儿科护理计划单
儿科护理工作计划书(五篇)
儿科护理工作计划书在____年新的一年里,我们坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
在管理形式上追求以病人需求为服务导向，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。
特制订____年护理工作计划：一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。
如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。
互相学习促进，并作记录。
2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化三基护理知识，____项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。
不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。
儿科护理月工作计划周工作重点
一、工作目标本月工作目标是以保障儿童健康为核心，提高护理服务质量，确保儿童在医院接受安全、舒适、温馨的护理服务。
具体目标如下：1. 提高儿科护理服务质量，确保护理安全；2. 加强儿童护理团队建设，提升护理技能；3. 优化护理流程，提高工作效率；4. 加强与家长的沟通，提高家长满意度。
二、月工作计划1. 第一周：（1）开展护理团队培训，提高护理人员的专业素养；（2）加强病房环境管理，确保病房整洁、舒适；（3）开展儿童护理安全知识讲座，提高护理人员的风险意识；（4）组织护士学习儿科护理操作规范，确保操作准确无误。
2. 第二周：（1）开展儿童护理技能竞赛，提升护理人员操作技能；（2）加强新生儿护理，确保新生儿护理质量；（3）对病房进行安全隐患排查，消除安全隐患；（4）开展家长座谈会，了解家长需求，改进护理服务。
3. 第三周：（1）组织护士学习儿童心理护理知识，提高护理人员的心理护理能力；（2）开展儿童护理病例讨论，提高护理人员的临床思维能力；（3）加强病房健康教育，提高家长对儿童疾病预防的认识；（4）对病房护理工作进行自查，发现问题及时整改。
4. 第四周：（1）总结本月工作，分析存在的问题，制定改进措施；（2）开展护理满意度调查，了解家长对护理工作的满意度；（3）组织护士参加上级部门组织的护理技能考核，提高护理人员的综合素质；（4）开展护理经验交流，分享护理工作中的亮点和经验。
三、周工作重点1. 第一周：（1）重点加强新生儿护理，确保新生儿护理质量；（2）开展护理团队培训，提高护理人员的专业素养；（3）加强病房环境管理，确保病房整洁、舒适。
2. 第二周：（1）开展儿童护理技能竞赛，提升护理人员操作技能；（2）加强新生儿护理，确保新生儿护理质量；（3）对病房进行安全隐患排查，消除安全隐患。
3. 第三周：（1）组织护士学习儿童心理护理知识，提高护理人员的心理护理能力；（2）开展儿童护理病例讨论，提高护理人员的临床思维能力；（3）加强病房健康教育，提高家长对儿童疾病预防的认识。
儿科及新生儿科住院评估护理计划单
儿科/新生儿科住院评估护理计划单
注: 1.此表是对患者评估后的信息汇总, 作为指引护士实施护理措施的依据。
2.护理级别是制定根据患者病情和自理能力综合评定, 分级标准参照（ADL）Barthel评分及分级依据执行。
3.Braden评分、跌倒/坠床评分内容、频次分别参照压疮风险评估及护理单、跌倒/坠床危险因素评估与记
录使用说明, 不需要评估时在相应空格内划“/”符号。
4.每日应对患者教育需求进行评估, 针对患者需求开展健康教育。
5.疼痛评估使用与意识清醒患者, 意识障碍者不做此项评估。
入院首次评估需进行疼痛评估, 住院过程伴有
疼痛时随时评估, 评估采用数字分级法疼痛评估。
第页。
儿科护理工作计划安排范本（2篇）
儿科护理工作计划安排范本一、一般护理（1）按中医儿科一般护理常规进行。
（2）发热、咳喘期，应卧床休息，减少活动。
喘憋明显者，取半卧位，经常给予翻身，变换体位。
（3）保持呼吸道通畅，痰多时，轻拍背部，促使痰液排除。
二、病情观察，做好护理记录（1）观察体温，呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。
（3）出现体温骤降或超高热，心率超过____次/分或间歇脉时，应报告医师，并配合处理。
三、给药护理（1）中药宜温服或频服，药后可给予热粥、热汤、以助药性，微汗而出。
四、情志护理稳定患儿情绪，避免烦躁，积极配合治疗。
五、辩证施护（一）风寒闭肺（1）中药煎剂要趁热服用，服用后以微汗出为佳。
或用葱、姜汤以助汗。
（2）针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞，可控制呼吸急促。
（二）风热闭肺（1）高热时积极采取退热措施，如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。
保持呼吸道通畅，及时吸痰。
（2）煎剂宜稍凉服。
多饮水或清凉饮料，如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。
（三）痰热闭肺（1）饮食宜清淡，忌食油腻煎炸食品。
（2）针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。
（四）毒热闭肺（1）本证病情重，辩证护理注意病情变化，应特护观察，发现病情加重，采取抢救措施。
（2）中成药可给清开灵注射液。
（五）阴虚肺热（1）干咳者，可用川贝母粉蒸梨，或百部、杏仁、麦冬煎水频服。
（2）盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。
（3）多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。
常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。
（六）肺脾气虚（1）症状护理：自汗者，用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。
（2）饮食宜易消化，定时定量。
可用黄芪、浮小麦煮粥食以增强体质。
六、健康教育指导家长加强患儿营养，增强体质，多进行户外活动，教育患儿养成良好的卫生习惯，少到人多的公共场所，及时治疗营养不良、佝偻病等疾病，教会家长呼吸道感染的处理方法。
儿科护理工作计划安排范本（二）一、加强安全管理1、严格将各项规章制度落到实处，不定期的进行监督检查到位，有监督检查记录并与奖惩评分细则挂钩。
儿科护理工作计划样本(三篇)
儿科护理工作计划样本一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录，减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中"十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整"，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
8、加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。
9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
儿科护理工作计划模板（3篇）
儿科护理工作计划模板一、工作目标1. 提供专业的儿科护理服务，确保儿童的身心健康；2. 提高团队协作能力和专业素质，为儿科护理工作提供有效的支持；3. 加强与儿童及其家庭的沟通和交流，建立良好的护患关系。
二、工作内容1. 儿科护理技术培训和教育：a. 定期组织内部培训，提升护理人员的儿科护理技术；b. 参加相关培训课程和学术会议，不断更新专业知识；c. 制定和推广儿科护理操作规范和流程，确保操作的准确性和安全性。
2. 儿童疾病预防和健康教育：a. 定期进行儿童健康体检和生长发育评估，及时发现问题并采取干预措施；b. 开展儿童疫苗接种工作，确保儿童的免疫力；c. 开展健康教育活动，宣传儿童疾病的预防和常见病的日常护理知识。
3. 儿童心理护理：a. 搭建良好的护患关系，与儿童及其家属进行沟通和交流；b. 了解儿童的心理需求，提供情感支持和心理辅导；c. 配合心理专家对心理问题儿童进行评估和干预。
4. 儿童病房护理：a. 保证病房的清洁和安静环境，减少感染风险；b. 对儿童病情进行观察和记录，及时发现并处理异常情况；c. 协助医生完成各项检查和治疗，保证治疗的顺利进行。
5. 儿童康复护理：a. 配合康复专家进行康复评估和制定康复方案；b. 实施康复护理措施，如物理疗法、运动疗法等；c. 对康复效果进行跟踪和评估，及时调整康复计划。
6. 儿童家庭护理：a. 提供儿童出院后的家庭护理指导和教育；b. 定期进行家庭访视，了解儿童的康复情况；c. 建立健康档案，为儿童提供长期的护理支持。
三、工作流程1. 接诊和评估：了解儿童的基本情况，并评估其需要的护理措施和服务。
2. 护理操作：根据评估结果制定护理计划，并进行相应的护理操作和技术操作。
3. 护理记录：详细记录儿童的病情、护理操作和效果，为医生的诊断和治疗提供依据。
4. 护理评估：对儿童的护理效果进行评估，根据评估结果调整护理计划。
5. 家属沟通：与儿童家属进行沟通和交流，了解其关注和需求，并提供相应的支持和指导。
儿科护理工作计划安排范本(三篇)
儿科护理工作计划安排范本儿科是一支充满活力，爱心，刻苦钻研的年轻队伍。
在院各级领导的正确领导和大力支持下，儿科迅速发展，各项工作上了一个新的台阶。
在新的一年里，为了____我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念，积极响应卫生部开展的“优质护理服务工程”。
加快儿科发展的步伐，全面提高儿科护理工作水平。
特拟定____年护理工作计划：一加强护理质量管理。
持续改进质量，保障临床安全1、完善护理质量考核标准。
进一步细化和量化考核指标。
2、充分发挥质控小组的作用。
成立以护士长为组长的一级护理质量管理小组。
由两名护士长助理不定期进行检查和考核。
将检查和考核结果及时反馈并提出整改措施且作为个人奖惩评优的依据，持续改进护理质量。
二加强护理人员的在职教育，提高专科护理水平。
1、科室制定详细的培训及考核计划并落到实处。
内容为：各项操作技术，常用、急救药的使用方法及不良反应，常见疾病的护理常规，危急重症急救，院感知识及核心制度等。
3、继续加大专科护士的培养。
按计划选派护士轮流赴上级医院进修和参加各类短训班，鼓励护士参加继续教育。
让我们的护理水平能与时俱进达到三级医院标准，并确保专科护士的稳定性。
4、PICU是无陪护病房，所有治疗和护理均由护士完成。
对于患儿的治愈与康复，一支业务精湛，知识全面，应急能力强的护理队伍极为重要。
科室每季组织风险预案演练，提高护士应急能力。
加大力度对儿科急救技术与新进展的学习，做到人人过关。
三树立“以病人为中心”的服务理念，提高服务质量。
1、将我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念和人文关怀融于到对患儿的护理服务中。
培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
2、注重收集护理服务需求信息，通过了解回访意见、与住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上做到真正的主动服务。
新生儿科护理计划单
签名：
诊断：
效果评价
停止时间
呼吸道通 { }
畅
签名：
呼吸道通 畅，满足机 体对氧的需 求
{} 签名：
未发生窒 { } 息
签名：
未发生感 { } 染
签名：
体温正常 { }
签名：
皮肤完 整性受损
口腔黏 膜改变
舒适的 改变
保持皮肤 完整性
保持口腔 黏膜完整， 无并发症
减轻患儿 疼痛
评估并记录皮肤完整性 严格执行无菌操作，重度营养不良者行保护性隔 离 定时翻身并按摩受压部位 保持床单位平整，干燥清洁 观察并记录口腔黏膜情况 保证足够液体量 口腔护理 溃疡给予相应药物 各种治疗护理操作集中进行，动作轻柔 侵入操作前唤醒
{}
签名： {} 签名： {} 签名：
未发生皮 { } 肤破损
签名：
口腔黏膜 完整，无并 发症
{} 签名：
患儿疼痛 { }
缓解
签名：
体液不 足
维持尿量 在正常范围 内，皮肤弹 性好
监测心率、呼吸及尿量 建立静脉通路保证液体输入 监测血气、电解质
{} 签名：
尿量正常 范围内，皮 肤弹性好
{} 签名：
新生儿科护理计划单
保持病室温湿度适宜，安静，空气新鲜 q2h--q4h 监测体温，观察高温症状，有高热者及 时通知医生，并尽快降温 体温≧38.5℃，给予物理降温，必要时遵医嘱给 予药物降温 加强口腔护理，保持患儿皮肤清洁，衣被干燥 保证足够的液体量 加强巡视，严密观察患儿的体温、脉搏、呼吸、 血压、面色、神志变化，防止低血糖发生 各种操作集中进行，动作轻快 给予正确的输液速率，准确记录 24h 出入液量 补液时注意液体张力，合理安排补液顺序，防止 发生低钠血症 给予患儿适中性温度，注意保暖 备好各种抢救物品及药品
儿科护士的护理工作计划
儿科护士的护理工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科护理计划单
签名：
患儿恐惧心理 减轻 患儿及家长对 本病有所认识，能 配合护理治疗
签名：
注：护理目标实现请在对应效果评价中划“√”，未实现划“×”，并做出新的护理评估。
护士长审核：
签名：
患儿活动量逐 渐增加，无疲劳和 不适
签名：
疼痛
患儿疼痛得到较 好控制
提高诊疗技术操作水平，及 时评估阵痛需要，必要时遵医 嘱应用止痛剂，并评价止痛效 果
签名：
有感染的危险
患儿在治疗过程 中无感染或感染得 到及时发现和处理
保护性隔离 注意患儿个人卫生 严格执行无菌操作，遵守操 作规程 观察感染早期征象
科室：
护理问题
体温过高
姓名： 性别：
年龄：
护理目标
护理措施
床Байду номын сангаас：
住院号：
开始时间
患儿体温维持在 正常范围
维持正常体温，高热者遵医
嘱给退热药，观察降温效果，
防止虚脱，防治感染。
签名：
诊断：
效果评价
停止时间
住院期间患儿 体温正常
签名：
活动无耐力
患儿随着贫血改 善，耐力提高
评估患儿目前的活动程度 和休息方式 合理安排饮食，加强营养
签名：
潜在并发症
患儿的并发症得 到以及时发现和处 理
熟悉各种化疗药物的作用 和特性，正确给药防止药物外 渗引起组织坏死 观察及处理药物毒性作用
签名：
患儿无感染或 感染得到及时发 现和处理
签名：
患儿无并发症 的发生 并发症及时得 到发现和处理
签名：
清理呼吸道无 效
保持呼吸道通畅 能够有效地咳出 分泌物
签名：
疼痛
患儿疼痛得到较 好控制
儿科护理病重护理计划单
儿科护理病重护理计划单一、状况评估:
1. 患儿基本情况:性别,年龄,体重,现病史等。
2. 主要症状:发热,肺部听诊异常等。
3. 辅助检查:胸片,血常规,生化等结果。
4. 诊断:急性气管支气管炎。
二、护理诊断:
1. 氧合功能不足。
2. 活动能力下降。
3. 营养不良的风险增加。
4. 家长压力及照料能力不足的风险增加。
三、护理目的:
1. 提高患儿的氧合功能。
2. 提高患儿的活动能力。
3. 保证患儿的基本营养需求。
4. 减轻家长的护理负担和压力。
四、护理措施:
1. 助患儿进行肺复苏锻炼及咳嗽排痰。
2. 监测血氧和体温变化并给予氧疗。
3. 营养餐供应及腹泻控制。
4. 家长教育及心理辅导。
五、预期效果:
1. 患儿症状明显改善。
2. 氧合功能和活动能力提高。
3.营养状况得到控制和改善。
4. 家长照料能力增强,心理压力减轻。
六、责任护士签名:_____________。
儿科标准护理计划(精选4篇)
儿科标准护理计划（精选4篇）儿科标准护理计划一：烧伤患儿标准护理计划伤是由热力、化学物品、电流、放射线或有害气体以及烟雾作用于人体所引起的损伤，它是一种常见的和多发的严重创伤。
由于小儿解剖生理特点及自己不能消除致伤原因等因素，在同样条件下，同样面积的烧伤，小儿损伤程度比成人严重得多。
其临床特点为病程长，消耗大、并发症多、病情变化快。
常见护理问题包括：（1）皮肤完整性受损；（2）有感染的危险；（3）体液不足；（4）潜在并发症-低效性呼吸型态；（5）疼痛；（6）营养不足；（7）自我形象紊乱/自尊紊乱。
皮肤完整性受损[相关因素] 烧伤。
[主要表现]皮肤呈现发红、水泡或焦炭状。
剧烈疼痛。
[护理目标]烧伤得到及时治疗，未进一步受损皮肤恢复完整。
[护理措施]评估、处理并记录皮肤损伤情况（面积、深度、渗出、变化）。
皮损处理要点；保证局部清洁、干燥、避免持续受压，按时换药。
出现渗液、疼痛时，及时告诉医师。
关节处皮损者，需严格限制局部活动。
使用烧伤专用无菌敷料或非粘连的敷料保护烧护伤部位，防止粘连。
面部烧伤使用软膏外敷，并暴露创面。
防止烧伤区域再次受伤；定时按序协助患儿变换体位，按摩各骨突处。
内衣裤、鞋袜选择宽松、平整、干燥、清洁、无渣。
衣裤、褥垫保持柔软、平整、干燥、清洁、无渣。
指导家长正确使用便器。
皮肤瘙痒者，积极用药止痒，禁止用手抓搔。
遵医嘱清除和松解坏死组织、渗出液、焦痂。
遵医嘱局部使用抗生素，换药期间去掉局部软膏是要特别注意防止去掉新生皮肤。
抬高患肢，以减轻肿胀。
保持四肢处于功能位置，防止畸形愈合与挛缩。
[重点评价] 烧伤创面愈合的程度。
有感染的危险[相关因素]皮肤完整性受损。
损伤呼吸道粘膜。
存在死皮。
进食少，创面渗液多，机体抵抗力下降。
[主要表现]患儿高热不退。
外周血白细胞数增高。
伤口分泌物多，且有臭味。
[护理目标]患儿未发生感染。
伤口愈合理想。
[护理措施]保持病室温、湿度适宜、清洁，定期空气消毒，必要时每天消毒。
儿科标准护理计划(精选4篇)
儿科标准护理计划（精选4篇）儿科标准护理计划一：烧伤患儿标准护理计划伤是由热力、化学物品、电流、放射线或有害气体以及烟雾作用于人体所引起的损伤，它是一种常见的和多发的严重创伤。
由于小儿解剖生理特点及自己不能消除致伤原因等因素，在同样条件下，同样面积的烧伤，小儿损伤程度比成人严重得多。
其临床特点为病程长，消耗大、并发症多、病情变化快。
常见护理问题包括：（1）皮肤完整性受损；（2）有感染的危险；（3）体液不足；（4）潜在并发症-低效性呼吸型态；（5）疼痛；（6）营养不足；（7）自我形象紊乱/自尊紊乱。
皮肤完整性受损[相关因素] 烧伤。
[主要表现]皮肤呈现发红、水泡或焦炭状。
剧烈疼痛。
[护理目标]烧伤得到及时治疗，未进一步受损皮肤恢复完整。
[护理措施]评估、处理并记录皮肤损伤情况（面积、深度、渗出、变化）。
皮损处理要点；保证局部清洁、干燥、避免持续受压，按时换药。
出现渗液、疼痛时，及时告诉医师。
关节处皮损者，需严格限制局部活动。
使用烧伤专用无菌敷料或非粘连的敷料保护烧护伤部位，防止粘连。
面部烧伤使用软膏外敷，并暴露创面。
防止烧伤区域再次受伤；定时按序协助患儿变换体位，按摩各骨突处。
内衣裤、鞋袜选择宽松、平整、干燥、清洁、无渣。
衣裤、褥垫保持柔软、平整、干燥、清洁、无渣。
指导家长正确使用便器。
皮肤瘙痒者，积极用药止痒，禁止用手抓搔。
遵医嘱清除和松解坏死组织、渗出液、焦痂。
遵医嘱局部使用抗生素，换药期间去掉局部软膏是要特别注意防止去掉新生皮肤。
抬高患肢，以减轻肿胀。
保持四肢处于功能位置，防止畸形愈合与挛缩。
[重点评价] 烧伤创面愈合的程度。
有感染的危险[相关因素]皮肤完整性受损。
损伤呼吸道粘膜。
存在死皮。
进食少，创面渗液多，机体抵抗力下降。
[主要表现]患儿高热不退。
外周血白细胞数增高。
伤口分泌物多，且有臭味。
[护理目标]患儿未发生感染。
伤口愈合理想。
[护理措施]保持病室温、湿度适宜、清洁，定期空气消毒，必要时每天消毒。
2024年儿科护理工作计划范本(6篇)
2024年儿科护理工作计划范本过去的一年，在科室病人数量急剧增加的高压状态下，全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项护理工作顺利完成，特别是在二甲复审过程中，成绩突出。
新的一年我们将再接再厉，争取取得更大收获。
现将护理工作计划如下：一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。
并积极组织学习，督导各项工作完成情况。
二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣教。
三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1）重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2）加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础，3）基本技能考核：入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。
4）强化相关知识的学习掌握，组织进行一次儿科规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行情况。
2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高专业知识水平。
计划如下：1）已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习2）科室组织护理人员网上学习新知识新技，改变护理理念，从而提高自身素质和临床护理质量。
四、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效1、严厉杜绝出现病人换液体的现象，严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发现问题，解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中存在问题，及时查找原因、提出整改措施。
2023年儿科护师日工作计划表
2023年儿科护师日工作计划表日期：2023年时间：上午8:00-下午5:00地点：儿科医院儿科病房工作目标：提供高质量的儿科护理服务，确保患儿的安全和福祉。
工作计划：上午8:00-8:30：早会- 参加早会，了解今天病房的患儿情况，收到来自医生和其他护士的指令和安排。
- 和病房主任讨论重要事项和需要解决的问题。
上午8:30-10:00：患儿评估和护理计划制定- 分配患儿给每个护士，进行患儿评估，包括测量体温、血压、心率和呼吸频率。
- 根据患儿病情和需要，制定个性化的护理计划，包括营养需求、药物管理和其他特殊护理措施。
- 与医生和其他护士分享护理计划，寻求必要的建议和意见。
上午10:00-11:30：护理操作和治疗- 根据护理计划，执行各项护理操作，如给药、更换伤口敷料、插管、换尿布等。
- 监测患儿的生命体征，包括呼吸、心率、血压和体温，并记录在患儿的护理记录中。
- 协助医生进行一些特殊的治疗操作，如静脉采血、输液等。
上午11:30-12:30：午餐休息- 和其他护士一起休息，放松身心，注意营养补充，保持良好的体力和精神状态。
下午12:30-14:00：家属沟通和患儿陪护- 患儿家属的沟通和支持非常重要，在此时间段内，与家属交流患儿的病情和护理计划，解答他们的疑问和关切。
- 告知家属有关患儿的重要信息和变化，例如检查结果、治疗进展等。
- 帮助患儿家属提供合适的陪护，确保患儿有良好的安全环境和温暖的陪伴。
下午14:00-16:00：协助医疗操作和危急情况处理- 如果有需要，协助医生进行一些紧急的操作，如抢救、气管插管、心肺复苏等。
- 在紧急情况下保持冷静并迅速响应，与团队紧密合作，确保患儿的安全和生命无虞。
- 在常规情况下，密切关注患儿的病情变化，并及时与医生和其他护士沟通，采取必要的护理措施。
下午16:00-17:00：交接班和总结- 和接班的护士进行交接班，详细讨论患儿情况和护理需要，交流需要注意的特殊事项和病情变化。
儿科护理计划单
护理项目
日期
频次
签名
基 础 护 理 项 目
□皮肤护理
□床单位
专 科 护 理 项 目
□体温异常一保持正常体温
□皮肤完整性受损一皮疹护理
□感染一保持清洁，合理使用抗生素
□CPAP管理
气 道 管 理
□雾化吸入
□翻身拍背
□吸痰
□并发症的观察护理
□消毒隔离制度实施
病 情 观 察
□严密观察生命体征
□观察呼吸形态变化
□咳嗽、喘憋情况
□经皮血氧饱和度动态
□呼吸道分泌物性状、量等
□大小便性状、量等
□皮疹出疹、有无感染
健康教育
□经常开窗通风、空气流通
□饮食
□口腔、眼部卫生
□按时接种
□不去人群密集场所
儿科疾病实用标准护理计划清单
高热惊厥患儿标准护理计划年幼儿的任何突发高热的颅外感染均可能引起惊厥。
高热惊厥是小儿惊厥最常见的原因之一。
可能因为年幼儿大脑发育不够完善、分析鉴别和抑制能力较差，以至较弱的刺激也能在大脑引起强烈的兴奋与扩散，导致神经细胞异常放电而发生惊厥。
主要表现为患儿高热，全身性抽搐，持续时间较短，抽搐时意识丧失。
常见护理问题包括：①体温升高；②有外伤的危险；③潜在并发症--窒息；④有口腔粘膜改变的危险。
一、体温升高（一）相关因素感染（二）主要表现1、高热，体温>39℃。
2、抽搐。
（三）护理目标患儿体温控制在38.5℃以。
（四）护理措施1、卧床休息，测量生命体征，每4小时1次，体温突然升高或骤降时，要随时测量并记录之。
2、保持室空气新鲜，每天通风2次，每次半小时，室温度控制在18-20℃，湿度控制在50%-60%。
3、遵医嘱使用药物和（或）物理降温，并观察记录降温效果。
4、观察降温过程中有无虚脱表现。
出现虚脱进应立即处理。
5、出汗退热后要及时更换衣服及被褥，注意保暖。
6、遵医嘱使用抗生素并注意疗效及副作用。
7、鼓励患儿多饮水或饮料（每天100mL/kg）进食清洁、易消化的高热量、高蛋白的流质或半流质饮食。
8、做好口腔护理，每天3次，鼓励多漱口；口唇干燥者，涂石蜡油或唇膏保护。
9、静脉输液并补充电解质。
10．指导患儿家长识别体温异常的早期表现。
（五）重点评价1、体温得到控制的程度与时间。
2、促发因素是否消除。
3、脉搏、呼吸是否正常。
二、有外伤的危险（一）相关因素惊厥、抽搐。
（二）主要表现1、舌咬伤。
2、摔伤。
3、骨折。
（三）护理目标患儿住院期间不发生外伤。
（四）护理措施1、加强巡视，监测呼吸及意识的变化，及时发现抽搐的先兆。
2、给患儿设床栏，做各种操作之后紧扣床栏，必要时患儿四肢予以约束。
3、抽搐时设特护。
4、备抢救用物、器械于床旁。
5、惊厥发作时，遵医嘱使用止惊药，并观察止惊效果。
抽搐时不能强行按压肢体，护理人员可轻轻握持肢体。
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频次
签名
基础护 理项目
□口腔护理
□臀部护理
□眼部护理
□皮肤护理
□床单位
专科护 理项目
□体温异常一保持正常体温
□皮肤完整性受损皮疹护理
□感染一保持清洁，合理使用抗生素
□CPAP管理
气道
管理
□雾化吸入
□翻身拍背
□吸痰
□并发症的观察护理
□消毒隔离制度实施
病情观 察
□严密观察生命体征
□观察呼吸形态变化
□咳嗽、喘憋情况
□经皮血氧饱和度动态
□呼吸道分泌物性状、量等
□大小便性状、量等
□皮疹出疹、有无感染
健康教育
□经常开窗通风、空气流通
□饮食
□口腔、眼部卫生
□按时接种
□不去人群密集场所
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