村干部考核登记表

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赫章县同步小康驻村干部考核登记表

赫章县同步小康驻村干部考核登记表

附件:
赫章县同步小康驻村干部考核登记表
单位:赫章县可乐彝族苗族乡中心卫生院
姓名陈羽性别男出生年月年月
政治面貌中共党员现任职务
或职称
卫生院院长文化程度大专
所驻村
名称赫章县可乐乡大田村驻村起
止时间年月




乡镇驻
村工作
分队意
见及建
议等次
签名:
驻村工作组
意见组长签字:
年月日
村党组织意见
(盖章)(盖章)年月日年月日
县驻村工作队
意见队长签字:
年月日
县委组织部意见(盖章)年月日
派出单位党组(党委)
意见(盖章)年月日
注:本表一式三份,纸双面打印,一份存挂帮县党建工作领导小组办公室,一份存派出单位组织(人事)部门,一份装入驻村干部个人档案.。

村官日常考核表

村官日常考核表

三、考核程序和方法
(一)日常考核。

日常考核只对工作实绩进行考核并量化打分。

大学生村官每季度将在村工作开展情况报村(社区)党组织审核后,经乡镇组织委员签字,报县委组织部备案。

乡镇党委建立大学生村官考核档案,大学生村官每季度填报日常工作情况记录表,经村党组织审核后,报乡镇党委进行评分,并记入考核档案,考核档案一人一档,一式两份,乡镇党委留存一份,村(社区)党组织留存一份。

日常工作评分情况通过工作例会每季度向大学生村官通报,并报县委组织部备案。

附件1:
大学生村官日常工作情况记录表
(年季度)
注:1.此表仅作参考,各地可结合实际和大学生村官岗位职责,增加记录内容,量化考核指标和分值;2.日常考核按50分计算,每季度由乡镇(街道)党委评分1次,全年共4次,并通报大学生村官。

大学生村官年度考核情况登记表

大学生村官年度考核情况登记表
三、做好美好乡村建设。积极参与全村1200米绿化带、43座公厕、200平米健身广场、520米断头路、460米文化墙的修建工作,参与了王庄村全国人口与计划生育群民自治先进村居、安徽省新风
考核情况
文明示范村、安徽省全民健康生活方式行动示范村、淮南市第五届文明村的创建工作。带领全村妇女组建了腰鼓队和巾帼志愿者服务队,通过开展志愿者服务和文艺活动,有效推动了乡风文明建设。
大学生村官年度考核情况登记表
(考核年限:2012年8月——2013年8月)
姓名
陈月菊
性别

民族

出生
年月
1990.01
政治面貌
中共党员
任现职
时间
2012.08
任职村及职务
大通区洛河镇王庄村党总支书记助理
主要岗位职责
协助村总支书记、村委会主任做好基层组织建设及村级事务管理等工作
考核情况
考核组通过召开述职测评会听取述职、民意测评、个别谈话、实地查看等方式,对陈月菊同志履行大学生村官工作职责情况进行了全面考核。考核组认为,陈月菊到村工作以来,能够认真履行大学生村官“6+1”工作职责,做好上级组织分配的各项工作,在学习和工作中不断提升个人能力,为王庄村美好乡村建设付出了努力和汗水,得到了乡镇、村两委及党员群众的认可。先后获得全市“百名村官打造百个精品网页”优秀奖、大通区优秀“巾帼志愿者”等荣誉称号。
2、积极参与创先争优、小学教、学习十八大精神等活动。带头参加学习理论,开展送学行动,帮助年老体弱党员学习。组织村民举办庆祝党的十八大、“好媳妇”评选等文艺演出,通过自编自演的歌曲、舞蹈和三句半等节目,使十八大精神深入人心。
3、协助做好为民服务全程代理工作。利用LED宣传屏、宣传栏广播,协助村干部开展各项活动的宣传工作,推进村级工作规范化进程。

村(社区)干部年度考核登记表

村(社区)干部年度考核登记表
表一村社区干部年度考核登记表年度姓名性别出生年月政治面貌入党时间身体状况所在村社区及职务任现职时间个人年度工作总结群众评议等次村党支部意见和评议等次建议盖章年月日乡镇党委意见盖章年月日本人意见签名年月日备注表二党员年度考核登记表年度姓名性别出生年月入党时间有何特长身体状况所在村社区及职务个人思想工作总结群众民主评议等次村党支部意见及对评议等次的建议盖章年月日住村脱产干部或乡镇考核组意见签名年月日本人意见签名年月日备注表三学习培训登记表年度姓名性别出生年月文化程度政治面貌入党时间身体状况有何特长何时参加何内容学习培训培训鉴定盖章年月日
面 貌
入党时间
身体状况
有何特长
何 时
参 加
何 内 容
学习培训
培 训 鉴 定
(盖章)
年 月 日
出 生
年 月
入 党
时 间
有 何 特 长
身 体 状 况
所在村(社区)及职务
及务








群众
民主
评议
等次
村党支部意见及对评议等次
的建议
(盖章)
年 月 日
住村脱产干部或乡镇考核组
意 见
签名: 年 月 日
本 人
意 见
签名: 年 月 日
备注
表三:学习培训登记表
( 年度)
姓 名
性别
出生年月
文化程度
政 治
表一:村(社区)干部年度考核登记表
( 年度)
姓 名
性别
出生
年月
政治
面貌
入党 时间
身体 状况
所在村(社区)及职务
及职务
任现职时间

大学生村官试用期考核登记表

大学生村官试用期考核登记表

大学生村官试用期考核登记表
大学生村官试用期考核登记表
附件2
大学生村官试用期考核登记表
(年选聘)姓名入党时间毕业院校系及专业现任职务个人总结性别参加工作时间出生年月任现职时间
个人总结测评情况试用期考核(年度考核)评语及考核等次建议人参加测评,合格票、不合格票。

签名:年月日镇(办事处)党(工)委意见市委组织部意见年月日年月日本人意见签名:年月日备注注:1、20__年选聘的大学生村官年度考核不确定等次,只写评语;试用期考核结果分为合格和不合格两个等次;
2、此表一式三份,A4纸正反打印,一份报市委组织部,一份镇(办事处)党(工)委留存,一份存入大学生村官个人档案。

扩展阅读:濮阳市大学生村干部试用期满考核登记表
表一
濮阳市大学生村干部试用期满考核登记表
姓名民族学历(学位)毕业时间学校及专业性别政治面貌联系电话出生年月婚否照片任职村(县乡村)及职务个人总结个人总结况及原因考核组考核等次建议乡镇党委意见县(区)意见市委组织部意见
不合格情签名:年月日盖章:年月日盖章:年月日盖章:年月日
友情提示:本文中关于《大学生村官试用期考核登记表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,大学生村官试用期考核登记表:该篇文章建议您自主创作。

村后备干部培养考核情况登记表

村后备干部培养考核情况登记表
村后备干部培养考核情况登记表
(年度)
姓名
性别
出生
年月
民族
政治
面貌健康状况学历所在村列为村后备干部时间
第一季度培养考察记录
培养联系人(镇村两级):年月日
第二季度培养考察记录
培养联系人:年月日
第三季度培养考察记录
培养联系人:年月日
第四季度培养考察记录
培养联系人:年月日






村党组织意见
村党组织书记(签名):(村党组织盖章)
年月日
考核情况及考核组意见
考核组组长(即包村干部):(签名)
年月日
乡镇党委审批意见
(盖章)
年月日
(从列为后备干部之季度开始填写)

大学生“村官”年度考核表(样表)

大学生“村官”年度考核表(样表)

大学生“村官”年度考核测评表
(式样)
注:请在四个等次中选择其中1项打“√”,选择2项以上无效。

附2
大学生“村官”年度考核情况登记表(考核年限:2009年8月— 2010年8月)
附3
XX县(区)第一批大学生“村官”考核情况一览表
说明:任职地要具体到县区、乡(镇)、村(社区),例:埇桥区符离镇符离村书记助理。

本表用EXCEL做。

附4:
XX县区第二批大学生“村官”第一年度考核情况一览表
说明:本表用EXCEL做。

附5:
第一批在岗大学生“村官”花名册
填报单位:XX县区选聘办时间: 年月日
说明:任职地要具体到县(区)、乡(镇)、村(社区),例:埇桥区符离镇符离村书记助理。

此表用横向打印,用EXCEL做。

附6:
说明:任职地要具体到县(区)、乡(镇)、村(社区),例:埇桥区符离镇符离村书记助理。

此表用横向打印,用EXCEL 做,
第二批在岗大学生“村官”花名册
填报单位:XX 县区选聘办
时间: 年月日
附7:
安徽省选聘生国家助学贷款资助申请表。

驻村干部年度考核登记表个人总结(通用6篇)

驻村干部年度考核登记表个人总结(通用6篇)

驻村干部年度考核登记表个人总结驻村干部年度考核登记表个人总结(通用6篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的驻村干部年度考核登记表个人总结,欢迎阅读与收藏。

今年初,根据市农办选派,我从3月份派驻到黄湾镇五丰村担任农村工作指导员。

一年来,在市农办、镇党委政府的正确领导下,在五丰村两委的支持帮助下,在原单位领导的高度重视和关心下,坚持解放思想,开拓创新,围绕农村工作指导员职责,做好联系、协调、指导各项工作,积极为民办事,努力在政府和农民间架起贴心的桥梁,取得了一些成绩,经受了基层锻炼,收获良多,感触颇深。

一、所在村基本情况五丰村位于黄湾镇的东北侧,北和袁花镇的夹山、镇东村相邻,东和海盐县澉浦镇接壤,南接老01省道,西与黄山村相邻。

1999年由原来五星、全丰两村合并为五丰村,辖区总面积 2.765平方公里,其中耕地面积217.9公顷。

总人口2479人,农户702户,共有21个村民小组。

主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等,农业以水稻、蚕桑及水果为主,特色水果有桃子、葡萄等。

今年,五丰村又充分利用地理资源开发了马坟山公墓。

二、驻村期间的工作1、加强政策学习,提高个人素质今年年初,被选派为农村工作指导员以后,参加了嘉兴市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班,对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。

此后,结合中央1号文件精神,深刻学习了十七届四中、五中全会精神,并结合我市农村发展规划,认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。

驻村期间,还积极参加村委班子党课学习、政策学习、“两新”工程解读等,从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢,积极为五丰村经济社会发展出谋划策。

通过不断政策理论学习,充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义,进一步丰富了理论知识和知识结构,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好农村工作奠定了基础。

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