二战后德日两国实现经济崛起的共同原因及其对中国的启示
浅谈二战后德国经济奇迹的原因以及一点有感而发
浅谈二战后德国经济奇迹的原因以及一点有感而发浅谈二战后德国经济奇迹的原因以及一点有感而发我爱淑琳我爱淑琳0位粉丝位粉丝1楼二次大战后整个欧洲几乎到处是废墟，本富庶的西欧也不例外。
德国作为二战的发动者之一，遭到了盟军猛烈的炮火，更是满目疮痍更是满目疮痍..绝大部分壮年男性死于战争或为战俘，使其国内劳动力极其缺乏。
尽管如此德国人却在这个废墟上创造了一个举世瞩目的经济奇迹，成为世界第三大经济强国。
究其原因相当复杂，因水平有限篇幅有限，所以粗浅的归纳为一下几点：I. 在战争结束前德国就拥有想当数量的高科技人才。
在战争结束前德国就拥有想当数量的高科技人才。
研发能力强，研发能力强，生产设备先进，产品工艺较高。
例如德军专门对付马其诺防线而生产的古斯塔夫格特拉大炮长43米宽7米高11米重1350吨。
由于发射炮弹对炮管内膛磨损相当厉害，所以后发的炮弹要比前面的直径要大，也就是每一发炮弹经过精密计算单独生产，按发射先后顺序编号。
由此可见当时德国具有的非凡生产工艺。
在二战后期出现的V-2火箭，喷气式飞机虽然未能在战事上为第三帝国挽回失败的命运，但却还是证明了当时德国先进的科学技术。
另外尽管许多工厂毁于战火，但大批科技人才和有经验的技术工人依然在，并没有造成技术断层，为今后的重建作出了巨大贡献。
II.II.盟军的慷慨。
盟军的慷慨。
战后盟军没收了所有纳粹德国的资产。
战后盟军没收了所有纳粹德国的资产。
以大众汽车厂为例，以大众汽车厂为例，它一度为盟军控制，英国人重建了工厂，更名为沃尔夫斯堡发动机厂，公司资产被没收。
主要修理英军车辆和生产吉普车发动机，和生产吉普车发动机，并少量生产大众汽车供应占领军和德国邮政用车。
并少量生产大众汽车供应占领军和德国邮政用车。
并少量生产大众汽车供应占领军和德国邮政用车。
19491949年盟军放弃了对纳粹没收资产的管制，而没有象苏联人那样疯狂的从占领区将整个整个德国工厂搬回去--的伏尔加汽车就是全部的德国技术。
战后日本经济发展对我国的启示
战后日本经济发展及对我国的启示第二次世界大战以后，日本经济飞速发展。
1950年，日本国民生产总值占资本主义世界的比重只有1.5%，1980年就猛增为13.3%，在资本主义世界的地位从第7位跃升到第2位，仅次于美国。
日本从战败中站起，成为世界第二号经济强国，创造资本主义发展史上的奇迹，被称为“日本神话”。
日本能如此高速发展，和其所处大环境有密切关系。
查阅资料得知，很多学者研究总结出了以下方面的原因。
从国内来看，有民主改革，资本积累，技术革新，设备投资，劳资关系，重化工业，企业经营管理，政府的经济计划与政策，节省军费，公共事业投资，政府与民间企业的合作，政治安定，教育水平等。
从国际方面来看，有朝鲜战争和越南战争的特需定货，科学技术的进步，资源与能源的供应充足，国外市场的扩大，汇率稳定，比较安定的国际形势等。
而我主要想从国内方面挖掘一下深层原因，毕竟国际形势时刻变化，对于现在我国发展的借鉴意义不大，而其制定的一系列政策策略确实具有深刻的借鉴意义。
首先，日本制定了适合国情的发展战略。
由于日本是东亚的岛国，四面环海，所以在二战后，日本根据本国国情制定了"以加工贸易立国"的发展战略，抓住了和平安定的有利时机，充分发挥海洋经济的优势，利用战后原材料价格低的有利条件，确立了“以加工贸易立国”的发展战略，极大促进了本国经济的恢复和发展。
同时，把由产业扶持政策、产业调整政策、产业技术政策、产业保护政策和产业组织的产业政策与有关的经济计划结合，保进企业的振兴。
其次，政府积极鼓励民间和国有企业购买国外的专利技术，尽可能的垄断各个产业。
日本从中收取了许多其他厂家的专利费，所以很多产业都被日本所垄断。
经过多年的努力，现在日本已经有了一个完整的经济圈，成为了世界经济中心之一。
另外，日本非常重视对国民科学技术的教育。
二战结束后，日本进行了历史上的第二次教育改革。
这次教育改革至今历时了约六十年的时间，培养了一大批适应技术革新需要的熟练劳动力和中、高级科技人员，提高了劳动生产率，推动了日本经济的高速增长。
战后日本经济发展历程对中国经济发展的启示
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战后 日 本经济发展历程对 中国径济发展的启 示
口 马丛 丛 山西 财 经 大 学 国 际 贸 易 学 院
摘
要： 战后 的 日本 经 济发 展 历程 与我 国现 阶段 的经 济 发 展 状 况 有 很 多相 似 之 处 ， 文 在 回顾 战 后 日本 经 济 发 展 历 程 的 基 础 上 ， 该
虽 然 中 日两 国在 各 自的 经 济 增 长 时 期 存 在 很 多 的相 似 点 和
共 同 的 情 境 ， 是 由于 所 处 的时 代 不 同 ， 日两 国在 经 济 发 展 过 但 中 程 中 的非 类 似 性 也 有 很 多 ， 要 表 现 在 以下 几 点 ： 一 ， 日两 主 第 中
代初 ， 日本的实际经济增长率 达到了 １％， 了 ２ ０ 到 ０世纪 ７ ０年代
时， 日本 的 Ｇ Ｐ 已经 超 过 了 当 时 的 西 德 ， 为 仅 次 于美 国 的 资 Ｎ 成
展方式、 节能减排、 构筑循环经济等的政策和理念 ， 如何尽快落实和
实 现 以上 政策 和 战略将 成 为产业 结 构调 整 和优 化 的关 键 。 们要 吸 我
达 到 一定 水平 后 往 往 导 致 金 融 资 产 膨 胀 发 生 ，而 金 融 资 产 危 机 引发 流动 性 和 信 用 紧 缩 ， 而导 致 实 体 经 济 衰 退 。经 过 近 几 十 年 进 的快 速发 展 ， 国虽 然 已 经 发 展 成 为 世 界 第 二 大 经 济 体 ， 金 融 我 但 制 度 还 不 完善 ， 且 现 在 还 面 临 着 国 际 收 支 双 顺 差 、 民 币升 值 而 人 压 力 等 一 系列 亟待 解 决 的 问 题 。 因此 ， 们要 顶住 来 自美 、 我 日等
二战后日本德国崛起对我国外贸发展的启示
二战后日本德国崛起对我国外贸发展的启示内容摘要：中国、德国、日本均是当前的贸易大国。
中国崛起过程中的外贸发展与二战后的日本和德国具有诸多相似之处。
本文对比研究了二战后日本、德国发展外贸的策略，认为日本的产业结构调整政策和德国进口对等等贸易策略，对我国当前“扩大内需同时稳定外需”应对国际金融危机有借鉴作用。
同时，本文通过比较日德两国在汇率升值压力下所采取的不同措施及其效果，指出我国应坚决保持货币政策的独立性，在汇率问题上绝对避免重蹈日本“广场协议”的覆辙。
关键词：德国日本对外贸易贸易壁垒二战后日德崛起与近年中国崛起的相似性（一）经济高速发展改革开放以来，中国经济的高速发展与二战后的德国和日本不无类似，受美国“不对称合作战略”和“道奇计划”的刺激，日本经济在美国的扶持下飞速崛起。
20世纪50年代，处于顶峰时期的日本经济年增长率达到15%-26%之间，60年代达到10%-18%，70年代尽管受石油危机影响，但仍然保持在8%-10%，直到90年代日本经济泡沫破灭，其经济增速才逐渐滑落到1%-5%之间甚至负增长。
而德国也在美国“马歇尔计划”的支持下迎来了黄金发展的十年，经济实力强势复苏，见图1。
（二）出口导向型经济德、日、中三国均采取了以出口为导向的外向型贸易发展模式，保持了较高的外贸依存度，国际贸易成为三国经济增长的重要推动力。
德国和日本都是世界上最大的出口国之一，而中国也于2009年超过德国，成为全球第一出口大国（见图2、图3）。
二战后日本对外贸易发展的经验教训二战后，日本经济迅速复苏，一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体。
尽管日本经济创造了奇迹，但其一味追求本国利益的侵入式贸易扩张也引起了各国的不满。
为了应对国际社会的贸易制裁，日本采取了循序渐进的市场开放措施，赢得产业发展的时间，取得了一定的成效。
迫于国际化和自由化的巨大压力，日本不得不放开国内市场。
但却选择了循序渐进的分阶段自由化开放策略，根据国内产业的国际竞争力状况分批实行贸易自由化，为其产业向国际化过渡赢得了发展时间。
德国经济成功的原因及对我国的启示
２ 、 中小企业 的强力支撑 。作为一个老牌资本 主义 国家 ， 德
国从来不乏 国际知名 的大企业大集 团 ， 如我们耳熟能详的西 门
素质技能型人才。难怪有学者将 “ 双元制 ” 职业教 育模式 比作是 德国经济腾飞的秘密武器 ， 成为世界上职业教育最成功的典 范。
５ 、 健全的社会保 障体 系。 德 国是世界上第一个建立起社会
的 。另外需要特别说 明的是 ， 德国强劲的出 口 也 得益 于统 一的 欧元货币制度 。正是 由于欧元 的流通与使用 ， 使得德国成功规 避 了因欧元 区其他 国家采取货币贬值可能带来的 出口困局 ， 从
子、 大众 、 拜 耳等 ， 但 德 国经 济真 正 的主体却是 广大 的 中小企 业 。德 国的中小企业专注 于各 自的行业领域精耕 细作 ， 专业化 程度极 高 ， 往往处 于产业链 和价值链 的高端 ， 加之科学 的管理
理念 和稳健 的经 营策 略 ，因而具有很 强的活力和市场竞 争力 。
德 国经济之所以能率先从 国际金融危机的阴影中走出来 ，
并 保持着较 为稳 定的增长 ， 是有其雄厚 的底蕴基础 的。归结起
来， 主要有 以下原因 ： １ 、 强劲的外贸拉动。作为 曾经的世界“ 出 口冠军 ” ， 德 国经
４ 、 闻名遐迩 的“ 双元 制” 职业教育 。发达的教育体系 ， 为德
国经济社会发展提供 了雄厚 的人才保障和智力支持 。其 中， 最
济 的对外依存度很高 。据统计 ， ２ ０ １ ３ 年德 国对外贸易总额达到
战后日本经济的崛起的原因及给我们的启示
日本和我国一衣带水，隔海相望。
两国很早就开始在政治、经济、文化等方面进行友好交往，中国的科技文化、生活习俗对日本影响深远。
进入近代，日本同我国在发展过程中曾有许多惊人的相似——也曾遭到以美、英为首的西方列强的入侵，也曾受到西方列强经济的染脂，也曾进行反列强的艰苦卓绝的斗争。
但是，二战后的50年，日本由一个战败国，资源贫乏的岛国，迅速跃升为仅次于美国的世界第二大经济强国，不能不令人惊讶和深思。
战后日本经济崛起的原因概括地说主要有以下几个方面：一.美国扶植根据“杜鲁门主义”的战略，美国原想通过扶助蒋介石并使之统治中国，再以它为据点进行反共。
然而由于形势的变化，特别是中国革命的胜利，使美国远东的战略破产。
于是，日本在美国的亚洲战略中变得重要起来，美国打算使日本替代原来拟想中的蒋介石政权，从而成为其亚洲的反共据点，为了实施这一新战略，为了遏制社会主义苏联和中国，美国重新调整了对日政策，放宽了对日本的惩罚，即从削弱日本，转为扶植日本，对日本经济的恢复和发展给予大力支持，放弃了对日本战争索赔，撤消了以拆迁日本军事工业作为战争赔偿的计划。
至1949年5月，干脆宣布取消日本的一切赔款。
战后初期，美国给日本20多亿美元的援助和贷款，并向日本提供大量的石油、煤、铁矿石等能源和原料。
从而促进了战后日本经济的振兴，并且美国“核保护伞”战略大大节省了安全防务的费用。
另一方面，战后美国为了争做世界霸主，1950年6月发动了对朝鲜的侵略战争。
这场战争给日本的经济带来了巨大的发展机遇，日本立即成了美烟的后方军需物资供应基地和武器、军械的修理厂。
由此得到了大量的“特需”收入，高达36忆美元。
这些“特需”极大地刺激了日本经济的迅速恢复，给日本经济注入活力，带来了国内的“消费景气”。
无怪乎日本垄断资本家称朝鲜战争为拯救日本经济的“及时雨”，就连日本经济学家，不论学术观点如何，也不得不承认美国的侵朝战争是“救助日本经济之神”。
二.政治改革二战后，美国单独占领日本，长达七年，保证了日本领土的完整性和社会制度、意识形态的单一性，有利于日本长期稳定发展。
战后日本经济复兴的原因和对我国的启示
战后日本经济复兴的原因和对我国的启示作为法西斯国家的日本，在对中国进行长达8年的军事侵略后，于1945年8月15，发布“终战诏书”宣布无条件投降。
战争的失败使日本经济处于崩溃恶边缘，综合实力大幅度下降。
与1935年相比，1945年日本矿业下降59%，工业降至38%，按损失率计算，船舶损失88%，工业机器设备损失34.3%。
战争使日本死亡185万人，由于战后的复员军人以及军工产业的消除，日本出现600万的失业人口。
庞大的失业人口给战后日本社会的稳定造成了隐患，由于粮食减产，日本人民的基本生活不能得到保证。
再加上日本国土面积狭小，资源匮乏，对于日本经济的复兴，许多日本民众都不报希望。
但是，日本并没有沉溺于失败中不能自拔。
仅仅经过20多年的努力，日本的经济就得到了恢复和发展，国民生产总值在1967年超过英法，1968年超过联邦德国，成为仅仅落后于美国的经济强国。
究其经济快速得到恢复和发展的原因，我认为有以下几点：1.根据国情制定了适合国家发展的政策。
首先，进行了农地改革，解散财阀等措施，废除了封建思想在日本的统治地位，废除封建制度，转轨成为先进的资本主义国家，为经济社会的发展铺平了道路。
其次，日本政府坚持集中领导，实行国家干预经济以及国家垄断的制度，在各个发展时期，制定不同的发展计划和方向，循序渐进，保证经济稳步有效的发展。
再次，日本利用自身的岛国优势，充分利用海洋资源以及战后资源价格低的优势，制订了以加工贸易立国的发展战略，促进了经济的恢复和发展。
2.高储蓄率为战后日本发展提供了资金。
由于战败的洗礼，自然条件恶劣，资源匮乏以及传统文化的影响，日本人民养成了勤俭节约，低消费高积累的好习惯。
战后日本经济发展的原因很大部分来自于居民的储蓄，而经济的发展以及居民的节约，又进一步促进了储蓄率的上升，从而促进日本经济高速发展时期的稳定发展。
3.重视教育，培育人才。
日本推行教育体制改革，轻思辨重实用，增加义务教育的年限，并加大教育投入，同时做到人尽其才，学以致用。
二战后德国、日本的经济发展模式比较研究与对中国的启示
二、德国模式的弊端
20世纪70年代后，这一以“高工资、高税收、高福利”为特征的模式开始 显现问题，其弊端主要体现在以下方面：
1、国家对经济的过多干预，特别是对劳务市场和产品市场的较多限制，在 很大程度上制约了市场经济的发展，阻碍了人们参与经济活动的积极性，造 成劳动力成本过高和失业率上升，经济增长缺乏动力。
二战后德国、日本的经济发展模 式比较研究及对中国的启示
德国模式
德国模式的历史渊源：
德国模式是指“二战”后形成的社会市场经济模式，以德国为代表，主要在欧 洲大陆国家运作，包括荷兰、瑞士、奥地利、瑞典、法国等国。德国资本主义 的兴起晚于英、法，19世纪初，德国才走上农业资本主义道路。 纵观德国资本主义社会发展史，德国模式大致经历了三个阶段：
社会市场经济
社会市场经济被认为是一种理想模式，其理论基础来源于弗莱堡学派的新自 由主义，思想基础是把市场上的自由与社会平衡结合起来，其最高指导思想 是公平与经济效率之间的结合，个人利益与国民经济整体利益协调一致。
实质上它是一种国家有所调节的资本主义市场经济，也就是尽可能地让市场 力量来自行调节国民经济活动，只是在市场调节无效时才由国家进行必要的 调节和干预，其目标是形成有秩序的竞争，实现稳定的经济增长、充分就业、 物价稳定、国际收支平衡、社会保障以及收入和财产的合理分配。 社会市场经济是既不同于国家完全不干预的自由经济，也不同于中央高度集 权的计划经济，而是介乎于二者之间的“经济人道主义的第三条道路，实质 上是一种以自由竞争为基础，以社会安全为保障，国家进行适度调节和干预 的市场经济”。用通俗公式表示，即： 市场经济机制＋社会保障＋政府适度调节
3、无论是终身雇佣制、年功序列制还是企业工会制，都体现出一种以企业 为中心的人际管理和协调，这就可以增强职工的归属感，保持职工队伍稳定， 有利于企业凝聚力形成，同时减少劳资冲突。
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二战后德日两国实现经济崛起的共同原因及其对中国的启示
摘要：二次世界大战后，德国和日本作为战败国，社会经济受到严重的摧残，但是他们的经济都奇迹般的崛起，从不同的方面看看他们经济崛起的共同原因，以及对中国的启示。
关键词：经济崛起政治改革科技新国教育启示
第二次世界大战后，许多国家社会经济都遭到严重的破损。
而德国和日本作为战败国，社会经济都受到十分严重的摧残，国家几乎处于一片瓦砾废墟之中，尤其是之后的美苏冷战更使德国分裂为联邦德国和民主德国。
然而在之后的几十年里日本和德国的经济高速发展，在20世纪60年代，德国的国民生产总值越居世纪第三，日本更是在80年代成为世界第二经济大国。
这不是偶然，而是外在条件和内在条件之下的必然。
首先是在二战后无论日本还是德国政治都进行了十分重大的改革。
二战后，美国单独占领日本，长达七年，保证了日本领土的完整性和社会制度、意识形态的单一性，有利于日本长期稳定发展。
美国还对日本进行了以民主、法制为基础的政治改造。
比如解散财阀，在一定程度上去掉了大企业中以家族血缘关系为基础的封建性和排他性，革除了财阀企业的一些封建性弊端，为企业间较为平等的竞争创造了有利的条件，一批有能力的新人提拔到领导岗位上。
而农村的土地改革则使日本半封建的土地制度基本瓦解，解放了农业生产力，扩大农村市场，这日本进入了一个比较纯粹的资本主义社会。
与此同时，德国也适时地进行了经济改革，通过加强国家对经济的干预建立国有经济，制订法令政策调节国民经济等方面对经济进行有效的宏观管理，并强调经济按市场规律运转，建立了符合国情并行之有效的社会市场经济体制。
早在1948年，德国西部地区就实行了一次重大的经济改革，即废除以行政控制为特征的中央统制经济，实行社会市场经济。
社会市场经济的基本特征是市场经济加国家总体调节，再加社会保障，为经济建设创造一个安定的环境。
这些政治改革也为之后的经济腾飞打下了基础。
战后的日本和德国都确立了科技兴国的基本路线。
德国政府一直有效地引导着科学研究和技术开发的方向及发展，从而实现了加强宏观调控、推动科技进步、促进经济发展的目标。
德国政府对科技成果转化实施宏观调控的主要手段包括导向和资助两种。
导向有法律导向、政策导向和规划导向。
正是由于德国立足于为
研究开发和技术革新创造最佳的外部环境，并为企业的技术改造和结构调整提供有效的法律和政策保障，才使德国的科技开发及成果转化一直处于世界领先水平。
同时毫不吝啬的对科技进行投资，并把不断增加科技投资作为增强科研活力、促进成果转化的重手段。
与此同时日本制定了“科技立国长远发展战略”，注意吸取第三次科技革命成果，选择以计算机技术的开发，合成材料技术的开发，为振兴日本工业的突破口，引进国际尖端技术，进行消化后使之转化为生产力，从而使日本经济出现前所未有的高速增长期。
重视科技是一方面，更重要的是对教育的重视，无论是日本还是德国都是十分的重视教育，重视人才的培养吗。
就日本来说，战后日本经济的发展，教育成为重要的杠杆。
无论是战后最困难的时期，还是60—70年代高速增长时期，教育始终是政府给予特殊关注的问题。
日本政府重视教育，建立和完善了义务教育、高中教育、中高等教育体系，教育经费投入逐年增加，为了振兴日本经济，适应“高度经济成长”的政策，1962年8月日本政府提出了“造就人才”、“建设国家”的战略思想。
通过大力发展教育，日本国民的整体素质大幅度提高，发展经济所需的各类人才都有了较充分的保证。
而德国已知比较注重教育这一方面。
众所周知，德国人民具有较高的劳动素质和他们的辛勤劳动。
免费教育从19世纪中期就已开始，此外，德国还非常重视职工的业余教育，规定不再升入大专院校的中学毕业生，在三年内享有法定休闲日去接受正规课程教育。
由于教育和训练，德国就业的劳动者的科学知识和技术水平普遍提高，再加上德国人民的敬业精神，极大地促进了德国经济的腾飞。
全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。
凭借这一资源，德国引领了又一次站在了世界科学技术发展的前沿。
通过德国和日本的巨崛起，我们应该得到应有的启示。
首先是必须要坚持科教兴国的战略。
无论德国还是日本离开科技，那么他们想要经济崛起无疑是一个天大的笑话，所以科技的力量绝对不可小视。
同时有科技也是远远不够的，人才的培养也是重中之重，这时，教育的力量也就拥有决定性的力量，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
参考文献：1、李稻葵《大国发展战略——探寻中国经济崛起之路》
2、陈至立：《加强自主创新、促进可持续发展》
3、百度百科词条解释。