专项对点练10 选用、仿用、变换句式(含修辞)
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专项对点练(10)选用、仿用、变换句式(含修辞) 1.(2019·湖南益阳模拟)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。
材料品行扎实环境
出淤泥而不染接孟氏之芳邻一步一个脚印
谦谦君子放下身段孟母三迁光明磊落埋头苦干近朱者赤
答案(示例)放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的扎实作风。
孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环境选择。
谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行。
2.(2019·河北张家口模拟)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
山穷水复,穷途末路,车到山前必有路,提醒我们要坚守信心。
材料悔悟前行时间
滚滚长江东逝水柳暗花明又一村浪子回头金不换
峰回路转白驹过隙洗心革面豁然开朗转瞬即逝悬崖勒马
解析本题考查仿写能力。就本题而言,解答时,一是体察示例句式特点,明确句式由“现象”与“启示”两部分构成;二是要对材料中的词语、短语进行理解归类,参照示例续写。
答案(示例)白驹过隙,转瞬即逝,滚滚长江东逝水,提醒我们要珍惜时间。
悬崖勒马,洗心革面,浪子回头金不换,提醒我们要幡然悔悟。
峰回路转,豁然开朗,柳暗花明又一村,提醒我们要坚持前行。
3.(2019·河北邯郸模拟)仿造下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
送人玫瑰,手留余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美好情怀。
材料报效关爱知恩
老吾老及人之老报君黄金台上意吃水不忘挖井人
心念父母马革裹尸羊羔跪乳善待老人投笔从戎乌鸟私情
答案(示例)投笔从戎,马革裹尸,报君黄金台上意,这是报效祖国的美好情怀。
心念父母,善待老人,老吾老及人之老,这是关爱老人的美好情怀。
乌鸟私情,羊羔跪乳,吃水不忘挖井人,这是知恩图报的美好情怀。
4.(2019·湖南衡阳月考)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
春风陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润。
材料白云骏马星辰驰骋自由静谧
辽阔的旷野浩瀚的星空苍茫的天空
解析首先要注意找出例句的句式“……陶醉在……里,因为它享受着……”,然后注意词语组合后内容上的合理性。
答案骏马陶醉在辽阔的旷野上,因为它享受着简单的驰骋。白云陶醉在苍茫的天空里,因为它享受着简单的自由。星辰陶醉在浩瀚的星空中,因为它享受着简单的静谧。
5.(2019·浙江宁波十校联考)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
山和海,一个坚实,一个柔软;一个气定神闲,一个波涛汹涌:它们都是博大精深的教科书。
材料现实阴影小草理想阳光大树
实在虚幻天上地下高大矮小
翠色盎然远在天边驱散阴霾鲜绿娇弱近在咫尺带来阴凉
美化人间的天使生活的必需品人生腾飞的翅膀
解析选择两个有关联又可比较的事物,相关联就是它们有共同点(最后一句概括),可比较就是中间部分有区别。最后注意句式一致。
答案现实和理想,一个实在,一个虚幻;一个近在咫尺,一个远在天边:它们都是人生腾飞的翅膀。
阳光和阴影,一个天上,一个地下;一个驱散阴霾,一个带来阴凉:它们都是生活的必需品。
大树和小草,一个高大,一个矮小;一个翠色盎然,一个鲜绿娇弱:它们都是美化人间的天使。
6.(2019·湖南怀化质检)佛系是一种生活态度和生活方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。随着“佛系”一词的走红,网络上衍生出了一系列的“佛系+”的词语。请仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人进行个性化解读。要求句式基本一致。
例句佛系买家:不咨询,不议价,不差评,也不好评,买东西看中就下单,不好也懒得退。
佛系________:_________________________________________
解析例句体现了“佛系买家”。“怎样都行、不大走心、看淡一切”的特点,这与非“佛系买家”积极、认真的生活态度完全不同。非“佛系买家”在购物之前会找客服咨询颜色、大小、功能等方面的情况,跟客服讲价,收到物品后,会根据物品的质量给予好评或差评,物品若不合适会联系卖家退货等。考生在另选一类人进行仿写时,也可以按照这种思路进行思考。比如,非“佛系职员”,就是在工作上积极进取,被奖励后工作更加认真,被批评后则会总结失误并改正等,而“佛系职员”在工作上的态度则与此相反。另外,要注意句式和字数的对应。
答案(示例)大学生:不旷课,不抬杠,不质疑,也不深究,考试分数拼人品,及格挂科皆是缘
7.(2019·湖北黄石检测)郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写了下面一副挽联。下列四个选项中,补入空白处最恰当的一项是()
新诗传宇宙,________,__________,老友如君先宿草。
华表托精灵,________,________,深闺有妇赋招魂。
A.竟尔乘风归去,一生一死何当化鹤重来,同学同庚
B.何当化鹤重来,同学同庚竟尔乘风归去,一生一死
C.何当化鹤重来,一生一死竟尔乘风归去,同学同庚
D.竟尔乘风归去,同学同庚何当化鹤重来,一生一死
D[本题考的是一副挽联,是徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写的一副挽联。题干说郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。上联要先赞扬徐志摩的文学成就,体现两人的交情。故“同学同庚”在上联,对应下联中的“一生一死”。排除A、C两项。根据挽联内容,应该先说“归去”,再说“重来”,所以排除B项。]