学生自主管理一览表

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班学生自主参与班务管理分工表

班级学生自主管理实施细则一、指导思想学生是班级的主人，班级属于每个学生。

实现班级自主管理，不仅有利于班主任从班级琐事中解放出来，也符合培养同学们综合素质的教育方向。

自主教育是弘扬、培养受同学们自信、自立、自强、自律精神，给予同学们以人文关怀，促进其身心俱健的全面教育，是以培养受教育者的主体意识、学习能力、创新精神和实践能力为价值取向的促进受教育者主动发展的终生教育。

自主教育其目的是唤醒、发展同学们的主体意识。

其宗旨是以班级为载体，提供和创造同学们主动成长的机会，以此来发展同学们个性特征，激发同学们主体意识，鼓励同学们创新精神，体现同学们实践能力，让同学们主动地去感知、体验、判断、认识、实践、成功与受挫，并在这一过程中实现自身综合素质的提高。

实现学生主动地、生动活泼地发展，为把射阳湖镇中心初中办成富有特色，更有魅力的学校奠定基础。

二、目的要求学会生活、学会学习、学会做人。

具体目标：1、养成良好的学习习惯、2、养成良好的日常行为习惯、3、养成良好的生活习惯具体标准见《射阳湖镇中心初中学生学习习惯养成评价表》、《射阳湖镇中心初中学生日常行为习惯评价表》、。

三、班级自主管理活动开展：1、班主任定期对班委等各类自主管理委员会成员和全体同学进行培训：转变观念、提高认识，发展能力、增强素质。

提高同学们的上进心和集体荣誉感。

2、每周一个主题班会，班会内容参照《射阳湖镇中心初中自主管理实施方案》每天由值是班干部组织开展晨会，午会。

总结班级自主管理活动情况，表扬先进，激励后进。

3、班级自主管理组织机构正常运行，各岗位人员到岗到位，发扬服务奉献、成长快乐、我为人人、人人为我的精神。

圆满完成自已的任务，切实履行自己的职责。

4、建立“班级自主管理”系列档案：为了尽量全面、客观的了解学生，为每一位学生建立一个内容全面、资料详尽、数据准确、科学完整的个性化德育、学习档案（素质教育发展报告册）和自主管理档案。

其系列档案可包括：①学生“成长档案”a.学生心理健康、行为档案；b.学生学习档案；c.学生实践活动档案；d.学生自我评价档案。

班级自主管理分工明细表

班级自主管理分工明细
表
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 9月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 3月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间：2013年9月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年3月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年9月。

小学生自主管理岗位一览表

地面保洁员——负责室内和室前楼道地面卫生的维护。
路队管理员----负责督促路对小组成员遵守纪律和交通规则
卫生工具管理员——负责班级卫生工具的摆放。
领读员——负责每天领读学习。
星期二
郝子旭
星期三
郭若琪
星期四
张佳慧
星期五
姜东胜
路长
樊建鹏
体育委员
李铭辉
卫生总长
曹守涛
美术策划
张佳琪
自主管理岗位一览表六·八
叶鑫瑞
花长
孙莹任盈盈
地长
曹守涛
板
张凤慧何震
领读
李东润
清理员
张佳慧
纪律委员
郝子旭
主持人
李东润张鑫坤
值
日
生
星期一
曹书山
职责要求：
门窗管理员——早来晚归，负责教室门窗的开关和保洁。
图书管理员——负责班级图书角图书的借阅的登记。
安全管理员——负责上下楼安全、安全记录。
桌椅管理员——负责桌椅的摆放。
原则：事事有人管，人人有事管，人人有责任。
目的：把学生从被动管理变为主动管理自己，做自己的主人，做班级的主人，变“要我做”为“我要做”。让每个学生都明确班级奋斗目标，了解班级工作环节，清楚自己应该承担的各种义务和责任。
班长
李东润
安全提示
郝子旭
物品摆放提示
姜东胜
灯长
张佳旭
门长
李鑫慧
桌长
吕若男张佳瑞
物品管理员

班级自主管理分工明细表

李云梅
高增龙
陈继雨
卫生工具摆放
彭梦杰
陈星星
金鹏茹
陈吉雨
刘瑞祥
墙壁
刑建虎
王帅帅
王雨蓉
张元蒙
杨意
多媒体
王帅
王延生
陈继纲
李志轩
李成
倒纸篓、捡垃圾
任进
杨权权
王雨蓉
叶滨
任淑欣
室
外
卫
生
走廊墙壁
李静
王雨婷
彭富盈
张文健
王雨蓉
地面
高增龙
叶滨
李静
王帅
王帅帅
前门
郭帅
王雨蓉
陈继纲
刑建虎
贾雨璐
后门
高娇
任淑欣
郭帅
王延生
任进
校园卫生区卫生
班级自主管理明细表
——“人人有事做事事有人管”
班级：五年级二班时间：2015年11月
岗位类别
岗位名称
负责人员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
服
务
类
岗
位
室
内
卫
生
抹讲台
牛彩琳
马乐乐
彭富盈
叶滨
白静
地面
李志轩
任进
乔耀峰
任淑欣
郭帅
前窗户
王涛
高娇
刑建宇
贾雨璐
康小雨
后窗户
王雨婷
李静
杨权权
张蓉
张文健
擦图书角
张星宇
李成
眼保健操、广播体操
陈吉雨
张文健
张星宇
李成
白静其Biblioteka 它学生物品摆放王帅

自主管理班级日常管理事物明细表

自主管理班级日常管理事物明细表争取班级事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。

------魏书生。

1、迟到管理（1）早上迟到管理-------学生A要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次。

其余每次迟到扣1分。

并且写违规说明书500字，附着在记录册后面。

（2）下午迟到管理--------学生B要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次，其余迟到扣1分。

并且写违规说明书500字。

附着在记录册后面。

2、校牌管理---------学生C要求每日填写不带校牌到校，或者到校后不带校牌的情况登记册。

没有带校牌进校，或者到校后不带校牌，每发现一次扣1分，并要求写违规说明书附着在后面。

3、升国旗管理（1）离开教室要迅速------管理者学生D要求每周一填写离开教室的情况记录册，凡在30秒内离不开教室的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（2）路上快、静、齐-------管理者学生E要求每周一填写升国旗路上的情况记录册，凡在40秒内到不了操场的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（3）升旗仪式中要正立、安静、抬头------管理者学生F要求每周一填写升国旗仪式的整个过程中情况记录册，凡是在升国旗的整个过程中没有保持安静，抬头注视国旗，保持肃立的，都扣一分。

4、课间操管理（1）课间操铃响要快速离开教室------管理者学生H要求填写每日课间操离开教室情况记录册，凡是在课间操铃响后30秒内没有离开教室到操场训练的，扣1分，并写违规说明书，附着在后面。

（2）课间操间要认真听从老师的安排----管理者学生I要求每天填写课间操情况记录册，凡是在课间操间没有按照老师的要求认真训练，反而嬉笑打闹的扣1分，并写违规说明书500字，附着在后面。

5、上课前管理上课铃声响了以后，要迅速进入教室，安静地坐在座位上，把将要上课的书本拿出来，等待老师。

----管理者学生J要求填写每日上课前情况记录册，凡是没有按要求做的，扣1分，并写500字违规说明书附着在后面。

自主管理表格

2013年（上半年）班长轮值表
周次
值周班长
值日班长
周一
周二
周三
周四
周五
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
班级：常务班长：
自主管理小组分工一览表
班级：时间：
小组名称
组长
学习
品德
纪律
卫生
监察
__________小组第（2）周考评
姓名
2
周
校服、标识礼貌、好事
作业、提问
卫生、备品摆放
留人、打闹、骂人、上操
路队、桌椅摆放整齐
周得
分
周一
周二
周三Байду номын сангаас
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
组长：汇总监察：

小学班级自主管理职责分工明细表

小学班级自主管理职责分工明细表职责分工概述本文档旨在明确小学班级自主管理的职责分工，以便学生、家长和教师能够理解各自的责任，积极参与班级管理，共同营造良好的研究环境。

班级职责1. 班级研究氛围负责人：负责组织研究小组，促进学生之间的互动和研究合作，营造积极向上的研究氛围。

班级学习氛围负责人：负责组织学习小组，促进学生之间的互动和学习合作，营造积极向上的学习氛围。

2. 班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。

班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。

3. 班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保研究环境的良好。

班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保学习环境的良好。

4. 班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。

班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。

5. 班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。

班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。

6. 班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。

班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。

学生职责1. 积极参与班级管理，遵守学校和班级的规章制度，维护良好的班级秩序。

2. 尊重教师和同学，互相帮助，共同创造和谐的研究环境。

3. 遵守研究小组的组织安排，参与小组讨论和合作，共同提高研究成绩。

4. 维护班级的整洁和卫生，保持教室的安静和整齐。

5. 积极参与班级活动，展示个人才艺，增强班级凝聚力和友谊。

家长职责1. 督促孩子遵守学校和班级的规章制度，养成良好的研究和行为惯。

班级自主管理分工明细表

班级自主管理分工明细表 Prepared on 22 November 2020
菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 9月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 3月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间：2013年9月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年3月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年9月。

自主管理检查表

曹范镇中心小学学生自主管理检查表
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭
门窗关闭
走廊
无打闹
走廊
不喧哗
五年级一班
扣分
原因
五年级二班
扣分
原因
五年级三班
扣分
原因
个人减分
2014年月日星期天气检查人：
曹范镇中心小学学生自主管理检查表
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭
门窗关闭
走廊
无打闹
走廊
不喧哗
四年级一班
扣分
原因
四年级二班
扣分
原因
四年级三班
扣分
原因
个人减分
2014年月日星期天气检查人：
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭Biblioteka 门窗关闭走廊无打闹

小学班级自主管理职能分工明细表

小学班级自主管理职能分工明细表---背景在小学班级中，为了促进学生的全面发展和管理班级秩序，需要进行班级自主管理，并合理分工。

本文档旨在明确小学班级自主管理的职能分工，确保各项管理工作顺利进行。

---班级自主管理职能分工明细1. 班长- 负责组织并主持学生会议。

- 监督学生研究，帮助解决研究问题。

- 督促学生完成作业和课外阅读任务。

- 维护班级纪律，提醒同学们遵守班级规章制度。

- 协助老师管理班级事务，如收发公告和通知等。

2. 生活委员- 负责维护班级卫生和环境整洁。

- 组织同学们参与体育锻炼和户外活动。

- 协助老师组织班级庆祝活动，如生日会等。

- 收集同学们的生活需求和建议，并向老师反馈。

3. 研究委员- 协助老师组织研究小组，促进互助研究。

- 收集同学们的研究问题和意见，并向老师反馈。

- 组织同学们参加学科竞赛和知识竞答等活动。

- 维护班级研究氛围，鼓励同学们共同进步。

4. 文艺委员- 组织班级文艺活动，如朗诵比赛和才艺展示等。

- 收集同学们的文艺兴趣和建议，并向老师反馈。

- 宣传和推广优秀的文学、音乐、绘画作品等。

- 组织同学们参观美术馆、图书馆等文艺场所。

5. 纪律委员- 监督同学们的行为规范，维护班级纪律。

- 协助老师组织班级集会和班级纪律教育活动。

- 督促同学们按时完成队列、操场等集体活动。

- 解决同学们之间的纠纷和矛盾，维护班级和谐。

---以上为小学班级自主管理职能分工明细表，各位班干部应根据自己的职责认真履行岗位职责，积极参与班级管理，共同营造良好的学习和发展环境。

同时，班级老师也将全力支持和指导各位班干部的工作，共同打造一个优秀的班级。

班级自主管理分工明细表

——“人人有事做事事有人管”班级：六年级一班时间：2011年9月岗位类别岗位名称负责人员星期一星期二星期三星期四星期五抹讲台地面前窗户张月于淼刘志杰赵晗青戚钰浩刘廷娇刘中源葛安娜朱晓楠牛继磊陈兆倩郝泽嘉李洋陈金白云海服务室内卫生后窗户擦角橱卫生工具摆放唐修超孟阳盛大伟王文琪朱建锟李树莹李文雪张威涛于双慧车荣飞刘泰东白立军于小璇刘薇王丽类墙壁杜高洁段心怡赵伟万婕崔芸绮岗位多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧徐汶慧董世敏刘福琪薛洁沈志峰刘慧江郭小菁吴学清商小雨室地面于浩天孟祥峰盛科睿李奕男李永超外前门于万飞于湘东董浩刘强王玉成卫后门张月赵晗青张国欣朱晓楠孙照清生校园卫生区卫生于淼刘廷娇戚钰浩牛继磊李洋室内外墙壁张贴物刘志杰陈金刘中源陈兆倩白云海教室走廊唐修超孟阳王文琪朱建锟葛安娜李文雪车荣飞刘泰东于小璇刘薇卫生卫生区学生卫生（衣服、盛大伟杜高洁李树莹于双慧白立军段心怡张威涛万婕王丽郝泽嘉脸、手、脖子）管理类岗位课间纪律普通话两操课间秩序（室内、楼梯、走廊）普通话监督员（标兵）眼保健操、广播体操徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧赵伟徐汶慧董世敏薛洁沈志峰刘慧江崔芸绮郭小菁吴学清学生物品摆放于浩天孟祥峰刘福琪李奕男商小雨其它卫生工具摆放节约水电、门窗关锁于万飞于湘东盛科睿张月赵晗青董浩刘强刘泰东李永超王玉成桌椅摆放于淼刘廷娇张国欣朱晓楠孙照清放学路队杜高洁段心怡赵伟万婕于小璇——“人人有事做事事有人管”班级：六年级三班时间：2011.9.5负责人员岗位类别岗位名称服务类岗位室内卫生室外卫生卫生抹讲台地面前窗户后窗户擦角橱卫生工具摆放墙壁多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁地面前门后门校园卫生区卫生室内外墙壁张贴物教室走廊卫生区星期一余文豪张瀚林余文豪马志龙徐小慧余文豪刘禄池管恩惠高发阳张伟祥葛俊达张欢然陈晓迪刘晓洁马芃晟邵明珺王传晓马诗浩星期二白立鑫贾荣仟熊文晓葛文涵余文豪白立鑫刘洁吴洁张伟王建志刘晓倩王冠华朱云雪赵萌朱云雪赵萌张志雪赵萌星期三于润禾孙莅鹏张志雪赵晓月庄嘉帅于润禾张晴朱瑞昊何绪龙张中浩王一帆盛庆雪王鑫晗张震刘晓洁葛文涵马诗浩蔡祥杰星期四徐淑莹于世成张震白丽鑫刘禄池徐淑莹张德福周晓飞朱翠阳蒋立安蔡祥杰于永华刘晓洁朱芮昊朱丽丽马志龙熊文晓朱芮昊星期五朱丽丽陈晓迪马诗浩殷秀莹田光磊朱丽丽郑薇杨欣洁管西萍吕爱伟史凯奇刘畅殷秀莹赵晓月蒋立安藤笑徐小慧马芃晟管理类岗位课间纪律普通话两操学生卫生（衣服、脸、马芃晟手、脖子）课间秩序（室内、楼梯、管西萍走廊）普通话监督员（标兵）朱云雪眼保健操、广播体操马芃晟学生物品摆放葛俊达朱云雪王冠华赵萌王传晓白立鑫刘晓洁于龙杰蔡祥杰王冠华刘洁朱芮昊朱丽丽朱丽丽蒋立安徐淑莹赵萌蒋立安杨欣洁朱瑞昊王传晓其它卫生工具摆放节约水电、门窗关锁桌椅摆放刘晓洁刘禄池余文豪马芃晟张欢然孙莅鹏盛庆雪陈晓迪张中浩朱翠阳王鑫晗田光磊杨欣洁朱翠阳刘禄池放学路队刘晓洁张志雪朱丽丽邵明珺张晴——“人人有事做事事有人管”班级：六年级一班时间：2011年9月岗位类别岗位名称负责人员星期一星期二星期三星期四星期五抹讲台张月赵晗青戚钰浩朱晓楠郝泽嘉地面于淼刘廷娇刘中源牛继磊李洋室前窗户后窗户刘志杰唐修超陈金王文琪葛安娜李文雪陈兆倩车荣飞白云海于小璇服务内卫生擦角橱卫生工具摆放墙壁孟阳盛大伟杜高洁朱建锟张威涛李树莹于双慧段心怡赵伟刘泰东白立军万婕刘薇王丽崔芸绮类岗位多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧徐汶慧董世敏刘福琪薛洁沈志峰刘慧江郭小菁吴学清商小雨室地面于浩天孟祥峰盛科睿李奕男李永超外前门于万飞于湘东董浩刘强王玉成卫后门张月赵晗青张国欣朱晓楠孙照清生校园卫生区卫生于淼刘廷娇戚钰浩牛继磊李洋室内外墙壁张贴物刘志杰陈金刘中源陈兆倩白云海教室走廊唐修超孟阳王文琪朱建锟葛安娜李文雪车荣飞刘泰东于小璇刘薇卫生卫生区学生卫生（衣服、盛大伟杜高洁李树莹于双慧白立军段心怡张威涛万婕王丽郝泽嘉脸、手、脖子）管课间课间秩序（室内、徐定宇张佰祯赵伟薛洁崔芸绮理纪律楼梯、走廊）类岗位普通话两操普通话监督员（标兵）眼保健操、广播体操何颖冯圩张福超刘文尧徐汶慧董世敏沈志峰刘慧江郭小菁吴学清学生物品摆放于浩天孟祥峰刘福琪李奕男商小雨其卫生工具摆放于万飞于湘东盛科睿刘强李永超它节约水电、门窗关张月赵晗青董浩刘泰东王玉成锁桌椅摆放放学路队于淼杜高洁刘廷娇张国欣段心怡赵伟朱晓楠万婕孙照清于小璇。

小学生自主管理记录表

桃园小学“和智学生”自主管理记录卡
2018年月
姓名：
班级：
器乐特长：
兴趣爱好：
时间星期一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三
项目
日期 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 要求： 1.评价质量时可以选用 ☆或不同的颜色分为“真棒、一般、仍需努力”三个层次进行评价，也可以使用自己喜欢的符号分层评价。 2.作业完成情况可以从时间的控制、写字姿势、书写规范与整洁程度、是否独立思考等方面进行评价。 3.阅读要鼓励孩子多读书、看报，关心国家大事；阅读时，家长要帮助孩子选取适合的材料，要有一定的时长，阅读后能与他人进行交流。 4.“体育锻炼”除了“一绳一毽”，也可以依据孩子实际的锻炼内容进行填写和记录。 5.21天养成一个好习惯，“自主项目”可以填写孩子个性化的内容，通过每一天的真实记录帮助孩子养成良好的习惯和端正的态度。 6.每月结束后要将本表交回班主任，学校将进行跟踪管理。

班级自主管理分工明细表

仙女山三小班级自主管理分配表
——“人人有事做事事有人管”
班级：年级班
岗位类别
岗位名称
负责人员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
服
务
类
岗
位
室
内
卫
生
抹讲台、白板
地面
窗户\、饮水机
卫生工具摆放
倒纸篓
室
外
卫
生
教室外走廊
校园责任区卫生
书包柜
书包柜整理
书包柜卫生
管
理
类
岗
位
卫生
室内卫生室外ຫໍສະໝຸດ 生课间纪律课间秩序（室内、楼梯、走廊）
普通话
普通话监督员
两操
眼保健操、广播体操
其
它
早点（领取、送回）
食堂打餐路队、纪律
节约水电、门窗关锁
桌椅摆放
放学路队

学生自主管理一览表

教室花草
申慧宇
负责教室花草的摆放及养护，要求美观、整洁。
课桌长黑板长
熊智慧江伟
每天组织学生将课桌摆放整齐，每周抽查一次课桌卫生及桌櫈有无损坏，有无乱涂乱画，查后作好记录，发现问题随时在班级通报，并及时报告班主任，若有损坏必须修理或赔偿。
督促值日生按时擦黑板，定时清扫黑板及四周卫生，保持黑板及四周整洁。
社团组长
杨露星
负责本班社团成员按时参加社团活动，做好登记。
教室卫生监督员
王佳鑫
负责值日生的安排，教室的全天卫生，课间督促同学捡拾地下垃圾，登记乱丢乱吐的学生名单，及时在班级通报。
卫生区监督员
王佳鑫
每天监督打扫卫生区的值日生把卫生区清扫干净，课间到卫生巡视、捡拾垃圾，记录好乱扔垃圾的学生名单。
卫生工具管理员
杨炯旭
负责卫生工具的摆放及教室后面地面的干净。
三餐监督员
两操。
作业检查组长
课代表
负责检查、上交本级同学作业；组织本组同学上课合作学习、课外实践活动。
门长窗长
前门：王肖坤后门：申宜芝前窗1 张佳鑫后窗1 陈佳楠后窗2 冯志轩
负责每天教室开门、锁门及门两面的卫生，包括门四周墙壁的卫生清扫。每天中午和晚上放学后把窗关好、锁好，课间开窗通风，窗户两面及四周卫生清扫。
涉县第五中学三全管理学生自主管理团支书学习委员安全纪律委员劳动委员艺体委员组织委员语文课代表周一监督岗多媒体宣传委员数学课代表周二监督岗篮球社团板报组英语课代表周三监督岗足球社团广播组政治课代表周四监督岗乒乓球社团生物课代表周五监督岗前门田径社团历史课代表周日监督岗后门舞蹈社团地理课代表男生宿舍长合唱社团书画社团女生宿舍长化学课代表科技社团劳动工具摆放电扇暖气组织机构年级前窗1及窗帘前窗2及窗帘后窗1及窗帘后窗2及窗帘卫生组长1卫生组长2卫生组长3卫生组长4涉县第五中学三全管理学生自主管理团支书学习委员财务卫生委员文娱委员体育委员组织委员宣传委员组织机构年级第五中学三全管理学生自主管理一览表职位负责人员协助班主任管理班级各项工作

班级管理岗位明细一览表

项目序号具体岗位责任人1前门卫生及安全保管员2后门卫生及安全保管员3①窗（含窗台）卫生及安全保管员4②窗（含窗台）卫生及安全保管员5③窗（含窗台）卫生及安全保管员6电棒、电扇卫生及安全保管员7讲桌、抽屉卫生及教师物品管理员8楼道卫生管理员9卫生工具管理员10教室地面卫生管理员11一体机卫生、开、关、操作管理员12白板纸卫生管理员13教室废品回收、处理管理员14饭后、课间迟到监督员15学生饭后自修期间纪律管理员16楼道及上下楼梯安全纪律监督员17女生维稳协调员18男生维稳协调员20语文学科管理员21数学学科管理员22英语学科管理员23政治学科管理员24历史学科管理员25地理学科管理员26生物学科管理员27体育学科管理员28劳、书、音、美、微管理员学习学生自主管理班卫生纪律29养成教育、行为习惯、仪容仪表监督员30其他313233管理班级岗位一览表岗位职责负责前门卫生、安全无损坏、落、开锁及时到位负责后门卫生、安全无损坏、落、开锁及时到位负责窗户（台）卫生、安全无损坏、开关适宜及时负责窗户（台）卫生、安全无损坏、开关适宜及时负责窗户（台）卫生、安全无损坏、开关适宜及时负责电棒、电扇卫生及开关及时到位负责讲桌、斗干净整洁，及时保管教师遗留物品负责楼道随时随地干净无果皮纸屑负责卫生工具的及时摆放，要求整齐划一负责教室地面随时随地无果皮纸屑，及时要求值日生洒水负责一体机内外卫生，及时开关并协助老师课堂操作负责白板纸卫生，监督并要求及时清除，保证每节课前无痕迹负责班级废品回收、费用保管、记录收支明细负责饭后、课间迟到情况的记录与教育。

负责饭后及教室无教师情况下的学生自修纪律记录及教育负责课间、饭后、课间操、安全演练时的学生安全负责处理女生在教室、寝室、课堂等情况下的矛盾协调负责处理男生在教室、寝室、课堂等情况下的矛盾协调负责收、发语文作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发数学作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发英语作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发政治作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发历史作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发地理作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责收、发生物作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责早操、课间操学生出操纪律及请假、旷操记录，兼任师生沟通员负责收、发各科作业及监督独立完成情况，兼任师生沟通员负责监督学生文明用语、桌凳摆放、仪容仪表等一切不符合中学生行为规范行为。