版清华学霸的经验汇总

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最新版清华学霸的经验汇总

XX年高考告一段落，能否如愿考入理想的高校，学生和家长都在焦急等待。

与此同时, 关注高考的目光随处可见。明年、后年、多年后, 您的孩子可能也会走进考场, 面对高考, 那么您的孩子是否积蓄了足够的能量?高考结束, 记者采访了今年在清华大学自主招生考试中获得加分的学生,希望他们的学习经验能够成为下一批考生走向成功的基石。

这些学生中, 每个人的学习经验都不尽相同。在这些经验里, 找一种适合自己的, 并坚持下去, 相信会有不错的效果。

勤于思考思维灵活做题要挖掘答案精髓

孙铭壮

毕业学校：实验中学高三21 班

成绩：获清华大学45 分加分

“凤凰鸣矣,于彼高冈;梧桐生矣,于彼朝阳。”孙铭壮在黑板上写下他最喜欢的一句诗。孙铭壮以此作为修养心性的座右铭, 激励自己。

从小酷爱钢琴学习就像练琴

曾就读于实验中学高三21 班的孙铭壮酷爱钢琴, 在与记者交谈

期间, 手指也会不由自主地在腿上弹着节奏。在今年清华大学自主招生考试中获得45 分的加分, 笔试成绩全省第三。

对于自己取得的优异成绩, 孙铭壮表现得很谦虚：“我的笔试成绩一般,之所以会获得45分的加分,主要在面试上。”

面对记者的采访,孙铭壮妙语连珠,毫不怯场,说起话来条理清晰。

“从小就学钢琴,这些年来, 父母一直陪伴着我。”孙铭壮说,这让他很感动。同时,在学琴的过程中,他融会贯通,也总结出了对于学习的感悟：“学习就像练琴,看似枯燥,当悟进去时,你会发现别有洞天。”

喜欢哲学类书籍和英文小说

“书籍是知识的载体, 是人类进步的阶梯。读书不仅能开阔视野、增长智慧,还能完善自我、提升自我。所以,培养读书习惯很重要。” 除了弹钢琴,孙铭壮还特别喜欢读书, 特别是哲学类的书籍,如康德的作品。

此外,英文小说他也很喜欢。“既能从故事中得到启迪, 又能提升英语水平,一举两得。”孙铭壮笑着说。

孙铭壮阅读时,会把所有的注意力都集中在书上, 这对锻炼他的专注能力、提升学习效率很有作用。“每本书都有许多知识点, 包括

故事背景、人物名称、细节描写等, 在阅读时, 大脑会有意识地记住这些东西,并将其储存起来, 这对提升记忆力有很大的帮助。”孙铭壮说,阅读还能让紧张的身心得到放松。

勤于思考做题要挖掘精髓

对于自己的学习经验, 孙铭壮总结得很有逻辑性：

第一,增强思维灵活度。孙铭壮认为, 数学、物理是比较灵活的学科,考验的是思维灵活度, 如果思维灵活度不够,会在某些题型上思维堵塞。特别是物理题,往往变化较大, 一模一样的题很少,所以想掌握一个题型的解法必须掌握它的精髓。

在做题时,孙铭壮从不会陷入做出一道题的喜悦感中, 总会考虑这道题是怎么做出来的, 以及在做这道题的过程中所体现出的思维脉胳和思考方法。“培养思维灵活性,养成勤于思考的习惯很重要, 不管思考什么都是一种锻炼, 不能思维懒惰。”孙铭壮说。

第二,思维要透彻。“针对物理而言, 有些概念需要仔细辨别,做题时往往忽视这一点。”孙铭壮认为, 靠做题熟练程度获得这道题的答案当这道题考查知识点比较深时,往往领会不到这道题的本质, 出现知识盲区。只有当知识点成体系的时候,理解得才会更加透彻, 难题也会迎刃而解。

（二）

学习不能留死角重视老师传授的经验

张天一

毕业学校：实验中学高三22 班

成绩：获清华大学35 分加分

张天一,曾是实验中学高三22班的学生,他谈吐文雅,幽默大方,喜欢跑步、打篮球。在今年清华大学自主招生中,获得35分加分,笔试成绩全省第一。

知识要“细抠”不能留死角

张天一性格要强, 一切能证明自己能力的事情都想做好。别人认为数学、物理难学, 他就暗下决心把它们学好。

“有不会的题就很生气,很闹心, 直到把它做出来为止。偶尔也会因为和题叫劲儿而熬夜,实在做不出来了, 第二天再问同学和老师。” 张天一每说一句话, 旁边的同学就笑个不停。

张天一说,他还用自己的经验证明了一件事：跟着老师走, 成绩才会提高。

“上高中以后,我的英语成绩很差, 跟学习好的同学比要差20分左右,私下里没少做题。上高三时,我突然醒悟,老师积累了这么多年

的经验,应该跟着老师的节奏走, 结果我的成绩真的上来了。”张天一主张, 学习不能留死角, 不会的一定要弄明白。

“第一遍做不出来、第二遍做不出来, 那么第三遍一定要做出来。” 张天一说,学习要“细抠” ,要“细抠”每道题的知识点,确保每一道题

都由不会解答到熟练解答, “每一道题都要明明白白地写上去, 不要以为自己会做这道题, 就不做了。”

在父母的赏识教育中长大

张天一是在父母的赏识中长大的。“我爸妈从小就给予我‘数学、物理学得很好'的评价,有时我做题没思路, 他们也这么说。”张天一说。

至今, 张天一还记得小学六年级时, 他遇到一道有关路程的数学题, 爸爸陪着他研究一下午也没研究出来, 这件事让他很感动。“很多家长看到数学题脑袋都疼, 爸爸却陪我想了那么久,说明他把我看得很重。”

从那以后,张天一更爱学习了, 也更加懂得感恩父母了。

张天一笑着说,父母对他实施的是“双簧”教育, 即一个人唱红脸, 一个人唱黑脸。

高考前一段时间,张天一的成绩有些下滑, 父亲就调侃他：“以

你现在的成绩,再加上这35 分,想考上清华大学还得差一大截。”母亲听后,马上就反驳父亲, 表示支持和信任儿子：“你爸心理素质不好,不能跟他一样的。没事,考不考上都没关系, 尽力就好。”

“我家是外地的, 我每天晚上给妈妈打电话, 她从不追问成绩, 总是关心我吃饱没, 穿暖没。有时听到我生病了,就心情不好跟着我上火。” 家庭的温暖、父母的支持, 给了张天一十足的学习动力。

（三）

从小培养学习兴趣上课认真听从未补过课

赵玺玖

毕业学校：铁人中学高三17 班

成绩：获清华大学35 分加分

曾就读于铁人中学高三17班的赵玺玖,在今年清华大学自主招生中获得35 分的加分。

她是班级里的学习委员,组织能力强,爱运动。每天下课,她总是第一个冲出教室,去操场跑步, 打网球。

每天跑步学习累时弹钢琴

赵玺玖不仅学习好,体育也好。“我的体育成绩还不错, 曾拿下学校3000 米的冠军。这次清华大学的加分里就有 5 分是因为体育