行风政风评议自查报告
政风行风自查自纠及整改报告
政风行风自查自纠及整改报告政风行风自查自纠及整改报告辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的政风行风自查自纠及整改报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
政风行风自查自纠及整改报告篇1为了贯彻落实市教育局民主评议政风行风工作文件精神，深入推进xx镇教育系统民主评议政风行风工作，实现教育政风行风的根本好转，切实办好人民满意的教育，xx办事处在组织全体校长和各学校自行组织教师观看湖北电视台"落实责任，教育惠民"媒体问政节目的同时，结合前段时间自查自纠情况，针对辖区内各学校政风行风评议工作情况开展了回头看，认真组织开展了对辖区服务对象的电话回访，结合回访结果与学校自查情况，总结取得的成绩，疏理了存在的问题，本着有则改之，无则加勉的原则，改进办事处及各学校的服务水平和服务质量，让政风行风评议工作真正成为促进教育自身良性发展的不竭动力。
现将再次回访和自查自纠情况汇报如下：一、值得肯定的方面1、xx教育整体工作作风比较扎实。
全镇各学校严格遵守中央"八项规定"、省委"六条意见"和市委《实施细则》，切实加强学校自身作风建设。
广大教师围绕"三抓一促"要求，服务学校，服务学生，服务群众，学校办学质量不断提升。
2、各中小学办学行为规范有序。
全镇各学校坚持校务公开，实行民主决策，设立服务电话、征求意见箱，开通电子邮箱，广纳民意；严格规范办学行为，无乱办班、乱补课现象，没有分重点班和非重点班，切实注重减轻学生课业负担。
3、教师师德师风比较严谨。
广大教师以高度的责任感，全身心地关爱学生，从未发生体罚学生的现象。
同时，严格自律，做到了不以教谋私，不接受和索要学生及家长钱物，不接受学生家长宴请，不违规推销教辅材料，不搞有偿家教。
4、学校财务管理严格执行财经纪律。
民主评议政风行风自查自评报告2篇
民主评议政风行风自查自评报告民主评议政风行风自查自评报告精选2篇（一）标题：民主评议政风行风自查自评报告报告时间：2024年一、引言民主评议政风行风是推动良好政治生态的重要方式，有助于加强政府自身建立和进步政府工作质量。
为此，我们进展了一次全面的自查自评，旨在发现问题、总结经历，进一步改良我们的工作。
二、评议对象与评议范围评议对象为我们的政府行政机关，评议范围包括政府工作总体情况、效劳群众态度和效能、廉政建立等方面。
三、自查自评情况1. 政府工作总体情况通过自查自评，我们发现政府工作总的来说较为稳定和顺利。
但也存在一些问题，例如局部工作责任落实不到位、政府对民意的响应不够及时、信息公开的透明度有待进步等。
我们将加强工作人员培训，加强与群众的沟通，进步政府工作的责任心和效能。
2. 效劳群众态度和效能在效劳群众方面，我们发现存在一些问题，例如效劳态度不够热情、效劳效能不够高效等。
为此，我们将加强效劳意识培养，进步工作人员的效劳才能，加强信息化建立，进步办事效率，努力为群众提供更好的效劳。
3. 廉政建立廉政建立是我们政府工作的重点之一，我们自查发如今廉洁自律方面还存在一些问题，例如工作纪律不严、公款私用等。
我们将进一步加强廉政教育，强化监视检查，加强对工作人员的自律约束，建立健全廉政建立机制，确保政府工作的廉洁性和诚信性。
四、改良措施基于自查自评的情况，我们制定了以下改良措施：1. 加强工作人员培训，进步工作责任心和效能；2. 加强与群众的沟通与互动，及时响应民意；3. 进步效劳意识和效劳才能，进步效劳效能；4. 加强信息化建立，进步办事效率；5. 加强廉政建立，强化监视检查，建立健全廉政机制。
五、总结与展望通过此次自查自评，我们发现了存在的问题和缺乏，也明确了改良的方向和措施。
我们将以此次报告为契机，不断完善自身建立和进步工作质量，为群众提供更好的效劳，推动良好政治生态的形成。
感谢各级人民群众对我们政府工作的关心和支持！我们将以实际行动回应您的期望和信任！民主评议政风行风自查自评报告精选2篇（二）民主评议政风行风自查报告1. 民主评议政风行风的背景和目的：我们认识到政府的行风对社会的开展和国家的稳定至关重要。
政风行风评议自查报告（精选11篇）
政风行风评议自查报告（精选11篇）政风行风评议自查报告篇1按照全市双评工作会议对今年双评工作的总体安排和要求，市科技局在去年双评工作的基础上，制定了今年的，并召开了市科技局系统行风评议再动员大会。
在查找问题上，我们主要采取了内部自查、互查与寻求社会帮查的办法。
外部采取对行风监督员进行了重新确定并向社会各界特别是主要服务对象发放200份征求意见表以及召开行风监督员座谈会的方法向社会各界广泛征求意见和建议，内部采取班子自查及互查的办法。
查找问题时主要根据部门职能、结合“四个环境”进行针对性查找。
通过这些方法，共收集到意见和建议近50余条，经归类、梳理和局长办公会议研究，形成了以下共识：一、存在问题(一)在营造亲商、富商、安商的投资环境方面。
主要存在三个问题：一是思想解放不够，比如民营企业投资上，存在着蹑手蹑脚、怕担责任的现象。
二是科技投资体制不活，还没有真正形成政府引导、企业为主、社会补充、中介服务为一体的科技融投资体制。
比如在科技三项费用使用上，还没有从根本上摆脱项目科技的形象，科技经费投向狭窄，存在政策上的束缚。
三是引资力度不大。
省内横向比较，我市争取的外来科技投资额排名靠前，但放眼全国，与省外市地科技部门的引资力度相比，差距甚远。
(二)在营造公正执法，依法行政的法制环境方面。
主要存在四个问题：一是认识不到位，观念落后。
主要表现在自认为科技部门不是主要的执法单位，科技法律法规可操作性较差，在一定程度上忽视了法律法规的导向作用。
二是行政审批的民主化、科学化决策机制还有待完善。
主要存在行政审批机制上还不能从根本上排除外部因素干扰，比如在项目确定上。
还没有建立起科学的评价体系和专家咨询机制，重点科技项目的招标体制还没有建立。
三是行政审批程序有待简化，应针对有些审批项目手续繁锁的现象，本着既要加强监督和管理又要方便办事的原则进一步科学建立审批程序。
四是科技业务工作存在的问题。
主要表现在高新技术产业弱孝民营科技企业规模效益差、自主知识产权项目缺乏、技术市场不活跃、科技人才队伍亟待加强等问题。
行风个人自查报告最新4篇
行风个人自查报告最新4篇个人行风自查报告篇一学校行政：时光飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务即将完成。
在教师的辛勤努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期即将取得较好的成绩，回顾其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。
为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，现将自己的政风、行风自查汇报如下：一、优点1、我热爱中国共产党，坚持以“三个代表”重要思想为理论指引，以党的先进性教育为实践指导，以教师职业道德和行为规范为准则，认真学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。
2、忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师是我的理想。
我热爱教育事业，热爱学生，情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争，不断提高自己的思想素质，业务素质，心理素质，品德素质，创新素质和能力素质。
3、我模范遵守教师职业纪律，从一点一滴做起，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误，有坚强的意志和持之以恒的决心。
在教育劳动中，恪守教师职业纪律，上课不迟到，拖堂，不提前下课，不随意调换上课时间，不擅自找人代课，不打骂学生，不乱罚款，乱收费，不中断上课去接电话或打电话，不做违反犯罪的事情。
4、我刻苦钻研业务，渗透“终身学习”理念，不断更新知识，掌握教育纪律，具备一定的管理知识，在教育教学工作中，勇于实践，不断创新，锐意进取，获益匪浅。
5、我实事求是，坚持真理，尊重科学，尊重事实，做到讲真话，办实事，公道正派，富有进取精神，工作积极，认真负责，甘于勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，忠诚坦白，平等待人，发扬民主，团结互助，充分尊重，理解，信任学生，与学生谈心交心，虚心听取学生意见，与教师团结友爱，相处融洽。
二、成绩与不足本学期我的教育教学工作完成较好，得到了领导，家长，老师的一致肯定，但是也存在许多的不足：1、理论与实践相渗透的力度不够。
行风建设自查报告4篇_自查报告_
行风建设自查报告4篇在关于在全省范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见后，县卫生局、县政府纠风办认真组织开展全县医疗卫生单位的行风评议。
现将评议情况总结如下：一、评议活动开展情况（一）成立组织，下发方案。
6月17日，县卫生局、县政府纠风办下发了《关于在全县范围内开展对卫生行业民主评议活动的实施意见》、《关于建立县卫生行业民主评议行风工作领导机构的通知》。
领导小组由县卫生局局长和县监察局分管领导任组长，县卫生局和县纪委、县监察局有关领导和科室负责人为领导小组成员，具体负责全系统行风评议工作。
各县级医疗卫生单位也分别成立了以院长（主任）为组长的评议领导小组。
局里的《实施意见》中明确了评议范围为县级医疗卫生单位，并根据上级布置明确了评议内容、评议方法和步骤，整个评议从6月中旬开始到11月底结束。
（二）开展动员，明确要求。
6月20日，县纪委、监察局、纠风办负责人，县卫生局领导班子成员、县级医疗卫生单位主要负责人参加了省政府纠风办、省卫生厅召开的全省卫生行业民主评议行风活动电视电话会议。
6月25日，县卫生局召开了县级医疗卫生单位、各乡镇卫生院负责人会议，对民主评议行风工作进行了专门的布置和动员。
会议深刻分析了我县卫生行业行风建设存在的突出问题，对全系统行风评议工作提出了四点要求：一是评议方案规定的步骤程序要到位。
把宣传发动、检查整改、组织评议及总结三个步骤按时间要求分阶段开展，认真落实到位。
二是要查纠突出问题。
在评议过程中要主动查纠自身存在的突出问题，同时要向患者、向行风监督员征求意见建议，然后疏理各自存在的突出问题，认真落实整改措施。
三是要落实惠民措施。
根据当前群众反映最为强烈的看病难、看病贵问题落实相关措施。
四是注重资料积累。
资料积累既是对工作的检验，也有利于各自理清工作思路，明确下一步工作重点。
各医疗卫生单位也都按局里布置召开了由全体员工参加的动员大会。
（三）开展督促检查，推进工作平衡7月18日，县卫生局下发了《关于召开卫生行业民主评议阶段性工作汇报会的预备通知》（安卫办〔〕13号），要求各县级医疗卫生单位抓紧做好宣传发动、检查整改阶段的各项工作，在规定时间内完成规定任务，并写出阶段性工作小结，准备交流汇报。
行风政风评议自查报告范文 (2)2篇
行风政风评议自查报告范文 (2)行风政风评议自查报告范文 (2)精选2篇（一）尊敬的领导：根据行风政风评议自查要求，我们单位自觉进行了全面的自我评估和反思，现将自查报告如下：一、行风评议情况：在行风方面，我们单位始终以廉洁自律为根本原则，注意加强党风廉政建设和作风建设。
我们严格遵守党的纪律和规定，坚决抵制各种不正之风。
同时，我们加强了学习培训，提高了全体员工的业务水平和素质，以更好地为群众服务。
在政风方面，我们单位始终坚持以民为主的工作理念，积极推动政策落实，切实解决群众关切的问题。
我们鼓励员工善于倾听群众声音，及时处理和反馈问题，确保政策有效地传导到基层。
二、存在问题及改进措施：1. 在行风方面，我们发现仍存在一些不良作风和问题。
比如，个别员工在工作中存在不认真负责、懒散敷衍的现象，影响了单位工作效率和形象。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：- 加强人员管理，严格考勤制度，做到按时上下班和工作认真负责；- 加强员工培训，提高业务能力和综合素质，增强团队合作意识；- 定期组织员工进行自查自纠，及时发现并纠正问题。
2. 在政风方面，我们发现部分政策推广不到位，导致群众对政策理解不够深入。
为此，我们将采取以下改进措施：- 增加宣传力度，加大政策宣传的频次和广度，提高群众对政策的知晓度和认同度；- 设立政策咨询热线和投诉举报渠道，解答群众疑问，及时处理和解决问题。
三、未来改进计划：为了进一步提升行风政风，我们单位将制定以下改进计划：1. 加强党风廉政教育，强化“三严三实”要求，坚决防止腐败现象的发生。
2. 完善制度建设，加强内控管理，确保各项政策的落地和执行。
3. 加大对干部和职工的培训力度，提高业务能力和工作素质，增强组织凝聚力和战斗力。
4. 改进工作流程，提高办事效率，提供更加便捷高效的服务。
5. 充分发挥群众的监督作用，建立民主评议机制，及时发现并解决问题。
四、总结：通过自查，我们单位对存在的问题有了清醒的认识，并制定了具体的改进措施和计划。
有关行风政风评议的自查报告 (2)2篇
有关行风政风评议的自查报告 (2)有关行风政风评议的自查报告 (2)精选2篇（一）自查报告1. 自查目的和背景为了进一步加强行风政风建设，提高组织的透明度和廉洁度，我们开展了行风政风评议自查工作。
通过自查，可以发现存在的问题和不足之处，并及时进行整改，保持组织的良好形象和信誉。
2. 自查内容和范围我们对以下方面进行了自查：- 组织机构设置和职责分工- 决策和执行程序的合法性- 财务管理和资金使用情况- 人事管理和人员选拔任用制度- 任人唯亲、以权谋私等不正之风的存在- 信息公开和行政执法的透明度- 简化办事流程和提高办事效率的措施- 公平竞争和惩治腐败的制度建设- 民生工程和社会保障的落实情况3. 自查方法我们采取了以下方式进行自查：- 制定自查方案，明确自查的内容、目标、方法等- 收集相关文件、资料，进行细致的核对和比对- 召开自查工作会议，听取各部门、单位的汇报和意见- 调查问卷收集员工对行风政风的评价和意见- 对存在的问题进行整理和分析，制定整改方案4. 自查结果根据自查的结果，我们发现了以下问题和不足之处：- 组织机构设置存在重叠和职责不清的情况，需要进一步优化。
- 决策和执行程序不够规范，存在权力滥用的情况，需要加强制度建设。
- 部分资金使用不透明，需要加强财务管理和审计监督。
- 人事任免存在不公平和不合理的情况，需要加强制度建设和监督。
- 信息公开和行政执法的透明度有待提高，需要加强监督和评估。
- 办事流程繁琐，办事效率低下，需要进行流程再造和优化。
- 公平竞争和惩治腐败制度不健全，需要进一步完善和落实。
- 民生工程和社会保障存在落实不到位的情况，需要加强监督和落实。
5. 整改措施针对以上问题和不足之处，我们制定了以下整改措施：- 优化组织机构设置，明确职责分工，避免重复和冲突。
- 完善决策和执行程序，确保程序合法、公正和透明。
- 加强财务管理和资金使用，做到明账、规范、透明。
- 建立健全人事管理制度，确保公平、公正和透明。
政风行风自查自纠及整改报告
政风行风自查自纠及整改报告尊敬的领导、同事们：自查自纠，及时整改，是一项关乎政府形象和工作效能的重要任务。
为了提升我们单位的政风行风，营造风清气正的工作环境，我们对自身存在的问题进行了深入的自查，并制定了相应的整改措施，特此向大家汇报。
一、自查发现的问题1.管理失职问题由于部分领导干部对工作任务分解不力，管理职责履行不到位，导致工作执行出现混乱，工作重心不够明确，工作效率低下。
2.廉洁自律问题个别干部存在违规办案行为，或以权谋私，钻取利益漏洞，甚至涉嫌受贿贪污等腐败行为。
3.审批文书不规范问题由于审批流程不够完善，一些审批文书存在格式不规范、文件不全、内容模糊等问题，影响了工作效率和规范性。
4.办公纪律不严问题有部分工作人员存在上下班不按时、违规使用公务车辆、私自外出等不良习惯和行为，严重破坏了单位的正常秩序。
二、整改措施1.强化责任意识全体领导干部要认真履行职责，明确工作任务，将工作职责分解到位，确保工作的有序开展。
对违规行为，将严肃追责，做到责任到人。
2.加强廉洁教育加强廉洁教育，增强领导干部和工作人员的党性觉悟和廉洁自律意识。
加强对工作人员的培训，明确廉洁准则，加强日常监督，防范腐败风险。
3.规范审批程序对审批流程进行优化，明确职责分工和审批环节，建立审批文书规范的标准和模板，加强对审批文书质量的监督，提高工作效率和规范性。
4.加强办公纪律对办公纪律作出明确规定，加强对工作人员的培训和督促，建立健全考勤制度，加强对公务车辆的管理和使用，严禁违规行为的发生。
三、整改效果经过自查自纠和整改工作的努力，我们取得了明显的成效：1.工作效率明显提升，工作重心明确，工作流程规范化，使单位的工作更加顺畅高效。
2.廉洁自律意识明显增强，工作人员的违规行为有所减少，单位形象和声誉得到了一定的恢复和提升。
3.审批文书规范化程度明显提高，文件的质量得到了有效控制，减少了因审批问题出现的工作延误和纠纷。
4.办公纪律得到了有效的加强，工作人员的作息时间规律，外出行为规范，单位的工作秩序恢复正常。
政风行风评议自查报告2篇
政风行风评议自查报告政风行风评议自查报告精选2篇（一）尊敬的领导：根据您的要求，我针对政风行风进行了评议自查，现将自查报告如下：一、政风评议：1. 领导作风：领导作风良好，亲民务实，善于倾听民意，善于调动和鼓励干部群众，培养和锻炼后备干部，严格遵守纪律，勤勉工作，为群众生活改善和政府形象提升做出了重要贡献。
2. 部门之间协调：各部门之间沟通协调良好，能够有效整合资源，推动各项工作有序进行。
3. 信息公开：政府信息公开透明度较高，重大决策和政策公开会及时传达到社会大众，增加了政府的公信力。
4. 依法行政：政府各项决策和行动都能够严格依法依规执行，不搞违法行为，保证了政府的公正性和权威性。
二、行风评议：1. 服务态度：政府工作人员服务态度良好，能够耐心细致地解答群众问题，积极解决群众诉求，取得了良好的口碑。
2. 廉洁自律：政府工作人员廉洁自律意识较高，不搞特权，对待公共事务严谨认真，严密履行职责，积极打击腐败现象。
3. 创新能力：政府工作人员具备较高的创新能力，不断推出适应社会发展需求的新型服务和管理方式，提高了工作效率和质量。
4. 问题处理：政府工作人员能够及时解决群众遇到的问题，对涉及群众切身利益的事务能够敏锐地反应并迅速采取措施解决，保证了群众的合法权益。
基于以上自查情况，我们对政风行风给予了积极评价，并提出了一些建议和改进建议：1. 加强干部队伍建设，提高领导干部的服务意识和务实作风，加强对干部的培训和教育，提升干部素质。
2. 进一步加强部门之间的沟通协调，推动政策措施的有序实施，确保各项工作同步推进，避免出现矛盾和摩擦。
3. 加大政府信息公开力度，加强对政府决策和政策的解释和宣传，增加社会公众对政府工作的理解和支持。
4. 进一步加强法治意识，推进依法治理，提高政府行政决策的科学性和公正性。
5. 加强对政府工作人员的培训和教育，提高对群众工作的敏感度和问题处理能力。
我们将认真对待您的指示，积极改进工作，确保政风行风良好，推动工作向更好的方向发展。
政风行风自查自评工作总结范文5篇
政风行风自查自评工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我们政府机关和行政管理部门严格按照上级指示，认真开展政风行风自查自评工作。
通过此次自查自评，我们旨在发现并解决工作中存在的问题，进一步提升政府机关和行政管理部门的形象和服务水平。
本次工作总结将围绕我们的工作任务、实施情况、成效以及存在的问题和改进措施等方面进行详细阐述。
二、工作任务与目标在本次政风行风自查自评工作中，我们明确了以下工作任务与目标：1. 深入查找政府机关和行政管理部门在政风行风方面存在的问题和不足；2. 针对查找出来的问题，进行深入分析，并制定切实可行的改进措施；3. 通过自查自评，进一步提升政府机关和行政管理部门的形象和服务水平；4. 建立健全政风行风自查自评工作的长效机制，确保政府机关和行政管理部门始终保持优良的政风行风。
三、实施情况在实施过程中，我们采取了多种方式和方法，包括问卷调查、座谈会、实地走访等，广泛收集社会各界和人民群众的意见和建议。
同时，我们还组织专业人员对收集到的信息进行整理和分析，找出政府机关和行政管理部门在政风行风方面存在的问题和不足。
针对这些问题，我们制定了详细的改进措施，并明确责任部门和时间节点。
在实施过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
例如，部分部门和人员对政风行风自查自评工作认识不到位，存在应付了事的现象；此外，由于部门之间存在信息壁垒，导致部分问题难以全面掌握。
针对这些问题，我们加强了宣传教育，提高大家对政风行风自查自评工作的认识；同时，我们还建立了信息共享机制，加强部门之间的沟通和协作。
四、成效与亮点经过一段时间的努力，我们的政风行风自查自评工作取得了显著的成效。
具体表现在以下几个方面：1. 政府机关和行政管理部门的政风行风明显改善，工作人员的服务态度更加热情周到，办事效率显著提高；2. 通过自查自评，我们发现并解决了一批突出问题，如部分部门存在的“门难进、脸难看、事难办”等问题得到了有效解决；3. 政府机关和行政管理部门的形象和服务水平得到了进一步提升，社会各界和人民群众的满意度不断提高；4. 通过建立健全政风行风自查自评工作的长效机制，我们确保了政府机关和行政管理部门始终保持优良的政风行风。
医院行风评议自查自纠报告5篇
医院行风评议自查自纠报告5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!医院行风评议自查自纠报告5篇本文主题为医院行风评议自查自纠报告5篇，旨在通过对医院行风评议的自查自纠报告进行分析和总结，探讨医院行风建设的问题和改进措施。
民主评议政风行风自查报告
民主评议政风行风自查报告民主评议政风行风自查报告1我校认真贯彻落实开展民主评议政风行风工作的精神，针对群众关注的热点，学校工作的难点，对行风评议的主要内容进行了自纠自查。
现就我校自查的情况汇报如下：一、领导重视。
学校及时召开校长办公会议，专门研究布置民主评议行风工作。
（一）成立了双溪中心小学“民主评议政风行风”工作领导小组。
组长：张金霞副组长：李幼林组员：张远发朱瑞丰王杰陈夕信陈恢家陈宏卫（二）将全体教职工分成语文组、数学组、综合组三个大组，全面进行自查自纠工作。
（三）制定了《双溪中心小学20111年开展民主评议政风行风工作实施方案》。
二、多渠道、全方位自查自纠，努力营造创建行业新风的良好氛围我们坚持标本兼治、综合治理、评建结合的原则，广开渠道，广纳群言，要求广大教职工严格自律，欢迎学生、家长及社会各界人士评议监督。
（一）张校长主持召开教工大会，进行动员，布置自查自纠工作。
（二）加大检查评议力度，切实纠正行业不正之风。
在宣传教育、学习发动的过程中，我校立足于学生、家长、广大教职工最急、最盼、最关注的地方想起、改起、抓起，有效解决与学生、家长、广大教职工切身利益相关的问题。
1、学校组织每位教职工自查。
2、请部分家长来校评定学校教育教学工作及行风建设情况。
3、分班级召开学生座谈会，了解学生的对学校教育教学及管理工作的意见。
4、深入周边社区，进行广泛调查，听取社区群众对我校行风建设的意见和建议。
5、加大家访力度，学校要求班主任及有关教师要进入学生家庭，走近学生心灵，利用节假日，走访班上学生家庭。
6、开辟“行风建设宣传栏”，及时通报我校行风建设进展情况。
三、自查情况（一）师德建设情况学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德标兵，创设师德建设的良好氛围，同时要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实，热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，严禁有偿家教。
行风评议自查报告4篇
行风评议自查报告4篇按照政风行风评议工作的要求，结合综合科实际情况，进行自我剖析，具体情况如下：(一)理论素养还比较浅薄。
科室的同志比较注重学习专业知识，政治理论、行政管理等学习不够，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
致使理论素养与时代的要求有差距。
(二)思想观念仍需解放。
主要是思想观念还不够开放。
工作上放不开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。
(三)在工作中自我要求不够严。
虽然在工作中不断努力，出色完成了各项工作任务，但也还存在自我要求不严格的现象，如有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化等。
(四)作为一个全局的龙头科室，模范作用发挥得不充分。
虽然一直在发挥着自己较强的业务能力，把分内的xx 服务工作搞得还不错，但对行风评议这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
(一)政治理论学习不够。
在对待学习的问题上，存在实用主义倾向。
一是不够勤奋。
总觉得自己接受快，要用时随时学习来得及、跟得上。
二是深入思考不够。
自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。
三是用理论指导实践不够。
平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，总结好的做法、好的经验少。
(二)对做好xx服务的要求理解不深、不透。
在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。
有一些模糊认识，在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
(三)思维方式不够科学。
一是认识问题有偏颇。
对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。
行风评议自查报告范文（精选5篇）
行风评议自查报告范文（精选5篇）行风评议范文篇1自开展行风评议自查自纠工作以来，我始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。
在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。
同时，结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。
一、个人存在的问题(一)系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合工商市场监管执法实际开展理论学习不够。
本人虽然从未间断过学习，但工商市场监管的新知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于基层管理日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透;对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。
有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就不过问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
对政治学习抓得不紧，满足于一般化。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想及实践科学发展观的深钻细研不够，疲于应付，学习不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
(二)工作作风有待于进一步提高。
主要表现在：一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。
遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。
二是工作失之于软，管理失之于宽。
教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。
虽然建立健全了单位的各项，但执行起来有时还不能做到严要求。
待人接物不够细，不太注重细节、小节。
认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。
行风评议自查自纠报告
行风评议自查自纠报告【第1篇】行风评议自查自纠报告自民主评议政风工作开展以来，根据旗委、政府和上级审计机关20ｘｘ年民主评议政风行风工作部署安排，结合第二批党的群众路线教育实践活动，我局组织全局干部职工进行了全面自查自纠，针对存在的问题进行梳理汇总，现将开展民主评议政风行风自查自纠汇报如下：一、加强领导，提高认识，切实把民主评议政风行风工作摆上重要议事日程民主评议政风行风是加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会，优化经济发展环境，推进依法行政。
做好我局的政风行风评议工作，对加强局机关自身建设，提高依法行政和服务水平，树立我局在社会上的良好形象将起到至关重要的作用。
收到全旗政风行风评议工作文件后，我局及时召开了班子会和全体人员会议，认真传达贯彻文件精神，进一步统一思想，提高认识，端正态度，切实增强政风行风评议工作的责任感和使命感，并把民主评议政风行风作为今年的一项重要工作，列入议事日程，确保抓紧抓好，抓出成效。
一是成立了由局长解小军任组长、副局长杨帆、哈斯朝格图、王美娥为副组长，各股室负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组，成立了办公室，专门负责民主评议政风行风的日常事务、信息上报、联络督导等工作，做到了有领导、有机构、有人员。
二是制定方案和规划。
在吃透上级民主评议政风行风工作精神的基础上，结合审计工作实际，研究制定了民主评议政风行风工作实施方案，对全局民主评议政风行风活动作了具体部署和安排，做到了目标明确、内容具体，重点突出、措施有力。
三是明确责任，强化纪律。
按照统一组织，分级负责，条块结合，上下联动的思路和“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则，局长为单位政风行风评议第一责任人，分管领导按照纠风工作责任制的要求，各司其职，各负其责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。
明确了行评工作纪律，将行评工作纳入年度目标管理内容，将群众的满意程度和其在行评工作中的表现纳入年度目标考核，对在评议中失职或出现问题的股室所和个人，按纪律规定追究责任人的责任，年终考核时，取消评先评优资格。
行风评议自查报告14篇
行风评议自查报告14篇行风评议自查报告14篇在现实生活中，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的行风评议自查报告，欢迎阅读与收藏。
行风评议自查报告篇1行风评议是我市今年教育系统的重要事项之一，也关乎到我们整个教师队伍的声誉形象，接到通知后，我校高度重视，认真开展自查自纠，确定自查重点，及时进行整改。
一、提高认识广泛宣传我校利用教师会、家长会、班会等活动时间，广泛深入地宣传行风评议的严峻形势及重要性，组织师生、家长讨论座谈，积极开展自查自纠，互帮互助，统一认识。
并将每年的6月份作为我校的“行风建设主题月”。
二、确定重点及时整改根据市教育局确定的自查内容，因为赞助费、择校费、集资办学费我校均无收取，因此把自查的重点确立为教师有偿家教和从事第二职业、学习资料的征订，兴趣班的开设等三个方向上。
教师有偿家教和从事第二职业。
之所以将之确立为重点，是因为作为民办学校的教师，工资水平与公立学校有一些差距，工作也不太稳定，“雇佣意识、短期行为、急功近利”的思想在少数教师中或多或少地存在。
在这次自查过程当中，我们发现有一部分教师利用业余时间进行有偿家教，总结起来分别有四种情况：一是利用业余时间做外校学生的有偿家教；二是利用业余时间，做本校学生但非本班学生的有偿家教；三是利用业余时间，做本校学生且本班学生的有偿家教；四是利用上班时间，做与本职工作无关的事情。
对待这种问题，学校感到处理起来最大的难点是：难于掌握真凭实据，掌握不了证据也就无法下手处理；最大的困惑是打击面不能太大，否则会影响部分教师的工作主动性和积极性。
所以我们决定采取教育与处理相结合的措施，以点带面，进行管理。
在自查过程当中，我们发现并取证到一位谭姓女器乐老师，在家进行有偿家教的对象多至9人，于是，我们采取果断措施，进行坚决处理，要求该老师返还给家长所有收费的学费，并予以辞退。
我们还发现，有个别中层干部也将孩子送到该有偿家教班，客观上怂恿、助长了有偿家教不良风气的形成，经校务会研究决定：免去该主任的行政职务。
政风行风自查自纠及整改报告（通用3篇）
政风行风自查自纠及整改报告（通用3篇）政风行风自查自纠及整改报告篇1自6月份开始，我校开展了政风行风评议活动。
这次活动规模大、范围广、层次深，是一次自我解剖、自我完善、自我提高的良好机遇。
通过学习，本人受益匪浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。
对照《中小学教师职业道德规范》的每一条每一款，认真地剖析自己，按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想品德素质一个教师必备的首要条件是思想品德素质。
很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的`人，能做好一所社会主义学校的老师。
本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。
”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。
这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。
有终身学习和不断创新能力。
本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、心理素质心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。
教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。
教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。
2024年政风行风评议自查自纠个人体会例文（六篇）
2024年政风行风评议自查自纠个人体会例文今年民主评议政风行风工作正式展开，为确保评议工作的高效与严谨，我们设定了更高的标准、更严格的标示和更细致的操作流程。
____市局领导高度重视，迅速组织全体干警召开民主评议政风行风动员会，结合市局的具体要求、当前形势与目标，明确指示每位公安干警需对照评议内容进行深入的自查自纠，并制定切实有效的整改措施。
本人在对照政风行风自查过程中，发现存在以下三个方面的问题：1. 学习不足，理论知识储备不够充实，业务知识掌握不够全面，导致服务水平和服务效率未能达到预期标准。
2. 工作细致度不够，执法刚性不足，责任意识和大局意识有待加强。
3. 思想上存在偏差，纪律观念有所松懈，党风廉政建设和反腐倡廉工作力度有待加大。
针对以上问题，我提出以下改进方向：1. 将行政作风建设和反腐倡廉工作置于首要位置，加强自身建设，严格要求自我，自觉加压。
在工作中坚持高标准、严要求，严格执行相关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为本次行风评议作出应有的贡献。
2. 正确对待和行使法律赋予的权力，依法行政，依法办事，谨慎执法，确保执法行为始终在法律的轨道上运行，做到“行必有法”。
3. 严格执行行政执法程序，加强户籍管理，确保工作阳光透明、公正无私，将各项工作做实做细。
4. 注重细节，转变传统的粗放式工作思维和监督管理方式，培养严谨细致的工作作风。
5. 思想上进一步转变观念，增强责任意识和大局意识，积极促进团结协作。
2024年政风行风评议自查自纠个人体会例文（二）政风行风自我评估与整改报告同民镇中学张光平本年度，我校深入开展了民主评议政风行风的工作，设定的标准更为严格，实施的过程更为细致。
校领导迅速召集全体教职员工召开了动员大会，明确了上级的要求，分析了当前的形势和目标，要求每位教师对照评议内容进行自我检查和问题整改。
自我评估中发现的不足之处主要体现在以下三个方面：1. 我在日常中对理论知识的积累不足，业务知识的掌握也不够全面，这导致了我在服务中的质量和效率有待提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
行风政风评议自查报告行风政风评议自查报告工作报告行风政风评议自查报告报告评议行风开展行风政风评议工作是落实科学发展观和党风廉政建设各项任务的具体要求，是强化人民群众对政府工作部门实行动态监督的有效形式。
开展民主评议政风行风，就是要直接倾听群众的意见和呼声，纠正损害人民群众利益的不良风气，树立良好的行业形象。
要以人民群众满意不满意为标准，人民群众满意度的高低，直接反映出我们行风的优劣。
通过学习，我认识到了民主评议政风行风，既是我们行风水平的一次考试，也是广大人民群众对我们实行动态监督的有效形式；认识到了开展行风评议是纠正行业不正之风的重要举措，是提高政府工作部门政风行风建设水平的迫切需要；认识到了开展行风评议是加强政治建设的根本要求，是促进政府工作部门发展的客观需要。
这次民主评议政风行风，就是要让人民群众对各级工作部门的管理行为进行公开评议，就是要借助群众的监督找准并解决行业自身的问题。
胡同志强调要在各级领导干部中大力倡导以下八个方面的良好风气，即一是勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想；二是心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点；三是真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风；四是艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”；五是顾全大局、令行禁止，自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性；六是发扬民主、团结共事，严格执行民主集中制的各项制度规定；七是秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定；八是生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
这是总书记对新世纪干部作风建设的新要求。
政治思想方面，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习《》，加强自身修养，增强努力工作的使命感和责任感，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从政。
积极参加政治学习，努力提高自己的思想道德素质。
通过开展机关和窗口部门行风建设和效能建设等活动，杜绝了对群众合理要求置之不理、久拖不决等问题，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
附送：行风整顿认识剖析材料（交通）行风整顿认识剖析材料（交通）学习体会行风整顿认识剖析材料（交通）材料交通剖析认识整顿行风根据省交通厅的部署，市交通局党委决定用半年左右时间对全市交通行业风气进行集中教育整顿，有针对性地解决交通行风存在的突出问题。
我认为认真开展这项工作，对于在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性，实践立党为公、执政为民的执政理念，密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。
局党委整风文件讲得很明确，查摆剖析自己的思想认识和自身存在的问题，是这次整风工作的重点任务，也是整风工作能否取得实际成效的关键所在。
我看这也是整风工作的难点。
过去，有个知识分子写了一首诗，其中有一句很有味道，叫做“文章信口雌黄易，思想锥心坦白难”。
要在党和群众面前拷问自己的灵魂，坦白自己的思想、暴露自己的问题是何等艰难啊，没有一点把自己解剖鲜血淋漓的勇气和彻底战胜自我的决心是很难做到的。
但是再难，我们也必须努力去做，因为共产党人就是专门做最艰难的事情的人。
能不能经常地自觉地拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，是衡量一个领导班子是否坚强有力，一个领导干部是否具有一身正气的重要尺度。
居于这种认识，我决心同大家一道通过整风学习，严肃查摆剖析自己的思想作风、工作作风和生活作风方面存在的问题。
坦率地说摆在我面前的选择有两种。
一种是马马虎虎混过去，反正大马过得江，小马过得河。
另一种是带头进行查摆剖析，以实际行动推动整风工作深入持久地进行下去。
经过严肃认真思考，我郑重选择后者，因为我不想做与其昏昏使人昭昭的领导干部，那不符合我几十年孜孜不倦所追求的价值目标。
我考虑站在群众面前，总结自己大半生的思想历程，剖析存在的问题及思想认识根源，提出具体的整改措施并认真加以落实，对于自己来说，是一件幸福愉快的事，如果这点实际行动，对同志们的思想有些震动，对把整风工作引向深入有点促进作用，那我更加觉得这样做是有价值的。
下面，我结合整风文件的要求，重点谈三个问题，请同志们评议。
第一个问题：我对整风工作的认识和整风学习的体会。
我是1987年加入党组织并走上领导岗位的。
17年来，我经历过的大的整风学习总共有三次，一次是1989年整党，一次是1998年县团级干部“三讲”教育，这次行风整顿是第三次。
前两次整风，我解决了对党风、政风、行风建设重大意义的认识问题。
这一次，我把重点放在解决对整风工作方法论的认识上面。
前一段，为了起草局党委整风文件，我认真看了为纪念毛同志诞辰一百周年而拍摄的电视连续剧《延安颂》，和有关同志一起研读了毛主席在延安整风期间的一系列著作，参阅了胡乔木同志关于延安整风的回忆录。
通过研究这些珍贵的历史文献，使我对新民主主义革命时期党内路线斗争的历史有了比较全面清晰地了解并从中得到启发和教益，为指导这次行风整顿工作进行了充分的理论准备。
我将这些启发归纳如下：一、整风必须自上而下。
毛同志抓思想路线，首先是注重抓统一干部思想路线的工作。
因为干部是带头人，干部的思想能否统一到正确的路线上来，关系的不仅是干部本人，还会关系和影响到一大批群众。
俗语说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，又说“上梁不正下梁歪”，都是这个道理。
延安整风运动，是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动，其目的是清算党内长期占统治地位的“左”倾路线错误，树立起正确的政治路线和思想路线。
这是一项复杂而巨大的工作，该从何着手呢？毛同志采取了从党的高中两级干部，特别是高级干部入手。
毛说，“犯思想病最顽固的”是高级干部中的人。
“整风主要整高级干部”，“将他们的思想打通”。
又说，“只要把他们教育好了，下级干部的进步就快了。
”毛同志的整风策略很有效果。
高级干部的思想打通之后，整风运动进行得很顺利。
一些历史上曾经犯过错误的党的高级领导干部，都从思想路线的高度作了诚恳的检讨。
我们这次整风也运用了这个方法，首先抓了干部的集中学习教育，我本人通过学习有关材料全面系统地清理了自己的思想，为找准自己的问题打下了坚实的基础。
二、打倒两个主义，把人留下来。
在整风运动中，毛同志严厉批评王明路线，但是他又始终掌握着一个分寸，即“打倒两个主义，把人留下来。
反对主观主义和宗派主义，把犯了错误的干部健全地保留下来。
”也就是后来著名的整风运动的方针：“惩前毖后、治病救人”。
这个方针贯穿着的基本精神，就是要从团结的愿望出发解决思想问题。
这里有一个立场和出发点的问题。
如果一切从个人和小团体利益出发，凭个人的感情，甚至为了图报复，泄私愤，闹纠纷，那就离开了党和人民的立场，当然就更达不到统一认识的目的。
思想斗争，只能摆事实，讲道理，以理服人，才能使人心服口服，达到真正认识上的一致，达到“既要弄清思想，又要团结同志”的目的。
三、揭露错误路线，争取大多数，不能操之过急，要把握时机，循序渐进。
与具体的政治的、军事的、经济的问题不同，思想路线的一个很大特点就是它的高度抽象性。
一条错误的思想路线，其影响是巨大而恶劣的，但它的后果却不一定就会立刻显现，能得到人们的认识。
相反，由于它包装着漂亮的词句和动人的口号，一时间还能迷惑不少人。
因此，要揭露错误路线，争取大多数，不能操之过急，还必须把握时机，循序渐进。
在这方面，毛同志显示的高超艺术就很值得我们借鉴。
第二个问题：我对廉洁自律的认识及其发展过程。
廉洁自律问题是我们这次整风所要解决的核心问题，对这个问题的认识态度，直接影响到查摆剖析能否深入。
我对这个问题的认识经历了三个阶段。
第一阶段是青年时期，也就是人生观初步形成的时期。
我在青年时代，由于家庭成分不符合那个时代的要求，家庭经济非常贫困，经历过生活的磨难和五六十年代那种红色岁月的砥砺，从小就培养了一种堂堂正正做人，君子自强不息的朴素想法。
上学以后，颇受中国传统人文精神的熏陶，特别是受到范仲淹等历史上心忧天下，廉洁自律的封建士大夫人格魅力的影响较深，逐渐形成了对社会，对人生价值的基本看法，廉洁是最基本的做人的准则，也是一个人优秀品质的重要方面，廉可以养德，也可以奉公，不为自己个人的利益去侵犯社会和他人的利益。
从那时起，我对社会上存在的一些消极腐败现象是非常反感的，认为那是一种卑污可耻的事情，决心要努力做一个品质高洁的人。
这种朴素的感情还带有封建士大夫那种孤芳自赏，愤世嫉俗的书生气息，缺乏科学世界观和方法论的指导，是不稳定，不成熟的。
第二阶段是参加工作以后（主要是“文化大革命”中后期），也就是人生观发展巩固时期。
这一阶段，我在工厂参加工作，成为一名标准的产业工人。
在生产劳动实践过程中逐步读了一些马克思主义哲学的教科书和毛主席著作，从而使自己的世界观改造发生了第一次飞跃，开始认识到“苍蝇不叮无缝的蛋，狐狸爱钻有洞的窝。
”这是一个很简单的道理。
掌握一定权力的人，只要在各种诱惑面前心不动，什么糖衣炮弹、金钱、美女、吹牛拍马、甜言蜜语都能抵挡。
心灵的堡垒是最难攻破的，除非自愿打出白旗。
特别是文化大革命后期，我在“批林批孔”和“评法批儒”运动中，读到了一些宣传介绍法家思想的小册子，其中《韩非子》里面的一个故事对我的教育启发极大，令我耿耿于怀，历久弥新。
这个故事是说：鲁国宰相公仪休喜欢吃鱼，国中许多人争先恐后买鱼献给他，他一概不收。
他的手下感到奇怪：你那么喜欢吃鱼，为何不收？公仪休回答：正因为我喜欢吃鱼，所以不能收别人的鱼，一旦收下别人的鱼，就得徇情枉法，替人办事，循情枉法就难免丢了官位，丢了官位，没有了俸碌自己想吃鱼也买不起了。
这个故事反映了一个深刻的方法论：惧怕心理不失为一种自律法，权衡利弊得失，决不轻举妄动。
通过读这个故事，我认识到：小利犹如诱饵，历史上和现实生活中因贪小利断送前程，因贪小利丧失大计的大有人在，图一时方便，一时快活而遗憾终身的也有所闻。
作为一个工人阶级知识分子，做人做事的基本方法应当是志存高远，光明正大，严于律己，奉公守法。
第三个阶段是入党提干以后，也就是人生观定型成熟时期。
1987年，是我人生的转折点，那一年我经过党的反复而严格的考验，光荣的加入了中国共产党。
通过十几二十年的刻苦学习和勤奋工作，赢得了领导和群众的信任，相继走上了运管处副处长、处长、处党总支代书记、市交通局党委委员、副局长等领导岗位。
在党内生活的锻炼和领导工作的磨练中，我学习了马克思主义基本理论，特别是毛主席的著作，以后又学习了邓理论和“三个代表”重要思想，通过坚持不懈地理论学习和工作实践，使自己的世界观改造发生了第二次飞跃，主要表现在对廉洁自律的认识上升的党性立场的高度。
一是：廉洁自律不能只靠关起门来修身养性，而必须和为人民服务的实践活动联系起来。
入党以来，我十七年如一日，坚持任劳任怨的工作，同全处同志一起在前人白手起家、艰苦创业的基础上为我市运政管理事业的发展殚精竭虑。