串联记忆法优秀课件

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串联法

串联法

直接串联法
把要记的事物一个接一个的串联起来
妈妈——看书 花生——狼狗 小车——椅子
故事串联法
用有连续性的故事把事物串联起来


鹦鹉---铅笔---风车---大海 熊猫---面包---电脑---游戏
混合串联法
在记忆过程中,有时用直接串联法, 有时用故事串联法。
试用串联法记忆练习(1) 狮子 ━ 帽子 ━ 小金鱼 ━ 丝帕 ━ 手机━
叶瑞财记忆学
课后作业
做十组以上的成语串联 用串联法背诵两首古诗(高年级可做简短古文) 尝试做其他简单资料的串联记忆(必须做)
叶瑞财博士
牛津企业家协会(OBC)
总干事(亚洲区) 世界杰出名人组织(IBC) 评审委员 世界记忆协会(WMC) 总干事(亚太区)
创办人 -
叶瑞财博士辉煌成就
1998年7月-成功记忆6万个π圆周率号码,打破世界纪录。 1999年8月-参加英国伦敦奥林匹克世界记忆大赛,赢得「记忆大师奖」。 2000年2月-成功记忆1,774页的牛津高阶英汉字典,被马来西亚政府纳入 国家纪录大全,被国际誉为《活字典》。 2001年8月-参加英国伦敦第五届奥林匹克世界记忆大赛,成功赢得 「全场总冠军」。 2002年8月-参加英国伦敦第六届奥林匹克世界记忆大赛,成功卫冕 「全场总冠军」。 2002年8月-参加英国伦敦第十一届世界记忆锦标赛,成功摘取二金一铜、 赢得「十项全能记忆大师奖」、并刷新在一小时内记忆 最多数字的全新世界纪录。 2003年8月-参加英国伦敦第七届奥林匹克世界记忆大赛,再次打破在 一小时内记忆最多数字的全新世界纪录。 2006年8月-参加英国伦敦第十五届世界记忆锦标赛,再次成功夺得金牌。 2007年4月-获委任为中国脑力锦标赛总教练,负责训练中国队参加世界比赛。

数字锁链串联法----环环相扣的强力记忆方法

数字锁链串联法----环环相扣的强力记忆方法

数字锁链串联法----环环相扣的强力记忆方法1、数字锁链串联法---- ---指的是利用右脑,转化成图像,并环环相扣的强力记忆方法。

2、数字锁链串联法的特点:⑴、A→B→C→D.......,A和B关联,与C和D不关联,⑵、前后的图像要具体、清晰、色彩、关己、搞笑夸张。

⑶、加入空间感,融入五感(视、听、嗅、味、触)。

3、应用范围:⑴、内容简单且要求顺序准确的信息。

⑵、文学常识,年代时间等⑶、两两相关联,简单快捷,不断延伸,无需考虑整体的逻辑性。

4、数字编码:110数字编码0呼啦圈1蜡烛2鹅3耳朵4帆船5狗子6勺子7镰刀8眼睛9哨子10棒球11梯子12椅儿13医生14钥匙15鹦鹉16石榴17仪器18糖葫芦19衣钩20香烟21鳄鱼22双胞胎23和尚24闹钟25二胡26河流27耳机28恶霸29饿囚30三轮车31鲨鱼32扇儿33星星34三丝35山虎36山鹿37山鸡38妇女39山丘40司令41蜥蜴42柿儿43石山44蛇45师父46饲料47司机48石板49湿狗50武林51工人52鼓儿53乌纱帽54青年55火车56蜗牛57武器58尾巴59蜈蚣60榴莲61儿童62牛儿63流沙64螺丝65绿壶66溜溜球67绿漆68喇叭69太极70麒麟71鸡翼72企鹅73花旗参74骑士75西服76汽油77机器78青蛙79气球80巴黎81白蚁82靶儿83爬山84巴士85保姆86八路87白旗88爸爸89芭蕉90酒瓶91球衣92球儿93旧伞94首饰95酒壶96蝴蝶97旧旗98酒杯99舅舅00望远镜01小树02铃儿03板凳04四轮汽车05手套06手枪07锄头08溜冰鞋09猫5、应用:58(五霸) 43(石山) 87(白旗) 75(骑虎) 91(球衣)--五霸爬到石山上,在石山上插了一面白旗,然后又把白旗做成一套白西服,又把西服改装成球衣,99(舅舅)53(乌纱帽)82(靶儿)---舅舅戴着乌纱帽。

把乌纱帽当靶子打到了靶儿。

89(芭蕉) 41(蜥蜴) 97(旧旗) 37(山鸡)---芭蕉扇扇跑了蜥蜴,蜥蜴撕了一面旧棋挡住自己,把旧旗喂给山鸡吃。

记忆秘诀一、串联记忆

记忆秘诀一、串联记忆

记忆秘诀一、串联记忆记忆秘诀一、串联记忆首先,什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词,拓展出去,找到相应的同义词和反义词,从而记住一长串词汇。

这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证,由于这些单词存在着意思上的同义和反义,所以即使忘了某个词的意思,也可通过回想,记起它的同义词或反义词,从而推出这个单词的意思,久而久之,不用刻意去反复记忆,这些单词就能牢记于心了。

适合人群:喜欢联想的同学记忆秘诀二、做题记忆大多数同学都有个习惯,就是在试卷上记下一些单词的笔记,比如意思和用法等,当时是掌握了,可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词,然后就去胡乱翻试卷,却发现怎么也找不着这张试卷了。

在此,我建议这些同学们要准备一本本子,认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思,这个必须在老师讲完每张卷子后,立马完成,由于做错过这些题,所以只要闲暇时看几下笔记,很快这个单词就储存在你脑袋里了。

适合人群:所有同学记忆秘诀三、上下文记忆这个方法很简单,每天看些英语文章书籍,遇到不会的单词时,由于有上下文背景,同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思,然后在查阅词典,这样对这个词的记忆将会事半功倍。

适合人群:喜欢英语阅读的同学记忆秘诀四、造句记忆此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上,然后背下来,当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆,要想长时间记住,就必须试着自己去用,同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子,就像我们以前小学时的造句一样,会用了,也就意味着记住了。

适合人群:喜欢自己写句子、文章的同学记忆秘诀五、做计划记忆具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表,如每天背几个词,在什么时间背诵等,然后按时按点地去一点点实施。

此法就如同制作课程表一样。

每天一点点,日积月累,词汇量就提高啦。

适合人群:喜欢制定学习计划的同学记忆秘诀六、“强迫”记忆此法有点极端哦!具体做法表现为,一天背一页的词典,背完之后就撕掉那一页,日积月累,词典会越变越薄,信心也会与日剧增,另外,由于知道背完的那一页一去而不复返,同学们对待背单词的态度会更加认真,效果会更加好一点。

第七节 串联记忆

第七节 串联记忆

2、串联联想记忆原则 串联记忆的原则,要用具体的形像,做图像的连接。联想时 一定使图像紧紧相连,而且用同一图像做前后两图像的连接。 串联记忆还有一个极为重要的条件就是,每个图像就如锁链的扣 环一样,环环相扣。也就是说当联想到下面的时候,需要加强第 一个图像跟最后一个图像的视觉或其他感官的感觉,必须有好的 联想来确保中间的事物不会忘记。
③不利于快速准确地回忆出其中的特定信息。 ④当记忆信息比较复杂的时候不容易进行串联。 所以,串联联想法一般来说仅适用于一些比较单纯的画面之间进行联结,而并 不太适合用于一些比较复杂信息的记忆。心理学研究表明,人类的大脑分成左 右脑,左脑主管逻辑思维、思想与语言的记忆,而右脑主管形象等方面的记忆。 比如说一幅画面,一张脸孔我们更多的是靠右脑来进行记忆的,而词语的内涵 等抽象事物是靠左脑记忆。以往当我们在记忆抽象事物,比如语言词汇时就会 通过理解的方法加上机械的记忆,这用的是左脑的功能,现在我们在积极利用 左脑时同时使用上右脑,也就是在记忆词汇等抽象事物时把它们还原成一幅幅 形象的画面,这些形象的画面记忆是右脑的强项,这样一来,我们就结合了左 右脑各自的功能,从而有效地使用了全脑来进行记忆,因此记忆效果更加有效, 也在记忆时开发、发展了左右脑的功能,完整地训练了自己的大脑。
1、三个一组的词语 二、串联联想记忆法记忆词语 串联联想记忆还有一个极为重要的条件就是,每个图像就如 锁链的扣环一样,环环相扣。也就是说当联想到下面的时候,需 要加强第一个图像跟最后一个图像的视觉或其他感官的感觉,必 须有好的联想来确保中间的事物不会忘记。
最开始练习时,可用少数几个词语进行串联: 1、三个一组的词语 山坡 树林 吃饭
③埃及 天空 金字塔 地震 日本 魔鬼 游乐园 汽车 青蛙 约会
记忆处理:埃及的天空很蓝,金字塔在地震中飞到了日本,魔 鬼在游乐园的汽车里与青蛙约会。

记忆体操之一:用串联联想法记忆圆周率

记忆体操之一:用串联联想法记忆圆周率

记忆体操之一:用串联联想法记忆圆周率圆周率小数点后100位14 15 92 65 35 89 79 32 38 4626 43 38 32 79 50 28 84 19 7169 39 93 75 10 58 20 97 49 4459 23 07 81 64 06 28 62 08 9986 28 03 48 25 34 21 17 06 79记忆方法:我们先来练习记忆圆周率小数点后的这100位。

大家只要跟着我们的示范来进行想像练习,只需要半小时左右就可以牢牢地记住这100个数字。

在开始练习之前,请把110个数字编码先熟悉一遍,回忆一下每组数字所对应的编码以及相应的图像。

然后,跟着我们的语句进行生动的想像:一把彩色的钥匙在鹦鹉身上一拧,鹦鹉条件反射般地把脚下的球儿(皮球)用力踢了出去。

球儿像箭一般地飞了出去,击中了一个巨大的锣鼓,锣鼓倒了下来,掉在白色的珊蝴堆里,把珊蝴压成了绿色的芭蕉。

芭蕉叶一扇,把一个气球扇到天上去了,气球被正在天上飞的一只白色仙鹤的尖嘴巴一啄,爆炸之后就消失得无影无踪了。

仙鹤飞到一个黑色的沙发上,翘起二郎腿,悠闲地坐下来休息,然后掏出一个又大又红的石榴美滋滋地吃了起来。

石榴掉到了河流里,河流的水漫了上来,慢慢淹没了雪山,雪山顶上的沙发就漂了起来,沙发上的仙鹤赶紧飞到一个大气球上,这个大气球被一个巨大的五环套住了,原来这个五环是从一朵巨大的荷花中伸出来的,荷花被一辆巴士撞倒了,巴士里游出许多泥鳅,这时旁边窜出一只巨大的蜥蜴,把这些泥鳅统统吃到肚子里了。

蜥蜴的头上长出了奇怪的鹿角,鹿角上插着许多香蕉,这些香蕉纷缝跳到救生圈上逃走了,救生圈被一只巨大的蜘蛛抓住了,蜘蛛把它当棒球一样打了出去,打到一片苦瓜地里,这些苦瓜都吊在像耳环一样圆形的枝条上,这些耳环一样的枝条被拿到酒席上来吃,酒席的主菜是大雪球,雪球上还有一只狮子在表演跳舞。

狮子拿起一个尖尖的五角星,飞出去扎到了一个和尚的腿上,和尚受了伤,只好撑着拐杖走路,拐杖压死了一群蚂蚁,旁边的老鼠吓得拿起勺子盖住脑袋,跑到荷花下面躲了起来,荷花上坐着一头驴儿,只见它拿起一个葫芦,从里面倒出一筒胶卷来。

串联记忆法

串联记忆法
拓展小游戏
称兔问题 一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概四 千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量。
-过度页
猴子吃桃 小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小 猴又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍, 问小猴子一共有多少个桃子?
-过度页
培根:一切知识离不开记忆。
-过度页
-过度页
-封面
串联记忆法是把互不相关的一系列材料 前后展开联想,建立一连串的对应关系, 使得一提到其中一种材料就很容易把另外 的材料回忆出来,这种方法就叫串联记忆 法。
-过度页
例如以下这样的10个词: 水管 牙膏 面条 泥土 光头强 山沟 唱歌 地震 啤酒 香水
-内容
水管和牙膏有什么联系?
-内容
-内容
-底页
第一计:瞒天过海 “1"——大树
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第二计:围魏救赵 “2”——鸭子
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-底页
第三计:借刀杀人 “3”——耳朵
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第四计:以逸待劳 “4”——三角旗
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第五计:趁火打劫 “5”——手
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第六计:声东击西 “6”——勺子
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第七计:无中生有 “7”——魔杖
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-底页
第八计:暗度陈仓 “8”——麻花
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Байду номын сангаас
-底页
第九计:隔岸观火 “9”——酒
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2020/6/6
-
36
例如以下这样的10个词: 水管 牙膏 面条 泥土 光头强 山沟 唱歌 地震 啤酒 香水
-内容
-内容
串联记忆示范:

8串联联想右脑快速记忆PPT课件记忆法教学培训资料

8串联联想右脑快速记忆PPT课件记忆法教学培训资料

1
替换
2
谐音
3
增减字
4
倒字
5
望文生义
家庭作业
熟记本节知识点
熟背数字编码
用串联法记忆词语
自信宣言
我是最棒的! 我是最优秀的! 我有超强的记忆力! 我有超级的想象力! 我有完美的图像思维能力! 我有超人的能力!
我充满自信! 我相信自己就是一座宝藏!
我是最棒的!
串联联想的运用
牙膏、白板、弓箭、小鸟、 马桶、西瓜、猴子、帆船、 大象、长颈鹿、乌龟、钢琴、 螃蟹、吹风机、树叶、蝴蝶、 恐龙、溜冰鞋、沙发、鳄鱼
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
毛毛虫、健美、花菜、桑叶、 竹子、梅花、袜子、时装、 宇宙、获奖、球场、明星、 工人、豆腐、茄子、啤酒、 赌场、掌柜、师父、蝴蝶
关联的事物,通过一定的情节串 联起来,形成一个故事或场景等 以帮助我们快捷、牢固地记忆。
串联联想的规则
资料转化成图像 图像两两相连
用动态动词或静 态动词连接
回忆时的图像 与记忆时的图
像一致
串联联想的注意事项 一环一环不能中断 不能出现第三个物象(我除外) 不能间隔事物、回记事物、按照顺序
串联联想的信息转化法则
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
串联联想的运用
小白兔、白 雪、头 发、 绵 羊、火 车、二 胡、 偏 方、酸 菜、秀 才、 思想
串联联想的运用
门 口、礼 貌、立 刻、 看 见、了 解、乐 观、 浪 费、脑 筋、包 括、 朋友
串联联想的运用
法 官、风 格、风 光、 分 割、飞 机、封 建、 房 间、风 景、福 建、 附近

配对记忆法和串联记忆法

配对记忆法和串联记忆法

配对记忆法和串联记忆法记忆法,这个话题总是让人兴奋又有点紧张,尤其是当我们面对一堆需要背诵的知识点时,心里就像打鼓一样,不知道该从哪里开始。

今天我们来聊聊配对记忆法和串联记忆法,这两种记忆法就像一对兄弟,各有各的风格,各有各的拿手绝活。

配对记忆法就像一对老朋友,彼此相互照应,轻松愉快。

想象一下,记忆单词的时候,如果你能把它和一张搞笑的图片配在一起,那你肯定能笑着记住它。

比如说,你要记“猫”这个词,那不妨想象一只猫穿着西装在开会,嘴里叼着一根鱼骨。

每次想到“猫”,脑海里就浮现出那副滑稽的画面,瞬间就记住了。

说到这里,有没有觉得这个方法真是太逗了,记忆和搞笑结合,简直就是一举两得啊!不需要强迫自己去死记硬背,这样不仅无趣,甚至还会让你觉得很痛苦。

用幽默感来激活大脑,真是个妙招。

记忆的过程就像看一部喜剧片,轻松又愉快,心情也跟着变得美丽。

再说说串联记忆法,这就像编故事一样,谁不爱听故事呢?想象一下你要记一串数字,比如“3, 1, 4, 1, 5, 9”,直接记太乏味了,不如把它们编成一个小故事。

比如说,三只小猪(3),一个住在苹果树下(1),一个住在樱桃树下(4),还有一个住在五个星星旁边(5),九个好朋友在一起开派对(9)。

听起来是不是有点意思?就像小孩子在讲故事,脑海中自动出现画面,记忆就不再是一项任务,而是一种乐趣。

每次想起这个故事,数字自然而然地浮现,绝对是轻松又愉快。

用串联的方法,把枯燥的知识变成了生动的情景,简直就是给记忆加了一层香甜的外衣。

很多人可能会问,配对和串联哪种更好呢?没什么绝对的对错,完全看你自己的喜好。

有人觉得配对法有趣,那就大胆去用,有的人偏爱串联法的创意,那就尽情发挥。

最重要的是,要找到适合自己的方式。

记忆的路上,不用太过于拘束,放松心情,像是在和朋友聊天一样。

记忆不再是负担,而是你生活的一部分。

就像咱们吃饭,选择自己喜欢的菜肴,胃口好自然心情也会好。

记忆法就像调味料,搭配得当,味道才鲜美。

知识点串联记忆法

知识点串联记忆法

知识点串联记忆

知识点串联记忆法
知识点串联记忆法是一种有效的学习方法,可以帮助我们更好地记忆和理解知识。

它通过将相关的知识点串联起来,形成一个完整的思维框架,使我们能够更深入地理解和记忆知识。

首先,知识点串联记忆法要求我们将相关的知识点归类。

比如,在学习历史知识时,我们可以将不同的历史事件按照时间顺序进行排序,并将它们放入一个时间线中。

这样一来,我们就可以清晰地看到不同事件之间的关系和影响。

其次,我们可以利用概念地图来帮助我们记忆知识点。

概念地图是一种将相关概念和信息以图形的形式呈现出来的工具。

通过构建概念地图,我们可以将不同的知识点连接起来,形成一个有机的整体。

这种整体性的学习方法可以帮助我们更好地理解和记忆知识。

另外,知识点串联记忆法也可以通过建立关联来帮助我们记忆知识点。

我们可以将不同的知识点进行对比或类比,找出它们之间的共同点或相似之处。


样一来,我们就可以将不同的知识点联系起来,形成一个更加完整和深入的学习框架。

此外,我们还可以利用故事来串联记忆知识点。

通过将不同的知识点融入到一个故事中,我们可以使记忆更加生动和有趣。

这种基于故事的学习方法可以激发我们的想象力和创造力,使知识更加深入人心。

总之,知识点串联记忆法是一种有效的学习方法,能够帮助我们更好地记忆和理解知识。

通过将相关的知识点进行归类、利用概念地图、建立关联以及故事化学习,我们可以形成一个完整的思维框架,提高学习效果。

希望大家能够尝试并运用这种学习方法,取得更好的学习成果。

第一篇.串联记忆法

第一篇.串联记忆法

第一篇.串联记忆法从记忆菜鸟到记忆大师(一)您好,我是钱雷,一个记忆爱好者。

很多老师都会给自己的学生灌输一个这样的理念:好记性不如烂笔头!这句话并不错,错就错在有多少人能够下去认真复习自己的笔记的?答案是很少;有的家长会给自己的孩子说:记忆是天生的,你出生是什么样就是什么样,只会随着年龄的增加而逐渐下降。

真的是这样吗?答案是只对了一半,没错,人的记忆是随年龄的增加而逐渐下降,但那是22 岁以后(专家研究的),而我们人类的记忆是可以通过后天的训练来不断提高的,科学的训练才是关键。

那要怎么科学的训练呢?别急,我先给你讲个故事:2004 年,我在农村以全校第三名的成绩考入县初中,按理说,我这种在小学成绩就不错的人,上了初中理论上也会不错的,我的理想就是要考入我们市最好的高中——市一中,但,事与愿违,我的数理化几乎是满分,语文也不错,败就败在英语上,120 分的英语,我才拿了30 分,悲惨呀!回忆初中三年,我也并不是不努力,我很拼命的学习英语,但总是记不住那讨厌的单词,我也很努力的去背诵,但总是今天背明天忘,所以只能遗憾上了县一中,上了高中后,我曾几度发誓要学好英语,我每天早上 5 点起床背单词,晚上 1 点休息,仍在背英语,可是一年下来,还是没有长进,还是今天记明天忘(除了记忆差,也不排除我是个笨蛋),我都想过去找传说中的神药了——以前在杂志上看到过有可以过目不忘的神药,但在理性的驱使下还是没有冲动。

就在我灰心绝望的时候,传说中的奇迹出现了——我认识了改变我一生的恩师:林约韩老师。

当时我把我绝望的情况跟林老师一说,林老师一边安慰我一边鼓励我说:“你说的这些确实是问题,但都不是重要的,重要的是你想不想改变?”我心想:哎呀,我去,这不废话吗,都这样还不想改变,那脑子不是长屎了。

所以我就跟林老师说:不管付出多大的努力,我一定要改变,我也要成为记忆大师,让我的英语从此去吃屎。

林老师看到我想改变的决心,就决定收我为徒。

记忆法-串联法

记忆法-串联法

生日 茶馆 骆驼祥子 正红旗下 赶集 四世同堂
《记忆力》
-开启神奇记忆之旅
串联法
通过联想的方法把一些关联的或无关联的内容根据其特征串联起来,实现一定目的记忆。 尤其有助于语文、历史一些归类性、无规律的内容记忆。
要点:夸张、动作
请在5分钟内将以下24个词语 1. 按顺序记下来 2. 任意从其中一个词语开始往下背 3. 倒着顺序背
串联法
动车的鸣笛声吓了大象一跳, 大象跑到西瓜地, 把西瓜踩的稀巴烂,西瓜汁流到了河流 ,河边 上有人在唱歌,把猪八戒吸引来了,原来有人在踢足球,踢完足球,大家喝可乐解渴,喝完可乐, 把可乐瓶扔到高楼上, 一只小鸟被可乐瓶砸中了,小鸟掉下来挂到了鱼钩上, 张飞很高兴钓到 一只小鸟, 津津有味的吃着饼干,在悬崖边弹起了钢琴 ,钢琴里蹦出了一个婴儿,这个婴儿会
开坦克,坦克还能飞,飞啊飞,飞到了火星,火星上有很多鲸鱼,鲸鱼拿着大杯子在喝水,喝完
把杯子扔到了操场上,操场上摆满了课桌,原来学生们在学习记忆法
练习
鲁迅的主要作品
故乡 阿Q正传 藤野先生 社戏 狂人日记
孔乙己 从百草园到三味书屋 呐喊 一件小事
父亲的病 彷徨
Байду номын сангаас
药 祝福
老舍的主要作品 二马 火车 一块猪肝 离婚 猫城记 老字号 小坡的

1潘伟-串联法

1潘伟-串联法

叶瑞财记忆学
1.青蛙 (氢) 11.娜姐(钠) 2.海洋(氦) 12.美女(镁) 3.鲤鱼(锂) 13.铝锅(铝) 4.皮球(铍) 14.桂花(硅) 5.朋友(硼) 15.邻居(磷) 6.炭火(碳) 16.榴莲(硫) 7.弹弓(氮) 17.绿叶(氯) 8.羊肉串(氧) 18.牙齿(氩) 9.佛像(氟) 19.甲虫(钾) 10.奶牛(氖) 20.钙片(钙)
让我们 一起来 回忆吧!
练习:
天净沙 秋思 马致远
1.枯藤老树昏鸦, 2.小桥流水人家, 3.古道西风瘦马。 4.夕阳西下, 5.断肠人在天涯。
叶瑞财记忆学
冰心作品
1《姑姑》 3《繁星》
4《往事》
5《冬儿姑娘》 7《春水》
8《超人》
2《小桔灯》 6《樱花赞》
叶瑞财记忆学
练习:
二马 一块猪肝 猫城记 小坡的生日 骆驼祥子 赶集 火车 离婚 老 老字号 舍 茶馆 正红旗下 原名 四世同堂
11.花生 12.法庭 13.天使 14.狼狗 15.羽毛 16.马车 17.可乐 18.闪电 19.毛毛虫 20.将军
题外拓展:
衅 鑫 焱 悫 憝 柽 藠 羰 xìn xīn yàn què duì chēng jiào tāng
本节课回顾
1.记忆的类型? 2.做故事的方法? 3.串联法哪几种? 4.串联法要点?
叶瑞财记忆学
舒庆春
串联法要点:
1.顺序不可颠倒(只能1和2,2和3,不可1和3) 2.故事简单生动影像清晰深刻 3.被字句、把字句和变不可用 4.同一动作和方位词不可使用多次 5.不可过多增添名词
叶瑞财记忆学
串联法记忆资料
步骤:
1.通读全文找生字
(将所要记得资料读一遍,确认是否有不认 识的字词) 2.了解大意 (粗略了解资料所讲解的内容) 3.分句找线头 (根据意思将资料分句并找关键字) 4.串联线头 (用索所学串联法将线头全部按顺序串联) 5.回忆(综合回忆并且记忆整个资料)

如何让你提高10倍记忆力-串联法

如何让你提高10倍记忆力-串联法

你是否还在为自己记忆力差而着急,为自己的丢三落四而着急,为考试前大量的要点知识还没记住而着急。

那么下面这个记忆方法可以让你的记忆提高十倍,阅读下面文章前准备一、什么是串联法?顾名思义就是将一个一个词语串联起来,像一串珍珠项链一样。

首先我们从两个词语开始,简单的解释一下其基本原理。

第一步:两两连接。

其形式为A-B B-C C-D…… ,中间的连接可以用运动、逻辑关系、通感、编号、夸张等连接。

第二步:将其变为一张张图运动起来,然后将一句话一句话组成一大段话。

二、基础训练。

明白使用方法后,我们现来做一下一对一对基础训练,了解串联法到底是怎么进行运用的。

第一题:铅笔——电脑参考:铅笔画了一个电脑、铅笔砸到电脑、铅笔里面有个微型电脑等。

第二题.黄牛——西瓜参考:黄牛吃西瓜、黄牛种西瓜、黄牛卖西瓜等。

第三题:银行利率——自行车参考:超高的银行利率吸引我骑着自行车去存款。

OK,我们经过上面几个小题的联系基本上掌握了串联法中两两串联的方法。

同理可以推到三三串联、四四串联。

我们以前面的10个词语为例子:参考:今天科技频道上来了一个女明星,女明星出门时遇到了语文老师,向他展示自己今天的工作内容。

没想到她的今天的工作是扔苹果,一不小心苹果扔出窗外被风吹到了老师兄弟头上,兄弟不开心的扔掉了了鲜花,鲜花掉到服务员脚下,服务员赶紧把鲜花扫到大树下。

备注:组句子的时候不一定要语法十分合理,只要语句大概通顺就可以。

通过串联法我们是不是10个词语都记下来了,下面我们用10个新词测试一下:美女机器人小狗水壶蚂蚁汉堡下水道毒蛇刘备考试现在用串联法再把上面的10个词记忆,在本子上记下时间。

对比之前的时间是不是有了成倍甚至10倍的提高。

,只要我们勤练习几次,熟练掌握串联法之后。

不管是工作、学习、考试都会有巨大的帮助.。

1一串联法

1一串联法

串 联 法 练习⑵
假 山 ━ 猴 子 ━ 耳 环 ━ 直升机━ 树 根━
饭 锅 ━ 小 桥 ━ 皇 后 ━ 指 甲 ━ 蜻 蜓━
花 生 ━ 法 庭 ━ 天 使 ━ 狼 狗 ━ 羽 毛━ 马 车 ━ 可 乐 ━ 闪 电 ━ 毛 毛 虫 ━ 将军
串 联 法 练习(3)
斑 马 ━ 外星人 ━ 粉 笔 ━ 坦 克 ━ 大 象
突然这个男人的胃很痛惠帝他拿出了药油闻了闻文帝好些了他想看看外面的风景景帝刚走出去就看到他五弟武帝对他招招手昭帝然后拿着轩辕剑宣帝和元帝去砍树成功成帝的把树砍断了可是他的剑也断了于是他露出了哀伤哀帝的表情男人走过去安慰他五弟很快平复平帝他的情绪男人说了句孺子可教也
速读速记课程
——超强记忆力
速读速记课程
词语的图像之间的串联必须紧密连贯,犹如锁链,环环紧扣。如果断了也没关系,
但是前后两个词语必须能联系上 2. 影像要鲜明和具体,比如飞机,只呈现一般的飞机师不够鲜明不够具体的,如果
用战斗机、银灰色的飞机,或者你曾经乘坐过的飞机,图像就比较具体鲜明
3. 串联过程中尽量缩短,思维变的紧凑一点,有时候需要添加一些词语和情景方便 串联,回忆的时候去掉。但是添加的因素词语要少加点。 4. 5. 少用并列词 (猴子 - 大象 - 草地) 串联没有统一标准,应人而异,但一定要强调有逻辑关系
他随身带点糖,他不吃,送给别人,送了以后,元明人都非
常清楚这个事情。
姜丽文
记忆技巧 ——是帮助大家更好的记忆, 提高学习的效率,使学习可以更 轻松。
学习记忆技巧的态度
1. 游戏的心态
2. 先学会方法,再求融会贯通 3. 能记多少算多少,以后会进步
酸酸的酸柠檬。。。。。。
影像
人类被称为『视觉动物』, 因为我们的大脑有接近一半 的部分,都是负责处理视觉 讯息的。因此,我们大部分 人对影像的记忆最深刻。所 以接下来我们在学习的过程 中大家一定要在脑海里形成 影像,就好像你看到了一样。
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例如以下这样的10个词:
水管 牙膏 面条 泥土 光头强 山沟 唱歌 地震 啤酒 香水
水管和牙膏有什么联系?
例如以下这样的10个词:
水管 牙膏 面条 泥土 光头强 山沟 唱歌 地震 啤酒 香水
串联记忆示范:
首先想到水管,然后水管里流出了牙膏来; 牙膏像面条一样;面条里掺杂了泥土;泥 土里面藏着一个光头强;光头强跑到山沟 里面去唱歌了;唱歌时遇到了地震,把啤酒打 翻了,飘出了香水的味道。
我们再来做一个示范:
猴子 飞机 跳伞 苦瓜 盐水 舒克 隧道 蚯蚓 火柴 小苹果
可以处理成:猴子从飞机上跳伞下来吃苦瓜、喝盐 水,完了约舒克到隧道里和蚯蚓一起在火柴上跳小苹 果。
乌云 西瓜 小偷 狼狗 溜冰鞋 奇异果 蝙蝠侠 锣鼓 月亮 老虎
扇子 源头 榕树 才能 山脉 望远镜 哲学 黎明 大堂 深夜
第一计:瞒天过海 “1"——大树
第二计:围魏救赵 “2”——鸭子
第三计:借刀杀人 “3”——耳朵
第四计:以逸待劳 “4”——三角旗
第五计:趁火打劫 “5”——手
第六计:声东击西 “6”——勺子
第七计:无中生有 “7”——魔杖
第八计:暗度陈仓 “8”——麻花
第九计:隔岸观火 “9”——酒
串联记忆法优秀课件
猴子吃桃
小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小 猴又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍, 问小猴子一共有多少个桃子?
培根:一切知识离不开记忆。
பைடு நூலகம்
串联记忆法是把互不相关的一系列材料 前后展开联想,建立一连串的对应关系, 使得一提到其中一种材料就很容易把另外 的材料回忆出来,这种方法就叫串联记忆 法。
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