康乃馨的制作ppt课件

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康乃馨纸艺ppt课件

粘贴顺序
按照先大后小、先主后次的顺序进行粘贴，以确保康乃馨的整体协调性和美观度。
色彩搭配技巧
色彩协调
在选择颜色时，要注意色彩的协调性和搭配的合理性，以营造出康乃馨的自然美感和艺术效果。
VS
色彩突出
可以通过选用鲜艳的颜色或者突出某一颜色的方式，使康乃馨更加醒目和引人注目。
03
康乃馨纸艺制作实例
THANKS
现代元素的融合
将现代设计理念、材料和工艺等元素与康乃馨纸艺相结合，可以创造出更具时代感和实用性的作
品。
传统与现代的平衡
在传承和发展康乃馨纸艺的过程中，需要注重保持传统技艺的原汁原味，同时融入现代审美和创
意，以满足不同人群的需求。
多元化创新设计
拓展设计领域
康乃馨纸艺不应仅局限于传统的花卉、植物等主题，可以尝试拓展至动物、人物、建筑等领域，丰富设计素材和表现形式。
详细描述
通过发挥个人的创意和想象力，制作出独具特色的康乃馨，可以融入各种元素和风格。
所需材料
彩色纸张、剪刀、胶水、装饰材料等。
步骤
自由发挥个人的创意和想象力，将不同颜色、形状和材质的纸张和其他装饰材料相结合，制作出独具特色的康乃馨。
04
康乃馨纸艺的应用与欣赏
节日装饰应用
春节装饰
康乃馨纸艺作品在春节期间可以作为节日氛围的点缀，如窗花、
彩色纸张、剪刀、胶水、小珠子等装饰材料。
详细描述
通过更加复杂的技巧和细节处理，制作出更加逼真和生动的康乃馨，需要较高的技巧和经验。
步骤
在折叠好的纸张上剪出更加细致的花瓣形状，并使用胶水将花瓣粘贴在一起形成花朵，还可以加上小珠子等装饰材料增加立体感和细节。

优质课一等奖小学综合实践《巧手工艺坊：衍纸制作康乃馨》

水滴卷我们之前的作品中已经学过，同学们很熟悉
主要学箭头卷，它很像一个箭头，水滴卷大头朝下，再把上端的中间位置向下压，两端捏出两角，注意
不要角太大，整体细长
然后多做些一样大的箭头卷
取几片花瓣紧凑的粘贴在准备好的贺卡上端，会发现做这样一朵花还需要一个花柄，看下面花柄的做
法
拿一根长20—30cm宽5mm的绿色纸条做个也是直径20的疏圆卷
把绿色疏圆卷先做成水滴卷再将其两侧捏出夹角，使其呈三角形
把做好的花瓣和花柄紧凑的粘贴在贺卡的上部分，因为在贺卡下部分要做茎和叶子
叶子在以前的课程中学过并只做过多次，叶形卷或者是直线型，可以根据爱好自选
康乃馨衍纸作品
乃馨制作分：花瓣、花柄、茎叶三部分
下面老师带领大家学制作花瓣和花柄，先做这样的一个花瓣
先拿出一根长 50cm左右，宽 5mm 的衍纸条。
用卷纸笔将纸条卷起，纸条尾端不要粘住
放在衍纸模版上，选择直径20mm的，做个这样的疏圆卷，镊子夹出用白胶粘住末端
下面就是由一个疏圆卷怎样做成康乃馨的这些花瓣的几个步骤：

制作康乃馨(教案)2022-2023学年综合实践活动六年级上册全国通用

制作康乃馨(教案）
一、教学背景
本教案适用于2022-2023学年全国六年级上册综合实践活动课程。

二、教学目标
1.学生能够学会制作康乃馨
2.学生能够了解康乃馨的文化背景和寓意
三、教学过程
前期准备
1.准备所需材料：
–纸张
–剪刀
–彩色笔
–胶水
–铁丝
2.准备讲解康乃馨的相关文化背景和寓意
步骤
1.引入：讲解康乃馨的文化背景和寓意，介绍康乃馨的花语
2.制作康乃馨的花瓣：将纸张剪成半径为5厘米的圆形，共需要5片，涂上不同颜色的彩色笔
3.制作康乃馨的鲜花心：将一张纸张剪成2.5厘米宽的长条，团成花心的形状，用红色笔涂上颜色
4.叠合花瓣：将5片花瓣叠在一起，依次用透明胶粘在一起，中心可以留出适当的空隙
5.添加鲜花心：将花心的一端插入花瓣中，也可在中心涂上胶水，粘上花心
6.制作花茎：使用铁丝，将一端削尖，另一端弯成钩子，将钩子插入花朵的底部，然后加上涂满胶水的绿色纸张即可制作康乃馨花茎
教学拓展
1.了解其他花卉的文化背景和寓意
2.制作花篮或花环
3.组织康乃馨主题展览
四、教学评价
1.完成一个康乃馨的制作
2.能够了解康乃馨的文化背景和寓意
五、教学总结
通过本实践活动的教学，学生不仅能够了解康乃馨的文化背景和寓意，更能够亲手动手制作出康乃馨，锻炼了他们的手工和创造力，更深入地了解艺术和生活的联系。

希望这门课程能够为孩子们的身心发展和社会角色转变做出积极的贡献。

2022-2023学年三年级下册综合实践活动超轻粘土制作—康乃馨(说课稿)

2022-2023学年三年级下册综合实践活动超轻粘土制作—康乃馨（说课稿）教学目标1.了解康乃馨的起源、寓意和特点，培养学生对康乃馨的兴趣和喜爱。

2.学习超轻粘土基本操作技巧，如揉、搓、切、压、染、取等，提高学生的手工制作能力。

3.让学生通过实践，感受到创造的快乐和成就感，增强学生的自信心。

教学重难点教学重点1.康乃馨的起源、寓意和特点的介绍。

2.超轻粘土的基本操作技巧的讲解和练习。

3.康乃馨制作的全过程的展示、演示和指导。

教学难点1.学生掌握超轻粘土的技巧，如揉、搓、切、压、染、取等。

2.学生的细心和耐心，制作过程需要反复打磨和修饰。

教学准备1.康乃馨制作所需的工具材料：超轻粘土、模具、工具刀、模板纸、小盆子、竹签、卷尺等。

2.详细的制作步骤和实物样品，以供学生参考和模仿。

3.课堂展示用的PPT和幻灯片，以方便学生更好地学习。

教学流程第一步：前置知识讲解1.教师介绍康乃馨的起源、寓意和特点，并与学生分享康乃馨在生活中的应用和意义。

2.教师讲解超轻粘土的基本操作技巧，如揉、搓、切、压、染、取等，并供学生练习。

第二步：制作流程演示1.教师首先展示康乃馨的制作流程，包括选材、制作形状、色彩的涂抹等详细的步骤。

2.教师根据学生的制作能力情况，制定一个可行的制作计划，并为学生提供所需的工具和材料。

第三步：制作过程指导1.学生依据课堂展示的步骤和演示进行制作，教师随时进行指导和提醒。

2.教师督促学生保持细心和耐心，反复打磨和修饰，以达到优秀的制作效果。

第四步：展示和评价1.学生展示自己的作品，并对制作过程进行总结和提高。

2.教师为学生评价作品的质量和成果，并鼓励学生相互欣赏和交流彼此的制作经验和心得。

教学评价通过教学活动，学生能够了解康乃馨的起源、寓意和特点，掌握超轻粘土基本操作技巧，增强手工制作能力和表达能力，提升创造性思维和实践能力。

教师也将有机会了解学生的学习情况，为后续的教学活动做好准备。

小学综合实践活动_康乃馨的制作教学设计学情分析教材分析课后反思

情感态度与价值观
激发学生对手工制作的兴趣和热爱，培养其耐心、细心和坚持不懈的品质，同时传递感恩与关爱的情感。
过程与方法
通过实践操作，学生能够独立完成康乃馨的制作，并培养其动手能力和创新思维能力。
教学内容与方法
教学内容
康乃馨的制作方法、步骤和技巧；康乃馨的象征意义和文化内涵。
VS
教学方法
采用讲解、示范、实践操作相结合的方法，引导学生积极参与、主动探究，培养其自主学习和合作学习的能力。
互动性
教材中设计了一些互动环节，如小组讨论、分享交流等，促进学生之间的合作与交流。
跨学科融合
教材将手工制作与美术、科学等学科知识进行融合，拓宽了学生的视野。
教材与课程标准的对应关系
01
知识与技能
本教材通过介绍康乃馨的制作过程，帮助学生掌握基本的手工制作技能
和美术知识。
02
过程与方法
教材采用逐步讲解的方式，引导学生通过实践操作掌握制作康乃馨的方
教学方法与手段
教学方法
采用讲解、示范、实践操作相结合的教学方法，引导学生积极参与、主动探究。
教学手段
利用多媒体课件展示康乃馨的图片、制作步骤等，提供丰富的视觉信息；准备充足的制作材料，确保学生有充分的实践机会。
02
学情分析
学生年龄特点与认知水平
年龄特点
小学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手实践。
优化。
部分学生缺乏自信心，不敢尝试新的制作方法和材料，需要进一
步加强鼓励和引导。
改进措施与建议
在今后的教学中，应更加注重学生的实践操作和动手能力培养，增加实践性教学环节的比重。

母亲之花——康乃馨课件(共26张PPT+音频)-2022-2023学年高中劳动技术

波斯的波斯X，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。 ● 一般的X：头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩，具有夜
视性。 ● 以伏击的方式猎捕其它动物，大多能攀援上树。X的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，
捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。
物种
● 物种始源 ● x，分多种，是鼠的天敌。各地都有畜养。有黄、黑、白、灰等各种颜色；身形像狸，外
貌像老虎，毛柔而齿利（有几乎无毛的品种）。以尾长腰短，目光如银，上腭棱多的最好。身体小巧，样子招人喜爱。好奇心重。
分布
● 分布范围 ● x咪分布在非常多样的栖息地，更喜欢居住在接近淡水水源的较干旱区。从不出现在积雪超过20厘米的地方。
肢体语言
● 肢体语言 ● 所谓“X的肢体语言”就是X用耳、尾、毛、口、身子来表达自己的心情和欲望。X要是
腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。如果X把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话，就表示它想把你占为己有。要是X的喉咙里发出叽里咕噜的声音，就表明它心情很好，还有要是X像鸭子孵蛋一样，前脚往里弯的话，就表示它的安心和依赖。X在人类面前嘴巴张大表示信任。
状态
● 贪睡
● 关于睡觉状态，X咪在一天中有14～15小时在睡眠中度过，还有的X，要睡20小时以上，所以X就被称为“懒X”。但是，要仔细观察X睡觉的样子就会发现，只要有点声响，X 的耳朵就会动，有人走近的话，X就会腾地一下子醒来。本来X是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，所以不应该称之为“懒”，因为X只有4～ 5小时是真睡，大多数时间应该算是在“假寐”或者叫做闭目养神。但从小和人类待惯的 X睡的比较死，睡的时间比较长。

康乃馨制作-初中劳技课件 PPT

康乃馨制作-初中劳技课件
一、生活中康乃馨的图片欣赏：
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
二、康乃馨的设计
通过学生观看图片之后，请学生分组讨论回答以下问题：（1）从整体上看康乃馨是由哪些部分组成的？
康乃馨是由花瓣、花托、花梗组成
（2）通过仔细观察，细想下我们应该按照什么样的顺序来做会比较合理。
（5）用折叠的方法加皱，使花瓣形成纹理。
（6）用上面同样的办法，制作其他的花瓣。
课堂小结：
（1）从整体上看康乃馨是由哪些部分组成的？
（2）通过仔细观察，细想下我们应该按照什么样的顺序来做会比较合理。
（3）我们用什么方法来制作乃馨的花瓣？
（7）用绿色胶带纸裹花梗
（8）做花芯
（9）花瓣的组装
我们根据如下方法来制作康乃馨的花瓣：
花瓣第1、2层直径为6厘米的圆花瓣第 3~5 层直径为7厘米的圆花瓣第6、7层直径为8厘米的圆
制作康乃馨花瓣的过程
（1）剪成相应大小的圆形花瓣
（2）用剪刀剪出圆形花瓣边上的锯齿状图案
（3）如上图用剪刀从中间的折线处剪开，不要剪到底。
（4）剪好展开后如下图所示
三、康乃馨的制作
（1）康乃馨花瓣的制作过程
思考下怎样制作康乃馨的花瓣才能形成如下图所示花朵的形状。提示：可以考虑下花朵的整体形状。
我们可以按照下面的方法来制作可以形成如上图所示康乃馨花朵的形状：
可以把康乃馨花朵看成是一个个直径不同的圆的叠加，最里面的圆直径最小，然后依次增加圆直径的大小，最外面的圆直径最大。
（10）花托的制作
（11）花托的制作
（12）花叶的制作
（13）花叶的组装
（14）完成后的样子

康乃馨课件ppt

全球化视野
随着全球化的深入发展，康乃馨课件将积极引进国际优质教学资源，提升教育的国际竞争力。
感谢观看
THANKS
团队合作培训课件
该课件针对企业团队合作的培训，通过团队建设活动和互动游戏，帮助员工培养团队协作和沟通能力。课件注重体验式学习，增强员工的团队意识和合作精神。
产品展示课件案例
汽车产品展示课件
该课件用于展示汽车产品的特点和优势，通过3D动画和详细的技术参数，吸引潜在客户的关注。课件注重专业性和视觉效果，提高客户对产品的认知和购买意愿。
康乃馨课件
• 康乃馨课件简介 • 康乃馨课件制作流程 • 康乃馨课件制作工具 • 康乃馨课件制作技巧 • 康乃馨课件案例分析 • 康乃馨课件发展趋势与展望
目录
01
康乃馨课件简介
康乃馨课件的定义
01
康乃馨课件是一种以康乃馨学习理论为基础，结合多媒体技术制作的数字化教学资源。
02
它旨在为学生提供更加生动、形象、有趣的学习体验，帮助学生更好地理解和掌握知识。
康乃馨课件的应用场景
在线教育
自主学习
康乃馨课件适用于在线教育领域，为学生提供便捷、高效的学习方式。
康乃馨课件也可以用于学生的自主学习，帮助学生自主规划学习进度、掌握学习重点难点。
翻转课堂
通过康乃馨课件，教师可以实现翻转课堂的教学模式，让学生在课前预习、课中讨论、课后复习中更好地掌握知识。
04
康乃馨课件制作技巧
内容选择与组织
确定教学目标
01
明确课件的教学目标，确保内容与教学目标一致。
精选内容
02
选择重点、难点内容进行讲解，避免过多或过少的内容。
组织逻辑清晰

康乃馨形状特性

花蕾形状与开放过程
花蕾形状
康乃馨的花蕾呈卵形或球形，紧密包裹着未来的花朵，通常带有淡淡的绿色或粉色。
VSБайду номын сангаас
开放过程
随着花蕾逐渐成熟，外层苞片慢慢张开，露出内层花瓣。花瓣逐渐展开，形成美丽的花朵。康乃馨的开放过程通常持续数天，期间花朵颜色逐渐鲜艳，散发出迷人的香气。
03
康乃馨叶子的形状特性
康乃馨的种类和颜色
种类
康乃馨种类繁多，包括单瓣、重瓣、簇花、羽叶等多种类型。
颜色
康乃馨的颜色丰富多彩，包括红色、粉色、白色、紫色、黄色等。
康乃馨的常见用途
观赏价值：由于其美丽的花朵和丰富的颜色，康乃馨常用作观赏植物，在花园、花坛、室内装饰等场合都有广泛应用。
药用价值：在传统医学中，康乃馨也有一定的药用价值，可用于治疗一些疾病和症状。
05
康乃馨形状特性的应用
美学价值在园艺设计中的应用
01
多样化花型搭配
康乃馨拥有众多品种和形状特性，其丰富多样的花型为园艺设计师提供
了广泛的搭配选择。通过不同花型的组合，可以创造出富有层次感和美
感的园艺作品。
02
色彩搭配
康乃馨的花瓣色彩鲜艳多样，包括红、粉、白、黄等多种颜色。园艺设
计师可以利用康乃馨的色彩搭配，打造出缤纷多彩的花坛、花境和切花
边缘波状起伏
叶子的边缘有时也展现出波浪状的起伏，这使得叶子更具动态感，同时也增加了叶面积，有利于光合作用。
叶脉结构
明显的主脉
康乃馨叶子的主脉非常明显，它贯穿叶子的整个长度，负责输送水分和养分，维持叶子的生命活动。
细致的侧脉
除了主脉外，叶子上还有许多细致的侧脉，它们与主脉相互连接，形成了一个复杂的叶脉网络，确保叶子各个部分都能得到充足的养分供应。

一束鲜花课件PPT版

▪红色康乃馨用来祝愿母亲健康长寿。黄色康乃馨代表对母亲的感激之情。粉色康乃馨祈祝母亲永远美丽年轻。白色康乃馨除
▪具有以上各色花的意思外，还可寄托对已故母亲的哀悼思念之情。
▪父亲节：每年6月的第三个星期日。通常以送黄色的玫瑰花为主。在有的国家，把黄色视为男性的颜色。
▪在日本，父亲节时必须送白色的玫瑰花，枝数和造型不限。
康乃馨：叶形奇特，有虚有实，青碧可爱。龟背竹寓意健康长寿，是祝福长辈生日的佳品。
母亲节：每年5月的第二个星期日。通常以大朵粉色的香石竹作为母亲节的用花。粉
色是女性的颜色，香石竹
的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。送花时既可送单支，也可送数支组成的花束，或插作成造型优美别致的插花。

康乃馨种植的技术

THANK YOU
经济效益分析
单位面积产量高
康乃馨是一种高效益的作物，单位面积产量较高，因此种植康乃馨可以获得较好的经济效益。
市场需求大
康乃馨是一种受欢迎的花卉，市场需求较大，特别是在母亲节、情人节等特殊节日。
适合规模种植
康乃馨适合规模化、产业化种植，可以通过提高生产效率和质量来增加收益。
社会效益分析
促进农村经济发展
经验总结与教训分享
经验总结
成功的康乃馨种植需要选择合适的土壤和环境，并根据康乃馨的生长需求进行合理的施肥和灌溉。同时，病虫害的防治也是关键。
VS
教训分享
一些花农在种植康乃馨时，忽视了环境因素对康乃馨生长的影响，导致生长缓慢或开花不佳。此外，不合理的施肥和灌溉也可能导致康乃馨出现病虫害。
未来种植规划与展望
未来种植规划
随着人们对花卉的需求不断增加，康乃馨的种植前景广阔。未来，可以进一步推广康乃馨的种植技术，提高产量和品质，以满足市场需求。
展望
随着科技的发展，可以利用先进的பைடு நூலகம்业技术来提高康乃馨的生长效率和品质。同时，也可以通过培育新品种和优化种植技术来满足人们对不同品种和品质的需求。
挖穴将幼苗植入，注意保护根系，然后填土压实。
田间管理
保持适宜的肥水管理，定期中耕除草，及时修剪和摘心，以
促进植株生长和开花。
病虫害防治
病害
康乃馨常见的病害包括锈病、白粉病、叶斑病等，可以通过加强田间管理、增加通风和光照等方法进行预防。若病害发生，可以使用相应的杀菌剂进行防治。
虫害
康乃馨常见的虫害包括蚜虫、红蜘蛛、蓟马等，可以使用相应的杀虫剂进行防治。同时，加强田间管理，及时清除杂草和枯叶，也有助于减少虫害的发生。

5 创意小礼物之康乃馨(教案)苏教版六年级下册综合实践活动

5 创意小礼物之康乃馨（教案）
教学目标
1.掌握DIY制作康乃馨花的方法；
2.进一步培养学生的创意思维和动手能力；
3.提高学生的美术素养和审美能力；
4.增强学生的团队合作意识和沟通交流能力；
5.引导学生关注环保，学会利用废旧物品创意DIY。

教学重点
1.学生能够熟练制作康乃馨花，并完成康乃馨DIY小礼物的制作；
2.学生能够结合其它材料，创造出更多新颖的康乃馨DIY小礼物。

教学难点
1.如何将DIY小礼物制作和环保意识相结合；
2.如何培养学生的创新思维和创作能力。

教学准备
1.康乃馨花制作材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、铁线、绿色包装纸等；
2.其它康乃馨DIY小礼物的材料：废旧瓶子、废旧纸张、水彩颜料、毛线等；
3.PPT和教案。

教学过程
1. 学生欣赏康乃馨花的图片，并介绍康乃馨的寓意。

康乃馨在不同的文化中有不同的寓意，例如在西方，它代表着爱情和浪漫；在东方，则象征着充满喜悦和平安的生活。

学生可以在教师的指导下欣赏康乃馨的照
片，并了解康乃馨的来源、颜色等知识。

通过一个小游戏，老师可以让孩子们猜猜康乃馨花有多少个颜色。

2. 学生学习康乃馨花的制作方法。

1.切割彩色卡纸，制作康乃馨花瓣：将彩色卡纸对折，按照底部弧度的形状，裁剪出花瓣形状。

一片彩色卡纸可以制作出3-4片花瓣。

2.制作花蕊：将一根铁线弯曲成。