市第一中学新校区工程初步设计说明

设计说明目录

第一章设计总说明

第二章总平面设计

第三章建筑设计

第四章结构设计

第五章给排水设计

第六章强电设计

第七章弱电设计

第八章暖通空调设计

第九章消防设计

第十章环保设计

第十一章卫生防疫设计

第十二章劳动保护设计

第十三章节能设计

第一章设计总说明

一、工程概况

1．工程名称：市第一中学新校区工程

2．建设内容名称：高中教学楼、初中教学楼、实验综合楼、行政综合楼(含图书馆/综合功能教室)、素质教育中心(大礼堂)、小学教学楼综合楼、食堂、

1，2，3号学生公寓、单身教师公寓、校门、运动场看台。

3．建设单位：市教育局

4．建设地点：位于市开发区新城区内，解放路以南，劳动路以西。

5．建设规模：小学48个班，每班班级45人，共2160人。初中，高中各40个班，每班55人，共4400人。学生总计6560人。总建筑面积77818平方

米，其中地上建筑面积70016平方米，地下建筑面积7802平方米。

二、设计依据

1．《中小学建筑设计规范》【GBJ 99－86】

2．《城市普通中小学校舍建设标准》建标[2002]102号

3．《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】

4．《建筑内部装修防火设计规范》【GB 50222-95】

5．《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ 50-2001】

6．《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】

7．《公共建筑节能设计标准》【GB 50189-2005】

8．建筑单位提供的城市道路、建设用地红线及相关基础资料

9．建设单位提供的设计任务书

10．国家和地方现行有关政策法规和设计规范三、设计指导思想

1．塑造有本市地方特色，具有鲜明的标志性和时代气息、高起点、高规格、现代化、有特色的全日制中学窗口形象，展现新的城市建筑风貌。总体构图中

结合文化定位和生态理念，将“宁静致远”与“共享交流”作为总体设计的

主题，结合书院围合式布局，将室内外空间与多种庭院连续穿插，形成富有

特色的校园空间。针对文化氛围的设计定位，设计力求将“传统而现代，庄

重而典雅”作为形象塑造的重点。

2．以迈向新世纪的市第一中学为目标，本着超前性和先导性的原则，运用新的设计理念和手法，使市第一中学的建设达到高起点和高标准的要求。

3．满足学校行政、管理、教学、住宿及相关使用的需要。

4．便于统一管理，充分发挥高级中学的效益。

5．建设集约型的校园：强调土地的集约化利用，建筑相对紧凑布局，形成高效、整体的建筑群体；采用功能和空间的叠合，提高单位土地利用效率。适

当预留用地，满足学校的长远发展。

四、建设条件

1．自然条件：

本市位于中下游南岸，气候温和湿润，四季分明，日照充足，雨量充沛。

2．场地情况

本工程位于市开发区新城区内，解放路以南，劳动路以西。基地形状呈矩

形，长边长约466米，短边长约301米，基地面积140266平方米。原场地

为浅丘状坡地。规划为北高南低，原场地上无地面建筑。

3．市政基础条件

（1）供电条件

从解放路引入。

（2）供气条件

由校区解放路市政道路地下敷设的天然气管网接来。

（3）供水条件

自来水管网位置位于校园西北角（紧邻解放路），管径直径300，自

来水压力0.15MPa。

五、总指标

1．综合用地面积： 133339平方米

2．总建筑面积： 76748平方米

其中地上建筑面积： 69160平方米

地下建筑面积： 7588平方米

3．各分项建筑面积

高中教学楼： 10608平方米

其中地上建筑面积： 7444平方米

地下建筑面积： 3164平方米

初中教学楼： 10608平方米

其中地上建筑面积： 7444平方米

地下建筑面积： 3164平方米

实验综合楼： 8689平方米

小学教学综合楼： 9664平方米

行政综合楼： 13040平方米

其中地上建筑面积： 11780平方米

地下建筑面积： 1260平方米

（含图书馆/综合功能教室）

素质教育中心（大礼堂）： 2858平方米

400米标准运动场看台： 523平方米

1号学生公寓： 5147平方米

2，3号学生公寓： 8020平方米（4010*2）

食堂 3857平方米

单身教师公寓： 3434平方米

中学校门： 190平方米

小学校门： 110平方米

400米标准田径运动场 1个

篮球场 9个（含素质教育中心室内1个）排球场 11个

4．容积率： 0.519

5．建筑密度： 15.0％

6. 建筑基底总面积 20010平方米

6．绿地率： 42.0 ％

7．绿地面积： 58936平方米

8．道路停车场面积 26772平方米

9．机动车停车位： 197辆

其中地面停车： 97辆

地下车库停车： 100辆

10．非机动车停车位： 1990辆

其中地面停车： 990辆

地下车库停车： 1000辆

第二章总平面设计

一、设计依据

1．《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ 50-2001】

2．《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】

3．《城市用地竖向规划规范》【CJJ83-99】

4．《城市道路绿化规划与设计规范》【GJJ75-97】

5．《城市工程管线综合规划规范》【GB 0289-98】

6．《建筑设计防火规范》【GB 50016-2006】

7．《高层民用建筑设计防火规范》【 GB50045-95 】(2005年版) 8．《公共建筑节能设计标准》【GB 50189-2005】

9．国家和地方现行有关政策法规和设计规范

二、场地概述

1．本工程位于某市开发区某新城区内，解放路以南，劳动路以西。基地形状呈矩形，长边长约450米，短边长约288米，基地面积133339平方米。

2．原场地为浅丘状坡地。规划为北低南高，原场地上无地面建筑。周边道路交通状况良好，解放路为城市主干道，已建成通车。校园交通主出入口设置在

东侧劳动路上。

三、总体布局

依照总体规划，某市第一中学某新校区工程是新区景观轴线上的重要标志性建筑，它的建成将为该区域的空间塑造发挥重要作用。

（1）某市第一中学某新校区工程的总体布局是一个群体统一的方案，体现建筑使用性质，无论是现在和将来，它应是一个具有时代精神的标志性建

筑。（2）南北主轴线：基于城市设计和校园规划的理念，校园在北面入口处通过初中、高中教学楼和实验综合楼的围合形成出半圆形礼仪广场，总图重心形成一个圆形中心升旗广场。形成对解放路的标志性景观。以该广场为核心,由北至南形成教学区、办公区和运动区，两侧建筑基本对称，成为基地纵向的主轴线。尤其是行政综合楼在广场边独自向上拔起，增强了整个校园的向心力，丰富了整个校园的空间层次。

（3）东西次轴线：基地以升旗广场为核心，通过行政综合楼，素质教育中心，小学教学综合楼的围合，形成面对劳动路的东西向轴线。这条轴线也是整个学校的日常主入口，以减少对解放路交通的影响。和南北向的轴线在行政综合楼处汇聚，更强化学校规划的秩序性和仪式感。

（4）生活区（包括公寓和食堂）位于基地中部偏西，便于各方向的人流快速到达，同时也处于较为僻静的区域。四幢学生和教师公寓呈院落式错落布置，互围合形成层次丰富的内院园林式空间，与人的个体活动心理行为模式完美契合，形成活泼的外部形态，宿舍成正南北方向布置，保证最佳的通风和采光。

（5）院落式的教学空间：中学、小学普通教学楼相互独立，互不干扰。教学楼也为内院式布局，为课间同学们相互之间的交流提供了空间。初中，高中教学楼和实验综合楼之间都用连廊连接，方便同学们在雨天和高温天气时在各个教学区间走动。各个区域即独立，又联系紧密，和谐统一，服务于教师与学生。

三、竖向设计

本工程基址呈南高北低，西高东低的地形。竖向标高设计尽可能和周边规划道路保持一致，同时也尽量做到内部土方平衡，减少土方外运量，形成了北低南高的5种标高的台地。