外出学习汇报PPT课件
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外出学习心得体会ppt
力和建筑之美。
片段三
03
在英国伦敦的大英博物馆，我沉浸在人类文明的瑰宝中，感受
到了历史的积淀和传承。
学习中的感悟
感悟一
文化差异是造成不同国家和民族之间理解障碍的主要原因。
感悟二
语言是沟通的桥梁，学好外语对于跨文化交流至关重要。
感悟三
文化遗产是人类共同的财富，保护和传承是每个人的责任。
对自身的影响
VS
解决问题
强调外出学习是为了解决当前工作中或学 术研究中遇到的问题，如研究瓶颈、团队 管理等。
02
学习经历回顾
学习时间地点
时间
2022年7月1日至2022年7月15日
地点
北京市朝阳区某培训机构
学习内容
课程设置
涵盖了市场营销、企业管理、人 力资源等多个方面的课程，以及 实践操作和案例分析。
教学方式
采用讲师授课、小组讨论、实践 操作等多种方式，以便更好地理 解和学习知识。
教材资料
提供了相关的教材和资料，方便 学生进行自主学习和复习。
学习的收获
专业知识
通过学习，了解了市场营销、企业 管理、人力资源等方面的专业知识 ，增强了自身的专业素养。
实践技能
通过实践操作和案例分析，学会了 如何运用所学知识解决实际问题， 提高了自身的实践技能。
，这使我在人际交往和工作中更加自信和从容。
02
提高综合素质
通过学习外语、编程等课程，我不仅提高了自己的专业能力，还培养
了自己的学习能力、创新思维等综合素质。
03
拓展人际关系
在学习过程中，我结识了很多志同道合的朋友，拓展了我的人际关系
网络，为未来的职业发展奠定了基础。
对未来学习的规划与展望
教师外出考察学习总结汇报精品PPT
不放小节，做好小事 定小目标，成大事业
汇报人：魏国栋
01
03 STEP 02 STEP
STEP
看望顶岗 实习学生
01
考察机器人教 育集团和企业
参观学校
瑞金职业中专学校
一个学生养成教育获得刘延东总理肯定的学校 提出：德育为先会做人，技能为本会做事； 管理留人、教学留人、环境留人、感情留人；
深圳市英太教育科技 有限公司
是专注于工业机器人技术专业建设及相关课程设 计、师资培训，教材配套，实训室建设等产品的 开发、研制、生产和应用的高科技公司； 英太教育主要面向职业、技工类院校，提供机器 人教育教学整体解决方案，帮助院校迅速筹建工 业机器人专业。 采用校企合作模式，启动订单式人才输送等多种 方案，公司创立以工业机器人实训平台为支撑， 师资培训，教材配套，满足学校机器人专业基础 教学，机器人专业实践的课程，突出实践创新， 实现以需促学、学以致用，培养综合素质高、应 用能力强、毕业即能为企业所用的实用型人才， 达到学校企业人才共同发展。
本次主要考察机器人仿真模拟实训及机器 人专业设置前景及方案。
深圳市天发教育 科技有限公司
一家国内领先的“工业机器人技术职业教育+工业 机器人应用工程师＋工业机器人应用与维护工程师 资格考证”的教育服务企业； 与作为工信部唯一认定的工业机器人应用与维护工 程师培训基地北邮在线工业机器人培训学院合作成 立北邮在线工业机器人培训学院深圳分院； 同国内机器人领军企业哈工大机器人集团进行战略 合作，引进其先进的工业机器人教学装备与教学资 源，合作成立哈工海渡机器人学院深圳分院； 采用“第三方校企合作”的发展模式，通过投资实 训设备、派驻工程师课堂专业授课和现代学徒式实 训相结合的方式，为全国中、高职院校提供国际化、 专业化、标准化的工业机器人技术职业教育课程体 系、实训装备和高技能工业机器人应用人才培养、 就业服务的系统解决方案服务。
汇报人：魏国栋
01
03 STEP 02 STEP
STEP
看望顶岗 实习学生
01
考察机器人教 育集团和企业
参观学校
瑞金职业中专学校
一个学生养成教育获得刘延东总理肯定的学校 提出：德育为先会做人，技能为本会做事； 管理留人、教学留人、环境留人、感情留人；
深圳市英太教育科技 有限公司
是专注于工业机器人技术专业建设及相关课程设 计、师资培训，教材配套，实训室建设等产品的 开发、研制、生产和应用的高科技公司； 英太教育主要面向职业、技工类院校，提供机器 人教育教学整体解决方案，帮助院校迅速筹建工 业机器人专业。 采用校企合作模式，启动订单式人才输送等多种 方案，公司创立以工业机器人实训平台为支撑， 师资培训，教材配套，满足学校机器人专业基础 教学，机器人专业实践的课程，突出实践创新， 实现以需促学、学以致用，培养综合素质高、应 用能力强、毕业即能为企业所用的实用型人才， 达到学校企业人才共同发展。
本次主要考察机器人仿真模拟实训及机器 人专业设置前景及方案。
深圳市天发教育 科技有限公司
一家国内领先的“工业机器人技术职业教育+工业 机器人应用工程师＋工业机器人应用与维护工程师 资格考证”的教育服务企业； 与作为工信部唯一认定的工业机器人应用与维护工 程师培训基地北邮在线工业机器人培训学院合作成 立北邮在线工业机器人培训学院深圳分院； 同国内机器人领军企业哈工大机器人集团进行战略 合作，引进其先进的工业机器人教学装备与教学资 源，合作成立哈工海渡机器人学院深圳分院； 采用“第三方校企合作”的发展模式，通过投资实 训设备、派驻工程师课堂专业授课和现代学徒式实 训相结合的方式，为全国中、高职院校提供国际化、 专业化、标准化的工业机器人技术职业教育课程体 系、实训装备和高技能工业机器人应用人才培养、 就业服务的系统解决方案服务。
教师外出学习心得体会 PPT课件
6
高效化的合作学习模式
利津一中成立了奥赛学习小组，既有利于老师对学 生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针 对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还 能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性， 学生自主管理的优势也能得到充分地展现。一个导 师，一个助手，实行学生自修，师生研修，导师教 课，走出去，请进来，定期培训，定量训练，定时 考试，收获了很大的成果。广饶一中在今年的全国 竞赛中数学3人获得一等奖，化学十人获得一等奖。
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生
爱满天下，乐育英才。 —— 陶行知
一个学生最不可爱的时候，正是 最需要老师给予爱的时候. 13
把生活引入教学，课堂才会生动； 把联系引入课堂，教材才会鲜活； 把观点引入课堂，思想才会碰撞； 把比较引入课堂，理解才会深刻； 把体验引入课堂，情感才会共鸣； 把探究引入课堂，思考才有灵性； 把方法引入课堂，能力才会落实； 把自主引入课堂，学习才会高效。
——外出学习心得汇报 第一小组：武同国
一
特色化的教育教学理念
二
高效化的合作学习模式
三
集体化导学案高效课堂四无处不在的校园文化五
精细化的学生管理
六
他山之石为我所用
2
3
4
诚信一中 科技一中 文化一中
自我加压 负重奋进 艰苦创业 争创一流
5
1、从培养学生综合素质的高度出发，王光谱校长提出创建齐鲁名 校的构想，以诚信一中、科技一中、文化一中为办学理念，以课堂 教学为核心，以快乐学习，健康成长为目标，以改革创新为动力， 以办人民满意教育为核心的教育理念。
9
10
1、让孩子享受更好的教育，办人民满意 的教育。 2、抓好常规落实。 3、一训四风。 4、加强对班主任的培训。
高效化的合作学习模式
利津一中成立了奥赛学习小组，既有利于老师对学 生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针 对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还 能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性， 学生自主管理的优势也能得到充分地展现。一个导 师，一个助手，实行学生自修，师生研修，导师教 课，走出去，请进来，定期培训，定量训练，定时 考试，收获了很大的成果。广饶一中在今年的全国 竞赛中数学3人获得一等奖，化学十人获得一等奖。
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生
爱满天下，乐育英才。 —— 陶行知
一个学生最不可爱的时候，正是 最需要老师给予爱的时候. 13
把生活引入教学，课堂才会生动； 把联系引入课堂，教材才会鲜活； 把观点引入课堂，思想才会碰撞； 把比较引入课堂，理解才会深刻； 把体验引入课堂，情感才会共鸣； 把探究引入课堂，思考才有灵性； 把方法引入课堂，能力才会落实； 把自主引入课堂，学习才会高效。
——外出学习心得汇报 第一小组：武同国
一
特色化的教育教学理念
二
高效化的合作学习模式
三
集体化导学案高效课堂四无处不在的校园文化五
精细化的学生管理
六
他山之石为我所用
2
3
4
诚信一中 科技一中 文化一中
自我加压 负重奋进 艰苦创业 争创一流
5
1、从培养学生综合素质的高度出发，王光谱校长提出创建齐鲁名 校的构想，以诚信一中、科技一中、文化一中为办学理念，以课堂 教学为核心，以快乐学习，健康成长为目标，以改革创新为动力， 以办人民满意教育为核心的教育理念。
9
10
1、让孩子享受更好的教育，办人民满意 的教育。 2、抓好常规落实。 3、一训四风。 4、加强对班主任的培训。
《外出学习汇报》PPT课件
2021/3/26
27
抑郁的心理干预
认知疗法(cognitive therapy)
根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认 知和行为技术来改变患者不良认知的一类心理治 疗方法
基于社会认知理论的心理干预对癌症患者的抑郁 情绪、躯体功能和生活质量都有积极的作用
帮助患者正确认识癌症，癌症与抑郁的相关性， 正确认识抑郁的症状等
2015肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班学习汇报
二十一病区
2021/3/26
1
肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班
时间：2015年*月*日至*日 主办单位：无锡护理学会 无锡市第*人民医院 大会主题：肿瘤专科护理新理论、新知识
2021/3/26
2
会议组织
会议由江苏省无锡市第*人民医院护理部主任 某某女士精心筹划。
隐瞒和欺骗的方法会对病人的生活造成不良 的影响
42
对老人表达理解和爱
触摸式护理 通过语言、神态、手势，向老人表现出理解和
爱 帮助老人继续与周围老人或亲朋保持联系 做好心理护理 了解老人的心愿，倾听老人的心事，尽量满足
老人的要求 尊重老人的民族习惯和宗教信仰
2021/3/26
43
临终期对生命的支持
2021/3/26
6
癌因性疲乏护理新进展
由***医院护理部 的专家张**女士讲授
2021/3/26
7
癌症流行病学
WHO 2000年全球因癌症死亡人数已超过 报告 700万，占全部死亡人数的12%
《2012中 全国每年新发肿瘤病例估计约为 国肿瘤登 312万例，平均每天8550人，全国 记年报》 每分钟有6人被诊断为恶性肿瘤
2021/3/26
教师外出学习汇报讲座PPT课件
教师要认真学习党的路线、方针、政 策及与教育相关的法律法规，如《宪法》、 《教育法》、《教师法》、《义务教育 法》、《未成年人保护法》、《预防未成 年人犯罪法》等。
9
（二）敬业奉献——教师职业的本质要求
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤 恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认 真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
18
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
——[瑞士]裴斯泰洛齐
13
（2）对学生一视同仁，公平对待
正确对待差学生
正确对待冒犯顶撞自己的学生
爱满天下，乐育英才。 —— 陶行知
正确对待不爱好自己所教学科的学生
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生
一个学生最不可爱的时候，正是最需要老师给予爱的时候。
14
（3）尊重学生的人格、个性和自尊心
教语有十忌 学生沐春风
“国培”试图改变你我
济源市王屋一中 常德新
2020/4/30
1
一
“国培”之旅
二
教师的修养
三
教师的专业发展
四
高效的课堂教学
五
课堂教学反思
六
数学课标解读
2020/4/30
2
“国培”之旅
一、“国培”之行程 二、“国培”课程安排 三、“国培”感想
再生的雄鹰
9
（二）敬业奉献——教师职业的本质要求
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤 恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认 真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
18
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
——[瑞士]裴斯泰洛齐
13
（2）对学生一视同仁，公平对待
正确对待差学生
正确对待冒犯顶撞自己的学生
爱满天下，乐育英才。 —— 陶行知
正确对待不爱好自己所教学科的学生
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生
一个学生最不可爱的时候，正是最需要老师给予爱的时候。
14
（3）尊重学生的人格、个性和自尊心
教语有十忌 学生沐春风
“国培”试图改变你我
济源市王屋一中 常德新
2020/4/30
1
一
“国培”之旅
二
教师的修养
三
教师的专业发展
四
高效的课堂教学
五
课堂教学反思
六
数学课标解读
2020/4/30
2
“国培”之旅
一、“国培”之行程 二、“国培”课程安排 三、“国培”感想
再生的雄鹰
外出培训汇报 ppt课件
2020/12/2
14
德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，铸就坚定的品牌。
还有我们一直在做的升旗仪式。每周一的国旗下讲 话，我们都以“尊重”为核心，从学校各个时期、阶段、 节点中选择主题，起到了良好的宣传 教育作用。在五里庄 小学师生来我校工作学习后，我们2000名师生同努力 共教育，亲如一家人。
2020/12/2
15
二、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
-
---此行之获
2、加深了对课程建设的认识
课程是教育的核心，是组织教育教
学活动的依据。是集中体现和反映办学
思想和教育观念的载体。在参观的四所
学校中，课程建设方面都有着自己所独
具的特色。特别是史玉川校长讲的那句：
“承认差异是尊重的开始”让我久久回
11
德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，铸就坚定的品牌。
开学两个月以来，围绕教育局“六二九”工作部署， 以“尊重”为前提，我们开展了很多活动。如前面做过 的“我为学校发展建言献策”活动，首先将表格下发到 每一个楼层，然后广泛征集老师们的合理化建议。最后， 刘校长充分尊重每一位老师“和悦而诤”的权利，凡问 必回，激发了广大教师的工作热情。
不待春风遍，烟林独早开
---运河区骨干教师赴成都研修汇报交流
2020/12/2
德州市石家园街小学
1
首先感谢教育局领导
和学校领导给我这次学习机会，使
我有幸能参加骨干教师赴成都研
修班，在不断的学习实践与反思
中提升教学和工作能力，并能学到
系统的理论知识、获取教学的智慧。
下面向大家汇报我的学习收获等情
况。
2020/12/2
17
德州市石家园街小学
外出培训汇报 ppt课件
2020/12/2
18
二、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 - 3、拓宽了专业知识的--结-构此行之获
徐猛教授在他的报告中指出：专业知识大致可以分两种， “本体性知识”决定我们“教什么”，“经验性知识”决定我 们“怎么教”。从个人角度出发，我们更容易把控“经验性知 识”，一位教师的人际知识、自我认知、情景知识、策略知识 相融合，便可形成自己的教学风格。赖敏校长也提出的骨干教 师要风格化。
2020/12/2
21
德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，激发教师潜能。
2、在区运动会结束以后，我校及时组织了“运动会经 验总结会”。会上，体育老师们总结了技术上的得与失， 贾主任还在课程设置上进行了剖析。我们喜欢成功，但更尊重 整个过程中的成长。
2020/12/2
22
德州市石家园街小学
---用尊重的情怀，激发教师潜能。
2020/12/2
20
德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，激发教师潜能。
1、开学以来，为了使更多的青年教师得到成长， 无论是电教优质课还是演讲比赛，我校都以“尊重”为先， 不轻视、不责难、不干扰，只给老师们提供舞台和支持。 整个过程公开透明、按部就班，老师们平和参赛，学校 里及时组织评课，以赛促研。
成都草堂小学
蓝继红《野逸—自由成长成就教师》
2、观名 校
成都石笋街小学 赖敏《教师职业生涯的规划与专业发展》
成都泡桐树中学 高仁辉《顺应学生天性的课程与教学变革》
2020/12/2
成都七中八一学校
史玉川 《润物无声，让校园沐浴文化的甘霖》
6
二、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
-
---此行之获
1、提高了对文化建设的理解
教师外出学习汇报讲座PPT课件
——《左传》
.
22
4.教态良好，堪为师表
求真
爱美
教师的六个“不失”
拒腐防变，不失节；
向善
恪尽职守，不失职；
言行一致，不失信；
公正无私，不失衡；
宽以待人，不失度；
处惊不变，不失态。
.
23
（六）终身学习——教师专业发展不竭的动力
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习， 与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研 教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
45
.
教师的专业发展
五、加强学习，做一个底蕴厚重、内涵丰富的教师。 六、用心教书，做一个特色明显、效果良好的教师。 七、借鉴反思，做一个借梯攀高、凭帆出海的教师。 八、潜心育人，做一个享受生活、感悟幸福的教师。
46
.
教师需要专业发展吗？
一、时代的进步，教师的“一桶水”已不能应付日 常的教育教学。
—— 徐特立
.
17
（五）为人师表——教师职业的内在要求
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
见面时，主人先伸手； 告别时，客人先伸手。
.
36
4.握手的要领：
落落大方，神情专注，微微摇动， 同时寒暄，时间三到五秒钟，力量大约 两公斤。
5.握手的忌讳：
一忌用左手， 二忌戴手套， 三忌相交叉。
.
37
（四）走路
前后走时，前为上；
.
22
4.教态良好，堪为师表
求真
爱美
教师的六个“不失”
拒腐防变，不失节；
向善
恪尽职守，不失职；
言行一致，不失信；
公正无私，不失衡；
宽以待人，不失度；
处惊不变，不失态。
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23
（六）终身学习——教师专业发展不竭的动力
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习， 与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研 教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
45
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教师的专业发展
五、加强学习，做一个底蕴厚重、内涵丰富的教师。 六、用心教书，做一个特色明显、效果良好的教师。 七、借鉴反思，做一个借梯攀高、凭帆出海的教师。 八、潜心育人，做一个享受生活、感悟幸福的教师。
46
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教师需要专业发展吗？
一、时代的进步，教师的“一桶水”已不能应付日 常的教育教学。
—— 徐特立
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（五）为人师表——教师职业的内在要求
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
见面时，主人先伸手； 告别时，客人先伸手。
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36
4.握手的要领：
落落大方，神情专注，微微摇动， 同时寒暄，时间三到五秒钟，力量大约 两公斤。
5.握手的忌讳：
一忌用左手， 二忌戴手套， 三忌相交叉。
.
37
（四）走路
前后走时，前为上；
外出学习汇报ppt
然后我们来到位于红河州弥勒县的红河春天高尔夫球会，项目所在地为缓坡丘陵山地，坐落于弥勒最高处，站在露天酒吧俯瞰弥勒县城，人工生态湖尽收眼底，球场地形自然起伏，植被条件良好，视野开阔，风景优美，是度假疗养的理想之地。球场有大量自然形成的冲沟和断崖，构成特色的高原喀斯特地形风貌。场地具有丰富的地热温泉，工作人员的热情接待，专业的详细介绍等服务让我们如沐春风。
我们有序的进入会所，可是工作人员并没有微笑问候，而是低着头忙各自的工作，这让我们对前厅接待服务质量第一印象不佳。作为参观者，与客人同样是需要被尊重的，专业的服务需要随时随地体现。在此，这也提醒了我们将来接待服务中需要注意到的细节工作，前厅代表的是球会的形象，宾客的第一印象至关重要。
会所侧面墙壁出现了硕大的一面“一杆进洞荣誉榜”，上面记载着球会开业至今幸运一杆进洞的客人名字、时间、洞号。一杆进洞可遇不可求，很多人打一辈子高尔夫都无缘一杆进洞，能榜上有名之人不一定是技术最好的但肯定是最幸运的。将来我们球会也需要这样的记录榜，不一定设置在会所，也可用石头放置在三杆洞发球台显眼位置，每当有一杆进洞即刻把客人名字时间篆刻于石头上以作记载。
2、加速对后备人选的培养。各部门制定符合公司实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。要落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出成果，快出成果;另一方面要舍得投入，有计划地选送他们培训和进修，并积极鼓励和支持学后备人选参加各种学习。
员工培训
1、做好培训，必须选择受训员工。公司在组织员工培训时，除了考虑岗位需要，也应考虑员工自身特点，因势利导，把岗位需要和员工需求结合起来，作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质，挖掘潜能。
湖泉高尔夫俱乐部位于红河州弥勒县湖泉生态园南园，该球会为园林湖泊风格，木结构内部装修和红木设施显得格外协调自然，置身其中有种原生态视觉与心灵的享受，因时间关系和特殊原因我们没有下场参观。
外出学习汇报.ppt
何时冲管？
• 输液前，输液后两种酸碱药物 之间
用何冲管？ • 0.9%NS2~3ml
如何冲管？ • 脉冲式
1.肝素液虽然有良好的抗凝作用，但带来的不良反 应也不可忽视
输入液是否和肝素有配伍禁忌
2.应用含有抗凝药物的液体封管，能有效预防导管 内血栓形成
肝素盐水导致血小板减 少发生率0.5%
1.应每日观察穿刺点以及周围皮肤的完整性
时，避免与胰岛素使用同一通道，防止胰岛素效价 降低
4如果病人对胰岛素没有反应，检查静脉通路以及 连接
5.所有的液体，肠内营养起止时间，详细记录
无论血糖水平怎样，血糖波动增加均是危重患者死 亡的独立预测因素
研究显示： 危重患者的早期血糖波动是死亡的独立预测因素
危重患者的血糖波动增加与ICU死亡和住院死亡相 关
•输液工具选择不合理
一
•输液导管维护不规范
二
•执行标准不到位
三
输液外渗
静脉炎
药物渗出
• 静脉输液过程 中，非腐蚀药液 进入静脉官腔以 外的周围组织
药物外渗
• 静脉输液过程 中，腐蚀性药液 进入静脉官腔以 外的周围组长
导管维护金标准
导管功能评估 冲管 封管
何时冲管？ 用何冲管？ 如何冲管？
监测睡前血糖：防止出现夜间低血糖或清晨空腹高 血糖
随机血糖（GLU）是指任意时刻抽取人体静脉血或 者末梢血所测量得到的葡萄糖含量值，单位为毫摩 尔每升（mmol/L），为糖尿病最常用的检测指标， 反应胰岛β细胞功能，一般代表基础胰岛素的分泌 功能。
看空腹知基础 看餐后查功能 从糖化看均值 做对比趋势
安全源于规范，理念引领发展
护士每天面对繁 重的静脉输液工
外出学习汇报培训课件
（+1B）
17
ICU谵妄的治疗
1/14/2021
外出学习汇报
18
护理要点
1/14/2021
外出学习汇报
19
学习收效
通过这次学习我的理念得到 了更新、理论知识得到提升， 感触颇多
1/14/2021
外出学习汇报
20
计划展望
加强学习，拓展专科知识，关注前沿
A
学术动态
B
科室开展CAM-ICU评分
C CRRT借鉴中大医院使用的CRRT治疗清单
D 协助护士长做ICU数据的护理质量管理
1/14/2021
外出学习汇报
21
TTHHAANNKK YOU
1/14/2021
外出学习汇报
22
1/14/2021
外出学习汇报
7
ICU谵妄的临床分型
躁动型 （兴奋型）
安静型 （抑制性）
混合型
躁动，对刺激 过度敏感，有 幻觉和妄想。
1/14/2021
2%
行动受到抑制、 嗜睡
66%
症状不断变化 认知缺陷发生 的快消失的也
快 32%
外出学习汇报
8
ICU谵妄的危害
1/14/2021
外出学习汇报
9
ICU谵妄的危险因素
外出学习汇报
12
CAM-ICU
特征1：意识状态的急性改变或反复波动 1A或1B回答为“是” 阳性 阴性 为阳性
1A:与基线状况相比，患者的意识状态是否不同？
是否
或
1B：在过去的24小时内，患者的意识状态是否 有任何波动？ 表现为镇静量表（RASS）、GCS、 或既往谵妄评估得分的波 动
1/14/2021
17
ICU谵妄的治疗
1/14/2021
外出学习汇报
18
护理要点
1/14/2021
外出学习汇报
19
学习收效
通过这次学习我的理念得到 了更新、理论知识得到提升， 感触颇多
1/14/2021
外出学习汇报
20
计划展望
加强学习，拓展专科知识，关注前沿
A
学术动态
B
科室开展CAM-ICU评分
C CRRT借鉴中大医院使用的CRRT治疗清单
D 协助护士长做ICU数据的护理质量管理
1/14/2021
外出学习汇报
21
TTHHAANNKK YOU
1/14/2021
外出学习汇报
22
1/14/2021
外出学习汇报
7
ICU谵妄的临床分型
躁动型 （兴奋型）
安静型 （抑制性）
混合型
躁动，对刺激 过度敏感，有 幻觉和妄想。
1/14/2021
2%
行动受到抑制、 嗜睡
66%
症状不断变化 认知缺陷发生 的快消失的也
快 32%
外出学习汇报
8
ICU谵妄的危害
1/14/2021
外出学习汇报
9
ICU谵妄的危险因素
外出学习汇报
12
CAM-ICU
特征1：意识状态的急性改变或反复波动 1A或1B回答为“是” 阳性 阴性 为阳性
1A:与基线状况相比，患者的意识状态是否不同？
是否
或
1B：在过去的24小时内，患者的意识状态是否 有任何波动？ 表现为镇静量表（RASS）、GCS、 或既往谵妄评估得分的波 动
1/14/2021
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外出学习汇报
LOGO
1
Contents
1 会议 2 理实交融，培养合格护理人才 3 信息化背景下的教学
.
2
会议
2016年11月12日，在合肥参加全国护理专业考试专家指导委员会年会， 会议主题是：1、国家护士执业资格考试相关政策解读：护士执业资格
考试人机对话考试辅导与经验分享； 2、新形势下临床护理工作面临的新挑战与新要求。
.
3
国家卫计委领导
安徽卫计委领导
国家卫计委领导在本次会议上对2016年护考进行了总结，并对2017 年护考政策做了全面解读------焦点改变全国全面机考、大纲微调、题型变 化不大、动态资料题增加。
.
4
参会院校覆盖全国护理专业中、高职院校超过320所， 参会专家、领导、教师超过1200人。
学生
缺乏学生兴趣 缺乏良好学校习惯 缺乏学习资源
教学 环境
硬件设施齐备 教学内容形式单一
缺乏教学资源
.
13
信息化教育的背景----目标
学校
教育部
学生
促教改、求发展、育人才
高质量、信息化、创新型
以“我”为中心 实现学业进步
.
பைடு நூலகம்14
信息化教育的背景----要求
符合新的学习、教学方式
新的学习平台
体现以学生为中心的 教学发展趋势落实到 学生的个性化发展
.
10
信息化背景下护理教 学资源建设
.
11
信息化教育的背景----国家政策
▪ 教育部关于深化职业教育教学改革全面提
高人才培养质量的若干意见；
▪ 关于十三五期间全面深入推进教育信息化
工作的指导意见（征求意见稿）；
.
12
信息化教育的背景----现状
教师
教学方式有待改革 专业发展受限 缺乏教学资源
现状
.
5
培养合格护理人才
姜小鹰
专业背景 2016年护考各学历的通过率
护考内容的改革 对教学的启示
愿景
.
6
毕业生与临床需求的 差距
.
7
对教学改革的启示
01 优化课程设置，提升人文素养
.
8
通科护士
.
9
对教学改革的启示
01 优化课程设置，提升人文素养 02 强化案例教学，提升分析解决问题能力 03 强化专业技能，提高岗位胜任能力 引入综合实践教学，注重知识结 04 构化，提升整体思维能力
.
19
信息化教学设计的 优点
一、多媒体化，呈现更加直观、形象、具体； 二、教学资源更加丰富，信息量大； 三、教学形式更加多样，可以个别化教学，因材施教；可以
进行协作学习，培养学生合作意识与团队精神； 四、可以培养创新精神，提高学生的积极性、主动性； 五、课堂更加活跃。
.
20
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21
.
17
数字教材
▪ 数字教材，可以理解为在数字化教育环境下，为教
师教学和学生学习而提供使用的，具有教育作用的 所有数字化教材；
➢数字教材将推动课堂教学方式变革。 ➢数字教材将引领学生学习方式变革。 ➢数字教材将促进教师工作方式变革。
.
18
MOCC
慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开 发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习 管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网 络资源综合起来的新的课程开发模式。
符合互联网+时代 的文化精神、时代 精神
新的学习环境 新的学习资源 新的教学理念
.
15
信息化背景下的教学 资源建设
融合教材
数字教材
MOCC
.
16
融合教材
▪ 融合教材是以物联网、大数据、内容可视化等新
技术的应用为基础，以纸质教材为基本载体和服 务入口，通过“一书一码”的强关联，将传统纸 媒内容与数字内容、互联网平台有机融合，将原 来单向的传统教材服务拓展为可互动、可延伸的 智能服务，从而实现内容与平台、线下与线上服 务的无缝对接。
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1
Contents
1 会议 2 理实交融，培养合格护理人才 3 信息化背景下的教学
.
2
会议
2016年11月12日，在合肥参加全国护理专业考试专家指导委员会年会， 会议主题是：1、国家护士执业资格考试相关政策解读：护士执业资格
考试人机对话考试辅导与经验分享； 2、新形势下临床护理工作面临的新挑战与新要求。
.
3
国家卫计委领导
安徽卫计委领导
国家卫计委领导在本次会议上对2016年护考进行了总结，并对2017 年护考政策做了全面解读------焦点改变全国全面机考、大纲微调、题型变 化不大、动态资料题增加。
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4
参会院校覆盖全国护理专业中、高职院校超过320所， 参会专家、领导、教师超过1200人。
学生
缺乏学生兴趣 缺乏良好学校习惯 缺乏学习资源
教学 环境
硬件设施齐备 教学内容形式单一
缺乏教学资源
.
13
信息化教育的背景----目标
学校
教育部
学生
促教改、求发展、育人才
高质量、信息化、创新型
以“我”为中心 实现学业进步
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பைடு நூலகம்14
信息化教育的背景----要求
符合新的学习、教学方式
新的学习平台
体现以学生为中心的 教学发展趋势落实到 学生的个性化发展
.
10
信息化背景下护理教 学资源建设
.
11
信息化教育的背景----国家政策
▪ 教育部关于深化职业教育教学改革全面提
高人才培养质量的若干意见；
▪ 关于十三五期间全面深入推进教育信息化
工作的指导意见（征求意见稿）；
.
12
信息化教育的背景----现状
教师
教学方式有待改革 专业发展受限 缺乏教学资源
现状
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5
培养合格护理人才
姜小鹰
专业背景 2016年护考各学历的通过率
护考内容的改革 对教学的启示
愿景
.
6
毕业生与临床需求的 差距
.
7
对教学改革的启示
01 优化课程设置，提升人文素养
.
8
通科护士
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9
对教学改革的启示
01 优化课程设置，提升人文素养 02 强化案例教学，提升分析解决问题能力 03 强化专业技能，提高岗位胜任能力 引入综合实践教学，注重知识结 04 构化，提升整体思维能力
.
19
信息化教学设计的 优点
一、多媒体化，呈现更加直观、形象、具体； 二、教学资源更加丰富，信息量大； 三、教学形式更加多样，可以个别化教学，因材施教；可以
进行协作学习，培养学生合作意识与团队精神； 四、可以培养创新精神，提高学生的积极性、主动性； 五、课堂更加活跃。
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20
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21
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17
数字教材
▪ 数字教材，可以理解为在数字化教育环境下，为教
师教学和学生学习而提供使用的，具有教育作用的 所有数字化教材；
➢数字教材将推动课堂教学方式变革。 ➢数字教材将引领学生学习方式变革。 ➢数字教材将促进教师工作方式变革。
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18
MOCC
慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开 发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习 管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网 络资源综合起来的新的课程开发模式。
符合互联网+时代 的文化精神、时代 精神
新的学习环境 新的学习资源 新的教学理念
.
15
信息化背景下的教学 资源建设
融合教材
数字教材
MOCC
.
16
融合教材
▪ 融合教材是以物联网、大数据、内容可视化等新
技术的应用为基础，以纸质教材为基本载体和服 务入口，通过“一书一码”的强关联，将传统纸 媒内容与数字内容、互联网平台有机融合，将原 来单向的传统教材服务拓展为可互动、可延伸的 智能服务，从而实现内容与平台、线下与线上服 务的无缝对接。