2017中考物理总复习第一篇考点聚焦第12讲功功率检测

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功和功率知识点总结

功和功率知识点总结功和功率是物理学中非常基础而重要的概念，涉及到了能量、功、时间等多个方面，这些概念在我们日常生活中也有很多应用。

本篇文章将对功和功率的知识点进行总结，并探究其实际应用。

一、功的概念功是物理学中描述物体受力移动时所发生的能量变化的量，通常用符号W表示，其单位为焦耳。

如果一个物体沿着某个方向受到一个力的作用，移动一定距离S后，则这个物体所做的功为：W=F×S×cosθ其中，F是受力大小，S是移动的距离，θ是力和移动方向的夹角。

当力和移动方向相同时，θ为0，此时cosθ=1，功的大小等于F×S。

若力的方向和物体的运动方向相反，则θ=180°，这时cosθ=-1，物体所做的功为负数。

若力的方向偏离物体的运动方向，则θ为介于0°到180°之间的角度，此时cosθ的值在-1到1之间，物体所做的功为正数或负数。

如果力的大小为0，则物体所做的功也为0。

二、功率的概念功率是描述能量转换速率的大小的量，通常用符号P表示，其单位为瓦特。

当一个物体在单位时间内做功的速率等于功率，功率的大小可以表示为：P=W/t其中，W是物体所做的功，t是单位时间。

根据这个公式，功率的单位可以表示成焦耳/秒，也就是瓦特。

如果一个物体在1秒内做了1焦耳的功，则它的功率为1瓦特。

功率大小决定了能量转换的速率，功率越大表示物体在单位时间内转换的能量越多，反之亦然。

三、功与能量的关系在物理学中，能量指物体所具有的能够进行工作的能力。

能量可以分为两种类型：势能和动能。

势能是指物体由于位置或状态而具有的能量，例如重力势能、弹性势能等等；而动能则是指物体由于运动而具有的能量。

物体所具有的能量可以通过物体所做的功来计算。

当物体受到外力作用时，它所做的功等于外力对该物体做的功加上物体所具有的势能，即：W_ext+W_pot=E其中，W_ext表示外力对该物体做的功，W_pot表示物体所具有的势能，E表示该物体所具有的总能量。

物理功功率知识点总结

物理功功率知识点总结1. 什么是功？功是一个物体在力的作用下沿着力的方向发生的位移的多少。

功的大小可以通过力和位移的乘积来计算，即W = F·s·cosθ，其中 W 表示功，F 表示力，s 表示位移，θ 表示力和位移的夹角。

2. 什么是功率？功率是描述单位时间内做功的大小，即单位时间内所做的功的多少。

功率的大小可以通过功和时间的比值来计算，即 P = W / t，其中 P 表示功率，W 表示功，t 表示时间。

3. 功率的单位和量纲功率的单位是瓦特（W），量纲是 [M·L^2·T^-3]，其中 M 表示质量，L 表示长度，T 表示时间。

4. 功率与力的关系根据功率的定义，可以得到功率与力的关系为 P = F·v，其中 P 表示功率，F 表示力，v 表示速度。

即，功率等于力乘以速度。

这个公式表明了一个重要的物理定律，即在力的作用下，物体产生功率与物体的速度成正比。

5. 功率的意义功率可以描述物体在单位时间内所做的功的大小，它可以反映出物体的运动状态和能量转换的速率。

功率越大，表示单位时间内所做的功越多，物体的运动状态越活跃。

6. 功率在日常生活中的应用功率在日常生活中有许多重要的应用，比如电器的功率可以反映出电器的能耗水平，电机的功率可以反映出电机的工作效率，汽车的功率可以反映出汽车的动力性能等等。

7. 功率的计算公式功率的计算公式有多种形式，根据不同情况可以选择不同的公式进行计算。

一般来说，可以通过以下几种公式来计算功率：- P = W / t：根据功率的定义可以得到这个公式，通过已知的功和时间来计算功率；- P = F·v：根据力和速度的关系可以得到这个公式，通过已知的力和速度来计算功率；- P = U·I：在电路中，可以通过电压和电流的乘积来计算功率；- P = I^2·R：在电路中，可以通过电流的平方乘以电阻来计算功率；- P = V^2 / R：在电路中，可以通过电压的平方除以电阻来计算功率。

初中物理功率知识点整理

初中物理功率知识点整理功率是物理学中的重要概念，它描述了能量转化或传递的速率。

在初中物理学习中，学生将接触到功率这一概念，并学习如何计算功率。

下面将整理一些初中物理中的功率知识点，帮助学生更好地理解和掌握这一概念。

一、功和功率的概念1. 功：在物理学中，功是对物体施加力引起物体移动的量。

当一个力作用在物体上，并使其沿着力的方向移动一定距离时，这个力所做的功等于力和移动距离的乘积。

2. 功率：功率描述了功的产生速率，即单位时间内所做的功。

功率常用符号为P，单位为瓦特（W）。

二、功率的计算公式1. 匀速直线运动的功率：P = F × v其中，P表示功率，F表示作用力，v表示速度。

2. 通过力和位移进行功的计算：P = W / t其中，P表示功率，W表示做的功，t表示时间。

三、功率的单位功率的单位是瓦特（W）。

其他常用的功率单位包括千瓦特（kW）、兆瓦特（MW）和千千瓦特（GWh）等。

四、功率与机械效率的关系1. 机械效率：机械效率描述了机械设备的能量转换过程中有多少能量转化为有用的输出能量。

机械效率通常用符号η表示，其计算公式为：η = 有用的输出功率 / 输入的供给功率 × 100%机械效率始终小于等于1，通常以百分比表示。

2. 功率和机械效率的关系：Pout = Pin × η其中，Pout表示输出功率，Pin表示输入功率，η表示机械效率。

五、功率在日常生活中的应用1. 家用电器：功率是测量家用电器能耗的重要指标。

我们常用的电器如电视、电冰箱、空调等都有功率值，用以衡量其能源的消耗。

2. 交通工具：汽车、电动车等交通工具的功率可以影响其加速度和速度。

更高的功率通常意味着更快的速度。

3. 发电厂：发电厂的功率决定了其能够向多少用户提供电力。

功率越大，可供应的用户就越多。

六、常见问题解答1. 什么是功率？功率描述了能量转化或传递的速率，即单位时间内所做的功。

2. 有什么单位用来表示功率？功率的单位是瓦特（W），常用的功率单位还有千瓦特（kW）、兆瓦特（MW）等。

中考专题--电功、电功率知识点总结

12.电功、电功率一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式：W=UIt =Pt= I2Rt= U2t/R5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kw.h）1度=1千瓦时=1 kw.h=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。

2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。

额定功率：用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。

中考物理总复习第一篇考点聚焦第12讲功功率检测1

第12讲功功率一、选择题1．(2016，钦州)如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( C )2．(2016，杭州)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是( B )(导学号40722097)A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功3．(2016，无锡)一位同学用20 s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是( C ) A．1.5 W B．15 WC．150 W D．1 500 W4．(2016，碑林区模拟)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( C )A．大人与小孩做功相同，两人功率相同B．大人与小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大5．(安顺中考)举重是我国的优势体育项目。

一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示。

如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( C )(导学号40722098)A．W1＝W2，P1＝P2B．W1＞W2，P1＝P2C．W1＞W2，P1＞P2D．W1＜W2，P1＜P26．(2016，宝鸡市模拟)如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象(如图)，其中正确的是( C )7．(2016，巴中)如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB＝s CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( C)(导学号40722099)A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大8．(2016，绵阳)一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以2 km/h的速度在路面上匀速行驶。

中考物理基础篇第讲机械功功率(附强化训练题)含答案

第12讲机械功功率12.1 学习提要12.1.1 功的概念1.功如果一个物体在力的方向上通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。

功的大小等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。

功的符号为W。

2. 功的计算公式W=Fs，其中W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离。

3. 功的单位在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦（J）。

1焦=1牛·米（1J=1N·m）12.1.2 功率的概念1.功率的物理定义功率是表示做功快慢的物理量，功率的符号是P。

功率大就表示在同样的时间内力所做的功多，或者完成同样的功所用的时间较少。

2.功率的定义单位时间内所做的功，叫功率。

功率的定义式为P=W/t ，其中P表示功率，W表示功，t表示完成的时间。

3.功率的单位在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦（W）。

1瓦=1焦/秒（1W=1J/s）。

除了瓦以外有时还用千瓦（kw）做功率的单位，它们的换算关系是1kw=1000w。

12.1.3 功的原理使用任何机械都不能省功，这个结论称为功的原理。

使用机械可以省力，但必须多移动距离，也可以省距离，但必须多费力。

既省力又省距离的机械是不存在的。

功的原理不仅适用于简单机械，也适用于各种复杂的机械。

12.2 难点解释12.2.1 理解“功”的意义物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”或“工作”的含义不同。

在物理学中，“做功”是指作用在物体上的力F和物体在力的方向上通过的一段距离S这两个必要因素同时存在的物理过程。

这两个因素缺一不可，缺少了其中任何一个条件，物理上就说没有做功。

根据做功的两个必要因素，下面三种情况中力没有做功。

（1）物体受到力的作用，但没有通过距离。

例如人用力推一个笨重的物体而没有推动；一个举着物体不动，力都没有对物体做功。

（2）物体不受外力，例如物体由于惯性做匀速直线运动，物体虽然通过了一段距离，但物体没有受到力的作用，没有力做功。

中考物理总复习第1篇考点聚焦第20讲电功电功率检测

第20讲电功电功率1．(2016，上海)家庭电路中，电视机与电灯是__并联__(填“串联”或“并联”)；电灯工作时消耗的是__电__能；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作3小时，耗电__1.5__度。

2．(2016，南充)已知定值电阻R1∶R2＝2∶3，若把它们串联在同一电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝__1∶1__；若把它们并联在同一电路中，R1、R2消耗的电功率之比P1∶P2＝__3∶2__。

3．(2016，齐齐哈尔)标有“220 V40 W”的灯泡甲和标有“220 V100 W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现__乙__灯泡的灯丝较粗；若将这两个灯泡串联在220 V的电源上，则__甲__灯泡更亮一些。

(以上两空均填“甲”或“乙”)4．(2016，丽水)充电宝具有充电和供电功能，其内部单节锂电芯的输出电压为3伏～5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。

(1)在保障输出电压3伏～5伏不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是__并联__(填“串联”或“并联”)。

(2)手机电池标称容量为“2 000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量为“10 000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电__5__次；实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：__充电时电池发热要消耗能量__。

5．(2016，株洲)如图所示的电路中，灯L1标有“6 V0.5 A”的字样，灯L2标有“3 V 0.3 A”的字样。

该电路长时间工作时只允许灯__L2__正常发光，且此时的电源电压是__6.6__V。

6．(2016，巴中)灯泡L1、L2分别标有“4 V 4 W”和“3 V 3 W”的字样，将他们并联连接起来使用，干路中允许的最大电流为__1.75__A，此时L1消耗的电功率为__2.25__W。

7．(2016，河池模拟)如图1所示，R是压敏电阻，其阻值随压力的变化而改变，R0为定值电阻，闭合开关S，改变R上压力大小。

初中物理中考知识点总结总复习：功功率机械效率(基础)知识讲解含答案解析

总复习：功功率机械效率（基础）【考纲要求】1、理解功、功率的概念，能够解决简单问题，比较功和功率的大小；2、会测量简单机械的机械效率，知道有用功、额外功、总功和机械效率，知道影响机械效率大小的因素。

【知识网络】【考点梳理】考点一、功作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。

要点诠释：（1）理解判断的依据：依据：做功的两个必要因素。

重点：抓住力作用在物体上是否有“成效”。

（2）明白不做功的三种情况：A. 物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。

B. 物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”。

C. 物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。

（3）在分析做功情况时还应注意以下几点：A. 当物体的受力方向与运动方向不垂直时，这个力就要做功。

B. 一个物体同时受几个力的作用时，有一些力做了功，有些力没有做功，因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。

C. 什么叫物体克服阻力做功：若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用，我们通常说物体克服阻力F 做了功。

比如：在竖直向上，物体克服重力做功，功的大小为W ＝Gh ；在水平方向上，物体克服摩擦力做功，功的大小为W ＝fs 。

考点二、对公式W ＝FS 的理解 1.公式：一般式 W ＝Fs常用式 W ＝Gh (克服重力做功)，或W ＝f 阻s (克服摩擦阻力做功) 2.单位：焦耳(J) 要点诠释：（1）有力才有可能做功，没有力根本不做功。

（2）F 与s 的方向应在同一直线上（初中要求）（比如一个人提着一重物G ，从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶，此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长，而是从山脚到山顶的高。

）（3）做功的多少，由W ＝Fs 决定，而与物体的运动形式无关。

中考专题--电功、电功率知识点总结

12.电功、电功率一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。

2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。

额定功率：用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。

考生必备复习资料中考物理功和功率复习专题

功和功率考试内容知识点分项细目考试目标了解理解功和能功1．做功的两个必要因素 √ 2．功的单位√ 3．运用功的公式解决有关问题 √ 功率1．功率的概念√ 2．功率的单位及单位换算 √ 3．运用功率的公式解决有关问题√功和功率知识点：功1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们就说力对物体做了功． 2．做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离． 3．计算公式：W Fs ，功的单位：J （焦耳） 4．不做功的几种情况：A ．物体受到力的作用，但物体没有移动，这个力对物体不做功．如小孩搬大石头搬不动．B ．由于惯性保持物体的运动，虽有通过的距离，但没有力对物体做功．如冰块在光滑水平面上运动．C ．当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时，这个力对物体不做功．如提着重物在水平地面上行走．甲、乙图是力做功的实例，丙、丁图是力不做功的实例5．功的原理功功率（1）实验证明：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功．人们使用机械的目的，一是为了省力，二是为了省距离，三是为了操作方便——改变力的方向，但使用任何机械都不省功．这个结论叫做功的原理．（2）功的原理是能量守恒定律的一种表现形式，是一个普遍的结论，对任何机械都适用，但必须满足物体是匀速运动的．这个原理平时可通俗地解释为；利用机械使物体匀速运动时，动力做的功等于克服阻力做的功．（3）利用功的原理推导杠杆平衡条件．如图，设动力为F1，动力臂为L1；阻力为F2，阻力臂为L2．在力作用下，杠杆由AB 位置匀速转到CD 位置，则杠杆的A 端在F1作用下下降了h1，动力做功111W F L =⋅；B 端克服阻力F2的作用升高了h2，克服阻力做功222W F L =⋅，由于功的原理 12W W =即1122F h F h ⋅=⋅ 注意到ΔΔOCMODN ，有1122h L h L =．由此可得122211F h L F h L ==．【例1】在国际单位制中，功的单位是（）A ．焦耳B ．瓦特C ．牛顿D ．帕斯卡【例2】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）【例3】以下几种情况中，力对物体做功的有（）A ．人用力提杠铃，没有提起来B ．沿着斜面把汽油桶推上车厢C ．用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变D ．物体在光滑水平面上匀速前进二米【例4】如图所示，用F =50N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N 的物体A 水平向右匀速移动了3m ，在这个过程中（）A ．拉力F 做了150J 的功B ．拉力F 做了300J 的功C ．重力做了600J 的功D ．重力做了1200J 的功【例5】一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（） A ．在粗糙地面上做功较多 B ．在光滑地面上做功较多C ．两次做功一样多D ．条件不够，无法比较两次做功的多少【例6】如图所示，已知物体A 和B 质量相等，A 在粗糙的水平地面，B 在光滑的斜面．现它们分别在同样大小的力F 作用下沿F 的方向分别移动了距离s ，则F 对物体做的功（）A ．对A 做的功多B ．对A 和B 做功一样多C ．对B 做的功多D ．条件不足，无法确定【例7】如图所示，水平地面上的物体在水平恒定拉力F 的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB =BC ．设AB 段是光滑的，拉力F 做功为1W ；BC 段是粗糙的，拉力做功为2W ，则1W 和2W 的关系是（） A ．12W W = B ．12W W > C ．12W W < D ．不能确定【例8】一个滑块质量2千克，在光滑斜面上由A 滑到B ，如图所示．已知AB =40厘米，斜面对物体支持力是17牛，在从A 到B 的过程中，重力做功_____焦，支持力做功_____．【例9】如图所示，在半径为R ，重为G 的油桶外绕了几圈绳子，在绳子的一端用一水平拉力F ，使油桶沿水平地面滚过距离s ．在这一过程中，拉力F 所做的功为（）A ．GsB ．（G+F ）sC ．FsD ．2Fs【例10】绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过3米，已知开始时，绳端与圆环的距离为4米．在这一过程中，小孩的拉力所做的功为（）A ．50焦B ．100焦C ．150焦D ．200焦课堂检测【课1】关于图所示的各种情景，下面说法错误．．的是（）A ．甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B ．乙图中：人用力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功C ．丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变D ．丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢【课2】物体A 在水平拉力F =20N 的作用下，第一次加速运动了10m ，第二次匀速运动了10m ，第三次减速运动了10m ，在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功（） A ．第一次最多 B ．第二次最多 C ．三次一样多 D ．第三次最多【课3】如图所示，已知A B C M M M >>．在同样大小的力F 作用下，三个物体都沿着力的方向移动了距离s ，则力F 所做的功（）A ．A 情况下F 做功最多B ．B 情况下F 做功最多C ．C 情况下F 做功最多D ．三种情况下F 做功相同【课4】今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台．观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上，呈U 字型，离谷底1200m 高，取名为“人行天桥”，如图所示．如果在建造过程中有一块质量为0.1kg的石子从观景台掉落谷底，则下落过程中，石子的重力做功为（g取10N/kg）（）A．12J B．1200JC．5⨯1.210J⨯D．61.210J【课5】如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m．求：（1）泥桶上升的高度；（2）拉力做的功．【课6】（2010年广东梅州）如图所示，物体A的质量12kgm=，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长．求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功．【课7】如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）A．50J B．25J C．100J D．200J【课8】A．B两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动，如果B的质量是A的2倍，A所受的外力是B的3倍，A运动速度是B的4倍，那么在相同的时间内，外力对A．B两物体做功之比应是（）A．6：1 B．8：1 C．12：1 D．24：1【课9】如图所示，将同一物体分别施以平行于斜面的力，从两个倾角不同的光滑斜面的底端拉至顶端，斜面倾角为α和β（α＜β），所需的力分别为1F 、2F ，所作的功对应为1W 、2W ，则（） A ．1F ＜2F 1W ＜2W B ．1F ＜2F 1W ＝2W C ．1F ＝2F 1W ＝2W D ．1F ＞2F 1W ＞2W【课10】重力为G ，长为L 的均匀直棒悬挂成竖直状态，现在棒的下端施加一水平拉力F ，让棒缓慢转过θ角后停止转动．如图所示，若不计摩擦，则棒在转动过程中（） A ．拉力F 逐渐变大，拉力不做功 B ．拉力F 逐渐变小，拉力做功为GL C ．拉力F 不变，拉力做功为cos GL θD ．拉力F 逐渐变大，拉力做功为1(1cos )2GL θ－【课11】如图所示，将同一金属块分别浸入形状不同、但体积和高度相同的盛满水的容器甲、乙中，且浸入深度相同．若把金属块匀速提起到刚离开水面时，甲、乙两种情况下拉力做的功相比较是（） A ．甲多 B ．乙多 C ．一样多 D ．无法判断【课12】板AB 支于重心O 点，并在O 点正上方放一重力5N G =的物体P （大小不计），另在板上C 处用一细绳CD 系在地上，设0.5m OC =，细绳所能承受的最大拉力为8N m T =，此时木板处于水平平衡位置，细绳刚好竖直伸直，如图所示．现用一大小为4N F =的水平推力使物体P 沿OA 方向做直线运动，当细绳CD 刚好被拉断时推力对物体做多少功?知识点睛知识点2 功率1．概念：单位时间里完成的功叫功率．功率是描述做功快慢的物理量．2．功率的公式：W Pt =3．功率的单位：瓦特，简称“瓦”，用“W”表示，常用的单位还有“kW”．其中1W=1J/s，1kW=1000W4．当物体在F的作用下，以速度v匀速运动时，有WP F vt==⋅，由此可知，当功率一定时，力和速度成反比．例如，拖拉机的功率是一定的，当它耕地时，需要很大的动力，故其速度慢一些，当它在平地上行驶时，需要的动力小一些，故其运动的速度较大．另外如汽车以恒定功率行驶，平路上和爬坡时的速度会有很大差别．5．功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少．6．功和功率是两个不同的物理量．7．比较功率大小的三种方法：①在相同时间内，比较做功的大小，做功越多的物体，功率越大；②在完成相同功的条件下，比较所用时间长短，所用时间越短的物体，功率越大；③做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过计算WPt=，进行比较．例题精讲A．关于功率下列说法中正确的是（）A．有用功越多，机械的功率越大B．机械做功越快，机械的功率越大C．机械的功率越大，它能做的功越多D．机械效率越高，机械的功率越大B．关于功率以下说法中正确的是（）A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C．据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比．C．自行建造的某集装箱吊车，在2min内把66t的集装箱匀速竖直向上吊起36m，这吊车对集装箱做功的功率为W，（g取10N/kg．）D．用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S，运动的时间分别为t l和t2（t1＜t2）．若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W 2，功率为P 2，那么（）A ．W 1=W 2，P l ＞P 2B ．W 1＞W 2，P 1=P 2C ．W 1＜W 2，P l ＞P 2D ．W l =W 2，P l ＜P 2E ．甲、乙两个同学质量相等，他们都从一楼到二楼，甲快速跑上去，乙慢慢走上去，设甲做功为W 甲，功率为P 甲，乙做功为W 乙，功率为P 乙，则（） A ．W 甲＞W 乙 P 甲＞P 乙 B ．W 甲＝W 乙 P 甲＝P 乙 C ．W 甲＝W 乙 P 甲＞P 乙D ．W 甲＞W 乙 P 甲＝P 乙F ．星期天，小明和爸爸一块去登山．小明用了20min 登上山顶，爸爸用了25min 登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做的功的功率之比是（） A ．5：6 B ．6：5 C ．15：8 D ．2：3G ．如图所示滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦．用力F 水平向右拉动绳端，使重物A 以0.1m/s 的速度做匀速直线运动，已知拉力F 的功率为10W ，物体A 重150N ，则（） A ．拉力F 的大小为40NB ．拉力F 做的功为6JC ．物体A 受到摩擦阻力大小为100ND ．绳端的移动速度为0.3m/sH ．甲、乙两人匀速跑上楼的功率之比是3：2，两人体重之比为2：1，甲跑上楼用的时间是1t ，若开动传送带或电梯把甲送上楼用的时间是2t ，当乙用原来速度从向上开动的电梯跑上楼时，所用时间是（）A ．1212t t t t + B ．1221343t t t t + C ．122132(43)t t t t + D ．223tI ．（多选）如图所示，置于水平桌面上的物体A 重490N ，物体B 重294N ，物体B 在匀速下降了40cm 的过程中，拉动物体A 在水平桌面上匀速移动了一段距离；若用一水平向左的力F 拉动物体A ，使物体A 在5s 内匀速移动0.5m （不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦），则下列说法正确的是（）A ．拉力F 为294N ，拉力F 的功率为29.4WB ．拉力F 为147N ，拉力F 的功率为14.7WC．物体A与桌面的滑动摩擦力为294ND．绳子拉力对物体B所做的功为73.5JJ．（多选）如图10甲所示，重为80N的物体在大小为30N、水平向左的拉力F1作用下，在水平面上以0.4m/s的速度做匀速运动，滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。

物理功知识点总结

物理功知识点总结第1篇：物理《电功率》知识点总结九年级物理《电功率》知识点总结知识梳理：1.电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

(2)电能的单位：*单位是焦耳()；常用单位：度(wh)；1wh=3．6×106。

(3)测量电能的仪表：电能表。

2.电功率(1)定义：用电器在1秒内消耗的电能．(2)物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量。

灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。

(3)计算公式：p=ui=w/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：p=i2r=u2/r①串联电路中常用公式：p=i2rp1：p2：p3：…pn=r1：r2：r3：…：rn②并联电路中常用公式：p=u2/rp1：p2=r2：r1③无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式p=p1+p2+…pn(4)单位：*单位瓦特(w)；常用单位：千瓦(w)(5)额定功率和实际功率①额定电压：用电器正常工作时的电压.额定功率：用电器在额定电压下的功率。

p额==u额i额=u额2/r②当u实=u额时，p实=p额(灯正常发光)当u实<u额时，p实<p额用电器不能正常工作(灯光暗淡)当u实>u额时，p实>p额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器)当u实>u额未完，继续阅读 >第2篇：物理知识点总结声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；通过上面对声音的传的讲解，相信同学们对此知识点可以很好的掌握了，希望同学们认真参加考试。

九年级物理功与功率知识点

九年级物理功与功率知识点物理是一门研究物质运动规律的科学，功与功率是其中重要的知识点之一。

本文将就九年级物理中的功与功率知识点进行详细论述，帮助读者全面理解这些概念。

一、功功是力对物体作用所做的功，通常用符号W表示。

功可以被理解为力量对物体产生的效果。

在物理学中，功可以通过以下公式计算得出：W = F · d · cosθ其中，W表示功，F表示力的大小，d表示力的作用方向上的位移，θ表示力与位移之间的夹角。

二、功的单位和计算方法功的单位是焦耳（J）。

一焦耳等于力的大小为1牛顿作用在物体上产生的1米的位移。

在实际计算中，通常使用倍福（N）和米（m）作为单位。

以一个物体沿水平面上的直线运动为例，当施加在物体上的力与位移方向相同时，功为正值；当施加在物体上的力与位移方向相反时，功为负值；当施加在物体上的力与位移垂直时，功为零。

三、功率功率是指单位时间内所做的功，通常用符号P表示。

功率可以用以下公式计算：P = W / t其中，P表示功率，W表示所做的功，t表示所用的时间。

功率反映了物体完成工作的效率和速度。

功率大的物体在同样的时间内可以完成更多的功，因此功率也可以理解为工作的快慢。

四、功率的单位和计算方法功率的单位是瓦特（W）。

一瓦特等于1焦耳/秒。

在实际计算中，通常使用焦耳（J）和秒（s）作为单位。

功率与功的关系可以通过下面的公式表示：P = W / t结合功的计算公式，可以得到：P = (F · d · cosθ) / t五、功与功率的应用功和功率的知识应用广泛。

在机械工作中，我们经常需要计算所做的功和功率，以评估机器的工作效率和性能。

在日常生活中，功率也与我们的用电需求息息相关。

我们通常会用功率来描述电器的耗电量和发电机的输出能力。

总结：功与功率是物理学中重要的概念，功是力对物体作用所做的功效，功率是单位时间内所做的功。

掌握了功与功率的计算方法和单位，我们能够更好地理解和应用这些概念，从而更好地理解物理学中的其他相关知识。

中考物理总复习第一轮考点梳理第十二讲功和功率课

◆思维导图 ◆考点突破 ◆考场演练
力
惯性
静止
移动的距离
垂直
◆思维导图 ◆考点突破 ◆考场演练
乘积
W=F s 焦耳(J)
快慢
功
做功时间Βιβλιοθήκη 瓦特(W)◆思维导图 ◆考点突破 ◆考场演练
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2017年中考物理功和功率知识点小结

2017年中考物理功和功率知识点总结必考知识点梳理：一、功1.概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

这个功的概念主要是针对机械功定义的。

2.做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离。

“必要”的含义是指做功的两个因素必须都有，缺一不可，否则就没有做功。

力对物体不做功的情况，可分为以下三种情况：①物体受到力的作用但没有通过距离，这个力对物体没有做功。

例如人用力推大卡车但没有推动；一个人提着一袋大米站着不动，力都没有对物体做功。

②物体不受外力，由于惯性而运动的物体，虽然通过了一段距离，但物体没有受到力的作用，这种情况也没有做功。

例如在光滑的冰面上滑动的冰块，靠惯性向前运动，虽然在水平方向上通过了距离，但是并没有水平方向上的力作用于它，所以没有什么力对冰块做功。

③物体通过的距离跟它受力的方向垂直，这种情况虽然有力的作用，物体也通过了一段距离，但这个距离不是在力的方向上通过的距离，这个力也没有做功。

例如人在水平面上推车前进，重力的方向是竖直向下的，车虽然通过了距离，但不是在重力方向上通过的距离，因而重力没有对车做功。

3.功的计算：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫功；如果用 F 表示力， s 表示在力的方向上通过的距离， W 表示功，那么功的计算公式就是W=F·s .4.功的正、负与零功根据功的计算公式W=F·S·cosα可得出下列几种情况：①当α=90°时，cosα=0，则 W＝0，即力对物体不做功。

例如圆周运动的向心力。

②当α＜90°时，cosα＞0，则W＞0，此时力F对物体做正功。

③当α＞90°时，cosα＜0，则W＜0为负值，此力做负功，叫物体克服此力做功。

5功的单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是牛·米，它有一个专门的名称叫焦耳，简称焦，符号是J . 1J=1N·m.其物理意义是：作用在物体上的力是 1N ，物体在力的方向上通过的距离是 1m ，则这个力做的功是 1J ，把 1 个鸡蛋举高 2m 所做的功大约是 1J .二、功率1.定义：功率是表示物体做功快慢的物理量。

中考物理电功率复习提纲.doc

2017中考物理电功率复习提纲2017中考物理电功率复习提纲：电功1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式：W=UIt=Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh)1度=1千瓦时=1kwh=3.6 106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。

⑵电能表上220V 5A 3000R/kwh 等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

2017中考物理电功率复习提纲：电功率1、定义：电流在单位时间内所做的功。

2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R4、单位：国际单位瓦特(W)常用单位：千瓦(kw)5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。

额定功率：用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R⑵1度的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。

P=W/t可使用两套单位：W、J、s 、kw、kwh、h6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI②电路图：2017中考物理电功率复习提纲：生活用电(一)、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

3、家庭电路的各部分：⑴低压供电线：⑵电能表：⑶闸刀(空气开关)：⑷保险盒：⑸插座：⑹用电器(电灯)、开关：(二)、家庭电路电流过大的原因：原因：发生短路、用电器总功率过大。

中考物理总复习第1篇考点聚焦第13讲功功率机械效率检测1

第13讲功功率机械效率1．(2016，十堰)一辆汽车以20 m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5 min，汽车的质量为 1 500 kg，行驶时所受阻力为车重的倍，则牵引力为__3×103__N，此时汽车的功率为__60__kW，重力做的功为__0__J。

(g取10 N/kg)2．(2015，恩施)小翔已知自身体重是G，要测定自己跑上二楼克服重力做功的功率。

完成该实验必须测量的内容是__一级台阶高度h和台阶数n__、__登楼时间t__。

3．(2016，攀枝花)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s－t图象分别是图乙中的图线①和图线②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则F1__＝__F2，P1__＞__P2。

(均填“＜”“＝”或“＞”)4．(2016，菏泽)某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率。

将两个相同的钩码提升相同的高度，则__甲__的机械效率较高，主要原因是__在做相同的有用功时，乙做的额外功多(或总功多或从比值上说)__。

第4题图第5题图5．(2016，泉州)如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10 N，滑轮重均为1 N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是η1和η2，则F1__＞__F2，η1__＞__η2。

(均填“＞”“＜”或“＝”)6．(2016，吉林)有一个箱子需要从地面搬到汽车上。

小冰用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运。

两种方法克服箱子的重力做的功是__相同的__，但小雪的方法会__省力__。

7．(2016，玉林)如图所示，用F＝50 N的力通过滑轮组水平拉重为80 N的物体，使其向左匀速运动，在这一过程中拉力F做功为40 J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N，则物体运动的距离为，该滑轮组的机械效率为__60%__。

2017中考物理总复习第一篇考点聚焦第12讲功功率检测

功和功率知识点总结

物理功 功率知识点总结

初中物理功率知识点整理

中考专题--电功、电功率知识点总结

中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第12讲 功 功率检测1

中考物理基础篇第讲机械功功率(附强化训练题)含答案

中考物理总复习第1篇考点聚焦第20讲电功电功率检测

初中物理中考知识点总结 总复习：功 功率 机械效率(基础)知识讲解 含答案解析

中考专题--电功、电功率知识点总结

考生必备复习资料中考物理功和功率复习专题

物理功知识点总结

九年级物理功与功率知识点

中考物理总复习 第一轮 考点梳理 第十二讲 功和功率课

2017年中考物理功和功率知识点小结

中考物理电功率复习提纲.doc

中考物理总复习第1篇考点聚焦第13讲功功率机械效率检测1

物理功功率知识点总结

中考物理总复习第一篇考点聚焦第12讲功功率检测1

初中物理中考知识点总结总复习：功功率机械效率(基础)知识讲解含答案解析

中考物理总复习第一轮考点梳理第十二讲功和功率课