2019高考江苏语文高考成语专题词语(包括熟语)积累
高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》
高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》1.峥嵘岁月:指不平凡的年月。
2.风华正茂:风采和才华正当旺盛时期。
形容年轻有为,才华横溢。
3.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。
4.忸怩不安:指因不好意思而心里慌乱。
5.图穷匕见:借指事情发展到最后,真相或本意露出来了。
6.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。
7.并行不悖:指同时进行而互不违背。
8.波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
9.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。
殒,死亡。
恤,顾惜。
10.摇头摆尾:形容得意或轻狂的样子。
11.叱咤风云:形容声势威力很大。
12.迥乎不同:形容相差很大,完全不同。
13.生杀予夺:指当权者掌握对人民的生命、财产任意处置的权力。
14.惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。
15.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
16.拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
17.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。
18.一鼓作气:指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。
19.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
夙,早。
兴,起来。
20.对酒当歌:原意是讲人生短暂,应有所作为。
后也指及时行乐。
21.周公吐哺:周公在吃饭时曾多次吐出食物停止进餐,迫不及待地接待贤士。
形容求贤心切,后用作在位者礼贤下士之典范。
22.踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
23.厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。
24.情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。
25.游目骋怀:指放眼四望,舒展胸怀。
26.逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝。
形容光阴如流水一去不返。
27.明月清风:形容清雅怡人的夜色。
也形容远离世俗的悠闲生活。
28.气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
29.富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
江苏高考语文备考资料:成语
A部【哀兵必胜】遭受压迫而悲愤的奋起抵抗的军队必定能取胜。
【哀而不伤】悲哀而不过分,多形容诗歌、音乐等具有中和之美;也比喻处事适中,没有过与不及之处。
【安步当车】古代称人能安贫守贱,现多指以从容的步行代替乘车。
【安时处顺】安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
【安土重迁】形容留恋故土,不肯轻易迁移。
【安之若素】形容面对困境毫不介意,心情平静。
【黯然销魂】心怀沮丧得好像丢了魂似的,形容非常悲伤愁苦。
【暗送秋波】原指男女暗中眉目传情,后引申为献媚取宠,暗中勾搭。
【按图索骥】既比喻办事机械死板;也比喻按照线索寻找。
B部【八面来风】比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。
【百年树人】比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【百身何赎】表示对死者极沉痛地悼念。
【斑驳陆离】形容色彩杂乱不齐;指建筑、器物等古老陈旧。
【阪上走丸】像在斜坡上滚弹丸,比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
【抱残守缺】指保守不知改进。
【暴虎冯河】比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
【鲍鱼之肆】比喻坏人成堆的地方。
【筚路蓝缕】驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。
【敝帚自珍】把自己家里的破扫帚当成宝贝,比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
【鞭辟入里】形容能透彻说明问题,深中要害。
【标新立异】独创新意,立论与人不同(中);为了显示自己,故意另搞一套(贬)。
【表里山河】外有大河,内有高山,指有山河天险作为屏障,形容地势险要。
【别无长物】原指生活俭朴,现形容贫穷。
【别无二致】意思是指区分不出两者的差别,指两者完全一致,【不逞之徒】因失意而胡作非为的人。
【不法常可】不把常规惯例当做永远不变的模式,敢于创新。
【不孚众望】不能使大家信服,未符合大家的期望。
【不归之路】生活或工作中永不后悔的抉择(如改革开放);无法后退的选择;走向死亡的道路。
(台湾用语)【不假思索】形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
(不能用来直接形容人)【不见经传】指人或事物没有什么名气;也指某种理论缺乏文献上的依据。
高考常考易错成语熟语积累
高考常考易错成语熟语积累一、比喻事物真、假,人好、坏混杂。
鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。
鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。
泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。
良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人。
二、形容书法或文章。
天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。
信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。
笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。
信手拈来:。
多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。
与司空见惯类似,后不加宾语。
率尔成章:形容写文章粗陋草率。
淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也只暴露得很彻底。
连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅得多。
绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。
短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力。
行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。
不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。
三、形容建筑物或器物或技艺鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。
巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。
美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。
精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。
四、用于夫妻,情人,男女之间相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重。
破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。
琴瑟之好:比喻夫妇感情好。
青梅竹马:男女幼时亲密无间。
碧海青天:形容女子对爱情坚贞。
五、一般用于坏事长此以往:一般用于坏事,并且指以后要发生的。
无独有偶:不止一个竟然还有配对的,常用于坏事。
在劫难逃:旧时指注定要遭受某种灾祸,现指坏事情一定要发生。
趋之若鹜:多人争着去追逐不好的事物。
2019年高考语文专题07 词语成语(包括熟语)-2019年高考真题和模拟题分项汇编
专题07:词语成语(包括熟语)【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成17题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。
(),但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。
“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是____的工具。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性【答案】17.D【解析】17.被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。
故选D。
二、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字,完成17题。
有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。
这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。
这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,()。
同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。
这大大了人类对于月球背面的探索。
月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。
2019高考真题(语文)——词语(包括熟语)
2019高考真题(语文)——词语(包括熟语)(2019全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下列小题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_______,甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新________了生机。
(),但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法,“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了__________自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是________的工具。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性【答案】D【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
“边缘化”意思是使靠近边缘;使处于不重要的地位。
“私人化”指事物向个人方向发展变化,事物逐渐变得属于个人所有,而非大众共有。
由第一空后面句子“甚至被社会遗忘”,可排除“私人化”一词,排除掉B、C两项。
“获得”指取得;得到(多用于抽象事物)。
“焕发”指光彩四射;振作。
单从与“生机”搭配讲,此处用“获得”“焕发”皆可,但是“焕发”体现出来的生机比“获得”更加旺盛,结合语境,此处用“焕发”更适合。
由此可推知选项为D项。
“制约”是甲事物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。
“约束”指限制使不越出范围。
此处不存在事物本身的变化,应当用“约束”。
根据前文的“心灵对话”,确定最后一空为“修身养性”。
(2019全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成下列小题。
2019年高考语文成语分类汇总
• 31、耳提面命:形容恳切教导。【易误解为】:提着耳朵当面 命令(即严厉凶狠,当面训斥)。 • 32、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。【易误解为】:犯 了错误也不改正。 • 33、飞短流长:指散播谣言,中伤他人。 • 34、付之一笑:比喻不计较,不当一回事。【易误解为】:笑 一笑或以微笑感谢对方。 • 35、付诸东流:比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃。【易误 解为】:稍纵即逝;烟消云散;化为乌有。 • 36、瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。 • 37、果不其然:果然如此。 • 38、裹足不前:形容有所顾虑而止步不敢向前。【易误解为】: 停滞不前。 • 39、海外奇谈:比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻。【易误 解为】:国外的奇谈怪论。 • 40、毫发不爽:形容细微之处都不会出差错。【易误解为】:
• 61、轻于鸿毛:比喻死得不值得。【易误解为】:无关紧要。 • 62、求全责备:比喻对人对事苛求完美。【易误解为】:责备。 • 63、人浮于事:指工作中人员过多或人多事少。【易误解为】: 不踏实,轻浮。 • 64、人满为患:因人多造成了困难。强调人多的坏处。【易误 解为】:人很多的情景。 • 65、三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真 的可能。【易误解为】:团结合作力量大。 • 66、山穷水尽:比喻无路可走陷入绝境。【易误解为】:水落 石出或穷形尽相。 • 67、上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。【易误解为】:上 下联手或舞动双手。 • 68、十室九空:形容因灾荒、战乱和横征暴敛使人民贫困、破 产或流亡的悲惨景象。【易误解为】:大多数室内空无一人。 • 69、首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。【易误解为】: 首先,冲在最前面。
• 41、好为人师:形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义词。 【易误解为】:热爱教师工作。 • 42、河东狮吼:比喻悍妇发怒。【易误解为】:吼声大。 • 43、呼之欲出:指文学作品中人物的描写十分生动。【易误解 为】:出现,出台。 • 44、毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。【易误解 为】:家园被毁。 • 45、见异思迁:指意志不坚定,喜爱不专一。 • 46、九牛一毛:表示微不足道。【易误解为】:数量少。 • 47、久假不归:长期借用而不归还。【易误解为】:长期请假不 回来。 • 48、具体而微:形容内容大体具备而规模较小。【易误解为】: 详细具体而微小或细致入微。 • 49、侃侃而谈:形容理直气壮、从容不迫地说话。【易误解为】: 聊天或夸夸其谈。 • 50、慷慨解囊:形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。【易误解
2019年高考语文必考成语(100个)-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高考语文必考成语(100个)1、犬牙交错:比喻情况复杂,双方有多种因素参差交错。
2、日薄西山:太阳快落山了。
比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。
3、如坐春风:在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
4、入木三分:比喻分析问题很深刻。
5、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。
6、上行下效 :指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
含贬义。
7、舍身求法:原指佛教徒不惜舍弃生命,去寻求佛法。
后比喻真理而不牺牲自己的生命。
8、甚嚣尘土:形容对传闻之事议论纷纷,喧嚣一时。
9、生灵涂炭:形容人民处于极端困若的境地。
10、生吞活剥:比喻生硬地模仿,搬用别人的理论,经验等。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、危言危行:讲正直的话,做正直的事。
22、未可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
23、蔚为大观:形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
24、无独有偶:不只一个,还有配对的。
25、无可适从:适:到,往。
从:听从,跟随。
不知跟从谁好。
比喻不知怎么办才好。
26、无人问津:没有人来打听渡口。
比喻没有人来探索尝试或过问。
27、无所不为:没有什么不做。
28、无所不至:什么坏事都干。
与“无微不至”有天壤之别。
29、洗心革面:指清除坏思想。
30、下里巴人:比喻通俗的文学艺术。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
2019高考语文必背成语(精编)
2019 高考必背成语精编版朝乾夕惕:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。
形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
自出机杼:比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。
坐以待旦:坐着等天亮。
多形容勤恳,也形容因心中烦躁或其他原因而无法入睡。
再作冯妇:比喻再干旧行业。
掷地有声:文章文辞优美,语言铿锵有力。
现也形容落实力度大覆雨翻云:反复无常或玩弄手段明日黄花:已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
抑扬顿挫:声音高低起伏,和谐而有节奏。
蝇营狗苟:比喻为追求名利,到处钻营,不择手段。
鱼龙混杂:坏人和好人混在一起。
鱼目混珠:拿假的东西冒充真的东西。
雨后春笋:新生事物大量地涌现出来。
移樽就教:主动前去向人请教。
洋洋大观:事物丰富多彩,美好繁多。
阳春白雪:高雅的或不通俗的文学艺术作品。
与“下里巴人”相对。
海阔天空:想象或说话等无拘无束或漫无边际。
怀瑾握瑜:具有纯洁无瑕的品德呼之欲出:文学作品中人物的描写十分生或人像画得逼真,像活人一样。
邯郸学步:生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
黄钟大吕:音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
涸辙之鲋:处在困境中急待救援的人。
恒河沙数:数目极多含英咀华:读书时细细琢磨领会文章的精华。
荒诞不经:荒唐离奇,不合常理。
颐指气使:有权势的人随意支使人的傲慢神气。
两袖清风:做官廉洁。
不胜其烦:胜:禁得起;烦琐得使人受不了。
经世致用:学问必须有益于国事。
举重若轻:做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。
矫枉过正:纠正错误超过了应有的限度。
敬而远之:尊敬,但又不愿意接近。
洁身自好:保持自身纯洁,不同流合污。
难解难分:1.双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗),难以分出胜负。
2.形容双方关系异常亲密,难于分离。
殚精竭虑:使尽了精力,费尽了心思。
附庸风雅:1.旧指官僚、地主、商人为了装点门面,抬高身份,结交知识分子,装做文化人的样子。
2.本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。
2019年高考语文江苏卷一轮正确使用成语
(二)记准成语的使用对象,避免张冠李戴 有些成语有特定的使用范围,词义有所侧重,适用的对象也就不同。 有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫 妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。如果把握不准,就极易扩 大或转移使用的范围。如“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,就不能 用在男性身上。“倚马可待”指靠着即将出征的战马起草文件,可以立 即完稿,形容文思敏捷,写文章快。这个成语就不能用来修饰书法作品 或绘画作品。
第一章 专题一
核心突破二 理解必备知识,掌握关键能力——把握语境,体察细微
Ⅱ 正确使用成语(含其他熟语)
内容索引
正确使用成语(含其他熟语)
在具体语境中准确辨析近义成语 正确使用词语(包括熟语)
理解必备知识
正确使用成语(含其他熟语 )
熟语是指某种语言中所有常用的固定词组和固定短语的总和,是词
汇的一部分,它包括成语、谚语、格言、歇后语、惯用语等。熟语从构
1.理解词语来源。特别是对含有典故的成语,要理解其来源及相关
的典故。如“目无全牛”:语出《庄子· 养生主》,是说一个杀牛的人最
初杀牛,眼睛看见的是整个的牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看
到牛的皮骨间隙,而看不到全牛。后用来形容技艺已达到十分纯熟的地
步。常常被误解为“看不到整头牛(看不到整体)”。 2.读懂重点语素。特别是对含有古义的语素,要准确理解此语素在 其中的准确含义。如“登高自卑”:登高山要从底下开始。比喻做事情 要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。这里“卑”是“低” 的意思,而我们常常会将“卑”误解为“卑贱(渺小)”。
答案 涣然冰释:形容嫌隙、 疑虑、 误会等完全消除。 此处用它来形容冰雪
高考语文 成语熟语解释素材
语文成语熟语解释1.不足为训:不能当作X例或法那么。
2.差强人意:大体上还能使人满意。
3.惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。
4.侧目而视:斜着眼睛看人。
形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。
5.登堂入室:登上厅堂,又进入内室。
比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
亦比喻学艺深得师传。
6.改弦更X:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。
引申为改革变更。
7.耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。
8.起死回生:救活垂危的人。
形容医术高明。
9.苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。
用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。
10.身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地〞相区别。
11.文不加点:写文章不用涂改就很快写成。
形容文思敏捷。
12.首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。
13.叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
14.两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。
15.目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛〞),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。
后因以“目无全牛〞比喻技艺精湛纯熟。
典出《庄子·养生主》。
16.紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧X的舆论准备。
17.明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦时过境迁,那么徒然感慨。
18.祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。
19.秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
20.有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。
21.天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
22.青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。
23.不刊之论:刊:删改,修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当,无懈可击。
容易误用为贬义。
24.弹冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友。
世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。
2019高考江苏语文高考成语专题明确高考怎么考
第一部分
语言文字运用
4. (2015· 高考江苏卷 )在下面一段话空缺处依次填入词 语,最恰当的一组是( ) 书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开 的蒙昧中________。读书,让绵延的时光穿越我们的身体, 让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流 淌。读书,不仅需要________的精神,还需要懂得快慢精粗 之分。 A.徘徊 B.徘徊 C.踟蹰 D.踟蹰 积聚 积淀 积淀 积聚 宵衣旰食 废寝忘食 宵衣旰食 废寝忘食
第一部分
语言文字运用
本部分内容讲解结束
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第一部分
语言文字运用
解析: 选 A。 精益求精: 已经很好了, 还力求做得更好。 励精求治:振奋精神,设法治好国家。语境是绣娘创作刺绣 画, 不是治理国家, 根据语境, 第一空只能用“精益求精”。 耳目一新: 听到的、 看到的, 跟以前完全不同, 全是新鲜的, 形容感觉与以往大不相同,使人振奋。刮目相看:改变老眼 光,用新眼光看人。“刮目相看”强调看到别人的进步,语
语言文字运用
顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。 宵衣旰食:天不亮 就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。根据语境,此 处强调读书需要有努力、勤奋的精神,所以应该用“废寝忘 食”。
第一部分
语言文字运用
5. (2014· 高考江苏卷 )在下面一段话空缺处依次填入词 语,最恰当的一组是( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 ________。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须 巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有 这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名 作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。 A.用心 B.匠心 C.匠心 D.用心 别树一帜 别树一帜 别有洞天 别有洞天 浑成 饱满 浑成 饱满
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13. 【孜孜不倦】 工作或学习勤奋不知疲倦,不知劳累。 14. 【妙趣横生】 洋溢着美妙意趣。适用对象为语言、文章或美术品。 如:故事情节妙趣横生,遣词造句准确诙谐。
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第三类:褒贬颠倒(褒词误用贬义) 1. 【拭目以待】 形容期望很迫切。 2. 【神机妙算】 形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 3. 【凤毛麟角】 比喻珍贵而稀少的人或事物。
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(3)关于:主要表关涉的范围。“关于……”作状语,只 能用于主语前;“对于……”作状语,用在主语前后均可。 “关于”短语可做题目, “对于”短语不可。 例:关于织女星,民间有个美丽的传说。
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3.不免、未免 (1)不免:表示客观上免不了,难以避免。 例:时间快到了,事情还没做完,心里不免着急起来。 (2)未免:表委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。 例:这些手续,未免规定得过于烦琐。
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14.到底、终于 (1)到底:副词,表示经过种种变化或曲折最后实现的情 况。 例:新方法到底实验成功了。 (2)终于:副词,表示经过种种变化或等待之后出现的情 况。 例:这流言终于消失了。
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15.根据、依据 (1)根据:偏于强调结论或言论的根本来源。口语和书面 语都常用到。 例:他的疑心没有根据。 (2)依据: 偏于强调结论或言论的依据。 多半用于书面语, 更多用于法令文件、科技语体。 例:只有依据敌我对比的全部基本因素,才能得出正确 的分析。
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6. 【一气呵成】 形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧 凑,迅速不间断地完成。形容文思敏捷。 如:这篇一气呵成的好文章,读来真是令人神清气爽。 如:小明写作文每次都是一气呵成。
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7. 【别无长物】 长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原 指生活俭朴。现形容贫穷。 如:三年来,经他手的钱成千上万,但他清廉自守,离 职时依然是那点简单的行李,别无长物。 如:时过境迁,此刻的他已经从世界第一产油大国石油 部长的高位上一落千丈,沦为除一身牢衣之外别无长物的阶 下囚。
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4. 【鬼斧神工】 形容建筑、雕塑等技能的精巧,非人工所能为。鬼斧神 工既可用于形容自然界之景,也可形容人类之物。 如:大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。 如:面对大自然的鬼斧神工,我们还有权利和资格说我 不重要吗? 如: 作画时, 工艺师气收于丹田之中, 力发于腕指之上, 精细之处非目力所能及,鬼斧神工,令人惊叹。
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8. 【浩如烟海】 浩,广大,众多;烟海,茫茫大海。指广大繁多如茫茫 烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。 9. 【不同凡响】 凡响,平凡的音乐。不同于平凡的音乐。原指演唱特别 出色,后泛指事物不平凡;非常出色。
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10. 【别出机杼】 别,另外;机杼,织布机。比喻写作不因袭前人,另辟 新路。 11. 【崭露头角】 崭,突出;露,显露。头上的角已明显地突出来了。指 初显露优异的才能。 12. 【功高不赏】 功劳极大,无法赏赐。形容功劳之大。一般用于对别人 的评价。
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8.虽然(尽管)、即使 (1)虽然(尽管):只表示让步,不表示假设,引出的情况 是事实,后与“可是、但是”等词呼应。“虽然”让步的程 度比“尽管”轻。 例:虽然你亲自去了,但是也没能解决什么问题。 (2)即使:既表示让步,也表示假设。 例:即使你再跑一趟,也仍然解决不了什么问题。
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3. 【万人空巷】 家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢 迎等盛况。 如:喜讯传来,首都北京万人空巷,人们兴高采烈走上 街头,在广场举行庆祝仪式。
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4. 【不刊之论】 指正确的不可修改的言论。 如: 鲁迅的杂文语言犀利, 思想深刻, 都属于不刊之论。 5. 【不为已甚】 指对人的责备或责罚要适可而止。 如:我也不为已甚,宽恕他过去的无礼。
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(2)乃至:文言虚词,用法同“以至”①。 例:这些产品的造型与结构十年、二十年乃至三十年不 变样,太陈旧了。 (3)以致:表示由于前述原因而造成的结果,大多是不好 或说话人不希望的结果。 例:他的腿受了重伤,以致几个月都不能下床。
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5.况且、何况 (1)况且: 表示后面进一步申述或追加理由, 表递进关系, 用于陈述句。 例:他的基础比较好,况且对这门课又十分热爱,一定 能学得好。 (2)何况:也表递进关系,用于后一分句句首,前边可加 “更、又”;前一分句常用“尚且、都”呼应;多带有反诘 语气,也可用于陈述句中。 例: 再大的困难我们都能克服, 更何况这么一点小麻烦。
12.逐步、逐渐 (1)逐步:指一步一步地发展,有明显的阶段性,多用于 人的有意识而又有步骤的变化。 例:我们一定能逐步改造沙漠,使之变成耕地和牧场。 (2)逐渐:没有明显的阶段性,多用于事物缓慢的、自然 而然的变化。 例:盆里的水逐渐浸渍字迹,字慢慢地模糊起来。
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13.竟然、居然 (1)竟然:用于主语后,不用于主语前。 例:他没有料到尚炯竟然如此推崇李自成。 (2)居然:用于主语后,也可用于主语前面,有时语气略 重。 例:这么大声音,你居然没听见。
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2.对、对于、关于 (1)对:很多场合与“对于”用法相同; “对”强调动作 行为的方向、 目标, 作 “对待” “向” 等意思时, 只能用 “对” 。 例:她对孩子很严厉。 (2)对于: 表示对象, 凡用“对于”的地方均可用“对”。 例:对于大家提出来的合理化建议,领导是很重视的。
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第四类:明确适用范围 1.狼狈为奸 VS 朋比为奸: 前者一般用于两者互相勾结,所指范围小;后者是形容 一帮人合伙勾结做坏事,所指范围相对较大。 2.披肝沥胆 VS 推心置腹: 二者在真诚待人、坦诚相见的意义上构成同义关系。 前者侧重于比喻对人对事极其忠诚,后者侧重于指一方 对另一方坦诚、信任。
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4. 【洋洋大观】 形容美好的事物众多丰盛。 5. 【沁人心脾】 形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。 6. 【别有天地】 形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 7. 【有口无心】 指不是有心说的。
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8. 【惨淡经营】 指苦心费力经营。 9. 【来日方长】 未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某 事。
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6.而且、反而 (1)而且:表示同方向的递进。 例:冬小麦不但在冬天不怕冷,而且能在低温下萌芽、 生长。 (2)反而:表示反方向的递进,前边常有“不但不”“不 仅没有”等呼应。 例:今天这风不但没停,反而更大了。
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7.尽管、不管 (1)尽管: 表示让步, 引出的分句的内容是事实, 常与“还 是”“但是”呼应。 例:尽管路途这么远,他还是坚持要去。 (2)不管:表示条件,引出的分句的内容是假设的,常与 “都”等呼应。 例:不管路途多么远,我都坚持要去。
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二、成语辨析及造句示例 第一类:望文生义 1. 【明日黄花】 黄花开得最好的时候是九月初九, 而明日是指九月初十, 所以明日黄花表示过时的新闻报道或事物。 如:想先请您尽快批阅拙作,恐怕稽留时间过久,将成 明日黄花,因此急急付邮。
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2. 【火中取栗】 比喻被别人利用去干冒险的事,付出了代价而得不到好 处。 如:我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了, 我们还好去惹他么。我们不能为别人火中取栗。
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5. 【倚马可待】 倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻 文章写得快。形容文思敏捷。 如:我没有倚马可待下笔千言的本领,文章写得慢,每 写一文, 通常总要反复修改, 以挑剔的眼光面对自己的手稿。 如:要有倚马可待的文采,不能只靠天分,必须积累大 量的知识与见闻。
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6. 【望洋兴叹】 比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 如:作为大运会指定的移动通信唯一运营商,移动公司 终于如愿以偿——“独吞”大运会短信之利,而无缘介入的 联通恐怕只能望洋兴叹了。 7. 【不足为训】 不值得作为效法的准则或榜样。 如:他的做法虽然取得了一定效果,但其实投机取巧, 不足为训。
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11.不然、否则 (1)不然:①含有“如果不这样”的意思。②表示选择, 含有“如果不这样,那就……”之意。 例:①不要在汽车上看书,不然会影响视力。 ②这个会你去参加吧,不然老赵参加也行。 (2)否则:同“不然”①。 例:种小麦一定要适时,否则就会影响产量。
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4.以至、乃至、以致 (1)以至:①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程 度高低、范围大小等关系的词或短语,其关系是递进的,一 般用在最后一项前,有“直到” “一直到”之意。 例:来听课的有校内的学生,有助教、讲师以至教授。 ②用在后一分句开头,表示后一分句的情况是由前一分 句的情况程度加深而形成的。 例:他把课文念得非常熟,以至有些地方都能背出来。
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2. 【汗牛充栋】 书籍存放时可堆至屋顶,运输时可使牛马累得出汗。形 容藏书极多。对象为书。 如:国家图书馆的藏书汗牛充栋,是研究者的宝库。 如:从汗牛充栋的古籍中,找出所需要的资料是相当不 容易的。
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3. 【巧夺天工】 夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 对象为“人工”之物,不能为自然景观。 如:要何等灵慧的人,才能设计建造出这样巧夺天工的 小桥啊! 如:这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真是巧夺天工 呀!