中级财务会计与财务管理知识教材对比
中级会计财务管理教材变化
中级会计财务管理教材变化
中级会计财务管理教材的变化主要体现在以下几个方面:
1. 内容更新:随着会计和财务管理领域的发展,新的理论、案例和实践经验不断涌现,教材需要不断更新与时俱进,以保持与行业发展的同步。
新的教材可能会增加新的知识点、概念和工具,以使学生能够更好地应对现实的挑战。
2. 结构调整:有些教材可能会对内容和章节的组织结构进行调整,以更好地引导学生理解和掌握知识。
例如,原先分散在不同章节的内容可能会进行整合,形成更有逻辑性和连贯性的知识框架。
3. 实践导向:现代会计和财务管理已经越来越注重实践能力的培养,因此,教材可能会增加实践案例、真实数据分析和决策模拟等实践活动,以提高学生的应用能力。
4. 技术应用:随着信息技术的迅速发展,教材可能会增加对相关技术应用的介绍和分析。
例如,会计软件、财务分析工具和电子商务等。
这样能够更贴近实际工作环境,帮助学生提高信息处理和数据分析的能力。
5. 国际化视角:随着全球化的推进,国际会计准则和跨境财务管理的相关知识也变得越来越重要。
因此,教材可能会增加有关国际会计和财务管理的内容,加强学生的国际化背景和竞争力。
综上所述,中级会计财务管理教材的变化主要包括内容更新、结构调整、实践导向、技术应用和国际化视角的增加。
这些变化旨在使学生更好地适应现代会计和财务管理的要求。
中级财务会计与财务管理知识分析教材
中级财务会计与财务管理知识分析教材- 1 -- 1 -- 1 -的预测包含了不确定性和风险因素,而现金流量的现值是以资金的时间价值为基础对现金流量进行折现计算得出的。
企业价值最大化要求企业通过采用最优的财务政策,充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值达到最大。
以企业价值最大化作为财务管理目标,具有以下优点:(1) 考虑了取得报酬的时间,并用时间价值的原理进行了计量。
(2) 考虑了风险与报酬的关系。
(3) 将企业长期、稳定的发展和持续的获利能力放在首位,能克服企业在追求利润上的短期行为,因为不仅目前利润会影响企业的价值,预期未来的利润对企业价值增加也会产生重大影响。
(4) 用价值代替价格,克服了过多受外界市场因素的干扰,有效地规避了企业的短期行为。
但是,以企业价值最大化作为财务管理目标也存在以下问题:(1) 企业的价值过于理论化,不易操作。
尽管对于上市公司,股票价格的变动在一定程度上揭示了企业价值的变化,但是,股价是多种因素共同作用的结果,特别是在资本市场效率低下的情况下,股票价格很难反映企业的价值。
(2) 对于非上市公司,只有对企业进行专门的评估才能确定其价值,而在评估企业的资产时,由于受评估标准和评估方式的影响,很难做到客观和准确。
近年来,随着上市公司数量的增加,以及上市公司在国民经济中地位、作用的增强,企业价值最大化目标逐渐得到了广泛认可。
(四) 相关者利益最大化在现代企业是多边契约关系的总和的前提下,要确立科学的财务管理目标,首先就要考虑哪些利益关系会对企业发展产生影响。
在市场经济中,企业的理财主体更加细化和多元化。
股东作为企业所有者,在企业中承担着最大的- 1 -权力、义务、风险和报酬,但是债权人、员工、企业经营者、客户、供应商和政府也为企业承担着风险。
比如:(1) 随着举债经营的企业越来越多,举债比例和规模也不断扩大,使得债权人的风险大大增加。
2013年会计中级《财务管理》教材具体变化
2013年会计中级《财务管理》教材具体变化2013年会计中级职称考试《财务管理》教材学员们陆续拿到,现针对2013年《财务管理》教材主要变化给大家分析新教材各章的简要变化,助力大家赢在职称备考的起跑线上,祝大家在仁和学习愉快。
2013年的考试大纲和考试用的辅导教材与2012年相比变化较大。
由原来的8章变为10章,删除了税务管理的内容,增加了财务管理基础知识的内容,另外每章的内容均有较大的调整与变动。
具体变化有:
1、第一章增加了企业与企业财务管理一节的内容,修改了财务管理目标的相关表述,增加了社会责任的有关内容,增加了内部控制环节的内容,对金融环境的相关内容进行了补充。
2、第二章新增章节。
3、第三章删除了目标利润预算的有关内容,重新编写了业务预算与现金预算的有关内容。
4、第四章为原有筹资管理一章分拆为两章,增加了筹资动机、筹资管理内容、筹资方式,吸收直接投资的出资方式,股票发行方式、股票发行的暂停、终止的有关规定等相关内容,修改了筹资特点的文字表述。
5、第五章为原来筹资管理一章分拆为两章,个别文字有调整,但总体变化不大。
6、第六章除保留了投资决策评价的评价指标外,其他内容均为重新编写,并且增加了证券投资的相关内容。
7、第七章增加了现金管理的存货模式,增加了存货陆续供货模型,增加了短期借款实际利率确定的有关内容,调整了个别文字表述。
8、第八章将2012年教材中成本管理一节的内容扩充为一章,增加了本量利分析的内容,扩充了作业成本管理的内容。
9、对收入与分配管理进行了重新表述,增加了企业定价目标的内容,将成本费用管理的内容调到第八章,增加了股权激励的有关内容。
中级财务会计与财务管理知识分析教材
第一章总论第一节财务管理目标企业的目标就是创造价值。
一般而言,企业财务管理的目标就是为企业创造价值服务。
鉴于财务主要是从价值方面反映企业的商品或者服务提供过程,因而财务管理可为企业的价值创造发挥重要作用。
一、企业财务管理目标理论企业财务管理目标有如下几种具有代表性的理论:(一) 利润最大化利润最大化就是假定企业财务管理以实现利润最大化为目标。
以利润最大化作为财务管理目标,其主要原因有三:一是人类从事生产经营活动的目的是为了创造更多的剩余产品,在市场经济条件下,剩余产品的多少可以用利润这个指标来衡量;二是在自由竞争的资本市场中,资本的使用权最终属于获利最多的企业;三是只有每个企业都最大限度地创造利润,整个社会的财富才可能实现最大化,从而带来社会的进步和发展。
利润最大化目标的主要优点是,企业追求利润最大化,就必须讲求经济核算,加强管理,改进技术,提高劳动生产率,降低产品成本。
这些措施都有利于企业资源的合理配置,有利于企业整体经济效益的提高。
但是,以利润最大化作为财务管理目标存在以下缺陷:(1) 没有考虑利润实现时间和资金时间价值。
比如,今年100万元的利润和10年以后同等数量的利润其实际价值是不一样的,10年间还会有时间价值的增加,而且这一数值会随着贴现率的不同而有所不同。
(2) 没有考虑风险问题。
不同行业具有不同的风险,同等利润值在不同行业中的意义也不相同,比如,风险比较高的高科技企业和风险相对较小的制造业企业无法简单比较。
(3) 没有反映创造的利润与投入资本之间的关系。
(4) 可能导致企业短期财务决策倾向,影响企业长远发展。
由于利润指标通常按年计算,因此,企业决策也往往会服务于年度指标的完成或实现。
(二) 股东财富最大化股东财富最大化是指企业财务管理以实现股东财富最大化为目标。
在上市公司,股东财富是由其所拥有的股票数量和股票市场价格两方面决定的。
在股票数量一定时,股票价格达到最高,股东财富也就达到最大。
2013年会计中级《财务管理》教材具体变化
2013年会计中级《财务管理》教材具体变化第一篇:2013年会计中级《财务管理》教材具体变化2013年会计中级《财务管理》教材具体变化2013年会计中级职称考试《财务管理》教材学员们陆续拿到,现针对2013年《财务管理》教材主要变化给大家分析新教材各章的简要变化,助力大家赢在职称备考的起跑线上,祝大家在仁和学习愉快。
2013年的考试大纲和考试用的辅导教材与2012年相比变化较大。
由原来的8章变为10章,删除了税务管理的内容,增加了财务管理基础知识的内容,另外每章的内容均有较大的调整与变动。
具体变化有:1、第一章增加了企业与企业财务管理一节的内容,修改了财务管理目标的相关表述,增加了社会责任的有关内容,增加了内部控制环节的内容,对金融环境的相关内容进行了补充。
2、第二章新增章节。
4方式,吸收直接投资的出资方式,股票发行方式、股票发行的暂停、终止的有关规定等相关内容,修改了筹资特点的文字表述。
5、第五章为原来筹资管理一章分拆为两章,个别文字有调整,但总体变化不大。
6、第六章除保留了投资决策评价的评价指标外,其他内容均为重新编写,并且增加了证券投资的相关内容。
7、第七章增加了现金管理的存货模式,增加了存货陆续供货模型,增加了短期借款实际利率确定的有关内容,调整了个别文字表述。
8、第八章将2012年教材中成本管理一节的内容扩充为一章,增加了本量利分析的内容,扩充了作业成本管理的内容。
9、对收入与分配管理进行了重新表述,增加了企业定价目标的内容,将成本费用管理的内容调到第八章,增加了股权激励的有关内容。
第二篇:2013年会计中级资格考试教材变化情况2013年会计中级资格考试《经济法》教材变化内容第一章:总论。
重新编写,2012年教材中大部大部分删除了,只保留了少数几个考点,增加了民事法律行为与代理。
经济仲裁与诉讼。
第二章:公司法律制度:增加内容:根据《公司法司法解释(三)》增加了一些考点。
对股份有限公司的组织机构进行了调整,增加了上市公司股东大会的若干规定。
中级财务会计与财务报表管理知识分析
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重于泰山,轻于鸿毛。10:34:4310:34:4 310:34 Monday , November 09, 2020
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安全放在第一位,防微杜渐。20.11.92 0.11.91 0:34:43 10:34:4 3November 9, 2020
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加强自身建设,增强个人的休养。202 0年11 月9日上 午10时 34分20 .11.920 .11.9
中国农业大学经济管理学院
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会计六要素分析重点
• 资产
– 坚持历史成本?适度应用公允价值?
– 资产转化为:费用?损失?
• 负债:不确定程度的判断
• 所有者权益:来源构成
• 收入:与现金流入的比较
• 费用:与现金流出的比较
• 利润:来源构成
2020/11/9
中国农业大学经济管理学院
11
• 三、会计信息质量要求
经济利益的总流入。
• 1、主营业务收入
• 2、其他业务收入 • 3、营业外收入
(五)费用:企业在日常活动中发生的、会导致 所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关
的经济利益的总流出。
(六)利润:企业在一定会计期间的经济成果。
包括: 1、 收入–费用=利润
2、直接记入当期利润的利得与损失
利润表:…… 2020/11/9
中级财务会计
教材: 《财务会计学》、《财务会计学》学习指导书 (第五版)戴德明主编 中国人民大学出版社 参考资料: 《会计》(注册会计师考试辅导教材)
中国注册会计师协会编 中国财政经济出版社 《企业会计准则》(2006年)
中华人民共和国财政部制定 经济科学出版社
2020/11/9
中国农业大学经济管理学院
2019中级会计职称《财务管理》新旧教材变化
142 ……和回收期等,围绕这些指标进行投 资项目财务评价就产生了……
第六章 第七章
144 (一)下第二行,如果该项目的筹 建费、开办费较高
144 2.营运资本垫支段末
144 公式上一段:在正常营业阶段,由 于营运各年的营业收入和付现营运 成本数额比较稳定,因此营业阶段 各年现金流量一般为:
143 删除“开办费”
196 2.下前两段
171 改为“因此可以通过股利计算确定股 票价值。”
173 V3改为33.15 V0改为25.50
p174 p177 p178 p185
193
195
第一节营运资金管理概述
节名变化
存货控制的适时管理系统(……JIT) 只是调整表述,非实质变动
倒数第四行:这些分析方法
只是调整表述,非实质变动
股利的风险,主要表现为偿债风险
78 尽管债务资金的资本成本较低,但由 于债务资金有固定合同还款期限,到 期必须偿还,因此企业承担的财务风 险比股权资金要大一些。财务风险, 是指企业无法足额偿付到期债务的本 金和利息的风险,主要表现为偿债风 险。
81 随着金融改革的深入和金融创新的发 展……越来越多的企业开始尝试采 用发行永续债的方式进行融资。
159 表格中序号1.2.都修改为①②等
164 第九行和第十行,不是完全由……决 定的
165 第11行债券等有价证券上
163 第九行和第十行,删除“是”字和“ 的”字
164 第11行,删除“上”字
165 第18行和19行“保持对它们一定的 债权或股权,甚至控股”
165 第19行,“这样,能够以….” 167 第14行“违约风险产生…不灵。”
54 各部门责任考核必须以预算标准为基 础
2019中级会计职称《财务管理》新旧教材变化
(1)……与产量呈正比例变动
描述完善
234
四、目标利润分析
……企业经营的目的是为了追求利润
233
四、目标利润分析
……企业经营目的是为了追求利润最大
描述完善
235
五、利润敏感性分析
……就是研究量本利分析中的假设前
提中诸因素发生
136
最后一段“公司总价值…"
整段调整
141
最后一段
140
投资管理程序包括投资计划制订、可行性分析、实施过程控制、投资后评
价等。
新增
143
第三段,对于间接投资特别是证券
投资而言
142
删除“特别是证券投资”
143
第二节标题下第三行,……和回收期等指标;围绕这些评价指标进行评
价也产生了……
142
……和回收期等,围绕这些指标进行投资项目财务评价就产生了……
感性”
169
第6行,改为“3.债券价值对市场利率
的敏感性。”
172
简化式子的计算结果10.098%
171
改为10.10%
172
(一)股票的价值下面最后“因此
…价值”
171
改为“因此可以通过股利计算确定股
票价值。”
174
V3的计算结果33.1542V0的计算
结果25.51
173
V3改为33.15V0改为25.50
……经营者所得的报酬
9
它是允许经营者以预先确定的条件购买……经营者就会因此获取收益。
“股票期权”的定义修改
18
社会通货膨胀水平
18
通货膨胀水平
20
金融工具是指……高杠杆效应的特点
2023年注会财管教材变化对比表
2023年注会财管教材变化对比表一、前言2023年注会财管教材变化对比表是为了全面了解2023年注会财务管理考试相关教材的变化情况,方便考生和相关人员对比2019年和2023年的教材内容的变化,从而有针对性地进行备考和教学。
本文将针对2023年注会财管教材变化对比表进行详细的分析和介绍。
二、2023年注会财管教材变化对比表1. 教材名称- 2019年教材名称:《财务管理》- 2023年教材名称:《财务管理与财务分析》2. 教材内容- 2019年教材内容:主要涵盖财务管理基本理论、财务决策、资本预算、经营资金管理等内容。
- 2023年教材内容:在原有内容基础上增加了财务分析相关章节,包括财务报表分析、财务指标分析、财务风险分析等内容。
3. 知识点覆盖- 2019年知识点:主要包括财务规划、资本预算、财务分析等内容。
- 2023年知识点:在原有知识点的基础上增加了财务报表分析、财务比率分析、财务风险分析等内容。
4. 重点难点- 2019年重点难点:财务决策、资本预算等内容较为重要。
- 2023年重点难点:财务报表分析、财务比率分析等内容成为重点难点。
5. 教材风格- 2019年教材风格:注重理论与实践相结合,强调财务管理的基本原理和方法。
- 2023年教材风格:在保留理论的基础上增加了更多的案例分析和实务操作,注重财务分析的应用。
三、结论通过2023年注会财管教材变化对比表的详细介绍和分析,我们可以清晰地看到2023年教材相对于2019年教材的变化和更新。
新增的财务分析相关内容为考生们提供了更为全面的知识体系,也更贴近实际工作需求。
对于考生来说,除了熟练掌握2019年教材内容外,还需针对2023年教材的更新内容进行有针对性的学习和练习,以更好地备战2023年的注会财务管理考试。
四、参考资料1. 《财务管理》教材,XX出版社,2019年。
2. 《财务管理与财务分析》教材,XX出版社,2023年。
2023年注会财管教材变化对比表的出台引起了行业内外的广泛关注和热议。
谈谈你对《高级财务会计》课程的理解,并分析其与《中级财务会计》、《会计学原理》课程的联系和区别。
谈谈你对《高级财务会计》课程的理解,并分析其与《中级财务会计》、《会计学原理》课程的联系和区别。
谈谈你对《高级财务会计》课程的理解,并分析其与《中级财务会计》、《会计学原理》课程的联系和区别。
它是《中级财务会计》的后续课程,与专科会计学专业的其他专业课,如《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》等课程相比,高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点,所涉及的其它学科知识很多。
所以对于参加本课程学习的学员来说,要掌握好高级财务会计的理论与方法,一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握,特别是《中级财务会计》课程的有关理论知识。
不具备相应的专科会计学科知识,很难理解和掌握《高级财务会计》课程内容,也难以想象学员怎样完成自主学习任务。
而在笔者所教的参加该课程学习的学员中,非财会专业的人数占了三分之一还多,对这些会计专科的相应先修课程的内容缺乏基本了解,基础较差;即使是财会专业毕业的学员,也因为平时工作接触少而遗忘多半,掌握程度参差不齐。
可以说,大多数参加该课程学习的学员不具备直接学习《高级财务会计》课程相应的专科会计学科知识基础,这既给课程教学带来了较大困难,也使课程“导学”的有效性大大降低。
如果不改变这一现状,“以学员自主学习为主”的“一主”地位就根本无法保证,“导学”也就成了空话。
为此,我在《高级财务会计》课程教学中放低了门槛,用了两次课的时间,帮助学员有重点的复习和掌握会计专科的相应先修课程的必需内容,同时引导学员上网检索,根据个人需要自我补充相关学习内容。
在每次课按章节讲授前,也要先说明需要哪些预备知识,让学员提前做好补习,以帮助学员掌握好课程学习必要的预备知识。
应该说,这些做法较为切合了现有学员的认知实际,使学员根据教师的课程“导学”开展自主学习,接受新的课程知识有了一个相对适应的基础,从而效果较明显。
注册会计师与高级财务会计联系大吗?高级财务会计只是注会教材—《会计》的后半本书,说实话是真难,我们主任说过如果你以后不去上市公司或是国企之类的大型公司的话基本上用不到,但在注会的考试里高级财务会计也很重要比如,所得税的那章就尤为重要。
2018年《财务管理》新旧教材变化对比
(2)增加了“资本结构理论”。 【解读】使得知识体系更加完整。 第七章: (1)资金管理模式中增加了“收支两条线的管理模式”; 【解读】“收支两条线的管理模式”是应用非常广泛的资金管理模式。 (2)收款管理补充了“收款方式的改善”; 【解读】“收款方式的改善”指的是电子支付方式对比纸质支付方式是一种改善。这是 针对目前的现实情况做出的修改。 (3)补充了经济订货批量的相关公式。 【解读】原有的公式不全面,缺少最佳订货周期等等的公式。 第九章: (1)对于“折让定价策略”展开写了; 【解读】补充的内容都是现实中经常接触的,很接地气。 (2)增加了“纳税筹划典型案例”。 【解读】使得教材内容不再枯燥。 第十章: (1)修改了“每股净资产”的计算公式; 【解读】原来的公式不严密,没有考虑优先股的影响。 (2)补充了认股权证或股份期权行权增加的普通股股数的计算公式。 【解读】原来的教材内容不完整,考生不易正确理解。 综上所述,2018 年中级财务管理教材的内容相比 2017 年教材而言,难度下降了,内 容更具体、通俗易懂了。希望各位考生抓住机遇、尽早备考!
踏实实地听课、做题,并及时复习,将知识吃透。
2018 年中级财务管理教材主要变化为: 增加了“有限合伙企业”和“国有独资公司”的相关内容;增加了“现值或终值系数未 知的利率计算”;补充了关于 Rm 和(Rm-Rf)的说明;增加了“资本结构理论”;增加
了“收支两条线的管理模式”;增加了“纳税筹划典型案例解析”。
删除了“单期资产的收益率计算公式和例题”;删除了“风险偏好”的全部内容;删除 了β系数的计算公式,重新定义了β系数;删除了“应收账款的管理目标”。“衍生工具筹
资”由原来的第五章调整到了第四章。“资本成本与资本结构”由一节拆分为了两节。对于
20XX年会计中级《财务管理》教材具体变化[修改版]
第一篇:2013年会计中级《财务管理》教材具体变化2013年会计中级《财务管理》教材具体变化2013年会计中级职称考试《财务管理》教材学员们陆续拿到,现针对2013年《财务管理》教材主要变化给大家分析新教材各章的简要变化,助力大家赢在职称备考的起跑线上,祝大家在仁和学习愉快。
2013年的考试大纲和考试用的辅导教材与2012年相比变化较大。
由原来的8章变为10章,删除了税务管理的内容,增加了财务管理基础知识的内容,另外每章的内容均有较大的调整与变动。
具体变化有:1、第一章增加了企业与企业财务管理一节的内容,修改了财务管理目标的相关表述,增加了社会责任的有关内容,增加了内部控制环节的内容,对金融环境的相关内容进行了补充。
2、第二章新增章节。
34方式,吸收直接投资的出资方式,股票发行方式、股票发行的暂停、终止的有关规定等相关内容,修改了筹资特点的文字表述。
5、第五章为原来筹资管理一章分拆为两章,个别文字有调整,但总体变化不大。
6、第六章除保留了投资决策评价的评价指标外,其他内容均为重新编写,并且增加了证券投资的相关内容。
7、第七章增加了现金管理的存货模式,增加了存货陆续供货模型,增加了短期借款实际利率确定的有关内容,调整了个别文字表述。
8、第八章将2012年教材中成本管理一节的内容扩充为一章,增加了本量利分析的内容,扩充了作业成本管理的内容。
9、对收入与分配管理进行了重新表述,增加了企业定价目标的内容,将成本费用管理的内容调到第八章,增加了股权激励的有关内容。
第二篇:2013年中级会计职称考试教材变化2013年中级会计职称考试教材变化1、《财务管理》共9章,增加资金时间价值与风险管理、成本管理两章,取消税务管理内容,并对原教材进行全面修订。
2、《中级会计实务》共22章,增加政府补助,将原20章改为事业单位会计和民间非营利组织会计制度两章,增加营改增核算内容。
3、《经济法》共8章,将原证券法律制度改为金融法律制度,取消消费税,增加营改增的内容第三篇:2014年中级会计实务教材变化2014年中级会计实务教材变化2014中级会计实务课本已出,内容与2013年基本无变化只是固定资产这一章增加了“持有待售固定资产”内容,并增加了由于技术进步、法律要求、市场变化等原因引起的弃置费用现值变化影响固定资产成本的内容,其他章节基本无变化,第四章、十六章增加了例题解释;第六、七、十四章关于营改增的内容进行了修改;第五、九、十一、二十章增加了页脚附注,但是内容没有变化。
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中级财务会计与财务管理知识教材对比投资收益——B公司债券66200(2)20X9年7月1日,将剩余的80 000份B公司债券重分类为可供出售金融资产借:可供出售金融资产——B公司债券——成本8 080 000持有至到期投资——B公司债券——利息调整184 800贷:持有至到期投资——B公司债券——成本8 000 000资本公积——其他资本公积——公允价值变动——B公司债券 264 800原教材:153页倒数第3行962 727.73新教材:153页倒数第3行962 727.27原教材:160页倒数第1行新教材:下面增加:“6.《关于执行企业会计准则在上市公司和非上市公司做好2010年年报工作的通知》(2010年12月28日财政部发布,自2010年1月1日起施行)”5. 第十章原教材:177页倒数第7-8行“贷:银行存款13 000”新教材:177页倒数第7-8行贷:银行存款13 000下面增加内容:六、企业集团内涉及不同企业股份支付交易的会计处理企业为获取职工的服务,向职工授予本身权益工具或承担以本企业权益工具为基础确定的负债,是实务中常见的股份支付方式,通常接受服务和承担结算义务的是同一企业,按照《企业会计准则第11号——股份支付》的规定进行会计处理即可。
随着我国实体经济与资本市场的协同发展的不断深化,企业集团(由母公司和其全部子公司构成)管理和激励机制的完善以及对下属成员企业的有效控制不断加强,股份支付交易涉及的主体也呈现出多样化的态势,近期已经出现接受服务和承担结算义务的主体分别是企业集团不同企业股份支付交易。
例如,企业集团的目公司以本身股份授予子公司的高管人员,或者以母公司持有的集团内某子公司的股份授予另一个公司的高管人员。
在这类交易中,股份支付交易可能同时涉及接受服务企业,结算企业和发行权益工具的企业等多个主体。
(一) 对于结算企业,应当区分两种情况进行处理;①结算企业以本身权益工具结算的,应当将该股份支付交易作为权益结算的股份支付进行会计处理;②结算企业不是以其本身权益工具而是以集团内其他企业的权益工具结算的,应当将该股份支付交易作为现金结算的股份支付进行会计处理。
例如,结算企业是接受服务企业的母公司,结算企业(母公司)由于承担了向接受服务企业(子公司)的职工(如高管人员)结算股份支付的义务,因而视为对该接受服务企业(子公司)的投入,应当按照授予日该工具的公允价值或应承担负债的公允价值增加对该接受服务企业(子公司)的长期股权投资成本,在该股份支付交易属于权益结算的支付的情况下,应当同时确认资本公积(其他资本公积);在股份支付交易属于现金结算的股份支付的情况,应当同时确认一项负债。
(二) 对于接受服务企业,也应当区分两种情况进行会计处理:①接受服务企业没有结算义务(如,由母公司直接向该子公司的高管人员授予股份),或者授予本企业职工的是其本身权益工具的,应当将该股份支付交易作为权益结算的股份支付进行会计处理,确认接受服务的成本费用,同时确认资本公积(其他资本公积);②接受服务企业具有结算义务,且授予本企业职工的是企业集团内其他企业权益工具的,应当将该股份支付交易作为现金结算的股份支付进行会计处理,确认所接受服务的成本费用,同时确认一项负债。
原教材:177页倒数2-3行新教材:177页倒数2-3行在这两行之间增加: “3.《企业会计准则解释第4号》(2010年7月14 日财政部发布,自2010年1月1日起施行)”原教材:177页倒数第2行新教材:将“3”改为“4”6. 第十一章原教材:184页顺数第1行“三、长期应付款”新教材:需要注意的是,企业发行股权和债券分离交易的可转换公司债券(以下简称分离交易可转换公司债券),其认股权符合《企业会计准则第22条——金融工具确认和计量》和《企业准则第37号——金融工具列报》有关权益工具定义的,应当按照分离交易可转换公司债券发行价格,减去不附认股权且其他条件相同的公司债券公允价值后的差额,确认一项权益工具(资本公积)持有人到期没有行权的,企业应当在到期时将原计入资本公积(其他资本公积)的部分转入资本公积(股本溢价)。
原教材:204页倒数第1行新教材:204页倒数第1行在下方增加“5.《企业会计准则解释第4号》(2010年7月14日财政发布,自2010年1月1日起施行)”。
7. 第十五章原教材:顺数第18行“联营企业”新教材:顺数第18行“子公司,联营企业”原教材:倒数第7行“联营企业”新教材:倒数第7行“子公司,联营企业”8. 第十六章原教材:301页倒数第9- 10行表16-2利润表新教材: 301页倒数第9- 10行表16-2利润表上方增加下列内容:利润表(简表)和所有者权益变动表(简表)见表16-2、16-3.原教材:302页最后一行新教材:302页最后一行下方增加内容:资产负债表(简表)见表16-4.9. 第十八章原教材:321页倒数第17-18行新教材:321页倒数第17-18行在“(二)非调整事项”上方增加下列内容:值得注意的是,在估计存货可变现净值时,如果涉及资产负债表日后事项,并有确凿证据表明资产负债表日后事项对资产负债表日存货已经存在的情况提供了新的或进一步证据,应当作为资产负债表日后调整事项进行处理;否则应当作为非调整事项进行处理。
原教材:332页倒数第2-3行新教材:332页倒数第2-3行这两行之间增加:“3.财政部关于执行会计准则的上市公司和非上市公司做好2009年年报的通知》(2009年12月24日财政部发布,自2009年1月1日起施行。
原教材:332页倒数第2行“3”新教材:332页倒数第2行“4”10. 第十九章原教材:337页顺数2行“第一百零四条规定”新教材:337页顺数2行“第一百零四条规定”改为“《公司法》第一百零四条规定”原教材:337页顺数第6行“第一百一十二条规定”新教材:337页顺数第6行“第一百一十二条规定”改为“本法第一百一十二条规定”原教材:353页倒数第7-8行“(二)处置子公司”新教材:353页倒数第7-8行“(二)处置子公司”上方增加下列内容:企业通过多次交易分步实现非同一控制下企业合并的,应当区分个别财务报表和合并财务报表进行相关会计处理;在个别财务报表中的会计处理,参见本书第五章的相关内容;在合并报表中,对于购买日之前持有的被购买方得股权,应当按照股权在购买日的公允价值进行重新计量,公允价值与其账面价值的差额计入当期投资收益,购买之日持有的被购买方的股权涉及其他综合收益的,与相关的的其他综合收益应当转业为购买日所属当其投资收益。
购买方应当在附注中披露其在购买之日前持有的被购买方的股权在购买日的公允价值、按照公允价值重新计量产生的的相关利得或损失的金额。
需要说的是,每公司是在取得子公司的控股权形成企业合并后,购买少数股东全部或部分权益的,实质上是股东之间的权益性交易,也应当分别在个别财务报表和合并财务报表分别进行相关会计处理:在个别财务报表中,对于自子公司少数股东处新取长期股权,应当按照《企业会计准则第2号——长期股投资》第四条的规定,确定长期股权投资的入账价值,在合并报表中,子公司的资产、负债应以购买日(或合并日)开始持续计量的金额反映。
母公司新取得的长期股权投资与按照新增持股比例计算应享有子公司自购买日(或合并日)开始持续计算的可辨认净资产份额之间的差额,应当调整资本公积(资本溢价),资本溢价不足冲减的,应当冲减留存收益。
原教材:353页倒数第2-3行在“五、子公司发生超额亏损在合并资产负债表中得反映”新教材: 353页倒数第2-3行在“五、子公司发生超额亏损在合并资产负债表中得反映”上方增加下列内容:母公司因处置部分股权投资或其他原因丧失了对原有子公司控制权的,应当区个别财务报表和合并财务报表进行相关会计处理:在个别财务报表中的会计处理,参见本书第五章的相关内容,在合并财务报表中对剩余股权公允价值之和,减去按原持股比例计算享有原有子公司自购买日开始持续计算的净资产的份额和对该子公司的商誉(如果存在的话)之间的差额,计入丧失控股权当期的投资收益。
母公司应该在合并财务报表附注中披露处置后的剩余股权在丧失控制权日的公允价值、按照公允价值重新计量产生和相关利得或损失的金额。
母公司处置对子公司饿投资,如果没有少年故事对该子公司的控制权(即没有导致处置子公司),也应当区分个别财务报表和合并财务报表进行相关会计处理:在个别财务报表中,应当处置价款与处置投资对应的账面价值的差额确认当期投资收益;在合并财务报表中,应当将处置价款与处置投资对应的享有该子公司净资产份额的差额调整资本公积(资本溢价),资本溢价不足冲减的,应当冲减留存收益。
原教材:354页顺数1-6行“其余额应答分配以下情况进行处理……应答全部归属母公司的所有者权益。
”新教材:354页顺数1-6行“其余额应答分配以下情况进行处理……应答全部归属母公司的所有者权益。
”改为“其余额应答减少数股东权益,即少数股东权益可以出现负数。
”原教材:365页顺数第5-6行“(五)会计政策和会计估计变更以及差错更正的说明”新教材:365页顺数第5-6行“(五)会计政策和会计估计变更以及差错更正的说明”上方增加下列内容:企业在披露金融工具公允价值相关信息时,应当分别披露确定金额工具公允价值计量的方法是否发生改变以及改变的的原因、各个层次公允价值的金额、公允价值所属层次间的重大变动、第三层次公允价值期初金额和本期变动金额等相关信息。
第三层次公允价值计量中,如果估值技术中使用的一个或多个输入值发生合理、可能的变动将导致公允价值金额发生显著变化的,应披露这一事实及其影响。
原教材:365页倒数第17-18行“(七)或有事项”新教材:365页倒数第17-18行“(七)或有事项”上方增加下列内容:其中,其他综合收益各项目,应当按以下格式和内容披露:原教材:392页“直接计入所有者权益的利得和损失”新教材:392页“直接计入所有者权益的利得和损失”改为“其他综合收益”。
同时“1.2.3.和4各行格式及内容。
原教材:394页倒数6-7行新教材:394页倒数6-7行在这两行之间增加:“7.《企业会计准则解释第4号》(2010年7月14日财政部发布,自2010年1月1日起施行)“原教材:394页倒数第6行“7“新教材:394页倒数第6行“7“改为”8“。
原教材:394页倒数第4-5行新教材:394页倒数第4-5行在这两行之间增加:“9.《财政部关于执行会计准则的上市公司和非上市公司做好2010年年报工作的通知》(2010年12月28日财政部发布,自2010年1月1日起施行)”。
原教材:394页倒数第4行“8”新教材:394页倒数第4行将“8.”改为“11.”原教材:394页倒数第2行“9.”新教材:394页倒数第2行“9.”改为“12..”11. 第十二章原教材:395页顺数第8行新教材:395页顺数第8行将“预算外资金专户会计、”删除原教材:396页顺数第5-21行新教材:396页顺数第5-21行将“2.财政预算外资金会计……财政预算外资金的范围和规模将逐渐减少。