2017中考物理总复习第一篇考点聚焦第12讲功功率检测
功和功率知识点总结
功和功率知识点总结功和功率是物理学中非常基础而重要的概念，涉及到了能量、功、时间等多个方面，这些概念在我们日常生活中也有很多应用。
本篇文章将对功和功率的知识点进行总结，并探究其实际应用。
一、功的概念功是物理学中描述物体受力移动时所发生的能量变化的量，通常用符号W表示，其单位为焦耳。
如果一个物体沿着某个方向受到一个力的作用，移动一定距离S后，则这个物体所做的功为：W=F×S×cosθ其中，F是受力大小，S是移动的距离，θ是力和移动方向的夹角。
当力和移动方向相同时，θ为0，此时cosθ=1，功的大小等于F×S。
若力的方向和物体的运动方向相反，则θ=180°，这时cosθ=-1，物体所做的功为负数。
若力的方向偏离物体的运动方向，则θ为介于0°到180°之间的角度，此时cosθ的值在-1到1之间，物体所做的功为正数或负数。
如果力的大小为0，则物体所做的功也为0。
二、功率的概念功率是描述能量转换速率的大小的量，通常用符号P表示，其单位为瓦特。
当一个物体在单位时间内做功的速率等于功率，功率的大小可以表示为：P=W/t其中，W是物体所做的功，t是单位时间。
根据这个公式，功率的单位可以表示成焦耳/秒，也就是瓦特。
如果一个物体在1秒内做了1焦耳的功，则它的功率为1瓦特。
功率大小决定了能量转换的速率，功率越大表示物体在单位时间内转换的能量越多，反之亦然。
三、功与能量的关系在物理学中，能量指物体所具有的能够进行工作的能力。
能量可以分为两种类型：势能和动能。
势能是指物体由于位置或状态而具有的能量，例如重力势能、弹性势能等等；而动能则是指物体由于运动而具有的能量。
物体所具有的能量可以通过物体所做的功来计算。
当物体受到外力作用时，它所做的功等于外力对该物体做的功加上物体所具有的势能，即：W_ext+W_pot=E其中，W_ext表示外力对该物体做的功，W_pot表示物体所具有的势能，E表示该物体所具有的总能量。
物理功 功率知识点总结
物理功功率知识点总结1. 什么是功？功是一个物体在力的作用下沿着力的方向发生的位移的多少。
功的大小可以通过力和位移的乘积来计算，即W = F·s·cosθ，其中 W 表示功，F 表示力，s 表示位移，θ 表示力和位移的夹角。
2. 什么是功率？功率是描述单位时间内做功的大小，即单位时间内所做的功的多少。
功率的大小可以通过功和时间的比值来计算，即 P = W / t，其中 P 表示功率，W 表示功，t 表示时间。
3. 功率的单位和量纲功率的单位是瓦特（W），量纲是 [M·L^2·T^-3]，其中 M 表示质量，L 表示长度，T 表示时间。
4. 功率与力的关系根据功率的定义，可以得到功率与力的关系为 P = F·v，其中 P 表示功率，F 表示力，v 表示速度。
即，功率等于力乘以速度。
这个公式表明了一个重要的物理定律，即在力的作用下，物体产生功率与物体的速度成正比。
5. 功率的意义功率可以描述物体在单位时间内所做的功的大小，它可以反映出物体的运动状态和能量转换的速率。
功率越大，表示单位时间内所做的功越多，物体的运动状态越活跃。
6. 功率在日常生活中的应用功率在日常生活中有许多重要的应用，比如电器的功率可以反映出电器的能耗水平，电机的功率可以反映出电机的工作效率，汽车的功率可以反映出汽车的动力性能等等。
7. 功率的计算公式功率的计算公式有多种形式，根据不同情况可以选择不同的公式进行计算。
一般来说，可以通过以下几种公式来计算功率：- P = W / t：根据功率的定义可以得到这个公式，通过已知的功和时间来计算功率；- P = F·v：根据力和速度的关系可以得到这个公式，通过已知的力和速度来计算功率；- P = U·I：在电路中，可以通过电压和电流的乘积来计算功率；- P = I^2·R：在电路中，可以通过电流的平方乘以电阻来计算功率；- P = V^2 / R：在电路中，可以通过电压的平方除以电阻来计算功率。
初中物理功率知识点整理
初中物理功率知识点整理功率是物理学中的重要概念，它描述了能量转化或传递的速率。
在初中物理学习中，学生将接触到功率这一概念，并学习如何计算功率。
下面将整理一些初中物理中的功率知识点，帮助学生更好地理解和掌握这一概念。
一、功和功率的概念1. 功：在物理学中，功是对物体施加力引起物体移动的量。
当一个力作用在物体上，并使其沿着力的方向移动一定距离时，这个力所做的功等于力和移动距离的乘积。
2. 功率：功率描述了功的产生速率，即单位时间内所做的功。
功率常用符号为P，单位为瓦特（W）。
二、功率的计算公式1. 匀速直线运动的功率：P = F × v其中，P表示功率，F表示作用力，v表示速度。
2. 通过力和位移进行功的计算：P = W / t其中，P表示功率，W表示做的功，t表示时间。
三、功率的单位功率的单位是瓦特（W）。
其他常用的功率单位包括千瓦特（kW）、兆瓦特（MW）和千千瓦特（GWh）等。
四、功率与机械效率的关系1. 机械效率：机械效率描述了机械设备的能量转换过程中有多少能量转化为有用的输出能量。
机械效率通常用符号η表示，其计算公式为：η = 有用的输出功率 / 输入的供给功率 × 100%机械效率始终小于等于1，通常以百分比表示。
2. 功率和机械效率的关系：Pout = Pin × η其中，Pout表示输出功率，Pin表示输入功率，η表示机械效率。
五、功率在日常生活中的应用1. 家用电器：功率是测量家用电器能耗的重要指标。
我们常用的电器如电视、电冰箱、空调等都有功率值，用以衡量其能源的消耗。
2. 交通工具：汽车、电动车等交通工具的功率可以影响其加速度和速度。
更高的功率通常意味着更快的速度。
3. 发电厂：发电厂的功率决定了其能够向多少用户提供电力。
功率越大，可供应的用户就越多。
六、常见问题解答1. 什么是功率？功率描述了能量转化或传递的速率，即单位时间内所做的功。
2. 有什么单位用来表示功率？功率的单位是瓦特（W），常用的功率单位还有千瓦特（kW）、兆瓦特（MW）等。
中考专题--电功、电功率知识点总结
12.电功、电功率一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt= I2Rt= U2t/R5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kw.h）1度=1千瓦时=1 kw.h=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。
计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第12讲 功 功率检测1
第12讲功功率一、选择题1．(2016，钦州)如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( C )2．(2016，杭州)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是( B )(导学号40722097)A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功3．(2016，无锡)一位同学用20 s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是( C ) A．1.5 W B．15 WC．150 W D．1 500 W4．(2016，碑林区模拟)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( C )A．大人与小孩做功相同，两人功率相同B．大人与小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大5．(安顺中考)举重是我国的优势体育项目。
一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示。
如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( C )(导学号40722098)A．W1＝W2，P1＝P2B．W1＞W2，P1＝P2C．W1＞W2，P1＞P2D．W1＜W2，P1＜P26．(2016，宝鸡市模拟)如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象(如图)，其中正确的是( C )7．(2016，巴中)如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB＝s CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( C)(导学号40722099)A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大8．(2016，绵阳)一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以2 km/h的速度在路面上匀速行驶。
中考物理基础篇第讲机械功功率(附强化训练题)含答案
第12讲机械功功率12.1 学习提要12.1.1 功的概念1.功如果一个物体在力的方向上通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
功的大小等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。
功的符号为W。
2. 功的计算公式W=Fs，其中W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离。
3. 功的单位在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦（J）。
1焦=1牛·米（1J=1N·m）12.1.2 功率的概念1.功率的物理定义功率是表示做功快慢的物理量，功率的符号是P。
功率大就表示在同样的时间内力所做的功多，或者完成同样的功所用的时间较少。
2.功率的定义单位时间内所做的功，叫功率。
功率的定义式为P=W/t ，其中P表示功率，W表示功，t表示完成的时间。
3.功率的单位在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦（W）。
1瓦=1焦/秒（1W=1J/s）。
除了瓦以外有时还用千瓦（kw）做功率的单位，它们的换算关系是1kw=1000w。
12.1.3 功的原理使用任何机械都不能省功，这个结论称为功的原理。
使用机械可以省力，但必须多移动距离，也可以省距离，但必须多费力。
既省力又省距离的机械是不存在的。
功的原理不仅适用于简单机械，也适用于各种复杂的机械。
12.2 难点解释12.2.1 理解“功”的意义物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”或“工作”的含义不同。
在物理学中，“做功”是指作用在物体上的力F和物体在力的方向上通过的一段距离S这两个必要因素同时存在的物理过程。
这两个因素缺一不可，缺少了其中任何一个条件，物理上就说没有做功。
根据做功的两个必要因素，下面三种情况中力没有做功。
（1）物体受到力的作用，但没有通过距离。
例如人用力推一个笨重的物体而没有推动；一个举着物体不动，力都没有对物体做功。
（2）物体不受外力，例如物体由于惯性做匀速直线运动，物体虽然通过了一段距离，但物体没有受到力的作用，没有力做功。
中考物理总复习第1篇考点聚焦第20讲电功电功率检测
第20讲电功电功率1．(2016，上海)家庭电路中，电视机与电灯是__并联__(填“串联”或“并联”)；电灯工作时消耗的是__电__能；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作3小时，耗电__1.5__度。
2．(2016，南充)已知定值电阻R1∶R2＝2∶3，若把它们串联在同一电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝__1∶1__；若把它们并联在同一电路中，R1、R2消耗的电功率之比P1∶P2＝__3∶2__。
3．(2016，齐齐哈尔)标有“220 V40 W”的灯泡甲和标有“220 V100 W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现__乙__灯泡的灯丝较粗；若将这两个灯泡串联在220 V的电源上，则__甲__灯泡更亮一些。
(以上两空均填“甲”或“乙”)4．(2016，丽水)充电宝具有充电和供电功能，其内部单节锂电芯的输出电压为3伏～5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。
(1)在保障输出电压3伏～5伏不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是__并联__(填“串联”或“并联”)。
(2)手机电池标称容量为“2 000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量为“10 000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电__5__次；实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：__充电时电池发热要消耗能量__。
5．(2016，株洲)如图所示的电路中，灯L1标有“6 V0.5 A”的字样，灯L2标有“3 V 0.3 A”的字样。
该电路长时间工作时只允许灯__L2__正常发光，且此时的电源电压是__6.6__V。
6．(2016，巴中)灯泡L1、L2分别标有“4 V 4 W”和“3 V 3 W”的字样，将他们并联连接起来使用，干路中允许的最大电流为__1.75__A，此时L1消耗的电功率为__2.25__W。
7．(2016，河池模拟)如图1所示，R是压敏电阻，其阻值随压力的变化而改变，R0为定值电阻，闭合开关S，改变R上压力大小。
初中物理中考知识点总结 总复习：功 功率 机械效率(基础)知识讲解 含答案解析
总复习：功功率机械效率（基础）【考纲要求】1、理解功、功率的概念，能够解决简单问题，比较功和功率的大小；2、会测量简单机械的机械效率，知道有用功、额外功、总功和机械效率，知道影响机械效率大小的因素。
【知识网络】【考点梳理】考点一、功作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。
要点诠释：（1）理解判断的依据：依据：做功的两个必要因素。
重点：抓住力作用在物体上是否有“成效”。
（2）明白不做功的三种情况：A. 物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。
B. 物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”。
C. 物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。
（3）在分析做功情况时还应注意以下几点：A. 当物体的受力方向与运动方向不垂直时，这个力就要做功。
B. 一个物体同时受几个力的作用时，有一些力做了功，有些力没有做功，因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。
C. 什么叫物体克服阻力做功：若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用，我们通常说物体克服阻力F 做了功。
比如：在竖直向上，物体克服重力做功，功的大小为W ＝Gh ；在水平方向上，物体克服摩擦力做功，功的大小为W ＝fs 。
考点二、对公式W ＝FS 的理解 1.公式： 一般式 W ＝Fs常用式 W ＝Gh (克服重力做功)，或W ＝f 阻s (克服摩擦阻力做功) 2.单位： 焦耳(J) 要点诠释：（1）有力才有可能做功，没有力根本不做功。
（2）F 与s 的方向应在同一直线上（初中要求）（比如一个人提着一重物G ，从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶，此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长，而是从山脚到山顶的高。
） （3）做功的多少，由W ＝Fs 决定，而与物体的运动形式无关。
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第12讲功功率
一、选择题
1．(2016，钦州)如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( C )
2．(2016，杭州)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是( B )(导学号40722097)
A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
C．桌面对球的支持力做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
3．(2016，无锡)一位同学用20 s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是( C ) A．1.5 W B．15 W
C．150 W D．1 500 W
4．(2016，碑林区模拟)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( C )
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
5．(安顺中考)举重是我国的优势体育项目。
一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示。
如果他们对杠
铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( C )(导学号40722098)
A．W1＝W2，P1＝P2
B．W1＞W2，P1＝P2
C．W1＞W2，P1＞P2
D．W1＜W2，P1＜P2
6．(2016，宝鸡市模拟)如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象(如图)，其中正确的是( C )
7．(2016，巴中)如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB＝s CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( C)(导学号40722099)
A．AB段做功较多
B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多
D．AB段的功率比CD段的功率大
8．(2016，绵阳)一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以2 km/h的速度在路面上匀速行驶。
在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105 N的恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1 mm，钢轮每秒钟压路25次。
下列判断中正确的是(g取10 N/kg)( D ) A．压路机静止时对水平路面的压力是1.4×104 N
B．压路机在5 min内通过的路程是200 m
C．压路机在1 min内对路面做功是3.7×103 J
D．压路机在1 min内对路面做功功率是6.25×103 W
9．(2016·广州)如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动。
F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP，功率分别为P MN、P OP，则( D)(导学号40722100)
A．W MN＜W OP B．W MN＞W OP
C．P MN＞P OP D．P MN＜P OP
二、填空题
10．(2016，十堰)一辆汽车以20 m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5 min，汽车的质量为1 500 kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为__3×103__N，此时汽车的功率为__60__kW，重力做的功为__0__J。
(g取10 N/kg)
11．(2016，西交大附中模拟)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s－t图象分别是图乙中的图线①和图线②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则F1__＝__F2，P1__＞__P2。
(均填“＜”“＝”或“＞”)
12．(2016，德阳)一台功率为2 kW的电动机，1 min做的功为__1.2×105__J；这些功可以将重力为2×104 N的物体匀速竖直提升__6__m。
13．(2016，宿迁)在高速铁路上，一列车以324 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50 km，若列车的牵引力为105 N，通过这段路程牵引力所做的功为__5×109__J，功率为__9×106__W。
14．(2016，汉中市模拟)王波同学帮父母搬家，现有30捆书籍。
每捆书籍的质量都为5 kg。
王波想尽快将它们搬上10 m高处的新家。
如图所示是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。
由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，他每次应搬__3__捆。
若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间为__450__s。
(g取10 N/kg)
15．(2016，防城港)王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。
已知装物箱重250 N，每个滑轮重50 N，每块空心砖重20 N(不计钢丝绳的重力和摩擦)。
若王师傅拉钢丝绳的力是600 N，则一次能匀速提升__75__块砖。
若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500 N，拉力的功率是250 W，则将空心砖匀速提升10 m，需要的时间是__1__min。
三、计算题
16．(2016，丽水)某品牌太阳能汽车如图甲所示，若该车质量是400 kg，车上载有人和物品质量共为100 kg，车轮与地面的总接触面积为2.0×10－2 m2。
(1)该汽车对水平地面的压强为多少？
(2)若该汽车以最大输出功率P 为800 W 在水平路面上做匀速直线运动，一段时间后再将功率减小到P 1，并保持此功率做匀速直线运动，上述运动过程的速度－时间图象如图乙所示，设运动过程中汽车所受阻力不变，则汽车受到的阻力是多少，P 1为多少？(导学号 40722101)
解：(1)汽车对水平地面的压强p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝（400 kg ＋100 kg ）×10 N/kg 2×10－2 m 2＝2.5×105
Pa (2)根据图乙可知，当汽车以最大功率P 匀速行驶时速度为10 m/s ；当以P 1的功率匀速行驶时，速度为8 m/s ；由二力平衡条件和P ＝Fv 可知，汽车受到的阻力f ＝F ＝P v ＝800 W 10 m/s
＝80 N ，P 1＝Fv′＝80 N×8 m/s ＝640 W 17．(2016，莲湖区模拟)如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3 kg ，要求对水平地面压强不超过3000 Pa ，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示。
(g 取10 N/kg)求：
(1)该机器人与水平地面的接触面积至少为多少？
(2)该机器人所提供的水平推力为300 N 时，匀速直线运动2 s 能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？
(3)该机器人在水平地面上以0.5 m/s 速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？
(导学号 40722102)
解：(1)该机器人对水平地面的压力F 压＝G ＝mg ＝3 kg×10 N/kg ＝30 N ，由p ＝F S
可得该机器人与水平地面的最小接触面积S ＝F 压p ＝30 N 3 000 Pa
＝0.01 m 2 (2)由图象可知，该机器人所提供的水平推力为300 N 时的速度v ＝0.6 m/s ，由v ＝s t
可得匀速直线运动通过的路程s ＝vt ＝0.6 m/s×2 s ＝1.2 m ，此时水平推力做的功W ＝Fs ＝300 N×1.2 m ＝360 J (3)由图象可知，该机器人在水平地面上以0.5 m/s 速度匀速直线运动时的推力F ′＝150 N ，则水平推力的功率P ＝F′v′＝150 N×0.5 m/s ＝75 W。