小学生观察蚂蚁的作文400字4篇

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蚂蚁观察日记5篇

蚂蚁观察日记5篇

蚂蚁观察日记5篇一:[蚂蚁观看日记]观看日记蚂蚁400字10月26日星期四天气晴今日,我在家门口观看了蚂蚁。

吃完午饭,我来到家门口,就观察一群蚂蚁正在查找食物。

我立刻回家拿了一些饼干分成小块,放在蚂蚁洞旁边。

有一只小蚂蚁观察了,立刻跑过去想搬起来,但又搬不动,只好回洞找帮手。

过了一会儿,就观察一大群蚂蚁爬了出来,你搬我抬,齐心协力地把饼干拖回洞里。

我好像听到它们在说:“一、二、三搬,加油、加油……”看着这群蚂蚁,我不由得赞叹道:“团结力气大,任何事情都要团结友爱才能胜利的。

”我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观看,我发觉蚂蚁是有六条腿,又细又小;眼睛小小的,它的头上有一对触角长长的。

我还发觉一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁,有红蚂蚁。

妈妈跟我说:“黑蚂蚁的个头比较大一些。

”由于蚂蚁不断在动,走得特殊快,看得我眼花缭乱。

我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿,才知道妈妈说的是对的。

我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样,直接辨认回家的方向,而是靠着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

我觉得观看蚂蚁是很好玩的事情:除了能让我知道多一些学问,增长了见识;更培育了我观看的爱好。

二:[蚂蚁观看日记]蚂蚁观看日记400字蚂蚁观看日记400字在少年宫的花坛边,我发觉了一团黑黑的“玩意”,在不断移动。

“这是‘神马东东’?”我惊奇地问妈妈。

妈妈微微一笑:“那你自己看吧。

”我便饶有爱好地仔细观看起来。

认真看过去,那团黑东西竟然是一群蚂蚁在搬一只大虫子,而且是沿着花坛的边沿往上搬。

我一下子惊呆了!那只虫子特别大,比一百只蚂蚁还大,体重也确定比一百只蚂蚁更重。

没想到小小的蚂蚁,竟能搬动大大的虫子!真不愧是“动物大力士”。

我抓起一只蚂蚁认真一看,咦?蚂蚁的触角怎么这么短?还不足2毫米。

它的脚又细又长,它的三节身体犹如三粒黑芝麻镶在身上。

我把它放了下来,它又立即跑去“接班”了。

它来到一只动作已经显得很吃力的蚂蚁旁,顶了顶那只蚂蚁,那只蚂蚁就立即让开,可能是累了,想要休息一下。

[蚂蚁的观察日记400]蚂蚁观察日记400字

[蚂蚁的观察日记400]蚂蚁观察日记400字

[蚂蚁的观察日记400]蚂蚁观察日记400字篇一:[蚂蚁观察日记400字]蚂蚁观察日记400字蚂蚁观察日记400字1我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。

瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。

我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。

它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。

腹部比胸部大,胸部比头部大。

胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。

腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

突然,它翻过文具盒,出来了。

我急忙拿起镊子,夹它。

我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜。

最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。

我想它肯定快死了。

突然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。

这调皮的大蚂蚁!蚂蚁观察日记400字2蚂蚁是一种十分很常见的动物,我在楼下的花坛中经常看到它们。

他们常常为了生存,成群结队的出去寻找食物。

可是他们是如何找到家的呢?于是,我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁,把它放在一个不透光的纸杯里面,只让它看见天空。

“拘留”了一个小时后,把它放在了泥地上。

它居然还认得路!这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀!我想。

于是,我立刻又把它捉了回来,又把它拘留了一个小时。

不过这一次,我在杯口上蒙了一层黑布。

等把它放出来的时候,它居然有一些不知所措了。

从这个事实说明,蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢?我又做了一个试验。

我跟着一只去找食物的蚂蚁走,在它走过的路后面,我撒上了许多黄沙。

观察蚂蚁作文400字四篇

观察蚂蚁作文400字四篇

观察蚂蚁作文400字观察蚂蚁作文400字四篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察蚂蚁作文400字篇1星期天我在墙上看见一只蚂蚁。

它呢,往上“跑”跑了没多远,“嗖”就掉下来了,可是,它没有放弃。

还继续往上爬,它的精神值得我敬佩和学习。

随着它一而再再而三的努力,终于爬到了顶部。

我下要和它学习的决心更大了它的个头比较大,头是黑色的,身子是红色的,尾部是黑的,几个脚都要比其它蚂蚁要长一些。

在我观察它的同时我发现它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我观察了2分钟,它爬到了蚊子身边,我仔细细心的观察到它在狠狠的'撕咬着蚊子的身体,此时,蚊子已经被蚊香熏的不行了,蚂蚁没咬几口蚊子身上就有血了,看着血淋淋的蚊子,我不禁觉得这只蚂蚁太残忍了!提到“淋”,我想到了我在电视上看到的身体是红色的蚂蚁:“红林蚁”经过我慢慢思考。

我可以断定这只蚂蚁就是“红林蚁”。

这种蚂蚁在“蚂蚁山”才有,它能吃蛇吃到骨头不完整为止。

想到这儿,我在看看蚊子时,蚊子已经被蚂蚁吞噬了在我措手不及的情况下,我拿纸把蚂蚁一抽,给失手抽死了。

我把一个生命给夺走了,心里太愧疚了。

观察蚂蚁作文400字篇2我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了,她就像一个黑芝麻一样小,我一见到他就把它放在纸上开始观察,现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。

那是一个阳光明媚的下午,我正玩着玩着。

突然,看见了一个蚂蚁洞,然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来,等了一会儿蚂蚁还没出来,我很着急,就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿,蚂蚁爬出来了,我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢,我看着看着就自言自语的说“大的不能给小的争”,于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。

观察蚂蚁400字作文五篇

观察蚂蚁400字作文五篇

观察蚂蚁400字作文五篇观察蚂蚁400字作文五篇篇一:观察蚂蚁今天是星期天,天气晴朗,我和妈妈一起去公园游玩。

刚到公园,我突然想起老师在课堂上叫我们观察蚂蚁,于是我和妈妈一起去寻找蚂蚁。

寻找了一阵,我终于在一棵大树下看见了一群密密麻麻的蚂蚁在活动。

为了避免惊动蚂蚁,我们小心翼翼地走过去观察蚂蚁。

只见几十只蚂蚁抬着一块饼干有序地向前走,它们打算把食物拉到洞里。

我不解地问妈妈:“这些是什么蚂蚁?”妈妈耐心地说:“蚂蚁有很多种,有黑蚂蚁、黄丝蚁、红头蚁等等。

而现在我们观察到的是黑蚂蚁。

蚂蚁是一种很神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、还有一种自我保护精神。

”这时,我对妈妈说:“蚂蚁这么小,力量怎么这么强大啊?”妈妈看了我一眼,笑了笑说:“彤彤,你不相信吗?”妈妈拿了一块比蚂蚁大几十倍的饼干放在蚂蚁走动的路线上,一会儿,几只蚂蚁爬过来嗅了嗅走了,再过一会,几十只蚂蚁一个跟一个地走到饼干的周围,打算搬动饼干,可是几十只蚂蚁加起来的力量还是搬不起来。

一分钟过后,又来了一群蚂蚁,果然,这块大饼干终于搬起来了,小蚂蚁的精神真是厉害啊!这时我真的相信妈妈的话了。

它们这种勤劳的精神真让我佩服!今天,我真的很开心,从蚂蚁身上学到了勤劳、团结的精神。

篇二:观察蚂蚁今天,我本想在楼下玩。

我边走着,边吃着饼干。

突然,我的一大块饼干从包装里掉了出来,掉在了地下,有几只蚂蚁“走”了过来,那些蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬回洞里。

不一会,那只蚂蚁回去了。

我心想,这些蚂蚁太没有坚持的心了,但是没有。

不一会儿蚂蚁们又出来了,还带着好多“蚂蚁兄弟”一起往回运。

只见他们一起把食物起来,放在身上,一步步的走回去。

就这样那一块饼干就很快速去运回去了。

我吃完元宵,就继续观察蚂蚁,我发现蚂蚁都出来了。

它们往上走,到了上向有一排蚂蚁钻进土里。

蚂蚁们不断的从土里抛出泥土来,那一排蚂蚁下去了,又有一排蚂蚁下去了。

就这样一排排一列列,不一会儿洞就好了。

又有一排搬着食物的蚂蚁走了下去,它们把食物都放进洞里。

小学生观察蚂蚁作文400字精选四篇

小学生观察蚂蚁作文400字精选四篇

小学生观察蚂蚁作文400字精选四篇导读:篇一:观察蚂蚁一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。

不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来认真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:难道这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得疑惑,想要探个究竟,于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。

这时洞口有了动静,一只,两只,三只、、、、、、接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。

我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。

紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。

我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。

不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。

呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量,齐心协力做好每件事情的精神。

如果我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加美好,蚂蚁是我们的榜样。

篇二:观察蚂蚁今天我发现楼洞右侧不远处有一个小渠,小渠的尽头有一个蚂蚁窝。

我便沉浸在联想之中……在我眼前,空间仿佛变大了——小渠变成了一条小溪。

一只蚂蚁,出来四处找吃的做食物吃,他一定是一名配料师。

突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,摇摇头,不行,他又转回洞穴,叫了几只工蚁来一起搬运走,今晚又有食物咯!!我仿佛嗅到了这美妙的香气,我多么想参加这饭会啊,可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。

蚂蚁观察日记400字(精选26篇)

蚂蚁观察日记400字(精选26篇)

蚂蚁观察日记蚂蚁观察日记400字(精选26篇)蚂蚁观察日记1今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。

我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。

我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。

“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。

我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。

“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。

无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。

过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。

它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。

问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No!NO!NO!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!蚂蚁观察日记2今天,老师让我们写观察作文;蚂蚁;,我就捉了两只蚂蚁,准备观察它们。

我把它们轻轻捧在手心里,它们吓得惊慌失措在我手心乱跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用这个时间观察它们。

我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆,样子可爱极了。

蚂蚁有许多种类,也有好坏之分。

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)

观察蚂蚁日记400字(通用12篇)观察蚂蚁日记400字篇1妈妈想让我观察蚂蚁,就给我买了一间蚂蚁屋,里面有许许多多的大蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角,穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。

长着一对有力的大颚,它们的整个身体分成了三段,像三颗圆圆的小球。

一天晚上,我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。

几天不吃不喝也不动,难道是它们害怕吗?于是,我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水,一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。

立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。

我发现原来蚂蚁喜欢甜,第二天我们给它们了苹果块,第三天喂了面包屑。

这三天,蚂蚁都把食物吃个精光。

第四天,我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。

头几天,蝗虫静静地躺在那儿。

结果,蚂蚁并不吃它,连碰都不碰。

可是又过了几天,我发现蝗虫不见了,只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。

是蚂蚁吃掉了吗?还是被某人拿走了?如果是被蚂蚁吃掉的,那蚂蚁就算是肉食昆虫。

蚂蚁们每天的工作不一样。

里面有三、四只工蚁,它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。

里面还有四、五只兵蚁,它们守护在家园里,一起保护家园。

兵蚁像一名名忠实的战士。

还有一只最大的蚂蚁,我想它应该是蚁后,它不用干什么活,只需要生育后代。

通过仔细地观察,我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。

观察蚂蚁日记400字篇2今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。

突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。

蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。

走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

这就是让人不起眼的蚂蚁。

观察蚂蚁日记400字篇3下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。

观察小蚂蚁作文400字

观察小蚂蚁作文400字

观察小蚂蚁作文400字观察小蚂蚁作文400字(通用59篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的观察小蚂蚁作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察小蚂蚁作文400字篇1我走在小路上,走着走着看见了许多小蚂蚁。

它们好像在搬运羽毛,天变冷了,估计是想让它们的窝更暖和些吧。

我停下了脚步,观察着小蚂蚁们搬东西。

我又想看看小蚂蚁吃不吃山楂片,所以我掰了一小块扔过去,它们尝了尝,似乎在说:“真好吃!”我又给了它们一点饼干碎片,它们盯着饼干,一会儿前进一会后退的犹豫不决,我想它们应该已经吃饱了吧。

这时,我似乎听见小蚂蚁们讨论着要不要吃掉饼干。

我看见它们随后把羽毛和饼干搬进窝里了。

蚂蚁窝上凸下凹,上面还留了一个洞。

蚂蚁们都住在自己的窝里,不会使用别的蚂蚁造好的窝,因为这些窝里面已经有很多蚂蚁了。

它们有时会在“大门”旁边立一个“牌子”,我猜是以防幼蚁偷偷溜出“大门”吧。

蚂蚁窝大部分是用泥土做成的吧!我路过的这个蚂蚁窝还有一些部分是由一点杂草和小石头搭起来的,有些窝为了建造得更加牢固,还使用了一些木头。

呀!蚂蚁本身个头不大,却能造一个如此大的窝,真是太不可思议了!这就是我眼中的蚂蚁:有六只脚,一对触角,一个头,一个胸,一个腹!观察小蚂蚁作文400字篇2学了《草虫的村落》后,老师布置了一个任务,让我们细致观察一种小动物,并且写一篇作文。

星期四晚上,吃过饭后,我去外面玩。

无意中发现墙角有一群小蚂蚁。

我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。

这些小小蚂蚁个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。

它们整天在寻找食物。

离蚂蚁爬动的地方的不远处,有一点面包渣。

一只小蚂蚁在看了看,知道了,他在记住面包渣所处在的位置。

这是我从书中得到的知识。

果然,这只小蚂蚁离开了面包渣,很快地去报信了。

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字【六篇】【篇一】小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字前几天,我发现了蚂蚁的力气很大,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西。

那天,我正在家里帮妈妈做家务,忽然发现一队蚂蚁大军浩浩荡荡地从阳台向厨房走去,我很好奇,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察它们。

这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯,终于在一堆熟米饭面前停了下来。

我明白了,这队蚂蚁大军要来搬食物啊!可是想到这儿,另一个问题又让我疑惑不解,这些熟米饭硕大而饱满,有的还是粘在一起的,这么小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我困惑时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起米饭,恢复队形,又浩浩荡荡地往远处走去。

蚂蚁的这一举动,确实让我惊讶不己,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然可以搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验,我到柜里取出了一颗的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路,这时,赶来了一群蚂蚁,把这个黄豆抬了起来,又往前走去。

这时我相信了,蚂蚁是个大力士,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西。

大自然中有许多奥秘,只要你细心观察,留意身边的每个细节,就能发现你意想不到的惊喜!【篇二】小学生我发现了蚂蚁的秘密作文400字我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。

一天,我们全家到东台山爬山,走完一半,我们坐在台阶上休息时,我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫,对于我来说:蚂蚁是渺小的,怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢?我蹲下来,仔细观察,原来是一群蚂蚁在搬青虫,它们的队伍整齐,大青虫被它们一步一步地抬着向前走。

由于我好奇心十分强,于是,就拿起小树枝,用树枝点了一下它们的美食,只见蚂蚁们四处逃跑,惊慌失措,它们的队伍飞快地散开了。

过了一会儿,我把树枝拿开,令人难以置信的是,蚂蚁很快围了上来,它们互相传递信息,又摆回了原来的阵形,把青虫抬起来继续前进。

它们的队伍是多么的整齐,它们是多么的团结,没有一只蚂蚁偷吃,没有一只蚂蚁掉队。

观察蚂蚁的作文400字(共5篇)

观察蚂蚁的作文400字(共5篇)

观察蚂蚁的作文400字(共5篇)导语:蚂蚁,是我们生活中处处可见的一种昆虫,大家在生活中,有观察过蚂蚁吗?下面是整理的观察蚂蚁作文五篇,欢迎阅读!观察蚂蚁的作文400字篇一今天,在院子里我发现有一只大蚂蚁,就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉,还有很大的力气。

今天,我就想做一下这个实验,正好,妈妈买来的菜里面有一只大青虫。

我把它捉来放在地上。

不一会儿就来了只蚂蚁。

大蚂蚁穿着黑衣服,头上长着两个灵敏的触角,一对又黑又亮的眼睛,身子像个冒号。

它在青虫周围转来转去,然后走了。

难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿,那只蚂蚁又出来了。

大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马,把青虫围了个“水泄不通”。

在一只领头的大蚂蚁指挥下,一拥而上。

大青虫慌了神,它怎么摇摆啊,打滚呀,都无能为力,大青虫没招了。

一会儿,蚂蚁爬满了全身,你咬一口,他咬一口,最后大青虫只好“束手就擒”了。

在蚂蚁们的同心协力下,它们搬起了大青虫。

我想:看来要给它们点儿难度。

我连忙拿起一大把石头,给蚂蚁们围上,蚂蚁们毫不退缩,爬过这座“高山”。

不一会儿,蚂蚁们把青虫搬到了洞口,可是青虫太大,进不去。

这时,就见它们居然用自己脚上锋利的小刺,对青虫进行“手术”。

一割一道痕,再一割肉就下来了。

它们就把青虫肢体解得七零八落。

“手术”结束后,小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。

望着这群小小的蚂蚁,我情不自禁地赞叹:“米粒大的蚂蚁,竟有如此大的力气,可见,团结的力量真大呀!”观察小动物,真是一件有趣的事。

观察蚂蚁的作文400字篇二傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。

草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。

我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。

蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。

它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

精选蚂蚁的作文400字(38篇)

精选蚂蚁的作文400字(38篇)

蚂蚁的作文400字精选蚂蚁的作文400字(38篇)蚂蚁的作文400字篇1我常常从外面抓来一些小昆虫,了解它们的习性。

有一天,我在回家的路上,发现了小蚂蚁在飞快地“奔跑”,“嗖”地一下就不见了踪影。

我突然看见路旁有个小洞,我觉得它们应该跑到洞里面了。

果然过了一会儿,我便看见很多蚂蚁成群结队地从洞里出来,有的背米粒,有的背玉米粒,我不知道是什么原因,我想这么多蚂蚁成群结队地从洞里出来肯定是有什么事。

哦,我知道了,肯定是在搬家,为什么要搬家呢?我猛一抬头,发现天空乌云密布,一看就知道要下大雨,我赶紧往家跑,不一会儿,雨就下起来了。

到家后,心想蚂蚁现在不会淹死吧?我打着伞到了小洞那边一看,啊,怎么回事?蚂蚁怎么会转移到了高地上了呢?难道蚂蚁就是我们说出的“预言家”吗?肯定不是。

就这样我便带着问号回了家。

今天我看了天气预报,有大雨,强烈的好奇心迫使我又来到蚁穴看个究竟,果不其然,蚂蚁又在成群结队的'搬家,难道蚂蚁真是“预言家”?我回到家,查阅了资料,哦,原来在下雨前蚁巢会特别湿闷,而蚂蚁对温度和湿度十分敏感,所以下雨前蚂蚁就会搬家。

这件事情让我明白:世界上还有许多事情需要我们留心观察、探讨,让我们一起观察世界、探索自然的奥秘吧!蚂蚁的作文400字篇2一个星期天,我低着头在楼下寻找好玩的“新鲜东西”。

找着找着,“咦!一毛钱!我真是太幸运了。

不过怎么上面有好多的灰尘呢?”我捡起来一看,原来是硬币状的`巧克力。

我正准备离开时,脚旁边的那只蚂蚁引起了我的注意。

“呀!小东西,你给我等着。

”我边说边跑回家里,没过几分钟,我拿着一粒米和一点肉下来。

我先把肉放到墙角下,再把米粒放到肉的旁边。

等待着小蚂蚁们的选择。

过了一会儿,一只蚂蚁过来了,它围着内和米粒转了一圈,便试一试能不能搬动它。

小蚂蚁一试,不能搬动,于是它就去召集它的小伙伴们。

不一会,一大群的蚂蚁过来了。

它们排成了整整齐齐的一个队伍,像士兵冲锋一样爬了过来。

观察蚂蚁作文范文400字(通用6篇)

观察蚂蚁作文范文400字(通用6篇)

观察蚂蚁作文观察蚂蚁作文范文400字(通用6篇)观察蚂蚁作文1我喜欢昆虫,尤其是蚂蚁。

不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,还敬佩它们团结的精神!一次,我偶然发现有一只蚂蚁躺在地上,一动不动,旁边的那只蚂蚁围着它走了一圈后,惊慌失措的跑掉了。

我生气地想:这蚂蚁真是太不讲义气了,竟然抛弃了自己的朋友!不过出乎意料的是,过了一会儿,竟然有一群蚂蚁来了。

这时我恍然大悟,原来那只蚂蚁是去呼朋唤友了啊,只见它们把那只躺在地上的蚂蚁围在中间,然后用细针大的腿,合力扛在它们的身体上,缓缓的搬走了。

它们真是太棒了!我又往前走走,发现又有一群蚂蚁,它们正在搬着一块蚕豆大的面包渣。

我灵机一动,把面包渣拿了起来。

它们仿佛感觉到食物不见了,于是转过头来,突然向我发动攻击,不一会儿,黑压压的蚂蚁群就向我这边爬来,我开始不以为然,正沾沾自喜能够拿到小蚂蚁的面包渣时。

突然发现,有一只蚂蚁竟然已经爬到了我的脚边,我吓得赶紧扔下面包渣落荒而逃了。

哈哈,通过这次观察蚂蚁的经历,我发现小蚂蚁们真是太厉害了,我可不敢小瞧了它们。

观察蚂蚁作文2几天前,我在花园里捉了几只蚂蚁。

既然捉住了蚂蚁,为什么不观察一下呢?现在,就开启我们的蚂蚁王国之旅吧!首先,我知道蚂蚁喜欢吃甜食,还有蚂蚁只会走经常走的路,如果走新的路线的话,可能会导致迷路等现象。

而我为大家重点介绍的是蚂蚁,有“水陆空”三栖功能。

首先是“水”,也可以理解为“游泳”,在我的观察中,它们最长能在水里游泳三十分钟,而对我这个“旱鸭子”来说,这简直就是一件不可能的事情。

其次是“路”,就是地上爬行。

相信许多同学都举过东西吧,人类能举起的.物品不超过自身体重的3倍,而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。

我放入盒中两粒大米在一旁观察,几个蚂蚁相互碰着触角,好像在说:“我们一起来抬米粒吧”,它们分工明确,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。

“空”,指的是飞行,据我了解,有些蚂蚁是可以飞的,比如将来会成为蚁后的公主蚁。

小学观察蚂蚁日记400字左右七篇

小学观察蚂蚁日记400字左右七篇

小学观察蚂蚁日记400字左右七篇在成长的过程中,我们都观察过很多的动物吧,其中印象最深刻的就是观察蚂蚁了。

下面是小编收集整理的一些小学观察蚂蚁日记400字左右七篇,欢迎大家前来阅读。

小学观察蚂蚁日记400字左右【1】星期天,我在我家的楼下观察了蚂蚁运食。

在一个潮湿的墙角,我发现一只蚂蚁正在拖一个“长长”的小骨头,于是蹲下身仔细观察起来;它长着大大的脑袋,上有两条又细又长的触角,细腰,大肚,六条腿前两条短后两条长;我问妈妈:“蚂蚁会不会迷路?”“不会。

”妈妈告诉我,“蚂蚁爬行时就会留下气味,通过嗅自己的气味蚂蚁可轻易的返回洞中。

”我顺着蚂蚁前进的方向往上走,果然找到了一个小蚂蚁洞。

几个蚂蚁在周围走来走去不知在干什么。

我拿了一丁点馍渣放到蚂蚁洞的不远处。

不一会,一只蚂蚁就发现了,把馍渣往身上一背,向洞口挪去。

我又拿了大一点的馍渣放到另一边,另一只蚂蚁发现了,用力推了推,馍渣纹丝不动,它只好走开了。

半路它遇见另一只蚂蚁相互碰了碰触角就分开了,一会又碰另一只的……一会,成群结队的蚂蚁从洞里出来只奔馍渣。

原来它们碰触角是在交换信息啊!小小蚂蚁也真够聪明的。

不一会成群的蚂蚁有的推、有的抬、有的扛就把馍渣抬到了洞口。

观察蚂蚁运食真有趣!有机会还要再观察一回。

小学观察蚂蚁日记400字左右【2】蚂蚁是一种随处可见的动物,蚂蚁身体小小的,头上有一对细小的触角,它十分胆小,用小树枝轻轻地“摸”一下,它就会立刻转身而逃。

可是,有一件细小的事情让我对它顿生敬佩之情!有一次,天气晴朗,我和家人去爬山,看见了有许多蚂蚁在搬食物,我的脑海中突然萌生出了一个鬼点子:在蚂蚁的前面放一块黄豆大小的饼干渣,会怎样呢?我放了一块饼干渣,静静地看着。

有一只蚂蚁过来了,它“独自一人”搬了搬饼干渣,可惜搬不动,就“逃”走了。

我心想:它为什么会“逃”呢?我正陶醉在自己的想象中,突然我看见了那只“逃”走的蚂蚁,带来了一只“军队”,那只“军队”的步伐是多么响亮,多么整齐,多么迅速!我弯下身子细细打量,只见一群蚂蚁把饼干渣给围了起来,我仿佛觉得它们从嘴里发出一种声音,好像在喊着劳动号子:“一——二!一——二!”蚂蚁们有的在前面拉着,有的在中间搬着,有的在后面推着,还有的在做指挥。

蚂蚁观察日记300字-400字:小学生优秀作文范文(共5篇)

蚂蚁观察日记300字-400字:小学生优秀作文范文(共5篇)

蚂蚁观察日记(一)今天,我在学校发现一群蚂蚁。

我蹲下来仔细观察,蚂蚁的身体很小,分为头部、胸部、腹部。

它的头小小的,像水滴一样,顶上面长着长长的触角,用来进行交流。

胸部看起来硬硬的,就像穿了结实的铠甲一样,上面还有6条细细的腿,就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。

它的腹部占比最大,圆鼓鼓的,就像一个球一样。

蚂蚁虽然看起来很小,但是力量却很大,一只蚂蚁可以搬比自己身体重很多倍的东西。

同时蚂蚁也是很团结的动物,当一只蚂蚁寻找到大的食物自己搬不动的时候,其他蚂蚁就会主动来帮忙。

它们搬食物的样子特别可爱,两只小巧的触角抬着食物,嘴仿佛在说:“真重啊,要加油哦!”就这样一步步的把食物运送回家。

我告诉大家一个有趣的现象:当一群蚂蚁排队搬家的时候就说明可能会要下雨了。

原来大自然有这么多有趣的知识,我下次一定要仔细观察身边的动物和植物,了解更多自然界的奥秘。

蚂蚁观察日记(二)今天我在阳台上吃零食,一不小心掉了块饼干,结果引来了三只小蚂蚁,于是我用放大镜仔细地观察这些可爱的小东西。

这些蚂蚁从头到脚都是黑色的,身体分为头、胸、腹三个部分,头上有一对细细的小触角,像两根天线。

由于它们的动作太快,我无法观察到它们的腿,于是我用棉签把它们的身体翻过来,原来蚂蚁是六条腿的动物。

这三只蚂蚁并没有在这儿饱餐一顿,其中有两只蚂蚁围着饼干不停地转圈,另一只蚂蚁沿着来的路线跑回洞里,它在洞口遇到了几只蚂蚁,它用触角轻轻地触碰着它们的触角,好像在传递信息,结果其中一只蚂蚁爬回了洞里,不一会儿,从洞里爬出了一大群蚂蚁,个个像威武的士兵,向食物方向前进。

现在,它们开始搬运食物了,后方的蚂蚁用头顶起饼干,前方的蚂蚁紧紧地咬住饼干,慢慢地往前拉,一直拉到了洞口。

这真是一群团结友爱、善于合作的蚂蚁们啊!我一定要向它们学习。

蚂蚁观察日记(三)今天,我和朋友在楼下玩。

忽然,我好像看到草丛里有一只乌黑的东西在动,我蹑手蹑脚地走过去一看,原来是一只小蚂蚁在寻找食物。

观察蚂蚁三年级作文400字(通用11篇)

观察蚂蚁三年级作文400字(通用11篇)

观察蚂蚁三年级作文400字(通用11篇)观察蚂蚁三年级作文400字(通用11篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的观察蚂蚁三年级作文400字(通用11篇),希望能够帮助到大家。

观察蚂蚁三年级作文400字1今天,我家搬来一群新“邻居”。

它们居住在一个小洞里,头上长着两只细长的触角,六条小腿结实有力,黑色的身影总是忙忙碌碌、进进出出。

别看它们小,它们团结起来连一棵大榕树都能搬动呢!它们就是——蚂蚁。

原本我认为蚂蚁不爱吃肉,可有一次,我一不小心把一小块肉丁掉到蚂蚁的“住宅”前,我正想把那一块肉丁捡回来的时候,惊人的事发生了:一只蚂蚁看见了,它飞快地跑了过去,用强有力的后足踏地,六只脚使劲蹬着地面。

可肉丁纹丝不动,它急忙跑回洞穴,触角只是微微一动,过了一会儿,一大群蚂蚁一拥而上,把肉丁团团围住。

紧接着,一只只蚂蚁抬着肉丁,井然有序地走进洞穴。

虽然一只只蚂蚁都走得缓慢而吃力,但我相信它们的心里是甜的。

这一次我虽然看到了蚂蚁如何搬运食物,但我心中仍有不解:蚂蚁是怎样把看到食物的消息告诉同伴呢?于是我在浩如烟海的资料里寻找答案,我终于在法布尔的《昆虫记》里找到了答案:原来,蚂蚁有一对灵活的触角。

两只蚂蚁相遇,它们的触角轻轻一碰,就表示它发现了食物,信息再互相传递,就可以通知到所有的蚂蚁。

我不仅感受到蚂蚁身上那股无穷的力量,还领悟到团结就是力量,蚂蚁身上的这种品质是值得大家学习的!观察蚂蚁三年级作文400字2蚂蚁,这个“小不点”也许不太引人注意,但对于一个喜爱蚂蚁的人来说,蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。

有一天,在上学路上,我看见一个蚂蚁窝,蚂蚁并排成行,井井有条,不知道它们这是要去做什么。

这时,我搞了个恶作剧:“我向蚂蚁洞里倒了一点水,并用土填平。

”心想:“哈哈,你们出不来了吧!”第二天,我再次来到这里,然而,我所见到的与我心中所想的截然相反。

观察蚂蚁作文400字4篇

观察蚂蚁作文400字4篇

观察蚂蚁作文400字观察蚂蚁作文400字4篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的观察蚂蚁作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁作文400字篇1今天,我来到校园的梧桐树底下,捉了一只小蚂蚁,按照书上的要求,用粉笔做了一个有趣的实验。

我将蚂蚁放在地上,只见它横冲直撞,根本不把我放在眼里。

我心想:要不是你对实验还有用,不然谁会理你啊!我先在正向前冲的蚂蚁前面画了一条大约5厘米的线,只见蚂蚁失去了先前的神气,一下子停在了线的边缘,好像碰到了一面难以翻越的高墙。

过了几秒,它沿着线的端点爬,绕过了障碍。

我想这蚂蚁也够笨的,它就不能穿过这条线吗?还绕这么一个大圈子干什么啊?然后,我又画了一条1米多长的线,看它还怎么绕过去。

只见这小家伙爬了好长时间还没爬到尽头。

我不禁笑了出来,心想你还是听我的话乖乖穿过这条线吧!谁知它突然来了一个令我出乎意料的动作。

它往反方向跑,不理会这条线,重走别的路。

呵,它还真叫“好汉不吃眼前亏”呢!“这回看你还有什么办法。

”我将它围在一个直径大约为20厘米的圆内。

只见它冲向边缘,又在白线上停住了。

它怎么就那么死脑筋呢?接着,它便在这个圆内活动。

我又画了一个像一元硬币那么大的圆,蚂蚁这回干脆不动了,停在圆中歇息。

它抖动着触角,六条脚一动也不动,像是睡着了。

我吹了一口气,它便越过了那似可怕的障碍。

我叹了一口气,不明白蚂蚁怎么就一根筋啊!有些人也不是这样吗?看到困难时就躲避,当身处绝境时,就无动于衷,奄奄待毙。

观察蚂蚁作文400字篇2今天上午,天高云淡,是观察小动物的好时间。

我吃完早饭,走出家门,便准备在小区里寻找小蚂蚁,还打算观察这些会移动的小黑点呢!我一边找蚂蚁一边想:冬天快要来了,小蚂蚁们一定会寻找食物。

要不我就把早饭吃不下的一丁点儿面包放到大树的根旁的泥土上吧,这样蚂蚁肯定会从他们“家”走出来的。

小学生观察蚂蚁的作文400字7篇

小学生观察蚂蚁的作文400字7篇

小学生观察蚂蚁的作文400字7篇小学生观察蚂蚁的作文400字7篇在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生观察蚂蚁的作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇1上星期六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。

这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。

六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的力量强大着呢!为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。

不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。

我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。

可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,是非常巨大、笨重的。

它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。

虽然小蚂蚁没有离开,但我看它那垂头丧气地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。

这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是力量,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇2世界上最普通,最常见的动物要算蚂蚁。

但这看似平凡的动物,却同样有许多让人难以理解的地方,蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人认为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。

这种说法是否正确,我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。

鼠目寸光是说老鼠“近视”,其实,蚂蚁比老鼠还要“近视”。

所以,它们几乎不可能判断出自己的窝所处位置是高丘还是低谷,这样往哪搬就是个问题,如果越搬地势越低,还不如不搬了。

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小学生观察蚂蚁的作文400字4篇
小学生观察蚂蚁的作文400字4篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生观察蚂蚁的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇1
蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。

一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。

我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,
有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇2
我们班去观察了蚂蚁。

我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。

我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!
后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。

蚂蚁是用触角来传递信息的。

如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。

小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!
小学生观察蚂蚁的作文400字篇3
动物是人类的好朋友。

我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。

那天我正在阳台上吃饼干。

突然我看到了地上有一只小蚂蚁,我伏下身去看“哎呀!”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。

这只小蚂蚁好像非常的饿,像一匹饿狼般冲向食物,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一会儿我心想:“这只小紧蚁是在干什么呀?还不搬走?难道是搬不动?我正想着。

这只小蚂蚁就叫上了它的.伙伴。

它们可真是一个”大军团“啊!我开心极了,心喜又来了一群小伙伴。

正在我高兴时这些小伙伴却急匆匆的搬着食物走了。

我见它们那么急促地搬着食物回去了就想:”它们一定是饿了吧。

我从饼干上掰了几块糖下
来,果然不出我的所料蚂蚁越来越多,阳台上成了蚂蚁的海洋。

直到妈妈叫我下楼吃饭时,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到,“怎么全都是蚂蚁!”这时奶奶突然走了上来,一边催着我吃饭一边向我走来。

我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“大军”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。

她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她老人家的脸上明显能看出惊讶,二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“大军”扫去,不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩,奶奶拍拍我的头说道:“记住以后不要在阳台上吃东西了。


这场“大军”真是有意思,其实小动物们也能像朋友一样和你嬉戏,只要你也对它们好,不伤害它们。

小学生观察蚂蚁的作文400字篇4
今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。

我想到实地去观察小蚂蚁的生活。

我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。

冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。

突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。

”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃!这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。

胸部有三对足。

腹部像纺锤一样的、大大的。

有一条细线跟胸部连在一起。

爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活。

”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。

噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队”。

爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。


我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

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