定性数据的统计分析理论与应用研究_刘洋
实证研究与定性研究的比较与应用
实证研究与定性研究的比较与应用一、关键信息1、研究目的2、研究方法3、数据收集方式4、数据分析方法5、研究结果的可靠性6、研究结果的推广性7、研究的适用场景8、研究的局限性二、引言实证研究和定性研究是社会科学研究中常用的两种方法。
它们在研究目的、方法、数据收集和分析等方面存在显著差异，同时也在不同的研究场景中具有各自的应用价值。
三、实证研究11 定义实证研究是一种基于观察和实验，通过收集和分析量化数据来验证假设和得出结论的研究方法。
111 特点强调客观性、可重复性和普遍性。
112 研究目的主要旨在揭示变量之间的因果关系，对普遍现象进行描述和解释。
12 数据收集方式常用问卷调查、实验、统计数据等方式获取大量的数据样本。
121 优点能够提供大规模、代表性的数据。
122 局限性数据可能存在偏差，无法深入了解个体的主观体验和情境因素。
13 数据分析方法运用统计分析方法，如回归分析、方差分析等，以确定变量之间的关系。
131 优点结果具有较高的准确性和可靠性。
132 局限性对复杂的社会现象可能简化处理。
四、定性研究21 定义定性研究是通过深入观察、访谈、案例分析等方式，收集和分析非量化的数据，以理解社会现象的本质和意义。
211 特点注重主观性、深入性和独特性。
212 研究目的旨在探索现象的内涵、理解个体的经验和观点。
22 数据收集方式包括深度访谈、焦点小组、参与观察等。
221 优点能够获取丰富、详细的信息。
222 局限性样本量较小，可能不具有广泛的代表性。
23 数据分析方法采用内容分析、主题分析、编码等方法对数据进行归纳和解释。
231 优点有助于揭示深层次的社会意义和文化背景。
232 局限性分析过程可能受到研究者主观因素的影响。
五、比较31 研究目的的差异实证研究侧重于验证普遍规律，而定性研究更关注个体的独特经验和意义建构。
32 数据收集方式的差异实证研究依赖大规模量化数据，定性研究则注重深入的个案和情境信息。
未遂事件管理在科研院所应用的探究
1212022年4月下 第08期 总第380期学术研究China Science & Technology Overview科研院所是进行科学研究、技术（产品）开发、教育培训和技术服务的重要场所和科研平台。
科研院所具有探索性研究多，实验设备和材料复杂、使用频繁、研究性实验风险难以预见等特点，其安全涉及类别广泛，科研生产过程中稍有疏忽，就有可能发生安全事故。
一旦事故发生导致火灾、爆炸、触电、中毒，甚至人员伤亡等重大安全事故，不仅可能对科研人员造成个人伤害，而且也会造成不良的社会影响。
事故的发生都不是毫无征兆的，都是由量变到质变的过程，每次事故发生前都会发生大量的未遂事件，未遂事件管理是为遏制不利因素的量变发展，防止其质的突变。
科研院所未遂事件管理，助力科研院所改进安全管理体系，提升安全管理水平。
1.未遂事件的概念、特点与分类1.1 概念不同的组织、行业对未遂事件的定义不一。
美国职业安全与健康管理局（OSHA）给出未遂事件定义：未遂事件是指未造成财产损失和人员伤害的潜在的危险或事件，但如果在时间或位置上有轻微变化，则很容易产生损失或伤害。
GB/T45001-2020《职业健康安全管理体系要求及使用指南》事件incident 是指由工作引起的或在工作过程中发生的可能或者已经导致伤害和健康损害的情况。
对未遂事件的定义是“near-miss，未发生但有可能发生伤害和健康损害的事件”[1]。
未遂事件，可以称作“无伤害事故”，在事故发生发展过程中，事故链的某一环节断裂或缺失导致事故未发生，但这些事件实际上已经威胁到人员安全，仅仅因为是时间或空间（位置）上的轻微变化，就会导致扎扎实实的事故的发生。
1.2 特点（1）无害性：未发生人员伤亡、设备财产损失、环境污染的无害事件。
（2）时效性：未遂事件在一定时间内会转化为事故，因此在这段时间内必须处理消除未遂事件，否则将达不到事故预防效果。
（3）惊吓性：使员工受到惊吓。
近代《小说月报》研究现状、问题及展望——以《小说月报》 (1910-1932)为中心
文化传播与审美f4第4卷第10期近代《小说月报》研究现状、问题及展望—以《小说月杈》（1910-1932 )为中心qn、夫l|/r(西北师范大学，甘肃兰州730070)摘要:《小说月报》由上海商务印书馆主办印行的，成立于1910年10月。
在我国近代报刊中，其内容从各不 同侧面描绘了 20世纪20年代中国社会生活及近代东部发达地区经济、政治和文化等时代风貌，具有强烈的 现实主义精神。
本文通过对国内关于《小说月报》（191M932)相关研究进行综述发现，关于《小说月报》的研究呈现出三个特点：研究方向趋同，多元学科视角切入，报刊与社会互动密切。
同时，针对上述研究成果，关注到研究中存在的不足，并提出了相应的学理思考，以期对后续研究提供一定的借鉴意义。
关键词:《小说月报》;新闻史；近代社会；新闻理论与实务中图分类号:G239.2 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2021 ) 10-0112-04_、引言《小说月报》是我国现代文学第一大刊，在五四运 动前为鸳鸯蝴蝶派所主导的刊物，而后在新文化运动 影响下，其经营者进行了多次改革，自此《小说月报》成为文学研究会机关刊物，也成为“为人生”的主要阵地。
后迫于销量下降等原因，其开始译述外国文艺作品，亦 在栏目、封面、插画、广告等模块上也做足功夫。
在其发 行22年的时间里，该报在中国现代文学史上占有重要 的地位,对我国新文化运动的发展亦做出极大贡献。
作 为刊载小说的报刊，它虽不像《大公报》《申报》等报刊 能够记录重大社会事件始末，但它却以小说为载体，从 侧面去揭发、凸显和批评社会各维度的阴暗面，具有强 烈的现实批判主义精神。
相较于《解放日报》《申报》等 同时代报刊的研宄，关于《小说月报》的学术研宄还处 于初级阶段[1]。
但可看到近年来学界对其研宄越来越 深入。
因而本文拟对近年来《小说月报》研究进行总结 归纳，揭露其研究问题和相应策略，以求对后续研究有 所裨益。
中国体育学术期刊论文篇目辑览
跨文Байду номын сангаас对话 ： 中国传统体育国际化 的障碍与超越 体育公共服务 ： 体育事业发展对公共财政保 障的需求 （ 李丽 ， 张林 ） （ 王琪 ， 方千华 ）
（ 张晓 义）
（ 吴春燕 等文） （ 赵永才 等文） 变化的分子标 记
山东体 育学院学报．００ ４ ２１（） 体 育科学．００ ６ ２１（）
体 育科 学．００ ５ ２１（）
体 育科学．Ｏ Ｏ ５ ２Ｌ（）
补充海洋生物活性肽对 大鼠高强度离心运动后骨骼肌结 山东体 育学院学报．０ ０ ５ ２１（） 体 育科学．０ ０ ５ ２１（）
体 育消费需要量表的编制和信效度分 析
（ 陈善 平 等文） 体 育强 国的软实力解读
（ 长城） 张
儿童青少年第二掌骨骨皮质发育的长期趋势
对体育强 国认识分歧 的思考 （ 张学飞） 法哲学视野 中的体育法概念 （ 周爱光） （ 汤立许） 传 统体育文化与和谐社会 （ 余晓慧） 山东体育学院学报．００ ４ ２ １（ ） 论 高水平竞技体育运动员人力资本产权流动 体育科 学．００ ６ ２ １（ ） 山东体育学院学报．００ ４ ２ １（ ） 体育学刊．００ ６ ２ １（ ）
体育科 学．００ ６ ２ １（ ） 武汉体育学院学报．００ ５ ２ １（ ）
武汉体育学院学报．００ ５ ２ １（ ）
高住低 练对游泳运动员红细胞免疫分子表达及功能 的影响
基于知识图谱 的国际奥林 匹克运动研究现状及发展趋势 新时期建设体育强 国的认识基础 试论转型期体育利益矛盾 与社会体育融合
（ 刘晓迪 等文）
优秀运 动队科研团队建设研究
山东体育学院学报．００ ４ ２ １（ ） 山东体育学院学报．００ ４ ２ １（ ） 体育科 学．００ ６ ２ １（ ）
学前教育本科毕业论文题目
学前教育本科毕业论文题目摘要：（此处为摘要部分，简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）关键词：学前教育；本科毕业论文；研究第一章引言1.1 研究背景（此处详细阐述学前教育领域的研究背景，包括国内外学前教育的发展现状、存在的问题以及研究的必要性。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）1.2 研究目的（此处明确说明论文的研究目的，即通过本研究探讨学前教育本科毕业论文的选题、研究方法、论文结构等方面的内容。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）1.3 研究意义（此处阐述本研究对学前教育领域、本科教育以及相关从业人员的重要意义。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）第二章文献综述2.1 国内外学前教育研究现状（此处梳理国内外学前教育研究的现状，包括主要研究内容、研究方法、研究成果等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）2.2 学前教育本科毕业论文研究现状（此处分析学前教育本科毕业论文的研究现状，包括论文选题、研究方法、论文结构等方面的特点。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）第三章研究方法3.1 研究对象（此处说明本研究的研究对象，如学前教育专业本科生、学前教育工作者等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）3.2 研究方法（此处详细介绍本研究采用的研究方法，如问卷调查、访谈、文献分析等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）3.3 数据收集与分析（此处说明数据收集的过程、方法以及数据分析的方法。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）第四章研究结果与分析4.1 学前教育本科毕业论文选题分析（此处分析学前教育本科毕业论文的选题特点，如选题范围、选题类型等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）4.2 学前教育本科毕业论文研究方法分析（此处分析学前教育本科毕业论文的研究方法，如定量研究、定性研究等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
）4.3 学前教育本科毕业论文结构分析（此处分析学前教育本科毕业论文的结构特点，如论文结构框架、章节安排等。
由于涉及隐私，具体内容留空。
论文写作中的定性研究方法与数据分析
论文写作中的定性研究方法与数据分析在现代科学研究中，定性研究方法是一种重要的研究方法之一。
与定量研究不同，定性研究主要通过描述和解释现象、事件和人们的经验，从而提供更加深入和全面的结论。
本文将探讨定性研究方法在论文写作中的应用，以及如何进行数据分析，以达到更加准确和全面的研究目的。
一、定性研究方法的应用1. 研究目的明确在使用定性研究方法进行论文写作时，首先需要明确研究的目的和问题。
与定量研究不同，定性研究更加注重对现象的理解和解释，因此需要将研究的重点和目的明确地表达出来。
2. 数据采集方法定性研究中，数据采集主要通过深度访谈、观察和文献分析等方式进行。
深度访谈是定性研究中最常用的数据采集方法之一，通过与被访者的交流，可以获取详细的信息和意见。
观察则可以直接观察和记录现象，文献分析则可以通过研究已有的文献和资料，从而获得相关的研究素材。
3. 数据分析方法定性研究的数据分析方法与定量研究有所不同。
在定性研究中，研究者需要对数据进行内涵分析，即通过对文本和材料的分类、归纳和整理，提取出研究中的关键信息和结论。
此外，研究者还需要进行主题分析，即将数据按照相关主题和概念进行整理和归类，形成有逻辑关系的结构。
4. 结果呈现定性研究的结果呈现通常采用文字描述的方式，通过具体的案例和论证来展示研究的结果。
研究者需要准确地表达研究发现，并解释其背后的含义和影响，以便读者能够充分理解和掌握研究的核心内容。
二、数据分析在定性研究中的应用1. 编码与分类在定性研究中，编码和分类是最基本的数据分析方法之一。
研究者需要对原始数据进行编码，即将原始材料中的重要信息转化为可管理和分析的形式。
然后，根据数据的特点和研究问题，对编码后的数据进行分类，以便进一步分析和解释。
2. 模式识别在定性研究中，研究者常常将目标数据进行模式识别。
通过对不同场景、行为和观点的分析，研究者可以发现其中的共性和差异，进一步了解和解释现象和事件的本质。
混合方法论——定性研究与定量研究的结合
混合方法论——定性研究与定量研究的结合摘要：混合方法论作为“第三次方法论运动”，是一种将质性研究要素与量化研究相结合的独立方法论，兴起于对范式不兼容的反思和批判。
三角测量法的提出标志着混合方法论的正式出现，经过几十年的发展，现今已经远远突破了当初拟定的框架，迈向了跨学科、超学科的发展路径。
混合方法论在应用定性和定量研究的顺序、时机、比例上是讲究的，需要根据具体情况进行具体分析。
关键词：混合方法论；定性研究；定量研究Hybrid Methodology: Combination of Qualitative Research and Quantitative Research Lu Weian(School of Politics and Administration, Tianjin Normal University, Tianjin 300387) Abstract:As a "third methodological movement", the hybrid methodology is an independent methodology that combines qualitative research elements with quantitative research, and arises from reflection and criticism of paradigm incompatibility. The introduction of triangulation marks the official emergence of the hybrid methodology. After decades of development, it has now far exceeded the original framework and moved towards an interdisciplinary and transdisciplinary development path. Hybrid methodology is particular about the sequence, timing, and proportion of qualitative and quantitative research, and needs to be analyzed on a case-by-case basis.Key words:mixed methodology; qualitative research; quantitative research 在过去30年间，社会和行为科学领域中一直存在着两种主要范式或模型的相互竞争，亦即实证主义范式和建构主义范式孰优孰劣之争。
论文中的定性研究方法和数据分析
论文中的定性研究方法和数据分析引言：定性研究方法和数据分析在学术研究中起着重要的作用。
学者们运用定性研究方法，通过对现象进行深入的观察、解释和理解，以揭示问题背后的复杂关系和内在机制。
在借助定性数据分析工具和技术的支持下，研究者能够将数据转化为有意义的信息，并将其应用于政策制定、理论建构和实践指导等方面。
本文将阐述论文中的定性研究方法和数据分析的相关概念、步骤和技巧。
一、定性研究方法的概述定性研究方法是一种系统收集、整理、分析非统计数据的研究方法。
它主要依赖于观察、访谈、问卷调查等手段来获得研究对象的主观感受和行为背后的意义；通过对这些数据的整理和解释，来发现问题的实质、理论的生成和行动的指导。
定性研究方法多用于社会科学领域，如教育学、社会学、心理学等。
它与定量研究方法相辅相成，可以提供更加全面和深入的研究视角。
二、定性研究方法的步骤1. 研究问题的确定：研究者需要明确问题的背景和目的，并将其转化为研究问题，以便在后续研究中引导和限定研究的范围和方向。
2. 数据收集：采用观察、访谈、问卷等方式收集与研究问题相关的数据。
观察可以是实地观察或文献资料分析；访谈可以是结构化、半结构化或非结构化的形式；问卷则需要构建开放性问题或意见收集框架。
3. 数据整理：对所收集到的数据进行整理和编码，以便在后续的分析过程中进行分类、比较和综合。
这个过程需要依据研究问题和研究领域的特点选择合适的方法和工具。
4. 数据分析：采用归纳、演绎等方法对数据进行分析和解释。
研究者需要从数据中提取有意义的信息、发现主题和模式，并将其与现有理论或背景知识相联系，进行深度解读和理论建构。
5. 结果表达：研究者需将分析得出的结论和发现以逻辑严谨、论证充分且易于理解的方式进行表达。
论文中可以采用文字、图表、引用等形式，以使读者明确各种数据和分析结果之间的关系。
三、定性数据分析的技巧1. 透视自身：研究者需要对自己的观点和偏见进行识别和反思，并尽量减少主观影响的干扰。
应用经济学硕士研究生培养方案
应用经济学硕士研究生培养方案(学科代码:0202)一、培养目标本学科致力于培养具有严谨求实的学术作风，德、智、体全面发展，具有坚定正确的政治方向，具有扎实的经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事经济研究的能力，能胜任经济类课程的教学，能胜任实际经济工作。
较为熟练地掌握一门外语并能阅读本学科的外文资料;毕业后可承担本学科的教学、科研工作和中高层次的经济管理工作;具有健康的心理和体魄。
二、学科专业1、区域经济学2、数量经济学3、财政学(含税收学)4、产业经济学5、统计学三、学习年限及应修学分全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可申请提前毕业，提前期一般不超过1年。
如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。
至少须修满35学分，其中，课程学习32学分，实践环节3学分。
四、课程设置及考核方式(具体见课程设置与教学计划表)实践环节由科研实践和教学实践组成，科研实践必须参加校内外相关学科学术会议1次，撰写心得体会一份(计1学分);选听学科前沿系列讲座1次，至少6学时;撰写相关文献综述一份(计1学分)。
教学实践必须听课30学时，讲课30学时，提交教学大纲一份(计1学分)。
科研实践和教学实践均由导师负责考核。
五、培养方式研究生由导师及导师小组全面负责培养，以导师指导和本学科教师集体培养相结合为原则，建立和完善有利于学术群体作用的培养机制。
课程学习和研究并重;专业课的学习采取系统讲授、重点辅导、讨论讲座以及任课教师制定参考文献、书目，学习阅读后写综述和评论等多种形式。
加强研究生的自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养。
六、学位(毕业)论文研究生在修完全部学位课程和修满所要求的总学分后，要在导师的指导下，进行学位(毕业)论文的研撰，由硕士研究生独立完成，论文写作时间不少于一年。
论文选题必须经过充分调查研究，查阅相关的文献，了解国内外本领域的研究历史和现状，选择本学科内有重要学术价值和实用价值、研究基础较为薄弱的问题，或能为解决当前、当地经济和社会发展的热点、难点问题以及为政府决策提供借鉴的问题作为论文选题;研究生确定了论文选题后，在论文写作之前，必须撰写开题报告，开题报告应包括论文选题的理由或意义、国内外有关该论题研究的现状及趋势、本人的详细研究计划、写作提纲、主要参考文献等内容。
谈公文写作的四种实用手法
别， 就需要我们深入了解情 况， 比如改革完成后开展的评 估， 就是着力于找到问题、 提 出对策建议， 通过以文辅政把 工作层层推向深入， 确保工作 安排部署落地生根。 三是提出 措施。 在发现问题之后， 公文 就可以对症下药， 提出解决问 题 的 思 路 和 办 法 。 比 如 2012 年中央出台了八项规定， 切中 时弊、 有的放矢， 起到了扭转 作风的重要作用， 成为约束全 体党员干部的铁规矩、 硬杠杠。 公文虽无文学作品或含蓄委婉、 或天马行空的艺术美， 却有直 截了当、 求真务实的实用美， 是美学功利性的集中反映。
作整体概括， 然后逐一展开， 最后总结概括， 这样会显得条 理清晰、 重点突出、 主次分 明。 定性定量分析法是指将定 性描述和定量分析相结合， 既 描述事物的特征和表现， 又通 过数据和统计进行分析， 让人 们对事物有一个清晰、 客观 的认识。 点面结合法是指在 深入分析具体问题的同时，
（二） 点面结合法的写作 技巧
运用点面结合法， 首先要 注重细节即“点” 的描写。 细 节包括用词准确、 语法规范、 格式整齐等。 细节决定了公文 的准确性和完整性。 细节的处 理能够体现写作者的专业水 平， 会给人留下深刻印象。 例 如， 一份报告提供了详细的调 研结果、 统计数据， 作了大量
数据科学中的统计学概念及其应用
数据科学中的统计学概念及其应用随着数据时代的到来，数据科学成为了一个热门领域。
数据科学通过统计学方法构建模型，从数据中发掘有用信息。
在这个过程中，统计学概念及其应用发挥着重要的作用。
本文将介绍数据科学中的统计学概念及其应用。
一、统计学概念1.数据数据是指用数值或文字等表示的信息。
数据分为定量型和定性型两种类型。
定量型数据为数值型数据，如体重、温度等；定性型数据为文本型数据，如性别、颜色等。
2.样本样本是指从总体中抽取的一部分数据。
通过对样本进行观测和测量，可推断总体的特征。
3.统计量统计量是用于描述样本数据特征的数字度量。
如平均数、方差、标准差等。
4.假设检验假设检验是用于检验统计推断之一的方法。
它可以用来判断样本数据的显著性。
假设检验需要先提出一个关于总体的假设，然后用样本数据来确定该假设是否成立。
5.回归分析回归分析是一种统计学方法，用于描述变量之间的关系。
它可以预测因变量的值，因变量可以是定量型数据或定性型数据。
二、统计学应用1.数据收集在数据收集过程中，需要选择合适的样本，并选用合适的采样方法。
同时，需要考虑如何对数据进行测量和记录，以确保数据的精度和准确性。
2.数据处理在数据处理阶段，需要进行数据清洗、数据变换和数据归一化等操作，以使数据适合于建模和分析。
同时，也需要进行特征工程，将原始特征转换为更有意义的特征，以提高模型的预测能力。
3.建模与分析在建模与分析阶段，需要选取合适的统计模型，并用数据拟合模型。
通常需要使用交叉验证和模型评估等方法，以评估模型的预测效果。
4.结果解释在结果解释阶段，需要将统计学分析结果转化为可读性较强的结果描述，以便非专业人员理解。
同时，也需要对结果进行可视化，以更好地展示统计学分析结果。
三、结论数据科学中的统计学概念及其应用在整个数据分析过程中都起到了关键的作用。
数据科学家需要掌握统计学的基本概念，了解常用的统计方法，并将其应用于实际问题中。
通过数据科学的方法和技术，我们可以从海量的数据中提取有用的信息，为决策提供有力支持。
粪便SFRP2基因甲基化与大肠癌的相关性研究
粪便SFRP2基因甲基化与大肠癌的相关性研究刘洋【摘要】目的探讨粪便中的分泌型卷曲相关蛋白2(SFRP2)基因甲基化对大肠癌患者临床诊断的价值.方法选取2016年1月至2016年12月于我院就诊的大肠癌患者40例,同时选取健康志愿者40例.大肠癌患者作为观察组,健康志愿者作为对照组.采集两组患者粪便,采用PCR与凝胶电泳的方法进行SFRP2基因甲基化测定,比较两组患者SFRP2基因甲基化的情况,判定其是否可以作为大肠癌筛查的重要指标.结果大肠癌患者中出现甲基化的比率为80.00％(32/40),健康志愿者出现甲基化的比率为7.5％(3/40).与健康志愿者相比,大肠癌患者中出现SFRP2基因甲基化的比率大大升高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论SFRP2基因的甲基化改变是筛选大肠癌的敏感标志,粪便SFRP2基因甲基化检测有望成为无创诊断大肠癌的新途径.【期刊名称】《中国实验诊断学》【年(卷),期】2018(022)008【总页数】3页(P1354-1356)【关键词】SFRP2基因;甲基化;大肠癌【作者】刘洋【作者单位】青海省第五人民医院(青海省肿瘤医院),青海西宁 810007【正文语种】中文【中图分类】R735.3+4大肠癌包括结肠癌和直肠癌，是一种严重威胁人类生命健康的恶性肿瘤。
目前，大肠癌已成为世界第三大常见肿瘤，西方发达国家的大肠癌病死率居全部恶性肿瘤第二位，在我国居第四位。
Wnt信号通路异常是大肠癌发生发展的早期改变，在这个改变过程中，肿瘤细胞不同与正常环境而生长、增殖，同时肿瘤细胞的凋亡数量也减少[1]。
作为Wnt信号通路中至关重要的负调节蛋白，SFRPs可能在大肠癌发生发展过程中有重大的意义[2,3]。
本研究采用PCR与凝胶电泳的方法测定大肠癌患者SFRP2基因的甲基化状况，分析结果并探讨其是否有望成为大肠癌筛查的重要指标。
1 资料与方法1.1 一般资料选取2016年1月至2016年12月于我院就诊的大肠癌患者40例，患者的检查结果已通过病理检查确诊，病例纳入标准：(1)患者诊断为单一部位肿瘤；(2)患者诊断为首次确诊，非复发、转移；(3)标本采集前未行药物治疗和其他可能影响结果的肠道检查。
学术研究中的统计分析应用
学术研究中的统计分析应用摘要：统计分析是学术研究中不可或缺的一部分，它可以帮助研究者更好地理解数据，提高研究质量。
本文将介绍统计分析在学术研究中的应用，包括其重要性、应用范围和方法。
同时，本文还将讨论统计分析的限制和挑战，以及未来的发展趋势。
一、引言随着大数据时代的到来，学术研究中数据量的不断增加使得统计分析变得越来越重要。
统计分析能够通过对数据的分析，发现数据中的模式和规律，从而为研究提供更准确、更可靠的结论。
因此，统计分析在学术研究中具有重要的应用价值。
二、统计分析在学术研究中的应用1.描述性统计应用描述性统计是统计分析的基础，它可以帮助研究者对数据进行定量描述，如平均值、中位数、标准差等。
通过描述性统计，研究者可以了解数据的分布情况、数据的离散程度等信息。
在社会科学、生物医学等领域，描述性统计被广泛应用于对调查问卷、实验数据等数据的分析。
2.推断性统计应用与描述性统计相比，推断性统计能够根据样本数据对总体进行推断。
在学术研究中，推断性统计可以帮助研究者得出更具说服力的结论。
例如，在医学研究中，推断性统计可以用来评估药物的有效性、检测疾病的流行趋势等。
在社会科学研究中，推断性统计可以用来分析社会现象的因果关系、评估政策的影响等。
3.多元统计方法应用随着数据类型的多样化，多元统计方法在学术研究中的应用越来越广泛。
例如，主成分分析、因子分析、聚类分析等方法可以帮助研究者对数据进行降维、分类、解释等。
在心理学、市场营销、生物医学等领域，多元统计方法被广泛应用于对复杂数据集的分析。
三、统计分析的限制和挑战尽管统计分析在学术研究中具有重要的作用，但是也存在一些限制和挑战。
首先，统计分析依赖于样本数据，因此受到样本选择和样本代表性的影响。
其次，统计分析的结果依赖于模型的假设和参数估计的准确性，如果模型不准确或者参数估计不合理，可能会影响分析结果的可信度。
此外，统计分析的结果可能受到数据清洗和预处理的影响，因此需要仔细选择和处理数据。
袁卫《统计学》配套题库【章节题库】第1章~第3章【圣才出品】
3．一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。 他将问卷发给就餐者，填写后再收上来。他的数据收集方法是（ ）。[山东大学 2017 研]
2．为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔 50 名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是（ ）。[山东大学 2017 研]
A．简单随机抽样 B．整群抽样 C．系统抽样 D．分层抽样 【答案】C
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推断，无法计算抽样误差，不能对总体数量特征作出具有一定可靠程度的估计。
9．被马克思誉为“政治经济学之父，在某种程度上也是统计学的创始人”的是（ ）。 A．布莱斯·帕斯卡 B．威廉·配第 C．费马 D．约翰·格朗特 【答案】B 【解析】布莱斯·帕斯卡和费马是古典概率论的奠基人；约翰·格朗特是人口统计的创始 人。
D．利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 【答案】A 【解析】描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法； 推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。
12．下列叙述中，采用推断统计方法的是（ ）。 A．用饼图描述某企业职工的学历构成 B．反映大学生统计学成绩的条形图 C．一个城市在 1 月份的平均汽油价格 D．从一个果园中采摘 36 个橘子，利用这 36 个橘子的平均重量估计果园中橘子的平 均重量 【答案】D 【解析】推断统计是根据样本信息对总体进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计 方法。由题可知，根据 36 个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量属于推断统计方法。
211251902_SBSE-GC-MS分析不同等级宁红茶的差异香气成分
刘雅芳，滕杰，刘洋，等. SBSE-GC-MS 分析不同等级宁红茶的差异香气成分[J]. 食品工业科技，2023，44（11）：254−264. doi:10.13386/j.issn1002-0306.2022060067LIU Yafang, TENG Jie, LIU Yang, et al. SBSE-GC-MS Analysis the Differential Aroma Components of Ning Black Teas at Different Quality Levels[J]. Science and Technology of Food Industry, 2023, 44(11): 254−264. (in Chinese with English abstract). doi:10.13386/j.issn1002-0306.2022060067· 分析检测 ·SBSE-GC-MS 分析不同等级宁红茶的差异香气成分刘雅芳，滕 杰，刘 洋，王 敏，陈勤操*，刘 勇*（江西农业大学农学院，江西南昌 330045）摘 要：宁红茶是我国最早的工夫红茶之一。
为探究宁红茶的香气品质成分特征，本研究收集了不同等级（贡品、特级、一级）的宁红茶，采用国标法进行感官评价；再利用搅拌棒吸附萃取（SBSE ）结合气相色谱-质谱联用仪（GC-MS ）进行香气成分检测，统计分析筛选出差异香气成分；最后利用偏最小二乘法回归分析（PLS-RA ）明确对不同等级宁红茶香气品质具有重要影响的差异香气成分。
感官结果表明，宁红茶等级越高，整体品质更好。
三个等级宁红茶中共鉴定出142种香气成分，分为9个类别，其中酯类（41.29%）和醇类（30.03%）的相对含量较高；水杨酸甲酯（217.44‰）、芳樟醇（88.52‰）、香叶醇（65.54‰）、β-紫罗兰酮（56.07‰）、叶绿醇（52.72‰）和苯乙醛（41.04‰）等是相对含量较高的单个香气成分。
最新整理版书单—重庆大学 万卷方法丛书书目22xt
米尔斯，休伯曼
卢晖临 等译校
78.00
978-7-5624-4426-8
37.
社会研究方法 质性研究方法：反思与评论 社会科学研究的思维要素 区域和城市经济学手册第 1 卷 区域和城市经济学手册第 2 卷
仇立平
39.00
978-7-5624-4456-5
38.
陈向明
30.00
978-7-5624-4462-6
39.
赫
文
李涤非 程同顺, 张发 余 郝寿义、 孙兵等
25.00
978-7-5624-4465-7
40.
尼茨坎普
145.00
978-7-5058-2985-5
41.
埃德温· S.米尔斯
142.00
978-7-5058-3403-3
序 号
42.
书
名
作
者
译
者
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150.00
数量
总价
书
号
区域和城市经济学手册第 3 卷 区域和城市经济学手册第 4 卷 自然资源与能源经济学手册第 1 卷 自然资源与能源经济学手册第 2 卷 经济学第四版（上、下） 东盟发展报告(2012 版)/东盟黄皮书 2012 中国东盟年鉴 东盟十国经济发展史 东盟国家经济法律法规选编 复杂性科学方法及其应用（第 2 版） 复杂性科学的方法论研究（第二版）
71.
[美]库珀 [美]赫伯特· J.鲁宾 （Herbert J.Rubin） [美] 德维利斯
刘洋
27.00
978-7-5624-5375-8
72.
29.80 魏勇刚，席仲 恩，龙长权
978-7-5624-5307-9
73.
定性数据分析
二语中的复数使用 (Gass & Selinker, 2008)
(3-10) Many people have ideas about Jeddah and other cities located in Saudi Arabia. (3-11) When he complete nine month . . . (3-12) He can spend 100 years here in America. (3-13) There are about one and half-million inhabitant in Jeddah. (3-14) How many month or years have been in his mind? (3-15) There are many tents—and goats running around. (3-16) There are two mountains. (3-17) How many hour? (3-18) There are more than 200,000 telephone lines. (3-19) Every country had three or four kind of bread.
定性分析是对定性数据进行分析从个案中寻找模式规律规则从个案中得出概括性结论或者说做定性结论
定性数据分析
1
什么是定性数据？
定性数据指研究中使用的文字资料，是由语言的词语、
句子组成的材料。
定性数据是现象的文字描述或表征形式。
我们可以采用观察、访谈、有声思维、问卷等方式收集
定性数据。 任何文字材料都可以用作研究的定性数据，如小说、期 刊文章、论文、演讲词、会话文字、作文等。
8
基于(3-2)的规则2
定性分析知识点总结
定性分析知识点总结定性分析是一种研究方法，主要用于描述和理解事物的特点和性质。
它通常通过观察、访谈、文本分析等方式收集数据，然后对数据进行归纳和分类，得出相关的结论。
定性分析在社会科学领域广泛应用，包括社会学、心理学、教育学等领域。
下面我们将对定性分析的基本概念、方法和应用进行总结。
一、基本概念1.1 定性研究定性研究是一种基于文字和图像等非数量化数据的研究方法。
它主要用于描述和理解事物的特征、含义和关系，以及揭示人们的态度、信念和行为。
定性研究通常采用开放性的研究设计和数据收集方法，如访谈、观察、文本分析等。
1.2 定性分析定性分析是一种对非数量化数据进行整理、分类和解释的分析方法。
它主要包括数据收集、数据整理、数据分析和结论归纳等步骤，通过对数据的深入理解和诠释，揭示事物的内在含义和规律。
1.3 定性数据定性数据是指那些不能用数字表示、而是以描述性文字和图像等形式表达的数据。
它主要包括文字材料、图像资料、音频资料等，通常用于定性研究和定性分析中。
二、基本方法2.1 访谈访谈是一种定性研究中常用的数据收集方式。
研究者通过和受访者进行面对面或电话等形式的交流，收集他们的观点、经验和态度等信息。
访谈通常分为结构化访谈和非结构化访谈两种方式，可以帮助研究者深入了解受访者的思想和情感。
2.2 观察观察是一种通过观察和记录来收集数据的方法。
研究者通过观察被研究者的行为、言语和环境等，收集相关的信息。
观察通常分为参与式观察和非参与式观察两种方式，可以帮助研究者获取真实和客观的数据。
2.3 文本分析文本分析是一种通过对书面材料和口头语言等进行分析，获取相关信息的方法。
研究者通过对文本材料进行词频分析、主题分析和情感分析等，揭示其内在的含义和规律。
文本分析通常用于研究文学作品、历史文献、政治演讲等内容。
2.4 理论取证理论取证是一种基于现有理论和概念进行归纳和分类的方法。
研究者通过对已有理论进行比较和概括，得出相关的结论。
研究生社会研究方法 参考书目
社会研究方法选读书目：1.设计质性研究（美）巴歇尔，（美）罗斯曼著，王慧芳译/2008-08-01/湖南美术出版社2.质性研究的理论视角：一种反身性的方法论(万卷方法——质性研究方法译丛) （美）艾尔维森（Alvesson，M.），（美）舍尔德贝里（Skoldberg，K.）著，陈仁仁译/2009-07-01/重庆大学出版社3.建构扎根理论：质性研究实践指南(万卷方法—质性研究方法译丛) （英）卡麦兹（Charmaz,K）著；边国英译/2009-03-01/重庆大学出版社4.如何做质性研究(万卷方法——质性研究方法译丛)（英）希尔弗曼（Silverman，D.）著，李雪，张劼颖译/2009-01-01/重庆大学出版社5.参与观察法(万卷方法——质性研究方法译丛) （美）乔金森著，龙筱红，张小山译/2009-01-01/重庆大学出版社6.分析社会情境：质性观察与分析方法(万卷方法——质性研究方法译丛)（美）洛夫兰德等著，林小英译/2009-03-01/重庆大学出版社7.质性研究中的访谈：教育与社会科学研究者指南(万卷方法——质性研究方法译丛) （美）塞德曼著，周海涛主译/2009-01-01/重庆大学出版社8.客厅即工厂(万卷方法—质性研究个案阅读丛书)（加）熊秉纯著，蔡一平，张玉萍，柳子剑译/2010-01-01/重庆大学出版社9.质性资料的分析：方法与实践(万卷方法——质性研究方法译丛)（美）迈尔斯，（美）休伯曼著，张芬芬译/2008-03-01/重庆大学出版社10.文化研究：民族志方法与生活文化(万卷方法——质性研究方法译丛) （英）格雷著，许梦云译/2009-01-01/重庆大学出版社11.质性研究的伦理（英）莫特纳，（英）伯奇等主编，丁三东，王岫庐译/2008-01-01/重庆大学出版社12.质化方法在教育研究中的应用：个案研究的扩展（美）麦瑞尔姆著，于泽元译/2008-01-01/重庆大学出版社13.叙事研究：阅读、分析和诠释（以）利布里奇，（以）图沃-玛沙奇，（以）奇尔波著2008-01-01/重庆大学出版社14.做自然主义研究——方法指南（美）大卫·A·欧兰德森等著，李涤非译/2007-09-0115.民族志：步步深入（美）大卫·费特曼著，龚建华译/2007-04-01/重庆大学出版社16.质性研究导引（德）伍威·弗里克著，孙进译/2011-06-01/重庆大学出版社17.如何成为质性研究专家(美）格莱斯著/2008-09-01/人民邮电出版社18.质性研究：反思与评论(第贰卷)(万卷方法)陈向明主编/2010-04-01/重庆大学出版社19.定性研究：经验资料收集与分析的方法（美）邓津，（美）林肯主编，风笑天等译/2007-03-01/重庆大学出版社20.定性研究：方法论基础（第1卷）（美）邓津，（美）林肯主编，风笑天等译/2007-01-01/重庆大学出版社21.定性研究：策略与艺术（第2卷）（美）邓津，（美）林肯著，风笑天等/2007-01-01/重庆大学出版社22.定性研究：解释、评估与描述及定性研究的未来（美）邓津（Denzin，N.K.），（美）林肯（Llincoln，Y.S）著，风笑天等译/2007-04-01/重庆大学出版社23.案例研究：设计与方法（中文第2版）（美）殷（Yin,R）著，周海涛，李永贤，李虔译/2010-10-01/重庆大学出版社24.质性研究方法：健康及相关专业（澳）利亚姆帕特唐，（澳）艾子著，郑显兰等译/2009-01-01/重庆大学出版社25.社会科学研究：方法评论陈向明等主编/2006-09-01/重庆大学出版社26.焦点团体:应用研究实践指南著译者：(美)Richard A.Krueger 重庆大学出版社2007-04-0127.质性访谈方法聆听与提问的艺术赫伯特·J. 鲁宾, 艾琳·S. 鲁宾著，卢晖临，连佳佳，李丁译. 重庆大学出版社, 2010社会研究方法选读书目（二）1.混合方法论：定性方法和定量方法的结合(万卷方法)（美）塔沙克里，（美）特德莱著，唐海华译/2010-03-01/重庆大学出版社2.如何做综述性研究（美）库珀著，刘洋译/2010-09-01/重庆大学出版社3.社会研究方法(万卷方法) 仇立平著/2008-03-01/重庆大学出版社4.如何撰写研究计划书(第5版)(万卷方法-研究规范与写作指导丛书)（美）洛柯等著，朱光明，李英武译/2009-09-01/重庆大学出版社5.社会科学研究的思维要素(万卷方法) （美）赫文（Hoover，K），（美）多纳（Donovan，T）著；李涤非，潘磊译/2008-04-01/重庆大学出版社6.实用抽样方法(万卷方法)（美）亨利著，沈崇麟译/2008-08-01/重庆大学出版社7.标准化调查访问：如何实现访问员相关误差最小化(万卷方法)（美）福勒，（美）曼吉奥诺著，孙龙，徐方敏译/2009-09-01/重庆大学出版社8.研究设计与社会测量导引（第六版）——万卷方法（美）米勒，（美）萨尔金德著，风笑天等译/2004-12-01/重庆大学出版社9.量表编制：理论与应用(第2版)(万卷方法)（美）德维利斯著，魏勇刚，席仲恩，龙长权译/2010-04-01/重庆大学出版社10.调查研究方法（第三版）（美）福勒著，孙振东，龙藜，陈荟译/2009-04-01/重庆大学出版社11.社会科学定量研究的变量类型、方法选择及范例解析蓝石编著/2011-01-01/重庆大学出版社12.抽样调查设计导论（美）扎加（Czaja.R.），（美）布莱尔（Blair，J.著，沈崇麟译/2007-04-01/重庆大学出版社13.问卷设计手册（美）布拉德伯恩，（美）萨德曼，（美）万辛克著，赵锋译/2010-11-01/重庆大学出版社14.调查问卷的设计与评估（美）福勒著，蒋逸民等译/2010-10-01/重庆大学出版社15.复杂调查设计与分析的实用方法（芬）雷同能（Lehtonen，R.），（芬）帕金能（Pahkinen，E.）著，王天夫译/2008-01-01/重庆大学出版社16.社会调查设计与数据分析——从立题到发表徐云杰著/2011-06-01/重庆大学出版社其他参考书目：1.社会网络分析法（万卷方法）（美）斯科特著，刘军译/2007-01-01/重庆大学出版社2.量化研究与统计分析(万卷方法——统计分析方法丛书) (58条评论) 邱皓政著/2009-03-01/重庆大学出版社3.爱上统计学(万卷方法)（美）萨尔金德（Salkind，N.J.）著，史玲玲译2008-1-1/重庆大学出版社4.AMOS与研究方法(万卷方法——统计分析方法丛书) 荣泰生著/2009-03-01/重庆大学出版社5.结构方程模型——AMOS的操作与应用(万卷方法——统计分析方法丛书) 吴明隆著/2009-07-01/重庆大学出版社6.应用STATA做统计分析(万卷方法——统计分析方法丛书)（美）汉密尔顿（Hamilton，L）著；郭志刚等译/2008-08-01/重庆大学出版社7.实用数据再分析法（美）利普西著，刘军，吴春莺译/2008-01-01/重庆大学出版社8.如何解读统计图表：研究报告阅读指南（美）纳迪著，汪顺玉，席仲恩译/2009-08-01/重庆大学出版社9.问卷统计分析实务--SPSS操作与应用吴明隆著/2010-05-01/重庆大学出版社10.结构方程模型——AMOS的操作与应用吴明隆著/2010-10-01/重庆大学出版社科学决策方法：从社会科学研究到政策分析（美）沃恩（V aughan,R.J.），（美）巴斯（Buss,T.E.）著，沈崇麟译/2006-06-01/重庆大学出版社11.评估:方法与技术(第7版) （美）罗希，（美）李普希，（美）弗里曼著，邱泽奇等译/2007-04-01/重庆大学出版社12.社会评估：理论、过程与技术（美）泰勒，（美）布莱恩，（美）古德里奇著，葛道顺译/2009-07-01/重庆大学出版社13.教育研究方法论探索(万卷方法) 孙振东著/2008-08-01/重庆大学出版社14.心理学研究要义(万卷方法—心理学研究方法丛书) （美）埃文斯著，苏彦捷译/2010-01-01/重庆大学出版社15.心理学质性资料的分析（美）莱昂斯，（美）考利著，毕重增主译/2010-05-01/重庆大学出版社16.如何做心理学实验(4条评论) （美）马丁著，丁锦红等译/2011-06-01/重庆大学出版社。
定性比较分析方法的研究逻辑及其应用
定性比较分析方法的研究逻辑及其应用作者：李蔚何海兵来源：《上海行政学院学报》2015年第05期摘要：定性比较分析（qualitative comparative analysis，简称QCA）是一种以案例研究为取向的研究方法，它可以有效地对多案例比较的研究数据进行处理，能系统地分析中小样本数据。
它有助于加深研究者对案例的系统化理解，能帮助研究者在理论与经验之间进行对话。
作为一种新兴的研究技术，QCA正在得到越来越多的应用和重视，但目前中国社会科学界对QCA的介绍和应用还比较少。
本文介绍了采用布尔代数算法的QCA的基本原理及具体操作程序；说明了QCA方法论的发展及其应用情况；梳理了国内外社会科学研究中QCA的使用现状并简要分析了其优缺点及发展趋势。
关键词：布尔代数；集合论；因素组合在社会抗争研究等领域，研究对象往往涉及多案例，单独的个案已经不能满足研究的需要。
同时，作为一种复杂的社会现象，此类事件的成因存在着多元并发组合的原因变量，以线性因果关系为基础的定量统计分析方法也很难提供有效的分析结论，而定性比较分析方法（qualitative comparative analysis ，下文简称QCA）由于能够有效、系统地处理多案例比较的研究数据，其已在社会抗争研究等领域得到广泛运用。
QCA产生于20世纪80年代末，由查尔斯·拉金（ Charles C. Ragin）在 1987 年提出，它是一种以案例研究为导向的理论集合研究方法。
①它强调通过实证资料以及相关理论的不断对话，从小样本数据中建构出研究议题的因果性关系。
这是基于集合论与布尔代数的分析，即从集合而不是相关的角度考察条件与结果的关系，并使用布尔代数算法形式化人们分析问题时的逻辑过程。
QCA尝试超越传统的个案研究方法，系统地考察事件发生的成因以及内部生成因子之间的互动关系、可能性关系组合，试图解释促成事件产生的关键因子、因子之间的相互联系以及激发事件产生的复杂的成因组合，以期深化对事件产生的复杂因果关系的理解。
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定性数据的统计分析理论与应用研究
刘 洋 西安财经学院
摘 要：定性数据的统计研究一直以来在统计研究方法中都起着十分重要的作用，尤其近几年更是成为统计学研究的重点之一。
由于统计方法的逐步发展，定性数据的研究也正不断有新的突破和新的方法，以求找到更适合自身的理论方法。
相应分析方法和结构方程模型方法都是较新的定性数据分析应用中的方法。
关键词：定型数据 相应分析 统计分析
一、定性数据的背景及发展
1.研究背景及意义。
随着实际问题中愈来愈多定性数据的出现，学会使用定性数据来处理实际问题便成为了必要的技能之一，定性数据的统计方法也成为统计学研究的重点之一。
定性研究方法是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规律性来研究事物的一种方法或角度。
它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的历史事实为分析基础，从事物的矛盾性出发，描述、阐述所研究的事物。
定性数据的性质间接决定了定性数据成为了统计研究中不可小觑的一部分，也为统计研究方法在实际中遇到的困难扫清了很多障碍。
2.定性数据的发展。
定性研究起于19世纪，早期的定性研究是从社会调查运动中的实际问题引发的，但是很少有人能意识到它的价值所在。
Pearson(1904)首次提出了列联表的概念，也就意味着开始了定性数据的研究。
Bartlett（1935）定义了三维列联表三变量的交互作用，但仍不能进行结构复杂的大量数据的研究。
随着科技的不断发展，统计学运用计算机处理数字的能力越来越强，使定性数据的研究更是有大幅的提高，现在对定性数据的研究方法更是多样的，例如相应分析、结构方程模型等。
二、定性数据相关的统计分析理论
1.定性数据。
在统计学中，数据按照其取值分为四种类型，即计量数据、计数数据、名义数据和有序数据。
其中，计量数据和计数数据称为定量数据。
名义数据和有序数据称为定性数据，定性变量中包含了名义定性变量和有序定性变量。
2.相应分析。
相应分析(correspondence analysis)也叫对应分析，其特点是它所研究的变量可以是定性的，通过分析由定性变量构成的交互汇总表来揭示变量间的联系。
通常意义下的相应分析，是指对两个定性变量（因素）的多种水平进行相应性研究，因而它的应用越来越广泛，现在这种方法已经成为常用的多元分析方法之一。
相应分析的思想首先由Richardson和Kuder于1933年提出，后来法国统计学家Benzecri等对该方法进行了详细的论述而使其得到了发展。
3.结构方程模型。
结构方程模型（Structural Equation Modeling）在20世纪80年代以来迅速发展，是可以处理多个原因、多个结果关系，或者处理不可直接观测变量即潜变量的好方法，解决了一些传统的统计方法不能很好解决的问题。
结构方程模型可以假设潜变量的存在，即潜变量可以在结构方程模型中使用，而不是作为观测变量。
使定性数据得到了更好更全面的分析，适用于新的统计方法。
主要适用于数据较多的定性数据的调查问卷。
三、定性数据统计分析的实证研究
1.数据处理。
1.1数据来源。
本文所采用数据来自于由朱建平主编的《应用多元统计分析》一书中相应分析章节举例。
应用spss17.0做相关分析。
1.2定性数据数字化。
每个定性数据都含有不可量化成分，所以，在分析定性数据之前需要把定性数据中所代表的不同含义或不同范围用简单整数表示，一种含义或范围只能用一个整数表示，这样就使得定性数据数字化。
2.定性数据的相应分析。
2.1相应分析原理。
相应分析是在列联表的基础上通过交互汇总数据来解释变量之间的内在联系，用相同的因子轴同时描述两个因素各个水平的情况，把两个因素的各个水平的状况同时反映到具有相同坐标轴的因子平面上。
一般情形，取两个公共因子，在一张二维平面图上绘出两个因素各个水平的情况，即可以直观地描述两个因素A和因素B以及各个水平之间的相关关系。
同时揭示了同一变量的各个类别之间的差异以及不同变量各个类别之间的对应关系。
2.2相应分析实证。
研究数据为1992年美国总统大选的部分数据。
对1847位选民的最高学历与所支持总统候选人进行相应分析。
由于该分析通过了卡方检验，所以相应分析的分析结果是有效的。
从图1中可以发现大学本科（bachelor）层次的选民最支持Bush，其次是高中（high school）层次的选民。
Clinton更受研究生（graduate degree）层次的选民的青睐，而Perot的支持者更多是专科学历者（junior college）。
大学本科和高中学历的选民是普通选民所拥有的最普遍学历，也就是说得到的支持中这部分学历的选民最多的话，也就可以说明这个人得到了相对大多说人的支持。
相应的对选民的年龄与所支持的总统候选人间进行相应分析的结果可以看出，年龄在45-64岁之间的选民最支持Clinton，35-44岁的选民其次，这部分选民相对而言更多的选择了支持Bush。
Clinton与Bush更多的赢得的是中年人的支持，其中Clinton赢得了相对较多的老年群体的票数支持。
Perot与两名竞争对手在支持选民年龄上显示了很大不同，支持他的选民相对年轻化，且选民随之年龄的增长逐渐减少，超过65岁的选民几乎没有支持者。
3.模型结果分析。
以上模型分析了该定性数据的显著特点与有趣的分类，知道了选民在最高学历与年龄的不同上对所支持政客不同的相对应分析，让我们从新认识了这组定性数据。
通过以上实证分析模型证实利用相关分析的方法可以对定性数据进行有效合理的分析，使得我们更好的对定性数据进行理解。
由于定性数据本身的特点，使得我们不能很好的直接通过定性数据本身观测、理解和使用定性数据，但是借助于相关分析，我们可以透过定性数据难以分析的数据特点来理解定性数据，使数据为研究服务。
四、结论与建议
1.结论。
定性数据不应只通过数据表面的观测进行分析，由于定性数据自身性质会给相关研究带来误导性信息且不准确。
所以定性数据的统计研究方法为统计研究做出了重要贡献。
虽然定性数据在问卷调查的应用中还是相对突出的，但是了解和学会定性数据的分析方法可以使你在任何数据的面前不再担心它的种类，都能做到游刃有余。
定性数据的分析理论正在迅速发展，一些相关理论已经相当成熟，但要深入分析，仍需不断探索新理论与新方法。
分析定性数据的对数线性模型、结构方程模型和相应分析方法都已相对成熟，而非线性主成分分析方法仍在起步，需要更多的研究与实证支持。
2.建议。
由于定性数据的多样性，可以在分析定性数据时使用多种分析方法，以便正确数据所包含信息。
定性数据和定量数据一般都是相互结合使用，互相融合，共同发展的，定性数据在数量化之后也属于定量数据，所以在发展定性数据统计研究方法的同时，定量数据的统计研究方法也会相应进步，相互取长补短。
定性数据的分析方法仍然满足不了数字化的发展，对新方法的创新仍是耽误之急。
希望完善以前好用的方法，不断创新新方法。
参考文献：
[1]葛新锋.有序数据的多元分析模型及实证研究[D].山西财经大学，2009.
[2]王静龙、梁小筠.定性数据统计分析[M].中国统计出版社，2008.
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[4]王济川，王小倩，姜宝法.结构方程模型：方法与应用[M].高等教育出版社，2011.
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作者简介：刘洋（1989—），女，吉林东丰人，西安财经学院2013级统计学专业研究生，研究方向：经济统计。
2014年·8月·中期经营管理者
学 术
理 论
经营管理者 Manager' Journal
207。