三基三严培训资料1
最新三基三严培训内容
最新三基三严培训内容一、引言随着我国社会经济的快速发展，企业对员工的专业素养和职业道德要求越来越高。
为了提升员工的基本素质和职业能力，我国提出了“三基三严”的培训理念，即基础知识、基本技能、基本态度和严谨的工作态度、严密的工作流程、严格的工作标准。
本文将详细介绍最新三基三严培训内容，以帮助企业和员工更好地理解和应用这一培训理念。
二、基础知识培训1.行业知识：员工需要了解自己所在行业的基本情况、发展趋势、竞争态势等，以便更好地把握市场机遇和应对挑战。
2.企业文化：企业文化是企业发展的灵魂，员工需要了解企业的核心价值观、经营理念、行为规范等，以便更好地融入企业并为企业发展贡献力量。
3.职业技能：职业技能是员工在工作中必备的能力，包括专业技能和通用技能。
专业技能是指员工在自己专业领域内所需具备的知识和技能，通用技能是指员工在工作中普遍需要具备的能力，如沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
三、基本技能培训1.专业技能培训：根据员工所在岗位的工作要求，提供相应的专业技能培训，使员工能够熟练掌握工作所需的技能和知识。
2.操作技能培训：针对员工在工作中需要使用的设备、工具和仪器，提供操作技能培训，使员工能够熟练操作并维护设备、工具和仪器。
3.安全技能培训：为员工提供安全知识和技能培训，使员工能够识别和应对工作中的安全风险，保障自身和他人的安全。
四、基本态度培训1.职业道德培训：培养员工遵守职业道德规范，树立正确的价值观和职业操守，使员工能够诚信守信、敬业爱岗。
2.团队合作培训：培养员工具备团队合作精神和能力，使员工能够积极参与团队工作，协同完成工作任务。
3.沟通能力培训：培养员工具备良好的沟通能力，使员工能够有效地与同事、上级和客户进行沟通，提高工作效率和质量。
五、严谨的工作态度培训1.认真负责：培养员工具备认真负责的工作态度，对待工作认真细致，不马虎草率。
2.严谨细致：培养员工具备严谨细致的工作习惯，注重细节，追求完美。
三基三严培训资料
基础知识二
总结词
法律法规与职业道德
详细描述
涉及国家有关卫生保健、医药行业以及护理工作的法律法规和职业道德规范。强 调遵守法律法规，严格遵守医疗伦理和职业道德准则，确保医疗服务的质量和安 全。
基础知识三
总结词
公共卫生与临床实践
详细描述
介绍公共卫生和临床实践方面的基本知识和技能。包括流行病学、疾病预防 和控制、临床诊断和治疗等方面的内容。强调理论与实践相结合，提高解决 实际问题的能力。
严肃考核一注重对基础知识和理论掌握程度的考核，涉及学科广泛，包括但 不限于医学、药学、护理学等。试题设计严谨，注重细节，确保考核结果真 实反映学员的学习成果。
严肃考核二
总结词
实践、操作、应用
详细描述
严肃考核二侧重于实践操作和应用能力的考核，主要涉及临床实践、药品使用、 护理技能等方面。考核过程中注重对操作规范和临床思维的考察，以评估学员的 实际工作能力。
严格遵守行业规范，培养医务人员的严谨态度 和良好的职业作风，确保医疗服务的安全与质 量。
推动医疗行业的持续发展
通过“三基三严”培训，培养更多具备高素质 、高水平的专业医务人员，为推动医疗行业的 持续发展提供人才保障。
02
基础知识篇
基础知识一
总结词
重要概念与理论
详细描述
介绍基础知识的核心概念和相关理论，如医学、药学、护理学等领域的基本 概念、原理和方法。强调对这些理论的理解和掌握，为后续的实践操作打下 基础。
严肃考核三
总结词
综合、分析、创新
详细描述
严肃考核三着重考察学员的综合分析能力和创新能力，试题设计多以病例分 析为主，要求学员在面对实际问题时能够灵活运用所学知识，提出合理的解 决方案。
三基三严培训内容
三基三严培训内容三基三严的含义：三基，指的是：基本理论、基本知识、基本技能。
三严，指的是：严格要求、严密组织、严谨态度。
三基三严对医护人员的重要性：1、三基三严考试面向所有医护人员，根据卫生部要求，各级医疗卫生技术人员都必须参加“三基”培训，并且必须人人都能在三基考核中达标。
2、会建立医疗技术人员的“三基三严”培训档案，三基考核的成绩将与执业医师注册挂钩，没有完成培训或考核成绩不合格的，将无法进行执业医师的注册及复注。
3、三基三严考核的成绩还会与医师护士的绩效奖金挂钩，考试不合格者的甚至会影响到绩效奖金和晋升。
三基三严培训的具体内容：1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如：各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。
4、医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》《输血法》《传染病防治法》《医疗事故防范及处理条例》《病历管理规定》等。
5、技能培训与考核内容：徒丰心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术。
三基三严考试的意义：三基三严考试主要是对医务人员的基本工作技能进行考核，有效检测医务人员的当前的医疗能力水平。
三基三严培训资料
三基三严培训资料三基三严，指的是基本落实党的基本理论、基本路线、基本方针，严明党的政治纪律和政治规矩，严密组织党的工作纪律、组织纪律和作风纪律，严肃党内政治生活。
三基三严是中国共产党对自身建设提出的重要要求，是全面从严治党的基本原则和方针。
一、基本落实党的基本理论、基本路线、基本方针（一）基本理论坚决落实马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论，深入学习党的创新理论成果，加强对马克思主义中国化最新成果的学习和理解。
（二）基本路线坚决贯彻执行中国共产党的基本路线，始终坚持以经济建设为中心，坚定不移推进中国特色社会主义事业，不断提高维护国家安全和社会稳定的能力和水平。
（三）基本方针坚持党的基本方针，广泛团结一切可以团结的力量，为实现社会主义现代化而努力奋斗。
二、严明党的政治纪律和政治规矩（一）政治纪律严守政治纪律，保持党员的政治定力，坚持党的领导地位和党中央权威，不搞个人崇拜，不搞利益集团，坚决维护党的团结和统一。
（二）政治规矩遵守政治规矩，以党章和党的其他有关法规为准绳，坚决维护党的集中统一领导，严禁擅自颁布文件、发布言论，坚决维护中央和省委的权威。
三、严密组织党的工作纪律、组织纪律和作风纪律（一）工作纪律严守工作纪律，按照党的有关决策部署和工作程序，认真履行职责，做到及时上报工作进展情况，保证党的决策和部署得到有效贯彻执行。
（二）组织纪律坚持组织纪律，严守党的干部选拔任用制度，反对以权谋私、阿谀奉承，切实加强党的组织建设，促进党内干部精神风尚的好转。
（三）作风纪律严格要求党员的作风纪律，反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，弘扬党的优良作风，树立党员干部的良好形象。
四、严肃党内政治生活（一）加强思想政治工作充分发挥党员领导干部的模范带头作用，加强党的思想政治工作，深化党内政治生活，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（二）加强党风廉政建设坚决反对腐败行为，加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态，不断提升党的执政能力和领导水平。
三基三严培训(1)
一、成人基础生命支持
❖ 操作步骤： ❖ 1、发现病人 ❖ 2、评估环境 ❖ 3、判断意识 ❖ 4、启动BLS ❖ 5、摆放体位 ❖ 6、首次胸外心脏按压 ❖ 7、开放气道
一、成人基础生命支持
❖ 操作步骤： ❖ 8、首次人工通气 ❖ 9、电除颤 ❖ 10、开始五组循环 ❖ 11、复检 ❖ 12、整理
4000ml。 ❖ 3.若腹水流出不畅，可将穿刺针稍作移动或
稍变换体位。
四、腹膜腔穿刺术
❖ （三）注意事项
❖ 4.术后嘱患者仰卧，使穿刺孔位于上方，可防止腹 水渗漏。若大量腹水，腹腔压力太高，术后有腹水 漏出，可用消毒火棉胶粘贴穿刺孔，并用蝶形胶布 拉紧，再用多头腹带包裹腹部。
❖ 5.放液前后均应测量腹围、脉搏、血压，观察病情 变化。
❖ 6.作诊断性穿刺时，应立即送验腹水常规、生化、 细菌培养和脱落细胞检查。
四、腹膜腔穿刺术
❖ （四）禁忌证 ❖ 1.肝性脑病先兆 放腹水可加速肝性脑病发作。 ❖ 2.结核性腹膜炎有粘连性包块者。 ❖ 3.非腹水患者，包括巨大卵巢囊肿，包虫病
性囊性包块。
五、腰椎穿刺术
❖ （一）适应证 ❖ 1.中枢神经系统炎症性疾病的诊断与鉴别诊
保持胸膜腔负压。
三、胸腔穿刺术
❖ （三）注意事项 ❖ 4.抽液过程中密切观察患者反应，如出现持
续性咳嗽、气短、咯泡沫痰等现象，或有头 晕、面色苍白、出汗、心悸、胸部压迫感或 胸痛、昏厥等胸膜反应时，应立即停止抽液， 并进行急救术。
三、胸腔穿刺术
❖ （三）注意事项 ❖ 5.一次抽液不可过多，诊断性抽液50～100ml
即可，立即送检胸腔积液常规、生化、细菌 培养、药敏试验及脱落细胞检查。治疗性抽 液首次不超过600ml，以后每次不超过 1000ml，如为脓胸，每次应尽量抽净，若脓 液粘稠可用无菌生理盐水稀释后再行抽液。
医师三基三严培训内容
医师三基三严培训内容
1. 基础理论培训呀，这可太重要了！就好比建房子得先有牢固的根基一样。
比如说，人体解剖学知识，你不了解人体的构造，怎么能精准地诊断病情呢？医生就得像侦探一样，通过这些理论知识来解开身体的奥秘！
2. 基本技能培训也不能小瞧哦！像静脉穿刺，如果不熟练掌握，那不是让病人遭罪嘛！你想想，在紧急时刻，能够快速准确地完成穿刺，那简直就是给病人吃了一颗定心丸呀。
3. 三严之一的严格要求，这不是说说而已呀！难道病人会希望遇到一个对自己不严格要求的医生？比如在病历书写上，马马虎虎怎么行，必须一笔一划认真对待，这可是关系到病人的治疗全过程呢！
4. 严谨态度更是必不可少！这就像开车要系安全带一样重要。
医生如果不严谨，那后果可不堪设想。
比如在用药上，多一点少一点都可能有大问题，能不严谨对待吗？
5. 严肃纪律就如同军队的规矩！没有规矩不成方圆呀。
在手术台上，能随意开玩笑打闹吗？绝对不行！必须时刻保持严肃，对病人的生命负责呀！
6. 基本知识培训是基础中的基础！就像学走路得先学会站起来一样。
对各种疾病的基本知识都要牢记于心，碰到病人才能快速判断呀！你说是不是？
总之，医师三基三严培训真的超级重要，是每一个医生都必须认真对待并扎实掌握的呀！。
三基三严培训内容及措施
三基三严培训内容及措施以下是关于“三基三严培训内容及措施”的分享：一、培训内容基础理论方面，我们涵盖医学基础知识，像解剖学、生理学、病理学等。
例如针对解剖学，我们详细到每个器官的位置、形态和功能关系。
对于临床科室，还包括疾病的发病机制、诊断标准、鉴别诊断等内容。
基本技能涉及体格检查、病历书写、急救操作等。
就拿体格检查来说，从视触叩听每一项手法都仔细培训。
以心脏听诊为例，培训年轻医生如何分辨正常心音和异常杂音，在模型上和实际操作中反复练习。
三严则着重强调严格要求、严谨态度和严肃作风。
在日常培训中，从遵守医疗规章制度，到对待患者的态度等全方位渗透。
二、培训措施1. 分层培训我们是这么做的，根据员工的工作年限和专业水平分层。
对于新入职的员工，基础理论为主，有专门的导师带领学习，每周安排固定的学习时间，例如每周二和周四晚上。
先是基础理论的讲解，再用简单的临床场景案例提问巩固知识。
这个措施效果不错，能够使新员工快速掌握基础知识。
而对于工作多年但需要再提升的员工，重点在综合应用方面。
比如针对疑难病症的诊断思路整合培训，把三基与临床实际疑难病症相联系培训。
试过集中授课的方式，但发现后期的追踪和反馈不佳，后来改进成案例分析研讨班的形式，以实际的疑难病症案例为基础，让大家分组讨论诊断和治疗方案，然后由经验丰富的专家进行点评，最实用的是这种方式能让员工主动思考，提高综合应用能力。
2. 多种教学方法结合理论教学不局限于传统的课堂讲授。
我们会利用网络资源，如在线讲座、视频演示等。
像基本技能中的手术操作规范，一些网络平台上有非常详细的视频，让员工可以随时观看学习。
操作技能培训采用模拟人结合真人操作的方法。
在急救操作培训中，大量利用模拟人练习心肺复苏等操作，确保每个动作的准确性。
对了还有个做法，在设备相对齐全时，模拟临床场景让员工进行处理，例如模拟病房突发心跳骤停的患者，让他们完整的进行急救流程操作，包括呼叫、判断、急救操作、后续交接等一系列过程，这样能提高他们在实际临床中的应对能力。
医师三基三严培训内容体格检查
医师三基三严培训内容体格检查
医师三基三严培训内容之一是体格检查。
体格检查是医学诊断的重要手段，通过观察、触诊、叩诊和听诊等方法，以获取患者体表各系统的体征和症状，进行初步评估和筛查。
体格检查包括以下方面：
1. 一般状态评估：通过观察患者的意识状态、卧床状况、站立姿势等来初步了解患者的一般健康状况。
2. 皮肤检查：包括皮肤颜色、温度、湿度、弹性、纹理等方面的观察，以及对皮肤上的疹子、瘢痕、病变等进行触诊和评估。
3. 头颈部检查：包括头颅外形、发量、分布、头颈部的肿块、淋巴结等方面的观察和触诊。
4. 胸部检查：包括对胸廓形态、呼吸运动、乳房、乳腺、肺部、心脏等方面的观察和触诊，还可以利用听诊器进行听诊。
5. 腹部检查：包括对腹部形态、腹肌紧张程度、腹部肿块、腹部腺体、腹部器官的观察和触诊，还可以利用听诊器进行肠鸣音的听诊。
6. 四肢检查：包括对四肢外形、肢体的观察、触诊，还可以对关节和肌肉进行活动检查、力量检查等。
7. 神经系统检查：包括对患者的神志、瞳孔对光反应、肌张力、
肌力、腱反射等进行观察和评估。
这些内容都是医师三基三严培训中体格检查的基本内容，通过这些检查可以初步了解患者的身体状况，为后续的诊断和治疗提供重要参考。
三基三严知识(1)1
应知应会内容1、我们医院的院训是：善国善医、厚德济众、精勤求索、博极医源2、等级评审的主题是：质量、安全、服务、管理、绩效3、"三查九对"内容是：操作前查、操作中查、操作后查对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法、有效期、过敏史4、”六洁四无三短“内容是：皮肤、口腔、毛发、会阴、指甲、趾甲清洁无压疮、无坠床、无差错事故、无护理并发症头发短、胡须短、指趾甲短5、”三基三严“内容是：基础理论、基础知识、基本技能严格要求、严密组织、严谨态度6、危重病人“八知道“床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、症状体征、护理要点7、病房的“八字要求”：整洁、安静、舒适、安全8、滕州市中心人民医院的“五声化服务、五心”：操作前有问候告知声操作中有安慰鼓励声操作后有注意事项交代声操作配合时有感谢声操作失误时有道歉声爱心、耐心、细心、诚心、责任心9、”三重一大“内容是：重大决策、重要干部任免、重大项目投资，大额资金使用10、优质护理服务的目标：患者满意，社会满意，政府满意主题是：夯实基础护理，提供满意服务。
11、氧气吸入的“四防“是什么？答：防油、防火、防热、防震12、护士执业注册有效期是?答:5年13、护士被吊销执业证书后,几年内不得申请执业注册?答:2年14、消防安全四个能力：（1）检查消除火灾隐患能力：包括“四查四禁”查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管；（2）组织扑救初起火灾能力：发现火灾后，起火部位员工30秒内形成第一灭火力量火灾确认后，单位1分钟内形成第二次灭火力量（3）组织人员疏散逃生能力：“两熟悉”“两掌握”熟悉疏散通道、熟悉安全出口掌握疏散程序、掌握逃生技巧（4）消防宣传教育培训能力：“三要”“一掌握”要有消防宣传人员要有消防宣传标识要有全员培训机制掌握消防安全常识消防中的”四懂四会“内容是：“四懂”：懂本岗位的火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂救生的方法"四会"：会使用消防器材、会报火警、会扑救起初火灾、会组织疏散逃生15，空腹血糖的正常范围？答：3.9—6.1mmol/l16，吸痰操作时的负压是多少？成人：300~400mmhg 儿童：250~300mmhg。
最新三基三严培训内容
生理学
研究人体正常生理功能及其调 节机制。
病理学
探讨疾病的病因、发病机制和 病理变化。
诊断学
学习疾病的临床表现、诊断方 法和鉴别诊断。
预防医学知识
流行病学
研究疾病在人群中的分 布、传播和影响因素。
营养学
了解食物中的营养素及 其对健康的影响，指导
合理饮食。
公共卫生
探讨如何保护和促进人 群健康的策略和方法。
用效率。
02
加强基层医疗卫生服务建设
加大对基层医疗卫生机构的投入和支持，提高其服务能力和水平，满足
群众基本医疗需求。
03
推进医疗卫生信息化建设
利用信息技术手段，提升医疗卫生服务效率和质量，实现资源的优化配
置和共享。
医疗卫生服务流程优化与改进
简化医疗卫生服务流程
01
减少不必要的环节和手续，优化服务流程，提高服务
02
建立健全医疗质量管理体系，确保医疗过程的安全性和有效性
。
加强医疗设备管理
03
规范医疗设备的采购、使用和维护流程，确保设备安全可靠。
医德医风与职业素养
弘扬医德精神
传承和弘扬医德精神，树 立医护人员良好的职业形 象。
提高职业素养
加强医护人员职业素养培 训，提高服务质量和患者 满意度。
强化医德医风考核
效率。
加强医疗卫生服务质量监管
02 建立健全医疗卫生服务质量监管机制，加强对服务质
量的监督和评估，确保服务质量和安全。
推进医疗卫生服务创新
03
鼓励和支持医疗卫生机构开展服务创新，探索新的服
务模式和管理方式，提高服务水平和患者满意度。
CHAPTER 07
严谨态度与方法
三基三严的培训内容(一)2024
三基三严的培训内容（一）引言概述：三基三严是一种培训内容，旨在帮助个人提高自己工作和生活中的基本素养和严谨态度。
以下是三基三严的培训内容的详细解释。
正文：
一、基本素养的培训内容：
1.学习和理解基本的礼仪和行为规范，以提高个人形象和沟通能力。
2.培养和提升基本的沟通技巧，包括语言表达、听取和理解他人意见等。
3.加强专业知识和技能的学习，以提高自己的工作能力和竞争力。
4.培养自律和责任感，以保持高效工作习惯和良好的职业道德。
5.提倡团队合作精神，通过协作和合作解决问题和完成任务。
二、严谨态度的培训内容：
1.培养对工作和任务的严谨态度，要求细致入微的工作方式和精益求精的结果。
2.学习并遵守相关的法律法规和组织规章制度，保持工作的合法性和规范性。
3.鼓励主动思考和创新，推动工作中的改进和优化。
4.提倡认真负责和高效执行，保证工作的准确性和及时性。
5.强调对结果负责，为自己的行为和决策承担责任。
三、小结：
三基三严的培训内容覆盖了个人基本素养和严谨态度的各个方面。
通过学习和实践这些培训内容，个人可以提高自己在工作和生活中的综合素质，进一步提升个人职业发展和社会认可度。
总结：
三基三严的培训内容为个人提供了一个全面提升自己的机会。
培训内容包括基本素养和严谨态度的多个方面，通过学习和实践，个人可以不断完善自己的能力和素质，提高自己在工作和生活中的表现和认可度。
这种培训内容对于个人的职业发展和工作质量提升有着积极的影响。
三基三严培训资料
成立专门工作组
成立由医院领导、科室负责人和专家组成的三基三严培训工 作组，全面负责培训的组织、实施和监督。
明确责任分工
工作组内部明确各自的责任分工，设立专门的培训策划、宣 传、考核等小组，确保培训工作的顺利进行。
加强业务建设
精细化培训内容
根据“三基三严”培训的具体要求，针对不同岗位、不同职称的医务人员进 行精细化培训内容的设计。
THANKS
谢谢您的观看
基本技能
临床操作技能
包括临床检查、临床诊断、临床治疗等方面的基 本技能。
护理操作技能
包括基础护理操作、专科护理操作、急救护理等 方面的技能。
药学服务技能
包括药品调剂、药品采购、用药指导等方面的技 能。
基本原理
医学科学原理
包括人体解剖学、生理学、病 理学等方面的基本原理。
护理学原理
包括护理理论、护理程序、护理 伦理等方面的基本原理。
加强实践操作
针对医疗技术的实际操作进行培训，ห้องสมุดไป่ตู้重实践操作技能的培训和提升，使医 务人员能够更好地掌握实际操作技巧。
加强人才培育
建立人才库
建立“三基三严”培训人才库，吸引更多优秀的医务人员参与培训，提高培训的 整体水平。
培育后备人才
通过“三基三严”培训，发现和培育后备人才，为医院的发展提供更多优秀的人 才资源。
三基三严培训资料
xx年xx月xx日
目 录
• 基础理论 • 基体特征 • 加强措施
01
基础理论
基础知识
1 2
医学基础知识
包括医学术语、疾病分类与诊断标准、治疗原 则等。
护理学基础知识
包括护理程序、护理技术、护理管理等方面的 基础知识。
三基三严的培训内容
三基三严的培训内容1. 任务名称解析三基三严是指三者基础、三者严格，是一种管理和工作原则，旨在提高组织的效率和员工的素质。
本次培训将详细介绍三基三严的概念、原则和实施方法，帮助员工全面理解并应用于工作中。
2. 三基三严的概念三基三严是管理和工作原则中的重要概念，它包括三者基础和三者严格。
2.1 三者基础三者基础指的是基本知识、基本技能和基本素质。
基本知识是指员工在工作中必须具备的知识，包括专业知识、业务知识等。
基本技能是指员工在工作中需要掌握的技能，包括沟通技巧、团队合作等。
基本素质是指员工在工作中需要具备的素质，包括责任心、敬业精神等。
2.2 三者严格三者严格指的是严格要求、严格管理和严格自律。
严格要求是指对员工在工作中的表现和结果进行严格要求，要求员工做到尽职尽责、高效执行。
严格管理是指对工作流程和员工行为进行严格管理，确保工作的顺利进行。
严格自律是指员工自觉遵守规章制度，自我约束，保持良好的工作态度和行为习惯。
3. 三基三严的原则3.1 综合原则三基三严的原则是综合的，即要兼顾三者基础和三者严格，相互之间相辅相成，共同构建高效的工作环境和团队。
3.2 适应性原则三基三严的原则是适应性的，即根据不同的工作环境和岗位要求，灵活应用三者基础和三者严格，以达到最佳效果。
3.3 持续改进原则三基三严的原则是持续改进的，即不断总结经验教训，改进工作方法和管理方式，不断提高员工的素质和组织的效率。
4. 三基三严的实施方法4.1 培训与教育通过培训和教育，提高员工的基本知识、基本技能和基本素质，使其具备良好的工作基础。
4.2 绩效考核建立科学、公正的绩效考核制度，对员工的工作表现进行评估，激励优秀员工，促进整体工作效率的提高。
4.3 制度建设建立规范的工作流程和行为准则，明确员工的权责和工作要求，提高工作的规范性和效率。
4.4 激励机制建立激励机制，通过奖励和荣誉制度，激发员工的工作积极性和创造力，推动组织的发展和进步。
三基三严培训资料
三基三严培训资料1. 三基三严培训概述党的基本建设是党的执政基础，三基三严是当前党的建设的重要任务。
为了提高党员干部的党性修养和纪律观念，加强党的组织纪律，建设更加纯洁、坚强的党组织，本次培训将介绍三基三严的内涵和重要性。
2. 三基三严的内涵三基指的是思想基础、组织基础和制度基础，分别对应党的理论基础、组织基础和制度基础。
三严则是严以修身、严以用权、严以律己，要求党员干部始终保持高度纪律性和自律性。
3. 思想基础的重要性党的思想基础是党的先进性和纯洁性的根本保证。
党员干部要始终坚持以马克思主义为指导，加强理论学习，提高政治觉悟和思想水平，增强做好党的工作的能力和自信心。
4. 组织基础的重要性党的组织基础是党的力量的基础。
党员干部要严格按照组织要求，增强组织纪律观念，加强组织性和纪律性，做到对党绝对忠诚，不折不扣地执行党的决策和部署。
5. 制度基础的重要性党的制度基础是党的建设的保障。
党员干部要自觉维护党的制度权威，遵守党的各项规章制度，严明政治纪律和政治规矩，做到权力在制度的约束下行使，不搞个人专断和权力寻租。
6. 严以修身的意义党员干部要加强道德修养，始终保持良好的作风和形象。
要坚守党纪党规，严于律己，严肃对待个人的言行和行为，注重个人素质的提高和自我约束力的增强。
7. 严以用权的意义党员干部要正确行使权力，做到公正、廉洁、高效地为人民服务。
要坚持依法办事，拒绝权力滥用和腐败行为，积极承担起领导责任，倡导申报工作、公开透明，增强人民的获得感。
8. 严以律己的意义党员干部要严格遵守党纪党规，自觉接受个人行为的制约和党组织的监督。
要增强廉洁自律意识，厉行节约，自觉抵制享乐主义和物质诱惑，做到清正廉洁、光明磊落。
9. 三基三严的培训措施为加强党员干部的三基三严培养，将通过组织学习、党校培训、理论研讨和案例分析等方式，深入浅出地介绍三基三严的内涵和要求，引导党员干部自觉遵守，筑牢党性修养的基础。
10. 培训总结三基三严是当前党的建设的重要任务。
三基三严培训内容
病理学
探讨疾病的病因、发病机制和 病理变化。
药理学
研究药物与机体相互作用及其 规律。
临床诊疗知识
诊断学
临床技能
学习疾病的临床表现、诊断方法和鉴 别诊断。
培训医务人员的临床操作技能，如穿 刺、插管等。
治疗学
掌握疾病的治疗原则、方法和药物使 用。
医学影像学知识
放射学
加强临床技能培训
医疗机构应组织医护人员参加临床技能培训，提高其实际操作能力 和诊疗水平。
开展医疗安全案例分析
医疗机构应定期组织医护人员开展医疗安全案例分析，总结经验教 训，避免类似问题的再次发生。
THANKS
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追求创新
要求员工在科研工作中不断追求创新和改进，探索新的研究思路和方 法，推动学科领域的发展。
05
CATALOGUE
严格纪律要求
遵守医院规章制度
严格遵守医院的各项规章制度 ，如考勤制度、值班制度等， 确保医疗工作的顺利进行。
尊重和执行医院的决策和安排 ，积极参与医院组织的各项活 动。
维护医院形象和声誉，不参与 任何损害医院利益的行为。
鼓励员工在学习过程中深入探究问题本质，不断挖掘新的知识点 和技能点。
反思与总结
要求员工在学习后及时进行反思和总结，提炼学习经验和教训， 为今后的工作和学习提供借鉴。
严谨科研态度培养
尊重科学事实
强调员工在科研工作中要尊重科学事实和数据，避免主观臆断和随 意猜测。
独立思考
鼓励员工在科研工作中保持独立思考和判断能力，不盲目跟从他人 观点和研究结果。
三基三严培训内 容
contents
目录
• 三基培训概述 • 基础知识培训 • 基本技能培训 • 严谨态度培养 • 严格纪律要求 • 三严与医疗质量关系探讨
2023年护理三基三严培训内容及答案提分必做1
护理三基三严培训内容及答案提分必做(1)一、单项选择题1、结核菌素试验强阳性反应结果应为：A.红晕直径＞15mmB.红晕直径＞20mmC.硬结直径＞10mmD.硬结直径＞12mmE.硬结直径＞20mm2、干燥状况下无菌包有效期为A.7天B.14天C.15天D.20天E.21天3、肝昏迷患者用肥皂水灌肠，可导致A.腹水加重B.腹泻加重C.酸碱平衡失调D.血氨的产生和汲取E.肠麻痹4、进行尸体护理，下列做法不妥的是A.置尸体去枕平卧B.装上活动假牙C.必要时用绷带托扶下颌D.有伤口者要更换敷料E.各孔道用棉花填塞5、依据患儿体重设定暖箱温度，一般体重在1001-1500克者，暖箱温度在（）之间。
A.30-32℃B.32-34℃C.31-33℃D.33-35℃E.34-36℃6、下列属于治疗饮食的是A.软食B.高脂饮食C.忌碘饮食D.无盐饮食E.流质饮食7、病房平安管理，不符合规定的是A.落实病人请假外出制度B.供应足够的照明措施C.有火灾、停电应急预案D.氧房要上锁E.晚上10点后应准时清理病房探视人员，劝导其按时离开病区8、以下哪种病变消失气管向患侧移位A.急性脓胸B.慢性脓胸C.损伤性血胸D.闭合性气胸E.张力性气胸9、隔日一次的外文缩写是A.qdB.qodC.qnD.biwE.Hs10、长期卧床易引起的并发症是A.气管炎B.肺脓肿C.坠积性肺炎D.肺气肿E.吸入性肺炎11、高蛋白饮食适用于下列哪类疾病的病人A.肝炎B.胆囊炎C.高血压病D.贫血E.肾功能衰竭12、采集血标本时，错误的操作是A.血清标本应注入干燥试管B.生化检验标本在空腹时采集C.全血标本不行摇动以防溶血D.严禁在输液的针头处采血E.血培育标本应在使用抗生素前采集13、检查、治疗及转科病人运输，不符合要求的是A.护士应选择平安的运输方式B.一级护理病人、病情危重或行走困难者，应用平车或轮椅运输C.病情不稳定病人须由工人陪送D.护送病人接受外院检查和治疗时，一律用医院派车E.护士应正确评估，必要时备好急救药品及氧气14、超声波雾化吸入治疗毕，先关雾化开关，再关电源开关，目的是避开损坏A.晶体换能器B.透声膜C.电子管D.水槽E.雾化罐15、应实行半坐卧位的病人是A.胎膜早破B.颈部手术后C.脑水肿D.脊柱手术后E.颅骨牵引16、世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项A.躯体没有疾病B.有完整的生理状态C.有完整的心理状态D.有肯定的劳动力E.有社会适应力量17、肺水肿患者加压吸氧的目的是A.使肺泡内压力增高B.使肺泡内压力降低C.使肺泡内表面张力降低D.使肺泡内泡沫表面张力降低E.使肺泡内泡沫表面张力上升18、用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施哪项不妥A.车上垫木板B.先做好骨折部位的固定C.宜用四人搬运法D.下坡时头在后E.让家属推车，护士在旁亲密观看19、现行的三级护理管理体制结构是A.院长―护理部―科护士长B.院长―护理部―护士长C.院长―护理院长―护士长D.护理部―科护士长―护士长E.科护士长―护士长―护师20、高蛋白饮食适用于下列哪类疾病的病人A.肝炎B.胆囊炎C.高血压病D.贫血E.肾功能衰竭21、消瘦型养分不良的参照指标是：A.患儿体重低于同性别、同身高（长）参照人群值的均数减2个标准差B.患儿身高（长）同年龄、同性别参照人群值的均数减2个标准差C.患儿体重低于同年龄、同性别参照人群值的均数减2个标准差D.患儿身高（长）同年龄参照人群值的均数减2个标准差E.患儿体重低于同年龄参照人群值的均数减2个标准差22、下列属于试验饮食的是A.流质饮食B.低蛋白饮食C.无盐饮食D.忌碘饮食E.要素饮食23、洗胃目的不包括A.清除胃内刺激物B.减轻胃黏膜水肿C.用灌洗液中和毒物D.手术或检查前预备E.排解肠道积气24、发生纠份时封存病历前护士应做的工作是A.修改护理记录B.检查、修改体温单C.检查医嘱单记录是否完整D.核对医嘱与收费单E.以上都不是25、给肺心病病人吸氧操作，不妥的是A.宜用鼻塞法吸氧B.氧浓度为25%～29%C.鼻塞用清水潮湿D.先调整流量再插鼻塞E.停用时先关闭氧气开关26、预防婴儿期佝偻病的措施中，下列哪项是不的?A.多进行户外活动和晒太阳B.选择富含维生素D的食物C.．鼓舞母乳喂养，准时添加辅食D.每日赐予维生素D400～800IUE.多服用钙剂27、保留灌肠下列哪项错误A.灌肠前排便排尿B.患者随便取侧卧位C.插管深度为375pxD.液面距肛门750pxE.拔管后嘱患者保留1h以上28、干式无菌持物筒常规多长时间更换一次。
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一月份三基三严培训一、输血知识（一）申请输血前填写《临床输血申请单》应由谁负责签字核准？由主治医师核准签字（二）决定输血治疗前应该注意什么事项？1经治医师应向患者或其家属说明输同种异体血的不良反应和经血传播疾病的可能性，征得患者或家属的同意，并在《输血治疗同意书》上签字。
《输血治疗同意书》入病历。
无家属签字的无自主意识患者的紧急输血，应报医院职能部门或主管领导同意、备案，并记入病历。
2对于Rh（D）阴性和其他稀有血型患者，应采用自身输血、同型输血或配合型输血。
3 输血前由两名医护人员核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容，检查血袋有无破损渗漏，血液颜色是否正常。
准确无误方可输血。
（三）如出现异常情况如何及时处理：1．减慢或停止输血，用静脉注射生理盐水维持静脉通路；2．立即通知值班工程师和输血科（血库）值班人员，及时检查、治疗和抢救，并查找原因，做好记录。
（四）疑为溶血性或细菌污染性输血反应，如何办？应立即停止输血，用静脉注射生理盐水维护静脉通路，及时报告上级医师，在积极治疗抢救的同时，做以下核对检查：1．核对用血申请单、血袋标签、交叉配血试验记录；2．核对受血者及供血者ABO血型、Rh(D)血型。
用保存于冰箱中的受血者与供血者血样、新采集的受血者血样、血袋中血样，重测ABO血型、RH(D)血型、不规则抗体筛选及交叉配血试验（包括盐水相和非盐水相试验）；3．立即抽取受血者血液加肝素抗凝剂，分离血浆，观察血浆颜色，测定血浆游离血红蛋白含量；4．立即抽取受血者血液，检测血清胆红素含量、血浆游离血红蛋白含量、血浆结合珠蛋白测定、直接抗人球蛋白试验并检测相关抗体效价，如发现特殊抗体，应作进一步鉴定：5．如怀疑细菌污染性输血反应，抽取血袋中血液做细菌学检验；6．尽早检测血常规、尿常规及尿血红蛋白；7．必要时，溶血反应发生后5-7小时测血清胆红素含量。
（五）输血的指征如何掌握：A 浓缩红细胞用于需要提高血液携氧能力，血容量基本政常或低血容量已被纠正的患者。
低血容量患者可配晶体液或胶体液应用。
1 血红蛋白＜70g/L,应考虑输。
2 血红蛋白在70~100g/L 之间，根据患者的贫血程度、心肺代偿功能、有无代谢率增高以及年龄等因素决定。
B血小板用于患者血小板数量减少或功能异常伴有出血倾向或表现。
1．血小板计数＞100×109/L，可以不输。
2．血小板计数＜50×109/L，应考虑输。
3．血小板计数在50~100×109/L之间，应根据是否有自发性出血或伤口渗血决定。
4．如术中出现不可控渗血，确定血小板功能低下，输血小板不受上述限制。
C新鲜冰冻血浆（FFP）用于凝血因子缺乏的患者。
1．PT或APTT＞正常1.5倍，创面弥漫性渗血。
2．患者急性大出血输入大量库存全血或浓缩红细胞后（出血量或输血量相当于患者自身血容量）。
3．病史或临床过程表现有先天性或获得性凝血功能障碍。
4．紧急对抗华法令的抗凝血作用（FFP：5~8ml/kg）。
D全血用于急性大量血液丢失可能出现低血容量休克的患者，或患者存在持续活动性出血，估计失血量超过自身血容量的30%。
二月份三基三严培训心肺复苏部分（一）判断心跳骤停的步骤如何：1、确认环境安全2、轻摇患者肩部,高喊“喂,你怎么啦?”3、无意识+大动脉搏动消失（如股动脉、颈动脉）——诊断为心脏骤停（二）如何检查有无呼吸：开放气道后，先将耳朵贴近患者的口鼻附近，感觉有无气息，再观察胸部有无起伏动作，最后仔细听有无气流呼出的声音。
若无上述体征可确定无呼吸，判断及评价时间不得超过10秒钟。
（三）如何畅通呼吸道：如头后仰、下颌上提（四）急救人工呼吸时应达到什么样的标准？每次吹气必须使患者的肺膨胀充分。
（五）口对口人工呼吸如何做：在患者气道通畅和口部张开情况下进行：①按于前额的一手的拇指和食指捏闭患者鼻孔②术者深吸一口气后，张开嘴包住患者的口用力向患者口内吹气，要求吹气时快而深，直至患者胸部上抬③吹气完毕后，放松捏鼻的手，再做下一次人工呼吸④每次吹气量为700-1000ml，吹气时暂停胸部按压⑤按压吹气比为15：2（六）胸外按压的方法：掌根置于按压部位(2分)，两手手指抬起(2分)。
肘部绷直(2分)，以髋关节为支点(2分)，以肩臂力量垂直向下按压（1分）;放松时掌根部不离开胸骨定位点（2分）（七）判断按压是否有效的指征：呼吸改善或出现自主呼吸(1分)；神志昏迷变浅(1分)；扩大的瞳孔再度缩小(1分)；面色转红润(1分)；可扪及大动脉搏动即为胸外按压有效(1分)（八）除颤如何做：开启除颤器，在电极板上涂以导电膏（1分）（1）选择心电监护，看心电是否一条直线或室颤（2分）（2）选择非同步除颤键;（2分）（3）选择能量，第一次除颤用200J，第二次300J，第三次360J（2分）（4）按充电键充电（1分）（5）正确安放电极于胸部（心尖部、右锁骨下）（2分）（6）确定无周围人员直接或间接和患者接触（1分）（7）同时按压两个放电按钮进行电击（1分）a)使用完毕，将旋钮选至“0”位置关闭电源或继续监护（1分）气管插管部分：（一）[适应证]有哪些？各种原因所致的呼吸衰竭，需心肺复苏以及气管内麻醉者；加压给氧；防止呕吐物分泌物流入气管及随时吸除分泌物；气道堵塞的抢救；复苏术中及抢救新生儿窒息等。
明显喉头水肿或声门及声门下狭窄者（二）[用品]？麻醉喉镜、气管导管、气管导管衔接管、牙垫、导管管芯、吸痰管、注射器以及供给正压通气的呼吸器及氧气等。
（三）[方法]？1．患者仰卧，头垫高locm，后仰。
术者右手拇、示、中指拨开上、下唇，提起下颌并启开口腔。
左手持喉镜沿右口角置入口腔，将舌体稍向左推开，使喉镜片移至正中位，此时可见膳垂(悬雍垂)。
2．沿舌背慢慢推进喉镜片使其顶端抵达舌根，稍上提喉镜，可见会厌的边缘。
继续推进喉镜片，使其顶端达舌根与会厌交界处，然后上提喉镜，以撬起会厌而显露声门。
3．有手以握笔式手势持气管导管，斜口端对准声门裂，轻柔地插过声门而进入气管内。
放入牙垫于上、下齿之间。
退出喉镜。
听诊两肺有呼吸音，确定气管导管在气管内，且位置适当后，妥善固定导管与牙垫。
4．气管导管套囊注入适量空气(3—5m1)，使导管与气管壁密闭，便于辅助呼吸或控制呼吸，并可防止呕吐物、口腔分泌物或血液流入气管。
（四）[注意点]？1．插管前，检查插管用具是否齐全合用，特别是喉镜是否明亮。
2．气管插管时患者应呈中度或深昏迷，咽喉反射消失或迟钝；如嗜睡或浅昏迷，咽喉反应灵敏，应行咽喉部表面麻醉，然后插管。
3．喉镜的着力点应始终放在喉镜片的顶端，并采用上提喉镜的方法。
声门显露困难时，可请助手按压喉结部位，可能有助于声门显露，或利用导管管芯将导管弯成“L”形，用导管前端挑起会厌，施行盲探插管。
必要时，可施行经鼻腔插管、逆行导管引导插管或纤维支气管镜引导插管。
4．插管动作要轻柔，操作迅速准确，勿使缺氧时间过长，以免引起反射性心搏、呼吸骤停。
5．插管后吸痰时，必须严格无菌操作，吸痰持续时间一次不应超过30s，，必要时于吸氧后再吸引。
经导管吸入气体必须注意湿化，防止气管内分泌物稠厚结痴，影响呼吸道通畅。
6．目前所用套囊多为高容低压，导管留置时间一般不宜超过72h，72h后病情不见改善，可考虑气管切开术。
导管留置期间每2—3h放气1次。
三月份三基三严培训二、呼吸机使用（一）呼吸机的指征⏹1．由于呼吸停止或通气不足所致的急性决氧和二氧化碳气体交换障碍。
⏹2．肺内巨大分流所造成的严重低氧血症，外来供氧无法达到足够的吸入氧浓度。
3．在重大外科手术后，（如心、胸或上腹部手术）为预防术后呼吸功能紊乱，需进行预防性短暂呼吸机支持。
⏹4．某些情况下，可暂时人为过度通气，以降低颅内压，或在严重代谢性酸中毒时增加呼吸代偿。
⏹5．在某些神经，肌肉疾病中，由于肺活量受限，无法产生有效自发呼吸，可应用机械呼吸，增加通气，以避免肺不张和分泌物滞留。
（二）呼吸机治疗的相对禁忌证⏹1．大咯血或严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭。
⏹2．伴肺大泡的呼吸衰竭。
⏹3．张力性气胸。
⏹4．心肌梗塞继发的呼吸衰竭。
⏹5.重症肺结核（三）每分钟通气量是什么概念：通常是潮气量和呼吸频率的乘积所决定。
通常潮气量在10-12毫升/公斤，频率12-16次/分（四）控制呼吸（C）适合什么情况下使用适用于呼吸完全停止或呼吸极微的患者。
（五）何为辅助呼吸？何时采用？呼吸频率由病人控制，吸气由病人吸气动作所产生的气道内负压所触发，但输入气量则由机器的预定值提供，采用压力或流量触发形式，适用于有自主呼吸，但通气不足。
（五）何为控制辅助呼吸（A/C）；何时使用？同时具有上两种模式功能。
如病人自主呼吸能产生足够负压则可产生吸气触发，反之，则由机器预定频率送气，当病员呼吸增强，由控制呼吸过度到辅助呼吸时，可采用此种方式（六）机械呼吸的并发症1.气管插管、套管有关的并发症：⏹气管导管阻塞，导管脱出，喉损伤，气管粘膜损伤，皮下气肿。
⏹2.机械通气治疗引致的并发症：⏹通气不足,通气过度，低血压，气压伤，其它脏器的损害；肾、肝、肠道。
3.氧中毒；4.呼吸道感染三月份三基三严培训现场心肺复苏术（一）适应证各种原因所造成的循环骤停（包括心脏骤停、心室颤动及心搏极弱）或呼吸骤停（脑疝、脑干损伤引起）。
（二）禁忌证1.胸壁开放性损伤。
2.肋骨骨折。
3.胸廓畸形或心脏压塞。
4.凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术。
如晚期癌症等。
（三）操作方法心肺复苏（CPR）是一个连贯、系统的急救技术，各个环节应紧密结合不间断地进行。
现场心肺复苏术的步骤如下:1.判断环境是否安全。
2.证实迅速用各种方法检查病人，快速判断有无损伤，是否有反应。
确定病人意识丧失后应立即进行抢救。
3.体位仰卧在坚固的平（地）面上。
如果患者面朝下时，应把患者整体翻转，即头、肩、躯干同时转动，避免躯干扭曲，头、颈部应与躯干始终保持在同一个轴面上。
将双上肢放置身体两侧。
4.畅通呼吸道清除患者口中的异物和呕吐物，有假牙托者应取出。
采用仰头举颏法及托颌法使呼吸道畅通。
操作方法是仰额托颌法: 一只手放在患者前额，用手掌把额头用力向后推，使头部向后仰，另一只手的手指放在下颏骨处，向上抬颏，使牙关紧闭，下颏向上抬动。
托颌法：把手放置患者头部两侧，肘部支撑在患者躺的平面上，握紧下颌角，用力向上托下颌，如患者紧闭双唇，可用拇指把口唇分开。
5.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸（婴幼儿）。
方法:①在保持呼吸道通畅的位置下进行;②用按于前额之手的拇指和示指，捏住病人的鼻翼下端;③术者深吸一口气后，张开口贴紧病人的嘴，把病人的口部完全包住;④缓慢吹气，每次吹气应持续2秒钟以上，确保呼吸时胸廓起伏;⑤一次吹气完毕后，立即与病人口部脱离，轻轻抬起头部，面向病人胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。