电子设计大赛培训材料山东大学
参加全国大学生电子设计大赛所要学会的知识
全国大学生电子设计大赛应该怎么准备？最主要的是学习什么课程:：《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。
所要学习的科目当然不能定局，知识面越广越好，它是对各个科目综合运用的产物，而且要具有非常强的动手和创新能力，对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成，掌握一些基本电路及调试，焊接技术，Protel软件的使用，能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到，不要在学时表面感觉没用就不注重它，那样就犯了很大的错误了。
在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。
要厚积勃发。
全国大学生电子设计大赛应该准备哪些模块？主要可以针对以下几类准备模块：电源类、信号源类、无线电类、放大器类、仪器仪表类、控制类。
建议现在打好基础，做好知识储备：1.数电，模电，单片机原理，C语言，这几个是必学的，重要，相当重要。
2.收集相关资料，比如芯片数据手册，应用笔记，源程序，制作实例，现在吧资料积累好了，到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场，买些元件回来自己动手做一些东西，锻炼实践能力。
4.看往年电子设计大赛的题目，学习别人设计的长处，最好自己总结下，写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师，告诉他你自己的想法，希望他能给你点建议或者帮助。
6.坚持，坚持，再坚持，克服困难，持之以恒！这些最基本的东西学好了，等你正式参加比赛的时候，什么ARM,DSP，FPGA等用起来也就不是很困难了！切记，不要赶时髦，追新潮，最基本的东西全掌握了，新东西也不就那么神秘了！！课程方面：还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口模电要好好学，信号没多大用CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII单片机模拟用Proteus模电模拟用Multisim单片机编程用Keil，用的C语言和汇编嵌入式还要用到Linux的内核还有个画PCB板的，Protel 99SE，现在最新的叫“Altium Designer”反正这些东西都会要用的，要学起来东西很多，建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组，分工合作吧~在此留贴激励自己备战两年后的全国大学生电子设计大赛。
电子设计大赛基本知识点
电子设计大赛基本知识点电子设计大赛是电子工程领域中的一项重要比赛，旨在促进学生对电子设计技术的学习和创新能力的提升。
参与电子设计大赛需要掌握一些基本的知识点和技能。
本文将介绍电子设计大赛的基本知识点，并为参赛者提供一些有用的参考。
一、数字电路设计数字电路设计是电子设计大赛中的重要组成部分。
参赛者需要掌握数字电路的基本理论和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 逻辑门：包括与门、或门、非门等。
了解它们的真值表和逻辑功能。
2. 布尔代数：掌握布尔代数的基本运算，如与运算、或运算、非运算等。
了解布尔代数与逻辑门之间的关系。
3. 组合逻辑电路设计：学会使用逻辑门和触发器等元件设计组合逻辑电路。
了解编码器、解码器、多路选择器、计数器等的原理和应用。
4. 时序逻辑电路设计：学习时钟信号和触发器的原理，了解时序逻辑电路的设计方法。
二、模拟电路设计模拟电路设计也是电子设计大赛的一个重要环节。
在模拟电路设计中，参赛者需要掌握模拟电路的基本理论和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 放大电路设计：学习放大器的基本原理，包括共射放大器、共集放大器、共基放大器等。
了解放大器的放大倍数和频率响应等性能指标。
2. 滤波电路设计：了解滤波器的基本原理和分类，包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等。
3. 振荡电路设计：掌握振荡电路的基本原理和设计方法，包括正弦振荡器、方波振荡器和多谐振荡器等。
4. 稳压电路设计：学习稳压电路的基本原理和稳压器的类型，了解稳压器的调整方式和调整范围等性能指标。
三、嵌入式系统设计在电子设计大赛中，嵌入式系统设计也是一个重要的内容。
参赛者需要掌握嵌入式系统的基本知识和设计方法。
以下是一些需要掌握的基本知识点：1. 微控制器：了解常用的微控制器的架构和功能，包括单片机、FPGA等。
2. 嵌入式软件开发：学会使用嵌入式开发工具，编写嵌入式系统的软件代码。
3. 外设接口设计：了解外设接口的原理和设计方法，包括串口、并口、SPI接口和I2C接口等。
全国大学生电子设计竞赛培训系列教程
全国大学生电子设计竞赛培训系列教程《全国大学生电子设计竞赛培训系列教程——基本技能训练与单元电路设计》内容简介本书是全国大学生电子设计竞赛培训系列教程之一——《基本技能训练与单元电路设计》分册。
全书共7章，主要介绍了“全国大学生电子设计竞赛”的基本情况、设计竞赛命题原则及要求、历届考题的类型、考题所涉及的知识面和知识点、竞赛培训流程，以及赛前、竞赛期间的注意事项等内容；并较详细地讲解了电子竞赛制作的基础训练、单片机最小系统和可编程逻辑器件系统设计制作；最后介绍了单元电路的工作原理、设计与制作。
本书内容丰富实用，叙述简洁清晰，工程性强，可作为高等学校电子信息科学与工程类专业、电气工程及自动控制类专业的大学生参加“全国大学生电子设计制作竞赛”的培训教材，也可作为各类电子制作、详程设计、毕业设计的教学参考书，以及电子工程技术工程师的参考书。
前言全国大学生电子设计竞赛是由教育部高等教育司、信息产业部人事司共同主办的面向大学生、大专生的群众性科技活动，目的在于推动普通高等学校的信息电子类学科面向21世纪的课程体系和课程内容改革，引导高等学校在教学中培养大学生的创新意识、协作精神和理论联系实际的学风，加强学生工程实践能力的训练和培养，鼓励广大学生踊跃参加课外活动，把主要精力吸引到学习和能力培养上来，促进高等学校形成良好的学习风气，同时也为优秀人才脱颖而出创造条件。
全国大学生电子设计竞赛自1994年至今已成功举办了七届。
深受全国大学生的欢迎和喜爱，参赛学校、队和学生逐年递增。
全国大学生电子设计竞赛组委会为了组织好这项竞赛事，编写了电子设计竞赛获奖作品选编，深受参赛队员的喜爱。
有许多参赛队员和辅导教师反映，若能编写一部从基本技能训练、单元电路设计直至综合设计系列教程，那将是锦上添花。
2006年北京理工大学罗伟雄教授在湖南指导工作时也曾提出这个设想。
当时就得到了国防科技大学的领导和教员响应。
立即组建了“全国大学生电子设计竞赛培训系列教程编写委员会”。
电赛培训方案
第1篇
电赛培训方案
一、项目背景
随着电子科技的高速发展，电子设计竞赛（以下简称“电赛”）在我国高校中日益受到重视。电赛旨在提高大学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，培养优秀电子技术人才。为提高参赛队伍的整体水平，确保在电赛中取得优异成绩，特制定本培训方案。
二、培训目标
1.提升参赛选手的电子技术水平，掌握基本电路原理及设计方法。
2.建立健全培训管理制度，确保培训质量；
3.设立培训奖学金，激励学生积极参与；
4.加强与校外企业、科研院所的合作，拓宽培训渠道。
本培训方案旨在为参赛选手提供全面、系统的培训，助力选手在电赛中取得优异成绩。希望各位参赛选手珍惜机会，努力学习，不断提高自身综合素质，为我国电子科技事业贡献力量。
第2篇
电赛培训方案
3.使学生熟悉电赛的比赛规则和流程，提高竞赛策略运用能力。
三、培训对象
1.对电子技术有兴趣并具有一定基础的学生。
2.有意向参加电赛的在校大学生。
3.需要提高电子设计能力的团队成员。
四、培训内容
1.电子技术基础理论：
-模拟电子技术：放大器、滤波器、振荡器等。
-数字电子技术：逻辑门、触发器、计数器等。
-微控制器技术：AVR、STM32、Arduino等。
七、师资力量
1.学校电子技术专业教师；
2.有电赛经验的学长学姐；
3.校外企业或科研院所的电子技术专家。
八、考核与评价
1.平时成绩：包括出勤、课堂表现、实践操作等。
2.期末考核：分为理论知识考试和作品设计制作两部分。
3.竞赛成果：参加电赛的成绩将作为重要评价标准。
九、保障措施
1.提供充足的培训教材和实验器材；
《电子设计大赛》课件
电子设计大赛对于推动电子技术的发展、培养创新人才以及促进产学研合作等方面产生了 深远的影响。许多在大赛中脱颖而出的学生成为了行业精英和领军人物，为电子产业的发 展做出了重要贡献。
02
电子设计基础知识
电子工程基础
01
02
03
电子工程定义
电子工程是研究应用电子 技术进行系统设计、开发 和应用的一门科学。
扩大参赛范围
未来将进一步扩大电子设计大赛的参赛范围，吸引更多优秀的电 子设计人才参与。
增加比赛项目
为了满足更多领域的需求，将增加更多的比赛项目，涵盖更多的 电子设计领域。
提高比赛质量
加强对参赛作品的审核和评选，提高比赛质量，为观众呈现更优 秀的作品。
对电子设计行业的期许Fra bibliotek01创新发展
鼓励电子设计行业不断创新，推 动新技术、新产品的研发和应用 。
04
电子设计大赛经验分享
参赛经验分享
了解比赛规则
在准备阶段，我们首先需要详细 了解比赛的规则、要求和评分标 准，确保我们的设计符合比赛要 求。
确定设计主题
根据比赛主题和要求，选择一个 感兴趣且有挑战性的主题，确保 设计过程中充满激情和动力。
收集资料和工具准
备
收集相关资料、学习新技术、准 备必要的工具和材料，为后续的 设计制作打下基础。
电路分析方法
电路分析方法包括时域分 析、频域分析和复域分析 。
常用电子元件
电阻器
电阻器是用于限制电流的元件 ，常用在模拟电路中。
电容器
电容器是用于储存电荷的元件 ，常用在滤波、去耦等电路中 。
电感器
电感器是用于储存磁能的元件 ，常用在滤波、振荡等电路中 。
全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件
常用传感器及应用
光电二极管和光电三极
330
+12V 10K
10n
4
3
8
VO
LM567 10K
1
2
7
6
5
10K
10K
10u 1u
1n
常用传感器及应用
光电二极管和光电三极 VCC
VCC
常用传感器及应用
光敏电阻 额定功率 亮电阻、暗电阻 亮电流、暗电流 时间常数
VREF R
常用传感器及应用
热释电红外传感器（PIR）
集成运放的基本应用
反相放大器
RF
Vi
R1
VO
RP
闭
环
增
益
：
A
＝
VF
－
RF R1
输
入
电
阻
：
R
＝
i
R
1
输出电阻：R 0 O
平
衡
电
阻
：
R
＝
P
R
1
//
R
F
集成运放的基本应用
同相放大器
RF
闭
环
增
益
：
A
＝
VF
1+
R R
F 1
R1
输
入
电
阻
：
R
＝
i
ric
Vi RP
VO
输出电阻：R 0
O
平
衡
电
阻
：
R
＝
P
R
1
//
的电流也就必趋于零，即
i 0
运放主要性能参数（直流）
输入失调电压：一个理想的运放，当两个输入端加相 同的电压或直接接地时，其输出电压应为零，但实际 上不为零。为使输出电压为零，在两个输入端间加有 补偿直流电压VIO，该VIO称为输入失调电压。
电子设计大赛知识点
电子设计大赛知识点电子设计大赛是一个评价电子工程学生综合能力的重要赛事。
参加电子设计大赛的学生需要掌握一定的知识点，才能在竞赛中脱颖而出。
本文将介绍电子设计大赛中常见的知识点，帮助读者了解和学习相关内容。
一、数字电路设计数字电路设计是电子设计大赛的基础。
在数字电路设计中，学生需要掌握二进制、逻辑门、代数运算、编码器、解码器、时序逻辑等相关知识。
此外，熟悉计算机组成原理和数字信号处理等内容也是必要的。
二、模拟电路设计模拟电路设计是电子设计大赛中的另一个重要方向。
模拟电路设计涉及放大器、滤波器、振荡器、稳压电源等内容。
学生需要掌握模拟电路的基本原理和常见电路的设计方法。
三、嵌入式系统设计嵌入式系统设计是近年来电子设计大赛中的热点领域。
嵌入式系统设计关注于硬件与软件的结合，要求学生同时具备硬件和软件开发的能力。
学生需要熟悉单片机原理、嵌入式操作系统、外设接口等内容。
四、通信系统设计通信系统设计是电子设计大赛中的另一个重要方向。
通信系统设计涉及调制解调技术、信道编码、误码率分析等内容。
学生需要了解常见的通信协议和通信系统的性能分析方法。
五、射频电路设计射频电路设计是电子设计大赛中的一项难度较大的任务。
射频电路设计涉及射频功率放大器、射频滤波器、谐振电路等内容。
学生需要熟悉高频电路的特性和设计方法。
六、EDA软件应用EDA（Electronic Design Automation）软件是电子设计大赛中常用的工具。
学生需要掌握至少一种EDA软件的使用，比如Altium Designer、Cadence、Mentor Graphics等。
熟练使用EDA软件可以提高设计效率和设计质量。
七、电磁兼容设计电磁兼容设计是电子设计大赛中的一个重要环节。
学生需要了解电磁干扰的原因和传播规律，设计符合电磁兼容性要求的电子产品。
八、创新思维和团队协作能力除了上述技术知识，电子设计大赛还强调学生的创新思维和团队协作能力。
学生需要具备解决问题的能力，能够迅速应对竞赛中的各种挑战。
电子设计大赛培训计划
电子设计大赛培训计划一、培训目的电子设计大赛是一个展示电子设计和创新能力的舞台，参与者可以通过比赛展示自己的创新成果并获取认可和奖励。
而培训是为了帮助参赛者提升电子设计能力，提高参赛作品的水平，增加获奖的机会。
因此，本培训计划旨在为参赛者提供系统的电子设计知识和技能培训，指导他们进行电子设计大赛的准备。
二、培训内容1. 电路设计基础本部分主要包括电路基本概念、电路元件的使用和特性、电路分析和设计方法等内容。
培训者将学到如何理解和分析电路，如何选择和使用元件，以及如何进行电路设计。
2. 嵌入式系统设计本部分将介绍嵌入式系统的基本概念，嵌入式系统的硬件设计和软件设计，以及常见的嵌入式系统开发工具和流程。
培训者将学习如何设计和实现嵌入式系统，以及如何利用嵌入式系统进行各种应用的开发。
3. PCB设计和布线PCB设计和布线是电子设计中非常重要的一环，本部分将介绍PCB设计的基本原理和流程，以及PCB设计工具的使用方法。
培训者将学会如何进行PCB设计和布线，以及如何提高设计的质量和效率。
4. FPGA设计FPGA是一种可编程的逻辑器件，能够实现各种各样的数字电路。
本部分将介绍FPGA的基本原理和结构，FPGA的编程方法和工具，以及常见的FPGA应用案例。
培训者将学习如何利用FPGA实现复杂的数字电路设计。
5. 电源管理和信号处理本部分将介绍电源管理和信号处理的基本原理和技术，包括各种电源管理电路和信号处理电路的设计方法和应用案例。
培训者将学习如何设计和实现高效的电源管理和信号处理电路。
6. 实验和项目实践培训过程中将安排一定的实验和项目实践环节，让培训者通过实际操作来巩固所学的知识和技能，提高自己的电子设计能力。
三、培训方式本培训计划将采用多种培训方式，包括讲座、实验、项目实践和辅导等。
培训者将在专业老师的指导下系统学习电子设计知识和技能，通过实践来提高自己的设计能力。
四、培训时间和地点本培训计划将安排为期3个月的培训课程，每周安排2天的培训时间，每天4个小时。
2020年TI杯山东电子设计大赛试题汇总精品版
低功耗数字多功能表的设计制作（A题）【本科】一、任务设计并制作一款多功能数字测量仪表，其示意图如图1所示。
图1 低功耗数字多功能表系统示意图二、要求1. 基本要求（1）采用9V方电池供电。
自行设计保证该仪表正常工作的低功耗供电电源系统。
（2）三位半数字显示，最大读数1999。
（3）测量直流电压量程：0.2V、2V、20V；精度±(1%+2个字)；输入阻抗：≥10MΩ。
（4）测量交流电压量程：0.2V、2V、20V；精度±(1.5%+5个字)；频率范围：40Hz~400Hz；输入阻抗：≥10MΩ。
（5）测量电阻量程：200Ω、2kΩ、20kΩ；精度±(1%+5个字)。
（6）测量电容量程：100nF、100uF；精度±(5%+10个字)。
（7）晶体三极管β参数测试：测量类型 NPN或PNP，显示范围0~1000，精度±(2%+2个字)；测试条件：基极电流约10uA，V CE约3V。
2. 发挥部分（1）增加“自动关机”功能，即在测量模式下，若1分钟内无任何按键按下，仪表将自动关闭供电电源并进入低功耗状态；再按下任意键，仪表将自动返回“自动关机”前的状态。
（2）增加正弦波信号源功能：要求输出正弦波信号的频率为10Hz~100kHz，且可调；非线性失真≤3%。
（3）要求在负载为600Ω时，输出正弦波的最大值（有效值）≥5V；输出正弦波的幅值可调，调节范围100mV~5V。
（4）其他特色（例如：扩展其他功能、提高测量精度、减少失真等）三、说明1、不允许采用数字万用表专用A/D转换器或成品。
2、单片机建议采用MPS430单片机。
四、评分标准低功耗电波钟的设计制作（B题）【本科题】一、任务设计并制作一台低功耗电波钟。
二、要求1．基本要求（1）自行设计制作天线、选频放大，使其能接受中国码(BPC)电波授时数据、并输出包络。
（2）作品上电后尽可能快的完成授时信号的接受、处理。
天华杯全国电子专业人才设计与技能大赛培训资料
3）常用芯片的原理：7407、 7404、
74LS573、 74LS244、74LS138等
四、单片机系统设计调试方法
1、单片机系统设计的指标 满足工艺要求 操作性要好 可靠性高 实时性强 经济效益好
2、单片机控制系统的设计步骤
行硬件软件统调，最后考机运行，为现 场投运做好准备。
1）硬件调试
调试工作的主要任务是排除样机故障， 包括设计错误和工艺性故障。
（a）脱机检查 用万能表逐步按照逻辑图检查印刷板中
各器件的电源及各引脚的连接是否正确， 检查连线是否有短路等故障。有时为了 保护芯片，先对各管座电源进行检查， 确定其无误后再插入芯片检查。
元器件说明、产品功能介绍等资料，完
成以下操作：
1、比赛内容及形式
（1）硬件电路设计。
根据比赛题目要求，用给定的材料，用 PROTEL软件(推荐Protel 99SE 或Protel 2004 DXP)设计出电路原理图。
（2）电路板焊接与装配 。
焊接电子元器件及功能部件，装配成实际的 单片机产品。
三、知识准备及训练内容
单片机用于工业测控时，典型单片机应用系 统结构：
三、知识准备及训练内容
1、单片机系统
硬件设计
1）单片机基本系统（最小系统） 2）I/O接口 3）输入/输出通道 4）传感器及检测装置 5）执行机构 6）人机界面
程序设计
2、模拟、数字电子
1）单片机基本系统（最小系统）
按信号的种类分为：
模拟量通道和数字量通道。
按信号传输的方向分为：
输入通道和输出通道 或前向通道和后向通道。
模拟量输入输出通道
全国大学生电子设计大赛培训计划
全国大学生电子设计大赛培训计划（控制部分）一、了解比赛全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。
竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。
全国大学生电子设计竞赛每逢单数年的9月份举办，赛期四天三夜。
竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。
竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务；竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。
参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查。
为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。
二、确定比赛题目比赛题目虽然是比赛前一天公布，但是比历年题目里不难看出，比赛分为五种类型：1、控制类一般以小车为代表，入手相对容易。
但控制精度高，难度大。
如果选择了小车，要了解相关传感器和电机控制知识等2、仪器仪表类除了示波器，频率计这类题目还包括一些数据采集处理类的题目。
专项要求较大，有一定的门槛。
仪表基础知识，比如仪器的参数、测量误差的计算方法、常见仪表的原理以及一些算法（FFT、,FIR）等3、通讯类调制、解调、无线通讯等类型的模块化试题。
对信息系统要有一定了解。
接口技术以及通信原理的补习也是很重要的。
4、电源类是电力电子技术的综合应用，是基础模块。
5、综合类（两类的组合）目前已经出现的主要是通讯和小车，电源和小车的综合题目。
三、分类、分组培训培训工作主要分三部分：（一）理论部分要求对所选题目涉及课程进行复习，时间一周。
【电赛参考资料】电赛培训-基础知识
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例三
波形发生器
555电路介绍：
它内部包括两 个电压比较器， 三个等值串联电 阻，一个 RS 触 发器，一个放电 管 T 及功率输出 级。它提供两个 基准电压VCC /3 和 2VCC /3。
24
例三Biblioteka 波形发生器555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两
个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。 在电源与地之间加上电压，当 5 脚悬空时，则电压 比较器1 的反相输入端的电压为 2VCC /3，比较器2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端TR的电 压小于VCC /3，则比较器2 的输出为0，可使 RS 触 发器置1，则输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的 电压大于 2VCC/3，同时 TR 端的电压大于VCC /3， 则比较器1的输出为0，比较器2的输出为1，可将 RS 触发器置 0，使输出为低电平。
7
基本知识
5、基本仪器使用与电路调试 常用仪器：万用表、稳压电源、信 号发生器、示波器、频谱仪、逻辑 分析仪等仪器的使用。 调试：
8
基本知识 系统设计与制作的过程： 1.方案设计； 2.电路模块设计； 3.元器件选择与购买； 4.PCB版图设计（元器件布局）； 5.元器件、电路板检查； 6.焊接； 7.分模块调试，联调。
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例三
波形发生器
接通电源后，输出假定是高电平，则T截止，电 容C充电。充电回路是VCC—R1—R2—C—地，按指 数规律上升，当上升到2Vcc/3时（TH、端电平大于 Vc），输出翻转为低电平。Vo是低电平，T导通，C 放电，放电回路为C—R2—T—地，按指数规律下降， 当下降到Vcc/3时（TH、端电平小于Vc），输出翻转 为高电平，放电管T截止，电容再次充电，如此周而 复始，产生振荡，经分析可得 输出高电平时间 T=(R1+R2)Cln2 输出低电平时间T=R2Cln2 振荡周期 T=(R1+2R2)Cln2
电子设计竞赛培训教程(ppt 37张)
全国大学生电子设计竞赛
2009年电子科技大学获最高奖
历届考题分类
历届考题分类
纵观历届赛题，设计方向大致可以分为四类： 功能电路兼控制类系统设计(11项) 第一届（1994年） 一、简易数控直流电源 第二届（1995年） 一、实用低频功率放大器 二、实用信号源的设 计和制作 第三届（1997年） A题 直流稳定电源 第四届（1999年） A题 测量放大器 第五届（2001年） D题 高效率音频功率放大器 第六届（2003年） A题 电压控制LC振荡器 B题 宽带放大器 第七届（2005年） A题 正弦信号发生器 F题 数控直流电流源 G题 三相正弦波变频电源
4 电子技术基础 《模拟电子技术基础》《数字电子技术基础》 5 其他 电子技术、单片机、微弱信号检测、 C 语言、电力电 子技术、开关电源与软开关技术、数字信号处理
推荐网站
电子竞赛 芯片手册
全国大学生电子设计竞赛
评奖办法：采取“一次竞赛、两级评奖”方式，评奖
等级分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。
更多内容请访问电子设计竞赛官方网站：
全国大学生电子设计竞赛
电子科技大学战绩
年份 2009 2007 2005 2003 一等奖 6 6 8 1 二等奖 6 10 5 2
历届考题分类
通信传输类系统设计（7项） 第一届（1994年） 二、多路数据采集系统 第二届（1995年） 三、简易无线电遥控系统 第三届（1997年） D题 调幅广播收音机* 第四届（1999年） D题 短波调频接收机 第五届（2001年） E题 数据采集与传输系统 机 第七届（2005年） D题 单工无线呼叫系统
历届考题分类
大学生电子设计竞赛培训课件
介绍常用的电子设计工具和软件， 如EDA工具和仿真软件。
学习使用电路板设计软件创建和 优化电路板布局。
微控制器编程工具
了解微控制器编程工具和调试器 的使用。
项目规划与管理
1
项目计划和目标
制定电子设计项目的计划和目标，确保顺利完成。
2
资源分配
了解如何合理分配资源，包括时间、人力和材料。
3
风险管理
识别和管理项目中的风险，以确保项目的成功。
大学生电子设计竞赛培训 课件
探索电子设计竞赛的奥秘，了解参与竞赛的好处，培养电子设计技能，成为 顶尖的大学生电子工程师。
电子设计竞赛简介
1 什么是电子设计竞赛？ 2 竞赛概览
3 参与电子设计竞赛的
好处
了解电子设计竞赛的流程、
介绍电子设计竞赛的定义、
参与条件以及奖励和机会。
探索参与电子设计竞赛的
目标和背景。
学习如何确保物联网系统的安全性。
传感器和执行器
传感器技术
介绍常见的传感器技术和应用。
执行器技术
了解不同类型的执行器技术和应 用。
物联网设备
探索物联网设备，如智能家居和 智能城市。
电子系统集成
1
系统集成概述
探索电子系统集成的基本概念和流程。
软硬件接口
2
了解软硬件接口设计和集成的要点。
3
系统测试和调试
益处，如技能提升、职业
发展和个人成长。
电子电路与器件
电子电路理论
入门级电子电路理论，包括基 本组件、电阻、电容等。
电子电路模拟与数字 处理
讲解电子电路和数字信号处理， 如滤波器和信号解调。
电子器件和元件
深入了解电子器件和元件，如 二极管、晶体管和集成电路。
全国大学生电子设计方案竞赛国家奖作品集锦(山东赛区)
目录
一、山东科技大学－单工无线呼叫系统1
二、海军航空工程学院－悬挂运动控制系统1
三、中国海洋大学-悬挂运动控制系统(1>1
四、中国海洋大学-悬挂运动控制系统(2>1
五、山大学－集成运放参数测试仪(1-1>1
六、山东大学－数控直流电流源(1-2>1
七、山东大学－悬挂运动控制系统(2-1>1
八、山东大学－数控直流电流源(2-2>1
九、山东大学－悬挂运动控制系统(2-3>1
一、山东科技大学－单工无线呼叫系统
二、海军航空工程学院－悬挂运动控制系统
三、中国海洋大学-悬挂运动控制系统(1>
四、中国海洋大学-悬挂运动控制系统(2>
五、山大学－集成运放参数测试仪(1-1>
六、山东大学－数控直流电流源(1-2>
七、山东大学－悬挂运动控制系统(2-1>
八、山东大学－数控直流电流源(2-2>
九、山东大学－悬挂运动控制系统(2-3>
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全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件
1
//
R
F
集成运放的基本应用
❖ 差动放大器
V1 R1 V2
R2
RF R3
VO
RF R1
V1
1
RF R1
R3 R2 R3
V2
当
R
＝
1
R
2，
R
F
＝
R
时
3
为
差
动
放
大
器
，
VO
差
模
电
压
增
益
：
A
＝
VD
VO
V
－
2
V1
＝
RF R1
＝
R R
3 2
输
入
电
阻
：
R
＝
id
R
＋
1
R
＝
2
2
R
1
当
R
＝
1
R
＝
2
R
＝1 dR
R dT
常用传感器及应用
❖ 半导体热敏电阻
VREF
VREF
R VO
R
R
RT
R
仪器放大器
VO
常用传感器及应用
❖ 热电偶 在两种不同金属所组成的闭合回路中，当两接触的 温度不同时，回路中就要产生热电势。这种由两种 不同金属构成热电变换元件称为热电偶。
A
T
T0
B
常用传感器及应用
❖ 热电偶 — 用途：温度测量 — 常用放大芯片：AD594_595、MAX6675
❖ 热释电红外传感器（PIR）
若使某些强介电质的表面温度发 生变化，随着温度的上升或下降， 在这些物质表面上就会产生电荷 的变化，这种现象为热释电效应。
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常用集成运算放大器：
集成运算放大器的使用要点：
1.通用型（A741，LM324 四运放） 1.集成运算放大器的电源供电方式
2.高阻型（LF347四运放，CA3140） （1）对称双电源； （2）单电源
3.低温漂型（OP-07，ICL7650）
2.集成运算放大器的调零问题
4.高速型（LM318）
（1）内部调零 （2）外部调零
键盘部分（1x8;4x4等）
如果需要的键较少，可直接使用I/O口，也可以使用 74LS148等编码器（会节省一些I/O口），但要注意去抖动 处理（可使用软件，也可以使用单稳态触发器，RC电路等 硬件去抖动方法）。
如果使用的键较多，可使用键盘管理芯片，如8279、 7289A等，体积、功耗、成本会大一些，但比较好用，也 容易使用。
2009年5月
全国大学生电子设计竞赛
教育部倡导的四大学科竞赛之一。
全国大学生电子设计竞赛 （）
数学建模大赛 （）
机械设计大赛 （）
机构设计大赛 （ redir.php?catalog_id=5）
组织运行模式
全国电子设计竞赛主办单位是教育部高等教育司 和信息产业部人事司，协办单位是NEC公司。
全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为： “政府主办、专家主导、学生主体、社会参与” 十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。
接下里我们看下竞赛的常用模块……
1 最小开发系统（MCU ）
熟练使用至少一种单片机，如AVR，61系列， 51系列，PIC系列，摩托罗拉系列，430系列， ARM，CPLD，EDA，DSP等。
2 直流电源
一般正负5-24V直流电源，在做题时自治 直流电源给至少6分，若用成品没有分。
3 键盘、显示部分
一般调试步骤： 1.通电前检查； 2.通电检查； 3.单元电路测试； 4.整机联调。
电路故障的排除方法： 1.信号寻迹法；2.对分法；3.分割测试法； 4.电容旁路法；5.对比法；6.替代法； 7.静态测试法；8.动态测试法。
8. 培训方案: 1、基础知识和技能的培训； 2、常用模块制作及调试； 3、赛前模拟实战训练。
基础知识储备
《模拟电子技术》 《数字电子技术》 《微机原理》 《单片机原理及应用》 《EDA应用》 《嵌入式技术应用》 《电工电子实训》《电子技术课程设计》等
编程语言：C语言为主，VC++、及设计 2.元器件选用及焊接技巧 3.单片机编程使用 4.资料搜集 5.论文写作整理 6.团结协作
显示部分
一般来说分两大类：LED和LCD。
LED比较经典，也比较常用，在一般的资料中 都能查到，采用键盘显示管理芯片统一管理是一个 较好的办法。
LCD分液晶片和液晶显示模块（又分字段式和 点阵式两种），除非使用430系列单片机（它自带 LCD驱动模块，接口和使用均十分方便。)其它单片 机，为节省宝贵的时间，最好使用液晶模块，特别 是自带汉字库的液晶模块，平时应学会使用。
4 前向通道
多路转换开关、调理电路、放大、滤波、隔离等
学会使用常用普通精密放大器、仪表放大器、隔离放大器等；这一部分 的连线，制板等都显得比较重要。
集成运算放大器分类：
1.通用型运算放大器（A741，LM358双，LM324四） 2.高阻型运算放大器（输入阻抗>1091012）
（LF356，LF355，LF347四，CA3130，CA3140） 3.低温漂型运算放大器（OP-07，AD508，ICL7650） 4.高速型运算放大器（LM318， A715） 5.低功耗型运算放大器（ICL7600） 6.高压大功率型运算放大器（ A791，D41）
竞赛培训
5.低功耗型（ICL7600）
3.集成运算放大器的自激振荡问题
常用仪表放大器：
4.集成运算放大器的保护问题
AD620,AD624等
（1）电源保护 （2）输入保护
A/D
（3）输出保护
根据指标要求，选择合适的模数转换器，如果需要A/D，该部分是报告的重
点内容之一。
常用的8位A/D：AD0809
常用的12位A/D：AD574，MAX191，MAX197等
▪ 培训内容： ▪ 以电子电路（含模拟和数字电路）应用设计为主要内容，
可以涉及模-数混合电路、16位单片机、可编程器件、 EDA软件工具和PC机（主要用于开发）的应用。培训包 括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。 ▪ 培训分为两个阶段，第一阶段主要是基本训练和模块练习， 第二阶段主要是模拟题实战阶段，各个小组利用自己的专 业知识在老师的指导下选择相应的模拟题目进行制作练习。
▪
内容安排
直流稳压电源电路 设计制作
光电传感器、温度传感 器、霍尔传感器、金属
传感器与应用电路
功率驱动电路
显示电路 （LED、LCD）
时钟模块 按键模块
信号放大电路
信号产生电路
超声传感器与应用电路
61板模块实验操作/ 51最小系统使用操作 ARM最小系统使用操作
信号处理电路 A/D转换 D/A转换
另外一定要把报告写好。
7.电子电路的组装、调试
一、电子电路的组装
1.元器件的焊接技术
(1)焊接工具
(2)焊料
(3)焊剂
(4)焊接技术
2.在面包板上的插接技术
(1)集成电路的装插 (2)元器件位置
(3)导线的选用和连接
二、电子电路的调试
方法： 1.一边安装一边调试； 2.全部安装完毕后，实行一次调试。
▪ 开关量信号的隔离（隔离的必要性）
▪ I/O口的扩展（必要性）
5 后向通道
主要包括驱动显示，打印，继电器，诸如PWM控制。具体要 根据实际的题目而定。
6 注意事项
考虑到不同的专业，每年的题目涉及的范围都比较广，要选 择一个最有把握的题目去做；
如果一个教学单位有很多组，最好多做几个题目，不要集中 在一个题目上，好评奖。
还有 型16位（AD7715）,24位（AD7714）等，内含放大，调理，滤波 等单元电路；即可单双极性输入，还可差动输入。
▪ 传感器
熟悉常用传感器的性能和使用。主要包括电压、电流、温 度（热电偶，Pt1000，AD590，DS18B20等）压力，转 速、位置（霍尔，码盘等）；如果有机器人方面的题目还 要熟悉如红外传感器，接近开关，光敏电阻，金属探测等 传感器。