大学生心理健康教育工作计划格式
大学心理健康教育工作计划7篇
大学心理健康教育工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!大学心理健康教育工作计划7篇关于心理健康教育要怎么做呢?心理健康,是现代人健康不可分割的重要方面,人的生理健康是有标准的,一个人的心理健康也是有标准的。
2024年大学生心理健康教育工作计划(3篇)
2024年大学生心理健康教育工作计划一、工作背景随着社会的快速发展和现代化进程的不断加快,在大学生群体中心理健康问题日益突出。
学业压力、人际关系、就业压力等各种因素都可能对大学生造成负面影响。
因此,加强大学生心理健康教育工作的重要性不言而喻。
本工作计划旨在为大学生提供全面、系统的心理健康教育,以促进他们的身心健康发展。
二、工作目标1. 推广心理健康教育的概念与重要性,提高大学生对心理健康的关注和认识,增强他们应对压力和解决问题的能力。
2. 提供专业、有效的心理健康咨询服务,帮助大学生解决心理问题,提高心理幸福感和生活质量。
3. 建立并完善大学生心理健康教育体系,形成可持续发展的教育机制。
三、工作内容1. 宣传教育活动1.1 开展心理健康宣传月活动,通过海报、宣传栏、校园广播等形式,向全校师生普及心理知识和心理健康教育的重要性。
1.2 组织心理健康讲座,邀请专业心理学家和心理咨询师为大学生讲解心理健康知识和应对压力的方法。
1.3 开展心理健康主题班会和小组讨论,让大学生共同探讨心理问题并寻求解决之道。
2. 心理健康咨询服务2.1 设置心理咨询中心,配备专业心理咨询师或心理医生,为大学生提供心理咨询和帮助。
2.2 组织心理健康工作坊,通过互动讨论、角色扮演等方式,帮助大学生增强情绪管理和应对压力的能力。
2.3 开设心理健康课程,向大学生传授心理调适、情绪管理和解决问题的技巧。
3. 心理健康评估和干预3.1 进行大学生心理健康状况的调查和评估,借助专业工具和问卷,了解他们的心理问题和需求。
3.2 针对心理问题较为严重的学生,进行个别或小组的心理干预和辅导,提供更为深入和个性化的帮助。
3.3 开展心理健康活动,如心理团体训练、艺术心理疗法、心理启蒙活动等,提高大学生的心理素质。
四、工作方法1. 多渠道宣传:利用校园媒体、社交平台等多种渠道进行心理健康宣传,提升大学生对心理健康教育的关注度。
2. 组织形式多样:通过讲座、班会、小组讨论、工作坊等多种形式组织心理健康教育活动,满足不同学生的需求。
关于大学生心理健康教育工作计划范文参考5篇
关于大学生心理健康教育工作计划范文参考5篇加强学习、鉴戒体会,大力展开心理健康教育实验研究工作。
下面就是作者给大家带来的大学生心理健康教育工作计划,期望能帮助到大家!大学生心理健康教育工作计划120x年学院心理健康教育工作总的指导思想是:牢牢环绕“宣传心理健康知识,增强心理健康意识,推动心理健康教育,营建和谐校园环境,增进学生健康成长”的整体目标,夯实基础,增加内涵,扎实做好大学生心理健康教育与咨询的各项工作,切实提高学生心理素养,增进学生全面发展,具体工作以下:一、展开情势多样的校园心理健康宣传教育活动1、利用学院宣传橱窗、广播站、报纸等宣传阵地,首创宣传专栏,广泛宣传心理健康知识。
2、完善在线“心理健康”网页建设,构建网上心理健康教育平台。
3、邀请校外专家举行一次心理健康教育专题讲座。
4、指导各班级心理宣传员有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。
二、加强心理健康教育软硬件建设1、完善大学生心理健康教育的规章制度建设,进一步规范心理咨询、危机干预等各项工作流程。
2、坚持心理咨询教师值班制度,连续展开心理咨询与辅导。
3、加强心理健康教育工作队伍建设,组织展开心理咨询兼职教师业务研讨与培训。
4、指导大学生蓝曦心理协会协会展开有关心理健康宣传教育活动。
5、根据实际,调剂学院心理健康领导组,指导各系组织成立心理健康辅导站,并明确各级组织的职责,共同做好心理健康教育与疏导工作。
三、组织展开第五届“5.25”大学生心理健康教育宣传月活动1、举行一次全院心理辅导员和班级心理宣传员心理健康教育培训活动。
2、展开一次心理健康主题有奖征文活动。
3、举行心理健康知识图片展,介绍心理健康知识。
4、举行一次心理健康签名活动,积极营建人人关注心理健康的良好舆论氛围。
四、做好大学生心理咨询个案管理工作1、连续做好学生心理状态普查工作,同时对普查结果进行分析研究,对需要重点关注的学生做好预约咨询工作。
2、对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等情势为主,建立特别学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取相应措施。
心理健康教育工作计划范本5篇
心理健康教育工作计划范本5篇
1、本工作计划旨在提高学生心理健康意识,促进学生心理健
康水平的提升。
具体工作包括举办心理健康知识讲座、开展心理健康测评和心理咨询服务、组织心理健康促进活动等。
通过这些活动,帮助学生树立正确的心理健康观念,学会有效应对心理问题,增强心理韧性。
2、为了提高学生心理健康水平,本工作计划将针对学生心理
状况制定针对性的心理健康教育方案。
通过开展心理健康知识科普、提供心理咨询服务、组织心理健康活动等方式,帮助学生有效认识自己的心理问题,学会有效解决心理问题,增进身心健康。
3、本工作计划旨在通过心理健康教育活动,提高学生的心理
健康水平。
主要工作包括举办心理健康知识讲座、开展心理健康测评、提供心理咨询服务以及组织心理健康促进活动。
通过这些活动,帮助学生增强心理健康意识,提升心理健康水平。
4、为了提高学生心理健康水平,本工作计划将以心理健康教
育为主要内容,通过开展心理健康知识宣传、心理健康测评、心理咨询服务和心理健康活动等方式,帮助学生树立正确的心理健康观念,正确理解和解决心理问题,提高心理健康水平。
5、本工作计划将以提高学生心理健康水平为目标,计划举办
多样化的心理健康教育活动。
具体工作包括心理健康知识讲座、心理咨询服务、心理健康测评和心理健康促进活动等。
通过这
些活动,帮助学生提高心理健康意识,学会解决心理问题,增强心理健康水平。
大学生心理健康活动实施计划范本(五篇)
大学生心理健康活动实施计划范本为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长、成才服务,我校心理咨询中心____年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理卫生保健课和团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处,力争提高大学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,因此,我校心理咨询中心根据上级有关要求,并结合我校学生目前的心理健康实际情况,制定____年大学生心理健康教育工作计划。
具体内容如下:一、加强大学生心理健康教育的制度建设和场地建设。
1、完善大学生心理健康教育各项规章制度。
2、建立个别咨询、团体咨询、网络咨询和危机干预等各项工作流程图。
3、购买大学生心理健康的情绪调节、沙盘游戏等设备。
二、完成大学生心理健康教育知识的普及工作.1、继续在全校大一学生范围内开设《大学生心理卫生保健》,在力所能及的情况下,开设公选课。
2、编写《辅导员、班主任心理健康工作手册》、《大学生心理健康宣传手册》、《心理委员培训教材》等宣传资料。
3、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。
三、继续加强心理健康教育的宣传和活动。
1、加强宣传心理健康教育的宣传仍是我们工作的基石,我们将继续以《心星点灯》、网络、宣传窗、广播等多种形式对心理健康知识进行广泛而深入的宣传,形成心理健康教育的良好氛围。
计划于____月份举办“心理嘉年华”活动和____月份举办“第____届心理健康宣传月”活动。
2、指导二级学院开展特色活动二级学院是心理健康教育的主体,我们将加强对二级学院开展各类心理健康教育特色活动及讲座的指导和督促工作。
四、加强对咨询师、辅导员和心理委员的培训。
1、为了提高咨询人员的基本素质,更加有效地解决学生存在的心理问题,专兼职咨询老师每月进行一次集中学习和个案研讨会。
2、定期由心理咨询中心组织对心理辅导员进行专业知识培训。
3、定期由心理咨询中心组织对班级心理委员进行心理知识培训。
大学生心理健康教育工作计划(4篇)
大学生心理健康教育工作计划一.____月初,开展学生心理讲座:请老师伟大家讲解如何在新的一学期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二.心理____电影放送:为了充实同学们的课余生活,并且给同学们的心灵提供放松的机会,外院心协在每周六进行心理电影展播,播放有助于我们大学生心理健康发展的电影获得大家的积极称赞。
同学们在娱乐中接受心理教育,在教育中让我们的心理更健康的发展。
三.趣味心理活动四.关注毕业生大学毕业生面对择业这一重大人生选择,在双向选择、自主择业的激烈竞争过程中,理想与现实的矛盾、高期望值与低能力的矛盾、竞争与求安的矛盾十分突出,心理压力大。
针对此现象,我院协会将关注毕业生心理,推出关爱活动。
五.____月出游户外素质拓展活动:____年____月____日星期天,心协成员组织到集美后溪悦神休闲农庄进行野外素质拓展训练。
这次出游丰富了成员的生活,开拓视野,使身心得以放松;由协会成员共同参与,锻炼了成员们组织能力,强化实践能力;同时通过这种轻松活泼的方式有助于加强成员间的交流,更好的了解对方,形成更好的默契,激励成员团结合作落实计划工作,营造心协新气象。
六.525心理健康活动____月____日为大学生心理健康日,谐音我爱我,意为大学生关爱他人先从关爱自我开始,爱自己才能更好地爱他人。
活动的主题为:大学生心理健康活动的宗旨为:在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。
大学生心理健康教育工作计划(二)为促进学院学生身心健康和谐发展,全面推进学院心理健康教育工作,在总结上学期工作经验的基础上,围绕学院年度工作安排,结合学院工作实际,制定学院____-____学年第二学期心理健康教育工作计划:一、整体思路在做好心理咨询、教学等常规工作的基础上,重点学生心理档案的建档与维护工作,建立健全系级学生心理健康工作小组;以月主题为主线,广泛普及心理健康知识;通过多种形式开展院第____届学生心理健康月工作;同时,加强心理健康教育队伍建设,积极做好心理危机干预工作,努力提高心理健康教育的实际工作效果。
大学心理健康教育工作计划范文3篇
大学心理安康教育工作方案范文大学心理安康教育工作方案范文精选3篇〔一〕近年来,随着社会压力的加大和竞争的剧烈化,大学生心理安康问题越来越突出。
作为教育工作者,我们应该重视大学生的心理安康教育工作,为他们提供必要的帮助和支持。
因此,在本文中,我将提出一份大学心理安康教育工作方案,以期让更多的大学生得到关注、得到帮助,使他们可以更好地开展成为社会的有用人才。
针对大学生心理安康问题,我们方案在校内建立心理安康教育基地,为大学生提供全面的心理安康效劳。
这个基地将设立多个心理咨询室,为学生提供心理咨询、心理辅导等效劳,以帮助他们更好地应对学业、生活压力和人际关系问题。
同时,我们还将在校园里摆放心理安康宣传栏,定期发布有关心理安康的文章、图片等信息,引导学生正确认识心理问题,进步防范心理问题的意识。
为了引导大学生更好地理解和维护自己的心理安康,我们方案每学期都要开设专业的心理安康教育课程,旨在让学生掌握一些舒缓减压的技巧和方法,进步自己的心理韧性。
通过课堂教学、小组讨论、理论操作等形式,让学生理解自己的心理状况,培养自我调节和自我治疗才能,增强心理安康意识,建立正确的人生观和价值观。
为更好地效劳大学生心理安康,我们方案建立一支心理安康志愿效劳团队,由经过培训和考核的心理专业学生组成。
这个效劳团队将通过开展心理安康宣传、心理咨询、心理辅导等多种形式,为广阔学生提供心理安康效劳和帮助。
在团队中开展志愿效劳活动,将有助于加强团队的凝聚力和组织力,培养学生创新思维和团队协作才能。
为了丰富大学生的课余生活,我们方案组织一些有关心理安康的活动,如心理安康讲座、心理辅导咨询、心理游戏、心理测试等。
通过这些活动,既可以为学生提供心理知识和技能的学习,又可以增加学生的社交经历,增强学生的心理韧性和自我认知才能,促进大学生身心安康的全面开展。
为更准确地理解大学生心理安康状况,我们方案定期开展心理安康问题的调研和分析工作,以帮助学校制定更有针对性的心理安康教育方案和措施。
大学生心理健康教育活动计划(15篇)
大学生心理健康教育活动计划(15篇)大学生心理健康教育活动计划(15篇)大学生心理健康教育活动计划篇1 为进一步做好20xx年度的心理健康教育工作,促进全院学生身心健康发展,及时帮助解决大学生的心理问题,防止心理危机事件的发生。
特按照全院及学工处的工作部署,结合学院心理健康教育工作实际,制定20xx年度工作计划如下:一、指导思想新学年,大学生心理健康教育与咨询中心以中共中央国务院《关于改进和加强大学生思想政治教育工作的意见》、教育部《进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》等文件的精神为工作指导纲领,结合我院本年度的工作重点,紧紧围绕宣传心理健康知识,增强心理健康意识,推进心理健康教育,营造和谐校园环境,促进学生健康成长的总体目标,以本年度国家教育部对我院的教学评估及学院创办省级骨干院校为契机,扎实做好大学生心理健康教育与咨询的各项工作,引导大学生更好的悦纳自我,认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,塑造其健全人格,为提高我院心理健康教育整体水平,促进良好院风学风的形成和大学生健康成长发挥积极作用。
二、主要工作(一)开展形式多样的校园心理健康教育宣传活动1、利用展板、橱窗、广播、网络、《若水心灵》报、学工简报等方式广泛宣传心理健康知识。
2、完善心理健康网页建设。
3、邀请校内外专家、学者开展心理健康教育专题讲座。
4、指导各班级有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。
5、加强大学生心理健康教育课教育教学活动。
6、指导心理委员及寝室联络员做好心理健康知识宣传活动。
(二)申报、完成合格心理咨询室的建设和验收工作省教育厅立项的我院合格心理咨询室建设项目,经过20xx年一年的建设准备工作,基本具备验收条件,20xx年上半年心理健康教育中心将申报、完成合格心理咨询室的验收工作。
(三)开展对专职咨询人员、辅导员和心理委员的培训工作1、组织专职心理咨询人员及四系部心理辅导老师到校外参加培训工作。
大学心理工作计划书(14篇)
大学心理工作计划书(14篇)大学心理工作计划书篇1一、工作目标:1、提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
2.具体目标是:使学生不断正确认识自己,增强自我控制、忍受挫折和适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个体心理素质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和指导,使其尽快摆脱障碍,自我调整,提高心理健康水平,增强教育能力。
3.建设心理咨询室,努力使之成为合格的学校心理咨询中心。
二、内容与途径:1、学校心理健康教育队伍建设目前,我校共有2名心理咨询师,4名正在参加培训,15名拥有心理健康教师资格证,25名正在参加培训。
本学年,我校心理健康教育队伍将进一步扩大。
心理咨询室将以沙龙、病例讨论、教研活动等形式对教师进行进一步培训。
心理教育吴洋的工作范围是:初中心理健康教育,承担全校各年级学生的讲座。
王负责高中阶段的心理健康教育工作,承担学校各年级家长和教师的心理讲座。
2、学校心理健康教育的方式(1)开设高一心理课、各年级活动课或专题讲座。
在高二高三年级开设校本课程,全校开设心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。
(2)个别咨询与辅导。
继续开放心理咨询室进行个别辅导,教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的'有效途径。
对于极个别有严重心理问题的学生,要及时识别并转介到上一级心理健康教育部门。
(3)在班级设置心理班委,搭起学校心理咨询室和同学之间的桥梁。
(4)心理健康教育贯穿于学校教育教学活动之中。
要创造符合心理健康教育要求的物质环境、人际环境和心理环境。
寻求心理健康教育的契机,重视教师人格魅力的作用和教师在教育教学中的作用,建立民主、平等、尊重的新型师生关系。
心理健康教育应渗透到班级、团队活动和班主任工作中。
大学心理健康教育工作计划14篇(心理健康教育记录20篇)
大学心理健康教育工作计划14篇(心理健康教育记录20篇)4、12月份心理讲座。
请我系同学心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们准时了解状况。
5、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。
出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作方案,假如有什么不足的请老师和同学们多多指导。
我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。
不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!>高校心理健康训练工作方案6一、指导思想:在新学期认真贯彻学院心理健康的有关精神,主动协作院系相关工作,推动心理健康训练工作的开展。
二、工作思路以扎实开展心理危机预警工作为基础; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室心理健康信息员、班级心理委员以及院系心理询问工作组为信息链做好日常工作; 重点以新生适应为主题全面开展心理健康训练课外活动。
三、工作要点1、制定本学期心理健康工作方案。
2、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。
3、时常深入到到同学宿舍,走访、了解、生疏、把握每个同学的思想状况。
4、做好心理危机干预的常规工作,严格落实五早信息预警机制,做好同学心理。
危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警同学稳定。
定时更新预警库的信息。
5、协作院系,认真开展20xx级新生心理健康训练系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。
6、协作院系加强对我系任心理委员和寝室信息员的培训与指导,通过座谈会、案例相互沟通、学问讲座等形式,提升心理健康训练工作专业水平。
7、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员阅历相互沟通会,构架沟通、相互沟通的平台,加强对新生班级心理健康训练工作的指导,通过严格考核等形式,增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。
大学生心理健康教育工作方案(7篇)
大学生心理健康教育工作方案(7篇)大学生心理健康教育工作方案(通用7篇)大学生心理健康教育工作方案篇1根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔20__〕31号)、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔20__〕62号)、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔20__〕41号)和《安徽省卫生和计划生育委员会、安徽省教育厅等21个部门》(皖卫疾控〔20__〕2号)等文件精神,为切实加强和改进我校大学生心理健康教育工作,提高我校大学生心理素质,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,特制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持育心与育德相统一,加强人文关怀和心理疏导,规范发展心理健康教育与咨询服务,更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求,引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
二、目标和任务(一)目标基本形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。
心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。
常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。
学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率下降。
(二)任务推进知识教育,普及心理健康知识,实现大学生心理健康教育全覆盖;开展宣传活动,传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识;强化咨询服务,向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务;加强预防干预,健全心理危机预防和快速反应机制,建立学校、二级学院、班级、宿舍“四级”预警防控体系,完善心理危机干预工作预案,建立心理危机转介诊疗机制。
关于大学心理健康教育工作计划(精选6篇)
关于大学心理健康教育工作计划(精选6篇)4、12月份心理讲座。
请我系同学心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们准时了解状况。
5、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。
出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作方案,假如有什么不足的请老师和同学们多多指导。
我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。
不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!高校心理健康训练工作方案3一、做好实习生心理健康的训练辅导工作。
在本班同学实习过程中,要针对学校与社会的巨大落差、人际交往上的障碍、与低班级同学之间的沟通等常见心理问题,通过电话个别谈心等活动,克服同学心理障碍,进行有效的训练辅导。
二、做好即将就业的心理健康辅导工作。
训练同学树立正确的就业观念,先就业后择业,低位进入。
要有吃苦的思想预备,以诚待人,主动工作,要从自己的实际动身,在实践中磨练自己,克服过高的欲望,以免错过机会。
同时,择业时要有平安心理预备,不要被陷阱蒙蔽,以防上当受骗。
三、做好同学的心理测试工作。
依据学院要求,要认真组织同学参预心理测试,准时了解和把握同学心理状况。
四、建立健全同学心理档案。
对心理测试过的同学,准时了解和把握同学的心理状况,特别要对贫困生、有心理障碍、心理冲突、心里困惑以及其他心理疾病的同学准时发觉,做好心理询问和沟通,关怀同学走出心理逆境。
同时,要建立同学心理档案,将心理询问、谈话记录、家长来访等记录在案。
五、主动组织同学参预学校、学院各类心理健康活动。
凡学校、学院举办的心理测试、询问、演讲角逐、观看训练电影等活动,要做好宣布传达、组织同学按时参预。
同时,要联系本班的实际,举办心理讲座、召开主题班会,提高同学心理健康素养。
六、建立心理健康制度。
心理委员每周一召开特地会议,了解把握同学心理状况,准时解决有关问题。
大学学校心理健康教育工作计划(通用6篇)
大学学校心理健康教育工作计划大学学校心理健康教育工作计划(通用6篇)时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编收集整理的大学学校心理健康教育工作计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学学校心理健康教育工作计划1在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。
一、指导思想:积极贯彻落实科学发展观和党的十七大“心理疏导和人文关怀”重要精神,认真实施教育部《中小学心理健康教育指导纲要》。
以上级部门的工作要点、考核标准为指针,依据我校“启迪心智,完善自我,求真务实,重铸辉煌”的办学理念,按照“稳扎稳打、步步为营”的工作思路,落实xx年《鹤岗市中小学心理健康教育工作会议》精神与心理健康第一协助组的教研活动精神,结合我校心理健康工作的现状,将“心理健康教育”列为学校德育工作的一个重要部分,把提高学生心理素质,培养健全人格,促进学生健康成长和全面发展放在办学的重要位置上。
二、主要工作1.完善组织,加强领导加强心理健康教育工作的领导,成立学校心理健康教育工作领导小组,具体组织机构如下:组长:副组长:组员:2.加强学习,提高认识,夯实基础我校心理健康教育工作仍然处于起步阶段,要进一步学习各级各类文件精神,充分认识到学校心理健康教育的重要性和必要性,认真学习工作出色的兄弟学校的先进经验,迎难而上,提高广大教师,特别是班主任的心理健康教育水平,引导广大教师调适自自身心态,全员参与学校的心理健康教育工作中来,营造关注心理健康的氛围,引导广大学生提高心理健康水平。
3.继续开展多种形式的心理健康教育活动(1)规范使用心灵工作坊。
我校心灵工作坊已经成立,但是目前使用率还不高,需进一步宣传心理咨询的意义,提高实效性。
xx年,学校将按照上级要求,进一步规范心灵工作坊的使用,提高利用率。
大学生心理健康教育计划书3篇
大学生心理健康教育计划书3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生心理健康教育计划书3篇制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是本店铺整理的大学生心理健康教育计划书3篇大学生心理健康工作计划书,供大家赏析。
大学生心理健康教育工作计划格式2篇
大学生心理安康教育工作方案格式大学生心理安康教育工作方案格式精选2篇〔一〕大学生心理安康教育工作方案格式随着社会的不断进步,大学生的生活压力不断增加,心理安康问题越来越引起人们的关注。
为了有效预防和解决大学生心理问题,各大高校已经开场推行心理安康教育,对学生进展身心安康的教育和指导。
为此,本文将围绕大学生心理安康教育工作方案的格式展开阐述。
随着时代的变迁,大学生生活压力越来越大,加之学习和就业压力,大学生心理安康问题日益凸显。
大学生的心理安康需要得到重视,需要有效的心理安康教育来进步自我调适才能。
1.进步大学生的心理安康意识,增强学生自我调适的才能;2.解决大学生心理安康问题,降低心理问题引起的影响;3.进步大学生的生活质量和心理安康程度。
1.确定教育目的,制定教育方案。
2.制定教育任务,制定教育内容。
3.选择适宜的教育方法,采用专业的心理学教育师资力量。
4.建立与适应大学生心理安康教育的评估、反应机制。
1.确定教育目的,制定教育方案: 根据学校大学生心理现状、心理安康现状分析形成大学生心理安康教育方案,确定教育目的并制定行动方案,如教育时间表、教育课程、教育节目等。
2.制定教育任务,制定教育内容: 根据学生的心理认知程度和心理特点,制定对应的教育内容,如心理课程、心理测评等,以及培养大学生的自我认知和情感管理才能;同时,对心理问题的处理也是必不可少的内容,如情感疏导技巧、心理困境破解等。
3.选择适宜的教育方法,采用专业的心理学教育师资力量: 在进展心理安康教育时,需要采用专业性的心理学教育师资力量,如心理咨询师和心理辅导师,但教学要遵循以学生为中心的原那么,关注学生生活中的心理问题,采用互动性的教学方式,例如案例、心理疏导等,让学生通过案例学习和交流心理问题,从而进步自我调适才能。
4.建立评估、反应机制: 在大学生心理安康教育中建立完善的反应机制和评估机制是非常重要的,这对大学生的心理安康教育工作是进步教学效果和科学性的必要条件。
大学生心理健康教育工作计划格式(20篇)
大学生心理健康教育工作计划格式(20篇)高校生心理健康教育工作打算格式〔通用20篇〕高校生心理健康教育工作打算格式篇1近年来,高校生群体中的心理健康问题日益突出。
心理障碍、心理疾病发病率逐年增加,焦虑、疲乏、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。
这不仅影响着他们正常的学习和生活,影响着他们适应社会的力量,也关系到我国年轻一代生力军的培育质量。
因此,如何使高校生拥有健康的心态,已成为高校普遍关注的问题。
一、总体思路20xx-20xx学年地质20xx级心理健康教育工作的总体思路是:坚持以培育人才为根本,以“关爱同学,引导同学,服务同学,成就同学”为工作方针,以健康教育为主线,以提高整体心理素养为目的,以培育心理健康高校生为目标,以活动为载体,以管理为手段,以服务为基础,不断加强和改良同学心理健康教育工作,努力提升教育工作的质量和水平。
二、建立常规工作模式,多方位落实工作1、开展心理健康教育,建立同学“心理档案”。
协作学校心理询问中心对每位同学进行心理健康状况进行一次普查。
2.建立“特别心理同学”的心理健康档案。
向同学了解状况,做好“特别心理同学”的摸底工作。
特殊是性格孤僻同学、网络成瘾、抑郁的同学的登记建档工作。
有针对性对这些同学加以关注,加强这些同学的疏导,给他们供应支持系统,丰富他们的业余生活,提高他们的生活情趣。
3.主动协作心理询问中心做好各项调查,如单亲离异家庭同学、特别状况同学的调查,建立危机大事预警和上报工作。
4.鼓舞同学选修《高校生心理健康指导》等公共选修课。
加强对自我认知的了解。
三、开展常规辅导工作1.做好个别辅导。
个别辅导始终是心理工作特别重要的一环,准时开放心理询问室,按时值班,做好来访同学的接待、询问以及心理询问记录和个案分析。
2.小团体心理辅导活动,对于问题类似,状况相通的大量个案,可分批在询问室开展小团体心理辅导,使心育工作更高效更广泛。
如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。
大学生心理健康教育工作计划格式
大学生心理健康教育工作计划格式大学生心理健康教育工作计划格式一、工作目标和目标规划1.1 工作目标本计划的工作目标是通过多种形式的学生心理健康教育活动,帮助大学生提高心理素质,增强自信,缓解心理压力,增强心理健康意识,提高自我调整能力,营造良好的学习和生活氛围。
1.2 目标规划1)通过线上线下举办各类学生心理健康教育活动,提高学生心理健康素质和自我认知能力。
2)组织开展心理咨询和心理疏导服务,帮助学生缓解压力和负面情绪。
3)建立学生心理档案,形成长期的心理健康跟踪服务。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务1)举办一系列学生心理健康教育活动,包括:开展心理类讲座、线上线下心理辅导、与学生家长开展心理健康教育等。
2)建立学生心理健康档案系统,建设心理疏导师资队伍,定期进行心理咨询和心理疏导服务。
3)定期开展学生心理健康状况调研,总结整理调研数据,为后期工作提供依据。
2.2 时间安排1)学期初,制定学期工作计划和讲座计划。
2)每周设置固定时间和地点,开展线下心理疏导活动。
3)每月开展一次线上心理辅导活动。
4)每学期开展一次家长心理健康教育活动。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配1)财力资源:向学校申请心理健康教育专项经费。
2)人力资源:招募优秀的心理健康教育师资,并针对性地培训和考核,建设高素质的心理健康教育师资队伍。
3)物力资源:购置必要的器材和材料。
3.2 预算计划1)每学期预计花费10万元左右,包括场地、师资费用、器材和宣传费用等。
四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估1)心理健康教育是一项长期持续性的工作,需要长期投入。
2)心理健康教育涉及私人问题较多,需要妥善保护学生隐私。
4.2 项目风险管理1)建立健全心理健康监测机制,随时掌握学生心理状况。
2)严格确保学生心理隐私,并加强相关师资队伍培训。
五、工作绩效管理5.1 绩效考核1)对心理健康教育师资队伍进行定期的业绩、学术和教学能力等考核。
大学心理健康教育工作计划标准范本(2篇)
大学心理健康教育工作计划标准范本新学期,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。
及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。
上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。
在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。
以下是我部门本学期的工作计划:在常规工作方面:3、每月底向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;在活动方面:1、____月份末开展一次心理问卷调查,主要分析大一的适应情况,及大二的在校情况。
2、____月份新心理健康委员培训。
对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。
组织大一各班心理委员参加大一班级心理委员培训活动。
并做一次心理健康知识展板进行宣传,使更多同学树立正确的价值观、人生观、世界观,都能以一颗健康自信的心态去面对生活,面对人生。
3、____月份心理主题班会评比。
针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。
4、____月份心理讲座。
请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。
5、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。
出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。
我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。
不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!大学心理健康教育工作计划标准范本(二)一、指导思想在新学期认真____学院心理健康的有关精神,积极配合院系相关工作,推动心理健康教育工作的开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生心理健康教育工作计划格式为促进学院学生身心健康和谐发展,全面推进学院心理健康教育工作,在总结上学期工作经验的基础上,围绕学院年度工作安排,结合学院工作实际,制定学院20xx-20xx 学年第二学期心理健康教育工作计划:
一、整体思路在做好心理咨询、教学等常规工作的基础上,重点学生心理档案的建档与维护工作,建立健全系级学生心理健康工作小组; 以月主题为主线,广泛普及心理健康知识; 通过多种形式开展院第九届学生心理健康月工作; 同时,加强心理健康教育队伍建设,积极做好心理危机干预工作,努力提高心理健康教育的实际工作效果。
二、具体工作
(一)着眼日常教育,开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动学院日常的学生教育活动是以育人为主,这与心理健康教育的任务和目标吻合,心理咨询中心将继续与学生处、各系配合,将心理健康教育渗透到学生日常教育活动中,充分体现心理健康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。
1. 充分利用心理阅览室、宣传栏、广播台、网络、报刊、黑板报等多种载体进行心理健康知识的宣传教育。
2. 完善“心理健康”网页建设,构建网上心理健康教育平台。
3. 指导各系有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。
4. 将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中,注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合,与辅导员、班主任工作相结合。
5. 组织开展大学生心理健康每月一宣活动。
(二)完善大学生心理普查和建档工作。
1、进一步做好201x 级学生普查建档的后续工作。
统计回访率,
对普查结果反馈进行分析研究,指导、协助各系建立学生心理档案。
2、对测试异常的学生进行谈话、逐级排查,并建立突出心理问题
学生档案。
对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,建立特殊学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取措施。
(三)完善心理健康体系,点面结合重点突出我们己经初步建立了宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系,本学期我们拟扩充各级心理健康教育机构的力量,力争加强两支新队伍的建设:骨干心理辅导员、班级心理委员。
1、设立系部学生心理健康专管人员,重点培养骨干心理辅导员。
在各系部设立学生心理健康专管人员,负责主持各系部心理咨询室的日常工作,执行心理健康教育中心下达的各项工作任务,配合学院心理健康教育中心营造心理健康教育氛围,进一步推广和深化学生心理健康教育新模式。
辅导员是和学生接触最紧密的群体,对学生的影响力较大,辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。
因此,从本学期开始,我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和实践背景的优秀辅导员,使之成为骨干心理工作者,主要承担各系部学生心理健康教育相关的工作。
2、大力培养班级心理委员。
班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。
其工作主要分为两个层面:一是心理健康维护层面,即维护全班学生的心理健康,预防和及时发现学生思想中的不稳定因素,保证学生的心理安全; 二是心理素质拓展层面,即面向全体学生开展心理素质拓展活动。
新学期,我们将对班级心理委员定期举办“心理课
堂”培训班,提高他们的专业知识水平,工作水平,宣传普及心理健康常识,配合学院开展本班的心理健康教育工作,使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。
(四)组织开展院第九届“5? 25”大学生心理健康宣传月活动。
结合我院已实施二级管理,各系均成立了大学生心理健康教育工作小组,以及宿舍一班级一系部一学院的四级大学生心理健康教育工作体系,为了进一步践行心理健康教育师生全员化的工作模式,拟从院第九届“5? 25”大学生心理健康宣传月开始,以系为单位,结合学院心理健康宣传月的相关主题,开展丰富多彩、富有系部特色的心理健康教育活动。
【篇二】近年来,大学生群体中的心理健康问题日益突出。
心理障碍、心理疾病发病率逐年增加,焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。
这不仅影响着他们正常的学习和生活,影响着他们适应社会的能力,也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。
因此,如何使大学生拥有健康的心态,已成为高校普遍关注的问题。
一、总体思路
20xx-20xx 学年地质20xx 级心理健康教育工作的总体思路是:坚持以培养人才为根本,以“关爱学生,引导学生,服务学生,成就学生”为工作方针,以健康教育为主线,以提高整体心理素质为目的,以培养心理健康大学生为目标,以活动为载体,以管理为手段,以服务为基础,不断加强和改进学生心理健康教育工作,努力提升教育工作的质量和水平。
二、建立常规工作模式,多方位落实工作
1、开展心理健康教育,建立学生“心理档案”。
配合学校心理咨询中心对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。
2. 建立“特殊心理学生”的心理健康档案。
向同学了解情况,做好
“特殊心理学生”的摸底工作。
特别是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁的学生的登记建档工作。
有针对性对这些学生加以关注,加强这些学生的疏导,给他们提供支持系统,丰富他们的业余生活,提高他们的生活情趣。
3. 积极配合心理咨询中心做好各项调查,如单亲离异家庭学生、特殊情况学生的调查,建立危机事件预警和上报工作。
4. 鼓励学生选修《大学生心理健康指导》等公共选修课。
加强对自我认知的了解。
三、开展常规辅导工作
1. 做好个别辅导。
个别辅导始终是心理工作非常重要的一环,准时开放心理咨询室,按时值班,做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析。
2.小团体心理辅导活动,对于问题类似,情况相通的大量个案,可分批在咨询室开展小团体心理辅导,使心育工作更高效更广泛。
如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。
3、开展心理咨询接待,提供心理健康教育讲座,并指导学生社团开展一系列的心理健康宣传活动等常规业务。
4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式,以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。
3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理健康知识培训。
四、心理健康月具体工作安排
1.11-12 月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾的危害座谈
会。
2.12 月份组织开展考试周压力示范教育活动。
3.4 月计划邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座,以期帮助学生树立正确的恋爱观。
4.5 月组织心理委员和部分同学开展如何识别抑郁症。
5. 组织部分班级及学生参与校“ 5.25 心理健康周”系列活动。