“我爱我的祖国”主题活动方案
爱祖国为主题的活动方案5篇
爱祖国为主题的活动方案5篇爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
以下是小编精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于爱国主题的活动策划1一、活动的主题：“爱党爱祖国”二、活动目的：1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。
3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
三、活动准备：1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。
2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。
四、活动过程：一、队会仪式：1、各小队汇报人数。
2、出旗，敬礼。
3、唱队歌。
二、活动内容：1、升国旗、奏国歌。
学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。
2、我们热爱您，中国共产党男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下?合：是伟大的中国共产党的英明领导。
中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。
男：请听歌曲《党是太阳我是花》歌曲《党是太阳我是花》太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国一、活动目的：通过此次主题活动，培养小学生对祖国的热爱之情，加深他们对祖国的认知与理解，传承和弘扬传统文化，激发他们的爱国情怀和民族自信心，培养他们的团队合作意识与能力，提升小学生的爱国主义情感。
二、活动内容：1. 开幕仪式开展隆重而庄重的开幕仪式，邀请学校领导、老师、家长等参加。
开幕式上进行升旗仪式，唱国歌，表演精彩的文艺节目，展示小学生们对祖国的热爱之情。
2. 祖国知识竞赛组织小学生参与祖国知识竞赛，通过问答形式，考察小学生对祖国悠久历史、卓越文化、美丽风景等方面的了解和认知，激发他们学习的兴趣。
3. 国学经典诵读组织小学生进行国学经典诵读活动，学习传统文化，传承中华优秀传统文化。
通过诵读经典，让小学生感受到中国古代文化的博大精深，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
4. 小手DIY展览组织小学生参与小手DIY展览活动，让他们亲手制作中国传统手工艺品，如剪纸、折纸、剪窗花等，并进行展览，展示他们的创意和动手能力，培养他们的动手实践能力。
5. 祖国邮票展览组织小学生参观祖国邮票展览，了解祖国的历史和文化，通过观赏精美的邮票图片，认识祖国的各个地方，了解各地的特色和风土人情。
6. 文艺演出组织小学生进行文艺演出，包括舞蹈、合唱、朗诵、小品等，展示他们的才艺，表达对祖国的热爱之情，让他们通过演出与观众共同感受爱国情怀。
7. 爱国主题教育课程开设爱国主题的教育课程，介绍革命先烈和英雄人物的事迹和精神，让小学生学习到爱国主义的精神和道德品质，培养他们的爱国情感，树立远大理想和社会责任感。
8. 祖国游戏活动组织小学生参与祖国游戏活动，如中国象棋、中国跳棋、中国拓展等，让小学生通过游戏体验中国古老的智慧和文化，培养他们的战略思考能力和团队合作精神。
9. 爱国主题艺术作品展组织小学生参与爱国主题艺术作品展，让他们自由创作艺术作品，如绘画、手工制作、摄影等，并进行展览，展示他们对祖国的热爱与表达。
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）我爱我的祖国主题班会活动方案篇1【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。
他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。
但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。
如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】20xx.9.9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七（2）班【具体过程设计】男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
我爱我的祖国大班教案
我爱我的祖国大班教案我爱我的祖国大班教案（精选7篇）我爱我的祖国大班教案篇1活动目标：1、使幼儿认识并初步懂得国旗、国徽、国歌、天安门的特征和意义；让幼儿初步了解我国在地球上的位置，我国版图特点及国名的全称；2、使幼儿了解我国是一个多民族国家，地大物博，以及一些世界之最（如长城、天安门广尝敦煌石窟等）；3、初步了解我国古代四大发明以及现代化建设成果，让幼儿感受我国劳动人民的伟大，萌发幼儿对劳动人民的敬重之情。
活动准备：1、中国地图、国旗、国徽、国歌录音带、升旗仪式录像带；2、各地名胜及各族人民人物等图片；3、中国版图拼图若干、大型积木、纸笔等。
活动过程：（一）创设氛围，引起幼儿兴趣。
在活动室及走廊布置了地图、国旗、国徽、各地名胜及各民族人物等图片，使幼儿在与环境的相互作用中接受教育。
（二）认知和情感激发。
通过师生拼“中国版图”游戏，引发幼儿对认识祖国的兴趣，并通过每周一的升旗仪式，认识国旗、国徽、国歌的标志和内涵，激发幼儿对国旗、国徽、国歌的热爱。
（三）向幼儿教授诗歌《美丽的心愿》，使幼儿了解长城的来历和象征。
激发幼儿对劳动人民的热爱。
并为幼儿介绍一些我国主要名胜古迹，世界之最，萌发幼儿对祖国大好河山的热爱。
（四）认知巩固和情感激发。
组织幼儿观看“升旗仪式”的录像，进行主题讨论：“听到庄严的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你想到了什么？”并通过一系列美工活动、建筑活动、音乐活动把自己的感受、理想表达出来。
活动的延伸：让幼儿说说自己的家乡或曾经去过的地方，并帮助他们把这些地方在地图上找出来，鼓励他们讲讲自己的所见所闻。
鼓励幼儿在日常生活中观察：在什么地方、什么时候能听到国歌，看到升国旗。
我爱我的祖国大班教案篇2教学内容：1．学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3．听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：1．能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2．能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
2024年中学我爱我祖国主题活动方案
2024年中学我爱我祖国主题活动方案一、活动的背景和意义2024年是中华人民共和国成立74周年，也是新中国发展和繁荣的关键时期。
为了进一步加强中学生的爱国主义教育，培养他们对祖国的热爱和责任感，我们计划开展以“我爱我祖国”为主题的一系列活动。
通过这些活动，让学生更深入地了解祖国的历史和文化，激发他们的爱国情感，培养他们的民族自豪感和文明意识。
二、活动的目标1. 增强学生的爱国情感，培养他们的民族自豪感和责任感；2. 提高学生的国家意识和文明素养，提升他们的社会责任感；3. 加深学生对祖国历史文化的了解，培养他们的文化自信心；4. 激发学生的创造力和实践能力，促进他们全面成长。
三、活动的内容和安排1. 举办主题班会在开展此次活动前，组织全校范围内的主题班会，通过观看优秀爱国教育片、进行主题演讲、举办专题讨论等形式，引导学生对祖国的热爱情感的表达，并提出一些行动计划。
2. 开展主题课程开展“我爱我祖国”的主题课程，组织专题讲座、学术报告、研讨活动，邀请相关专家学者、文化艺术工作者来校，为学生介绍祖国的历史人物、历史事件、文化传统等。
加强对祖国传统文化的传承和弘扬。
3. 举办征文、演讲比赛通过组织征文比赛和演讲比赛的形式，鼓励学生对祖国的理解和表达。
征文的题目可以是“我眼中的祖国”、“祖国的辉煌成就”等，演讲的主题可以是“我爱我的祖国”、“祖国的希望”等。
比赛的评委由教师和专家组成，对获奖学生给予表彰和奖励。
4. 组织参观活动组织学生进行参观活动，包括参观国家历史博物馆、纪念馆、爱国主题展览等，让学生亲身感受祖国的发展成就和历史文化的底蕴。
5. 进行社会实践活动组织学生参与社会实践活动，包括参与志愿者服务、社区义务劳动等，让学生感受到社会责任的重要性，培养他们的公民意识和家国情怀。
6. 爱国主题艺术展演在学校举办爱国主题艺术展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等形式，展现学生的艺术才华和爱国情感，弘扬祖国的优秀文化和艺术。
教育局深入开展我爱我祖国主题教育的活动方案
教育局深入开展“我爱我祖国”主题教育活动方案一、活动背景与目的我们的祖国有着五千年的悠久历史，为了让孩子们更好地了解和传承中华优秀传统文化，激发他们的爱国情怀，我们决定开展“我爱我祖国”主题教育活动。
通过活动的开展，让孩子们在参与中感受祖国的伟大，培养他们的国家认同感和自豪感。
二、活动主题与内容1.主题：我爱我祖国2.内容：a.祖国历史我知道：通过讲解和互动，让孩子们了解祖国的历史、地理、文化等方面的知识。
b.英雄故事我来讲：组织孩子们讲述革命先烈、英雄人物的故事，传承红色精神。
c.美丽祖国我展示：让孩子们用画笔、摄影等形式展示祖国的美丽风光和人文景观。
d.祖国发展我见证：邀请老一辈讲述新中国成立以来祖国的发展变化，让孩子们感受祖国的崛起。
三、活动安排1.活动时间：2023年9月至10月2.活动地点：各学校教室、操场等3.活动步骤：a.启动阶段：各学校举行启动仪式，宣传本次活动，让孩子们了解活动内容和意义。
b.实施阶段：按照活动主题，分阶段开展各项活动，确保孩子们参与其中。
四、活动形式与手段1.课堂讲解：利用课堂教学时间，讲解祖国历史、文化等知识。
2.课外活动：组织孩子们参加课外实践活动，如参观博物馆、革命烈士陵园等。
3.竞赛活动：开展讲故事、绘画、摄影等竞赛，激发孩子们的参与热情。
4.媒体宣传：利用校园广播、公众号等平台，宣传本次活动，扩大影响力。
五、活动组织与保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.加强教师培训，确保活动内容的准确性和有效性。
3.落实安全措施，确保活动过程中孩子们的人身安全。
4.鼓励家长参与，共同关注孩子的成长和教育。
六、活动效果与评价1.通过本次活动，让孩子们对祖国有了更深入的了解，培养了他们的爱国情怀。
2.激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的综合素质。
3.增强了孩子们的团队协作能力和创新意识。
4.评价标准：根据孩子们的参与程度、作品质量、活动表现等方面进行综合评价。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，激发全体参与者对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和凝聚力，培养爱国情怀和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体[参与活动的人员范围]六、活动内容1. 主题演讲比赛（1）组织参与者围绕“我爱我祖国”这一主题进行演讲，鼓励表达个人对祖国的独特感悟和情感。
（2）设立奖项，评选出优秀演讲者，给予表彰和奖励。
2. 爱国知识竞赛（1）准备丰富的爱国知识题目，包括历史、文化、地理等方面。
（2）以小组或个人形式进行竞赛，通过答题比拼，加深对祖国知识的了解。
3. 爱国主题文艺表演（1）征集各类爱国主题的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。
（2）组织精彩的文艺表演，展现参与者的才艺和对祖国的热爱之情。
4. 爱国主题展览（1）收集展示祖国的壮丽山河、悠久历史、伟大成就等方面的图片、资料、实物等。
（2）设置展览区域，供参与者参观学习，感受祖国的魅力。
5. 爱国实践活动（1）组织志愿者参与社区服务、环保行动等爱国实践活动，为社会做出贡献。
（2）通过实践活动，让参与者将爱国情怀转化为实际行动。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区等场所进行张贴和发放。
2. 利用学校广播、校园网站、社交媒体等平台进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请学校领导、老师、学生代表等进行宣传动员，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前准备活动所需的物资、道具、奖品等。
3. 安排好活动场地的布置、音响设备、灯光等设施。
4. 培训活动工作人员，明确职责和工作流程。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、物资采购费用、奖品费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者的意见和建议，评估活动效果。
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻触动纸面，思绪如同泉涌，关于“我爱我的祖国”主题教育系列活动的策划方案在脑海中逐渐成形。
一、活动背景与目标作为新时代的青年，我们肩负着祖国的未来和希望。
本次活动旨在激发广大师生的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感，以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过一系列丰富多彩的活动，让同学们深刻感受到祖国的伟大和繁荣。
二、活动主题“我爱我的祖国”主题教育系列活动三、活动对象全校师生四、活动内容1.开幕式在庄严的国歌声中，拉开活动的序幕。
校领导发表热情洋溢的讲话，激励同学们为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.爱国主题班会各班级以“我爱我的祖国”为主题，开展班会活动。
同学们可以通过观看爱国影片、分享爱国故事、讨论国家发展历程等形式，深入感受祖国的伟大。
3.爱国主题征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，开展征文比赛。
同学们可以围绕祖国的历史、文化、科技、环保等方面展开写作，抒发自己对祖国的热爱之情。
4.爱国主题手抄报比赛同学们可以通过制作手抄报的形式，展示祖国的美丽风光、历史遗迹、文化底蕴等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以激发同学们的参与热情。
5.爱国主题演讲比赛同学们可以围绕“我爱我的祖国”这一主题，进行演讲比赛。
通过演讲，表达自己对祖国的热爱之情，展现新时代青年的精神风貌。
6.爱国主题社会实践组织同学们参观革命烈士陵园、纪念馆等，深入了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
同时，开展志愿服务活动，关爱弱势群体，传递正能量。
7.爱国主题音乐会举办一场以“我爱我的祖国”为主题的音乐会，邀请同学们演奏经典爱国歌曲，共同感受音乐的力量，激发爱国情怀。
8.爱国主题摄影比赛同学们可以用镜头记录下祖国的美丽瞬间，展示祖国的自然风光、人文景观、民俗风情等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励同学们发现祖国的美。
五、活动安排1.开幕式：9月1日2.爱国主题班会：9月2日-9月8日3.爱国主题征文比赛：9月9日-9月15日4.爱国主题手抄报比赛：9月16日-9月22日5.爱国主题演讲比赛：9月23日-9月29日6.爱国主题社会实践：9月30日-10月7日7.爱国主题音乐会：10月8日8.爱国主题摄影比赛：10月9日-10月15日策划这样的活动，不仅是为了庆祝祖国的生日，更是为了激发同学们的爱国热情，培养他们的社会责任感。
我爱我祖国班会策划书3篇
我爱我祖国班会策划书3篇篇一《我爱我的祖国》班会策划书一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让学生了解祖国的历史、文化和发展成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《我和我的祖国》，营造轻松愉快的氛围。
（2）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 知识竞赛（1）将学生分成若干小组，进行祖国知识竞赛。
（2）竞赛题目包括祖国的历史、地理、文化、科技等方面的内容。
（3）对表现优秀的小组进行奖励。
3. 主题演讲（1）邀请几位学生代表进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和感悟。
（2）演讲内容可以结合个人经历、社会现象等，表达对祖国的赞美和对未来的期望。
4. 文艺表演（1）学生们表演与祖国相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
（2）通过艺术形式，进一步激发学生的爱国情感。
5. 互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，让学生在游戏中加深对祖国的了解。
（2）例如，猜谜语、拼图比赛等。
（2）鼓励学生在日常生活中，用实际行动表达对祖国的热爱。
7. 结束班会（1）全体学生合唱歌曲《歌唱祖国》。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到位。
2. 收集与祖国相关的知识竞赛题目、演讲素材和文艺节目。
3. 准备班会所需的道具，如国旗、奖品等。
4. 布置班会现场，营造浓厚的爱国氛围。
5. 提前安排好主持人和其他工作人员的分工。
八、注意事项1. 确保班会的内容和形式符合学生的年龄特点和认知水平。
2. 鼓励学生积极参与，让每个学生都能在班会中有所收获。
3. 注意控制班会的时间和节奏，避免过于冗长或紧张。
篇二《我爱我的祖国班会策划书》一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让同学们了解祖国的历史、文化和发展，增强同学们的民族自豪感和爱国情感。
爱祖国主题的活动方案
爱国主题的活动方案（精选5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱国主题的活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国主题的活动方案1活动目的：通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容：1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程：一：教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一我爱我祖国策划书一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的本次活动旨在弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力，激发同学们的爱国热情，让同学们更加深入地了解祖国的历史、文化和发展成就。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲：邀请学校的老师或优秀学生代表进行主题演讲，讲述祖国的发展历程、伟大成就和未来展望，激发同学们的爱国情感。
2. 爱国歌曲演唱：组织同学们演唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，通过歌声表达对祖国的热爱之情。
3. 诗歌朗诵：组织同学们进行诗歌朗诵，朗诵内容可以是经典的爱国诗歌，如《离骚》、《将进酒》等，也可以是同学们自己创作的诗歌，表达对祖国的赞美和热爱之情。
4. 主题班会：以“我爱我的祖国”为主题，开展主题班会，通过讨论、分享等形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和爱国情感。
5. 爱国知识竞赛：组织同学们参加爱国知识竞赛，竞赛内容包括祖国的历史、地理、文化、政治等方面的知识，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化，增强爱国情感。
6. 观看爱国电影：组织同学们观看爱国电影，如《建国大业》、《建党伟业》等，通过电影的形式，让同学们更加直观地感受祖国的发展历程和伟大成就，激发同学们的爱国热情。
七、活动宣传1. 制作海报：制作活动海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等位置，宣传活动主题和内容，吸引同学们的关注。
2. 班级宣传：通过班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动主题和内容，鼓励同学们积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播，宣传活动主题和内容，让更多的同学了解活动信息。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：购买活动所需的装饰品和道具[X]元。
3. 奖品费用：购买活动奖品[X]元。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我的祖国策划书》一、活动主题“我爱我的祖国”二、活动目的通过一系列的活动，激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为了庆祝祖国的生日，表达对祖国的热爱和祝福。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲邀请专家学者或知名人士进行主题演讲，分享他们对祖国的热爱和对国家发展的见解。
2. 文艺表演组织丰富多彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等，以艺术形式表达对祖国的赞美和祝福。
3. 知识竞赛举办关于祖国历史、文化、地理等方面的知识竞赛，增加参与者对祖国的了解和认识。
4. 展览展示设置展览区域，展示祖国的自然风光、历史文化遗产、科技创新成果等，让参与者更直观地感受祖国的伟大和成就。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如拼图比赛、国旗识别等，增强参与者的参与感和趣味性。
6. 爱国主义教育组织观看爱国主义教育影片或纪录片，开展爱国主义教育讲座，培养参与者的爱国情怀和责任感。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等进行线上宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 展览展示费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
2. 活动内容要符合国家法律法规和社会公德，不得涉及敏感话题和违法内容。
3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词或虚假宣传。
4. 活动预算要合理安排，严格控制费用支出，确保活动的顺利进行。
5. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过开展一系列活动，激发人们对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高人们的爱国意识和责任感。
三、活动主体全体社会大众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办“我爱祖国”主题演讲比赛，邀请不同年龄段的人参与，讲述自己对祖国的热爱和感受。
2. 开展“祖国在我心中”知识竞赛，涵盖祖国的历史、地理、文化等方面的知识，普及爱国知识。
3. 组织爱国主义电影展播，播放经典的爱国主义影片，让人们在观影中感受祖国的伟大和奋斗历程。
4. 举办“美丽祖国”摄影展，征集展现祖国大好河山、风土人情的优秀摄影作品进行展览。
5. 设立爱国主题宣传展板，展示祖国的发展成就和重要历史事件。
6. 发起“我为祖国做贡献”倡议活动，鼓励人们在日常生活中通过实际行动表达对祖国的热爱，如参与志愿服务、环保行动等。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 演讲比赛奖品费用：[X]元。
2. 知识竞赛相关费用：[X]元。
3. 电影展播设备租赁费用：[X]元。
4. 摄影展布置费用：[X]元。
5. 宣传展板制作费用：[X]元。
6. 其他杂费：[X]元。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十、活动评估篇二《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的活动，增强人们对祖国的热爱之情，激发民族自豪感和责任感，促进爱国主义精神的传承和弘扬。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人群]六、活动内容1. 举办“我爱我的祖国”主题演讲比赛组织参与者进行演讲，讲述自己对祖国的热爱、祖国的伟大成就以及个人与祖国共成长的故事，评选出优秀演讲者进行表彰。
活动方案 我爱我的祖国歌词 “我爱我的祖国”主题班会教案活动方案
活动方案我爱我的祖国歌词“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一、活动背景为了增强学生的爱国情怀，激发他们对祖国的热爱之情，提高他们的综合素质，我们特此举办“我爱我的祖国”主题班会。
通过此次活动，让学生深入了解祖国的发展历程，感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国主义精神。
二、活动目标1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。
3. 提高学生的综合素质，培养他们的团队合作意识和表达能力。
三、活动主题“我爱我的祖国”四、活动时间1课时（45分钟）五、活动地点教室六、活动对象全校学生七、活动内容1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，引导学生表达对祖国的热爱之情。
2. 观看视频：播放关于祖国发展历程和伟大成就的视频，让学生直观感受祖国的变化。
3. 知识问答：组织有关祖国的知识问答，让学生在互动中了解更多关于祖国的知识。
4. 诗歌朗诵：学生代表朗诵爱国主义诗歌，表达对祖国的热爱之情。
5. 团队活动：分组进行团队合作游戏，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
6. 心得分享：邀请学生分享参与活动的感悟和收获。
7. 总结：主持人对活动进行总结，强调爱国主义的重要性，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义。
八、活动准备1. 视频资料：关于祖国发展历程和伟大成就的视频。
2. 知识问答题目：有关祖国的知识问答题目。
3. 诗歌朗诵稿件：爱国主义诗歌。
4. 团队合作游戏：游戏道具和场地准备。
九、活动效果评估1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况和积极性。
2. 学生表达能力：评估学生在诗歌朗诵和知识问答环节的表现。
3. 团队合作：观察学生在团队合作游戏中的表现，评估团队协作能力。
4. 学生感悟：收集学生的心得分享，了解他们对活动的感悟和收获。
十、活动后续1. 总结活动成果，向全校师生汇报。
2. 鼓励学生在日常生活中践行爱国主义，关注祖国的发展。
3. 针对活动中的不足，提出改进措施，为下次活动做好准备。
爱祖国活动策划书3篇
爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，是凝聚全国各族人民力量的精神纽带。
为了进一步激发广大民众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，特举办本次爱祖国活动。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高参与者对祖国历史、文化、发展成就的认识和了解。
3. 培养参与者的爱国情怀和社会责任感，激发为祖国建设贡献力量的热情。
三、活动主题“热爱祖国，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体民众七、活动内容1. 爱国主义主题讲座邀请专家学者举办爱国主义主题讲座，讲解祖国的历史、文化、发展成就等，让参与者深刻认识到祖国的伟大和自身的责任。
2. 爱国影片展播播放一系列经典的爱国影片，如《建国大业》《英雄儿女》等，通过影片的感染力，激发参与者的爱国情感。
3. 爱国诗歌朗诵会组织参与者进行爱国诗歌朗诵，朗诵经典的爱国诗歌，如《我爱这土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》等，通过诗歌表达对祖国的热爱之情。
4. 爱国主义知识竞赛开展爱国主义知识竞赛，设置有关祖国历史、文化、发展成就等方面的问题，让参与者在竞赛中学习和巩固爱国知识。
5. 参观爱国主义教育基地组织参与者参观当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，通过实地参观，加深对祖国历史文化的了解。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、企业等场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 影片租赁费用：[X]元3. 诗歌朗诵会场地布置费用：[X]元4. 知识竞赛奖品费用：[X]元5. 参观爱国主义教育基地交通费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 提前做好各项活动的准备工作，如邀请嘉宾、租赁场地、准备道具等。
我爱我的祖国主题班会教案范文四篇
我爱我的祖国主题班会教案范文四篇在党的正确领导下，在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下，新中国取得了举世瞩目的成就，民族独立、国家富强、百姓安居乐业。
下面是小编为大家整理的我爱我的祖国主题班会教案范文四篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
爱国主题班会教案篇一活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。
并把爱国这句口号落实到行动中来。
活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
爱祖国活动策划书3篇
爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 加强爱国主义教育，激发学生的爱国情感。
2. 培养学生的民族自豪感和责任感，增强国家意识。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会：以班级为单位，组织开展“热爱祖国，从我做起”主题班会。
通过讲述祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国情感。
2. 举办演讲比赛：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛。
通过演讲，表达学生对祖国的热爱之情，增强学生的民族自豪感和责任感。
3. 组织参观活动：组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等。
通过参观，让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的国家意识。
4. 开展征文比赛：开展以“热爱祖国，从我做起”为主题的征文比赛。
通过征文，让学生表达自己对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力。
5. 举办文艺演出：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的文艺演出。
通过歌曲、舞蹈、小品等形式，表达学生对祖国的热爱之情，营造浓厚的爱国氛围。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校领导、德育处主任、班主任等组成活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动准备：提前准备活动所需的道具、设备、场地等，确保活动的顺利进行。
4. 加强活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，加强活动宣传，提高学生的参与度。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全性，确保学生的人身安全。
[策划人姓名][日期]篇二《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的通过开展一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，培养学生的爱国主义精神。
活动方案 我爱我的祖国歌词 “我爱我的祖国”主题班会教案活动方案
活动方案——我爱我的祖国歌词“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一、活动主题：我爱我的祖国二、活动目标：1. 让学生深入理解祖国的概念，增强国家认同感和自豪感。
2. 通过学习《我爱我的祖国》歌词，培养学生对祖国的热爱之情。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
三、活动时间：1课时四、活动地点：教室五、活动准备：1. 准备《我爱我的祖国》歌词的复印件，每人一份。
2. 准备白板笔和白板，用于展示歌词。
3. 准备录音机和《我爱我的祖国》的音频文件，用于播放歌曲。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师以激昂的音乐或视频引入主题，激发学生的爱国情感。
2. 引导学生思考对祖国的认识和感受，分享自己的观点。
二、学习歌词（10分钟）1. 教师分发《我爱我的祖国》歌词复印件，每人一份。
2. 教师带领学生一起朗读歌词，注意讲解生僻字词的含义。
3. 教师引导学生理解歌词中的意象和表达的情感，解释歌词背后的历史和文化背景。
三、分组讨论（10分钟）1. 学生分成小组，讨论自己最喜欢的歌词句子，并解释原因。
2. 每个小组选择一位代表进行分享，其他小组成员可以补充或发表意见。
四、创意展示（15分钟）1. 教师将学生分成小组，每组选择一段歌词进行创意展示，形式可以是朗诵、唱歌、舞蹈或戏剧表演等。
2. 学生小组进行准备，教师提供必要的指导和帮助。
3. 每组展示结束后，教师邀请其他学生进行评价和反馈。
2. 学生分享自己对祖国的热爱之情，表达自己对祖国的祝福和愿望。
六、活动过程：1. 导入：教师播放《我爱我的祖国》歌曲，引导学生跟唱，感受祖国的伟大。
2. 学习歌词：教师带领学生逐句学习《我爱我的祖国》歌词，解释歌词中的象征意义。
3. 小组讨论：学生分成小组，讨论歌词中表达的爱国情感，分享自己的感悟。
4. 创意展示：每组选择一段歌词，通过朗诵、唱歌、舞蹈等形式进行创意展示。
七、活动注意事项：1. 确保活动过程中学生的安全，避免发生意外。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。
为了加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本活动策划。
二、活动主题我爱我祖国三、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和自信心。
2. 培养学生的团队合作精神和责任感。
3. 提高学生的综合素质和能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 升国旗仪式举行升国旗仪式，全体师生起立，奏国歌，行注目礼。
2. 主题演讲邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述祖国的发展历程、成就和未来展望，激发学生的爱国热情。
3. 爱国主义歌曲演唱组织学生演唱爱国主义歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，表达对祖国的热爱之情。
4. 诗歌朗诵举办爱国主义诗歌朗诵比赛，让学生通过朗诵表达对祖国的赞美和热爱。
5. 知识竞赛组织爱国主义知识竞赛，让学生了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，增强爱国意识。
6. 手抄报展览举办手抄报展览，展示学生们创作的关于祖国的手抄报，激发学生的创造力和想象力。
7. 爱国影片展播播放爱国主义影片，如《厉害了，我的国》《红海行动》等，让学生感受祖国的强大和人民的力量。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，如国旗、音响、投影仪等。
3. 组织学生积极参与各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 安排专人负责活动的宣传和报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要注重实效，避免形式主义。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。
爱祖国活动方案（通用5篇）
爱祖国活动方案（通用5篇）爱祖国篇1一、活动目标：正值祖国建国64周年，根据小学生的接受能力和认知特点，通过多种形式的活动让他们了解祖国，赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：指导学生收集有关国旗、国徽等方面的知识，排练与主题活动相关的诗歌朗诵，讲故事，知识问答、绘画等活动。
三、活动过程：(一)队的仪式(二) 节目表演合：转眼间，十月一日国庆节已经过去近一个月多了，在这六十年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。
现在，我们宣布“我爱祖国”主题班队会现在开始。
1、唐：同学们，你们看过祖国的版图吗?你们了解我们的祖国吗?请听听汪露芝同学的介绍吧。
2、任：我们的祖国真大啊!有960万平方公里!我们为她的地大物博而自豪!1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了!现在请你们听听张梦欣同学给我们讲讲国旗的含义。
3、唐：国徽是国家民族精神的象征。
在我们常常能看到它。
请王瑞林同学讲讲咱们的国徽吧。
4、听了王瑞林同学的介绍，你们已经按捺不住自己的感情了吧。
咱们一起来朗诵《国徽》这首诗吧。
5、任：国旗、国徽、是祖国最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。
6、唐：听了故事大王们的精彩讲解，我们强烈地感受到祖国是我们的母亲，我们在她的怀抱里成长，我们要为她增添光彩。
看，咱们班的程想小博士来了，今天他带来了几道题要考考大家。
7、任：我爱你，祖国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。
我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。
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主题：我爱我的祖国
活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：2019、9、8下午
活动地点：九（3）班
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。
2、以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。
（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式：
1、以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
活动人员：九（3）全体学生以及班主任。
活动过程：
全体立正。
唱国歌。
班长宣布九（3）班“我爱我的祖国”主题班会现在开始。
主持人（甲）、（乙）：
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；
乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；
合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，九（3）班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。
就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。
小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。
下面请十名同学为我们表演。
十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，
女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：从一张硬板床到一张席梦思。
女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。
社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。
但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。
正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。
”
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
一位同学主持的《智力大比拼》：
《智力大比拼》分为四个主题：飞天梦、交通线、财源广、发展快。
甲：无疑，现在我们生活的金坛在这十几年中也发生了巨大的变化。
金坛，原来是一个小县城，可是如今，已发展成经济大市。
乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。
同学发表自己的感想。
甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。
我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。
音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。
下面请欣赏由十二位同学合唱的《团结就是力量》。
十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。
而这种感情却是美好的。
接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。
两位同学诗歌朗诵《念故乡》。
甲：每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。
下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。
而今，我们应该怎么做？
乙：作为一名初中生我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
下面请班主任总结这次班会。
班主任：看了大家参加《智力大比拼》的比赛，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？
学生齐说：人才！
班主任：对。
而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。
祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！
班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着！
合：九（3）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。
活动小结:通过本次主题班会，使同学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。