【打印版本】两位三位数除以一位数竖式练习题---除法竖式

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两、三位数除以一位数(竖式计算)--三年级上册数学计算大通关(苏教版)(答案解析)

两、三位数除以一位数(竖式计算)--三年级上册数学计算大通关(苏教版)(答案解析)

专题03 两、三位数除以一位数(竖式计算)答案解析1.用竖式计算,带*的题要验算.÷=×=6097×=5805894÷=验算:÷=*8436×=95398706【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:(1)894356×=(2)58052900×=(3)609787÷=(4)87065648×=(5)95391058÷=…(6)84361403÷=…【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意整数除法的验算方法.2.用竖式计算。

(带★的要验算)÷=÷=★8617×=8666085【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。

用一位数依次去乘多位数的每一位数。

与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。

除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。

除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。

每求出一位商,余下的数必须比除数小。

除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。

【解答】解:60853040×=÷=……866142★8617123÷=验算:【点评】熟练掌握整数乘除法竖式计算的方法是解决本题的关键。

3.用竖式计算,带※的要验算。

※3573÷=×=※7146÷=3856【分析】三位数除以一位数,先用被除数的百位上的数去除,如果百位上的数大于除数,商就在百位,如果小于,商就在十位,每次所得的余数一定要比除数小;三位数乘一位数,从个位起,用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位积就写在哪一位,哪一位上满几十,就向前一位进几,乘数末尾有0时,用一位数去乘三位数0前面的数,乘数末尾有几个0,就在乘得的结果后面添加几个0;三位数除以一位数的验算方法:用商乘除数看是否等于被除数,据此解答。

最新【打印版本】两位三位数除以一位数竖式练习题---除法竖式

最新【打印版本】两位三位数除以一位数竖式练习题---除法竖式
198÷5=952÷6=80÷6=83÷7=
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。89÷4=562÷4=58÷3=691÷3=
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。
(三)DIY手工艺品的“自助化”
秘诀:好市口+个性经营985÷6=893÷4=557÷3=589÷4=
(一)对“漂亮女生”饰品店的分析
(2)缺乏经营经验
897÷6=65÷4=84÷3=75÷6=
综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为:这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
293÷4=777÷6=845÷3=415÷5=
98÷4=752÷4=74÷5=766÷6=

三位数除以一位数竖式计算题

三位数除以一位数竖式计算题

三位数除以一位数竖式计算题一、题目1. 369÷3- 竖式计算过程:- 先从百位除起,3÷3 = 1,在百位上商1。

- 十位上是6÷3=2,在十位上商2。

- 个位上9÷3 = 3,在个位上商3。

- 答案:123。

2. 525÷5- 竖式计算过程:- 百位上5÷5 = 1,商1写在百位。

- 十位上2÷5不够除,商0占位,把2和个位的5组成25。

- 个位上25÷5 = 5。

- 答案:105。

3. 488÷4- 竖式计算过程:- 百位4÷4 = 1,商1在百位。

- 十位8÷4 = 2,商2在十位。

- 个位8÷4 = 2,商2在个位。

- 答案:122。

4. 735÷7- 竖式计算过程:- 百位7÷7 = 1,商1在百位。

- 十位3÷7不够除,商0占位,3和个位5组成35。

- 个位35÷7 = 5。

- 答案:105。

5. 246÷2- 竖式计算过程:- 百位2÷2 = 1,商1在百位。

- 十位4÷2 = 2,商2在十位。

- 个位6÷2 = 3,商3在个位。

- 答案:123。

6. 963÷3- 竖式计算过程:- 百位9÷3 = 3,商3在百位。

- 十位6÷3 = 2,商2在十位。

- 个位3÷3 = 1,商1在个位。

- 答案:321。

7. 848÷4- 竖式计算过程:- 百位8÷4 = 2,商2在百位。

- 十位4÷4 = 1,商1在十位。

- 个位8÷4 = 2,商2在个位。

- 答案:212。

8. 655÷5- 竖式计算过程:- 百位6÷5 = 1余1,商1在百位,余数1和十位5组成15。

- 十位15÷5 = 3,商3在十位。

三位数除1位数的竖式题

三位数除1位数的竖式题

《三位数除 1 位数的竖式题》
同学们,今天咱们一起来看看三位数除 1 位数的竖式题。

这类型的题目其实不难,咱们一起来学学。

比如说,有这样一道题:324÷3。

咱们先写好竖式,把324 写在里面,3 写在外面。

先看百位上的3,3 除以 3 等于1,就在百位上写1。

再看十位上的2,2 比 3 小,不够除,咱们就看 2 和个位上的 4 合起来,是24。

24 除以3 等于8,就在十位上写8。

这样,这道题就算完啦,结果是108。

再比如585÷5 这道题。

同样先写好竖式,5 除以 5 等于1,百位上写1。

十位上8 除以 5 ,商 1 余3,把 1 写在十位上,余数 3 和个位上的 5 合起来是35。

35 除以5 等于7,个位上写7 ,结果就是117 。

给你们讲个小故事,有个同学一开始做这种竖式题总是出错,后来他每天都练习几道,慢慢地就掌握方法啦,做题越来越准。

咱们做这种题的时候,一定要仔细,一步一步来。

比如说738÷6 这道题。

先看百位7 除以 6 ,商 1 余 1 ,把 1 写在百位上,余数 1 和十位上的3 合起来是13 。

13 除以6 商2 余1 ,把2 写在十位上,余数1 和个位上的8 合起来是18 。

18 除以6 等于3 ,写在个位上,结果就是123 。

同学们,只要咱们多练习,三位数除 1 位数的竖式题就难不倒咱们。

说不定以后再遇到更难的除法题,咱们也能轻松解决呢。

好啦,今天关于三位数除 1 位数的竖式题就讲到这儿,希望大家都能学会哟!。

最新三年级数学简单的两三位数除以一位数的笔算练习题

最新三年级数学简单的两三位数除以一位数的笔算练习题

简单的两三位数除以一位数的笔算1、直接写得数78÷2= 64÷2= 96÷3 24÷2=64÷8= 36÷3 = 84÷4= 56÷7=2、竖式计算48÷4= 58÷2= 60÷4=98÷7= 726÷6= 69÷3=3、估算出下面的商是几十多。

72÷3 88÷8 92÷4 48÷4()()()()436÷4 ÷8120÷4 60÷45、估一估,比一比22×4○88÷2 23×4○246÷320×3○30×2 62÷2○84÷26、小丽6天看完一本54页的故事书(1)平均每天看几页?(2)3天看了多少页?(3)如果每天看8页。

大约需要几天看完?《创新创业》实训大纲一.实训目的与要求为深化产教融合,促进专业教育与创新创业教育相融合,推动专业建设与产业需求对接,提升人才培养模式与教学方法的改革创新,为创新创业教育及专业建设提供新的思路与路径选择。

培养造就“大众创业、万众创新”生力军;鼓励我院广大青年扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干。

并把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育深度融合,促进学生全面发展,努力成为德才兼备的有为人才。

二.实训内容与目标实训内容:以下项目内容二选一,3人一组。

项目一根据项目所处的创业阶段,本次实训为创意组项目实训。

需提交材料为《项目申报书》(模板在本实训附录一)一分钟展示视频、项目展示及答辩的PPT文件(三分钟)。

其中,视频格式不限,需保证画面流畅,声音清晰,大小不超过1G。

项目二建筑结构创新实训,绘图并制作大跨度屋盖结构模型。

两三位数除以一位数除法的竖式运算

两三位数除以一位数除法的竖式运算

整理课件
4
48÷3=
16 34 8
30 18 18
0
整理课件
16 x3 —— 48
5
三位数呢?有没有不同?
435÷3=
14 5
3 435
145
3
X3 —— 435
13 12
15 15
0
整理课件
6
练一练
用竖式计算,并验算 (1) 595÷5 (2) 64÷2 (3) 848÷2 (4) 685÷5 (5) 350÷4 (6) 56÷4
整理课件
7பைடு நூலகம்
做一做
1.同学们要种93棵树,已经种了18棵, 剩下的树苗平均分给5个小组,每个小 组还要重多少棵树?
如何分析? 现在同学们要种多少棵树? 每个小组要种多少棵树?
整理课件
8
除法的竖式运算
整理课件
1
除法的竖式运算
从高位到低位依次除起。 相应的位置对齐。 哪位除,商在哪位。 一直除到不够除为止。 除完要验算。
整理课件
2
48÷2= 24
24
24 8 40
8 8
0
24 x2 —— 48
整理课件
3
除法的竖式运算
从高位到低位依次除起。 相应的位置对齐。 哪位除,商在哪位。 一直除到不够除为止。 除完要验算。

两三位数除以一位数练习题

两三位数除以一位数练习题

两三位数除以一位数练习题题目:两三位数除以一位数练习题在数学学习中,除法是一个重要的概念,而掌握好除法运算的基本规则和技巧对于解决实际问题和提高计算能力都具有重要作用。

本文将提供一些关于两三位数除以一位数的练习题,帮助读者巩固和提升除法运算的能力。

1. 14 ÷ 3 = ?答案:4余22. 37 ÷ 8 = ?答案:4余53. 128 ÷ 4 = ?答案:324. 598 ÷ 7 = ?答案:85余35. 215 ÷ 6 = ?答案:35余56. 469 ÷ 9 = ?答案:52余17. 723 ÷ 3 = ?答案:2418. 349 ÷ 5 = ?答案:69余49. 957 ÷ 6 = ?答案:159余310. 623 ÷ 8 = ?答案:77余7通过以上练习题,我们可以得出以下几个结论和技巧:1. 当两位数除以一位数时,商可以是两位数,也可以是一位数。

我们应该先试着用一位数去除,看看能否整除,如果不能整除,则试着用两位数去除。

例如,37 ÷ 8,我们首先尝试8整除37,发现不行,然后尝试80整除37,发现可以整除4次,所以商是4。

2. 当三位数除以一位数时,商的位数可以是两位数,也可以是一位数。

我们可以采用竖式除法的方法进行计算,逐位相除。

例如,598 ÷ 7,我们从左到右逐位相除,首先7无法整除5,于是我们将7乘以10,得到70,可以整除8次,余数为6;然后将6带下来,和后面的9组成69,69可以整除7次,余数为4。

3. 在进行除法计算时,我们应该学会快速估算和近似计算,以便更快地得到结果。

例如,623 ÷ 8,我们可以近似地将623取为600,8的倍数,然后600 ÷ 8 = 75,再加上余数23 ÷ 8 = 2,所以最终结果为77余7。

除法运算是数学学习中的重要环节之一,而练习题则是巩固和提高除法技巧的有效方式。

小学数学冀教版第五册两、三位数除以一位数笔算两位数除以一位数竖式计算-章节测试习题

小学数学冀教版第五册两、三位数除以一位数笔算两位数除以一位数竖式计算-章节测试习题

章节测试题1.【答题】用竖式计算并验算.68÷4=【答案】68÷4=17【分析】列竖式计算出结果即可,注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图:2.【答题】用竖式计算并验算.76÷6=【答案】76÷6=12 (4)【分析】列竖式计算出结果即可,注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图:3.【答题】选一选,下面竖式的错误原因().A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数,没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错,商没有错.D.余数比除数大,商小了.【答案】C【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题在计算到最后一步时,余数计算错误,最后应该余5,故选C.4.【答题】选一选,下面竖式的错误原因().A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数,没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错,商没有错.D.余数比除数大,商小了.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在被除数十位上的7除以4商1,余数是3,余数3没有与个位上的数合起来再除以4,导致计算错误,故此题选B.5.【答题】选一选,下面竖式的错误原因().A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数,没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错,商没有错.D.余数比除数大,商小了.【答案】D【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在计算时没有检查余数是否比除数小,最后余数是8,比除数5大了,说明商小了.故此题选D.6.【答题】下面竖式的错误原因是().A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算B.十位上的余数,没有落下来和个位上的数合起来继续除C.余数的计算出错,商没有错D.余数比除数大,商小了【答案】A【分析】本题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在用竖式计算的过程中,没有一步一步地进行.当十位上的8能整除,去除被除数个位上的8时,需要先把个位上的8落下来,再继续除.选A.7.【答题】有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果.竖式中箭头所指部分表示的意思是().A.已经分掉了4支.B.已经分掉了40支.C.已经分掉了46支.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的算理.【解答】竖式中箭头所指的4在十位上,表示4个十,也就是已经分掉了40支铅笔,故选B.8.【答题】一本故事书,小红4天看了60页,小明3天看了54页,()每天看的页数多.A.小红 B.小明【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法及比较大小.【解答】60÷4=15(页),54÷3=18(页).15<18,所以小明每天看的页数多.选B.9.【答题】在横线上填上“>”、“<”或“=”.80÷5______96÷898÷7______52÷475÷5______48÷3【答案】>,>,<【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】80÷5=16,96÷8=12,因为16>12,所以80÷5>96÷8;98÷7=14,52÷4=13,因为14>13,所以98÷7>52÷4;75÷5=15,48÷3=16,因为15<16,所以75÷5<48÷3.10.【答题】在横线上填上“>”、“<”或“=”.64÷4______36÷236÷3______42÷856÷4______39÷3【答案】<,>,>【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】64÷4=16,36÷2=18,因为16<18,所以64÷4<36÷2;36÷3=12,42÷8=5……2,因为12>5,所以36÷3>42÷8;56÷4=14,39÷3=13,因为14>13,所以56÷4>39÷3.11.【答题】三(1)班一共有48名学生做操,(1)如果每行站6人,可以站______行;(2)如果每行站4人,可以站______行.【答案】8,12【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算.【解答】48÷6=8(行),48÷4=12(行).所以如果每行站6人,可以站8行;如果每行站4人,可以站12行.故本题的答案是8,12.12.【答题】三年级的同学去茶园体验生活,女生有56人,男生有64人,把4名同学分成一组,一共可以分成多少组?(用两种方法解答)【答案】一共可以分成30组.【分析】此题考查的是两位数除以一位的除法应用题.第一种方法是先求出全班一共有多少人,再分组;第二种方法是先按男女生分别分组,再求一共有多少组.【解答】方法一:56+64=120(人),120÷4=30(组);方法二:56÷4=14(组),64÷4=16(组),14+16=30(组).答:一共可以分成30组.13.【答题】一个两位数除以一个一位数,商不一定是两位数. ()【答案】√【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.如:45÷3=15,45÷5=9.故此题是正确的.14.【答题】80÷7,商的末尾一定有一个0. ()【答案】×【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】80÷7=11……3,商的末尾没有0.故此题是错误的.15.【答题】在除法算式里,余数有时比除数小. ()【答案】×【分析】此题考查的是有余数除法中余数与除数的关系.【解答】在除法算式里,无论什么时候,余数都比除数小,故此题是错误的.16.【答题】若a÷3=14……1,则a=().A.43B.18C.17【答案】A【分析】此题考查的是用“商×除数+余数”求被除数.【解答】根据题意,a=3×14+1=43,故选A.17.【答题】□÷8=11……△,△最大是______,这时□是______.【答案】7,95【分析】此题考查的是除数与余数的关系.【解答】因为余数比除数小,算式中的除数是8,所以余数△最大是7,这时被除数□=8×11+7=95.18.【答题】小军读一本故事书,已经读了14页,剩下的页数是已经读了的7倍.如果要把剩下的页数在7天内读完,平均每天要读______页.【答案】14【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】根据题意,14×7=98(页),98÷7=14(页),所以平均每天要读14页.故本题的答案是14.19.【答题】把75千克土豆装在4千克的篮子里,需要______个篮子才能装完.【答案】19【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法应用题.【解答】75÷4=18(个)……3(千克),18+1=19(个),答:需要19个篮子才能装完.20.【答题】每个瓶子可以装2千克蜂蜜.李阿姨买了25千克蜂蜜,能装满______个这样的瓶子.【答案】12【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】25÷2=12(个)……1(千克),所以能装满12个这样的瓶子.故本题的答案是12.。

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