人教新课标四年级(上)《第11课 去年的树》同步练习卷(1)
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人教新课标四年级上册《第11课去年的树》同步练习卷(1)一、简答题(12分)
1.(7分)读句子,排顺序,填序号。
可是,树不见了,只剩下树根留在那里。
鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。
请等着我吧!”
春天又来了。
鸟儿说完,向南方飞去了。
鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。
”
原野上,森林里的雪都融化了。
2.(5分)读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。
①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说
②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说
A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。
B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。
(2)假如现在树能够说话,他一定会说:
(3)读了这段话,你想对鸟儿说些什么?
二、填空题(25分)
3.(3分)选词填空。
融化溶化熔化
(1)太阳出来了,地上的积雪开始了。
(2)钢铁需要很高的温度才能。
(3)把糖放进水里,很快就了。
4.(8分)填上合适的量词(不可重复)。
一小鸟一小草一工厂一歌声
一镰刀一油灯一树叶一清泉
5.(4分)给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。
A.焦急B.企盼C.疑惑D.忧伤
(1)“明年春天请你回来,还唱歌给我听。
”
(2)可是,树不见了,只剩下树根留在那里。
(3)“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
(4)接着,她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。
6.(2分)选词填空。
(1)寒冷的冬天就要来到了,鸟儿离开树,飞到很远很远的地方去。
(2)随着生活水平的提高,空调、冰箱这些电器逐渐成了人们的生活品。
7.(8分)比一比,再组词。
伐代煤某
剩乘然燃
三、判断题(4分)
8.(4分)读课文《去年的树》,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。
(2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。
(3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。
(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。
四、现代文阅读(10分)
9.(10分)
让我们有片栖息之地吧
大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。
一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。
我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字﹣﹣﹣﹣﹣人类。
我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪使人类泯灭了良知,失去了同情心。
”爸爸说。
听
着听着,我睡着了。
“嗞﹣﹣﹣﹣嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。
怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。
啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?!你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?
我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……
一会儿,我醒了,已经没了力气。
这时,我多么希望人类能觉悟。
森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。
现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!
(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。
(2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?
(3)“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指什么事?你是怎样理解“好事”这个词的?
(4)人们愚蠢的举动将带来哪些后果?
五、语言表达(4分)
10.(4分)按要求改写句子。
工人用斧子砍掉了大树。
“把”字句:
“被”字句:
人教新课标四年级上册《第11课去年的树》同步练习
卷(1)
参考答案
一、简答题(12分)
1.7;2;4;3;6;1;5;2.B;A;鸟儿,谢谢你!你真是我的好朋友呀!;鸟儿,你们的友谊真让我感动。
;
二、填空题(25分)
3.融化;溶化;熔化;4.只;棵;座;阵;把;盏;片;汪;5.B;C;A;D;6.必须;必需;7.伐木;代替;煤炭;某人;剩下;乘做;然后;点燃;
三、判断题(4分)
8.√;√;×;√;
四、现代文阅读(10分)
9.;
五、语言表达(4分)
10.工人用斧子把大树砍掉了。
;大树被工人用斧子砍掉了。
;。