先进集体审批表、材料
优秀学生、先进班集体、师德先进个人、优秀教师、优秀教育...
优秀学生、先进班集体、师德先进个人、优秀教师、优秀教
育工作者表彰流程图
承办机构：德育股、人事股承办地点：教育局一楼德育股，二楼人事股
法定期限：无承诺期限：3个月
服务电话：6322645 监督电话：6340693
附：
优秀学生申报材料：
1.优秀学生推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.个人相对应的县级三好学生，优秀学生干部证书复印件。
先进班集体申报材料：
1.先进班集体推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.先进班集体推荐材料及有关证书复印件。
师德先进个人申报材料：
1. 优秀教师推荐审批表（一式两份）；
2. 学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校公章）；
3. 师德先进个人推荐材料及有关证书复印件。
优秀教师申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
优秀教育工作者申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
“先进班集体”推荐、审批表
获奖情况
二级学院意见
学院审核意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
注：1.此表一式二份，二级学院留档一份，学院留存一份。
2.主要事迹和获奖情况可附页。
3.该表可正反面打印。
4.请在表头位置注明高职或中职。
“先进班集体”推荐、审批表
二级学院
专业
班级人数
班级
班主任
班长
主
要事迹简介
一、思想政治方面
在学院、分院领导和老师的正确领导下，在班主任老师、班委会和团支部的带领下，班级全体同学坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。班级内积极开展班级党团建设工作，参加院校内组织的各项政治活动，已有90%以上的同学递交了入党申请书。
二、班级及班委、班风建设方面
我们班学生通过竞选组成了一个具有开拓创新精神的班委会。他们开动脑筋制订班规，全班同学提出自己的建议，在班主任老师的指导下，由学生干部带领全班同学制订和落实班级工作计划，通过《班级量化管理》制度来规范学生的纪律，以“责任到人，荣誉到人，量化到人”为原则，督促提高学生的自律自控能力。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、学习、实践活动、卫生、从教室到寝室以及扣分、奖分等，班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、舍长及时记录学生总体表现，并及时总结，发现问题及时沟通、引导，取得了很好的效果。班内小矛盾少了，同学之间互动多了，积极参加活动了，主动学习了，各项工作有条不紊，井然有序。我们班还为“迎评估”和系部课程建设方面做了大量的工作,受到了院领导，老师及同学的高度评价，同时也使我们同学的思想得到了升华。
提交先进学校集体申报的文件
提交先进学校集体申报的文件一、前言感谢贵单位对先进学校集体申报工作的关注和支持。
为了更好地展示我校在过去一年中的教育教学成果，提升学校的整体形象，我校决定积极参与本次先进学校集体的申报。
现将我校的基本情况、工作总结和先进事迹等内容进行整理，形成申报材料，敬请审阅。
二、学校基本情况1. 学校名称：XXX学校2. 学校类型：基础教育学校3. 成立时间：XXXX年4. 地理位置：XXX市XXX区5. 占地面积：XXX平方米6. 在校学生人数：XXX人7. 教职工人数：XXX人三、工作总结1. 教育教学成果：（1）在XXXX年全市教学质量监测中，我校各学科成绩均位居同类学校前列。
（2）我校学生在各类学科竞赛、科技创新大赛等活动中取得优异成绩，获得XXX项省级以上奖项。
（3）我校教师队伍中，现有省级以上优秀教师、教学能手XXX人，市级以上优秀教师、教学能手XXX人。
2. 德育工作：（1）开展了一系列主题明确、富有教育意义的德育活动，全面提升学生的道德品质和文明素养。
（2）加强心理健康教育，成立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动。
（3）积极参与社会公益活动，组织师生开展志愿服务、爱心捐赠等活动，传递正能量。
3. 基础设施建设：（1）近年来，我校投入XXX万元用于改善办学条件，提升学校硬件设施水平。
（2）新建多功能教室、实验室、图书馆等场所，为学生提供更好的学习环境。
（3）校园绿化、美化工程取得显著成效，校园环境更加优美。
四、先进事迹1. 我校积极投身教育事业，为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。
在教育教学工作中，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，关注每一个学生的成长，为学生的终身发展奠定基础。
2. 我校高度重视教师队伍建设，通过开展教育教学研讨、培训等活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，鼓励教师积极参与各级各类竞赛，提升个人能力，为学校发展贡献力量。
3. 我校充分发挥特色优势，积极开展素质教育，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
奖励审批表及先进材料格式要求
备注
附件3
事业单位工作人员集体奖励审批表
填表时间：年月日
单位
名称
负责人
姓名
工作人员人数
拟授
奖励
曾受何种奖励
主要
事迹
主要
事迹
申报
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
审核
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
审批
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
备注附Biblioteka 4先进事迹材料格式要求主标题（上空2行，居中，2号方正小标宋简体）
——×××同志/×××（组织名称）记大功先进事迹材料（居中，3号楷体）
（中间空1行）
×××××××××××（正文，3号仿宋，行距28磅）
一、××××××（一级标题，3号黑体）
×××××××××××（正文，3号仿宋，行距28磅）
数字用Times New Roman字体。
（A4纸正反面打印，页边距：上距3.7厘米，下距3.5厘米，左右各距2.7厘米；页码居中，采用“1”格式，4号宋体）
附件2
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：年月日
姓名
性别
出生
年月
照片
（近期2寸正面半身免冠彩色照片）
民族
籍贯
出生地
政治
面貌
参加工
作时间
学历
学位
身份
证号
工作单位及职务职称
岗位等级
（职员等级）
拟授
奖励
奖惩
情况
简历
主要
事迹
申报
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
软件3111三好生优秀学干先进班集体推荐审批表(张路成)
系篮球赛一等奖2次
优秀5S、6S宿舍多次
年月日（盖章）
学校意见
年月日（盖章）
团市委意见
年月日（盖章）
市教育局意见
年月日（盖章）
备注
（正面）
说明：1、本表填写一份；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
3、备注栏填写获校级先进班集体情况。
（反面）
年月日（盖章）
团市委意见
年月日（盖章）
市教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
（反面）
优秀学生干部推荐审批表
姓名
陈亮
性别
男
出生年月
1990、10
民族
汉
政治面貌
预备党员
籍贯
皖、舒城
职务
学习委员
所在学校、专业（班级）
安徽机电职业技术学院信息工程系软件3111
三、工作上――竭尽全力
该生自加入班委会以来，本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨，始终以求真务实的态度严格要求自己，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，积极参与学生工作。在班级工作上我一直兢兢业业，一丝不苟。从入学至今我一直担任班级的学习委员，所创的成绩是显著，帮助班级同学补习差的科目、并协助老师作业的查收，帮助班长处理班级大小事务、并协助组织委员组织班级大小活动，每个项目都完成的非常出色！
在系部从大一以来一直担任信息委员，在工作中踏踏实实，负责了系部的全部的信息调查与汇报工作，促进了教学质量的大大提高，取得了完美的效果，得到了老师和同学的一致好评，并在2012年获得了“优秀学生干部”称号。其工作业绩和工作表现都很显著。
上海地方志系统先进工作者先进集体事迹简介及审批表教学提纲
作
简
历
主要先进事迹:
单位意见
年月日（盖章）
区县地方志 办公室、人 社局意见
年月日（盖章）
市级专业主
管部门意见
年月日（盖章）
单位名称
XX地方志编纂委员会办公室
单位级别
正科级职工总数8
何时受过
何种奖励
无
主 要 先 进 事 迹
、高起点精心谋划，百部丛书引领全镇方志工作 新格局
一、咼效率勤干苦干，全镇方志事业繁荣发展成绩 斐然
主要先进事迹:
单位意见
年月日（盖章）
区县地方志 办公室、人社 局意见
年月日（盖章）
市级专业主 管部门意见
片
民族
籍贯
出生年月
参加工作 时间
现有文化
程度
职务
专业技术
职称
政治
面貌
单位
受过何种
奖励
工 作 简 历
主要先进事迹:
单位意见
年月日（盖章）
区县地方志 办公室、人 社局意见
年月日（盖章）
市级专业主
管部门意见
年月日（盖章）
地方志系统先进集体审批表
呈报单位：XX地方志编纂委员会办公室
填报时间：20xx年x月x日
地方志系统先进集体审批表
呈报单位：
填报时间：年 月 日
单位名称
单位级别
职工总数
何时受过
何种奖励
主 先 进 事 迹
主要先进事迹:
单位意见
年月日（盖章）
区县地方志 办公室、人社 局意见
年月日（盖章）
市级专业主 管部门意见
年月日（盖章）
地方志系统先进工作者审批表
姓 名：
优秀集体申报事迹材料格式
优秀集体申报事迹材料格式《优秀集体申报事迹材料格式》
一、申报单位基本情况
（一）单位全称
（二）单位所在地
（三）单位主要负责人及联系方式
二、申报单位基本情况
（一）申报单位的基本情况介绍
（二）单位发展历程以及取得的成绩和荣誉（三）单位的发展规划和目标
（四）单位的组织架构和人员构成情况
三、申报项目的基本情况
（一）申报项目的名称
（二）申报项目的主要内容和目标
（三）申报项目的实施方案和措施
（四）申报项目的预期效益和成果
（五）申报项目的创新点和亮点
四、申报单位的申报理由及成绩
（一）申报单位申报该项目的原因和意义（二）申报单位在相关领域取得的成绩和荣誉（三）申报单位在该项目中所做出的贡献和成绩
五、申报单位的申报材料
（一）申报单位相关证明文件
（二）申报单位项目实施情况的相关资料
（三）申报单位在相关领域的研究成果和发表论文
（四）申报单位的相关荣誉证书和奖项
六、其他附加材料
（一）其他与申报内容相关的材料
（二）其他能够证明申报单位实力和成绩的相关材料
以上就是关于优秀集体申报事迹材料格式的基本要求，大家在申报时可以根据实际情况适当添加和修改。
希望各位单位能够凭借自身的实力和成绩，获得应有的荣誉和认可。
先进集体审批表
2013—2014学年度先进班集体审批表班级：11电气1班评选条件班委成员获奖学金人数9/9校、院、社团任职数2/9考核“优秀”数9/9晚自习出勤满勤早操出勤率满勤补考率 2.28%活动参与率社会实践100%社团会员95%文体活动100%其他一年来，该班17人参加省级科技比赛，8人获奖主要事迹（见附页）团总支意见团总支（签章）：年月日党总支意见党总支（签章）：年月日团委意见团委（签章）学生处意见学生处（签章）：年月日主要事迹11电气1班由78名朝气蓬勃的本科生组成。
一年来，在校领导的正确领导下，在院领导的大力支持下，在辅导员***老师的谆谆教导下，在任课老师的循循善诱下，在班干团干的积极带领下，在全体同学的共同努力下，同学们锐意进取，开拓创新，取得了优异的成绩，现将该班上学年主要事迹汇报如下：一、思想建设为了提高班级广大团员青年的思想政治素质,一年来，该班团支部积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。
通过政治理论学习，该班团员同学的思想觉悟和学习热情都得到了很大的提高。
到目前为止，该班已有54名团员向党组织递交了入党申请书,团课、党课等无人缺席，同学们热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱集体，积极向上，互相帮助，尊重师长，团结协作，举止文明，行为规范。
二、学生干部队伍建设该班班干、团干都是由全班同学选举产生，群众基础好，都能起到模范带头作用，以身作则，团结协作，认真完成上级安排的任务。
每学期都有7/9以上班委成员获得奖学金，一年来，班干、团干多人次参加省校院三级文体活动以及社会公益活动；该班的学习氛围非常好，各学科都成立了学习兴趣小组；班干、团干定期开展班会及文体活动，和同学们之间的关系非常融洽；在班干、团干的积极带领下，班级十分和谐。
三、班风、学风建设一年来，该班班委、团支部通过开展专题讨论等活动，在班级大力提倡社会主义道德风尚，及时宣传报道好人好事，批评并制止不良现象的发生。
该班班委会不断建设并完善课堂考勤及班级各项制度，坚持民主评议制度，增强班干部的约束并激励其发挥模范带头作用。
校级优秀集体申报材料提交
校级优秀集体申报材料提交一、前言为了更好地激发全校各级集体组织和广大学生的积极性，推动校园文化建设、学术科研、志愿服务等方面工作的发展，我校特举办“校级优秀集体”评选活动。
请各相关集体按照要求提交申报材料，以展示各集体的优秀成果和风采。
二、申报对象凡是在我校注册的各级学生集体组织，包括班级、社团、学生团体等，均可在规定时间内提交申请。
三、申报时间请各相关集体务必在规定时间内完成申报，逾期不再接受。
四、申报材料请按照以下要求准备和提交申报材料：1. 申报表格：请认真填写《校级优秀集体申报表格》，确保信息准确无误。
2. 集体简介：请提供一份word文档，详细介绍集体的发展历程、组织架构、主要活动及成果等。
3. 荣誉证书：请提供集体曾获得的各级荣誉证书的扫描件或照片，以便我们了解集体的过往成就。
4. 活动照片：请提供能反映集体特色和成果的活动照片若干张，照片要求清晰、高清，并配以简要说明。
5. 视频材料：请提供一段5分钟以内的视频材料，展示集体的特色和风采，视频格式为MP4。
五、提交方式请将以上申报材料发送至指定邮箱，邮件主题格式为：“校级优秀集体申报 - 集体名称”。
六、评审流程1. 申报材料收集：各部门收集申报材料，并进行初步审核。
2. 材料评审：评审团对申报材料进行评审，选出优秀集体候选名单。
3. 实地考察：评审团对候选集体进行实地考察，了解其日常工作及成果。
4. 结果公示：评审结果将在校园内进行公示，接受全校师生的监督和评议。
5. 颁奖仪式：计划在适当的时候举行颁奖仪式，对获奖集体进行表彰。
七、注意事项1. 各相关集体应确保申报材料的准确性和真实性，如有虚假信息，一经发现，将取消申报资格。
2. 请关注我校官方网站和微信公众号，了解最新通知和信息。
我们期待您的积极参与，共同为校园文化的繁荣发展贡献力量！。
先进基层党组织推荐和审批表
开通公司优秀党员胡居贤同志先进事迹胡居贤同志出生于1970年，本科学历，一级建造师，2001年入党，现任江苏开通建设工程有限公司副总经理、路面工程项目经理。
一年来，在市交通局党委的正确领导下，以构筑市大交通战略，打造现代综合交通枢纽，推动淮安对外开放水平不断升级。
该同志能认真学习贯彻落实上级党委下发各项文件精神。
紧紧围绕项目工程施工生产任务，精心组织，强化管理，带领全体工程建设者，发扬企业精神和优良作风，以他敬业爱岗、真抓务实、拼搏进取、默默无闻的无私奉献精神；以他克服重重困难、精心组织、精心施工、规范管理、精益求精的工程质量行为赢得了各级领导和广大党员群众的认可和好评，为淮安交通建设事业做出突出贡献。
该同志能认真学习贯彻党的十八大报告精神，努力实践“三个代表”重要思想，保持和发挥共产党员先进性，提高自身政治素质和理论水平，认真学习科学发展观重要论述，深刻理解科学发展观的重要意义和指导思想，积极贯彻执行党的基本路线、方针、政策，提高廉洁自律能力和遵纪守法自觉性。
努力实践全心全意为人民服务宗旨，平时能认真学习工程建设新技术、新方法，钻研业务知识，不断提高自身技术水平和管理水平，服务于交通建设事业。
密切联糸群众，关心职工疾苦，维护集体利益。
认真履行党员义务，模范践行共产党员“五带头”的基本要求，坚定理想信念，带头树立社会主义荣辱观。
尽心尽职完成上级党组织交给的各项工作任务。
该同志在公司领导分工，身兼多职，主要负责路面项目工程施工管理，他对每一个项目工程，无论项目工作量多少，始终坚持把工程质量放在首位，强化施工现场管理，按照《施工规范》，对施工过程中每道工序、每个环节、每个部位跟踪检查控制，牢固树立“百年大计，质量第一”的指导思想，以创一流工程为己任，忠于职守，务实创优，坚持常住工地，深入施工现场，以身作则，与一线职工同甘共苦，带领工程技术人员和全体职工认真学习《施工规范》和《指导意见》的规定，将每道工序层层分解，进行施工技术交底，明确分工，落实到人，从项目工程技术人员到施工班组实行全过程全方位控制和监督管理，成立质量保证管理体系组织网络，编制项目工程质量创优计划，扎实有效开展质量创优活动，动员全体员工明确创优目标。
繁峙县先进基层党组织呈报审批表
繁峙县先进基层党组织呈报审批表填报单位（公章）：党组织名称繁峙县人社局局机关党支部委员会党员人数22何时获得过何级授予的荣誉称号全省人事系统先进集体（省人事厅2006年1月）、全省人事系统“争先创优”活动先进集体（省人事厅2008年4月）、2002年度人事政策综合调研先进单位（市人事局2003年3月）、人事宣传信息工作先进单位（市人事局2006年4月）、人才资源工资统计先进单位（市人事局2006年4月）、人事宣传工作先进集体（市人事局2009年12月）、先进党支部（中共繁峙县委员会2001年7月1日）主要事迹一、加强党的建设，确保党建工作的顺利开展。
党支部书记杨芬皋同志带领局班子成员，把团结放在首位，保持发扬团结、务实、高效、廉洁的班子传统，认真学习党的方针、政策，在各项工作中，开拓创新，狠抓落实。
二、强化组织领导，全面安排部署党建工作。
我局机关党支部以创建“五好党组织”为目标，切实加强组织领导，党政主要领导亲自上手，多次召开专题会议，就创建工作进行周密安排部署，精心研究制订并向县直机关工委上报了创建“五好党组织”实施方案，将创建工作列入重要议事日程，纳入全年目标任务，与各项业务工作一起安排、一起检查、一起考核、一起奖惩，确保创建工作落到了实处。
三、以落实干部作风整顿为契机，促进党支部战斗力提升。
一是我们坚持从过好每一次组织生活入手。
二是坚持组织学习制度的经常化，积极开展“创建学习型人事部门、争当学习型人事干部’的活动。
三是按照民主集中制的组织原则，坚持做好党内情况通报制度，重大决策征求意见制度；推行党务公开，增强组织工作的透明度，充分保障党员的知情权、参与权、监督权、形成了生动活泼的党内政治民主氛围。
四是坚持按组织原则要求发展党员，积极做好对入党积极分子的考察培养。
主要事迹四、以制度建设为切入点，认真抓好“五好”党组织创建工作。
一是健全了学习制度。
二是改进了党员管理制度。
三是健全了组织生活制度。
校园优秀集体的申报资料
校园优秀集体的申报资料
申报资料概述
本文档旨在为申报校园优秀集体提供相关资料和申请要求。
校
园优秀集体是对在校园内展现出卓越表现和积极贡献的集体团体的
认可和奖励。
本文档将介绍申报资料的内容和要求，以帮助学校和
团体准备好申请材料，提高申请成功率。
申报资料内容
1. 申请表格：填写完整的校园优秀集体申请表格，包括团体名称、成立时间、组织架构、团体成员名单等基本信息。
2. 团体简介：提供团体的简要介绍，包括宗旨、目标、主要活
动等内容。
简介应简明扼要，突出团体的特点和亮点。
4. 团体影响力：描述团体在校园内及社会上的影响力和知名度，包括参与的合作项目、举办的活动对校园文化建设的贡献等。
5. 团体管理与组织架构：介绍团体的管理方式和组织架构，包
括领导层成员及职责分工、成员培训及选拔机制等。
着重突出团队
合作和组织能力。
6. 团体发展规划：展示团体的长远发展规划和目标，说明团体
在未来的发展方向和计划。
说明团体如何持续提高影响力和贡献校
园社区。
申请要求
1. 提交完整的申请材料：确保所有申请材料齐全、准确无误地
提交。
2. 语言简练清晰：申请材料中的文字表达应准确、简练、清晰，使评审人员能够全面了解团体的特点和贡献。
4. 不涉及法律复杂性：避免在申请资料中涉及法律复杂性，以
确保申请过程顺利进行。
以上是校园优秀集体申报资料的概述、内容和要求。
准备完备
的申请材料，并确保材料真实可信，将有助于提高申请成功的机会。
祝愿各团体申请顺利，取得优秀集体的认可和奖励！。
先进集体申报审批表单位(盖章)【模板】
单位（盖章）
铜陵市人力资源和社会保障局印制
单位名称
单位性质
职工总数
拟授称 号
名 称
受过何种
奖 励
主要事迹
（可附材料）
基 层公示
结
果
年月日（盖章）
市、县︵区︶行政
主管部门 意见
年月日（盖章）
有
关
部
门
意
见
县（区）组织、人事部门
年月日ห้องสมุดไป่ตู้盖章）
市、县（区）纪检（监察）部门
年月日（盖章）
计划生育部门
年月日（盖章）
社会治安综合治理部门
年月日（盖章）
评选组织
机构意见
年月日（盖章）
批准机关
意
见
备 注
一、“主要事迹”栏填不完，可另附纸。
二、“公示结果”填所在单位和服务区域内公示情况。
全国科协系统先进集体推荐审批表详细填写说明
全国科协系统先进集体推荐审批表详细填写说明一、集体名称填写全称。
二、所在单位1.中国科协及地方科协直属单位，中国科协及地方科协所属学会、协会、研究会，基层组织填写被推荐集体本身。
2.省（自治区、直辖市）、新疆兵团科协机关内设机构填写对应的省（自治区、直辖市）、新疆兵团科协。
如：“××省科协××部”填写“××省科协”。
“××市科协”填写“××市科协”。
“××企业/高校科协”填写“××企业/高校科协”。
“××学会”填写“××学会”。
三、推荐单位中国科协直属单位填写“中国科协组织人事部”。
中国科协所属全国学会填写“中国科协学会学术部”。
其他单位填写相应的省（自治区、直辖市）、新疆兵团科协。
四、表彰层次统一填写“省部级”。
五、拟授予荣誉称号填写“全国科协系统先进集体”或“全国科协系统先进集体标兵”。
六、集体性质地方科协及内设机构填写“参公单位”。
学会填写“社会团体”。
企业科协在“国有企业”、“集体企业”、“国有控股企业”、“其他企业”中选填。
直属单位填写“事业单位”。
七、集体级别在“处级、副处级、科级、科级以下”中选填。
没有行政级别的集体如全国学会填写“无”。
八、集体人数地方科协、直属单位填写在编人员数，基层组织和学会填写专职在职人员数（不是学会的会员数），不包括临时工、合同工。
九、集体所在行政区划精确到县、区。
十、集体所属行业企业科协在国家统计局公布的20个行业分类标准中选填企业所在行业，其他科协和各学会填写“公共管理与社会组织”。
十一、集体所属系统统一填写“科协系统”。
十二、集体所属单位同第二条“集体所在单位”的填写。
十三、所属单位隶属关系是被推荐集体的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，街道、镇、乡，居民、村民委员会，部队或其他。
先进集体推荐审批表
推荐单位：
先进集体全称
行政级别
通讯地址
邮编ห้องสมุดไป่ตู้
负责人姓名
职务/职级
电话/手机
填表人姓名
职务/职级
电话/手机
主要先进事迹
推荐单位意见
（盖章）
2013年 月 日
中央国家机关等单位定点扶贫先进评选表彰领导小组审核意见
（盖章）
2013年 月 日
国务院扶贫开发领导小组审批意见
（盖章）
附件1
中央国家机关等单位定点扶贫先进集体
推荐审批表
先进集体名称：
所在单位：
推荐单位：
填报日期2013年月日
填表说明
一、本表是全国扶贫开发先进集体推荐审批用表；
二、请用计算机填写，字体为宋体小四号字；
三、先进集体名称、负责人姓名、推荐单位须填写准确并用全称。没有行政级别在“行政级别”栏填写“无”；
四、主要事迹力求简明扼要，真实生动，字数在1500字以内，可另行附页；
2013年 月 日
(班级名称)先进班集体推荐审批表
（不要更改表格大小，表达内容精炼成一页，注意表达方式，推荐审批表是站在学院的立场上进行推荐，以第三人称，不要出现“我班”“我们”等第一人称）
学院党总支意见
学生工作部（处）意见
学校意见
负责人：（盖章）
负责人：（盖章）
（盖章）
2015至2016学重庆交通大学先进班集体推荐审批表
学院
机电与车辆工程学院
专业
车辆工程
（城市轨道交通车辆）
班级
2013
班级人数
**
党员人数
**
团员人数
**
班长
团支书
辅导员
主要事迹简介及获奖情况
主要事迹：
热能与动力工程（暖通）1301班由31人组成，在2014到2015学年中，学习刻苦，积极进取，班级氛围良好，取得了优异的成绩。
一、学习方面。在大二学年，全班上课出勤率近百分之百，在全班同学的共同努力下，班级取得较好成绩，班级平均绩点2.98，名列学院前茅。同时班级通过CET-4，通***人，计算机二级***人，星级文明寝室**个。
二、***方面。班级同学力争上游，代表机电学院参加……。
三、***方面。***
获奖情况：
2014-2015学年张三、李四等五名同学获“全国大学生数学竞赛”重庆市三等奖
先进集体材料申报范文
先进集体材料申报范文尊敬的评审专家：我们是一个先进的集体，致力于推动科技创新和产业发展。
近年来，我们团队在材料研究领域取得了一系列重要成果，积极推动了我国材料科学与工程的发展。
在此，我们诚挚申报我团队在材料科学与工程领域取得的一些成果，希望能够得到您的认可和支持。
首先，我们团队在新型材料的设计与制备方面取得了显著进展。
通过结合多学科交叉研究，我们成功开发了一系列具有优异性能的新型材料，包括高强度、高韧性、耐高温、抗腐蚀等特点。
这些材料在航空航天、汽车制造、医疗器械等领域具有广泛的应用前景，为我国材料工业的升级和转型提供了新的技术支持。
其次，我们团队在材料改性和功能化方面做出了重要贡献。
通过利用先进的材料表征技术和工艺手段，我们成功改善了多种传统材料的性能，并赋予其新的功能。
这些功能化材料在环境保护、能源储存、智能控制等方面具有重要的应用潜力，为推动我国材料科技的发展做出了重要贡献。
最后，我们团队在材料生产和加工技术方面也取得了一些创新成果。
通过引进先进的生产设备和加工工艺，我们成功开发了一些高效、节能、环保的材料生产技术，并实现了产业化应用。
这些技术的推广应用，有力地支持了我国材料产业的快速发展与转型升级。
综上所述，我们团队在材料科学与工程领域取得了一系列重要的成果，为我国材料产业的发展作出了积极贡献。
我们希望能够得到评审专家们的认可和支持，继续推动我国材料科技的发展，为实现材料强国的梦想不懈奋斗！谢谢您的阅读和支持！经过多年的不懈努力和坚定奋斗，我们团队深知科技创新和产业发展的紧迫性和重要性，因此我们一直积极发挥团队协作的优势，不断突破技术瓶颈，推动材料科学与工程领域的进步。
在未来的工作中，我们将继续致力于新型材料的设计与制备，推动材料的功能化与改性，加强材料生产与加工技术的创新，并积极推动材料科学与工程在环境、能源、医疗等领域的应用。
我们将继续坚持科研创新和产业转化相结合的发展模式，积极拥抱新科技，探索新领域，努力为我国的材料科技发展贡献更多力量。
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“教工先锋号”先进集体申报材料
XXX中心小学高年级教研组是一个团结和睦、积极向上的团体。
在这个由9位教师组成的教研组中有经验丰富的老教师，有毕业不久的年轻人，有奋斗在教育最前线的班主任，也有负责学校教育教学管理的领导。
他们在平凡的教育岗位上默默耕耘着，无私奉献着。
在实现自身价值的同时，为学校，为社会，为人民的教育事业做出了贡献。
一、弘扬师德奉献爱心
关爱每一个学生，是一个教师的道义，更是责任。
年级组的教师们都以高尚的师德，无私的爱心耕耘在教育园地上，谱写了一曲曲奉献爱心之歌。
组内的教师无论是工作多年的老教师，还是近几年投身教育领域的年轻人，都把教学工作看作自己事业的追求。
热爱学生、关心学生、无私奉献是他们的共同心声。
班主任XXX老师2015年被评为区级优秀班主任。
她对学生的关心更是无微不至，从行为规范到思想品德，从学习习惯到课余生活，她关注着学生成长的每一个细节。
利用业余时间给学习困难的学生补课，找学生的家长谈心，帮助他们了解自己的孩子，与学生一起开展丰富多样的课外活动，发展学生的个性……像这样关爱学生的行为在我们组内蔚然成风，XXX 老师获区级骨干教师称号，所带班级被评为区级三好班集体，年级组的刘淇老师不求回报，任劳任怨地承担了六年级班主任工作和六年级两个班的英语教学工作，为教学，为学校奉献了巨大的力量。
二、爱岗敬业精益求精
在工作中教师们充分发挥了他们的特点：细心，耐心。
工作格外认真、严谨。
吃透教学大纲，深入钻研教材，精心备课，优化教法。
在注重教师如何“教”的同时，更着眼于学生怎么“学”。
力求精益求精，努力提高教育教学水准。
他们中有区级骨干教师，有教学经验丰富的高级教师，也有虚心好学的年青人。
由于她们的刻苦钻研，勤奋努力，组内涌现了多位教学能手。
潘亚红老师荣获区级教学标兵称号。
XXX老师所带的班获区级三好班集体荣誉称号，她被评为2015年度区级骨干教师，镇级教学标兵，她的双优课获得区级一等奖，本学期期中考试中，教研组的老师们更是获得了可喜的成绩，肖英老师、潘亚红老师获全镇第一名，XXX老师，XXX主任，XXX老师，XXX老师等也获得了全镇第二名的好成绩。
高年级组全体教师，为了做好工作，勤勤恳恳，兢兢业业，为了教育，为了学生，毫无怨言。
全力以赴于自己的本职工作，教育学生，用耐心与爱心获得了学生理解和尊重。
一节精彩的课，功夫其实往往更多的是来自课外。
为了营造和谐、进取的组内气氛，整个年级组通力合作，致力于改变教师的教学观念，以学生的发展为本，采取“请进来，走出去”的方法，定期组织老师到外校听课，感受先进理念，获取宝贵经验。
同时，强调团结协作精神，有时为了一次公开课，全组老师都会出谋划策，实现资源共享，在学习中提高了个人的教学水平。
三、终身学习提升自我
我们年级组每个学期皆有校本培训计划和活动，注重学习、研讨、交流、反馈、总结，在自我研训中，不断提高。
有针对性的针对学生和教材特点进行专题教学研讨，也是我们年级组的特色之一。
每个学期全组老师都有固定时间专门听课、评课，开展教学研讨活动。
研讨前定专题，集体讨论备课，然后全组教师听课、评课，课后执教教师谈教学设计构想，教学得失，在畅所欲言的评课活动中，反思总结，不断提高教学效益，形成教师自身的风格特色。
我组教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，以前是老帮小传教学经验，现在是小帮老学电脑，实现资源共享，整个年级组通力合作，共同奋斗。
在珍惜荣誉的同时，我们也深知自己任重而道远，成绩将成为起航的动力，只有不断拼搏方能铸就明日辉煌，才能让学生获得真正的提高，而这——将是我们努力的目标。
“教工先锋号”先进集体申报材料
尤古庄镇中心小学
2017年12月1日。