国家宪法日法制宣传教育课件
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法制教育ppt课件(共29张PPT)
留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
以禁止携带，因其威胁着人的生命平安。携
带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是
青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由
于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行
动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一
时冲动，酿成不该发生的悲剧。
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风气。要求 我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出 口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为， 危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人 的不良行为。
时候被同班同学月娥发现。
• 〔五〕偷窃、成心损坏财物； 轻度不良行为是泛指与中学生守那么、中学生日常行为标准、公众道德标准相背的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要表达在对其相关群体及其个人的危害上。 行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；
• 〔六〕参与赌博或者变相赌博； 由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。
偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能
偷2年〞，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年〞。
法律知识链接
• ?刑法?第二 百六十三 条规定，以暴力、 胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三 年以上十年以下有期徒刑，并处分金。
〔二〕成心损坏财物
• 成心损坏财物是指成心消灭或者损坏公私 财物的行为。
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人疑心他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所
性的娱乐室、游戏厅； 知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多〞。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的?数学?试卷，就用纸抄下来，抄的
普法知识宣传教育课件PPT
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02
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03
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04
小学生应知法律小知识
Brief introduction to business wind enterprise Brief to business wind
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宪法与小学生有关的规定
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宪法与小学生有关的规定
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02
什么是宪法
• 宪法规定国家最根本的经济、政治和社会制度， 公民的基本权利和义务，以及国家机构组织和活 动的基本原则。
• 宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。 所有的法律都要诞生在宪法之下，服从于宪法精 神。
什么是宪法
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全国法制宣传日宣讲PPT
我国宪法的社会作用有哪些
根据宪法规定，我国实行人民代表大会制，由人民代表组成的人力机关，国家行政机关、国家检 察机关和国家审判机关以及其他大会选举产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
我国宪法规定，中国公民在法律面前一律平等;享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和 法律规定的义务;在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。上述规定为保障公民权利的实现提供了最基本的宪法依据。
在我国，按照国家机关的不同职能，又分为权力机关、行政机关、军事机关、审判机关和检察机 关，按照国家机关的不同等级，又可分为中央国家机关和地方国家机关。
什么是国家机构？我国的国家机关如何分类？
全国人民代表大会及其常务委会员、中华人民共和国 主席、国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最 高人民检察院等。
三.宗教信仰自由 指公民依据内心信念，自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗 教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的 自由，出有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的 自由。
四.人身自由 又称身体自由，是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民 的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。
七.监督权 是指公民监督国家机关及工作人员活动的权利，具体包括对国家机关及其工作人员提出批评和建 议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告 或检举的权利。
我国宪法规定公民的基本权利与基本义务有哪些
1 维护国家统一与民族团结的义务
全国法制宣传日国家宪法日学习宣传教育PPT
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三
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二
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12月4日全国法制宣传日《国家宪法日》主题教育课件
★
钢筋的临时固定如下图。 ③场地平整回填时要做到及时分层压实，临时堆放的土石方、砂石料应尽量避免过高；对剥离出来的表土应及时运往表土临时堆放场集中堆放；
★
⑥合理选择施工工序，场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用，尽量缩短土石方的堆放时间，避免产生大量的水土流失； 3、各种材料要分区堆码整齐，分列排放，并挂上醒目的标志牌，严禁烟火，确保安全，同时确保通道及出入口畅通无阻；
2.1.5 设计文件。 每月召开一次全体员工会议，建立安全生产检查制度，贯彻公司安全规章制度，实行鲜明的奖罚制度。
第三部分
★
ห้องสมุดไป่ตู้
标高： ±10mm 位置（与设计值比）：±20mm
水平丁字型
竖向钢筋
★
连梁起步箍筋距暗柱50mm绑扎，连梁两端有暗柱时，暗柱内不设箍筋，没有暗柱时，连梁伸入暗柱中一个箍筋，箍筋距洞边100mm。 2 机电类特种设备安装改造维修许可规则 国家质量监督检验检疫总局
★
湘江水量丰富，入境流量283.55秒立米，出境流量774.5秒立米，是境内最重要的水路交通，也是全市工农业生产和人民生活用水的源泉。 （1）预应力箱梁采用50号混凝土，施工时应提前进行混凝土最佳配合比设计和试验，混凝土的抗渗标号不得小于S6。
★
水土保持生态环境监测单位接受开发建设xxxx水土保持生态环境监测委托后，应该在30日之内向有管辖权的水土保持生态环境监测主管部门提交水土保持生态环境监测委托书或监测合同备案 ，安放预
施工中严禁在现场抽烟，严格执行防火规定；库房应配备一定数量的灭火器具。 土方开挖宜从上到下分层分段依次进行，做成一定的坡度，以利排水，不得在影响边坡稳定的范围内积水。
第二部分
★
公司在现场设立专职安全员，专门负责与现场甲方、土建协调，落实有关安全生产的规章制度，进场前和施工中对安装人员进行安全教育。 包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装；
宪法讲座完整ppt课件
.
一、宪法基础知识
宪法的概念 宪法的特点 宪法的分类
.
（一）宪法的概念
❖ 宪法是人民权利的保障书 “宪法是人民自由的宪章”。 ——马克思 “宪法是写满人民权利的一张纸”。——列宁 宪法的最终目的在于保障公民的基本权利。 人权保障是宪法追求的最终价值，宪法是人权 保障的最高法律准则。
.
❖ 宪法是一个国家的根本大法 宪法是国家的总章程，它规定了一个国家
v 我国公民权利义务的特点 广泛性 权利主体和权利内容广泛 平等性 享有的权利和适用的法律一律平等 统一性 享有权利的同时须履行相应义务
.
（三）权利和义务的辩证关系
v 公民权利与义务的辩证关系 权利和自由是相对的 权利相对义务，自由相对纪律而言 权利和自由同样要受限制 享有程度受社会经济文化水平限制 享受权利和自由不得损害公序良俗
.
公民参与政治的权利
v 公民在法律面前一律平等 凡公民均享有宪法规定的权利 合法权益平等地受到保护 违法行为一律依法追究 任何公民不得享有法律以外的权利 任何公民不受法律以外的处罚
.
选举权和被选举权
v 选举权 公民享有选举国家代表机关的代表和 国家公职人员的权利
v 被选举权 公民依法享有被选举为国家代表机关 的代表和国家公职人员的权利
人身自由是公民最基本的权利
.
劳动方面的权利
v 劳动的权利 公民有劳动并按劳取酬的权利 是公民赖以生存的基本权利
v 劳动者休息的权利 劳动者依法享有休息和休养的权利 劳动者休息权是劳动权的补充
.
获得物质帮助的权利
v 公民获得物质帮助的条件 公民失去劳动能力或暂时失去劳动能 力，无法获得必要的生活资料
v 公民获得物质帮助权利的内涵 从国家和社会获得生活保障、享受集 体福利
一、宪法基础知识
宪法的概念 宪法的特点 宪法的分类
.
（一）宪法的概念
❖ 宪法是人民权利的保障书 “宪法是人民自由的宪章”。 ——马克思 “宪法是写满人民权利的一张纸”。——列宁 宪法的最终目的在于保障公民的基本权利。 人权保障是宪法追求的最终价值，宪法是人权 保障的最高法律准则。
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❖ 宪法是一个国家的根本大法 宪法是国家的总章程，它规定了一个国家
v 我国公民权利义务的特点 广泛性 权利主体和权利内容广泛 平等性 享有的权利和适用的法律一律平等 统一性 享有权利的同时须履行相应义务
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（三）权利和义务的辩证关系
v 公民权利与义务的辩证关系 权利和自由是相对的 权利相对义务，自由相对纪律而言 权利和自由同样要受限制 享有程度受社会经济文化水平限制 享受权利和自由不得损害公序良俗
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公民参与政治的权利
v 公民在法律面前一律平等 凡公民均享有宪法规定的权利 合法权益平等地受到保护 违法行为一律依法追究 任何公民不得享有法律以外的权利 任何公民不受法律以外的处罚
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选举权和被选举权
v 选举权 公民享有选举国家代表机关的代表和 国家公职人员的权利
v 被选举权 公民依法享有被选举为国家代表机关 的代表和国家公职人员的权利
人身自由是公民最基本的权利
.
劳动方面的权利
v 劳动的权利 公民有劳动并按劳取酬的权利 是公民赖以生存的基本权利
v 劳动者休息的权利 劳动者依法享有休息和休养的权利 劳动者休息权是劳动权的补充
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获得物质帮助的权利
v 公民获得物质帮助的条件 公民失去劳动能力或暂时失去劳动能 力，无法获得必要的生活资料
v 公民获得物质帮助权利的内涵 从国家和社会获得生活保障、享受集 体福利
法制宣传ppt课件
学校教育
阐述学校在未成年人保护中的角色和职责，提出 完善学校教育的建议，如加强法制教育、开展心 理健康教育等。
社会环境
分析社会对未成年人保护的影响和作用，提出优 化社会环境的建议，如加强社会管理、净化网络 环境等。
消费者权益保护与
05
维权途径
消费者权益保护法解读
消费者基本权利
包括人身安全权、知情权、选择权、公平交易权、索赔权等。
强调日常生活中的火源管理、电 器使用安全等方面，提供防火知
识和应急措施。
防盗安全
介绍家庭防盗、公共场所防盗等 方面的知识和技巧，提高人们的
防盗意识。
防骗安全
列举常见的诈骗手段和案例，提 醒公众保持警惕，不轻信陌生人
的信息和要求。
网络安全问题及应对策略
网络安全现状
分析当前网络安全形势，包括网络犯罪、信息泄 露等问题。
行政法
规范行政机关的职权和行 为，保障公民的合法权益 ，促进依法行政。
公民权利义务及法律责任
公民权利
包括人身自由、言论自由 、宗教信仰自由、选举权 和被选举权等。
公民义务
包括遵守宪法和法律、维 护国家安全、荣誉和利益 、服兵役等。
法律责任
指违反法律规定所应承担 的法律后果，包括民事责 任、刑事责任和行政责任 。
个人信息安全保护
提供个人信息保护建议，如设置复杂密码、不随 意泄露个人信息等。
防范网络诈骗
介绍网络诈骗的常见手段和识别方法，帮助公众 识别和应对网络诈骗。
未成年人保护与犯
04
罪预防
未成年人保护法解读
立法背景
介绍未成年人保护法的制定背景和历史沿 革。
社会保护
分析社会对未成年人保护的责任和义务， 如禁止向未成年人出售烟酒、禁止未成年 人进入营业性娱乐场所等。
阐述学校在未成年人保护中的角色和职责，提出 完善学校教育的建议，如加强法制教育、开展心 理健康教育等。
社会环境
分析社会对未成年人保护的影响和作用，提出优 化社会环境的建议，如加强社会管理、净化网络 环境等。
消费者权益保护与
05
维权途径
消费者权益保护法解读
消费者基本权利
包括人身安全权、知情权、选择权、公平交易权、索赔权等。
强调日常生活中的火源管理、电 器使用安全等方面，提供防火知
识和应急措施。
防盗安全
介绍家庭防盗、公共场所防盗等 方面的知识和技巧，提高人们的
防盗意识。
防骗安全
列举常见的诈骗手段和案例，提 醒公众保持警惕，不轻信陌生人
的信息和要求。
网络安全问题及应对策略
网络安全现状
分析当前网络安全形势，包括网络犯罪、信息泄 露等问题。
行政法
规范行政机关的职权和行 为，保障公民的合法权益 ，促进依法行政。
公民权利义务及法律责任
公民权利
包括人身自由、言论自由 、宗教信仰自由、选举权 和被选举权等。
公民义务
包括遵守宪法和法律、维 护国家安全、荣誉和利益 、服兵役等。
法律责任
指违反法律规定所应承担 的法律后果，包括民事责 任、刑事责任和行政责任 。
个人信息安全保护
提供个人信息保护建议，如设置复杂密码、不随 意泄露个人信息等。
防范网络诈骗
介绍网络诈骗的常见手段和识别方法，帮助公众 识别和应对网络诈骗。
未成年人保护与犯
04
罪预防
未成年人保护法解读
立法背景
介绍未成年人保护法的制定背景和历史沿 革。
社会保护
分析社会对未成年人保护的责任和义务， 如禁止向未成年人出售烟酒、禁止未成年 人进入营业性娱乐场所等。
宪法知识-国家宪法日12.4ppt课件小学生主题教育班会
设定宪法日的目的：
1
增强全社会的 宪法意识;
2
弘扬宪法精神, 加强宪法实施;
3
全面推进依法 治国；
4
增强公民的宪 法观念。
第二章 什么是宪法
现行宪法经历5次修订：
1
2
3
4
5
1988年4月12日 第七届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
1993年3月29日 第八届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
宪法知识
国家宪法日教育班会·中小学生应知法律知识
目录
Байду номын сангаас
/CONTENTS
1 国家宪法日介绍
2 什么是宪法
3 中小学生学法律
4 宪法与中小学生
第一章 国家宪法日介绍
国家宪法日介绍：
11月1日
2014年11月1日第十二届全国人民 代表大会常务委员会第十一次会议 通过设立国家宪法日为12月4日。
12月4日
1999年3月15日 第九届全国人民 代表大会第二次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
2004年3月14日 第十届全国人民 代表大会第二次 会议，通过的 《中华人民共和 国宪法修正案》 进行了修正
2018年3月11日 第十三届全国人 大一次会议第三 次全体会议，经 投票表决通过了 《中华人民共和 国宪法修正案》
第三章 中小学生学法律
宪法的规定：
第42条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
与中小学生 有关的规定：
第46条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第49条 儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。
法制宣传日ppt课件
法治信仰的内涵
法治信仰是指人们对法律制度的信任和尊重，以及对法律权威的认同和遵从。它是法治社会的精神支柱，体现了 人们对法治的坚定信念和追求。
法治信仰的意义
法治信仰是建设法治国家的思想基础，是推动社会和谐稳定的重要力量。它有助于提高全民法律素质，增强人们 的法律意识和法治观念，促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
THANKS
鼓励和支持社会各界积极参与法治建 设，加强对执法、司法活动的监督， 促进法律的有效实施。
05 法律风险防范与应对
常见法律风险类型及特点
合同风险
涉及合同订立、履行、变更和终止等环节，可能 导致经济损失或商业信誉受损。
劳动法风险
涉及员工招聘、管理、解雇等环节，可能引发劳 动纠纷和法律责任。
ABCD
知识产权风险
目的
法制宣传的目的是促进全社会树 立法治观念，增强全民法治意识 ，推动法治社会建设。
宣传对象及内容
宣传对象
法制宣传的对象包括全体公民，特别 是领导干部、青少年、企业经营管理 人员等。
宣传内容
法制宣传的内容主要包括宪法、法律 、法规以及党的路线方针政策等。
宣传方式与手段
传统媒体宣传
利用报纸、杂志、广播、电视等传统媒体进 行法制宣传。
侵权责任制度
讲解侵权行为、归责原则、免责事由及损害赔偿等侵权责任相关内 容。
刑事法律常识
01
02
03
犯罪与刑罚
阐述犯罪的概念、构成要 件及刑罚的种类和适用原 则。
常见的犯罪行为
列举并讲解一些常见的犯 罪行为，如盗窃、抢劫、 诈骗等。
刑事诉讼程序
介绍刑事诉讼的基本程序 ，包括立案、侦查、起诉 、审判和执行等。
法制宣传日ppt课件
法治信仰是指人们对法律制度的信任和尊重，以及对法律权威的认同和遵从。它是法治社会的精神支柱，体现了 人们对法治的坚定信念和追求。
法治信仰的意义
法治信仰是建设法治国家的思想基础，是推动社会和谐稳定的重要力量。它有助于提高全民法律素质，增强人们 的法律意识和法治观念，促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
THANKS
鼓励和支持社会各界积极参与法治建 设，加强对执法、司法活动的监督， 促进法律的有效实施。
05 法律风险防范与应对
常见法律风险类型及特点
合同风险
涉及合同订立、履行、变更和终止等环节，可能 导致经济损失或商业信誉受损。
劳动法风险
涉及员工招聘、管理、解雇等环节，可能引发劳 动纠纷和法律责任。
ABCD
知识产权风险
目的
法制宣传的目的是促进全社会树 立法治观念，增强全民法治意识 ，推动法治社会建设。
宣传对象及内容
宣传对象
法制宣传的对象包括全体公民，特别 是领导干部、青少年、企业经营管理 人员等。
宣传内容
法制宣传的内容主要包括宪法、法律 、法规以及党的路线方针政策等。
宣传方式与手段
传统媒体宣传
利用报纸、杂志、广播、电视等传统媒体进 行法制宣传。
侵权责任制度
讲解侵权行为、归责原则、免责事由及损害赔偿等侵权责任相关内 容。
刑事法律常识
01
02
03
犯罪与刑罚
阐述犯罪的概念、构成要 件及刑罚的种类和适用原 则。
常见的犯罪行为
列举并讲解一些常见的犯 罪行为，如盗窃、抢劫、 诈骗等。
刑事诉讼程序
介绍刑事诉讼的基本程序 ，包括立案、侦查、起诉 、审判和执行等。
法制宣传日ppt课件
宪法宣传 PPT课件
十九大对依法治国的要求
要求一
根据十九大报告的要求，依法治国 必须坚定不移地坚持中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路， 完善以宪法为核心的义特色，要发展中国特色社会主义法治理论。立足于中国实践 和发展需要，不能脱离中国社会主义法治建设的实际，以确保我国法治建设沿着党 指引的社会主义方向和道路前进。
01 什么是宪法
国家的根本大法 根本制度、根本任务 是国家统一、民族团结、社会稳定的基础 是实现社会主义民主法制统一的基础 是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程
02 如何理解宪法
宪法是母法
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《中华人民共和国宪法》的发展历程
《中华人民共和国宪法》的发展历程
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，拥有最 高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、 1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪 法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、 2004、2018年年五次修订。
宪法是根本大法
03 宪法在我们身边 宪法与中学生有什么关系
第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利
和义务。
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经贸系系列宣传活动之------学宪法我宣誓
你知道国家宪法日吗？
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决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A
实现伟大梦想
（中华民族伟大复兴）
依 法 治 国
进行伟大斗争
B
（具有许多新的历史 特点的伟大斗争）
汇报人：XXX
什么是宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和 思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种 政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果 和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家 政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
12月4日国家宪法日的来历
12月4日，是中国的“宪法日”。之所
宪法 日
以确定这一天为“宪法日”，是因为中 国现行的宪法，在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法，是不可 或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”， 意义十分重大。
宪法日正式确立由2014年11月来自日十二届全国人大常委会第十一次会议
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，
是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家 的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法 日”，意义十分重大。
CONTENTS
01 02 03 04
第一章：国家宪法日的来历 第二章：设立国家宪法日的目的 第三章：设立国家宪法日的意义 第四章：推进全面依法治国
全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定, 设立每年12月4日为国 家宪法日
宪法日历届主题
2014年 2015年
弘扬宪法精神，建设法治中国
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展
2016年
大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局
宪法日历届主题
承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代
03
加强宪法实施
06
权利属于人民，权利服从宪法
宪法带来的保障 经济方面
贯彻新发展理念，建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平， 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系， 发展社会主义民主政治
坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛
政治方面
文化方面
如何利用宪法依法治国
第一方面
培养全体国民的宪法观 念，特别是培养各级领 导干部依宪治国的理念。
第二方面
健全和完善宪法实施 机制，促进各级国家 机关及其公职人员， 特别是领导干部依宪 行使公权力
第三方面
全国人大常委会还应定 期或不定期地对各国家 机构及其领导遵守和执 行宪法的情况进行检查
第四方面
要保障宪法的实施， 无论是依宪立法，还 是依宪执法，均必须 健全和完善宪法解释 程序机制
汇报时间：20XX年XX月
C
建设伟大工程
（党的建设新的伟大工程）
D
推进伟大事业
（中国特色社会主义）
紧跟时代步伐，与时俱进
与
时
+
从现在起至二〇二〇年：全 面建成小康社会决胜期
俱
进
+
从十九大到二十大：两个一百 年奋斗目标的历史交汇期
国家宪法日的意义
01
增强全社会的宪法意识
04
全面推进依法治国
02
弘扬宪法精神
05
教育日、普及日、深化日