多媒体教室培训PPT(PPT43页)
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基本讲师授课技巧ppt课件
语言沟通主要是信息交流 肢体语言沟通主要是思想、情感的交流
面对面沟通是最好的沟通方式
精选PPT课件
29
展现自信的肢体语言
眼神 语音 语调 手势和动作 走位
语调 38%
语言 7%
肢体语言 55%
精选PPT课件
30
讲解与陈述的技巧
以矛盾的观点、现象、引言和提 问开篇 适当运用幽默 迅速抓住学员的注意力 运用案例、推理和统计数据 保持逻辑清晰 用“什么”和“为什么”作桥梁 间插回顾和总结
动作表情眼神语音语调等文字多媒体沟通的种类与风格语言沟通主要是信息交流肢体语言沟通主要是思想情感的交流面对面沟通是最好的沟通方式眼神语音语调手势和动作肢体语言55语言7语调38展现自信的肢体语言以矛盾的观点现象引言和提问开篇适当运用幽默迅速抓住学员的注意力运用案例推理和统计数据保持逻辑清晰用什么和为什么作桥梁间插回顾和总结使用印刷品散页道具等教学用具不要不停地踱步放松引起注意时需站立有手势和变化的语音语速避免偏激的言行不要过多用短语讲解与陈述的技巧引起注意提供信息启迪学员的思考引导结论获取信息提问的功用开放式提问
具有凝聚力，能将小组的注意力
集中于一项工作上
精选PPT课件
9
培训讲师自身准备 — 知识技巧
选择培训方式：内部培训师需根据培训时间点和长度的不同，设定 相应的培训方式。建议：
早会
• 设定10分钟的培训，2-3次/周
• 每次只提及1-2个知识或技巧点
• 强调在今日实际工作中的运用
• 可设定简单的演练，如接待礼 仪、礼貌用语等
基本讲师授课技巧—备课技巧
精选PPT课件
1
备课步骤
1
培训硬件准备
2
培训讲师自身准备
《多媒体教室培训》ppt课件-2024鲜版
•多媒体教室概述•多媒体教室设备介绍•多媒体教室的使用与操作•多媒体教室的管理与维护•多媒体教室在教学中的应用•多媒体教室的未来发展趋势多媒体教室概述定义与功能定义多媒体教室是一种集成了计算机、投影、音响等多媒体设备，用于开展多媒体教学的教室。
功能提供丰富的音视频教学资源，支持多种教学模式，提高教学效果和效率。
0102 03硬件设备包括计算机、投影仪、屏幕、音响设备、中央控制系统等。
软件资源包括各种教学课件、素材库、多媒体教学软件等。
网络环境提供稳定的网络连接，支持在线教学和资源共享。
提供文本、图像、音频、视频等多种媒体资源，使教学更加生动有趣。
支持多种教学模式，如演示型、交互型、协作型等，提高教学效果和效率。
通过中央控制系统，实现设备的集中控制和管理，方便教师使用和维护。
提供舒适的学习环境，激发学生的学习兴趣和积极性。
丰富的教学资源高效的教学模式便捷的操作和管理良好的学习体验多媒体教室设备介绍投影仪投影仪类型液晶投影仪、DLP投影仪等投影技术LCD、DLP、LCoS等投影亮度流明度越高，投影效果越亮分辨率决定投影画面的清晰度屏幕屏幕类型手动幕、电动幕、支架幕等多媒体音响、专业音响等音响类型决定音响的音量大小音响功率重低音、环绕立体声等，提供更佳的听觉体验音响效果有线麦克风、无线麦克风等，用于声音输入麦克风音响设备计算机类型操作系统处理器和内存存储设备计算机01020304台式机、笔记本等Windows 、Mac OS 等，与投影仪等设备兼容决定计算机的运行速度和多任务处理能力硬盘、固态硬盘等，用于存储教学资料和软件其他辅助设备集中控制教室内的各种设备，方便统一管理将实物或文档通过摄像头展示到大屏幕上实现手写输入和多媒体教学互动实现无线投影和屏幕共享，提高教学便捷性中控系统视频展示台电子白板无线传输设备多媒体教室的使用与操作将电脑、投影仪、音响等设备正确连接，确保电源接通。
连接设备启动设备测试设备按照正确的顺序启动设备，通常是先开投影仪，再开电脑和其他设备。
多媒体教室培训ppt教案学习
掌握了多媒体教室设备的基本操 作和维护技能，包括投影仪、音 响、计算机等设备的连接、设置
和使用。
学习了多媒体教学资源的制作和 整合方法，如PPT课件、视频、
音频等素材的编辑和整合。
了解了多媒体教室教学的特点和 优势，如互动性、生动性、形象 性等，能够更好地激发学生的学
习兴趣和积极性。
学员心得体会分享
问题一
设备故障频繁
问题二
使用不规范
问题三
管理效率低下
解决方案
加强设备维护和保养，建立快速响应机制，提高技术支 持人员技能水平。
解决方案
加强使用培训和指导，制定详细的使用手册，建立使用 考核机制。
解决方案
优化管理流程，采用信息化管理手段，提高管理效率。
未来发展趋势预测
01
02
03
04
智能化管理
引入物联网、大数据等技术， 实现多媒体教室设备的智能化
通过实践操作，更加熟悉了多媒体教室设备的使用和维护，提高了自己的动手能力 和解决问题的能力。
学习了多媒体教学资源制作的方法和技巧，能够更好地将教学内容以多种形式呈现 出来，提高了教学效果。
通过与其他学员的交流和分享，拓宽了自己的视野和思路，获得了更多的启发和帮 助。
下一步工作计划安排
01
继续加强对多媒体教室设备的 维护和保养，确保设备的正常
希望未来多媒体教室教学能够 更加智能化和个性化，满足不 同学生的需求和特点，提高教 学效果和质量。
THANKS
运行和使用寿命。
02
积极探索和尝试新的多媒体教 学资源制作方法和工具，提高 教学资源的丰富度和多样性。
03
加强与其他教师的交流和合作， 共同推动多媒体教室教学的改
多媒体学习认知理论及媒体呈现原则 ppt课件
20
空间邻近原则
1 ... 2 ... 3 ...
21
具体内容
时间邻近原 则
指文字和图像在屏幕上同步呈现时，学生的学习效果 比较好。
解说与对应图形相分离的2种情况： 1）图标的运用使得解说与图像相分离 2）连续演示文稿中，解说与图像相分离
22
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
❖ 通过转换表征方式，不同通道的信息可以互 为加工。
8
容量有限假设
两大严重的限制(Limitations)
1.容量有限(Capacity) 只能保持信息的7个元素（Miller 1956） 通过组合、对比处理的信息不超过约2-4个元素
2.持续时间有限(Duration) 在没有复述的情况下，工作记忆保持的内容会
30
实验研究
增加冗余的屏幕文本原则
以16个动画片段的形式呈现。
冗余组
先边听解说边看冗余的屏幕 文本，然后观看相对应的动 画片段
无冗余组
先听解说，然后观看相对应 的动画片段
结果冗余组在问题解决迁移测试中产生的答案正确 比无冗余组多79%。
31
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
5 一致性原则 6 个性化原则
32
5 一致性原则
避免无关音频的原则 避免无关图像的原则 避免无关文字的原则
33
具体内容 实验研究
具体内容
避免无关音频的原则
避免与学习无关的背景音乐和环境声音，因为它 们会使学习者的工作记忆产生认知负荷，这些认知负荷对 于学习者的学习是不利的。
34
实验研究
避免无关音频的原则
在约20秒内消失(Peterson 1959)
空间邻近原则
1 ... 2 ... 3 ...
21
具体内容
时间邻近原 则
指文字和图像在屏幕上同步呈现时，学生的学习效果 比较好。
解说与对应图形相分离的2种情况： 1）图标的运用使得解说与图像相分离 2）连续演示文稿中，解说与图像相分离
22
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
❖ 通过转换表征方式，不同通道的信息可以互 为加工。
8
容量有限假设
两大严重的限制(Limitations)
1.容量有限(Capacity) 只能保持信息的7个元素（Miller 1956） 通过组合、对比处理的信息不超过约2-4个元素
2.持续时间有限(Duration) 在没有复述的情况下，工作记忆保持的内容会
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实验研究
增加冗余的屏幕文本原则
以16个动画片段的形式呈现。
冗余组
先边听解说边看冗余的屏幕 文本，然后观看相对应的动 画片段
无冗余组
先听解说，然后观看相对应 的动画片段
结果冗余组在问题解决迁移测试中产生的答案正确 比无冗余组多79%。
31
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
5 一致性原则 6 个性化原则
32
5 一致性原则
避免无关音频的原则 避免无关图像的原则 避免无关文字的原则
33
具体内容 实验研究
具体内容
避免无关音频的原则
避免与学习无关的背景音乐和环境声音，因为它 们会使学习者的工作记忆产生认知负荷，这些认知负荷对 于学习者的学习是不利的。
34
实验研究
避免无关音频的原则
在约20秒内消失(Peterson 1959)
多媒体教室培训课件
总结词
通过多媒体技术辅助科学实验，提高实验效果和学生学习效果。
详细描述
科学实验多媒体辅助教学主要是通过多媒体课件，为学生提供逼真的实验环境和条件，帮助学生更好地理解和掌 握科学实验的原理和方法。同时，多媒体教学也具有安全性的特点，可以减少实验风险和避免危险情况的发生。
案例四：历史地理多媒体教学资源整合
了解常见的问题和故障排除方法，如投影画面不清晰、无信号输入 等。
音响设备使用与调试
音响设备的开启和调节
01
掌握如何正确开启和调节音响设备，以及如何进行日常的维护
工作。
音响设备的连接与调试
02
了解如何连接和调试音响设备，以确保声音清晰、音质优良。
音响设备的故障排除
03
了解常见的问题和故障排除方法，如无声音输出、声音失真等
和意见。
课程评估与改进
01
02
03
学员反馈
通过问卷调查、口头反馈 等方式收集学员对课程的 评价和建议。
课程效果评估
根据学员在课堂上的表现 和作业完成情况评估课程 效果，发现问题并改进。
持续更新
根据评估结果和学员反馈 ，不断更新和完善课程内 容和方法，提高培训质量 。
CHAPTER 04
培训效果评估与反馈
知识的理解与应用。
课程实施步骤与技巧
课前准备
制定课程计划，准备教学材料 和设备，通知学员预习。
课堂讲解
运用多媒体课件，清晰地讲解 知识点，结合案例和实践操作 ，使学员更好地掌握技能。
课堂互动
组织小组讨论、角色扮演等活 动，鼓励学员积极参与，提高 课堂氛围。
课后感悟
总结课堂内容，布置作业和思 考题，鼓励学员反馈学习感受
培训课程设计与实施
通过多媒体技术辅助科学实验，提高实验效果和学生学习效果。
详细描述
科学实验多媒体辅助教学主要是通过多媒体课件，为学生提供逼真的实验环境和条件，帮助学生更好地理解和掌 握科学实验的原理和方法。同时，多媒体教学也具有安全性的特点，可以减少实验风险和避免危险情况的发生。
案例四：历史地理多媒体教学资源整合
了解常见的问题和故障排除方法，如投影画面不清晰、无信号输入 等。
音响设备使用与调试
音响设备的开启和调节
01
掌握如何正确开启和调节音响设备，以及如何进行日常的维护
工作。
音响设备的连接与调试
02
了解如何连接和调试音响设备，以确保声音清晰、音质优良。
音响设备的故障排除
03
了解常见的问题和故障排除方法，如无声音输出、声音失真等
和意见。
课程评估与改进
01
02
03
学员反馈
通过问卷调查、口头反馈 等方式收集学员对课程的 评价和建议。
课程效果评估
根据学员在课堂上的表现 和作业完成情况评估课程 效果，发现问题并改进。
持续更新
根据评估结果和学员反馈 ，不断更新和完善课程内 容和方法，提高培训质量 。
CHAPTER 04
培训效果评估与反馈
知识的理解与应用。
课程实施步骤与技巧
课前准备
制定课程计划，准备教学材料 和设备，通知学员预习。
课堂讲解
运用多媒体课件，清晰地讲解 知识点，结合案例和实践操作 ，使学员更好地掌握技能。
课堂互动
组织小组讨论、角色扮演等活 动，鼓励学员积极参与，提高 课堂氛围。
课后感悟
总结课堂内容，布置作业和思 考题，鼓励学员反馈学习感受
培训课程设计与实施
极域电子教室培训PPT1
在宏目录列表中选择一个宏目录，单击"编辑宏"或"删除宏"可以对它进行编辑或删除。 程序会在文件分发对话框的传输命令下的发送到...的下拉列表中列出已设定的宏目录。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。（作业提交1）
作业提交允许学生将学生机的目录或文件指定 发送至所选教师机的某目录。通过作业提交， 学生可以将老师布置的作业提交给教师。 教师在本软件的班级模型空白区单击“右键”， 在弹出菜单中选择“作业提交”，如右图所示：
极域电子教室
二、广播教学演示流程（广播带有视频文件的课件1）。 当需要通过屏幕广播带有视频的课件时，建议将教师机的显示模式设置为 16 位色， 并要进行一些配置。 单击图形按钮区的“系统设置”按钮，选择“高级设置”选项页,可以对广播和录制 效率进行设置，如图所示，将广播和录制效率设置为高广播及录制效率
3．信息区
信息区会显示当前时间，目前已登录人数/班级模 型总人数。
4．音频设定区
音频设定区可以进行录音设定和回放设定。
5．远程消息区
记录每位教师和学生的发言，并且显示学生机的登 录、退出和举手情况。
6．对话输入区
您可以在对话输入区输入对学生的文字发言。
7．图形按钮区
图形按钮区按钮为亮色时表示此功能可以使用，为 灰色时表示此功能不能使用，为凹下状态表示此功 能正在执行。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。（文件分发1）
单击图形按钮区的“文件分发”按钮，弹出如图所示对话框。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。（文件分发2）
在文件夹与文件目录栏中选定需要分发的文件将其拖拽至下面的发送区，此时 这些文件状态为未分发，在系统菜单上选择“传输”下拉菜单，选择“分发到...” （学生机的桌面，我的文档等常用文件夹）。在弹出的对话框中输入学生机目 录后单击“发送”按钮发送文件
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
多媒体教室培训PPT（ PPT43页)
2021/7/11
❖ 1. 多媒体教室简介 ❖ 2. 多媒体教室的设备介绍 ❖ 3. 多媒体教室中控的基本操作 ❖ 4. 多媒体教室简单故障分析 ❖ 5 .多媒体教室使用注意事项
2
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交 互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
34
❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 三.无音频输出
1.检查功放是否打开
2.检查中控到功放的音频线是否脱落
3.中控主音量为最小状态
解决方法:
1.打开功放
2.将音频线重新连接
3.调高中控主音量
35
❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 四.投影机无图象
1.投影机信号不在正确的输入接口
2. VGA线松动或虚焊
3.电脑分辨率、刷新频率不正确
题,建议到专业的维修点进行检测.
18
❖ 投影仪自动关机
故障分析: 1、 机内的温度过高，机器因为高温而对机器有损
害的情况下会自动关机 2、 灯泡本身的工作温度是有限度的，有时灯泡的
温度过高，而系统没有检测到，当这个温度达 到灯泡所能承受的极限时，灯泡也会自己停止 工作 3、 灯光的电极烧坏时也可能出现自动关机，但一 般这种情况是灯泡的工作时间不过3分钟
断路 案例：华中科技大学 EMP5350 计算机信号2 无图像出现，经检查VGA线缆后 发现13脚（行频）处掉焊，重新焊接后图像出 现，恢复正常
此故障出现概率最高！！！！！
24
4 投影机的分辨率不支持 ❖ 案例：武汉良品铺子595投影机与SVP6000
2021/7/11
❖ 1. 多媒体教室简介 ❖ 2. 多媒体教室的设备介绍 ❖ 3. 多媒体教室中控的基本操作 ❖ 4. 多媒体教室简单故障分析 ❖ 5 .多媒体教室使用注意事项
2
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交 互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
34
❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 三.无音频输出
1.检查功放是否打开
2.检查中控到功放的音频线是否脱落
3.中控主音量为最小状态
解决方法:
1.打开功放
2.将音频线重新连接
3.调高中控主音量
35
❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 四.投影机无图象
1.投影机信号不在正确的输入接口
2. VGA线松动或虚焊
3.电脑分辨率、刷新频率不正确
题,建议到专业的维修点进行检测.
18
❖ 投影仪自动关机
故障分析: 1、 机内的温度过高，机器因为高温而对机器有损
害的情况下会自动关机 2、 灯泡本身的工作温度是有限度的，有时灯泡的
温度过高，而系统没有检测到，当这个温度达 到灯泡所能承受的极限时，灯泡也会自己停止 工作 3、 灯光的电极烧坏时也可能出现自动关机，但一 般这种情况是灯泡的工作时间不过3分钟
断路 案例：华中科技大学 EMP5350 计算机信号2 无图像出现，经检查VGA线缆后 发现13脚（行频）处掉焊，重新焊接后图像出 现，恢复正常
此故障出现概率最高！！！！！
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4 投影机的分辨率不支持 ❖ 案例：武汉良品铺子595投影机与SVP6000
《多媒体幻灯片制作》PPT课件
29
第二十九页，共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项，用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中，要插入Excel图表，用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令，出 现 “插入对象”对话框；对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
4
第四页，共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成，读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
5
第五页，共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中，要制作一篇演示文稿，可以采用创 建空演示文稿，根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
67
98
99
89
65
78
98
36
65
100
89
87
30
第三十页，共102页。
插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ，然后选择已存在的文件，如下图所示：
31
第三十一页，共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
98
56
89
26
第二十六页，共102页。
插入Flash动画
27
第二十七页，共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”，然后可以对表格进行操 作。
28
第二十八页，共102页。
插入一个已存在的Word表格
第二十九页，共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项，用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中，要插入Excel图表，用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令，出 现 “插入对象”对话框；对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
4
第四页，共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成，读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
5
第五页，共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中，要制作一篇演示文稿，可以采用创 建空演示文稿，根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
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第三十页，共102页。
插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ，然后选择已存在的文件，如下图所示：
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第三十一页，共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
98
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89
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第二十六页，共102页。
插入Flash动画
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第二十七页，共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”，然后可以对表格进行操 作。
28
第二十八页，共102页。
插入一个已存在的Word表格
多媒体教室培训课件
总结词
易用性强的用户界面
详细描述
音视频编辑软件的用户界面设计简洁直观，方便新手快速 上手，同时提供丰富的教程和帮助文档，帮助用户深入了 解软件功能。
总结词
实时预览与
详细描述
音视频编辑软件支持实时预览编辑效果，并可快速输出为 所需的格式，方便用户在编辑过程中随时调整和优化。
04
多媒体教室的维护与管理
04
详细描述
互动教学软件支持PC、平板和手机等 多种终端设备，方便学员随时随地参 与培训。
06
详细描述
互动教学软件可对学员参与互动的情况进行实 时跟踪和数据分析，生成学习报告，帮助教师 了解学员学习状况。
音视频编辑软件
总结词
专业品质的音频和视频处理能力
详细描述
音视频编辑软件具备强大的音频和视频处理能力，支持多 种格式导入和输出，提供剪辑、特效、合成等功能，可制 作出高品质的音视频素材。
多媒体教室培训课件
汇报人： 2024-01-05
目录
• 多媒体教室概述 • 多媒体教室的设备与技术 • 多媒体教室的软件应用 • 多媒体教室的维护与管理 • 多媒体教室的教学设计 • 多媒体教室的培训与提高
01
多媒体教室概述
定义与特点
定义
多媒体教室是一种集成了多种媒体资 源的教学环境，包括投影仪、音响设 备、计算机等，能够实现声音、图像 、文字等多种信息的展示和交互。
总结词
实时预览与编辑
详细描述
课件制作工具提供实时预览功能，方便用户在制作过程 中随时预览课件效果，并进行调整和编辑。
互动教学软件
总结词
丰富的互动功能
01
总结词
支持多种终端设备
03
总结词
易用性强的用户界面
详细描述
音视频编辑软件的用户界面设计简洁直观，方便新手快速 上手，同时提供丰富的教程和帮助文档，帮助用户深入了 解软件功能。
总结词
实时预览与
详细描述
音视频编辑软件支持实时预览编辑效果，并可快速输出为 所需的格式，方便用户在编辑过程中随时调整和优化。
04
多媒体教室的维护与管理
04
详细描述
互动教学软件支持PC、平板和手机等 多种终端设备，方便学员随时随地参 与培训。
06
详细描述
互动教学软件可对学员参与互动的情况进行实 时跟踪和数据分析，生成学习报告，帮助教师 了解学员学习状况。
音视频编辑软件
总结词
专业品质的音频和视频处理能力
详细描述
音视频编辑软件具备强大的音频和视频处理能力，支持多 种格式导入和输出，提供剪辑、特效、合成等功能，可制 作出高品质的音视频素材。
多媒体教室培训课件
汇报人： 2024-01-05
目录
• 多媒体教室概述 • 多媒体教室的设备与技术 • 多媒体教室的软件应用 • 多媒体教室的维护与管理 • 多媒体教室的教学设计 • 多媒体教室的培训与提高
01
多媒体教室概述
定义与特点
定义
多媒体教室是一种集成了多种媒体资 源的教学环境，包括投影仪、音响设 备、计算机等，能够实现声音、图像 、文字等多种信息的展示和交互。
总结词
实时预览与编辑
详细描述
课件制作工具提供实时预览功能，方便用户在制作过程 中随时预览课件效果，并进行调整和编辑。
互动教学软件
总结词
丰富的互动功能
01
总结词
支持多种终端设备
03
总结词
2024版多媒体教室使用培训教案(共)
功能
实现互动教学，提升学生参与度。
提供丰富的教学资源，如视频、音频、图 片等。
多媒体教室的重要性
提升教学效果
通过多媒体手段，教师可以更生动、 形象地展示教学内容，提高学生的学 习兴趣和理解能力。
促进教育信息化发展
多媒体教室的建设和使用，有助于推 动教育信息化的进程，提升教育现代 化水平。
适应现代教育需求
合理的空间布局和座位安排， 有助于营造良好的教学氛围和
提供舒适的学习环境。
02
多媒体教室设备介绍
投影设备
01
02
03
投影仪
将电脑或其他视频信号源 的画面投射到屏幕上，实 现大画面展示。
投影屏幕
用于接收投影仪投射的光 线，形成清晰的画面。
投影遥控器
用于远程控制投影仪的开 关、信号源选择、画面调 整等功能。
测试。
连接线路检查
检查各种连接线路是否松动或损 坏，确保设备正常连接和运行。
软件系统更新
定期更新计算机和软件系统，确 保系统和软件的稳定性和安全性。
设备维修与更换策略
故障诊断与定位
01
当设备出现故障时，首先进行故障诊断与定位，确定故障原因
和位置。
维修与更换决策
02
根据故障性质和程度，制定相应的维修或更换策略，确保设备
设备日常清洁与保养方法
显示器清洁
使用专用清洁剂和软布擦 拭显示器屏幕，避免使用 酒精或化学清洁剂。
键盘鼠标清洁
定期使用清洁刷或吸尘器 清理键盘和鼠标表面的灰 尘和污垢。
讲台桌面整理
保持讲台桌面整洁，避免 摆放过重或尖锐物品，以 防划伤设备表面。
设备定期维护与检查流程
设备运行状况检查
实现互动教学，提升学生参与度。
提供丰富的教学资源，如视频、音频、图 片等。
多媒体教室的重要性
提升教学效果
通过多媒体手段，教师可以更生动、 形象地展示教学内容，提高学生的学 习兴趣和理解能力。
促进教育信息化发展
多媒体教室的建设和使用，有助于推 动教育信息化的进程，提升教育现代 化水平。
适应现代教育需求
合理的空间布局和座位安排， 有助于营造良好的教学氛围和
提供舒适的学习环境。
02
多媒体教室设备介绍
投影设备
01
02
03
投影仪
将电脑或其他视频信号源 的画面投射到屏幕上，实 现大画面展示。
投影屏幕
用于接收投影仪投射的光 线，形成清晰的画面。
投影遥控器
用于远程控制投影仪的开 关、信号源选择、画面调 整等功能。
测试。
连接线路检查
检查各种连接线路是否松动或损 坏，确保设备正常连接和运行。
软件系统更新
定期更新计算机和软件系统，确 保系统和软件的稳定性和安全性。
设备维修与更换策略
故障诊断与定位
01
当设备出现故障时，首先进行故障诊断与定位，确定故障原因
和位置。
维修与更换决策
02
根据故障性质和程度，制定相应的维修或更换策略，确保设备
设备日常清洁与保养方法
显示器清洁
使用专用清洁剂和软布擦 拭显示器屏幕，避免使用 酒精或化学清洁剂。
键盘鼠标清洁
定期使用清洁刷或吸尘器 清理键盘和鼠标表面的灰 尘和污垢。
讲台桌面整理
保持讲台桌面整洁，避免 摆放过重或尖锐物品，以 防划伤设备表面。
设备定期维护与检查流程
设备运行状况检查
好视通视频会议系统操作培训PPT课件
10
登录方式1
登录方式2
登录界面为以上图片，桌面终端支持2种登录方式，一种是用户名和密码；另外一种为 用户名和以会议室号登录
为了更好的为客户服务，我们在登录框下方增加了客户热线，方便客户在不熟悉操作 时可以随时联系售后客服人员
11
网络设置：点击“网络设置”后，会出现左图样式，有 “设置登录服务器地址”、“设置登录服务器端口”和 “使用代理服务器”
当选择此项后，与会人员收到的图像 将于主讲人共享的图像大小差不多一 致；如若不选择，软件自动的将主讲 人播放视频的图像按比率压缩到 320*240
49
先点击“添加”按钮
50
服务端介绍
51
52
数据库端口，如果端口被占用可 改 客户端登陆端口，如被占用可改 服务端管理登陆端口 上传文件放置位置
2
华视瑞通非常重视产品的研发和技术创新工作，拥有一支经验丰富、技术过硬的研发队伍 和管理团队，具备强大的技术研发能力，拥有基于 SIP、H.323 体系的第四代IP多媒体视 频通信技术，包括H.264视频编解技术、高保真音频编解码技术、视频前后处理技术、音 频前后处理技术、网络传输技术、QoS保障技术、数据会议技术、DSP技术、嵌入式技术、 分布式技术等。 华视瑞通户支持中心，为客户提供7×24小时的技术支持和快速反应的在线排障服务。华 视瑞通户支持中心拥有训练有素的视频会议技术支持专业团队，完善的技术问题解决方案 库和先进的模拟实验室环境，能快速有效地调度和使用技术资源，有力保障华视瑞通网络 视频会议客户方便快捷地享受技术支持服务。
44
电子白板
保存共享文档，保存后只 能是图片格式，因为上传 上去的文档已经通过 FMPRINT打印机转换
页面顺时针翻转
新建电子白 板，电子白 板最高可支 持5个
登录方式1
登录方式2
登录界面为以上图片，桌面终端支持2种登录方式，一种是用户名和密码；另外一种为 用户名和以会议室号登录
为了更好的为客户服务，我们在登录框下方增加了客户热线，方便客户在不熟悉操作 时可以随时联系售后客服人员
11
网络设置：点击“网络设置”后，会出现左图样式，有 “设置登录服务器地址”、“设置登录服务器端口”和 “使用代理服务器”
当选择此项后，与会人员收到的图像 将于主讲人共享的图像大小差不多一 致；如若不选择，软件自动的将主讲 人播放视频的图像按比率压缩到 320*240
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先点击“添加”按钮
50
服务端介绍
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数据库端口，如果端口被占用可 改 客户端登陆端口，如被占用可改 服务端管理登陆端口 上传文件放置位置
2
华视瑞通非常重视产品的研发和技术创新工作，拥有一支经验丰富、技术过硬的研发队伍 和管理团队，具备强大的技术研发能力，拥有基于 SIP、H.323 体系的第四代IP多媒体视 频通信技术，包括H.264视频编解技术、高保真音频编解码技术、视频前后处理技术、音 频前后处理技术、网络传输技术、QoS保障技术、数据会议技术、DSP技术、嵌入式技术、 分布式技术等。 华视瑞通户支持中心，为客户提供7×24小时的技术支持和快速反应的在线排障服务。华 视瑞通户支持中心拥有训练有素的视频会议技术支持专业团队，完善的技术问题解决方案 库和先进的模拟实验室环境，能快速有效地调度和使用技术资源，有力保障华视瑞通网络 视频会议客户方便快捷地享受技术支持服务。
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电子白板
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页面顺时针翻转
新建电子白 板，电子白 板最高可支 持5个
PPT基础培训课件.ppt
PPT模版建立空演示文稿，填加图片进行装饰后，再进行工作编辑
空演示文稿
填加图片装饰
PowerPoint模版 图片大小调整
尺 寸 控 点
可根据版面任意调整图片大小
PowerPoint模版版式设计
在格式菜单中有一个幻 灯片版式的选项，点击 后就会打开幻灯片格式 的任务窗格。
提供了一些幻灯片的版 式，我们新建一张幻灯 片后只要在选择对应的 版式就可用了。
⑦备注区：用来编辑幻灯片的一些“备注”文本。 ⑧大纲区：在本区中，通过“大纲视图”或“幻灯片视图”可以快速查看 整个演示文稿中的任意一张幻灯片。 ⑨“绘图”工具栏：可以利用上面相应按钮，在幻灯片中快速绘制出相应 的图形。 ⑩状态栏：在此处显示出当前文档相应的某些状态要素。
PowerPoint播放
方式一：从第一张幻灯片播放
颜色 插入图片
对比度
亮度
裁切
线型
上色
透明色
旋转
压缩
格式
重设图片
PowerPoint模版版式设计
作为标题的另一种方式对幻灯片
有很好的美化作用。
PowerPoint模版版式设计
单击“图表”按钮，会出现有关的表格， 我们在表格中修改相应的数据和文字， 就可以得到一个简单的图表。
PowerPoint基础培训
方法：1、“幻灯片放映”－“观看 放映”
2、F5
方式二：从当前编辑的幻灯片播放
方法：1、点击 2、shift+F5
PowerPoint模版
PPT模版可以网络上搜索后直接使用，在模版里进行工作编辑。
此为网络下载模版
PowerPoint模版
当网络下载的模版不够用的时候，可以复制、粘贴增加新的模版。
空演示文稿
填加图片装饰
PowerPoint模版 图片大小调整
尺 寸 控 点
可根据版面任意调整图片大小
PowerPoint模版版式设计
在格式菜单中有一个幻 灯片版式的选项，点击 后就会打开幻灯片格式 的任务窗格。
提供了一些幻灯片的版 式，我们新建一张幻灯 片后只要在选择对应的 版式就可用了。
⑦备注区：用来编辑幻灯片的一些“备注”文本。 ⑧大纲区：在本区中，通过“大纲视图”或“幻灯片视图”可以快速查看 整个演示文稿中的任意一张幻灯片。 ⑨“绘图”工具栏：可以利用上面相应按钮，在幻灯片中快速绘制出相应 的图形。 ⑩状态栏：在此处显示出当前文档相应的某些状态要素。
PowerPoint播放
方式一：从第一张幻灯片播放
颜色 插入图片
对比度
亮度
裁切
线型
上色
透明色
旋转
压缩
格式
重设图片
PowerPoint模版版式设计
作为标题的另一种方式对幻灯片
有很好的美化作用。
PowerPoint模版版式设计
单击“图表”按钮，会出现有关的表格， 我们在表格中修改相应的数据和文字， 就可以得到一个简单的图表。
PowerPoint基础培训
方法：1、“幻灯片放映”－“观看 放映”
2、F5
方式二：从当前编辑的幻灯片播放
方法：1、点击 2、shift+F5
PowerPoint模版
PPT模版可以网络上搜索后直接使用，在模版里进行工作编辑。
此为网络下载模版
PowerPoint模版
当网络下载的模版不够用的时候，可以复制、粘贴增加新的模版。
多媒体教室培训ppt课件
多媒体教室的组成
01
02
03
硬件设备
包括计算机、投影仪、音 响设备、电子白板等。
软件系统
包括多媒体教学软件、课 网或局域网，以便获取和 共享教学资源。
多媒体教室的优势
提高教学效果
通过多媒体展示，使教学内容更 加生动、形象，提高学生的学习
THANKS
感谢观看
多媒体教室培训 ppt课件
• 多媒体教室概述
目录
01
CATALOGUE
多媒体教室概述
定义与功能
定义
多媒体教室是指配备了多媒体设备 和技术的教室，旨在提供更加生动、 丰富和互动的教学环境。
功能
多媒体教室能够实现音频、视频、 图像、文本等多种媒体信息的展示 和交互，为教师和学生提供更加直 观、形象的教学内容。
兴趣和积极性。
丰富教学手段
教师可以利用多媒体设备和软件 制作各种形式的课件，实现多种 教学手段的结合。
促进师生互动
多媒体教室提供了更多的互动功 能，如电子白板书写、学生演示 等，促进了师生之间的交流和合 作。
提高教学效率
通过多媒体教学，教师可以更加 高效地传授知识，学生也可以更
加快速地理解和掌握知识。
第7讲 教育技术中的媒体(v2.0)
交流。
第26页
二、视觉设计的目标
1、清晰易读 2、表达直观明了 3、增加对观众的吸引力 4、突出重点
第27页
三、视觉设计的过程
主要是合理地选择和组织各种要素，已完成视觉设计目标，这些要
素包括：
元素：如何选择和组织语言及视觉元素，形成一个教学演示。 布局：选择一个基本模式，确定元素排列的显示方式。这里包括：
性包括有字体、颜色、字号等。
图形和图像：图形包括点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图形。图像包
括照片、幻灯片和绘画作品等。
动画：包括卡通、活页动画片和计算机制作的二维、三维动画等。 视频：主要是指自然景物的连续画面图像，包括数字化处理的录像资料、影片
等。
音频：包括音响和音乐两类。 音响：包括解说旁白、自然声响和各种动物叫声、汽车声等。 音乐:包括歌曲、乐曲等。 交互界面：包括各种按钮、图标、菜单等。
入计算机，计算机对信息或受控对象做出动作反馈。
虚拟显示系统则将用户和计算机视为一个整体，通过各
种直观的工具将信息可视化，形成一个逼真的环境，用
户直接置身于这种三维信息空间中自由地使用各种信息，
并由此控制计算机。
第23页
虚拟实验室 虚拟学习社区（虚拟学社） 虚拟教室（virtual classroom，简称VC） 虚拟图书馆 虚拟校园
解码：解读视觉符号
视觉素养的一个重要方面就是学习者具有从周围视觉刺激中
解读视觉符号并能够创建意义的能力。
因素影响：发展效应、文化效应、视觉偏好
发展效应:不同年龄的儿童从图中读到的信息是不同的。 片断（低龄儿童）到整体（年龄大的儿童） 文化效应：城市里的孩子和乡村里的孩子有区别。 视觉偏好：年龄小的孩子喜欢插图；高年级的孩子喜欢彩 色图画。
鸿合电子白板备授课软件基础培训PPT课件
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
26
鸿合科技建立了完善培训体系以及强大的售后服务体系， 分布在全国的三十四家全资分公司及办事处，为用户提供 一流的培训以及售后服务。
LOGO
软件终身免费升级 资源库终身免费使用 专业培训团队提供完备的培训方案 本地化服务，及时响应
27
提问与解答环节
Questions And Answers
28
谢谢聆听
改变放映时的分辨率
15
插入选项
插入媒体文件 插入标准文字 插入矢量图形 插入自选图形 插入艺术字 插入展台视频
16
学科工具选项
根据所教学科，自行进行 选择添加
17
绘制选项
选择 点删除、区域删除 钢笔、软笔、排笔、竹笔、荧光笔、激光笔、手势笔、智能笔 纹理线设置 笔色调节
填充封闭区域 填充设置
18
2
中控面板介绍
3
白板连接判断方法
4
2013鸿合备授课软件特点
LOGO
对象处理
动作面板 右键菜单… …
通用工具
幕布 聚光灯…..
内置多种资源
本地资源 网络资源 外部资源
学科工具
英语 语文 化学
数学 音乐
物理 生物
地理
课件制作
软件课件
PPT课件
插入图片、 视频、音频
5
Hitevision交互式电子白板 操作方式
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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鸿合科技建立了完善培训体系以及强大的售后服务体系， 分布在全国的三十四家全资分公司及办事处，为用户提供 一流的培训以及售后服务。
LOGO
软件终身免费升级 资源库终身免费使用 专业培训团队提供完备的培训方案 本地化服务，及时响应
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提问与解答环节
Questions And Answers
28
谢谢聆听
改变放映时的分辨率
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插入选项
插入媒体文件 插入标准文字 插入矢量图形 插入自选图形 插入艺术字 插入展台视频
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学科工具选项
根据所教学科，自行进行 选择添加
17
绘制选项
选择 点删除、区域删除 钢笔、软笔、排笔、竹笔、荧光笔、激光笔、手势笔、智能笔 纹理线设置 笔色调节
填充封闭区域 填充设置
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2
中控面板介绍
3
白板连接判断方法
4
2013鸿合备授课软件特点
LOGO
对象处理
动作面板 右键菜单… …
通用工具
幕布 聚光灯…..
内置多种资源
本地资源 网络资源 外部资源
学科工具
英语 语文 化学
数学 音乐
物理 生物
地理
课件制作
软件课件
PPT课件
插入图片、 视频、音频
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Hitevision交互式电子白板 操作方式
幼儿园多媒体课件设计与制作 第4章 PPT演示型课件制作(二)
4.2.7 通过动作按钮控制放映过程
第23页
PowerPoint 2016中的动作按钮主要是通过插入形状的方式将形状运用到幻灯片中的，下面在“小 星星”课件中插入动作按钮来控制放映过程。
4.2.8 快速定位幻灯片
第24页
在幻灯片放映过程中，通过一定的技巧，可以快速、准确的将播放画面切换到指定的幻灯片 中，达到精确定位幻灯片的效果，其方法为：在播放幻灯片的过程中，单击鼠标右键，在弹出的快 捷菜单中选择“定位至幻灯片”命令，在打开的子菜单中选择需要切换到的幻灯片。
（2） 在打开的对话框中设置文件的保存 位置和名称，然后单击“保存”按钮即可。
第36页
4.3.3 将演示文稿作为附件发送
第37页
（1）打开需要操作的演示文稿，单击“文件”选项卡，在打开面板的左侧选择“共享”命令，在中间 列表的“共享”栏中选择“电子邮件”选项，在右侧的“电子邮件”栏中单击“作为附件发送”按钮。
（2） 打开“发送到Microsoft Word” 对话框，在“Microsoft Word使用的版式” 栏和“将幻灯片添加到Microsoft Word文 档”栏中单击选中相应的单选项，单击 “确定”按钮。
第35页
4.3.2 输出演示文稿
5. 将演示文稿输出为其他文件
（1） 打开演示文稿，单击“文件”选项 卡，选择“导出”命令，选择“更改文件类 型”选项，然后单击“另存为”按钮打开 “另存为”对话框。
第27页
4.2.12 远程放映课件
第28页
随着计算机网络的应用，PowerPoint制作的课件不但能够现场演示，还可以通过网络进行远程 播放，只要学生的计算机可以上网，即使对方计算机没有安装PowerPoint 2010也可以放映课件。
多媒体教室使用培训ppt课件
高级功能介绍
介绍一些高级功能，如Excel的数据分 析功能、PowerPoint的动画效果等 ，提升文档质量和教学效果。
模板应用
推荐一些实用的模板，如PPT模板、 Word文档模板等，方便用户快速创 建专业的文档。
协作与分享
介绍如何与他人协作编辑文档，以及 如何将文档分享给他人，促进团队合 作和交流。
连接信号源
使用音频线将电脑或其他信号 源与音响系统连接，确保连接
稳定。
调整音量和音效
通过遥控器或音响系统主机上 的按钮调整音量大小和音效模 式，以获得最佳听觉效果。
关闭音响系统
按下遥控器上的关机按钮或音 响系统主机上的电源按钮，关
闭音响系统。
电脑及中控系统操作
打开电脑
连接中控系统
按下电脑主机上的电源按钮，启动电脑。
熟悉设备
使用前需熟悉各种设备的操作 方法和注意事项，避免因误操 作造成设备损坏或影响教学效 果。
保持整洁
使用过程中需保持教室整洁， 不乱扔垃圾、不随意移动设备 。
注意安全
使用完毕后需关闭所有设备和 电源，确保教室安全。
02
多媒体设备操作指南
投影仪使用教程
打开投影仪
按下投影仪遥控器上的电源按钮，等 待投影仪启动并显示画面。
参与到教学中来。
多元化教学资源
未来的多媒体教室将整合更多的 教学资源，如在线课程、远程教 育等，为学生提供更加多元化的
学习体验。
THANKS
感谢观看
使用网线或USB线将电脑与中控系统连接， 确保连接稳定。
控制多媒体设备
关闭电脑及中控系统
通过中控系统界面控制投影仪、音响系统 等多媒体设备的开关、音量、信号源等参 数。
介绍一些高级功能，如Excel的数据分 析功能、PowerPoint的动画效果等 ，提升文档质量和教学效果。
模板应用
推荐一些实用的模板，如PPT模板、 Word文档模板等，方便用户快速创 建专业的文档。
协作与分享
介绍如何与他人协作编辑文档，以及 如何将文档分享给他人，促进团队合 作和交流。
连接信号源
使用音频线将电脑或其他信号 源与音响系统连接，确保连接
稳定。
调整音量和音效
通过遥控器或音响系统主机上 的按钮调整音量大小和音效模 式，以获得最佳听觉效果。
关闭音响系统
按下遥控器上的关机按钮或音 响系统主机上的电源按钮，关
闭音响系统。
电脑及中控系统操作
打开电脑
连接中控系统
按下电脑主机上的电源按钮，启动电脑。
熟悉设备
使用前需熟悉各种设备的操作 方法和注意事项，避免因误操 作造成设备损坏或影响教学效 果。
保持整洁
使用过程中需保持教室整洁， 不乱扔垃圾、不随意移动设备 。
注意安全
使用完毕后需关闭所有设备和 电源，确保教室安全。
02
多媒体设备操作指南
投影仪使用教程
打开投影仪
按下投影仪遥控器上的电源按钮，等 待投影仪启动并显示画面。
参与到教学中来。
多元化教学资源
未来的多媒体教室将整合更多的 教学资源，如在线课程、远程教 育等，为学生提供更加多元化的
学习体验。
THANKS
感谢观看
使用网线或USB线将电脑与中控系统连接， 确保连接稳定。
控制多媒体设备
关闭电脑及中控系统
通过中控系统界面控制投影仪、音响系统 等多媒体设备的开关、音量、信号源等参 数。
极域电子教室培训PPT1解读
极域电子教室
四、屏幕录像及回放（屏幕录制）
教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放，教师 由此可实现电子备课。 单击图形按钮区的"系统设置"按钮，选择"一般设置"选项页。选中"广播教学 同时录制"前的复选框，可将广播过程录制为一可回放文件。 单击图形按钮区的“屏幕录制”按钮，出现另存为对话框。 选择录像文件存放的位置（默认在"我的文档"中），单击“保存”按钮就 开始录制。 在如图所示广播快捷工具条中单击“录制”按钮可以停止录制。也 可以在图形按钮区单击“屏幕录制”按钮结束录制过程。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。（宏目录设置1）
可以为文件分发添加、编辑宏目录。宏目录是指预先定义好路径的目录。 在文件分发时，可以选择将文件发送至已设定好的宏目录中。 在如图所示对话框中，在工具中选择“选项”，出现如图所示对话框。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。（宏目录设置2） 单击“添加宏”按钮，在图中输入名称或选择路径，所添加的宏目录会在列表框 中显示。（注意：输入的宏目录文件夹和路径在硬盘上要确实存在。）
单击“录制”结束录制
极域电子教室
四、屏幕录像及回放（屏幕回放） 教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放过程 中可以使用广播教学功能进行同步讲解。 单击图形按钮区的“屏幕回放”按钮，出现开对话框。 教师机选择所想要播放的录像文件，单击“打开”按钮，即可将录制和讲 解过程广播给学生。 播放过程中，在播放窗口单击右键，在如图 5-45 所示弹出菜单中可选择 屏幕显示模式选择“关闭窗口”退出屏幕回放。
五、学生端转播、教师端监控。（学生演示3 ） 在未接收演示的学生机上单击右键，在图1的弹出菜单中选择“开始 接收学生演示”来使学生机开始接收学生演示。 在正在进行演示的学生机上单击右键选择“停止学生演示”来停止该学生 进行演示，如图 2 所示。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3调整投影机菜单
❖ 案例：南京航空航天大学多媒体教室 计算机信号红、绿、蓝信号都有，但是颜色明显偏 红，调整投影机菜单，将红色减弱，图像恢复正 常
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
三、图像拖影或出现波纹
1 行频、场频线虚焊、接地不良 2 信号的衰减 案例：南师大紫金校区 EMP5350 布线完毕测试信号时，计算机信号出现严重的拖影，
检查后发现，由于线缆已达25米，分频器放大倍 数不够，导致拖影，更换分频器后解决问题。
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
3零线和地线接反 案例：武大珞珈学院 EMP5350 布线完毕测试信号时，计算机信号出现网状波纹干扰，
检查后发现，零线与地线在投影机电源处接反，导 致波纹的出现，反接后解决问题
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交 互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
投影仪
中控
展台
交互式电子白板
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有线话筒
领夹话筒 多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 一.投影机的基本常识
电源开关POWER 梯形校正
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 6计算机或投影机的VGA接口有问题 案例：盐城教学仪器站PT-L595 计算机信号无图像出现，检查线缆一切正常，分 频器更换后仍无图像出现，用笔记本电脑接投影 机仍无信号，最后怀疑投影机接口有问题，更换 投影机故障排除。
VGA信号的热插拔
可能会烧坏VGA接口
❖ 设备音量的大小可通过“主音量”的“＋”、 “－” 键进行调节。
❖ 话筒音量大小可通过话筒音量的“＋”、“－” 键进行调节。
❖ 使用完毕后，按“投影关”键关闭投影机，收上 幕布。或直接按“下课”键中控会自动关闭投影 机收上幕布。此时中控会延时3分钟再断电以保 护投影机灯泡。
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 五.遇到强烈雷雨天气时，请关闭电源
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 中控操作使用说明
❖ 所有设备连接完毕，中控通电。 ❖ 按“上课”键，中控设备电源电源输出对外供电。
此时面板上指示灯闪烁，等待投影机自检，指示灯 长亮后进入正常使用状态。 ❖ 按“投影机开”键打开投影机，同时自动放下幕布。 ❖ 然后可以进行信号选择
多媒体教室培训 PPT(PPT43页)
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2020/11/14
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 1. 多媒体教室简介 ❖ 2. 多媒体教室的设备介绍 ❖ 3. 多媒体教室中控的基本操作 ❖ 4. 多媒体教室简单故障分析 ❖ 5 .多媒体教室使用注意事项
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
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此故障出现概率最高！！！！！
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
4 投影机的分辨率不支持 ❖ 案例：武汉良品铺子595投影机与SVP6000
展示台
❖ SVP6000是一款由韩国三星公司生产的 VGA输出（输出分辨率高达SXGA）的数字 展示台，接入595后无图像出现。改变展台 输出分辨率后图像正常
色差信号输入
音频输入
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台式机笔记本展台等 带VGA口的输入源
视频信号输入如DVD 220V电源输入
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖投影机使用中的八大注意事项
❖ 1、开机时注意观察状态指示灯的变化，10～30秒 后投影机才能射出光束；
❖ 2. 注意防尘,定期进行除尘 ❖ 3. 投影机使用需远离热源 ❖ 4. 不要频繁开关机，以免缩短灯泡寿命； ❖ 5. 注意进风口与出风口不能有东西阻碍投影的散热 ❖ 6. 投影机不使用时，必须切断电源 ❖ 7.不要用拔掉电源插头的方法关机，以免温度过高
2、 灯泡本身的工作温度是有限度的，有时灯泡的 温度过高，而系统没有检测到，当这个温度达 到灯泡所能承受的极限时，灯泡也会自己停止 工作
3、 灯光的电极烧坏时也可能出现自动关机，但一 般这种情况是灯泡的工作时间不过3分钟
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 投影机自动关机快速判断解决方法
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖笔记本电脑与投影机连接常见故障
❖ 1 无法切换图像至投影机 ❖ 2 投影机无法显示全屏的图像
1.有的计算机的显示监视器被硬性设置为800*600或 1024*768或其他监视器，在计算机桌面按属性--高级---监视器，添加即插即用监视器，重启电脑即 可
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PPT文档演模板
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 根据实际使用的输入源在中控面板上相应的进行信 号键选择。如果使用的是笔记本电脑，还需将笔记 本电脑的显示切换至外接输出状态（在笔记本电脑 上按Fn+功能键，具体操作请查阅笔记本电脑使用 说明书）
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
损坏器件； ❖ 8.如投影机出现自我保护状态或故障及时通知有关
人PT43页)
二.中控的面板介绍
调节话筒音量的大小
调节电脑音 量的大小
关闭中控 电源
投影机开和关 网络转接口
USB转接口
可给笔记本充电
信号的切换键 笔记本输入 连接笔记本音频
中控的作用:把所有的音频,视频,电源进行集中管理,操作便捷
❖ 交互式电子白板的简单介绍
n 电子交互白板是由硬件电子感应白板（White Board）和软件白板操作系统（ACTIV studio） 集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、 计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具 有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作 的大感应屏幕，其作用相当于计算机显示器并 代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书 写笔和计算机鼠标的双重功用，其作用代替传 统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上 操作
.如果LMP灯闪,一般可能是灯泡故障,
如果TMP闪,可能是机器温度太高,风扇老化机器三热不够
,如果是灯泡和温度灯都闪,可能是机器的故障,比如机器主板有问 题,建议到专业的维修点进行检测.
PPT文档演模板
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 投影仪自动关机
故障分析:
1、 机内的温度过高，机器因为高温而对机器有损 害的情况下会自动关机
5、焦距按纽— 按此按钮可以调整焦距使图像清晰；另：此按钮
训 还可以改变 所选菜单某一项的参数
6、自动／手动调焦转换按钮— 在使用中通常设定在“自动”位 置
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四、实物展台：
多
（2）各按纽说明：
媒 1、菜单按钮—在开机状态下按此按钮弹出菜单供使用者调整
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4投影机与计算机频率未跟踪上
案例：长江职业技术学院 PT-L759 布线完毕测试信号时，计算机信号出现微弱拖影，
字越小拖影越严重，用SHOOT-OUT软件校正后 恢复正常。有时也可用投影机自身的自动跟踪功 能 水平、垂直波纹：------------电源干扰
多媒体教室培训PPT(PPT43页)
2.笔记本电脑的应用程序未被完全安装，导致部分 功能键失效，使图像无法切换
❖ 一些特殊的笔记本电脑需要在软件中切换图像
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多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 3.VGA线缆行频、场频线虚焊、掉焊或短路、
断路
案例：华中科技大学 EMP5350 计算机信号2 无图像出现，经检查VGA线缆后 发现13脚（行频）处掉焊，重新焊接后图像出 现，恢复正常
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❖ 投影仪不能开机
❖ 1.从投影仪上的指示灯分析
投影机面板上有几个指示灯,你要注意下当投影机停机时面 板上闪烁的是哪个指示灯.一般的情况,面板上有LAMP(LMP, 灯泡指示灯),TMP(温度指示灯),READY(准备指示灯)等,投影 机不同可能有有差别
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❖ 三.交互式电子白板的简单介绍
电子感应笔
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超短焦投影仪 手写区域及显 示区域 USB接口
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四.实物展台
（1） 演示器主机各部件名称：
多
媒
伸缩杆
体
培
辅光灯/背
训
照灯开关
控制面板
电源开关
摄像头
伸缩杆锁定按钮
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❖ 5 同步信号放大不够 案例：华中科技大学文华学院PT-L759EA 计算机信号无图像出现，他的计算机信号是通 过圆刚TV转换盒输出后经过分频器再输入投 影机的，中间的信号经过设备太多，加上线 缆的衰减，导致无图像出现。更换一放大倍 数高的分频器后图像恢复正常
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❖ 中控背面的连接
220V电源输入 接电源插座
视频信号输出
控制电动幕布升隆
DVD视频信 号输入
模拟展台输入
投影机输出 显示器输出
DVD音频频 输入
展台连接输入
主音量输出
台式电脑音频输入
台式电脑信号输入
跟交换机连接进 行网络管理
话筒输入口 RS232控制口
斜波纹：------------信号串扰
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