大数据结构课程设计:考生报名管理系统
c课程设计考生管理系统
c课程设计考生管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握考生管理系统的核心知识,包括系统的设计、实现和应用。
具体目标如下:1.知识目标:学生需要理解考生管理系统的概念、特点和应用场景;掌握考生管理系统的数据库设计、模块设计和界面设计;了解考生管理系统的运行原理和技术要点。
2.技能目标:学生需要能够独立完成考生管理系统的数据库设计和模块设计;能够运用相关技术实现考生管理系统的界面和功能;具备对考生管理系统进行调试和优化能力。
3.情感态度价值观目标:学生应该培养对信息技术应用的兴趣和热情,认识信息技术在现代社会中的重要性,树立正确的信息技术应用观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括考生管理系统的概念与特点、数据库设计、模块设计、界面设计、运行原理和技术要点。
具体安排如下:1.考生管理系统的概念与特点:介绍考生管理系统的定义、功能、特点和应用场景,使学生了解考生管理系统在教育领域的重要性。
2.数据库设计:讲解数据库的设计原则和方法,引导学生掌握数据库表的设计、字段类型选择、索引创建等技能。
3.模块设计:教授学生如何根据功能需求划分模块,以及如何实现模块间的数据交互和功能调用。
4.界面设计:介绍界面设计的基本原则和技巧,指导学生进行界面布局、颜色搭配、控件使用等操作。
5.运行原理和技术要点:分析考生管理系统的运行机制,讲解涉及的关键技术和注意事项,以便学生能够深入理解系统的工作原理。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:教师通过讲解概念、原理和案例,使学生掌握考生管理系统的相关知识。
2.案例分析法:教师提供实际案例,引导学生分析并解决实际问题,提高学生的应用能力。
3.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实验法:学生在实验室进行实操练习,巩固所学知识,提高动手能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
考生报名系统(数据结构)
考生报名系统(数据结构)考生报名系统(数据结构)1.引言1.1 目的1.2 背景1.3 参考文献2.系统概述2.1 功能需求2.2 非功能需求2.3 系统范围2.4 系统组成3.数据结构设计3.1 数据库设计3.1.1 数据库表定义3.1.2 主键和外键约束3.1.3 数据类型3.2 数据模型设计3.2.1 实体关系模型(ERM) 3.2.2 实体-关系图(ER图) 3.3 数据流设计3.3.1 数据流图3.3.2 数据流程描述4.系统模块设计4.1 用户管理模块4.1.1 用户登录4.1.2 用户注册4.1.3 用户信息管理4.2 考试信息管理模块4.2.1 考试列表显示4.2.2 考试报名4.2.3 考试成绩查询4.3 考试报名管理模块4.3.2 报名表单验证 4.3.3 报名表单提交 4.4 系统管理员模块4.4.1 管理员登录 4.4.2 考生信息管理4.4.3 考试信息管理5.系统测试5.1 单元测试5.2 集成测试5.3 系统测试5.4 性能测试6.系统部署和运行6.1 开发环境6.2 部署环境7.故障排除与处理7.1 常见问题7.2 故障排除流程8.维护与升级计划8.1 维护计划8.2 升级计划附件:附件1、数据库表结构定义文档附件2、系统设计图纸附件3、测试用例文档法律名词及注释:1.数据库表定义: 数据库中用于存储数据的逻辑结构,包括表名、列名、数据类型、约束等信息。
2.主键和外键约束: 主键是在数据库表中唯一标识一条记录的字段,外键是表和表之间关联的字段,用于建立数据之间的关系。
3.数据类型: 指定数据在数据库中存储的格式和范围,如整数、字符、日期等。
4.数据库索引设计: 为数据库表中的某一列或多列创建索引,提高查询效率。
5.实体关系模型(ERM): 描述实体、属性和实体之间关系的概念模型。
6.实体-关系图(ER图): 采用图形符号表示实体、属性和关系的图形模型。
7.数据流图: 描述数据在系统中流动的图形模型,包括输入、处理和输出。
基于大数据的高考志愿系统的设计与实现
二、系统设计
1、系统架构设计
1、系统架构设计
高考志愿智能填报系统采用B/S架构,由服务器、数据库和客户端组成。服务 器负责数据处理和信息存储,数据库负责数据存储和检索,客户端负责用户交互 和数据展示。
2、功能模块设计
2、功能模块设计
高考志愿智能填报系统主要包括以下功能模块: (1)用户注册与登录:考生注册账号并登录系统,进行个性化设置。
2、用户体验提升
2、用户体验提升
为了提高用户体验,需要不断优化前端界面和交互设计。具体措施包括:优 化界面布局和设计风格,提高视觉效果和易用性;完善信息提示和错误处理机制, 提高交互体验;提供个性化设置功能,满足用户的个性化需求等。
谢谢观看
该系统为考生提供院校推荐、专业推荐、分数线查询等功能,同时为家长提 供参考建议和报考指导。本次演示详细阐述了该系统的设计思路、实现方法和实 际应用效果,并讨论了系统的优缺点和发展方向。
基本内容
引言: 高考是中国的普通高等教育入学考试,每年有数百万考生参加。高考志愿的 填报是一项重要而复杂的工作,涉及到考生的未来职业发展和个人兴趣爱好等多 个方面。为了帮助考生和家长更好地规划和选择高考志愿,本次演示提出并设计 实现了一个基于大数据的高考志愿系统。
参考内容
基本内容
基本内容
随着高考改革的不断深入,高考生填报志愿的需求日益增加。高考志愿填报 不仅关系到考生的未来职业发展,还涉及到考生家庭和社会等多方面因素。因此, 设计和实现一个高考志愿智能填报系统具有重要意义。本次演示将介绍高考志愿 智能填报系统的设计与实现,包括背景、系统设计、实现方法、系统优化和应用 前景等方面。
基本内容
为考生提供院校和专业推荐。文献则提出了一种基于用户行为的推荐系统, 通过分析考生的兴趣爱好和行为习惯,为其提供个性化的院校和专业推荐。
高考志愿填报系统课程设计
高考志愿填报系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解高考志愿填报的基本流程与重要时间节点;2. 掌握各类高校、专业的基本情况及就业前景;3. 学会分析个人兴趣、能力及职业倾向,以合理选择报考专业;4. 掌握高考志愿填报策略与技巧,提高录取概率。
技能目标:1. 能够运用信息检索技巧,搜集并整理各类高考志愿填报资料;2. 培养数据分析能力,对个人及院校数据进行评估与匹配;3. 提高决策能力,独立完成高考志愿填报方案的制定;4. 学会使用高考志愿填报系统,熟练操作相关功能。
情感态度价值观目标:1. 树立正确的职业观念,明确个人发展方向;2. 增强自信心,面对高考志愿填报过程中的挑战;3. 培养团队合作意识,学会与同学分享、交流填报经验;4. 确立责任意识,对自己的高考志愿填报结果负责。
本课程针对高三学生,结合学科知识,充分考虑学生的年龄特点、认知水平及心理需求,旨在帮助学生掌握高考志愿填报的方法与技巧,提高填报成功率。
课程目标具体、可衡量,以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果,为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 高考志愿填报基本知识:介绍高考志愿填报的流程、重要时间节点、录取规则等;- 课本章节:第三章“高考志愿填报概述”2. 高校与专业选择:分析各类高校、专业特点,探讨个人兴趣、能力与专业匹配;- 课本章节:第四章“高校与专业选择”3. 高考志愿填报策略与技巧:讲解如何根据分数、排名等因素制定填报策略;- 课本章节:第五章“高考志愿填报策略与技巧”4. 数据分析与决策:培养学生搜集、整理、分析数据的能力,辅助填报决策;- 课本章节:第六章“数据分析与决策”5. 高考志愿填报系统操作:教授如何使用高考志愿填报系统,包括注册、登录、查询、填报等操作;- 课本章节:第七章“高考志愿填报系统操作指南”6. 实战演练与案例分析:组织学生进行模拟填报,分析成功案例,总结经验教训;- 课本章节:第八章“实战演练与案例分析”教学内容按照课程目标进行科学、系统地组织,确保学生在掌握基本知识的基础上,能够实际运用所学策略与技巧进行高考志愿填报。
数据结构-课程设计--学生管理系统
数据结构-课程设计--学生管理系统成绩10信计2011-2012(一)数据结构课程设计设计题目学生管理系统设计时间2012.12.31 至2012.1.6学生姓名学生学号所在班级指导教师徐州工程学院数学与物理科学学院学生管理系统一、需求分析1)课程设计题目:运用数据结构编一C++程序,实现对学生信息的管理,主要包括主控程序、学生档案管理子系统、学生成绩管理子系统、学生宿舍管理子系统。
2)课程设计的基本要求:设计好算法,使之能顺利实现对学生信息的管理,实用。
3)课程设计的任务:通过此系统可以实现如下功能:a)添加学生信息:包括学生的姓名,学号,班级,宿舍号以及其C++、多媒体技术、高等数学、大学英语、大学体育等成绩;b)删除学生信息:可以根据其姓名、学号、班级、宿舍号和其成绩进行删除;c)查询学生信息:可以根据其姓名、学号、班级、宿舍号和其成绩进行查询;d)输出所有学生信息:可以显示所有录入到系统中的学生的信息。
4)软硬件运行环境及开发工具本次课程设计主要是在Visual C++6.0下做的, Visual C++是Microsoft公司的功能强大的Windows应用程序开发环境。
由于Visual C++与Windows同为Microsoft公司的产品,它与Windows操作系统的结合将更加紧密。
目前,Visual C++是Windows平台下开发应用程序最重要的开发环境之一。
Visual C++既能支持C语言程序,又能C++运行程序,C++程序通常无需修改,或稍作修改,即可在其他计算机系统上运行。
二、概要设计(1)、课程设计思想学生管理系统是由单链表来完成的,它的主要思想是先将你的具体信息录入到文件中,如果要查询的话就是从文件中读取出来的,然后我的查询是由多种方式来查询的,可以通过姓名,学号,班级,宿舍号或成绩;删除也是通过多种方式实现的,也是根据用户输入的姓名,学号,班级,宿舍号或者成绩;最后还有一个显示所有学生的信息,可以把所有录入的学生信息显示出来。
数据结构课程设计学生信息管理系统
数据结构课程设计学生信息管理系统数据结构课程设计:学生信息管理系统1. 引言学生信息管理系统在大学教育中具有重要的作用。
随着学生人数的增加和信息量的增长,传统的手动管理方式已显得不够高效和准确。
设计一个可靠、高效的学生信息管理系统成为了当今教育领域的重要课题。
本文将从数据结构的角度,探讨学生信息管理系统的设计和实现。
2. 数据结构分析在设计学生信息管理系统之前,我们首先需要分析系统所需的数据结构。
常见的数据结构有链表、树、图等。
对于学生信息管理系统而言,学生数据具有一定的层次性,可以采用树形结构进行存储。
可以将根节点设置为学校的名称,每个子节点表示一个学院,再往下则是专业、班级等层次。
3. 系统功能需求在进行具体的设计之前,我们需要明确学生信息管理系统的功能需求。
一般而言,学生信息管理系统需要包括以下功能:(1) 添加学生信息:包括学生的尊称、学号、性别、年龄等基本信息。
(2) 查询学生信息:支持按照学号、尊称等条件查询学生信息,以便快速找到目标学生。
(3) 修改学生信息:提供修改学生信息的功能,例如修改学生的年龄、班级等。
(4) 删除学生信息:支持删除学生信息,确保信息的完整性和准确性。
(5) 统计学生信息:提供统计功能,例如统计男女比例、年龄分布等,帮助教育管理者做出数据驱动的决策。
4. 系统设计与实现基于以上的数据结构分析和功能需求,我们可以开始设计和实现学生信息管理系统。
我们需要定义合适的数据结构来存储学生信息。
可以使用树的数据结构来表示学院、专业、班级等层次,使用链表的数据结构来存储同一班级内的学生信息。
每个学生信息包括学号、尊称、性别、年龄等字段。
在设计系统的接口时,我们应该考虑到系统的易用性和扩展性。
可以设计一个用户友好的图形界面(GUI),用户可以通过界面进行添加、查询、修改和删除学生信息等操作。
为了方便统计学生信息,可以设计一些特定的函数,例如计算男女比例的函数、统计不同年龄段学生数量的函数等。
考生报名系统(数据结构)
课程设计报告课程设计名称:数据结构系:三系学生姓名:班级:学号:成绩:指导教师:开课时间: 2011-2012 学年 1 学期一.设计题目考生报名管理系统二.主要内容考生报名管理系统的设计主要是实现对考生报考相应类别考试的管理和相关操作。
基本功能如下:(1)考试报考息录入、添加功能:包括考生的考号、姓名、性别、年龄、籍贯、考试类别等信息。
(2)报考信息查询:可以按考生的考号查询某个考生的报考信息。
(3)报考信息排序:按考生的考号排序或按考试类别排序。
(4)考生报考信息的修改或删除:按考生考号修改或删除某个考生的相关信息。
(5)统计功能:分别统计系统中共有多少人报名、每个考生的报考种类的数量、每种考试类别的考生数量等。
三.课题设计的基本思想,原理和算法描述●●原理和算法描述:本课题是采用单链表编写程序,用函数实现其整个功能,整个程序分为三个模块:1.编写头文件和成员;2.编写外部函数;3.编写主函数。
1. 编写头文件和成员.1.1头文件: #include <stdio.h> #include <string.h>#include <malloc.h> #include <stdlib.h>1.2成员:考号(num)、姓名(name)、性别(sex)、年龄(age)、籍贯(address)、考试类别(type)等信息。
2.编写外部函数.2.1输入函数(CreateListR) //采用尾差法创建链表a.定义int n //该链表的总人数定义LinkList *s //做作为插入的新结点定义LinkList *r //始终指向尾结点b.使用for循环将新结点逐次插入链表之后(条件是int i<n)c.将尾结点指向null2.2输出函数(DispList)a.定义LinkList *p //指向第一个元素结点b.用while循环逐次输出链表元素(条件是p!=null)2.3查找函数(LocateElem)a.定义ElemType e //作为查找考号的对象b.定义LinkList *p //指向第一个元素结点c.用while循环查找要查找的结点(条件是p!=NULL && p->data.num!=e.num) d.找到该结点就输出该结点指向的元素,否则结束2.4删除函数(ListDelete)a.定义ElemType e //作为删除考号的对象b.定义LinkList *p //指向头结点c.定义LinkList *q //作为存储删除结点的变量d.用while循环查找该结点,并且用free(q)清空该结点(条件是e.num!=p->next->data.num &&p!=NULL)e.调用输出函数,输出删除后的结果2.5修改函数(create)a.定义ElemType i //作为修改考号的对象 b.定义LinkList *p //指向头结点c.用while循环查找该结点(条件是i.num!=p->data.num&&p!=NULL)d.重新输入该结点指向的所有元素e. 并且调用输出函数显示修改后的所有信息2.6排序函数(sort) //采用直接插入排序a.定义LinkList *p //指向未排序的第一个结点b.定义LinkList *q //指向头结点c.用while循环寻找p指向的元素比排好序中的元素大,则将其插入其后d.调用输出函数,显示排好序的信息。
数据结构课程设计学生信息管理系统完整版
数据结构课程设计学生信息管理系统HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】题目2.学生信息管理系统一、课程设计目的1.数据结构课程设计是综合运用数据结构课程中学到的几种典型数据结构,以及程序设计语言(C语言),自行实现一个较为完整的应用系统的设计与开发2.通过课程设计,自己通过系统分析、系统设计、编程调试,写实验报告等环节,进一步掌握应用系统设计的方法和步骤,灵活运用并深刻理解典型数据结构在软件开发中的应用。
3.学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,增加综合能力。
学生信息管理系统:(1)熟练掌握链表存储结构及其建立过程和常用操作;(3)学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧二、课程设计内容建立学生信息管理系统,通过链表实现对学生信息的输入,查找,删除,插入和排序等操作。
三、需求分析1.每位学生的信息有:学号,姓名,性别,出生日期,E-mile,电话,c成绩,数学成绩等,用链表对学生的信息进行存储。
2.全部数据可以只放在内存中;3.系统能实现的操作和功能如下:a) 输入学生信息:对不同学生分别输出下列信息:学号,姓名,性别,出生日期,E-mile,电话,c成绩,数学成绩等。
b) 查找学生信息:根据学生的学号或姓名对学生的信息进行查找。
c) 删除学生信息:删除某个学生的所有信息。
d) 插入学生信息:将某个学生的信息插入到已经输入的信息中。
e) 显示学生信息:将所有学生的信息显示出来。
f) 排序:将所有学生按某个学科的成绩依次排序。
四、概要设计1.系统结构图(功能模块图)2.功能模块说明①.输入学生信息,creat()函数:建立单向链表,组织循环,将学生的信息依次录入。
②:查找学生信息:a.按学号查找,find1()函数;b.按姓名查找,find2()函数;③.删除学生信息,del()函数:建立指针,在链表中寻找要删除信息的学生的学号,找到后p->next=p->next->next,将其删除。
考试报名管理(数据结构)
考试报名管理(数据结构)考试报名管理(数据结构)1. 简介1.1 文档目的本文档旨在详细介绍考试报名管理系统的设计和实施,以及涉及的数据结构和算法。
1.2 系统概述考试报名管理系统是一个用于管理考试报名流程的系统。
它包括学生信息的录入、考试科目的选择、报名费用的支付等功能。
2. 功能需求2.1 学生信息管理2.1.1 学生信息录入学生可以在系统中输入个人基本信息,包括姓名、性别、出生日期等。
2.1.2 学生信息查询用户可以通过学生的姓名或学号查询学生的个人信息。
2.2 考试科目管理2.2.1 考试科目录入管理员可以在系统中录入考试科目的相关信息,包括科目名称、考试时间、考试地点等。
2.2.2 考试科目查询用户可以通过科目名称或考试时间查询考试科目的详细信息。
2.3 考试报名管理2.3.1 报名费用管理系统可以记录学生报名所需的费用,并提供在线支付的功能。
2.3.2 报名信息查询用户可以查询已报名考试的学生信息,包括报名科目、支付状态等。
3. 数据结构设计3.1 学生信息表学生信息表包括学生的学号、姓名、性别、出生日期等字段。
3.2 考试科目表考试科目表包括科目编号、科目名称、考试时间、考试地点等字段。
3.3 报名信息表报名信息表包括学生学号、报名科目、报名费用、支付状态等字段。
4. 系统流程4.1 学生信息录入流程- 学生打开系统界面。
- 学生输入个人基本信息。
- 学生提交信息并保存到学生信息表。
4.2 考试科目录入流程- 管理员登录系统。
- 管理员打开科目管理界面。
- 管理员输入考试科目的相关信息。
- 管理员提交信息并保存到考试科目表。
4.3 考试报名流程- 学生登录系统。
- 学生打开报名界面。
- 学生选择要报名的科目。
- 学生支付报名费用。
- 系统记录报名信息并保存到报名信息表。
5. 附件本文档未附带相关附件,请参考系统实施文档。
6. 法律名词及注释6.1 报名费用指学生报名考试所需支付的费用,用于覆盖考试组织和管理的成本。
考试报名管理(数据结构)
考试报名管理(数据结构)源代码#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<malloc.h>#include<string.h>#define ID struct idstruct id{char name[20];int num;int age;char sex[2];char kind[20];ID *next;};int sum_age=0,max_age=0,min_age=100,pc=0;float ave_age=0;ID *creat(){ID *p1,*p2,*head;int pd;p1=p2=head=NULL;printf("\t\t\t 开始输入记录\n");printf("please input pd:\n");scanf("%d",&pd);while(pd!=0){p1=(ID*)malloc(sizeof(ID));printf("请输入学生的准考证号:\n");scanf("%d",&p1->num); printf("请输入学生的姓名:\n");scanf("%s",p1->name);printf("请输入学生的年龄:\n");scanf("%d",&p1->age);sum_age+=p1->age;if(max_age<p1->age) max_age=p1->age;if(min_age>p1->age) min_age=p1->age;printf("请输入学生的性别:\n");scanf("%s",p1->sex);printf("请输入学生的报考类别:\n");scanf("%s",p1->kind);if(head==NULL){head=p1;p2=p1;}else{p2->next=p1;p2=p1;}printf("please input pd:\n");scanf("%d",&pd);pc++;}p2->next=NULL;return(head);}ID *insert(ID *head){ID *temp,*p1,*p2;int pd;start: p1=head;printf("插入操作开始\n");temp=(ID *)malloc(sizeof(ID));printf("请输入学生的准考证号:\n");scanf("%d",&temp->num); printf("请输入学生的姓名:\n");scanf("%s",temp->name); printf("请输入学生的年龄:\n");scanf("%d",&temp->age); printf("请输入学生的性别:\n");scanf("%s",temp->sex);printf("请输入学生的报考类别:\n");scanf("%s",temp->kind); if (head==NULL){head=temp;temp->next=NULL;}else{while(p1!=NULL){p2=p1;p1=p1->next;}p2->next=temp;temp->next=NULL;}printf("插入末尾成功");pc++;printf("是否继续插入1.Yes 2.No;\n");scanf("%d",&pd);if(pd==1) goto start;return (head);}ID *delet(ID *head){ID *p1,*p2;int num;printf("请输入要删除的学生的准考证号:");scanf("%d",&num); p1=head;if (head==NULL){printf("没有记录\n");goto end;}while(num!=p1->num && p1!=NULL){p2=p1;p1=p1->next;}if(num==p1->num){if (p1==head)head=p1->next;elsep2->next=p1->next;printf("删除成功\n");pc--;}end:return head;}ID *search(ID *head){ID *p1,*p2;int num;printf("请输入要查找的准考证号:");scanf("%d",&num);p1=head;while(num!=p1->num && p1!=NULL){p2=p1;p1=p1->next;}if(num==p1->num){printf("学生的准考证号:%d\n",p1->num);printf("学生的姓名:%s\n",p1->name);printf("学生的年龄:%d\n",p1->age);printf("学生的性别:%s\n",p1->sex);printf("学生的报考类别:%s\n",p1->kind); }return head;}ID *modify_num(ID *head){ID *p;int i,m,n,num;start:printf("请输入要修改的学生的准考证号:"); scanf("%d",&num);p=head;while(p!=NULL ){if(num==p->num){m=1;while(m==1){m=0;printf("\t\t 1.修改学生的准考证号\n"); printf("\t\t 2.修改学生的姓名\n");printf("\t\t 3.修改学生的年龄\n");printf("\t\t 4.修改学生的性别\n");printf("\t\t 5.修改学生的报考类别\n"); printf("请选择(1--5):");scanf("%d",&i);switch( i ){case 1 :printf("请输入修改后的准考证号:");scanf("%d",&p->num);break;case 2:printf("请输入修改后的姓名:");scanf("%s",p->name);break;case 3:printf("请输入修改后的年龄:");scanf("%d",&p->age);break;case 4:printf("请输入修改后的性别:");scanf("%s",&p->sex);break;case 5:printf("请输入修改后的报考类别:");scanf("%s",p->kind);break;default: printf("输入错误,请重新输入");}}break;}p=p->next;}printf("是否继续修改其他学生情况(1改2不改):");scanf("%d",&n);if(n==1)goto start;else return head;}void print(ID *head){ID *p;p=head;printf("\t\t\t*****************\n");printf("显示结果是:\n");if(head!=NULL)do{printf("%10d%10s%10d%10s%10s\n",p->num,p->name,p->age,p->sex,p->kind); p=p->next;} while(p!=NULL);}void main(){ID *head;int choise;while(1){printf("\t\t 学生考试报名管理系统\n");printf("\t\t 1.建立文件\n");printf("\t\t 2.插入数据\n");printf("\t\t 3.删除数据\n");printf("\t\t 4.修改记录\n");printf("\t\t 5.查找记录\n");printf("\t\t 0.退出\n");printf("\n");printf("请选择(0-5):");scanf("%d",&choise);switch(choise){case 1: head=creat();print(head);break;case 2: head=insert(head);print(head);break;case 3: head=delet(head);print(head);break;case 4: head=modify_num(head);print(head);break;case 5:search(head);print(head);break;case 0:exit(0);break;default :printf("输入错误,请重新输入!\n"); }}}考试报名管理(数据结构)运行结果。
考生报名系统课程设计
考生报名系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解考生报名系统的基本原理和功能需求,掌握系统设计的基础知识。
2. 学生能够掌握数据库的基本操作,包括数据的增、删、改、查,并了解其在考生报名系统中的应用。
3. 学生能够运用所学的编程知识,实现考生报名系统中关键功能的代码编写。
技能目标:1. 学生能够运用分析、设计和实现的方法,独立完成一个简单的考生报名系统。
2. 学生通过实践操作,提高问题解决能力和团队协作能力,培养编程思维和系统设计能力。
3. 学生能够运用所学知识,对考生报名系统进行测试和优化,提高系统的稳定性和用户体验。
情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对计算机科学的兴趣和热情,增强学习信息技术的自信心。
2. 学生在团队合作中,学会尊重他人、倾听意见、沟通协作,培养良好的团队精神和职业素养。
3. 学生能够认识到信息技术在现实生活中的应用价值,增强社会责任感和创新意识。
本课程针对高年级学生,结合考生报名系统的实际需求,注重理论联系实际,提高学生的实际操作能力。
课程性质为实践性较强的学科,要求学生在掌握基本知识的基础上,学会运用所学知识解决实际问题。
通过分解课程目标,将有助于后续教学设计和评估,确保学生在知识、技能和情感态度价值观方面的全面发展。
二、教学内容本章节教学内容围绕考生报名系统的设计与实现展开,依据课程目标,科学系统地组织以下内容:1. 考生报名系统需求分析:- 分析考生报名系统的功能需求,理解系统设计的基本原则。
- 引导学生查阅教材相关章节,了解系统需求分析的方法和步骤。
2. 数据库设计与操作:- 讲解数据库的基本概念,包括表、字段、记录等。
- 教学内容涵盖创建数据库、设计表结构、实现数据的增、删、改、查操作。
3. 编程语言与系统实现:- 选用教材中推荐的编程语言,如Java、Python等,实现考生报名系统的功能模块。
- 讲解关键代码的实现,包括用户注册、登录、信息填写、报名等。
考试报名系统课程设计
考试报名系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解考试报名系统的基本概念和功能,掌握其操作流程。
2. 使学生掌握考试报名系统中涉及的数据类型、数据结构和基本算法。
3. 帮助学生了解考试报名系统在实际生活中的应用,提高其信息素养。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计和开发简单的考试报名系统应用能力。
2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能够运用合适的算法和数据结构优化系统性能。
3. 培养学生的团队协作能力,通过小组合作完成考试报名系统的设计、开发和测试。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对待考试的诚信态度,认识到考试报名系统在维护公平、公正考试环境中的重要性。
2. 激发学生对计算机科学的兴趣,引导其关注科技发展,培养创新意识。
3. 培养学生的责任感,使其认识到自己在维护考试报名系统正常运行中的职责。
课程性质分析:本课程属于信息技术学科,旨在通过学习考试报名系统,提高学生的信息素养和实际操作能力。
学生特点分析:学生为六年级学生,具备一定的计算机操作能力和逻辑思维能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践。
教学要求:1. 结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
2. 注重启发式教学,引导学生主动思考,培养其创新意识。
3. 强调团队协作,培养学生沟通、协作能力。
二、教学内容1. 考试报名系统概述- 了解考试报名系统的基本概念、功能和应用场景。
- 分析考试报名系统的主要组成部分和运行原理。
2. 数据类型与数据结构- 学习考试报名系统中涉及的数据类型和数据结构,如字符串、日期、列表等。
- 掌握如何使用合适的数据结构存储和管理报名数据。
3. 基本算法与应用- 学习排序、查找等基本算法在考试报名系统中的应用。
- 探讨如何运用算法优化系统性能,提高报名效率。
4. 系统设计与开发- 分析考试报名系统的需求,设计系统功能模块。
- 学习使用流程图、伪代码等工具,进行系统设计。
5. 系统实现与测试- 使用编程语言实现考试报名系统的主要功能。
报名管理系统设计方案
报名管理系统设计方案目录二、系统架构设计 (3)(一)整体架构 (3)(二)前台流程图 (3)(三)后台流程图 (4)三、系统功能详细设计 (4)(一)前台设计 (4)1、版块划分 (4)2、学生注册 (5)3、项目选择 (6)4、核对信息 (6)5、教育背景 (7)6、工作背景 (7)7、外语水平 (7)8、附加信息 (7)9、整体提交 (7)(二)后台设计 (8)1、文章管理 (8)2、考生管理 (8)3、统计管理 (8)4、管理员管理 (9)5、权限管理 (9)6、操作日志 (9)7、其他设置 (9)一、背景?????二、系统架构设计(一)整体架构架构设计前台设计后台设计项招招招报联文考统管权操其理目生生生名系章生计限作他员简流计动申我管管管管日设管介程划态请们理理理理志置理(二)前台流程图学生注册注册是否成功否是完善信息整体提交管理员审核是否通过否返回注册重新完善信息打印面试申请表(三)后台流程图管理员登录登录是否成功否返回登录是后台管理文考统管权操其理章生计限作他员管管管管日设管理理理理志置理批邮邮学评筛次件件员分选设验群分标标置证发组准准三、系统功能详细设计(一)前台设计1、版块划分前台分为 6 大模块,功能如下:序号模块名称功能描述功能描述:主要是学院对外宣传的简单的介绍,包括学校简介、1项目简介专业介绍、招生计划、招生章程等。
展现方式:单页形式展现。
功能描述:主要包含项目选择、完善联系信息、教育背景、职业2招生流程背景、外语水平、创业经历、其他信息、自述短文、成绩单和其他材料等功能。
展现方式:单页形式展现。
3招生计划功能描述:主要是展示招生计划相关的新闻信息。
展现方式:列表页、容页形式展现。
4招生动态功能描述:主要是展示招生相关的新闻动态。
展现方式:列表页、容页形式展现。
5报名申请功能描述:到报名申请模块6联系我们功能描述:主要是学院的联系信息和招生相关负责人的联系信息的展示。
展现方式:单页形式展现。
大数据结构课程设计(学生信息管理系统)
1需求分析1.1 设计任务要求通讯录系统主要包含以下要求:(1)设计一个学生通讯录管理系统,每个学生数据信息包括:、、、和地址;(2)创建学生数据类型为结构体并以磁盘文件保存;(3)能读取磁盘文件并显示输出学生的相关信息;(4)能按或等多种方式进展学生信息查询;(5)能查询、添加、修改和删除学生通讯录。
1.2 系统功能需求分析系统主要包含以下主要功能:(1)查询通讯录记录;(2)添加通讯录记录;(3)修改通讯录记录;(4)删除通讯录记录;(5)关闭通讯录。
2 概要设计2.1 数据类型本系统中所有变量都定义为字符串型,学生通讯录数据类型定义为结构体类型。
然而为了更加方便,添加了抽象数据类型类book,再私有继承了以结构体存储的学生数据。
2.2 主程序与各程序层次关系以下是系统功能模块关系图,主要包含查询、添加、修改、删除联系人和关闭系统等功能。
另外还提供了键盘式选择菜单实现功能选择。
图2.1 系统功能模块关系图查询联系人:可以选择用和两种方式查询添加联系人:可以添加通讯录记录,依次输入、、、和地址修改联系人:输入欲修改联系人后,再依次输入修改、、、和地址即可完成修改删除联系人:输入欲删除联系人的后,会自动删除该联系人的记录容关闭系统:选择相关操作进展系统正常关闭,保存有效数据记录3 详细设计3.1 实现数据类型(1)以字符串类型定义通讯录中学生数据信息变量:string name;// string number;//string ;// 号string post;//string address;//地址(2)学生通讯录数据类型定义为结构体存储:struct inf{string name;//string address;//地址string number;//string post;//string ;// 号}datatype;(3)实现类book私有继承结构体inf:class book:private inf{public:book(){};//默认构造函数int face();//首页void add_person();//添加联系人void del_person();//删除联系人void fix();//修改信息void find();//查询联系人void save_new();//保存新增加的联系人};3.2 实现各操作模块的功能(1)主函数的实现:{int choose;book b;while (choose = b.face()){switch (choose){case 1:b.find();////查询联系人break;case 2:b.add_person();////添加联系人break;case 3:b.fix();////修改信息break;case 4:b.del_person();////删除联系人break;case 5:cout <<endl <<"使用!!!" <<endl <<endl;exit(0);//退出系统break;default:break;}return 0;}(2)各操作模块函数的实现:void book::add_person()//添加联系人{ cout <<endl <<"请根据提示输入信息" <<endl <<endlcout<<" :" ;cin >>name;cout <<" : ";cin >>number;cout <<" : ";cin >> ;cout <<" : ";cin >>post;cout <<"地址: ";cin >>address; save_new();cout <<endl <<endl <<"新联系人信息已经保存好!" <<endl <<endl;system("pause");//出现中文的显示:按任意键继续。
考生报名系统课程设计
考生报名系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握考生报名系统的基本概念、功能模块和工作流程。
2. 使学生了解数据库管理的基本原理,并能运用SQL语句进行考生信息的增、删、改、查操作。
3. 让学生掌握一种编程语言(如Python、Java等)的基本语法,实现考生报名系统的简单功能。
技能目标:1. 培养学生运用数据库管理考生信息的能力,学会使用SQL语句进行数据操作。
2. 培养学生运用编程语言开发简单的考生报名系统功能,提高编程实践能力。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力,学会将现实问题转化为计算机程序设计。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱计算机科学,增强对信息技术的兴趣和求知欲。
2. 培养学生团队合作精神,学会与他人共同解决问题,提高沟通与协作能力。
3. 培养学生遵守法律法规,尊重他人隐私,树立正确的道德观念。
课程性质分析:本课程为信息技术学科,旨在让学生掌握数据库和编程语言的基本知识,运用所学开发简单的考生报名系统。
学生特点分析:学生处于高中年级,已具备一定的计算机操作能力,对编程和数据库有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。
2. 采用项目式教学,引导学生自主探究、合作学习,提高解决问题的能力。
3. 结合实际案例,让学生了解考生报名系统在实际应用中的重要性。
二、教学内容1. 考生报名系统概述- 了解考生报名系统的基本概念、功能模块及在实际应用中的重要性。
- 教材章节:第一章 绪论2. 数据库管理基础- 学习数据库的基本原理,如实体、属性、关系等。
- 掌握SQL语句进行考生信息的增、删、改、查操作。
- 教材章节:第二章 数据库管理3. 编程语言基础- 学习一种编程语言(如Python、Java等)的基本语法和编程规范。
- 利用编程语言实现考生报名系统的简单功能。
- 教材章节:第三章 编程语言基础4. 考生报名系统设计与实现- 分析考生报名系统的需求,设计系统功能模块。
报名管理系统课程设计在哪
报名管理系统课程设计在哪一、课程目标知识目标:1. 让学生理解报名管理系统的基本概念,掌握系统的功能模块及其相互关系;2. 使学生掌握数据库的基本操作,如数据查询、插入、删除和修改;3. 帮助学生了解计算机编程语言在报名管理系统中的应用。
技能目标:1. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力,学会使用SQL语句进行数据操作;2. 提高学生利用编程语言(如Python、Java等)进行简单报名管理系统开发的能力;3. 培养学生分析问题、解决问题的能力,能够根据实际需求设计合适的报名管理系统。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学技术的兴趣,培养其探究精神和创新意识;2. 培养学生团队合作精神,学会在团队中沟通、协作,共同完成任务;3. 增强学生的责任感和使命感,使其认识到信息技术在现代社会中的重要作用。
课程性质:本课程属于信息技术学科,以实践操作为主,注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的计算机操作基础和编程能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢探索和挑战。
教学要求:结合学生特点,课程设计应注重理论与实践相结合,强调实践操作,让学生在实际操作中掌握知识,提高能力。
同时,注重培养学生的创新意识和团队协作能力,为后续学习奠定基础。
通过本课程的学习,使学生能够独立设计并实现一个简单的报名管理系统,达到学以致用的目的。
二、教学内容1. 报名管理系统的基本概念与功能模块介绍:包括报名系统的定义、功能需求分析、系统模块划分等;相关教材章节:第一章 报名管理系统概述2. 数据库基础知识与操作:学习数据库的基本概念、关系型数据库的原理、SQL语句的使用等;相关教材章节:第二章 数据库基础、第三章 SQL语言3. 编程语言在报名管理系统中的应用:学习使用Python、Java等编程语言进行系统开发,掌握基本语法和常用库;相关教材章节:第四章 Python编程基础、第五章 Java编程基础4. 报名管理系统的设计与实现:根据实际需求,进行系统设计,实现各功能模块,包括用户注册、报名、查询、管理等;相关教材章节:第六章 系统设计与实现5. 系统测试与优化:学习系统测试方法,对报名管理系统进行测试和优化,确保系统的稳定性和性能;相关教材章节:第七章 系统测试与优化6. 项目实践与团队协作:分组进行项目实践,培养学生的动手能力和团队协作能力;相关教材章节:第八章 项目实践教学进度安排:第1周:报名管理系统概述、数据库基础第2周:SQL语言学习第3周:Python编程基础第4周:Java编程基础第5周:系统设计与实现(上)第6周:系统设计与实现(下)第7周:系统测试与优化、项目实践第8周:项目展示与总结教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节和实际案例,使学生能够逐步掌握报名管理系统的设计与实现,提高实际操作能力。
数据结构课程设计:考生报名管理系统
课程设计报告课程设计名称:数据结构系:三系学生姓名:班级:学号:20100311222成绩:指导教师:开课时间:2011-2012 学年1 学期一.设计题目考生报名管理系统(线性表、查找、排序)考生报名管理系统的设计主要是实现对考生报考相应类别考试的管理和相关操作。
基本功能如下:(1)考试报考息录入、添加功能:包括考生的考号、姓名、性别、年龄、籍贯、考试类别等信息。
(2)报考信息查询:可以按考生的考号查询某个考生的报考信息。
(3)报考信息排序:按考生的考号排序或按考试类别排序。
(4)考生报考信息的修改或删除:按考生考号修改或删除某个考生的相关信息。
(5)统计功能:分别统计系统中共有多少人报名、每个考生的报考种类的数量、每种考试类别的考生数量等。
二.主要内容程序主要分为三部分:1.KSBM.h 头文件,2.KSBM.cpp 各种实现功能函数,3.KSBM_M.cpp主函数。
程序的功能:1.数据的录入与添加 LinkList * InsetList(LinkList *&p)2人数统计 int ListLength(LinkList *p)3.信息查询 void FindElem(LinkList *p)4.考生排序 void SortList(LinkList *&p)5.考生信息修改 LinkList * ReList(LinkList *&p)6.删除考生 LinkList * DelList(LinkList *&p)7.输出考生信息表 void DispList(LinkList *p)录入采用链表的尾插法;人数统计即利用链表长度求出;信息查询即匹配关键字循环一次链表,匹配成功就输出;修改似于查询,对链表有改动,最后返回链表完成修改;删除考生对应节点的指针移动,并释放节点。
四.源程序及注释1.头文件KSBM.H头文件================================================================ typedef struct {char KH[12]; //考生考号char XM[12]; //考生姓名char XB[4]; //性别char NL[4]; //年龄char JG[20]; //籍贯char KSLB[10]; //考试类别}DataType;typedef struct LNode{DataType data;struct LNode * next;}LinkList;extern LinkList * InsetList(LinkList *&p) ; // 1extern int ListLength(LinkList *p); // 2extern void FindElem(LinkList *p); // 3extern void SortList(LinkList *&p); // 4extern LinkList * ReList(LinkList *&p); // 5extern LinkList * DelList(LinkList *&p); // 6extern void DispList(LinkList *p); // 7===============================================================================2. 函数实现文件KSBM.CPP函数实现文件========================================================== #include"KSBM.H"#include <iomanip>#include<malloc.h>#include<iostream>using namespace std;// 1.报名表信息添加函数//===========================================================LinkList * InsetList(LinkList *&p) {LinkList *L=p;while(L->next!=NULL)L=L->next;LinkList *q;q=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList));cout<<"考号:";cin>>q->data.KH;cout<<"姓名:";cin>>q->data.XM;cout<<"性别:";cin>>q->data.XB;cout<<"年龄:";cin>>q->data.NL;cout<<"籍贯:";cin>>q->data.JG;cout<<"考试类别:";cin>>q->data.KSLB; q->next=L->next;L->next=q;return p;}//===========================================================// 2.报名表人数统计//=========================================================int ListLength(LinkList *p){int n=0;LinkList *L=p;while(L->next!=NULL){n++;L=L->next;}return n;}//===========================================================// 3.考生信息的查询//===========================================================void FindElem(LinkList *p){LinkList *L=p;char y[12];cout<<"请输入需查询者的考号或姓名\n";cin>>y;while(L!=NULL&&(strcmp(L->data.KH,y)!=0||strcmp(L->data.XM,y)!=0)) { L=L->next;}if(L!=NULL){cout<<"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(ios::left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)<<L->data.KSLB<<endl;cout<<"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";}elsecout<<"查无此人\n";}//===========================================================// 4.报名表信息排序//===========================================================void SortList(LinkList *&p){LinkList *L=p->next,*q,*r;if(L!=NULL){r=L->next;L->next=NULL;L=r;while(L!=NULL){r=L->next;q=p;while(q->next!=NULL && strcmp(q->next->data.KH,L->data.KH)<0)q=q->next;L->next=q->next;q->next=L;L=r;}}cout<<"排序完成\n";DispList(p);}//===========================================================// 5.信息修改//===========================================================LinkList * ReList(LinkList *&p){ LinkList *L;L=p->next;if(L!=NULL){char y[12];cout<<"请输入需修改人的考号\n";cin>>y;while(strcmp(L->data.KH,y)!=0)//||strcmp(L->data.XM,y)!=0){L=L->next;}for(;;){cout<<"修改哪类信息\n";cout<<"1.考号 2.姓名 3.性别 4.年龄 5.籍贯 6.考试类别其它整数退出";int x;cin>>x;if(x==1){cin>>L->data.KH;cout<<"修改完毕\n";}if(x==2){cin>>L->data.XM;cout<<"修改完毕\n";}if(x==3){cin>>L->data.XB;cout<<"修改完毕\n";}if(x==4){cin>>L->data.JG;cout<<"修改完毕\n";}if(x==5){cin>>L->data.KSLB;cout<<"修改完毕\n";}elsebreak; }cout<<"确认更改后信息:\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(io s::left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)< <L->data.KSLB<<endl;}elsecout<<"表为空\n";return p;}//===========================================================// 6.考生信息的删除//===========================================================LinkList * DelList(LinkList *&p){LinkList *m=p,*s;char y[12];cout<<"请输入需删除者的考号\n";cin>>y;//if(m!=NULL)while(m!=0&&(strcmp(m->next->data.KH,y)!=0))//||strcmp(m->next->data.XM,y)!= 0))m=m->next;if(m==0)return NULL;s=m->next;if(s==0) return 0;m->next=s->next;free(s);return p;}//===========================================================// 7.考生信息表的输出//==========================================================void DispList(LinkList *p){LinkList *L;L=p->next;cout<<"考生报名信息表输出:\n";cout<<"---------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";while(L!=NULL){cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<set w(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(ios:: left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)< <L->data.KSLB<<endl;L=L->next;}cout<<"---------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<" 输出结束\n";}//===========================================================================================================================================3. 主函数KSBM_M.CPP主函数=============================================================== #include"KSBM.H"#include<iomanip>#include<iostream>using namespace std;int main(){ LinkList *p;int xz;p=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList));p->next=NULL;B:{cout<<" 考生报名管理系统 \n";cout<<"=============================\n";cout<<" 1.考生初始添加 \n";cout<<" 2.考生人数统计 \n";cout<<" 3.考生信息查询 \n";cout<<" 4.考生排序 \n";cout<<" 5.考生信息修改 \n";cout<<" 6.删除考生 \n";cout<<" 7.输出考生信息表 \n";cout<<" 0.安全退出系统 \n";cout<<"=============================\n";cout<<" 请选择0-7进行操作 \n";}A:{cin>>xz;switch(xz){case 0:cout<<" 谢谢使用\n ";break;case 1:{int K=1;while(K==1){InsetList(p) ;cout<<"是否继续添加?(1/0)\n";cin>>K;}goto B;break;}case 2:cout<<"当前报名人数为:"<<ListLength(p)<<endl; goto B;break;case 3:FindElem(p); goto B;break;case 4:SortList(p); goto B;break;case 5:ReList(p); goto B;break;case 6:DelList(p); goto B;break;case 7:DispList(p); goto B;break;default:cout<<"输错啦!!!重输= =\n";goto A;}}return 0;}================================================================================ 五、运行示例及结果分析1.主界面录入三个数据统计人数删除一数据的效果排序并输出六、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施数据类型定义为char,在函数体中当int型简单的比较,造成exe运行至那里时崩掉,改成用strcmp(S1,S2)的返回值进行条件控制并顺利地解决。
考生报名管理系统程序模块调用关系
考生报名管理系统程序模块调用关系
考生报名管理系统一般由多个模块组成,常见的模块包括用户管理模块、考试管理模块、报名管理模块、支付管理模块等。
下面是这些模块之间的调用关系:
1. 用户管理模块调用身份验证模块,以确保只有真实用户可以访问系统。
2. 考试管理模块调用考试安排模块,以为用户分配考试场次和考场。
3. 报名管理模块调用支付模块,以收取报名费用。
4. 报名管理模块调用考试管理模块,以确认考试时间和地点。
5. 考试管理模块调用成绩管理模块,以记录考试成绩。
6. 用户管理模块和报名管理模块之间进行信息交换,记录用户报名信息。
在这种模块化的设计中,每个模块都有自己的职责和功能,模块之间的调用关系清晰明了,可以降低系统复杂度,提高系统的可维护性和可扩展性。
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实用标准课程设计报告课程设计名称:数据结构系:三系学生姓名:班级:学号: 20100311222成绩:指导教师:开课时间: 2011-2012 学年 1 学期一.设计题目考生报名管理系统(线性表、查找、排序)考生报名管理系统的设计主要是实现对考生报考相应类别考试的管理和相关操作。
基本功能如下:(1)考试报考息录入、添加功能:包括考生的考号、姓名、性别、年龄、籍贯、考试类别等信息。
(2)报考信息查询:可以按考生的考号查询某个考生的报考信息。
(3)报考信息排序:按考生的考号排序或按考试类别排序。
(4)考生报考信息的修改或删除:按考生考号修改或删除某个考生的相关信息。
(5)统计功能:分别统计系统中共有多少人报名、每个考生的报考种类的数量、每种考试类别的考生数量等。
二.主要内容程序主要分为三部分:1.KSBM.h 头文件,2.KSBM.cpp 各种实现功能函数,3.KSBM_M.cpp主函数。
程序的功能:1.数据的录入与添加 LinkList * InsetList(LinkList *&p)2人数统计 int ListLength(LinkList *p)3.信息查询 void FindElem(LinkList *p)4.考生排序 void SortList(LinkList *&p)5.考生信息修改 LinkList * ReList(LinkList *&p)6.删除考生 LinkList * DelList(LinkList *&p)7.输出考生信息表 void DispList(LinkList *p)录入采用链表的尾插法;人数统计即利用链表长度求出;信息查询即匹配关键字循环一次链表,匹配成功就输出;修改似于查询,对链表有改动,最后返回链表完成修改;删除考生对应节点的指针移动,并释放节点。
四.源程序及注释1. 头文件KSBM.H头文件================================================================ typedef struct {char KH[12]; //考生考号char XM[12]; //考生姓名char XB[4]; //性别char NL[4]; //年龄char JG[20]; //籍贯char KSLB[10]; //考试类别}DataType;typedef struct LNode{DataType data;struct LNode * next;}LinkList;extern LinkList * InsetList(LinkList *&p) ; // 1extern int ListLength(LinkList *p); // 2extern void FindElem(LinkList *p); // 3extern void SortList(LinkList *&p); // 4extern LinkList * ReList(LinkList *&p); // 5extern LinkList * DelList(LinkList *&p); // 6extern void DispList(LinkList *p); // 7===============================================================================2. 函数实现文件KSBM.CPP函数实现文件========================================================== #include"KSBM.H"#include <iomanip>#include<malloc.h>#include<iostream>using namespace std;// 1.报名表信息添加函数//===========================================================LinkList * InsetList(LinkList *&p) {LinkList *L=p;while(L->next!=NULL)L=L->next;LinkList *q;q=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList));cout<<"考号:";cin>>q->data.KH;cout<<"姓名:";cin>>q->data.XM;cout<<"性别:";cin>>q->data.XB;cout<<"年龄:";cin>>q->data.NL;cout<<"籍贯:";cin>>q->data.JG;cout<<"考试类别:";cin>>q->data.KSLB; q->next=L->next;L->next=q;return p;}//===========================================================// 2.报名表人数统计//=========================================================int ListLength(LinkList *p){int n=0;LinkList *L=p;while(L->next!=NULL){n++;L=L->next;}return n;}//===========================================================// 3.考生信息的查询//===========================================================void FindElem(LinkList *p){LinkList *L=p;char y[12];cout<<"请输入需查询者的考号或姓名\n";cin>>y;while(L!=NULL&&(strcmp(L->data.KH,y)!=0||strcmp(L->data.XM,y)!=0)) { L=L->next;}if(L!=NULL){cout<<"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(ios::left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)<<L->data.KSLB<<endl;cout<<"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";}elsecout<<"查无此人\n";}//===========================================================// 4.报名表信息排序//===========================================================void SortList(LinkList *&p){LinkList *L=p->next,*q,*r;if(L!=NULL){r=L->next;L->next=NULL;L=r;while(L!=NULL){r=L->next;q=p;while(q->next!=NULL && strcmp(q->next->data.KH,L->data.KH)<0)q=q->next;L->next=q->next;q->next=L;L=r;}}cout<<"排序完成\n";DispList(p);}//===========================================================// 5.信息修改//===========================================================LinkList * ReList(LinkList *&p){ LinkList *L;L=p->next;if(L!=NULL){char y[12];cout<<"请输入需修改人的考号\n";cin>>y;while(strcmp(L->data.KH,y)!=0)//||strcmp(L->data.XM,y)!=0){L=L->next;}for(;;){cout<<"修改哪类信息\n";cout<<"1.考号 2.姓名 3.性别 4.年龄 5.籍贯 6.考试类别其它整数退出";int x;cin>>x;if(x==1){cin>>L->data.KH;cout<<"修改完毕\n";}if(x==2){cin>>L->data.XM;cout<<"修改完毕\n";}if(x==3){cin>>L->data.XB;cout<<"修改完毕\n";}if(x==4){cin>>L->data.JG;cout<<"修改完毕\n";}if(x==5){cin>>L->data.KSLB;cout<<"修改完毕\n";}elsebreak; }cout<<"确认更改后信息:\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(io s::left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)< <L->data.KSLB<<endl;}elsecout<<"表为空\n";return p;}//===========================================================// 6.考生信息的删除//===========================================================LinkList * DelList(LinkList *&p){LinkList *m=p,*s;char y[12];cout<<"请输入需删除者的考号\n";cin>>y;//if(m!=NULL)while(m!=0&&(strcmp(m->next->data.KH,y)!=0))//||strcmp(m->next->data.XM,y)!= 0))m=m->next;if(m==0)return NULL;s=m->next;if(s==0) return 0;m->next=s->next;free(s);return p;}//===========================================================// 7.考生信息表的输出//==========================================================void DispList(LinkList *p){LinkList *L;L=p->next;cout<<"考生报名信息表输出:\n";cout<<"---------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<"考生号姓名性别年龄籍贯考试类别 \n";while(L!=NULL){cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(11)<<L->data.KH<<setiosflags(ios::left)<<set w(9)<<L->data.XM<<setiosflags(ios::left)<<setw(9)<<L->data.XB<<setiosflags(ios:: left)<<setw(12)<<L->data.NL<<setiosflags(ios::left)<<setw(31)<<L->data.JG<<setiosflags(ios::left)<<setw(0)< <L->data.KSLB<<endl;L=L->next;}cout<<"---------------------------------------------------------------------------------------------------------\n";cout<<" 输出结束\n";}//===========================================================================================================================================3. 主函数KSBM_M.CPP主函数=============================================================== #include"KSBM.H"#include<iomanip>#include<iostream>using namespace std;int main(){ LinkList *p;int xz;p=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList));p->next=NULL;B:{cout<<" 考生报名管理系统 \n";cout<<"=============================\n";cout<<" 1.考生初始添加 \n";cout<<" 2.考生人数统计 \n";cout<<" 3.考生信息查询 \n";cout<<" 4.考生排序 \n";cout<<" 5.考生信息修改 \n";cout<<" 6.删除考生 \n";cout<<" 7.输出考生信息表 \n";cout<<" 0.安全退出系统 \n";cout<<"=============================\n";cout<<" 请选择0-7进行操作 \n";}A:{cin>>xz;switch(xz){case 0:cout<<" 谢谢使用\n ";break;case 1:{int K=1;while(K==1){InsetList(p) ;cout<<"是否继续添加?(1/0)\n";cin>>K;}goto B;break;}case 2:cout<<"当前报名人数为:"<<ListLength(p)<<endl; goto B;break;case 3:FindElem(p); goto B;break;case 4:SortList(p); goto B;break;case 5:ReList(p); goto B;break;case 6:DelList(p); goto B;break;case 7:DispList(p); goto B;break;default:cout<<"输错啦!!!重输= =\n";goto A;}}return 0;}================================================================================ 五、运行示例及结果分析1.主界面录入三个数据统计人数删除一数据的效果排序并输出六、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施数据类型定义为char,在函数体中当int型简单的比较,造成exe运行至那里时崩掉,改成用strcmp(S1,S2)的返回值进行条件控制并顺利地解决。