2015中学校园合唱比赛活动方案
2015中学校园合唱比赛活动方案
2015中学校园合唱比赛活动方案
负责活动的组织、协调和安排，制定活动方案和具体细则，组织评委评审工作。
二）宣传部负责活动的宣传工作，包括海报、校内广播、微信公众号等多种形式宣传。
三）后勤部负责活动现场的布置和设备的调配，保证比赛的正常进行。
四）评委由学校音乐教师和外部专家组成，负责对参赛作品进行评分，并评出获奖名单。
十二、活动总结
活动结束后，教导处将组织相关人员对活动进行总结，总结活动中出现的问题和不足，并对下一次活动进行改进。
同时，将获奖名单公示在学校官网和校内公告栏上，以激励更多的学生参与到校园文化活动中来。
中学校园歌唱大赛活动方案
中学校园歌唱大赛活动方案活动背景为了丰富中学校园文化生活，展现学生的艺术才华，提高学生的音乐素养，我们计划举办一场中学校园歌唱大赛活动。
活动目的1.提供学生展示才华的平台，激发音乐兴趣。
2.培养学生表演能力和自信心，提升他们的综合素质。
3.促进学生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
活动时间和地点时间：XX月XX日，下午X点开始。
地点：学校礼堂。
参赛资格1.参赛对象：中学全体学生。
2.每个班级推荐一名代表，共计XX个代表。
活动流程1.报名阶段：各班级选择代表，并填写报名表提交给学生处。
截止报名时间为XX月XX日。
2.初赛阶段：每个代表准备一首自选歌曲进行演唱，时长不得超过X分钟。
初赛评选出前XX名选手进入决赛。
3.决赛阶段：决赛选手准备一首自选歌曲并加入合唱环节，展示团队合作能力。
决赛评选出前三名选手，并颁发奖品。
4.颁奖仪式：颁发决赛奖项。
表演嘉宾进行特别表演。
奖项设置1.一等奖：XX2.二等奖：XX3.三等奖：XX活动宣传1.制作海报，张贴于校园各重要位置。
2.在学校官方网站和社交媒体上发布活动通知。
3.邀请学生代表在班级会议上进行口头宣传。
活动评选1.评选小组由学校教师组成。
2.评分标准包括声音质量、表演技巧、舞台表现等方面。
周边配套工作1.借用礼堂等设施进行彩排和表演。
2.安排学生处相关工作人员负责报名和活动流程的协调。
以上是中学校园歌唱大赛活动的方案，请各班级积极参与，共同创造一场精彩的音乐盛宴！。
中学合唱比赛实施方案
中学合唱比赛实施方案一、比赛宗旨。
中学合唱比赛是为了激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养和团队合作能力。
通过比赛，学生可以展示自己的才华，增强自信心，也可以促进学校音乐教育的发展，营造浓厚的校园文化氛围。
二、比赛时间和地点。
本次中学合唱比赛将于今年12月在学校礼堂举行，具体比赛时间和安排将在后续通知中公布。
三、参赛资格。
1. 参赛队伍须为学校正式注册的合唱团队，每个班级可以组织一支合唱队参赛。
2. 参赛队伍须由指导老师带队，每队成员不少于20人。
四、比赛内容。
1. 参赛队伍可以自选一首合唱曲目进行比赛演唱，曲目风格不限。
2. 参赛队伍演唱时间不得超过5分钟，超时将被扣分。
五、评分标准。
1. 音准和节奏，30分。
2. 声音效果和表现力，30分。
3. 舞台表现和服装道具，20分。
4. 曲目选择和编排，10分。
5. 团队合作和纪律性，10分。
六、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金2000元；2. 二等奖2名，奖金1000元；3. 三等奖3名，奖金500元；4. 优秀指导老师奖1名，奖金1000元。
七、比赛组织。
1. 学校将成立比赛组织委员会，负责比赛的具体组织和安排。
2. 比赛期间，学校将安排专业的音响师和舞台工作人员协助比赛进行。
八、安全保障。
1. 比赛期间，学校将加强安全保卫工作，确保比赛的顺利进行。
2. 参赛队伍和观众在比赛期间需遵守比赛纪律，保持秩序。
九、宣传工作。
学校将通过校园广播、校园网站、班级公告等方式进行比赛宣传，吸引更多学生和家长参与观赛。
十、其他事项。
1. 比赛期间，学校将提供充足的饮用水和紧急医疗保障。
2. 参赛队伍需在规定时间内报名，逾期报名者不予受理。
十一、总结。
中学合唱比赛是学校音乐教育的一项重要活动，通过比赛可以激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养和团队合作能力。
希望全体师生积极参与，共同营造良好的比赛氛围，为学校音乐教育事业做出贡献。
中学合唱比赛活动方案
中学合唱比赛活动方案一、比赛目的和意义中学合唱比赛是为了激发学生对音乐的兴趣，培养合作精神，提升学生的音乐技能和表演能力。
通过比赛，可以促进学生之间的交流和合作，培养他们的审美情趣和艺术表达能力，同时也能够加强学生对团队合作的认识和理解。
二、比赛时间和地点1.时间：比赛时间为每年的XX月份。
2.地点：比赛地点为学校礼堂或音乐室。
三、比赛形式和参赛要求1.比赛形式：a.分组比赛：根据学校的规模和参赛队伍的数量，可以将参赛队伍分为若干组，进行分组比赛。
b.单曲比赛：每个参赛队伍选择一首适合合唱的歌曲进行表演，由评委进行评分。
2.参赛要求：a.参赛队伍以中学为单位，每个队伍由若干学生组成，每个队伍的人数不得少于15人。
b.每个参赛队伍需选择一首合适的歌曲进行表演，选择的歌曲要求是经典的合唱曲目或具有代表性的古典音乐作品。
c.参赛队伍需提前提交报名表，并在报名表中注明所要表演的歌曲和队伍成员名单。
四、比赛流程1.报名阶段：a.学校在比赛前的两周内开始接受参赛队伍的报名。
c.提交报名表后，学校将对报名队伍进行审核，并在报名结束后发布参赛队伍名单。
2.排练阶段：a.参赛队伍需在报名成功后开始排练，确保在比赛时能够有一个良好的表现。
b.学校可以为参赛队伍提供排练场地和必要的设备支持，同时也可以向本地的专业合唱团体或音乐教师请教，提供专业指导和指导意见。
3.比赛阶段：a.比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，每个参赛队伍进行单曲展示，由评委进行评分，评分标准包括声音质量、节奏掌握、表演技巧等。
初赛结束后，评委根据评分情况选出晋级队伍进入决赛。
b.决赛阶段，晋级的队伍进行再次表演，由评委进行综合评分，最终评选出冠军、亚军和季军等奖项，并颁发证书。
五、评委和评分标准1.评委：a.评委团由学校的音乐教师、专业合唱指导以及相关行业内的专业人士组成。
b.评委需具备一定的音乐理论和表演经验，对合唱音乐有较高的艺术品味和鉴赏能力，同时也需保持公正和客观的评判态度。
校园合唱比赛方案5篇
校园合唱比赛方案5篇合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作,人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面xx就和大家分享校园合唱比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你.校园合唱比赛方案1校园合唱比赛方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。
具体事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日(周二)下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。
);四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：一等奖1名;二等奖2名。
校园合唱比赛方案2(一) 活动背景xxx的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。
我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。
校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。
近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。
初中班级合唱比赛方案
初中班级合唱比赛方案1.比赛概述本次初中班级合唱比赛旨在促进学生们的音乐素养和团队合作能力。
通过比赛，学生们将有机会展示他们的歌唱才华和协作能力。
比赛将分为以下几个环节：选拔赛、决赛和颁奖典礼。
2.选拔赛选拔赛将在校园内的音乐教室举行。
每个班级可以组织一支合唱团队参加选拔赛。
每个团队的成员数不限，但建议不少于10人。
在选拔赛中，每个团队将准备一首合唱歌曲进行演唱，演唱时间不超过5分钟。
评委会将根据团队的表现选择进入决赛的团队。
3.决赛决赛将在学校礼堂举行。
所有进入决赛的团队将再次演唱他们在选拔赛上表现出色的歌曲。
每个团队的演唱时间不超过8分钟。
评委会将根据团队的表现综合评定，选出获奖团队。
4.颁奖典礼颁奖典礼将在决赛之后举行。
在典礼上，将颁发最佳团队奖、最佳表演奖等奖项，并表彰各个团队和个人的优秀表现。
典礼上还将欣赏其他音乐表演，以丰富比赛的内容。
5.规则和要求参赛团队必须由同一班级的学生组成。
参赛团队可以选择任何合唱曲目进行演唱，但必须提前向组织者提交曲目的信息。
参赛团队的演唱时间不得超过规定时间限制。
参赛团队可以使用伴奏或乐器，但不得使用任何预先录制的音频。
评委会将根据合唱团队的声音和和谐度、舞台表现、音准和节奏等方面进行评分。
6.时间安排报名截止日期：XX年XX月XX日选拔赛日期：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日决赛日期：XX年XX月XX日颁奖典礼日期：XX年XX月XX日请各班级组织参赛团队，按照规定时间提交报名信息。
希望大家积极参与，展现出色的合唱才华！。
中学合唱比赛活动实施方案
中学合唱比赛活动实施方案第一篇、初中校园合唱比赛活动初中校园合唱比赛是一场充满激情和感动的音乐会。
在这个比赛中，每个班级都会派出自己最优秀的合唱团队参赛，他们会带来最精彩的演唱表演。
这个比赛不仅是一场音乐比赛，更是一场展示团队精神和集体荣誉的机会。
每个团队都会经过长时间的准备和反复的排练，为的是在比赛中展现最好的状态和最好的表现。
比赛现场，所有的同学都会围绕着舞台，聆听着每个团队的歌声。
歌声在空气中流淌，仿佛每个人的心灵都被触动了。
有的歌曲激情澎湃，有的歌曲温情脉脉，有的歌曲又是深情厚谊。
每个团队都会在舞台上燃起自己的激情，让歌声在现场传递，让人们感受到音乐的力量和美妙。
比赛结束后，评委会公布了最终的排名，每个团队都收获了不同程度的荣誉。
但是，比赛最重要的不是排名，而是演唱的过程和感受，是每个团队为了这场比赛所做的努力和付出。
初中校园合唱比赛是一次难得的机会，让同学们在音乐中感受团队的力量和集体荣誉的意义。
希望每个同学都能通过这次比赛，感受到音乐的美妙和团队的魅力。
第二篇、中学生合唱比赛活动方案一、比赛概览：XXXX年中学合唱比赛在热烈、欢乐的气氛中落下帷幕。
本次比赛旨在通过合唱这一艺术形式，培养中学生的团队协作精神，提高他们的音乐审美能力。
来自各个年级的优秀合唱队伍共襄盛举，展现出青春的活力和音乐的魅力。
二、比赛背景：合唱比赛在中学有着悠久的历史，它不仅是一项艺术活动，更是学校文化的重要组成部分。
通过合唱比赛，学生们能够感受音乐的魅力，培养团队精神和集体荣誉感，提高艺术修养和文化素质。
三、筹备工作：为了确保比赛的顺利进行，学校方面进行了精心的筹备。
从策划、组织、宣传到场地布置，每一项工作都得到了细致的安排。
老师们不辞辛劳，学生们积极参与，共同为合唱比赛的成功付出了努力。
四、比赛现场：比赛当天，现场气氛热烈而庄重。
参赛队伍精神抖擞，以饱满的热情和专业的态度为观众呈现了一场视听盛宴。
舞台上的灯光熠熠生辉，合唱团的服装整洁划一，整个现场洋溢着和谐美好的氛围。
合唱比赛 初中组教案
合唱比赛初中组教案年级：初中学科：音乐课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握合唱的基本技巧，如音准、节奏、和谐度等。
2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 提高学生的音乐审美能力和表现力。
4. 增强学生的自信心和舞台表演经验。
教学内容：1. 合唱曲目：《歌唱祖国》、《我们的田野》等。
2. 合唱技巧：音准、节奏、和谐度、呼吸控制等。
3. 舞台表演：队形、动作、表情、互动等。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍合唱比赛的意义和目的。
2. 引导学生观看一些优秀的合唱表演视频，激发学生的兴趣。
二、合唱技巧训练（15分钟）1. 音准训练：采用音阶练习，引导学生掌握正确的音准。
2. 节奏训练：通过拍手、敲击等动作，培养学生的节奏感。
3. 和谐度训练：分组练习，让学生感受和声的美妙。
三、合唱曲目学习（20分钟）1. 教师范唱，学生跟唱。
2. 分组练习，教师指导，纠正发音和音准问题。
3. 全体学生合唱，教师点评并提出改进意见。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调合唱技巧的重要性。
2. 鼓励学生积极参与合唱比赛，展现自己的才华。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师检查学生掌握合唱技巧的情况。
2. 学生合唱上一节课学习的曲目，教师点评。
二、舞台表演训练（15分钟）1. 队形排列：引导学生根据曲目内容设计队形。
2. 动作设计：教师示范，学生跟随模仿。
3. 表情管理：教授学生如何在舞台上展现自信的表情。
三、合唱曲目练习（20分钟）1. 学生自主练习，教师巡回指导。
2. 全体学生合唱，教师点评并提出改进意见。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调舞台表演的重要性。
2. 鼓励学生积极参与合唱比赛，展现自己的才华。
教学评价：1. 学生合唱技巧的掌握程度。
2. 学生舞台表演的能力。
3. 学生在合唱比赛中的表现。
注：本教案根据实际情况可以适当调整。
学校合唱比赛流程策划书3篇
学校合唱比赛流程策划书3篇篇一学校合唱比赛流程策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次合唱比赛旨在激发学生的爱国情怀，培养学生的团队合作精神，提高学生的艺术修养和审美情趣。
同时，也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、比赛流程1. 开场致辞由学校领导或文艺部负责人致辞，介绍比赛的目的、意义和比赛流程。
2. 比赛环节（1）预赛参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现评选出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛进入决赛的队伍再次进行演唱，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖环节学校领导或特邀嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛队伍人数不限，演唱歌曲应为积极向上、充满正能量的经典歌曲。
2. 参赛队伍需自备伴奏音乐，格式应为 MP3 或 WAV 格式。
3. 演唱时间应控制在 5 分钟以内。
4. 评委根据演唱技巧、音准、节奏感、团队配合等方面进行打分。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）音准准确、节奏稳定、音色优美、发声方法正确。
2. 表现力（30 分）3. 团队配合（20 分）声部和谐、配合默契、整体效果好。
4. 服装道具（10 分）服装统一、道具新颖。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖（2 名）奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖（3 名）奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖（若干名）证书及奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行全程录制和报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动负责人及分工1. 活动总策划：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 比赛评委：[评委名单]邀请学校音乐老师、艺术系学生等担任评委。
学校开展中学生合唱比赛活动方案
学校开展中学生合唱比赛活动方案一、活动主题“青春之歌，梦想起航”二、活动目的培养中学生的音乐素养和团队合作精神。
丰富校园文化生活，营造和谐的校园氛围。
提供一个展示学生才艺和个性的平台。
三、活动时间和地点时间：［具体活动时间］地点：学校大礼堂四、参赛对象全体中学生五、比赛要求以班级为单位组成合唱队，人数不少于规定人数。
每支合唱队需准备两首歌曲，一首为必选歌曲，另一首为自选歌曲。
自选歌曲应积极向上，体现中学生的青春活力。
六、活动流程宣传阶段：通过校园公告、海报等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
报名阶段：各班级在规定时间内提交报名表格。
排练阶段：各班级自行安排时间进行排练。
初赛：组织评委进行初选，评选出优秀队伍进入决赛。
决赛：各参赛队伍按照抽签顺序进行现场表演。
七、评分标准音准与节奏：准确把握歌曲的音准和节奏。
演唱技巧：包括发声、呼吸控制等方面的表现。
声部协调：各声部之间的配合默契程度。
表现力：合唱队员的面部表情、肢体动作等舞台表现。
服装与造型：整洁、统一，符合歌曲主题。
八、奖项设置一等奖：［X］名，颁发奖杯、证书及奖品。
二等奖：［X］名，颁发证书及奖品。
三等奖：［X］名，颁发证书及奖品。
最佳指挥奖：［X］名，颁发证书及奖品。
最佳创意奖：［X］名，颁发证书及奖品。
九、组织与宣传成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
邀请专业老师担任评委，确保评选的公正性和专业性。
各班级班主任积极配合宣传，鼓励学生踊跃参与。
利用校园广播、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传。
十、注意事项注意比赛现场的安全，确保学生的人身安全。
各参赛队伍要按时到达比赛现场，按照指定顺序进行表演。
尊重评委的评选结果，保持良好的比赛纪律。
中学校园合唱比赛活动方案(二篇)
中学校园合唱比赛活动方案为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《___全市中小学生开展校园合唱比赛活动___》通知要求，学校决定___全体学生开展合唱比赛活动。
一、___机构：组长：___副组长：___组员：___二、比赛活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
三、活动主题：美妙歌声。
和谐校园四、参赛对象全体在校学生五、参赛方式以班级为单位六、活动比赛时间分两个阶段第一阶段。
___月至___月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段。
暂定___月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：蒙村初中舞台八、合唱曲目：合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同（二）各班演唱时间不得超过___分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。
十一、学校各部门工作职责（一）教导处1、通知的发放2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及___，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排（四）团委1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
中学校园合唱比赛活动方案（二）活动方案：____年中学校园合唱比赛一、活动目的中学校园合唱比赛是为了激发学生音乐兴趣，培养学生集体合作精神、团队协作能力和良好的音乐素养，同时提升学生的音乐欣赏能力和演唱技巧。
校园合唱比赛方案（通用6篇）
校园合唱比赛方案（通用6篇）校园合唱比赛方案篇1一、活动目的：为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。
提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。
用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：20xx年12月30日下午三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。
其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。
评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
(1分)2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。
(1分)3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
(3分)4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
其中一、二年级要求放低(1分)5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
(3分)6.尽量每班全员参与，(1分)六、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)3、比赛音响准备：巫俊、吴子超3、拍摄及照相：唐前凰4、场地安排：刘婷婷、刘璐比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组20xx.12.30校园合唱比赛方案篇2一、比赛场地：学校操场二、比赛时间安排年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级时间 5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)三、评比标准及办法：(一)评比标准：课本歌曲(2分)音准、具表现力(6分)服装整齐(1分)候场安静，上下场迅速、整齐(1分)(二)评比办法：1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)2.评委在选票上选出一个优胜班级。
中学校园合唱比赛活动方案（2篇）
中学校园合唱比赛活动方案方案一：____年中学校园合唱比赛活动方案活动名称：____年中学校园合唱比赛活动宗旨：通过比赛的形式，提升学生音乐素养，培养团队合作精神，激发学生音乐兴趣和创造力，展现中学生的才艺和风采。
一、活动策划1. 时间安排：比赛预计在____年5月举行，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛预计在3月底进行，复赛在4月中旬举行，决赛则安排在5月上旬进行。
2. 参赛学校：邀请所在地区的中学参赛，每所学校可以报名两个合唱团参赛。
3. 参赛条件：参赛学校的合唱团应由至少30名学生组成，年级不限，选择的曲目风格不限。
4. 比赛形式：比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛采用线上投票方式，复赛和决赛则由专业评委打分。
5. 比赛曲目：比赛曲目自由选择，可以是中外经典曲目，也可以是自编自创的曲目。
二、活动准备1. 环境布置：比赛场地应选择宽敞明亮，声音良好的音乐厅或礼堂，舞台布置简洁大气，营造出浓厚的音乐氛围。
2. 声音设备：准备好专业的音响设备，确保音乐的清晰传达。
3. 灯光设计：合理的灯光设计可以增加舞台效果，营造出良好的视觉效果。
4. 评委和工作人员：邀请专业的音乐教师和合唱指导担任评委工作，同时聘请志愿者和学生干部协助比赛的组织与管理。
5. 奖品准备：准备丰富的奖品，包括奖杯、奖牌、奖状等，以激励参赛选手和吸引更多学校的积极参与。
三、活动执行1. 活动宣传：组织学校的音乐社团和学生会积极参与宣传工作，包括海报张贴、校内广播宣传、社交媒体推广等。
2. 报名及初赛：各参赛学校根据要求准备报名材料，并按照线上投票方式进行初赛，初赛结果通过官方网站公布。
3. 复赛及决赛：确定初赛晋级的学校参加复赛，复赛和决赛由评委打分，最终决出前三名。
4. 活动颁奖：在决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学校及个人，并安排获奖学校合唱团进行表演。
5. 赛后交流：组织各参赛学校的合唱团进行交流演出，分享经验，促进学习与成长。
2015中学校园合唱比赛活动方案
2015中学校园合唱比赛活动方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：组长：xxx副组长：xxx组员：xxx二、比赛活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
三、活动主题：美妙歌声。
和谐校园四、参赛对象全体在校学生五、参赛方式以班级为单位六、活动比赛时间分两个阶段第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：蒙村初中舞台八、合唱曲目：合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责（一）教导处1、通知的发放2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排（四）团委1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中XX年5月27日本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。
学校开展中学生合唱比赛活动方案
学校开展中学生合唱比赛活动方案
1. 哇塞，这次学校要开展中学生合唱比赛啦！想象一下，大家一起站在舞台上，放声歌唱，那场面得多震撼啊！就像一群闪耀的星星汇聚在一起，能不耀眼吗？不然为啥要举办这个比赛啊，不就是想让大家都展示一下歌喉，感受音乐的魅力嘛。
2. 嘿，咱这比赛的规则可得搞清楚呀！每个班级都要全力以赴，不能马虎。
这就好比一场激烈的战斗，大家都要勇猛地冲上去，为班级争光。
可不是随便唱唱就行的哦，要拿出真本事来，懂不懂啊？
3. 哎呀呀，准备过程也很重要呢！选歌要精心，排练要认真。
就像盖房子一样，根基打牢了，房子才会坚固。
大家得积极参与呀，别拖班级的后腿哟！
4. 比赛那天，肯定超级热闹！同学们都盛装打扮，精神抖擞的。
那感觉就像是去参加一场盛大的派对，谁不想成为最闪亮的那个呀？难道你不想在舞台上大放异彩吗？
5. 评委们可得公正打分呀！他们就像伯乐，要选出真正优秀的“千里马”。
不能因为个人喜好就乱来呀，是不是？大家都付出了努力，要给个公平的结果呀！
6. 比赛结束后，不管结果怎样，大家都别丧气也别骄傲。
这只是一次经历，一次成长。
好比爬山，过程中会有汗水，但抵达山顶那一刻，一切都值得啦！大家说对不对呀？
7. 同学们之间要互相鼓励呀！别老是嘲笑别人。
在这个比赛里，大家都是战友。
就像在战场上，互相扶持才能走得更远，这道理都不懂吗？
8. 总之，这次合唱比赛肯定会超级精彩！让我们一起期待吧！我觉得这绝对是一次难忘的经历，会让我们的校园生活更加丰富多彩！。
中学合唱比赛活动方案
中学合唱比赛活动方案一、组织机构：组长：xxx副组长：xxx组员：xxx二、竞赛活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、安康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；呈现校园文化节风采，培育学生团结合作精神，不断提升学生的综合素养。
三、活动主题：奇妙歌声。
和谐校园四、参赛对象全体在校学生五、参赛方式以班级为单位六、活动竞赛时间分两个阶段第一阶段：5月至9月，进展学校全面发动，开展课前“班班有歌声，人人都参加”的`合唱活动。
其次阶段：暂定10月中旬左右进展班级合唱竞赛。
七、竞赛地点：蒙村初中舞台八、合唱曲目：合唱曲目内容要安康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、竞赛要求：（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必需是本班学生。
（四）伴奏可采纳钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）竞赛出场挨次采纳抽签打算。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、嘉奖方法评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责（一）教育处1、通知的发放2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排（四）团委1、晚会详细工作的实施（主持人的培训等）2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中2023年5月27日。
初中学生合唱比赛策划方案范本（二篇）
初中学生合唱比赛策划方案范本一、活动主题：青春闪亮?唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：___月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法___本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
___本次比赛设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖___名，最佳领唱奖___名。
九、评分细则：本次比赛评分采用___分制，最高不得高于___分，最低不得低于___分，总分保留小数点后___位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。
(___分)2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。
(___分)3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。
(___分)4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。
(___分)。
5、能比较准确地表现作品主题。
(___分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
(___分)7、整体印象。
(___分)。
十、具体要求1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;3.各参赛班级于___月___日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;4.比赛顺序抽签决定;5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
2015年初一年级合唱节
所有班级请于5月12日之前，将参赛歌曲名称及指挥上报到音乐组李娜老师处
七、作品要求
歌唱题材：内容积极向上，活力健康，能够反映校园新气象，贴切当代中学生的学习、生活、心理实际情况，适合中学生演唱的歌曲。
表演形式：合唱（鼓励加入多种表现形式，如朗诵、舞蹈伴唱、动作队形变化等）
时间：不超过5分钟
3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。（25分）
4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。（20分）
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。（10分）
6、服装统一，整体精神面貌良好。（10分）
1、高度重视、认真落实。
本次合唱比赛是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。
要求各班在艺术节准备活动中，围绕学生成长、成材、青春活力开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，并能快乐地参与，体验参与的快乐！
二、活动主题
阳光绿色唱响青春梦想
三、活动机构
组长：陈淑芹张建华
艺术指导：李娜
成员：初一年级(1)-(14)班各班主任
评委：陈淑芹张建华黄艳红黄文君李娜
初二年级教师代表（2人）初二年级学生会代表（2人）
初中合唱比赛方案范本(二篇)
初中合唱比赛方案范本一、活动主题：青春闪亮?唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：___月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法___本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
___本次比赛设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖___名，最佳领唱奖___名。
九、评分细则：本次比赛评分采用___分制，最高不得高于___分，最低不得低于___分，总分保留小数点后___位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。
(___分)2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。
(___分)3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。
(___分)4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。
(___分)。
5、能比较准确地表现作品主题。
(___分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
(___分)7、整体印象。
(___分)。
十、具体要求1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;3.各参赛班级于___月___日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;4.比赛顺序抽签决定;5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
校园歌曲合唱比赛活动方案
校园歌曲合唱比赛活动方案嘿，同学们！想不想来一场超燃的校园歌曲合唱比赛呢？就像一群小鸟在树林里一起欢快歌唱那样，这比赛肯定超级有趣。
一、活动主题“歌声与青春同行”。
这主题就像是给我们的比赛点亮了一盏明灯，指引着大家朝着充满活力和激情的方向前进。
二、活动目的为啥要办这个比赛呢？一是为了让大家感受到校园生活的多姿多彩。
在忙碌的学习中，就像在黑暗中摸索一样，这合唱比赛就如同点亮黑暗的星星，给我们带来欢乐和放松。
二是想让同学们学会团队合作。
你想啊，合唱又不是一个人能搞定的，就好比盖房子，少了哪块砖都不行，每个人在合唱里都有自己的重要作用。
三、活动主体全体在校学生。
不管你是哪个年级的，是活泼好动的低年级同学，还是沉稳内敛的高年级同学，都欢迎来参加。
四、活动时间与地点时间就定在一个月后的周六下午，地点呢，就在咱们学校的大礼堂。
那大礼堂啊，就像一个巨大的音乐盒，到时候我们的歌声会在里面回荡，多美妙啊。
五、活动准备1. 报名从现在起开始报名，持续两周时间。
每个班级推选一支合唱队伍，人数在30 - 50人之间。
这就像每个班级派出自己的音乐小部队，准备在战场上一决高下。
负责报名的老师就像一个严格的守门员，把每个队伍的信息都准确无误地记录下来。
2. 歌曲选择参赛队伍可以选择积极向上、充满正能量的校园歌曲。
不能选那些消极低沉的哦，这合唱比赛可不是用来传播负能量的地方。
比如说这种歌，听着就给人力量，就像冬天里的一把火，能温暖大家的心。
3. 排练各参赛队伍要利用课余时间认真排练。
这排练可不容易呢，就像运动员训练一样，得下苦功夫。
老师要起到指导的作用，同学们之间也要互相交流、互相学习。
我就听到有同学说：“咱们这次的合唱一定要唱出咱们班的特色。
”另一个同学回应：“对呀，我们得多加点创意动作。
”六、活动流程1. 开场主持人闪亮登场，就像一颗流星划过夜空一样吸引大家的目光。
主持人简单介绍活动的目的、规则和评委。
这时候台下的同学们都充满期待，就像等待着打开神秘礼物的孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
*精品文档*
2015中学校园合唱比赛活动方案
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
三、活动主题：
美妙歌声。
和谐校园
四、参赛对象
全体在校学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
*精品文档*
分两个阶段
第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前
“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：
蒙村初中舞台
八、合唱曲目：
合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：
（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同
（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法
评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个
最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4 名。
十一、学校各部门工作职责
*精品文档*
（一）教导处
1 、通知的发放
2 、打印工作。
3 、晚会录像。
（二）总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处
1 、晚会当天的保安工作。
2 、班主任的工作安排
（四）团委
1 、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）
2 、评委席、嘉宾席的落实。
3 、协调各部门的工作。
蒙村初中
XX 年5月27日。