母分隔两地，
尽孝时间换算
你每年能回去几次？一次回去几天？
中国人平均寿命是72岁，
算算能与父母相处的日子是多少？
23

2024主题班会孝道ppt课件

主题班会孝道ppt课件•孝道概述•孝道故事分享•孝道与家庭关系目录•孝道与社会责任•校园中的孝道实践•思考与讨论孝道概述孝道的定义与内涵孝道的定义孝道的内涵孝道涵盖了物质和精神两个层面，物质层面指子女要为父母提供必要的生活保障，精神层面则要求子女尊重父母、关心父母的精神需求。

在古代社会，孝道被推崇为至高无上的美德，是评价一个人品行的重要标准。

孝道在中国传统文化中与忠、信、礼、义等美德紧密相连，共同构成了中华民族的传统道德体系。

孝道是中国传统文化的重要组成部分，被视为伦理道德的核心。

孝道在中国传统文化中的地位现代社会对孝道的理解与传承现代社会对孝道的理解更加多元化，除了传统的尊敬、关爱、赡养等方面，还强调子女与父母之间的情感交流、精神慰藉等。

现代社会倡导新型孝道，即在传承传统美德的基础上，注重父母与子女之间的平等、尊重和理解。

现代社会通过各种渠道和方式弘扬孝道精神，如开展主题班会、举办孝道讲座、拍摄相关影视作品等，让更多的人了解和传承这一传统美德。

孝道故事分享仲由负米仲由是孔子的学生，以孝著称，早年家中贫困，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲，父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多，坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”黄香温席东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范，黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病，闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进被窝用身体给父亲热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

身边的孝道故事照顾生病的父母帮父母做家务努力学习回报父母关心父母的精神生活有些同学不仅关心父母的物质生活，孝道与家庭关系孝道在家庭关系中的作用如何以孝道促进家庭和谐01020304尊敬长辈关爱家人承担家庭责任传承孝道文化家庭教育中孝道的培养家长要以身作则，成为孩子践行孝道的榜样。

中华孝道主题班会ppt课件

将孝道教育纳入国民教育体系，通过学校、家庭、社会等多方面的教育引导，培养人们的孝道意
识和行为习惯。
给予政策支持
出台相关政策，鼓励和支持家庭、社会组织等开展孝道文化传承和弘扬活动，营造尊老敬老的社
会氛围。
社会组织积极参与公益活动
组织开展志愿服务
动员和组织志愿者为老年人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等服务，传递孝老爱亲的社会正能量。
承担责任
作为家庭的一员，要勇于承担家庭责任，为家庭和睦做出贡献。
追求进步
努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现个人价值和社会价值而奋斗。
学习优秀传统文化，提高自身素质
阅读经典
阅读《孝经》、《弟子规》等传统文化典籍，了解孝道的内涵和意义。
学习礼仪
掌握基本的礼仪规范，以礼待人，展现良好的家教和修养。
中华孝道主题班会 ppt课件
目录
• 孝道概述与起源 • 经典孝道故事解读 • 家庭中如何践行孝道 • 学校中如何推广孝道教育
目录
• 社会上如何倡导和弘扬孝道精神 • 青少年如何践行和传承中华孝道
01
孝道概述与起源
孝道定义及内涵
01
02
03
04
定义
孝道，作为中华民族的传统美德，指的是尊敬和关爱父母及长辈的行为规范和道德准则。
谢谢聆听
举办尊师重教活动
如教师节庆祝活动、感恩教师演讲等，增进学生对教师的理解和尊重。
开展感恩教育活动
感恩父母养育之恩
通过开展主题班会、家长会等活动，引导学生体会父母的养育之
恩，学会感恩和回报。
感恩教师教诲之恩
鼓励学生表达对教师的感激之情，可以通过写感谢信、送小礼物等方式来表达对教师的感恩。

孝道 PPT

那一年的我们（感动600万大学生的视频巨作
许景淳爸爸妈妈谢谢你.m
作为大学生的我们，作为21世纪新青年的我们，不但要孝敬我们的父母长辈，更大的孝应该是是用自己的所学与才能去回报辛勤培育我们的国家，回报我们正处的这个世界。
都说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。大学四年看似漫长，可是当你毕业时恍过神来时，也许它已经变成了你再也回不去的过去式。不要等失去了才来后悔，更不要等错过了才懂得珍惜。父母辛辛苦苦供我们上大学，我们不应该辜负他们，我相信谁也不愿意成为一个不孝子。作为国家未来的脊梁骨，我们的路还很长很长，在此祝愿在座的各位，都能够实现自己的梦想，走出自己的辉煌。
试问一下，有多少清晨，我们还睡在死寂的梦里；有多少黄昏，我们还泡在网络的死水中。明知道时光会流逝，却依旧这么凑合着过日子。不知道从何时起，我们不再像从前认认真真地听课，而不是在玩手机就是在打瞌睡，到了期末考试就抱着‘不挂科就万事大吉的心理’。不知道从何时起，我们变得越来越慵懒，不再像从前那样活泼充满朝气，平时没课的时候就整天宅在寝室睡觉、打游戏、看电视剧，甚至连吃个饭都宁愿叫外卖也不愿走个路去食堂。曾几何时，我们开始为自己的无作为找借口，说服内心良心未泯的自己；为自己的颓废找理由，凑合着混日子。又还有多少人，将自己的青春埋葬在游戏、电视剧、被窝里。父母辛辛苦苦供我们上大学，可我们又是以哪种方式回报他们的？
1、修身养性。从个体来讲，孝道是修身养性的基础。通过践行孝道，每个人的道德可以完善。否则，失去孝道，就失去做人的最起码的德性。 2、融合家庭。从家庭来说，实行孝道，可以长幼有序，规范人伦秩序，促进家庭和睦。 3、报国敬业。 4、凝聚社会。孝可以调节人际关系，从而凝聚社会，达到天下一统，由乱达治。客观地讲，孝道思想为社会维持其社会稳定提供了意识形态，为中国的一统起到了积极的作用。 5、塑造文化。孝道的思想和传统始终统领着几千年中华民族文化的发展方向。中华民族文化之所以经久不衰，成为古代世界文明延续至今的唯一的古文明，其根本原因也在于孝道文化。

中华传统文化之孝道培训PPT

• 老汉姓张，他对民警说，自己有三个子女，眼前这个儿子是老小。老张家在湖北农村，家境不好，全家就供小儿子一人上学。孩子考上了南京的一所大学，毕业后，在南京娶了媳妇，生了儿子。当天，张老汉从老家赶来，儿子从浦口来车站接到他，却没带他回家，而是一直在外面转悠。老汉就是想看看孙子，儿子却不让他去。晚上，儿子带他进了饭店，吃饭、喝酒，就是不提回家。老汉再也忍不住了，他觉得儿子是嫌他穷，怕带回家丢人，气得要连夜回老家去。
• 奉养—从物质上供养父母，“生则养”
卧冰求鲤王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
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啮指痛心
• 曾参，孔子的得意弟子，世称"曾子"，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说："有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。"曾参于是接见客人，以礼相待。
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芦衣顺母
• 闵损，孔子的弟子。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的"棉衣"。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说："留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。"父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。

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第 3 级：情人间友好的打情骂俏（体验过的人自然知道。这也不能叫痛。就是或轻或重的拍你而已。）疼痛值10 伤害值: 0
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第 4 级：父母恨铁不成钢的打骂（挨打大部分人也体验过赶快追忆吧，小时候因为调皮而被家长打骂时的那种感觉，是不是已经和前三级更有痛感了呢？不过还是忍的住对不对？）疼痛值：20 伤害值: 10
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二，临产受苦恩
怀经十个月，难产将欲临，朝朝如重病，日日思昏沉；难将惶怖述，愁泪满胸襟，含悲告亲族，惟惧死来侵。
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观看视频《伟大的母爱》
孝道.pp儿日，五脏总开张，身心俱闷绝，血流似屠羊；生已闻儿健，欢喜倍加常，喜定悲还至，痛苦彻心肠。
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1
四大古文明唯有中华文明得以传承
原因何在？
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中华文化传承的载体
家庭教育
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中国人的远祖（4500年前以来）如何教导他的后裔
学做人
父子关系——父子有亲
君臣关系——君臣有义
五教五伦关系
人无伦外之人学无伦外之学
夫妇关系——夫妇有别兄弟关系——长幼有序朋友关系——朋友有信
俗、内圣外王——自觉觉他。
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何为道？何为德？
道：超越时间，超越空间，永远不变的法则。德：随顺道，不违越的做人。
eg：牛顿万有引力定律
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父子有亲父慈子孝
父母子女天性，无条件的亲爱。
孝道
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8
百善孝为先
万恶淫为首
孝心一开，万善皆开。孝悌为人之本
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4
中华先祖的基础教育五教
伦理道德教育
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“学”是中华先祖的圣哲教育体系
• 教学目的：培养“觉”的“大人”，称为 “大学”。
• 教学内容：伦理、道德（五教：父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友）、因果、哲学、科学。
• 教学方法：大学之道、大学之法 • 教学评价：知类通达、近悦远怀、化民成
第 10 级：造成肢体残疾，四肢或部分器官离体（如打仗中受伤被炸掉手指，或车祸中被压断大腿，导致大腿离体）疼痛值：90 伤害值；85第
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第11 级：内脏痛（这个不是前面所说的胃痛的内脏痛，此等内脏痛是指在外力下对器官进行强烈挤压，撕扯等，据说苏联特工发明了一种逼供法，把毛巾拧成螺旋状，让人吞下去，毛巾到胃部与胃壁缴在对于内脏疼承认之人往往会直接疼死。）疼痛值： 100 伤害值：95
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第 8 级：各种方式引起的大面积流血性外伤（比如严重的擦伤，部分烧伤，刀伤受伤面积，烧伤面积较大且恢复时间较长）疼痛值60 伤害值：55。9 级以上的疼痛已经接近人类的所能承受痛感的极限。
第 9 级：皮肉之苦（老虎凳、扎竹签、红烙铁等满清十酷刑等痛苦所受之人已经因疼痛呈现近似发疯状态，大声叫喊，身体乱串，面部表情极其痛苦。）疼痛值：75 伤害值：70
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一、怀胎守护恩
累劫因缘重，今来托母胎；月逾生五脏，七七六精开。体重如山岳，动止劫风灾；罗衣都不挂，妆镜惹尘埃。
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在母胎时，第一月中，如草上珠，朝不保暮，晨聚将来，午消散去。
母怀胎时，第二月中，恰如凝酥。
母怀胎时，第三月中，犹如凝血。
母怀胎时，第四月中，稍作人形。
———《弟子规》
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学习“孝道”之前，先要了解父母的恩德,
“知恩报恩”。
eg:拜白骨的故事。
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慈母十大深恩
一、怀胎守护恩三、生子忘忧恩五、回干就湿恩七、洗濯不净恩九、深加体恤恩
二、临产受苦恩四、咽苦吐甘恩六、哺乳养育恩八、远行忆念恩十、究竟怜悯恩
母怀胎时，第五月中，儿在母腹，生有五胞。何者为五？头为一胞，两肘两膝，各为一胞，共成五胞。
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母怀胎时，第六月中，儿在母腹，六精齐开。何者为六？眼为一精，耳为儿精，鼻为三精，口为四精，舌为五精，意为六精。
母怀胎时，第七月中，儿在母腹，生成骨节，三百六十，及生毛孔，八万四千。
为人子女，饮水思源。
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老
一
承
体
传
子
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孝字的含义
• 金文“孝”字，为子承老形。小篆之孝，从老的上半部分，从子，意谓子背着父母，意即子能承其亲，并能顺其意。故其本意作 “善事父母者”，此之谓孝。
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善事父母必恭敬
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。” “父母教，须敬听，父母责，须顺承。”
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早起与孝道
《朱子家训》里讲：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，自古以来，从来不见贪睡的孝子，我们看以大舜孝养父母为首的24孝，真正力行孝道的人能做到“朝起早”，然后“晨则省”、“洒扫庭除”，为家人准备早餐，将孝道落实到生活中点点滴滴的实处，相反，太多的不孝之人过着“衣来伸手，饭来张口，贪睡晚起”的日子。
母怀胎时，第八月中，出生意智，以及九窍。母怀胎时，第九月中，儿在母腹，吸收食物，所出各质、
桃梨蒜果、五谷精华。其母身中，生脏向下，熟脏向上，喻如地面，有山耸出，山有三名，一号须弥，二号业山，三号血山。此设喻山，一度崩来，化为一条，母血凝成胎儿食料。母怀胎时，第十月中，孩儿全体一一完成，方乃降生。若是决定为孝顺之子，擎拳合掌，安详出生。不损伤母，母无所苦。倘儿决为忤逆之子，破损母胎，扯母心肝，踏母跨骨，如千刀搅，又仿佛似万刃攒心，如斯重苦，出生此儿。
第 5 级：用巴掌抽打（留下红色掌印）疼痛值：30 伤害值：15
第 6 级：不注意饮食引起的肠胃炎，肚子痛（等承受疼痛之人可能因疼痛而小呻吟以表示难受）疼痛值：40 伤害值：25
第 7 级：用棍棒重重的打（留下持续好好几周才会消散黑紫色，青色伤印，伤口等，受伤面积中等，此等疼痛承受之人可能因疼痛会大叫）疼痛值：50 伤害值：40
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人类的疼痛分成 12 个等级
第 1 级：蚊子叮咬（这是人类最容易接受的痛感，不过似乎这种感觉还不能称为疼痛，因为绝大部分人对蚊子叮咬是没有任何感觉的。要知道蚊子只是在你极小的皮肤区域上咬一小口而已。）疼痛值：0伤害值：5
第 2 级：打过麻药后动手术疼痛值：＜5 伤害值：＜5

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