北京理工大学德育答辩

北理四年
时光荏苒，岁月如梭。

四年的大学生涯即将画上句号，回想起之前的种种经历，有高兴的，有痛苦的；有舒适的，有紧张的，都让我感慨万分。

正是这些经历所沉淀下来的经验与教训，才使得我不断成长。

2013年的夏末，我怀着紧张与激昂的心情来到北理工。

之所以紧张是因为害怕来到一个优秀的环境中自己会落后；之所以激昂是因为自己自以为终于可以自由地奋斗，成就一番事业。

但是，在经历过军训与期中考试后发现大学生活不是自己想象的那样。

成绩依旧是分数制，科目的分数才是官方最认可的地方；每天依旧是学习书本知识，缺乏激情。

渐渐地，我熟悉了大学中的生活，并且每天按部就班地学习、生活。

2014年夏初，由于身体原因住院一周。

在住院的时间里想了很多事情，回想了自己的大一生活与上本科的初衷，有很强烈的悔恨之感，同时也对自己的未来充满了悲观。

虽然有强烈的愿望改变现状，但是在学习的压力下，自己还是选择了顺其自然。

在整个大学二年级，努力地专注于学业而没有学习其它的知识，成绩虽然比较不错，但不是特别拔尖。

2015年10月份，我加入了校智能车队，同时也在备战日语二级，这段经历是我最痛苦、最难忘的。

为了弥补自己专业技能方面的不足，我选择加入智能车队学习。

在此期间，为了能够获取一笔去日本的奖学金，我选择了考二级。

这段过程中，有对自己未来的迷茫，对现状的不满，对过去的悔恨，心情极其复杂。

最终，两方面都没有做好，
也迎来了期末学院的就业指导，毫不犹豫地选择了考研。

2016年7月，我开始了考研的漫长之旅。

作为自己最后的救命稻草，我为此付出了很多，准备的也很认真。

最终顺利通过初试，在复试中依旧是头名，顺利地进入自动化学院研究生院。

在接下来的毕业设计过程中，为了能够毕业，我依旧准备的很充分，无论设计方案还是具体仿真、实验，我都一步一步地进行，最终很幸运能够被推优。

回想起大学四年的经历，不如意事十之八九。

从这些事情中学习到了很多东西，逐渐树立了积极的世界观、人生观、价值观。

一、做人
认清自己往往比轻视别人更重要，认清了自己的不足以及能力所能及的地方才能树立很好的规划，胜利了则为之而喜，即使败了也可从容应对。

认清现实也同样重要，现实生活中，许多人将现状的不满归咎于现实环境。

但是，流水的社会，铁打的伟人，正如毛泽东诗句所言“江山代有才人出”。

环境是不可能一成不变的，自己的理想也要与现实相符，努力地适应环境，增强自己的主动性，才能有所成就。

本科开始前，我心目中的大学生活是充满激情的，并且能够独立地学习自己喜欢的事情，如同蔡和森、邓小平之于法国。

但现实却完全不同，与高中没什么两样的学习制与休假制使得我对现实有些灰心，并且我渐渐地熟悉并融入这种生活，也渐渐地顺气自然。

大学四年中，虽然一直努力地学习理论知识，但是我知道即使学得再好依旧与现实有差距，并且在大学前三年的学习生活中一直处于这样的矛盾状态中。

由于自己对现实的认识不足，对自己的能力认识也不到位，使得自己一直空怀着理想中的志向而没有什么实际的进步。

经历过这些我渐渐发现知行合一的重要性，适应环境依旧需要极大的努力与勇气。

自信可以化平庸为神奇，可以提高人做事的主动性、遇见挫折的意志力。

日常生活中，或许会看到很多在某方面比自己强的人，也或许没有发现自己身上的强项，从而造成自己内心的自卑，导致做事时畏首畏尾而没有做好，影响自己的自信心，最终形成习惯，可能这个恶性循环很难突破。

在本科的前三年，我的内心一直有着自卑的阴影，并且似乎已经养成了习惯。

直到在经历了考研、毕设的过程中才发现，只要努力，别人能够做到的自己也能够做到。

初选毕设课题时唯一的目标是顺利毕业，选了一个看似简单的，但是在过程中才发现并不是想象中的那么容易，并且从没想过能够做完。

在一项一项查阅资料，解决老师提出的指标后，我的信心逐渐变强，即使遇到难题一两周都解决不了，我都依旧坚持，最终成功完成毕设任务，并且毕设论文被老师推优。

在这个过程中，最大的收获不是完成毕设任务，而是这个过程提高了我的自信心，同时提高了我的自觉能力与自控能力，相信在未来的研究生阶段我能够做的更好。

有学者把人的思维分为横向思维与纵向思维，横向思维注重阶段性的成果，纵向思维注重整体的可实现性，两种思维各有优势。

如果以此划分的话，我可能就是纵向思维，在做一件事情时，如果看不到结尾、或者接近结尾的地方，我做事的激情可能会大打折扣。

在做自己熟悉的事情时，我可能做得很好并且很快，但是在做一件全新的事情，我可能会过于瞻前顾后。

相信在今后我能够很好地改善自己的缺点。

二、求知
本科阶段自己几乎所有的工作时间都在专注于书本知识的学习，对于专业技能与自己的课外兴趣投入的时间不多。

虽然在理论知识的
学习上比较努力，但成绩也不是特别优秀。

在大学伊始，我为自己设立了成绩保研的目标，并立志成为一名学霸，也付出了很多努力。

刚进入大学时，虽然加入了学生会与学校社团，但我经常抽时间在图书馆看书学习，比如单片机、通信原理、英语、日语等专业与基础知识，但这个过程很枯燥乏味。

记得600多页的51单片机入门我看了3个月就放弃了，200多页的英文原著《老人与海》也只看了2个多月。

首先知识储备不足，书里面的每一个名词、计算公式都要花大量的时间学习，并且由于没有实验的支持很快就忘了；其次是渐渐地怀疑这些知识的有用性。

因此最终不得不放弃。

回想这个阶段最感慨的是自己的求知动力，但是空有激情是不够的，需要利用动力将知识转化为自己的财富，这就要求具备如何学习的能力。

在大学四年级下学期，经历过考研并顺利通过初试与复试之后，我的自信心有所增强，准备在毕业设计过程中尽量充实自己的专业技能，但时间只有两个多月。

毕设开始时，由于在MATLAB仿真、以及DSP实验方面处于一片空白状态而倍感压力。

但是在自己的努力下，逐渐认识了课题，将其划分成一系列小目标，并一步一步地完成相应的指标。

遇到难题，无论查阅资料还是询问老师、学长，最终都得以解决。

回顾这个过程发现，毕设所得到的结果相比于走过的弯路很少。

在哪儿查阅资料、例程，如何设计方案以及如何实现等才是真正学习到的东西。

三、健身
通过健身不仅要得到强健的体魄，更重要的是坚韧的意志。

坚韧的意志要求我们有主动性、果断性、自制性和坚持性，坚韧的意志需
要在一件件不如意的事情后依旧坚持着。

坚韧的意志如同内心有着一匹饥饿的狼，一心只想着捕食目标，遇到目标果断出击，即使有其他目标的诱惑依旧不为所动，同时即使有着千难万阻依旧坚持着。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我来自山西的一个农村，从小接受的教育与生活习惯与周围的同学不尽相同，从高中到大学，每一个动作、每一个习惯、每一件事都经历过刻骨铭心的变换，期间不乏许多嘲笑与不屑，虽然有些自卑但我没有深陷其中。

经历过这些，感觉自己成长了很多，变得更理智、更成熟、更自信。

没有一个成功人士的经历是一帆风顺的，正是经历过千难万阻所沉淀下来的经验，才是我们真正的财富。

在大学过程中，我非常注重锻炼身体，每天的晚跑从大一一直坚持到现在，期间虽然有些停顿，但总体上还是持续下来，并且深感强健的体魄对于学习的重要性。

四年的大学生涯即将结束，回想这段经历，心情由感慨逐渐平淡起来。

这四年只是人生必经的阶段之一，无论荣辱都已无法改变。

过去，当下，未来都是人生最重要的时刻，将过去的经验、当下的努力与未来的目标相结合，以未来作为攀登的目标，以当下的努力作为攀登的过程，以过去的经验作为攀登的指导，相信终有一天我一定会登上心中的峰巅。