关于对2013年班主任工作进行总结的通知
关于开展2013-2014学年第一学期辅导员、班主任考核工作的通知
关于开展2013-2014学年第一学期辅导员、班主任考核工作的通知各系：根据《东莞职业技术学院专职辅导员工作管理规定（试行）》、《东莞职业技术学院班主任工作暂行规定》要求，将于近期开展2013-2014学年辅导员、班主任考核工作。
现将有关事项通知如下：一、考核对象东莞职业技术学院全体辅导员、班主任参与考核学生：全体学生二、考核时限和主要内容辅导员、班主任考核为学期考核，学年汇总。
本次考核时限为2013年9月至2014年1月的工作情况，工作不足一学期的辅导员、班主任可不参加考核。
三、考核办法（一）辅导员工作考核办法1、考核的原则（1）坚持客观、公开、公平、公正；（2）坚持工作态度、岗位工作量与工作实效考核相结合；（3）坚持定性与定量考核相结合，以定量考核为主；（4）坚持过程和结果考核并重。
2、考核的内容辅导员的考核内容包括学生思想政治教育、学生管理、学风建设、工作实绩、工作能力、工作作风等方面。
3、考核的方式（1）辅导员的考核实行本人自评、学生评议、系内考核和学生处考核相结合的方式；（2）考核权重：个人自评占10％，系内考核占20％，学生评议占40％，学生处考核占30％；（3）学院成立以主管学生工作院领导为组长，相关部门负责人为成员的学院辅导员考核领导小组，统一指导辅导员考核工作的开展。
学生处作为学院辅导员考核领导小组办公室，负责全院辅导员考核工作的具体事宜。
各系成立以系主要领导为组长，教师、学生代表为成员的辅导员考核小组，负责对本系辅导员的考核工作。
4、考核的程序（1）个人总结自评：辅导员按考核内容和要求，认真总结本学年工作，并按各项指标给自己评分，并向所在系提交个人工作总结等相关材料。
（2）学生评议：系考核小组组织所带班级全体学生对辅导员工作情况进行评议。
（3）系内考核：各系负责人根据辅导员提交个人工作总结等相关材料结合辅导员述职，对辅导员履行职责情况进行评定，总分为100分。
（4）学生处考核：根据辅导员的工作表现等实际情况给予评分，其中，工作日志得分项分值，根据思想教育科对《辅导员工作手册》检查情况给出的总评分选择。
收班主任工作总结的通知
收班主任工作总结的通知
亲爱的同事们：
在这个学期接近尾声之际，我想对大家进行一次收班主任工作的总结和反思。
回顾这段时间，我深刻体会到了作为班主任的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，作为班主任，我始终把学生的成长和发展放在首位。
在过去的几个月里，我努力关心每一位学生，倾听他们的心声，关注他们的成长。
我与学生们建立了良好的师生关系，让他们感受到了关怀和支持，也帮助他们解决了许多学习和生活中的问题。
其次，我注重班级管理和教育教学工作。
我积极引导学生树立正确的人生观和
价值观，组织开展了许多有益的班级活动，增强了班级凝聚力和向心力。
在教育教学方面，我认真备课，精心设计教学方案，关注学生的学习情况，及时进行了调整和帮助，取得了一定的成绩。
最后，我也意识到自己的不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续
努力提高自己的业务能力和管理水平，更加关注学生的心理健康和成长需求，努力为班级营造更加和谐、温馨的氛围。
总之，作为一名班主任，我深感责任重大，使命光荣。
我将继续努力，不断提
高自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望大家能够继续支持和帮助我，共同为班级的发展和进步而努力奋斗！
谢谢大家！
班主任，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
2013年班主任工作学习总结
2013年班主任工作学习总结在高二学年的上学期，我跟随吕照明老师学习班主任工作，任高二45班的副班主任。
想想这半年的“跟班”，再回忆一下自己在教高一时任班主任的情形，我觉得自己确实学习到了不少的东西。
首先是一种精神。
这种精神就是爱岗敬业的精神。
吕老师的孩子还很小，而且经常生病；家里还需要有人忙里忙外，但吕老师从来没有因为照顾家里而对学校里的工作有丝毫的忽视。
每天的早读，他7：20准来守，来查有没有迟到的学生；晚自习他也来看、来问。
在他这种敬业精神的带动下，我也学会了自觉地守早自习，监督学生早读。
联系到自己以前所做的班主任工作，确实不够负责，平时对学生监督不够严格，等学生犯了错误才叫来训上一顿，没能做到监督在先，使学生少犯或不犯错误。
吕老师爱岗敬业，还体现在他对学生的了解与帮助上。
通过对吕老师工作的观察，我发现他对班上的学生都比较了解，他开展工作的对象，是针对全体学生。
当然，他的工作是有侧重点的。
但只要发现了问题，他都会尽力及时的解决，绝不拖延。
虽然教学任务重，工作紧张，但吕老师还是抽时间进行家访，至于平时找学生谈话，找家长了解情况，召开小范围的家长会等等的工作，他做的就更多了。
说实在的，我很佩服他的这份细致与耐心。
其次就是工作的方法。
吕老师当班主任很有一套方法。
在刚接手这个班的时候，他就指导我说：第二层次班级工作的首要重点不在于抓学习，而在于抓班风，抓学风。
只有树立良好的班风、学风才能使班级好转，而这一点做好了，学习成绩要上去才有了保障。
事实证明，他的这一想法和作法是正确的。
45班在刚分班上课时纪律比较乱，经过吕老师长时间的严抓不懈，班风、学风都有了较大好转，爱学习的学生也渐渐多了起来。
此外，吕老师在做学生思想工作的时候非常细致。
每一次和犯了错误的学生谈话，他都有一份谈话记录，谈话结束后，让学生在记录上签名。
教会学生以自己的言行来约束自己的行为。
同时，也让学生有一次自我认识错误、改正错误的机会。
上海市浦东新区教育局关于对浦东新区七届人大四次会议第134号代表建议的答复意见
上海市浦东新区教育局关于对浦东新区七届人大四次会议第134号代表建议的答复意见文章属性•【制定机关】上海市浦东新区教育局•【公布日期】2024.06.07•【字号】浦教办〔2024〕42号•【施行日期】2024.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市浦东新区教育局关于对浦东新区七届人大四次会议第134号代表建议的答复意见张婧代表：您提出的《关于给予资深班主任区级层面嘉奖的建议》（第134号）收悉，经研究，现将办理情况答复如下：一是绩效工资对班主任工作量津贴的倾斜。
根据《关于印发〈关于工作量（课时）津贴和奖励性绩效工资的处理意见〉的通知》（浦教发〔2009〕23号）规定，依据《教育部关于印发〈中小学班主任工作规定〉的通知》（教基一〔2009〕12号）规定，班主任工作量按照本校教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量；达到规定工作量的班主任工作量（课）津贴应高于达到规定工作量的专任教师的工作量（课时）津贴，具体水平由学校确定。
根据《关于印发〈浦东新区教育局其他事业单位实施绩效工资工作量津贴和奖励性绩效工资的处理意见〉的通知》（浦教发〔2013〕12号）规定，班主任工作量依据《教育部关于印发〈中小学班主任工作规定〉的通知》（教基一〔2009〕12号）规定执行；班主任工作除计算工作量外，应另发班主任津贴，具体水平由学校确定。
二是职称评审对班主任的倾斜。
根据《关于印发〈关于进一步加强浦东新区中小学教师中级专技职务聘任工作的实施办法（试行）〉的通知》（浦教人〔2021〕3号）规定，聘任中小学一级教师必须有比较丰富的班主任工作经验。
三是岗位设置管理对班主任的倾斜。
根据《上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局关于印发〈上海市幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院校岗位设置管理的实施办法〉的通知》（沪教委人〔2010〕72号）规定，教师高级岗位聘用，向优秀班主任和其他优秀教师倾斜。
2013~2014学年第一学期班主任工作计划
2013~2014学年第一学期班主任工作计划过去的一年，1205班取得了很多的成绩，“军训先进班级”，运动会的“双丰收”，“大连市三好班级”，这一个个奖状的背后凝结着学生们辛勤的付出。
如今，已经进入二年级了，这一切荣誉都已经成为了历史，我们又要开始新的历程。
这学期，我给学生订立的目标是学会“独立”以及为顶岗实习做准备。
为了实现这一目标，我把本学期工作计划拟定如下：一、确立班委考核制度，加强班委管理，让班委真正地“独立”起来。
过去的一年，1205班的学生让我看到了他们无限的潜能，我发现这个班是我带过的最好的班，每一位学生都有他们的优势，而且最关键的一点是他们都很有热情，什么工作都有人抢着干，当班干部也是如此。
所以之前的一年，我一直允许学生随时可以要求担任班委，经过一段时间的考核，合格就可以“升职”，同一岗位有多人竞争，只要条件合格，有工作责任心就都可以留任，工作轮流做，或者一起做，发现有懈怠的就取消班委职务，如此一来，我们班班委就格外多，但却并没有影响工作，而且互相配合很好，学校有通知，这个不在，那个会及时补上，这让我很庆幸。
1、确定更详尽的班委考核制度。
做班委的首先要有自律性，有这么多的班委，想要保留住自己的“位置”，就要尽力做最好的自己，这就让班级有近一半的学生要确保自律性。
剩下的一半管理起来自然就顺利多了。
2、放开职权，让班委真正“独立”起来。
其实从上学期开始，我已经慢慢放手，班级的事务基本都交代给相应的责任人，这中间我负责督促、指导。
但当时这一切不是很有系统，比较随机。
今天安排这个，明天安排那个。
这学期一开始，我就打算把班级事务安排到具体的班委，而且没有问题的话，要长久这样进行下去。
要放开职权，首先就要让班委明确自己的责任，做到班级事务事事有人管，不出现纰漏。
（1）班长职责：负责参加学校班长会议，并传达指示；负责学校临时举办的各种活动；组织召开每半个月一次的班委会并安排相关人员做好记录；班级所有事务要总览大局（尤其是班容班貌、仪容仪表、纪律），时刻关注，时刻发现问题，找到对策。
班主任工作手册每周工作总结（共5篇）
班主任工作手册每周工作总结（共5篇）第1篇：班主任工作每周安排2013-2014学年第一学期班主任工作计划、安排表第一周（8月26日——8月30日）１、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
２、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
３、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。
４、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
５、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周（9月2日——9月6日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节，出好黑板报。
并开好以感恩教育为主题的主题班会。
3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划，交回德育处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周：（9月9日——9月13日）1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
3、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
4、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
5、班主任经验交流会（低段）。
第四周（9月16日——9月20日）1、对学生进行社会实践火女的安全教育。
2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
第五周（9月23日——9月27日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。
3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。
4、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
上报学校工作总结的通知
上报学校工作总结的通知
学校工作总结的通知。
尊敬的各位老师、同事们：
在过去的一年里，我们学校在大家的共同努力下取得了许多成绩和进步。
为了
对过去一年的工作进行总结和反思，同时为了更好地规划未来的工作方向，学校决定进行工作总结，并向全体教职员工发出通知。
在过去的一年里，我们学校在教学、科研、学生管理等方面都取得了一定的成绩。
教师们积极探索教学方法，提高教学质量；科研团队不断取得科研成果，提升学校的学术水平；学生管理部门加强了学生管理工作，为学生提供更好的学习环境。
这些成绩的取得离不开全体教职员工的共同努力和支持。
但是，我们也要清醒地认识到，在取得成绩的同时，还存在着一些问题和不足。
比如教学中存在的一些难题和挑战，学生管理中的一些短板等。
这些问题需要我们认真总结和反思，找出解决的办法，不断提高学校的整体水平。
因此，学校决定进行工作总结，希望各位老师、同事们能够积极参与，踊跃发言，提出宝贵意见和建议。
只有通过全体教职员工的共同努力和智慧，我们才能更好地规划未来的工作方向，为学校的发展贡献力量。
最后，希望各位老师、同事们能够积极参与工作总结，共同为学校的发展贡献
力量，为学生提供更好的教育环境。
谨此通知。
学校领导部门。
日期，XXXX年XX月XX日。
收班主任工作总结的通知
收班主任工作总结的通知
尊敬的各位老师、家长和同学们：
又到了一年一度的学期末，我作为本班的班主任，特别感谢大家在这段时间里
对我的支持和配合。
在这个学期里，我认真履行了班主任的职责，努力为同学们营造了一个良好的学习和生活环境。
现在，我将对本学期的工作进行总结，向大家做一份工作总结的通知。
首先，我要感谢每一位同学在这个学期里的努力学习和进步。
大家在课堂上认
真听讲，积极参与各项活动，并且在考试中取得了优异的成绩。
我为你们的进步感到骄傲，也希望大家能够在未来的学习中继续保持这样的状态，为自己的梦想努力奋斗。
其次，我要感谢各位老师对我的支持和帮助。
在本学期里，老师们不仅在教学
上给予了我很多指导和帮助，还在班级管理上提出了很多宝贵的建议。
在接下来的工作中，我会继续与老师们保持密切的沟通和合作，共同为学生的成长和发展而努力。
最后，我要感谢家长们对我的信任和支持。
在这个学期里，家长们对我的工作
给予了很多肯定和鼓励，也提出了一些建设性的意见和建议。
我会认真倾听家长们的意见，不断改进自己的工作，为孩子们提供更好的教育环境。
总之，本学期的工作虽然有收获，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我会继续努力加强班级管理，关注每一位同学的成长，为同学们创造更好的学习和生活环境。
希望大家能够继续支持我的工作，共同努力，让我们的班级更加美好！
班主任，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
让教师交期末工作总结的通知
让教师交期末工作总结的通知
尊敬的教师：
经过一学期的辛勤教学，我们即将迎来期末考试，并完成本学期的工作总结。
为了全面了解教师们在本学期的教学工作中取得的成绩和遇到的问题，以及寻求各位教师对学校教育教学工作的改进意见，现通知各位教师在期末考试结束后，按照以下方式撰写工作总结：
1. 内容：总结本学期教学工作中的成绩和困难，回顾教育教学过程中的亮点和问题，提出改进意见和建议。
2. 结构：请按照以下结构撰写总结：
a. 个人基本情况：包括教学年级、班级、科目、学生特点等；
b. 教学目标及计划：阐述本学期教学目标和计划，并概述实
施情况；
c. 教学方法与手段：介绍本学期所采用的教学方法和教学手段；
d. 学生表现与评价：评价学生在本学期的学习表现，并提出
个人见解；
e. 教育教学经验：总结本学期教育教学过程中的亮点和问题，并提出改进意见；
f. 个人收获和感悟：分享在本学期教学中获得的个人收获和
感悟，并对未来的工作做出展望。
3. 写作要求：请注意以下几点：
a. 文章语言简洁明了，条理清晰，重点突出；
b. 重点突出问题分析和改进措施；
c. 文章不涉及个人隐私；
d. 请着重提出对于学校教育教学工作的意见和建议。
4. 提交时间：请于期末考试结束后的一周内将工作总结提交至学校办公室。
此致
敬礼！
学校教务处。
关于做好2011-2012学年班主任工作考核和
关于做好2011－2012学年班主任工作考核和推荐“优秀班主任”的通知各学院：为不断提高班主任队伍素质和学生工作水平，根据《河西学院班主任工作条例》（试行）和《河西学院班主任考核办法》（试行）的规定，请各学院认真做好2011－2012学年班主任考核和推荐“优秀班主任”工作，现将有关事项通知如下：一、时间安排各学院应于9月26日前将《河西学院班主任工作考核表》、《河西学院班主任考核结果一览表》、《河西学院2011-2012学年班级及班主任登记表》、《河西学院“优秀班主任”推荐表》及“优秀班主任”事迹材料报送学工部教育管理科，电子稿发送邮箱972902025@。
二、考核原则班主任考核坚持“客观、公开、公正”的原则；坚持注重工作实绩的原则；坚持全面、综合评定的原则。
三、考核内容班主任考核的内容包括：班主任工作意识和班主任工作实绩两个方面。
四、考核方式①学校和各学院分别成立班主任考核领导小组和班主任考核工作小组，负责对班主任的考核工作。
②班主任的考核实行个人总结、学院考核、学生评议相结合的方式。
③学院考核和学生评议各占50%和50％。
五、考核程序①个人总结：班主任按考核的内容和要求，认真总结上学年工作，并向所在学院提交个人工作总结等相关材料。
②学院考核：各学院组织班主任考核小组，在个人总结的基础上，对班主任履行职责情况进行评定，填写《河西学院班主任学院考核评分表》，并将考核结果报学工部。
③学生评议：学院考核小组组织各班主任所带班级部分学生采取不记名方式填写《河西学院班主任考核学生评分表》，对相应班主任的工作情况进行测评。
④学校审核：学工部对学院考核、学生评议结果等情况进行汇总，报学校分管领导审核。
五、考核等级和标准班主任考核于每学年初进行，考核分优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。
各学院在考核合格的基础上依据班主任工作绩效推荐“优秀班主任”，比例不超过15%，被推荐为“优秀班主任”者须提交事迹材料，同时推荐《学工通讯》刊发。
班主任工作会议通知
班主任工作会议通知各位班主任：大家好！为了进一步加强班级管理，提高班主任工作的效率和质量，促进学校教育教学工作的顺利开展，经学校研究决定，将于具体日期召开班主任工作会议。
现将有关事项通知如下：一、会议时间具体时间二、会议地点详细地点三、参会人员全体班主任四、会议议程1、学校领导讲话学校领导将对本学期以来的班级管理工作进行总结，肯定成绩，指出存在的问题和不足，并对下一阶段的工作提出要求和期望。
2、优秀班主任经验分享邀请几位在班级管理方面表现出色的班主任分享他们的成功经验和有效做法，包括如何建立良好的班风班纪、如何与学生和家长进行有效沟通、如何处理班级突发事件等，为其他班主任提供借鉴和启发。
3、班级管理问题研讨针对当前班级管理中存在的一些共性问题，如学生厌学、沉迷手机、心理健康等，组织班主任进行深入的研讨，共同寻找解决问题的方法和策略。
4、工作部署学校德育处将对下一阶段的班级管理工作进行具体部署，包括班级文化建设、主题班会开展、学生综合素质评价等，明确工作任务和要求，确保各项工作落到实处。
5、交流互动安排一定的时间让班主任进行交流互动，分享工作中的心得体会，提出工作中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案。
五、会议要求1、请各位班主任提前安排好工作，按时参加会议，如有特殊情况不能参加，请提前向学校德育处请假。
2、请参会人员提前做好发言准备，结合自己的工作实际，认真总结经验，查找问题，提出建议。
3、会议期间，请将手机调至静音或关机状态，保持良好的会议秩序。
4、请参会人员认真做好会议记录，会后及时传达会议精神，抓好工作落实。
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，关系到学生的成长和发展，关系到学校的稳定和发展。
希望各位班主任高度重视本次会议，以饱满的热情和认真的态度参加会议，共同推动学校班级管理工作再上新台阶。
学校名称通知发布日期。
班主任工作会议通知
班主任工作会议通知班主任工作会议通知各班级：为增进交流、推广经验，更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验，经研究决定举行班主任工作经验交流会，现将有关事项通知如下:一、会议主题：“抓好基础共同提高”二、会议准备及要求1、请各班班主任发言。
2、各班主任要高度重视此项工作，把班主任工作经验交流当作提高教师综合素质和能力的重要途径抓紧抓好。
3、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，就班级特色的形成、常规的培养、工作的开展、根据年龄特点开展活动、家长工作等方面谈了自己的感受和经验，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值，把自己的理念与做法与大家一起共享。
4、每位发言的老师牢牢把握年级特点，向大家介绍自己最有特色的“一招”或在班级管理工作上认为最成功的一点，不求全，只求实、求新、求有效，展示方式可借助多媒体。
5、交流材料题目自拟，交流发言时间为每人5分钟之内。
6、请各班主任将交流题目电子及书面材料于10月20日下午4：00前提交教导处。
三、会议时间：2012年11月2日（周五）下午14：50。
四、会议地点：多功能教室五、参加人员：全体班主任六、经验介绍人及顺序：1、张桂燕2、杨红莲3、许玉红6、王海君7、韩亚芝8、初晓飞4、赵静5、黄艳华班主任经验交流会议程序关于召开班主任工作经验交流会的通知2016-12-13 14:23 | #2楼各科室、班主任：根据学校安排，我校定于2015年12月15日（周一）下午1:00召开班主任工作经验交流暨培训会，目的是为了统一思想认识，班主任之间相互学习，共同促进，以便今后更好地开展工作。
现把有关事项通知如下：一、活动地点：科技楼接待室二、参加人员：校长、管理班主任的相关教干（政教处、教导处、教科室、总务、安全办）及各班班主任。
刘鹏全程摄像。
任何人不得无故缺席。
三、发言内容及要求（一）时间：各班班主任发言时间5分钟左右，内容丰富的可适当放宽时间。
2013年下学校工作总结
泾源县城关一小文件泾一小[2013]12号关于呈报《城关一小2012至2013学年度第二学期学校工作总结》的报告县教育体育局：现将我校2012年至2013学年度第二学期工作总结作以呈报，不妥之处，望指正。
泾源县城关一小二0一三年七月九日2012-2013学年度第二学期学校工作总结本学期，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。
以深入实施素质教育，促进学生全面发展为根本宗旨，以提高教育教学质量为中心，进一步加强师资队伍建设，深化教育教学常规管理。
在上级主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务，学期末顺利通过县人民政府教育督导室办学水平督导评估，各项工作得到肯定。
现将一学期工作总结如下：一、加强师德建设，全面提升教师形象加强师德建设,全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。
1.加强理论学习，强化业务修养。
引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
学校教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教育教学理论水平显著提高。
教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。
2.加强师德建设，养成良好的师德规范。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。
在教师中大力提倡“依法执教，敬业爱岗，为人师表，教书育人”的师德规范。
为了有针对性地开展师德师风教育活动，我们要求教师关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；要求教师加强学习，要不断提高自身的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖。
为了教育，为了学生，许多教师在教育岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强、思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
班主任总结肖
工造2013级班主任工作总结——肖启荣我担任达州职业技术学院经管系2013级工程造价专业班的班主任，相对与学生接触机会较多。
我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，做到公平、公正、公开，才能管理好班级。
因此我本人在工作及做人方面做到以身作则，让学生信赖、信服。
以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们做好思想工作，不让同学有思想包袱。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作：一、急抓干部队伍建设班级的领导核心是班委干部，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班干部之间密切配合组织各种有意义的活动。
每一次组织活动都尽心尽责，全心全意为同学们服务。
经过半个学期的工作和磨合后，使同学们之间增添了不少默契，各位干部在工作上已经能驾轻就熟。
对班级的日常工作都相当熟悉，班干部们在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。
定期展开班会在一起研究班级工作，班干部们都能肩负责任，精诚团结。
二、强班级制度建设本学期，是大一上学期，根据系部、学院的要求，我们班级在实现班级管理目标上依然没有停下脚步。
在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作。
1. 制定了制度，使班级管理具有更强的可行性，提出具体要求。
(请假、班费支出、采购、卫生、考勤等)经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
有多间寝室被评为院级、系级文明寝室。
2. 规范管理过程，做到民主的集中与集中下的民主相结合，针对本班现状,深入学生生活,善于洞察和了解情况。
更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法。
班主任工作会议通知
班主任工作会议通知
身为学校的班主任,我们肩负着培养学生全面发展的重任。
作为学生成长的引导者和关心者,我们需要不断探讨、交流,提高自己的专业能力,以更好地完成工作任务。
为此,学校特于本周五下午2点,在教师活动室召开班主任工作会议。
会议主要内容如下:
学期工作总结与安排我们将回顾上学期的工作情况,分享成功经验,探讨存在问题,并针对下学期的重点工作进行部署。
这有助于我们更好地规划接下来的工作,确保各项任务高效有序地开展。
学生管理经验分享会上,各位班主任将就学生管理、学习辅导、心理健康等方面的工作经验进行交流。
这不仅能让我们吸取彼此的优秀做法,更能拓宽视野,提升工作水平。
困难学生帮扶方案针对班级中存在的一些特殊情况,如成绩下滑、行为问题等,我们将深入探讨有针对性的帮扶措施,为学生提供及时、专业的支持,帮助他们顺利成长。
家校沟通机制建立家校合作是学生全面发展的重要保障。
我们将探讨如何进一步畅通与家长的沟通渠道,共同关注学生的学习生活,为他们创造良好的成长环境。
工作中的困难与建议会上,大家可以畅所欲言,分享在工作中遇到的困难,并提出建议与意见。
通过集思广益,我们将找到解决问题的有效途径,不断完善班主任工作。
朋友们,作为学校的班主任,我们肩负着引领学生健康快乐成长的神圣使命。
让我们在本次会议上充分交流、共同探讨,不断提升自己,为学生的成长贡献力量。
我相信,只要我们团结一致,一定能创造出更加出色的工作成绩。
班主任个工作总结的通知
班主任个工作总结的通知尊敬的各位老师：本学期即将结束，各位班主任辛苦了。
为了总结个人的工作情况，提升教学质量，特向各位班主任发出个人工作总结的通知。
请各位班主任根据下面的要求撰写个人工作总结，文中不需要出现标题或其他内容，且保持整洁美观、通顺流畅的写作风格。
【一、工作回顾】回顾本学期的班主任工作，总结所承担的各项任务情况，包括课堂教学、学生管理、家校沟通等方面。
结合具体的事例和数据，展示本学期自己的工作成果。
【二、工作亮点】详细阐述在工作过程中的亮点和突出之处。
可以包括教育教学创新实践、学生思想品德培养、班级凝聚力提升等方面的实践项目和成果。
特别是请着重描述那些能促进班级和谐发展的工作措施。
【三、存在问题】客观分析自己在工作中存在的问题和不足。
以及对问题的原因深入剖析，务必进行自我反思。
并提出改进措施和具体计划，说明今后将如何在这方面积极改进。
【四、心得体会】结合自己的实际工作情况，适当表达个人工作中的感悟，以及对教育教学工作的心路历程和人生体验的思考。
文章的深度和广度要有一定的延伸，以展示个人教育理论和实践的提升。
【五、建议与展望】对本学期的工作进行总结后，请尽量提出个人对未来工作的建议与展望。
这些建议与展望应该既脚踏实地地体现出对实际工作现状的认识，也包含对教育教学事业发展的远见和智慧。
本次个人工作总结需要写1500字。
请各位班主任认真撰写，按照题目要求分段，合理安排篇章结构，确保文章质量。
请在规定时间内将个人总结提交给校办公室。
谢谢大家！祝好！班主任工作总结小组。
提醒各部门交工作总结通知
提醒各部门交工作总结通知亲爱的各位同事们：
随着本年度的工作逐渐接近尾声，为了更好地总结过去的工作，规划未来的发展，我们计划在本月底前收集各部门的工作总结通知。
工作总结通知是对本年度工作的一次全面回顾，也是对过去工作的一次总结与反思。
通过总结，我们可以清晰地看到工作中的亮点和不足，为未来的工作提供更加明确的方向和目标。
在撰写工作总结通知时，请各位同事务必认真对待，客观真实地反映本部门的工作情况，包括工作成果、存在的问题、改进措施等方面。
同时，也请各位务必按照规定的格式和要求进行撰写，保证通知的准确性和完整性。
工作总结通知将作为本部门年度工作总结报告的重要组成部分，也将为公司领导层提供重要的决策依据。
因此，希望各位同事能够在规定的时间内完成总结通知的撰写，并按时提交给相关部门负责人。
最后，再次提醒各位同事，工作总结通知的撰写是对自己工作的一次总结和反思，也是对公司工作的一次负责和尽职。
希望大家能够积极配合，共同为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢大家的合作！
祝工作顺利！
公司管理部敬上。
完成班级工作总结的通知
完成班级工作总结的通知
各位老师、同学们：
在过去的一段时间里，我们共同努力，完成了班级工作的各项任务。
为了总结这段时间的工作，提高工作效率，更好地发挥班级的作用，特举行班级工作总结会议。
现将会议安排通知如下：
时间，XX年XX月XX日（星期X）XX:XX。
地点，XX教室。
会议议程：
1. 回顾过去一段时间的班级工作，总结成绩和经验教训；
2. 分析当前班级工作存在的问题和不足；
3. 提出下一阶段的工作计划和目标；
4. 其他事项。
请各位老师和同学准时参加会议，并提前准备好相关材料和意见。
希望大家积极参与讨论，共同为班级的发展贡献智慧和力量。
谢谢大家的配合！
班主任，XXX。
以上就是本次通知的全部内容，希望大家能够积极参与班级工作总结会议，共同为班级的发展出谋划策。
老师工作总结通知
老师工作总结通知
各位老师：
时光荏苒，一学期的教学工作已经接近尾声。
在这段时间里，大家辛勤付出，
努力教学，为学生的成长贡献了自己的力量。
现在，为了总结工作，提高教学水平，特发此通知，请大家对自己的工作进行总结。
首先，希望大家能够对本学期的教学工作进行全面的总结，包括教学内容、教
学方法、学生表现等方面。
在总结的过程中，要客观分析自己的优点和不足，找出存在的问题，为今后的教学工作做好准备。
其次，要重点总结本学期的教学成果。
通过学生的学习情况、考试成绩等方面
的表现，来评估自己的教学效果，发现问题并加以改进。
同时，也要总结学生在课堂上的表现，包括学习态度、参与程度等方面，为下学期的教学工作提供参考。
最后，要对自己的教学方法和教学理念进行深入的思考和总结。
在教学中，要
不断地探索和创新，不断提高自己的教学水平，让学生能够更好地理解和掌握知识。
总之，在这个特殊的时期，我们要以更加积极的态度，更加务实的行动，来总
结本学期的教学工作，为下学期的教学工作做好准备。
希望大家能够认真对待这次总结，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
祝工作顺利，谢谢大家！。
通知教职工上交工作总结
通知教职工上交工作总结
通知，教职工上交工作总结。
各位教职工：
为了总结过去一段时间的工作成果，提高工作效率，我校决定要求全体教职工
上交工作总结。
请各位老师在规定时间内将自己的工作总结提交给学校办公室。
工作总结内容应包括以下几个方面：
1. 工作内容，详细列举自己在过去一段时间内所从事的工作内容，包括教学、
科研、学生管理等方面的工作。
2. 工作成果，总结自己在工作中取得的成绩和成果，包括教学效果、科研成果、学生表现等方面的成绩。
3. 工作收获，总结自己在工作中所获得的经验和收获，包括工作中遇到的困难
和挑战，以及如何克服的经验。
4. 工作计划，提出自己在未来一段时间内的工作计划和目标，包括教学、科研、学生管理等方面的工作计划。
工作总结可以以文字、图片、表格等形式提交，提交截止时间为下周五。
请各
位老师务必按时提交，学校将对提交的工作总结进行认真审核和评定，并根据评定结果进行奖惩。
希望各位老师能够认真对待这次工作总结，将自己的工作成果真实、客观地呈
现出来，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家的配合！
学校办公室。
日期，XXXX年XX月XX日。