教师职称申报个人材料公示情况报告表

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湖南省中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表.doc

湖南省中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表.doc
市学科带头人培训
杭州师大
2014.11
优秀
结业
名师工作坊研修
华中师大
2015.08
优秀
结业
未来教育家(初中)研修
华南师大
2015.11-2017.09
优秀
结业
学术水平
和科研能力主要业绩
任职以来在《中学政治教学参考》等报刊发表专业论文7篇,有10篇论文及教学设计获省市奖励,编写校本教材3本,参编地方教材3部,主持、参与完成省市课题4项。2010年、2015年先后被衡阳市教育局授予“十一五”、“十二五”教育科研先进个人称号。
项目名称
机构名称
培训时间
考核成绩
培训结果
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2016-2017学年
560
40
80
考核
结果
合格
合格
合格
合格
合格
2017-2018学年
560
40
80
农村学校任教情况
班主任工作经历和业绩
2002年9月-2005年7月任衡阳市珠晖区茶山坳镇中学123班班主任;
2005年9月-2006年7月任衡阳市珠晖区第二中学90班班主任。
指导青年
教师经历
和业绩
先后与李新生、黄敏、刘建慧、罗聪等老师结师徒对子,指导他们参加衡阳市说课授课竞赛获奖;受省市中小学教师发展中心、湖南师大、衡阳师范学院、衡东县教师进修学校等邀请作教师培训专题讲座80多场次,4次担任教师培训工作坊坊主。任湖南省初中思想品德优质空间课堂和衡阳市基础教育初中道德与法治网络名师工作室首席名师,引领全市全省初中政治教师专业成长。
是否破格

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名杨亦申报职称教授学科(专业)计算机
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
杨亦
出生年月
1972.05.30
教学工作
教学工作量(其它教学工作量按本校方式计算)
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见(盖章)
教务部门审核人签名:
性别

5.4G时代湖南移动文化产业发展对策研究,省社会科学院省情咨询一般项目,编号:2015BZZ187,2015—2016年,0.5万,C级
6.智能化中小企业绩效办公管理平台研究,省教育厅科学研究一般项目,编号:1C0697,2011—2013年,1.6万,C级
主持的技术开发或社会服务项目:
1.2015年湖南女子学院阳光服务平台线上平台软件开发,该软件使用至2017年底
6.教师教学效果评价管理系统V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144312号,2018年10月,第一申请人
7.校园失物招领平台V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144073号,2018年10月,第一申请人
8.教育阳光服务平台移动端软件V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3146882号,第一申请人
3.2006年3月——今湖南女子学院,历任专任教师、教研室主任、系部副主任、二级学院副院长
二、任现职以来继续教育情况:
1.2014年9月——2015年7月湖南大学信息科学与工程学院,国内访问学者,导师骆嘉伟
2.2019年3月——国防科技大学计算机学院,攻读博士学位,导师毛新军
3.完成了规定的继续教育课时量,继续教育证明号为:(2018)0034756
5.MirBC:detecting miRNA-mRNA regulatory modules based on biological correlations,Journal of Computational and Theoretical Nanoscience,2017.08,第一(外文五级)

广东教师中级职称评前公示材料

广东教师中级职称评前公示材料

广东教师中级职称评前公示材料一、个人基本情况尊称:XXX性别:男出生年月:19XX年X月学历:XXXX学历毕业院校:XXXX大学所在学校:XXX学校担任职务:XXX教师二、教育教学工作情况1. 教学工作时间入职时间:20XX年X月任教科目:XXXX2. 教学成果(1)教学案例课程名称:XXXX学科内容:XXXX教学方法:XXXX教学效果:XXXX(2)教学比赛成绩参赛项目:XXXX获奖等级:XXXX3. 教研成果(1)参与教研情况参与教研课题:XXXX参与教研内容:XXXX (2)教研论文论文题目:XXXX发表刊物:XXXX4. 学科建设成果(1)学科竞赛指导学生参与竞赛:XXXX获奖情况:XXXX(2)学科竞赛论文指导学生撰写论文:XXXX获奖情况:XXXX三、教育教学能力1. 授课特色(1)教学理念XXXX(2)教学方法XXXX2. 学科知识(1)教学课程XXXX(2)学科竞赛指导 XXXX3. 教研能力(1)教研经验XXXX(2)教研成果XXXX四、教育教学改革实践1. 参与教学改革项目(1)项目名称XXXX(2)项目内容XXXX2. 教学改革成效(1)学生反馈XXXX(2)学校评估XXXX五、工作态度及师德师风1. 工作态度(1)教学态度XXXX(2)工作效率XXXX2. 师德师风(1)师德表现XXXX(2)师风建设XXXX六、其它相关情况1. 职称评审申请说明XXXX2. 其它荣誉证书XXXX七、通联方式通联通联方式:XXXX电流新箱:XXXX以上为本人申报广东教师中级职称评审前的公示材料,如有需要,欢迎通联。

感谢各位领导和专家的关注和指导!在这里,我想进一步详细介绍我的教学工作情况和教育教学能力,以期让评委更加全面地了解我的教育经验和能力。

我想介绍一下我在教学工作方面的一些实践经验和心得体会。

作为一名教师,我非常注重教学方法的创新和教育教学改革的实践。

在每一堂课的设计和教学过程中,我都努力使课堂充满活力,灵活运用多种教学手段和方法,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识,培养他们的创新思维和实际动手能力。

6-教师职评职称申报公示一览表

6-教师职评职称申报公示一览表

中小学、中专教师职务资格申报公示一览表该表在学校显要位置和学校网站同时公示5个工作日一、个人基本情况
二、任现职以来完成课堂教学工作情况
三、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
四、任现职以来担任班主任工作情况
五、多元化评价
个人诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、
证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。

承诺人签字:
注意:职称申报实行“谁审核谁签名,谁签名谁负责”制度,学校教务部门负责人和校长应对申报信息和材料的合法性、真实性进行审查。

对审核合格的,签署意见并亲笔签名。

该表最终上报时应与公示时严格一致,不得涂改。

教师职评任课情况公示表

教师职评任课情况公示表

申报人姓名:现单位:
教师职称申报任教情况公示表
(此表格要求填写完整并盖章后在学校公告栏等显要位置公示五个工作日)
学校主要负责人审核签字:
2、涉及多所学校分管校长、校长的,需要一并签字。

分管教学副校长审核签字:
3、本校专任教师周课时量指不从事教育教学管理的专任教师每周课时量,这里仅指课时量,非工作量。

注:1、申报正、副高级填写近五年情况;申报中级填写近4年情况。

任课学校如在现单位可不填写。

(学校盖章)
2018年11月 日本人承诺:所提供的任教情况真实准确,并自觉遵守职称评审纪律,维护职称评审的严肃性和公平、公正,如有提供有关信息、证件不实或违反有关规定,愿接受组织给予的纪律处分。

承诺人签字:。

省中小学教师系列高级专业技术职称职务申报人员情况公示表

省中小学教师系列高级专业技术职称职务申报人员情况公示表
现任专业技术职务
及任职时间
中小学高级教师2008。8
是否破格

学历、学位情况(从高中及以上逐一填写)
教学工作
项目
年度
教学工作量(学时)
师德师风
主要业绩
XX市小学管理优秀校长
2008年度XX市支持少先队工作优秀校长
2012年度XX市支持少先队工作优秀校长
XX市“优秀校长”
2011年度开发区中小学常规管理工作优秀校长
2016。9—2017。6品德
120
30
10
考核
结果
合格
优秀
合格
合格
优秀
2017.9—今数学
120
30
10
农村学校或薄弱学校任(支)教情况
班主任工作经历和业绩
本人参加工作28年,担任班主任工作16年.在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管.一直以来,班级管理工作得到了学校及各级部门的好评和认可,多次被评为校级优秀班主任.
2。学校荣誉.东城小学:全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动先进集体;第十一届“飞天杯·金色童年”全国青少年儿童书画摄影正文艺术展示活动优秀集体奖;湖南省语言文字规范化学校;“书香湖南—2015年全省少年儿童‘中国梦·汉语美”诵读展演活动金奖;五届湖南省少年才艺大赛优秀组织奖;2015年度“XX市优秀少先队集体”荣誉称号;XX市第五届“全民读书”活动“书香校园"称号;XX市示范家长学校;XX市中小学生运动会围棋比赛小学生组第四名;XX市首届中小学生智力运动会象棋围棋比赛体育道德风尚奖;2009年度学校安全工作先进单位;2010年度学校安全工作先进单位位;师训工作先进单位;2010年度目标管理综合先进单位;2011年度学校目标管理综合先进单位;2012年度目标管理工作先进单位;2013年度目标管理工作先进单位;2014年度目标管理城区小学组优胜单位;2015年度目标管理区直小学组优胜单位;2010年度教育教学质量先进单位;2011—2012学年度教学质量先进单位;2012年—2013年度小学教学质量先进单位;2013-2014学年度区直小学组教学质量;2014年—2015年度城区小学组抽考质量优胜单位;2011年度常规管理示范学校;2013年度常规管理先进单位;2010年度艺体工作先进单位;2010年度校园文化建设工作先进单位;2014年度课堂教学改革示范学校;首届“珍珠山"杯青年教师教学竞赛优秀组织奖;“复兴中华从我做起"征文演讲活动优秀组织单位。北港小学:第二届湖南省青少年创客大赛优秀组织单位;湖南岳阳葫芦丝巴乌青少年艺术团北港珍珠山小学葫芦丝巴乌艺术团;第三十九届XX市青少年科技创新大赛十佳科技教育创新学校奖;XX市青少年机器人竞赛优秀组织奖;湖南省XX市电视台第八届少儿春晚优秀表演单位,葫芦丝巴乌艺术团优秀表演单位;第二届XX市青少年机器人竞赛最佳组织奖;XX市第十九届中小学电脑制作活动最佳组织单位;2016年度目标管理优胜单位;2017—-2018学年度区小学组抽考质量优胜单位.

职称个人业绩材料公示表【模板】

职称个人业绩材料公示表【模板】
本人承担部分
本人承担字数
现代企业管理
电子科技大学出版社
2007.11
1,3,4章
约8万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人排名
我国中小型企业慈善行为的管理范式研究
四川省教育厅青年基金
2008
08SB057
项目负责人
中德跨文化决策冲突与沟通化解的实验方法及运用
国家自然科学基金1-2011.07
08级公共事业管理专业
管理英语
55
48
2011.01-2011.07
11级公共事业管理专业双学位
人力资源管理
15
32
2011.09-2012.01
临床等其他专业
军事理论等
300
32
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
上海市经济管理干部学院学报,2010, 8(03): 25-27
第一作者
企业社会责任对城市反贫困工作的作用分析
科技创新与应用, 2012,7: 326-327
第一作者
战略性人力资源管理体系视角下的辅导员职业生涯发展
科技创新与应用, 2012,9:316-317
第二作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
06级公共事业管理专业
人力资源管理
65
52
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
市场营销
65
48
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
管理英语
65
32
2010.09-2011.01

重庆两江新区中小学教师申报评审中级职称人员公示表【模板】

重庆两江新区中小学教师申报评审中级职称人员公示表【模板】
11
彭璐

重庆两江新区金山小学校来自本科2003年06月重庆教育学院汉语言文学
2002年7月
二级教师2008年11月
一级教师
语文
112.5(562.4)学时,合格
12
曹洪

重庆两江新区民心佳园小学校
本科
2013年06月**学院小学教育(师范)
2013年8月
二级教师2014年10月
一级教师
语文
总量623.2学时,平均124.64学时,合格
重庆两江新区民心佳园小学校
本科
2012年06月**学院小学教育
2012年8月
二级教师2014年03月
一级教师
语文
平均:122 总量:611学时,合格
8
张云志

重庆两江新区金山小学校
本科
2011年08月**大学初等教育学院小学教育(语文)
2009年8月
二级教师2013年10月
一级教师
语文
266学分 33学分/年学时,合格
一级教师
语文
806.5 89.6 学时,合格
27
龙雯

重庆两江新区星光学校
本科
2008年06月**大学汉语言文学
2008年7月
二级教师2009年09月
一级教师
语文
年平均量184学时,总量1842学时,合格
28
李小玉

重庆两江新区星光学校
本科
2013年06月**大学新闻学
2013年8月
二级教师2014年07月
19
张密

重庆两江新区花朝小学校
本科
2011年06月**学院汉语言文学

教师职称申报个人材料公示情况报告表

教师职称申报个人材料公示情况报告表
负责人 : (学校公章)
2015年 月 日
县级教育主管部门
公示意见
公示期间未接到任何投诉举报或举报内容不实。
宾川县县市教育局(公章)
2015年10月19日
申报专业
初中语文
参加教学情况
(含任教课时、教学成果、担任职务等)
履现职以来,担任初中语文、历史教学及班主任工作,年均课时量540,教学成果优秀。
奖励情况
被宾川县人民政府表彰为优秀班主任。
单位公示意见
经核实,申报人以上材料内容属实。
我单位按要求对申报人申报材料进行了公示,公示期间未接到投诉举报或举报内容不实。
附件3:
大理州中小学教师职称申报个人材料公示情况报告表
姓 名
环玉凤
性别

出生年月
工作单位及职务
大理州宾川县金牛镇第一初级中学
现从事专业
初中语文
最高学历
本科
毕业学校及专业
西南民族大学汉语言文学
现任专业技术职务
一级教师
取得时间
聘任间
履职期间担任班主任、学科组长等经历情况
8年班主任
申报专业技术职务
高级教师

XX学校2024年职称申报推荐人员公示结果说明(模板)

XX学校2024年职称申报推荐人员公示结果说明(模板)

XXXXXX校
2024年职称申报推荐人员公示结果说明
根据上级有关文件精神,结合《XXXXX校岗位竞聘考核细则》、《XXXXXX校教师职称(职务)评审考核推荐工作方案》,通过个人申请,报XXXXX校职称评审委员会考评,拟推荐下列人员进行本年度职称申报:
一、社会化评审副高级申报人员:
XXX、XXX、XXX、XXX
二、社会化评审中级申报人员:
XXX、XXX、XXX
三、"双定向"评审中级申报人员:
XXX
以上人员在2024年X月5日至2024年X月9日的公示期内:XXX、XXX两位老师因个人原因主动提出放弃申报并写“个人放弃申报的情况说明”,其余人员在公示期内无异议。

特此说明。

XXXXXX校
2024年X月12日。

中小学教师职称评审材料公示及送审表三模板

中小学教师职称评审材料公示及送审表三模板
表三
2018年中小学教师职称评审材料公示及送审表(正常破格)
公示时间:月日—月日审核人(签字):单位名称(公章):

1

姓 名
性别
出生年月
申报资格
申报专业
行政职务
何年、何校、何专业
毕(肄、结)业
学历
大专
现专业技术资格名称及取得时间
现任专业技术职务名称及累计聘任时间
乡村学校任教(交流)年限
担任班主任工作年限
总计
循环教学经历次数
是否乡村教师
其中任现职以来
担任毕业班教学工作年限
是否教研人员

2

符合申报资格
具体条件
具体
条款
取得时间

加分
基本分
加分
(三)教育教学
方面
1
2
3
4
5
6
7

3

(四)教研科研
方面
1
2
3
4
5
6

4

(五)示范引领
方面
1
2
3
填表说明: 1、本表供单位公示及评委评审使用;2、业绩名称、取得时间、级别由申报对象对照申报资格条件的具体条款逐条填写,无效材料请勿填写;量化得分和总分由评审专家填写。3、本表可按照表样A3纸打印或复制,不得改变表样。如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度。本表一式20份。

湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表

湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表
7.2017年11月,主持完成湖南省普通高等学校教学改革研究项目《创新型女性人才的协同培养模式研究》(湘教通〔2017〕452号)
8.2020年06月,主持获批教育部产学合作协同育人项目《新时代工匠职业精神培养课程的师资培训项目》(教高司函〔2020〕6号)
9.2018年01月,主持获批教育部产学合作协同育人项目《与专业融合的女性双创教育及实践项目》(教高司函〔2018〕4号)
16.2014年,指导湖南女子学院学生社会实践活动指导项目《农村女性理财状况调查》
17.2018年,获评湖南女子学院优秀教育工作者
18.2018年,获评湖南女子学院优秀共产党员
19.2015年,获评湖南女子学院优秀主讲教师
20.2017年,获得湖南女子学院信息化教学比赛一等奖
21.2015年,获得湖南女子学院讲课比赛二等奖
4.2019年09月,获评第十二届湖南省高等教育教学成果奖三等奖(湘教通〔2019〕294 号)(第一参与人)
5.2020年08月,主持获批湖南省高校思想政治工作精品项目《厚植家国情怀的多维度实践育人模式》(湘教工委通〔2020〕16号)
6.2020年09月,主持获批湖南省普通高等学校教学改革研究项目《培育家国情怀的实践教学体系构建与实施》(湘教通〔2020〕232 号)
2. 让新生代农民工更快更好融入城市,《人民论坛》(CSSCI),2017年第31期,独著。校定中文三级,代表作二。
3. 创新型女性人才培养路径研究,《中国集体经济》,2016年第24期,合著,排名第一。
4. 创新型女性人才的协同培养模式研究,《商场现代化》,2016年9期,合著,排名第一。
5. 和谐家庭文化建设的制度创新研究,《湘潭大学学》(CSSCI),2014年第12期(上),合著,排名第二。校定中文三级

职称个人业绩材料公示表【模板】

职称个人业绩材料公示表【模板】
第一作者
“小结”在系统解剖学教学中的应用
四川解剖学杂志2006,14(4):51-52
第一作者
与经皮腹膜后间隙脾肾静脉分流术有关的形态学观测
川北医学院学报, 1999,14(4):7-8
第一作者
医学生临床毕业实习质量监控探析
川北医学院学报,2008,23(3):314-316.
第一作者
医药院校学生评教
中国医药导报 2008,5(4):92-94
第一作者
胆囊动脉的临床应用解剖研究
川北医学院学报2008,23(1):20-21
第一作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
《局部解剖学》实验教材人民卫生出版社 2008年 结肠上下区、腹膜后间隙 约1万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
杂志、国高等医学教育,2008,(1):58-61.
第一作者
注重考题质量 反映教学水平
川北医学院学报 2002,17(5):27
第一作者
大众化与高等医学教育
川北医学院学报 2003,18(6):10-11
第一作者
发挥多媒体课件优势 提高教学效果
川北医学院学报 2003,18(5):41-42
06医本5、10、25、30
局部解剖学、系统解剖学
197
214
07.9-08.7
06医本5、6班、07医本29、30班、07级妇本3、4班
局部解剖学、系统解剖学
196
210
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
来校工作时间
指导内容

教师职评公示情况说明

教师职评公示情况说明

1.教师职称评审表中公开述职情况怎么填写就是填写自己的教学经历,其中有哪些突出表现。

建议:主要就是展示自己的教学理念和教学思想,最好从创新教学的方面写,表现自己独特的见解和思想,以及表现自己的突出成就,也就是自卖自夸其实,就尽量表现自己的优点就可以了。

举例:任现职以来,本人始终树立终身学习的观念,高度重视自身再学习和再提高。

平时认真学习教育教学理论,了解教育教学内在规律,认真学习新课程标准,加强教育研究,努力提高自身素质和教育教学管理水平,做到以现代教育理念指导工作实践,以科学的管理水平指导学生,以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。

在教学工作中,本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况,全面正确的掌握小学数学课程标准,积极采用探究式的教学方法,加强自主、合作、探究的学法指导,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位。

关心热爱学生,关注每一位学生的发展,从不歧视后进生,曾多次开过各级的公开课,深受师生的好评。

在担任班主任期间,本人始终树立民主意识,充分发挥学生的积极性和创造性,起着调控、引导、服务的作用,总是善于发现每位学生的闪光点,切实加强后进生的转化工作,并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式,增强班集体凝聚力,帮助学生树立正确的人生观、价值观,引导他们开拓视野,净化心灵,提高自己。

在本人担任班主任工作的班级里,学生在思想素质和学业成绩上不断提高,上进心非常强烈,昂扬的精神状态得到了充分的发挥。

“素质立校,教研兴校”如今已形成共识。

任现职以来,本人在教科研工作中不断增强创新意识,增强教育科研活动,以科研为指导深入教学第一线,和同事们一起研究教材,把握教材重难点,探讨教法、学法,在实践中敢于创新,打破常规,形成自己特有的教学方法和风格,使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。

回顾成绩,展望未来,本人时刻感受到肩上担子的沉重,但始终对教育事业充满信心,决心通过不断学习,加强改进,发扬成绩,努力克服工作中出现的不足和缺点,解放思想,与时俱进,开拓创新,为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。

职称个人业绩材料公示表

职称个人业绩材料公示表

职称个人业绩材料公示表基本信息姓名王攀性别男出生年月1978.11学历与学位博士研究生现任专业技术职务及时间讲师2007.09拟评专业技术职务副教授教师证取得时间2007.05.19职称计算机级别及取得时间A级2012.06职称外语语种、级别、取得时间职称外语A级2012.09带习医院及时间阆中市人民医院2012教学工作完成情况(含研究生教育)时间段专业、年级、班课程名称学生人数学时数2008.03-2008.062004级临床各专业外科学320 120 2008.09-2008.12 2005级临床医学中专外科学240 90 2009.02-2009.07 2004级临床各专业外科学200 150 2009.05-2009.072005级临床各专业外科学240 30 教研室主任(部门领导)签名系部(处)签章指导青年教师、研究生情况青年教师姓名来校工作时间指导内容陈晓斌、周柯君2006 外科学教学、科研、临床陈小波、陈双全2007 外科学教学、科研、临床雷媛、刘建军2009 外科学教学、科研、临床已公开发表具有代表性论文情况论文题目杂志、年、卷、期、页码排名1. Regulation of colon cancer cellmigration and invasion byCLIC1-mediated RVDMol Cell Biochem, 2012, 365(1-2) :313-312.(SCI IF 2.168)合撰,第一2. CLIC-1 mRNA及蛋白在结肠癌的表达及临床意义第三军医大学学报, 2011,33(22):2407-2409. 合撰,第一3. 腹腔镜保留盆腔自主神经直肠癌根治术的发展现状腹腔镜外科杂志,2011,6(10):794-796. 合撰,第二4. 人胃癌SGC-7901/HCPT裸鼠移植瘤的建立及生物学特性研究中国普外基础与临床杂志,2010,17(11):1147-1151. 合撰,第一5. 顺铂诱导的人胃癌耐药细胞BGC-823/CDDP的建立重庆医学,2011,40(2):323-325. 合撰,第一6.胃癌耐药细胞系BGC-823/CDDP耐药机制初步研究肿瘤预防与治疗,2011,24(6):6-8. 合撰,第一17.普通外科实习生存在的问题及对策现代医药卫生,2012,28(3):461-462. 合撰,第一8.上调基因-4对结肠癌细胞增殖的影响中华消化外科杂志,2010,9(3):216 219合撰,第三9. 上调基因-4在结肠癌中的表达及临床意义第三军医大学学报, 2011,33(1):33-35 合撰,第四教材及专著书名书号出版社出版时间本人承担部分本人承担字数科研课题、成果、专利课题名称级别获批时间课题编号本人排名miR-19a下调THBS1促进结肠癌转移中的作用及其机制研究国家自然科学基金2012 81201655第二主研表皮生长因子受体(EGFR)在结肠癌侵袭、转移中的作用及其机制的初步研究南充市科技局2012 待定负责人超顺磁氧化铁颗粒标记的树突状细胞用于胰腺癌生物治疗检测的研究省科技厅2010 2010SZ0294 第四主研医疗工作情况2005.07-2007.9:川北医学院附属医院普外科住院医师(助教)工作2007.9-至今:川北医学院附属医院普外科主治医师(讲师)工作获奖情况无系部意见2。

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《现代医药卫生》
2012,28(9):1413-1414.
通讯作者
病原生物与免疫实验学实验操作考核体系的探索
《现代医药卫生》
2012,28(11):1726-1728.
通讯作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
科研课题、成果、专利
课题ห้องสมุดไป่ตู้称
级别
获批
时间
课题编号
本人排名
病原生物与免疫实验学成绩考核模式改革的探索
病原生物与免疫实验学
2132
780
2010.9-2011.7
2009级本科、2010级专科各专业
病原生物与免疫实验学
2246
810
2011.9-2012.7
2010级本科、2011级专科各专业
病原生物与免疫实验学
2352
826
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师及研究生情况
青年教师姓名
职称个人业绩材料公示表
基本
信息
姓名
xx
性别

出生
年月
1972.12
学历
与学位
大专
现任专业技术职务及时间
助理实验师
2010.2至今
拟评专业
技术职务
实验师
教 师 证
取得时间
职称计算机级别及取得时间
B级
2012.6
职称外语语种、
级别、取得时间
英语(卫生)A级
2012.6
带习医院
及 时 间
南充市中心医院
2011.6-2011.12
来校工作时间
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附件3:
大理州中小学教师职称申报个人材料公示情况报告表
姓名环玉凤性别女出生年月1968.04 工作单位及职务大理州宾川县金牛镇第一初级中学现从事初中语文最高学历本科毕业学校及专业西南民族大学汉语言文学现任专业技术职务一级教师取得时间2005.05
聘任时间2006.09 履职期间担任班主任、学科组长等 8年班主任申报专业技术职务高级教师申报初中语文
参加教学情况
(含任教课时、教学成果、担任职务等)
履现职以来,担任初中语文、历史教学及班主任工作,年均课时量540,教学成果优秀。

奖励情况2015.09被宾川县人民政府表彰为优秀班主任。

单位公示意见
经核实,申报人以上材料内容属实。

我单位按要求对申报人申报材料进行了公示,公示期间未接到投诉举报或举报内容不实。

负责人:(学校公章)
县级教育主管部门公示意见公示期间未接到任何投诉举报或举报内容不实。

宾川县县市教育局(公章)
2015年 10 月 19 日。

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