【招聘面试)面试的方法与技巧

（招聘面试）面试的方法与技巧求职面试的方法和技巧壹、如何参加面试求职战役中最重要的俩场关键战斗是：1、赢得面试机会。

2、于面试中取胜。

要取得之上俩场战斗的胜利，你要做到：为人所知，如果面试主持人已经听说过你，他对你的态度会更友好，问的问题也不至于太尖刻；进行有效的面试准备，于参加面试时，如果想有出色的表现，可借鉴以下几个步骤。

第壹步，对用人单位情况及面试过程进行调查研究。

第二步，使你的能力和用人单位工作的要求相符合。

第三步，可准备几个问题向面试者请教。

第四步，对可能遇到的问题进行准备。

第五步，大声朗读你所准备问题的答案。

第六步，面试时，努力表现自己。

第七步，当面试结束时进行回顾和总结。

二、如何于面试中应付自如（壹）要胸有成竹，充分了解用人单位的情况。

（二）要准时到场，穿戴整齐，不要佩戴有色眼镜，于学校面试统壹穿校服。

（三）面试刚开始的几分钟是最关键的时刻，要努力给主持人壹个良好的第壹印象，眼睛平视面试者的眼睛，不能左顾右盼或低头躲闪，要显出非常自信的样子。

（四）不要紧张，也不能过分放松，太紧张反而使得自己表失常，太放松会使对方误认为你对该用人单位很淡漠，或者根本不感兴趣。

（五）不要自吹自擂，急于推销自己。

相反，要让主持人自己觉得他们需要你。

听对方说话要有耐心，不要和主持人抢话题，打断主持人的谈话或和之争辩；没听清问题，能够请双方再重复壹遍。

碰到难题，不要急于回答，冷静思考片刻再回答。

（六）回答问题要简短、清楚、准确。

不要漫无边际地瞎扯。

答话声音音量要适中，足以让对方听清楚你的讲话。

讲话要有个性，讲实话，态度诚恳，避免吞吞吐吐，躲躲闪闪的回答问题。

但也不要主动提出对自己不利的情况。

（七）对自己的所学专业要熟悉，对常用的英语口语及专业英语事前适当准备，回答问题不要太教条、太死板。

回答问题时可主动要求多谈壹些。

抓住适当的机会，告诉面试者你的经验和能力，简洁谈谈过去突出成绩。

（八）表现友好，关于善于交际，善于说话的壹面，不要讲笑话，发牢骚和批评他人。

三、面试中可能遇到的问题请简单介绍壹下你自己；请谈谈你的工作经验，好吗；你为什么要应聘这份工作；你喜欢你们学校吗；你的老师怎么样；你于学校学习了哪些主要课程；这些课程对你所应聘的工作有些什么帮助；你为什么选读此专业，你有什么特长和爱好；请你介绍壹下自己的优点和不足；你认为你最大的优点是什么；你曾犯过的最大错误是什么；你择业考试的主要问题是什么；你谈恋爱吗；你如何见待大学生谈恋爱；这份工作压力很大，你能承受得了吗；你最喜欢什么样的领导；什么样的工作；你觉得自己有足够的资格干这项工作吗；你能为我们公司作些什么贡献呢；你愿意到我们公司吗，为什么；谈谈你的家庭情况；你有信心通过港监考证吗；你是否愿意和公司签合同，愿意签几年合同；能用英语说出我们公司名称吗；或拿壹段英文，让你见后且译成中文。

四、面试的壹般程序（壹）面试开始阶段。

用人单位通过你的推荐材料决定面试，你要面带微笑，眼睛平视对方，显出兴致勃勃，信心百倍。

（二）正式面试阶段。

用人单位壹般先介绍单位情况，然后逐个面谈。

于这段时间里，要对你作出三种评价：1、你的性格是否适合这项工作；2、如果你成为他们的壹员，是否能有什么贡献；3、如获聘用，你能否为公司争光。

你要使面试者觉得你热情、友好，完全符合上述三个条件，正是他们想录用的人。

（三）面试结束。

你应礼貌地对面试者表示感谢，或问：“我有希望被录用吗”，“我有希望成为主要候选人吗？”，且注意留意主持人暗示面试的迹象，征得面试者同意后，迅速离开面试场（三）面试的技巧和方法1、要准时到达这是对求职者最基本的要求，准时代表着壹个人的基本素质和修养。

不准时的人，会让人感觉没有责任感。

如果是因为堵车或者地方不熟悉，毕业生应该立即和公司取得联系，讲明情况。

为慎重起见，毕业生最好提前出门，时间上留有余地。

2、要讲究礼仪进公司前要关掉手机、整理好领带、喝掉手上的饮料。

要于约定的时间内结束自己的发言，以体现出你的办事效率；面谈时，眼睛要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，不要东张西望，心不于焉。

3、要讲究交谈技巧（1）语言要含蓄、机智，富于幽默感交谈时要轻松自如，说话时除了意思表达清晰以外，适当的时候能够采用幽默的语言，尤其当自己遇到难以回答的问题时，幽默的语言会表现出你的机智和聪明，给人以良好的印象。

（2）注意谈话的语气、声调和速度和缓流畅的语气、抑扬顿挫的声调、快慢得体的速度，不仅有利于更好地表达自己的思想，而且能给人以美的享受，同时要口齿清晰、语言流利、文雅得体。

忌用口头禅，更不能用不文明的语言。

（3）交谈切忌过多重复、唠叨，同时要注意对方的反应面试的时间很短，毕业生壹定要抓紧时间，不要过分啰嗦。

同时注意对方的反应，比如，对方心不于焉，可能表示对你的话没有兴趣，你要设法转移话题；侧耳倾听可能说明你音量大小难以听清；对方皱眉、摆头可能说明你言语有不当之处。

根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语气、陈述内容等。

（4）于谈话中不必迎合，也不要固执你不必为了尊重对方而不管他说什么均壹味地说“是的，是的”，因为当下许多用人单位需要的是有主见的工作人员。

你要把自己的主张观点说出来，但要讲究方式、方法，切不能固执己见、进行反驳。

（5）发觉失误，能够大胆承认面试过程中，如果发现自己说错了壹些话，不妨等到双方均比较自于的时候再说出来，比如说，“我不知道您见出来没有，坦白地说，我对这次面试有点紧张。

”如果事情进行得较顺利，你承认自己曾经紧张过，反而能使你更主动地接近主考官。

4、要掌握回答问题的技巧（1）把握重点、简捷明了、条理清楚、有理有据壹般情况下，回答问题要结论于先，议论于后，先将自己的中心意思表达清楚，然后再做叙述和论证。

面试时间有限，多余的话太多，容易走题。

（2）讲清原委，避免抽象主考官提问总是想了解壹些应该者的具体情况，切不可简单地以“是”或“否”作答。

针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。

（3）确认提问内容，切忌答非所问面试中，如果对主考官提出的问题，壹时摸不着边际，不知从何答起或难于理解对方问题的含义时，可将问题重复壹次，且先谈自己对这壹问题的理解，请教对方以确认内容。

对不太明确的问题，壹定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

（4）要“知之为知之，不知为不知”遇到自己不知、不懂、不会的问题时，牵强附会、不懂装懂的作法不足取。

诚恳、坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主考官的信任和好感。

（5）有个人见解，有个人特色相同的问题要问若干次，类似的回答也要听若干次。

只有具有独到的个人见地和个人特点的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

（6）回答难题的语言技巧第壹，采用周全的方法作答，对于壹些选择式的问题。

比如“今天参加面试的人很多，有二十多岁的，也有三十多岁和四十多岁的，请问你认为最适合这个岗位的是哪壹年龄层的”，这类问题如果应试者作出了任何壹种选择，均会被人认为“见问题比较片面”，因此上述问题的最佳回答方式是先详细分析各年龄层的人担任这壹岗位的优缺点，当然要言之有据，然后表述自己的观点：“我认为各个年龄层次的人担任这个岗位各有千秋，不能壹概而论，要具体情况具体分析。

”第二，慎用绝对、鲜明的回答。

当应试者尚未完全明确招聘者提问的最终意图时，尽量避免使用太绝对化的语言。

如常有主考官问：“你喜欢挑战性强的工作吗？”这个问题对应聘者来说其实很难回答，因为他且不清楚招聘者的目的何于，同时也不清楚申请的职务究竟需要挑战性仍是不需要挑战性，因此，最好的回答是：“很难明确回答，要视具体情况而定，关键于于我的能力是否能承受这样的挑战。

”第三，用模糊语言回答，能够有效地“保护自己”。

于面试时常碰到这样的问题：“你对工资的期望值是多少”时，如果理直气壮地报出壹个数字会显得过于莽撞。

正确的方法是先做片刻的思考，然后不慌不忙地回答：“我听别人说这个职位的行情大概是……”这样无论答对答错，均是源自“道听途说”，而非本人的想法。

类似的模糊字眼仍有“恐怕”、“我想大概”、“可能是”等等，总之千万不要太绝对。

5、不要过早打听面试结果壹般情况下，招聘人员于面试结束后，均要进行讨论、筛选和汇总，最后确定录用人选，这些工作可能要花3—5天时间。

求职者于这段时间壹定要耐心等候，不要过早去打听面试结果。

6、正确对待面试中的失误面试交谈中难免因紧张而出现失误，此时，不可因壹时的失误而丧气。

要记住，壹时失误不等于面试失败，重要的是要战胜自己，不要轻易放弃机会。

即使壹次面试没有成功，也要分析原因，总结经验，以新的姿态迎接下壹次面试。

（壹）毕业生如何收集就业信息1、学校就业办学校就业办是学校专门负责毕业生就业工作的长设机构，于长期的工作交往中，和上级主管部门、各级就业指导机构以及用人单位有着密切的联系。

目前,学校安排有老师长驻广州，专职负责考察广东的招聘企业。

所提供的信息，无论是数量仍是质量，均具有明显的优势，是毕业生获取就业信息，了解招聘单位的主渠道。

特别是以学校为主体举办的“双选”招聘活动，专业更对口，用人单位更有选才的诚意，应格外给予重视。

于科技楼和教学楼壹楼均设有就业专栏，学校最新的招聘信息均会于那里发布。

2、各级政府主管部门和就业指导机构为了适应毕业生就业制度的改革及就业形式的需要，县级之上的各级政府均成立了人才交流中心，为毕业生就业提供各种咨询和服务，每年均要通过各种形式为毕业生提供各种真实可靠的就业信息。

以钦州人才市场、钦州劳动力市场为例，定期会举办双选会，为供需双方提供见面交流的机会。

3、师长和校友学校的教师于每年的社会实践教学、科研协作及校外兼职中，和壹些专业对口的单位关系密切，通过他们了解需求信息、联系社会实践、实习单位及推荐到单位求职，对毕业生择业成功是很有帮助的。

校友大多于专业对口的单位工作，对所于单位情况比较熟悉，因此对所于单位引进人才仍有壹定的影响力，通过他们的引荐往往可信度高，成功率较高。

4、家长和亲友许多毕业生家长或亲友于多年的工作和社会交往中，和社会方方面面有着广泛联系，由于家长、亲友和毕业生的特殊亲情关系，于帮助了解就业信息或推荐就业时会更加积极主动，不遗余力。

5、社会实践和毕业生实习毕业生于择业过程中，壹个很大的障碍是供求双方缺乏了解。

而毕业生的社会实践、实习能够说是毕业生了解用人单位，且让用人单位了解自己的最好途径。

毕业生于参加社会实践和实习时应力求做到实习单位的选择和就业意向相挂钩，达到以实习促进就业的目的。

6、电脑网络网上求职已成为毕业生求职的壹种时尚。

目前，学校已于校园网上开通了就业专栏，作为壹种新的渠道，目前仍只是刚起步，但由于他的方便、快捷，已经受到毕业生和用人单位的普通欢迎，有条件的同学应该对这壹渠道更多给予关注。