五年级下册语文课件-24到山下去看树|西师大

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《到山下去看树》PPT课件

《到山下去看树》PPT课件
在高原雪山下显得“光亮”的绿叶,是 那么的富有生机,就如战士们年轻的生 命,包含着作者对战士们驻扎高原、热 爱生活、默默奉献的崇高品质的敬意。
再见

20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。) 21.小不忍,则乱大谋。 ——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22.小人之过也必文。 ——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24.君子务本,本立而道生。 ——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。 ——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。 ——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。 ——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31.知耻近乎勇。 ——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32.以五十步笑百步。 ——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33.君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34.人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39.千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

西师大小学语文五年级下册《24到山下去看树》PPT课件 (1)

西师大小学语文五年级下册《24到山下去看树》PPT课件 (1)

音乐欣赏
…… 咱当兵的人, 就是不一样, 头枕着边关的明月, 身披着雨雪风霜。 咱当兵的人, 就是不一样, 为了国家安宁, 我们紧握手中枪。 说不一样其实也一样, 都是青春的年华, 都是热血儿郎。 ……
第一课时
• 学习目标:
1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 体会课文中含义深刻的句子。 3.理解课文内容,感受常年驻守在冰天雪地的 高原的战士们热爱生活、默默奉献的崇高品质。
• ( 欢呼)雀:跃高兴得像麻雀一样跳跃。

形容非常欢乐的样子。

• 根据所提示的意思。用“‖”给课文分段。
• 第一部分( ):写1-2战士们驻守在高原上,

哪里 条件艰苦,生活枯燥。
• 第二部分( ):3将-1军3 来视察,一个战士提出到

山下“去看树”,战士们实现了愿望。
• 第三部分( ):写战士们依然留恋着那段
的眼角滚落下来。猛地,他转过身来,大声的说:
“准假!战士们,你们每个人都有这样的机会, 你们……都有这个权利……”
写出了将军被战士们那种不怕吃苦的乐观精神所感 动。
“将军缓缓地抬起手来,给我们敬了一个庄严的军
礼。”说说对这句话的理解
军礼是军人的礼节,“庄严的军礼”是将军对战士们, 在如此艰苦的环境下坚守岗位的赞美和敬意。也可以看出将 军对战士们的理解,对他们生活的关心。
• 高原气候的特点:
一、低压缺氧 二、寒冷干燥 三、日照时间长,太阳辐射强 四、其他因素
高原缺氧常致胃肠蠕动减弱,唾液、肠液及胆汁分泌减少,食欲减退,消 化吸收不良。
雪盲症是一种由于眼睛视网膜受到强光刺激 引起暂时性失明的一种症状。雪地对日光的反射 率极高,可达到将近95%,直视雪地正如同直视 阳光,由于这种症状常在登高山、雪地和极地探 险者上发生,因此称作雪盲症。未配戴保护装置 的焊接工人身上,也可能产生类似的症状。

西师大版小学五年级语文下册第24课《到山下去看树PPT课件》

西师大版小学五年级语文下册第24课《到山下去看树PPT课件》
西师大版 五年级 语文 下册 第六单元
1.体会课文中含义深刻的句子。 2.理解课文内容,感受常年驻守 在冰天雪地的高原的战士们热爱 生活、默默奉献的崇高品质。
人们把解放军叔叔称作“最 可爱的人”,你认为他们的 “可爱”体现在哪些方面?
抗洪抢险,保护人民生命财产安ห้องสมุดไป่ตู้全;打击外敌,守卫家园;驻扎 边疆,捍卫国土……
句子解析
将军缓缓地抬起手来,给 我们敬了一个庄严的军礼 。 表现了人们对战士们的尊 敬和赞扬。
它的叶子常常是晦暗的灰色, 至多是个淡绿色,没有银杏的 挺拔和柏树的优雅!
与银杏、柏树相比“晦暗”的灰色, 形象地写出了胡杨树叶子长得不好看, 却具有顽强的生命力,表达了作者对 胡杨树的赞扬。
那树叶密密的、宽阔的胡杨树 呀,随同它光亮的绿色……从 此就永远印在我们青春岁月的 深处!
在高原雪山下显得“光亮”的绿叶,是 那么的富有生机,就如战士们年轻的生 命,包含着作者对战士们驻扎高原、热 爱生活、默默奉献的崇高品质的敬意。

《到山下去看树》PPT课件 (共11张PPT)

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它的叶子常常是晦暗的灰色, 至多是个淡绿色,没有银杏的 挺拔和柏树的优雅!
与银杏、柏树相比“晦暗”的灰色, 形象地写出了胡杨树叶子长得不好看, 却具有顽强的生命力,表达了作者对 胡杨树的赞扬。
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那树叶密密的、宽阔的胡杨树 呀,随同它光亮的绿色……从 此就永远印在我们青春岁月的 深处!
在高原雪山下显得“光亮”的绿叶,是 那么的富有生机,就如战士们年轻的生 命,包含着作者对战士们驻扎高原、热 爱生活、默默奉献的崇高品质的敬意。
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再见
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句子解析
将军缓缓地抬起手来,给 我们敬了一个庄严的军礼 。 表现了人们对战士们的尊 敬和赞扬。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

五年级下册语文课件-6.24 到山下去看树 |西师大版 (共20张PPT)

五年级下册语文课件-6.24 到山下去看树 |西师大版 (共20张PPT)
三、日照时间长,太阳辐射强 高原空气稀薄清洁,尘埃和水蒸气含量少,大气透明度比平原地带高,太阳辐
射透过率随海拔高度增加而增大,强紫外线和太阳辐射的影响主要是暴露的皮肤、眼 睛容易发生损伤,皮肤损伤表现为晒斑、水肿、色素沉着,皮肤增厚及皱纹增多形成 等。高原地区太阳光中的强紫外线辐射容易引起眼睛的急性损伤,主要是引起急性角 膜炎、白内障、视力障碍及雪盲症。
以胡杨来象征驻守边疆的战士,战士们 就像生命顽强的胡杨树一样默默奉献。
• 走在新疆千里边防线上,无论是在雪山之巅, 还是在大漠深处,随时随处都能听到战士们 的歌声。而在无数的边关歌曲中,最为著名 的要数那首脍炙人口的《小白杨》了。
• 在新疆塔城地区,有一座闻名遐迩的边防哨 所——“小白杨”哨所,优美动听的歌曲 《小白杨》就“诞生”在这里。 “小白杨” 哨所原名叫新疆军区塔斯提哨所。1983年的 早春,塔斯提哨所锡伯族战士陈福森回老家 伊犁探亲,归队时,母亲交给他10棵小白杨 树苗,并反复叮嘱儿子:一定要种活这些树 苗,让白杨树陪伴你们扎根边疆,守护好祖 国的边防……
当战士提出“到山下 看树”的要求后,将 军是什么样的反应?
句子解析
将军缓缓地抬起手来,给 我们敬了一个庄严的军礼 。 表现了人们对战士们的尊 敬和赞扬。
战士们在山下看到 了什么树?
那粗壮、顽强的胡杨树 啊,那树叶密密的、宽阔的 胡杨树啊,随同它光亮的绿 色,它冲天的气势,还有它 无声汹涌的血汗以及脉络的 丝丝缕缕……
课文主要写战士们驻扎在 连飞鸟都看不见的高原上, 经将军同意到山下去看树 的故事,生动的刻画了战 士们高度的责任心和对生 活的热爱,抒发了作者对 战士们默默无私的奉献精 神的歌颂。
思考
(1)这是一座怎样的山? (2)为什么战士们的愿望是到山下 看树?

西南师大版五年级语文下册《六单元 24. 到山下去看树》课件_17

西南师大版五年级语文下册《六单元  24. 到山下去看树》课件_17
从这些红色字体的词句中,同学们能获得什 么样的信息?
通过对胡杨树的描写,表达了对战士们向往美好的 生活,无私奉献的崇高品质的深深敬意,揭示了文 章的主旨。
拓展延伸 此时此刻,你想给解放军叔叔说什么?
我们紧握手中枪.
咱当兵的人
说不一样其实也一样, 都在渴望辉煌,
都在赢得荣光.
咱当兵的人,有啥不一样,
•生活单调, •物质贫乏, •精神无所寄托,
自主合作要求:
请同学们找到将军和战士对话的部分:
一、勾画出让你感动的一两个句子,读一读。 二、在句子旁批注上你的体会感受 三、先独立完成,再自由交流,最后请同学 谈谈你的勾画句子和体会感受。
细读课文,理解感悟
“我想……我想到山下去看看树, 三年了……三年来我没有见到过 绿色。”
他们在冰雪中严格的训练
他们漫长的巡逻之路
他们在风雪中依然坚守岗位
• 在山上,我们见到的最大的官就是团长.偶尔 下山去办事,见到山下的士兵谈起他们和师 长握手照相的高兴样儿,我们在羡慕之余,心 里酸溜溜的.我们师的防线太长,加上师长太 忙,不可能每个哨卡都跑到.只有新年的时候,
我们才能听到他亲自给每一个哨卡打来的 电话、送来的祝福.有时,大雪后线路不好,只 能听到简单的几个"喂"字,但我们仍然为能 听到山外的声音而欢呼雀跃.以致有段时间 里,谁都想留下来值班,并不是怕外出巡逻的 苦,而只是想听到电话铃响,听到山外的声音.
如此简单的事却成了边防战士们的愿望,同学 们有什么看法?
(表现出战士们的艰辛和对外面世界 的强烈向往)
将军转过身去,他哽咽着, 两颗豆大的泪珠从他的眼角 滚下来。猛地,他转过身来, 大声的说:“准假!战士们, 你们每个人都有这样一次机 会,你们……都有这个权 利……”

五年级下册语文课件-6.24 到山下去看树 |西师大版 (共17张PPT)

五年级下册语文课件-6.24 到山下去看树 |西师大版 (共17张PPT)
——《胡杨赞》
那树叶密密的、宽阔的胡杨树啊,随 同它光亮的绿色······从此就永远印在我们青 春岁月的深处!
——《到山下去看树》
将军缓缓地抬起手来,给我 们敬了一个庄严的军礼!
我会悟
那粗壮的、顽强的胡 杨树啊,那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊,随同它 光亮的绿色,它冲天的气 势,还有它无声汹涌的血 汗以及脉络的丝丝缕缕, 从此就永远印在我们青春 岁月的深处!
无论自然条件如何恶劣,它 总是积蓄力量,努力地成长。这 就是生命,千年不死,千年不倒, 千年不腐的生命。
我会悟
那粗壮的、顽强的胡 杨树啊,那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊,随同它 光亮的绿色,它冲天的气 势,还有它无声汹涌的血 汗以及脉络的丝丝缕缕, 从此就永远印在我们青春 岁月的深处!
我会说
此时此刻,你想对 解放军叔叔说些什么?
体会句子表达的思想感情:
它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是 个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅!
导读提示:
1、自读课文,说一说课 文主要讲了一件什么事。
2、为什么战士们的样的树?
我会读
驻守 哨卡 雪盲 羡慕 翕动 疑惑 哽咽 庄严 包括 凝望 眷恋 欢呼雀跃
高原一年四季飞雪茫茫,闭眼冰天,睁
眼大雪,只能隔着厚厚的墨镜看世界,满世 界除了风雪,连根青草,连只飞鸟都看不见。
这是一片死寂的冰天雪地
他们在茫茫风雪中巡逻
厚厚的雪层,一不小心就会跌下去
他们在冰雪中严格的训练
他们漫长的巡逻之路
他们在风雪中依然坚守岗位
我会悟
“我想……我想到山下去 看看树,三年了……三年来 我没有见到过绿色。”
我会悟
将军转过身去,他哽咽着, 两颗豆大的泪珠从他的眼角滚下 来。猛地,他转过身来,大声地 说:“准假!战士们,你们每个 人都有这样的机会,你们……都 有这个权利……”

2019春西师大版语文五年级下册第六单元《 到山下去看树》精品课件

2019春西师大版语文五年级下册第六单元《 到山下去看树》精品课件

24 到山下去看树
24 到山下去看树
思 考 第2自然段中的“只有……才……”“并不是…… 而是……”等关联词,充分说明了什么?
战士们到山下看树,是件多么奢望的 事,将战士们渴望听到外面的声音的心理 刻画得淋漓尽致。
24 到山下去看树
词语运用
只有……才…… 并不是……而是……
只有努力学习,才能取得好成绩。
24 到山下去看树
思 考 战士们想到山下去看树的原因是什么?(课后第1题)
1、战士们在高原上,一年四季飞雪茫茫, 只能用墨镜看世界,满世界除了风雪,连根青草 、连只飞鸟都看不见。 2、战士们驻守高原,生活枯燥乏味,很向 往山下的世界。
3、当了三年兵,三年来没有见到过绿色。
24 到山下去看树
24 到山下去看树
结构梳理
到山下去看树 环境恶劣 默默奉献 条件艰苦 热爱生活
首长: 疑惑→哽咽→流泪→敬礼
24 到山下去看树
主题概括
本文通过对驻守高原的战士们生活环境的恶劣 、 精神生活的单调 的描述,表达了战士们 热爱祖国, 把自己的青春 奉献给祖国和人民 的信念,热情 赞扬了边防战士的无私奉献精神。
24 到山下去看树
拓展延伸
高 原
高原指海拔在500米以上、顶面比较平缓的高地 。边缘往往有陡峭的崖壁;以较大的高度区别于平原 ,以较大的平缓地面和较小的起伏区别于山地。如中 国的内蒙古高原。
1.
24 到山下去看树
课堂演练
一、辨字组词。 括( 括号 ) 褐 ( 褐色 ) 盲( 盲目 )
活( 生活 )
喝( 喝水 )
自( 自己 )
三、用变色的词语造句。
(1)将军转过身去,他哽咽着,两颗豆大的泪 珠从他的眼角滚下来。

西师大版《到山下去看树》课件

西师大版《到山下去看树》课件
将“军我疑想·…惑·…地我问想:到“山请下假去干看什看么树?,”三年了……三年来我没有见到过绿
色。” 所有的人一下子静在那里,只有狂风吹拂着每个人的衣角。将军转过身
去声,地他 说哽:·咽“·着准,假两!颗战豆士大们,的你泪·们珠·每从个他人的都眼有角这滚样下一来次。机猛会地,,你他们转过……身都来有,这大
拓展回味:
同学们,学了这篇课 文,你能结合生活谈谈自 己的感受吗?
课堂练习:
1、给加点字选择正确的读音,打“√”。
08年5·12特大地震灾害时
是他们,在天崩地裂时,守卫着灾区人民的生命。
是他们在悬崖边开辟道路。
是他们,奋力的冲在死神的前面
是他们,用手刨出灾区人们的希望
在98年,特大洪水灾害时。
是他们,奋战在最危险的前线
是他们,用人墙阻挡无情的水浪。
是他们用人梯,护送祖国的希望。
最 可 爱 的 人
于是,我们有机会轮流下山去看一次树。 我们流连在树下,深情地凝望着。那粗壮的、 顽强的胡杨树啊,那树叶密密的、宽阔的胡 杨树啊,随同它光亮的绿色,它冲天的气势, 还有它无声汹涌的血汗以及脉络的丝丝缕缕, 从此就永远印在我们青春岁月的深处!
离开那儿好几年了, 每当在夜里想起那些日 子,我的心里就充满了 深深的眷恋。
细读感悟:
ห้องสมุดไป่ตู้自学指导(二)
细读课文第2部分(3-----13段),小组讨论,合作交流。
(1)当战士提出“到山下看树”的要求以后,将军的 神 情有哪些变化?从中你体会到了什么? (2)你从士兵的话中体会到了什么?分角色朗读士兵、 将军的对话。 (3)战士们眼中的胡杨树是什么样的?你是怎样理解 胡杨树“从此就永远印在我们青春岁月的深处”这句话 的?

五年级语文下册 到山下去看树课件 西师大版

五年级语文下册 到山下去看树课件 西师大版

寒冷干燥
头晕、恶心、呕吐、记忆 力下降、食欲下降、失眠、 血压改变等。 强紫外线和太阳射容易使 皮肤眼睛发生损伤,皮肤 产生晒斑、色素沉着、皱 纹增多等。
日照时间长、太阳辐射强
小组交流
同学们,如果你们 是这些战士中的一 员,此刻你们最大 的愿望是什么呢?
情景再现
战士们提出想到山下去看树 时,将军有着怎样的反应?
板书设计
24 到山下去看树
驻守雪地高原的战士

没有动物
没有植物
环境艰苦
渴望
到山下去看树
作业超市
1、理解文中“缓缓地抬起手来,给我们敬了 一个庄严的军礼”等句子 2、给解放军叔叔写一封信
句子解析
将军为什么“缓缓地抬起手来,给我们敬 了一个庄严的军礼” ?这个军礼背后又有 着怎样的深刻含义呢? 这个军礼饱含着将军对战士们的理解与赞 赏,面对这些无私奉献的战士,任何人都 会肃然起敬!
句子解析
那粗壮的、顽强的胡杨树啊,那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊,随同它光亮的绿色它冲天的 气势,还有它无声汹涌的血汗以及脉络的丝丝 缕缕,从此就永远印在我们青春岁月的深处!
为什么要到山下去看树呢?他 们在山下看到的又是什么树呢?
读一读 驻守(zhù) 翕动(xī )
眷恋(juàn)
说一说
哽咽(gěng )
驻守: 驻扎防守 眷恋: 深深的不舍和留恋 庄严:庄重而严肃
高原气候条件

低压缺氧
昼夜温差大,白天烈日当空,夜 晚寒风刺骨,高原风速大,容易发 生咽炎、干咳、鼻出血和手足皴裂 等。

西南师大版五年级语文下册《六单元 24. 到山下去看树》课件_25

西南师大版五年级语文下册《六单元  24. 到山下去看树》课件_25
迎接将军的到来。
探究文本
• 当战士们提出“到山下去看树”的要求以后, 将军的神情有哪些变化?
句子赏析
走时,他问我们有什么要求,我们说没有.只有当了 三年兵的李辉大胆地说:“我,想请假。”班长马上瞪 了他一眼,可已经来不及了。
将军疑惑地问:“请假干什么?” “我想……我想到山下去看看树,三年了……三 年来我没有见到过绿色。” 所有的人一下子静在那里,只有狂风吹拂着每个 人的衣角。将军转过身去,他哽咽着,两颗豆大的泪珠 从他的眼角滚下来。猛地,他转过身来,大声地说:“ 准假!战士们,你们每个人都有这样一次机会,你们 ……都有这个权利……” 然后,将军缓缓地抬起手来,给我们敬了一个庄严 的军礼!
探究文本
在山上,我们见到的最大的官就是团长。偶尔下 山去办事,见到山下的士兵谈起他们和师长握手照相 的高兴样儿,我们在羡慕之余,心里酸溜溜的。我们 师的防线太长,加上师长太忙,不可能每个哨卡都跑 到。只有新年的时候,我们才能听到他亲自给每一个 哨卡打来的电话、送来的祝福。有时,大雪后线路不 好,只能听到简单的几个“喂”字,但我们仍然为能 听到山外的声音而欢呼雀跃。以致有段时间里,谁都 想留下来值班,并不是怕外出巡逻的苦,而只是想听 到电话铃响,听到山外的声音。
义务教育课程实验教科书西师大版 五年级 语文 下册
读一读
驻守 黑褐色 劝阻 雪盲
翕动
疑惑 哽咽 庄严
包括
凝望 羡慕 眷恋
哨卡
欢呼雀跃
酸溜溜
读一读
驻守 黑褐色 劝阻 雪盲
翕动 包括
疑惑 凝望
哽咽(yè )庄严 yàn(咽下)
羡慕 眷恋
哨卡
欢呼雀跃
酸溜溜
读一读
驻守 黑褐色 劝阻 雪盲
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(1)他为什么给我们敬了一个庄严的军礼呢?这句话中包含着 哪些深意? (2)从将军的神情变化中体会到了什么? “将军缓缓地抬起手来,给我们敬了一个庄严的军礼。” 军礼是军人的礼节,“庄严的军礼”是将军对战士们,在如此艰苦的环境 下坚守岗位的赞美和敬意。也可以看出将军对战士们的理解,对他们生活的关 心。
16
这是一棵( )的胡杨树 。 这又是一棵( )的胡杨树 。
这就是高原上能与干旱与风沙 抗争的胡杨树,在最恶劣的沙漠地 带,它依靠自身特殊的生存本领, 扎下根并长成参天大树。
17
那粗壮的、顽强的 胡杨树啊,那树叶密密 的、宽阔的胡杨树啊, 随同它光亮的绿色,它 冲天的气势,还有它无 声汹涌的血汗以及脉络 的丝丝缕缕,从此就永 远印在我们青春岁月的 深处!
14
再读
将军转过身去,他哽咽着,两颗豆大的泪珠从他的眼角滚落下来 。猛地,他转过身来,大声的说:“准假!战士们,你们每个人都有 这样的机会,你们……都有这个权利……”
然后,将军缓缓地抬起手来,给我们敬了一个庄严的军礼。
15
战士们看到的是什么样的树?
那高高的、挺拔的胡杨 树啊,那树叶密密的、宽阔 的胡杨树啊,随同它那鲜艳 、光亮的绿色,冲天的气势 ,还有它那无声汹涌的血汗 以及丝丝缕缕的脉络,从此 永远印在了我们青春的深处 !
听到山外的声音而欢呼雀跃。以致有段时间里,谁都想留下来值班,并不
是怕外出巡逻的苦,而只是想听到电话铃响,听到山外的声音。
(1)从“ 羡慕 ” “ 酸溜溜 ”等词语中,我们可体会到高原的战士们,
不仅是物质生活的贫乏,更是精神上的无处寄托。
(2)能听到简单的几个“ 喂 ”子,战士们就 “ 欢呼雀跃 ”。我们可
第六单元 · 24课
到山下去看树
1
情景导入
解放军叔叔给你留下 了怎样的印象?你想用哪 些词语来赞颂?
奋不顾身 英勇作战 舍身忘死 舍己救人 驻扎边疆 捍卫国土 ……
2
课文讲解 自探提示 1.听读课文,把课文读正确、读通顺。遇到难读的字、词、句 画下来多读几遍。 2. 用自己的话说一说:课文讲了一件什么事? 3.再读课文想一想:为什么战士们的愿望是到山下去看树?
为什么战士们的愿望是到山下去看树? 高原上的环境恶劣。高原上的生活枯燥乏味。三年里没 有见到过绿色,所以战士们才想到山下去看树。
11
想像练说
三年来,战士们除了没有看见绿树,还没有见到过什么?
三年里,他们没有见到____ _,没有见到_
__,
也没有见到_
___。
12
品读点拨(B) 当战士们提出“到山下去看树” 的要求后,将军的神情有哪些变化? 圈出描写将军动作的词语,小组交流:从中你体会到了什么?
6
学会概括
用自己的话说说课文的主要内容?
本文写战士们驻守在 高原 上,那里环境 非常恶劣 , 条件 非常艰苦 ,山外打来的电话成了战士们与外界 唯一 的联系。一 天,在将军来视察的时候,一个战士提出的要求“到山下去看树,”将军 同意了,并给战士们敬了一个 庄严 的军礼。于是,战士们有机会轮流 到山下去看一次树,实现了 “到山下去看树”的愿望。
18
为什么作者眼中,胡杨树是那样“光亮”, 那样气势冲天?为什么它普通的样子竟然会“ 印在我们青春岁月的深处”?
在高原雪山下显得“光亮”的绿叶,是那么的 富有生机,就如战士们年轻的生命,包含着作者 对战士们驻扎高原、热爱生活、默默奉献的崇高 品质的敬意。
9
1、想象一下, 生活工作在这里 的边防战士,他 们会遇到一些什 么样的困难?
2、在这样恶劣的 环境里工作了三 年,假如你是边 防战士会有些什 么要求呢?
10
品读点拨(A)
“我想……我想到山下去看树,三年了……三年来我没有见到过绿树。”
你觉得这是一个怎样的要求?为什么? 从这个句子中你知道了什么?
7
品读感悟
在山上,我们见到的最大的官就是团长。偶尔下山去办事,见到山下
的士兵谈起他们和师长握手照相的高兴样儿,我们在羡慕之余,心里酸溜
溜的。我们师的防线太长,加上师长太忙,不可能每个哨卡都跑到。只有
新年的时候,我们才能听到他亲自给每一个哨卡打来的电话、送来的祝福。
有时,大雪后线路不好,只能听到简单的几个“喂”字,但我们仍然为能
3
听读课文
4
字词积累
zhù hè quàn
qiǎ
驻守 褐色 劝阻 哨卡 脉络
xī gěng
kuò juàn
翕动 哽咽 包括 眷恋 庄严
máng
雪盲 欢呼雀跃 丝丝缕缕
凝望 羡慕
kǎ (卡片 ) 卡 qiǎ(关卡)
5
积累运用
根据所给词语的意思,在( )里填上合适的词。 (驻守 ):驻扎防守。 ( 劝阻 ):劝人不要做某种事或进行某种活动。 ( 眷恋 ):深深的留恋和不舍。 ( 庄严 ):庄重而严肃。 ( 翕动 ):(嘴唇等)一张一合地动嘴唇 (欢呼雀跃 ):高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐的样子。
之内,历尽寒暑,白天烈日当空,有时气温高达20—30℃,而晚上及清晨气温有 时可降至0℃以下。容易发生咽炎、干咳、鼻出血和手足破裂等。
(3) 日照时间长,太阳辐射强。强紫外线和太阳辐射的影响主要是暴露的皮肤 、眼睛容易发生损伤,皮肤损伤表现为晒斑、水肿、色素沉着、皮肤增厚及皱纹增 多等。
(4) 雪盲症。太阳光中的紫外线经雪地反射到视网膜,造成视网膜灼伤暂时失 明。早期症状是眼睛怕光、流泪、看不清东西、眼前有暗影遮盖、眼内有异物感, 24小时后会自己恢复;如果灼伤严重会导致永久视力障碍,甚至失明。
以感受到战士们在高原上虽然生活艰苦,但对生活充满了热爱之情。
8
高原的气候恶劣、生活条件艰苦 ( 1 ) 高原低压缺氧。出现缺氧症状,如头痛、头晕、记忆力下降、心慌、气短
、恶心、呕吐、食欲下降、消化吸收不良、腹胀、疲乏、失眠、血压改变等。 (2)气候寒冷干燥。高原一天当中的最高气温和最低气温之差很大,有时一日
将军转过身去,他哽咽着,两颗豆大的泪珠从他的眼角滚落下来。猛地,他 转过身来,大声的说:“准假!战士们,你们每个人都有这样的机会,你们…… 都有这个权利……”
写出了将军被战士们那种不怕吃苦的乐观精神所感动。
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将军转过身去,他哽咽着,两颗豆大的泪珠从他的眼角滚下来 ……然后,将军缓缓地抬起手来,给我们敬了一个庄严的军礼!
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