最新人教版五年级下册语文第三单元综合检测附答案
人教版五年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解
部编版五年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础积累1.(8分)给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。
搜.集(shōu sōu)酷.爱(ɡùkù)琵琶.(pábá)隶.书(lìnì)蜀.国(sǔshǔ)祭祀.(shìsì)蕴.含(yūn yùn)歇.后语(xièxiē)2.(8分)猜谜语。
(1)四方来合作,贡献大一点。
谜底:(2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。
谜底:(3)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。
谜底:(4)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。
谜底:(5)有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。
谜底:3.(6分)根据课文内容填空。
(1)第一个发现甲骨文的是代国子监的主管官员王懿荣。
(2)是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(3)是一门独特的艺术。
古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。
(4)甲骨文是刻在或上的文字,金文是铸刻在上的文字。
第二部分语言综合运用与文化传承(20分)4.(12分)将下列歇后语补充完整,再选择填空。
(填序号)①孔夫子搬家——②外甥打灯笼——③咸菜烧豆腐——④梁山泊的军师——⑤四月的冰河——⑥隔着门缝吹喇叭——(1)这家百年老店虽然开在巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“”啊!(2)我本来很看好我校足球队的,可自从开赛以来,球队是“”,真令人失望。
(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“”,不一会儿就把这道题解答出来了。
(4)服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“。
”服务员一笑,转身奔向后厨。
(5)才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“”啊!(6)哥哥严肃地说:“我们‘’,你要是把我的新书弄坏了,可是要赔的!”5.(8分)根据所学知识及提示写句子。
新版人教版五年级语文下册三单元试题(附参考答案)
新版人教版五年级语文下册三单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)bào chóu dīng zhǔhuǎng huàfā shìdiē niáng chí yán tuī cíyóu yǒng二、比一比,再组词。
(10分)誓(_________)嘱(_________)珍(_________)悔(_________)逝(_________)属(_________)诊(_________)诲(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)(_____)雪下得再大,大家(_____)要坚持到校。
(2)(_____)在老师的辛勤培育下,我们这些小树(_____)能长成参天大树。
(3)(_____)有铁人王进喜这样的石油工人,(_____)我国在短时间内建成了我国最大的油田——大庆油田。
(4)袁隆平教授(______)取得了杂交水稻的辉煌成就,(______)他并未因此而骄傲自满,止步不前。
五、按要求写句子。
(15分)桂花开时很香。
(改成夸张句)__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(运用该句的说明方法写一句话) _________________________________3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)cítuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、比一比,再组词。
(10分)胎(_______)试(_______)销(_______)拱(_______)抬(_______)式(_______)消(_______)供(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。
五、按要求写句子。
(15分)(1)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?(3)鲸难道不是比象更大的动物吗?(4)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(5)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?六、阅读短文,回答问题。
新人教版五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三套)
新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三套)新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三篇)⽬录:新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼆新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼀三新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟⼀、读拼⾳,写词语。
(10分)xūn táo liú xuèshēn yuān jìng jièxiāo huǐ(______)(______)(______)(______)(______)jiàn zhùlǎn duò fèng xiàn ài mùdīng zhǔ(______)(______)(______)(______)(______)⼆、⽐⼀⽐,再组词。
(10分)噪()废()驯()舵()晕()躁()费()训()驼()浑()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)⾼(____)下(____)⾝(____)⾻昂(____)挺(____)前(____)后(_____)安(____)乐(____)(_____)断(___)连雪中(________)呕(____)沥(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……⽽且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。
(2)________奶奶满头银发,________⾏动⼗分利落。
(3)⽼师________关⼼我们的学习,________关⼼我们的⾝体。
(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。
(5)________坚持改⾰开放,社会________能进步与发展。
五、按要求写句⼦。
新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册三单元试题附答案二新人教版五年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)zhǔ fàn(________)qǐ dí(________)zhǐ xiè(________)táng guǒ(________)péi jià(________)bì yè(________)bào kǎo(________)xīn téng(________)二、比一比,再组词。
(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。
2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了,________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采,地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷含答案
人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(31分)1.请用楷书将“探寻万物本相,留存世间印记”抄写在横线上,要求书写工整美观。
(2分)____________________________________________________________________2.请你参与“遨游汉字王国”的综合性学习活动。
(24分)活动一:字音游乐园(1)“蒻”字虽不认识,但根据形声字的特点,我猜它可能会和下面选项中的()读音最接近。
(2分)A.溺B.蒟C.弜D.弱(2)读下面的语段,在括号里填上恰当的同音字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力建设良好的校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。
(3)宋代著名的文人吕蒙正早年生活穷苦,有一年的除夕,见家徒四壁,就题下了这副对联:上联:二三四五下联:六七八九横批:南北这副对联非常巧妙,上联缺“一”(谐音“________”),下联少“_______”(谐音“_______”),横批是“南北”,没有“_______”。
所以,他通过这副对联想要表达的意思是_____________________________________________(5分) (4)谐音歇后语真有趣,请照样子,把歇后语补充完整,再选择填空(填序号)。
(5分) 例:梁山泊的军师——无(吴)用ɑ.孔夫子搬家——____________________________b.飞机上挂暖瓶——____________________c.咸菜烧豆腐——____________________d.隔着门缝吹喇叭——____________________这家百年老店虽然在小巷子里,但因其独特的口味和实惠的价格而____________。
人教版五年级语文下册单元测试卷及答案_第三单元
人教版五年级语文下册单元测试卷及答案_第三单元人教版五年级语文下册第三单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。
1、wū rǔ jiǎ zhuāng quán lì zhēn xī()()()()2、zāo gāo bèi sòng kǎo chá shī lù lǎn duàn()()()()二、下列词语书写全部正确的一组是()A. 理直气壮临危不惧画蛇添足掩耳盗铃B. 盲人摸象守株待兔应接不瑕拔苗助长C. 亡羊补牢无边无崖南辕北辙杯弓蛇影D. 滥竽充数画龙点睛刻舟求剑焦躁不安三、给带点的字选择正确的解释。
1、天下之忧而忧。
()①担心②忧愁③疾病2、这些日子,忧虑重重的账单送来了。
()①担心②忧愁③疾病四、根据要求写句子。
1、根据“剪纸家家贴,潮剧村村演”写出下联。
2、写出“自卖自夸”的姐妹句。
3、写出“塞翁失马”的姐妹句。
4、写出“守株待兔”的姐妹句。
五、判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。
1.《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼。
()2.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了夸张的修辞手法。
()3.《珍珠鸟》一文中,作者用反衬的手法来描写人与鸟之间的关系。
()4.《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名。
()5.《寓言两则》中《矛与盾》和《郑人买履》都选自《韩非子》。
()6.《落花生》一文中,父亲认为花生最可贵的好处是它果实埋在地里。
()7.《白杨》一文中,爸爸介绍白杨的特点,目的是为了让孩子们了解这种树,以及这种树在我们祖国建设中的巨大作用。
()8.《晏子使楚》选自《史记·晏子传》。
()六、根据本单元所学知识填空。
1、默写古诗《浪淘沙》。
2、《舟过安仁》中,船头放篙的渔童何以能在没有风吹的情况下使竹篙的小竹也随着船儿跑?作者这样写,表达的感情是()A. 惊喜B. 奇怪C. 羡慕D. 赞扬3、“自相矛盾”这个成语来源于()故事。
新人教课标版五年级下册语文第三单元测试题及答案
小学五年级下册语文第三单元测试题姓名分数一、看拼音,写词语(8分)wǔ rǔwēi fēng ǎi xiǎo jiā qín()()()()gān jú péi bú shì gūi jǔ dào zéi ()()()()二、用“√”为带点字选择正确的读音(3分)1.儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”2.这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3.我最不中(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价四、给带点的字选择正确的解释(3分)1.为设.果() A.假设 B.放置,摆放 C.假使2.乃.呼儿出() A.你,你的 B.竟 C.就,于是3.若.无其事() A.若是,如果 B.如同,好像 C.你五、判断题(4分)1.剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节,刻画人物。
()2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
()4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
()六、仿写句子,把句子写生动。
(6分)1.雨下得很大。
(改为比喻句)2.太阳落山了。
(改为拟人句)七、补充对联,并且写一句课外积累的对联(10分)1.地满红花红满地,。
2.翠翠红红,处处莺莺燕燕;,。
3. ,;三秋九月,中秋八月之中。
4.,山外白云,;池边绿树,,雨落溪边。
5.我会积累:。
八、阅读积累与运用(34分)(一)根据课文《杨氏之子》内容填空,再回答问题。
(8分)梁国杨氏子(),甚()。
孔君平(),父不在,乃呼儿出。
为设果,果有()。
孔指以示儿曰:“()。
”儿应声答曰:“()。
”(3分)1、用原文中的词语来回答:杨氏之子待客很热情,是从“”看出来的;他反应很敏捷,是从“”看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从“”看出来的。
最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019-2020年度第二学期小学语文五年级第三单元检测试题一、选择题。
1.下列词语的读音完全正确的一组是()A.谜语(mí yǔ ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sūyíng)B.喇叭(1ǎba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jìsì)C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(húpàn)D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén)国子监(guózǐjiàn)2.下列词语书写完全正确的一组是( )A隶书规矩配和 B殷商概模造诣C撇捺辨认漫长 D书藉蕴含凤凰3.根据汉字的表意特点,推测"璞”的意思可能是( )A美丽的女孩 B 一种职业 C部落首领D含玉的石头4.汉字大约产生于()前,是世界上使用人口最多的文字,曾对()()等国的文字产生过重要影响。
填入()的内容,正确的一项是()A五千多年日本越南 B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国 D五千多年日本韩国5.下列表述正确的一组是()A“删”字表示用刀削去错字重写,所以是立刀旁。
B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
C直到东汉毕昇改进了造纸技术,人们才开始在纸上写字。
D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的,如“凤”字。
6.文字的产生,反映了记事方式的演变,下列顺序正确的一项()A结绳记事文字物语 B 物语文字结绳记事C.结绳记事物语文字 D物语结绳记事文字7.下列语句,标点符号使用不正确的一项是()A在远走他乡时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
C“这不是我们的狗”,普洛诃夫说,“这是将军哥哥的狗。
”D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”8.最初有文字的时候,人们是在、等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。
人教版五年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第三单元》单元测试卷一、我是小小书法家。
(4分)眉头无一事,笔下有千年。
二、选择题。
(20分)1.下列字与“痕”结构完全相同的一组是()。
(2分)A.偶藏枯B.病磨遗C.苦装延D.困国厅2.根据图片,选择正确的字。
(填序号)(4分)A.北B.册C.并D.秉()()()()3.选一选。
(填序号)(6分)A.李耳B.李冰C.李世民D.李清照E.李时珍F.李大钊(1)中国共产党创始人之一:()。
(2)南宋女词人:()。
(3)明代医药学家:()。
(4)唐太宗:()。
(5)春秋时期思想家:()。
(6)战国时期水利家:()。
4.一次,考官张岳给汤显祖出了个字谜:“半边大,半边小,半边跑,半边跳。
半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。
”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作,指着一首名诗的题目说:“老师,字谜便在其中。
”你知道谜底是什么吗?(2分)()A.魂B.骚C.歌D.涉5.下列句子中歇后语的运用有误的一项是()。
(2分)A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。
”服务员一笑,转身奔向后厨。
B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!”D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”6.下列关于隶书的说法有误的一项是()。
(2分)A.隶书通行于战国晚期,形成于两汉。
B.隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。
C.隶书的象形意味已经完全消失,它的笔画简化,书写方便。
D.隶书中,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。
7.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是()。
(2分)A.需要有一个标题,要写出研究的目的。
B.要写清楚研究的具体内容。
C.要把研究结果整理出来。
【部编人教版】五年级语文下册《第三单元测试卷》(附答案)
【部编人教版】五年级语文下册《第三单元测试卷》(附答案)人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷一夯实基础1.看拼音,写字词,再选择合适的词语填空。
wǔ rǔǎi qín gān jú( )( )小家( ) ( )(1)楚王想方设法晏子。
(2)这种甜中微酸、个儿大汁多的是哪个地方产的?2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.囚.犯(qiú) 敝.国(bǐ) 规矩.(jǔ)B.为.难(wai) 家禽.(qín) 撒谎.(huāng)C.出息.(xī) 盗贼.(zh?i) 咆哮.(xiāo)D.刚强.(qiáng) 放肆.(sì) 挎.着(kuà)3.将下面的词语补充完整。
完好( )( ) 了如( )( )安( )乐( ) ( )言( )辩得意( )( ) 兴( )采( )全( )贯( ) 聚( )会( )4.写出下列画线词语的近义词和反义词。
(1)他老是出错,同学们都取笑他。
( )( )(2)妈妈对她要求很严格。
( )( )(3)楚王不敢不尊重晏子了。
( )( )(4)请你说话不要太放肆了。
( )( )5.给下列加点字选择正确的解释。
(1)为设.果( )A.假设。
B.摆放。
C.假使。
(2)乃.呼儿出( )A.你、你的。
B.竟。
C.就,于是。
(3)未.闻孔雀是夫子家禽( )A.没有。
B.未知数。
C.不是。
二句子训练。
(15分)1.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
( )(2)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
( )(3)“字数相等,断句一致”是对联必须具备的特点之一。
( )(4)《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。
( )2.把下面的对联补充完整。
(1)地满红花红满地(2) ,三秋九月,中秋八月之中(3) ,山外白云, 池边绿树, ,雨落溪边3.按要求写句子。
人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案
人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案一、基础知识。
(一)根据拼音写词语。
juàn niàn àn rán shīxíng cíxiáng(二)下列每道小题中,都有一个选项是存在注音错误或错别字的,请在它的序号上打“√”。
1.A.踌躇(chú) B.五千仞岳(rèn) C.绷带(běng) D.堪称(kān)2.A.企望(qǐ) B.匪夷所思(fěi) C.威吓(xià) D.矜持(jin)3.A.安葬 B.奔赴 C.锻练 D.慰问4.A.由衷 B.慈详 C.尊重 D.荣幸(三)按要求选择正确答案。
1.诗句“青春作伴好还乡”中的“青春”意思是( )A.春天B.青年时期C.青年人的年龄D.杜甫的朋友2.“矜持不苟”中“苟”的意思是( )A.随便B.姑且C.假使,如果D.姓3.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是( )A.王师北定中原日南望王师又一年B.遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽C.不破楼兰终不还万里长征人未还D.孤城遥望玉门关春风不度玉门关4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.他委婉且一针见血地指出了对方的错误。
B.他一个人安静地坐在那里,一副若有所思的样子。
C.那些奋战在抗疫一线的医护人员身上散发的伟大精神让我肃然起敬。
D.看着这滑稽的场面,我情不自禁地笑出了声。
5.下列诗句与“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用的修辞手法不同的一项是( )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.危楼高百尺,手可摘星辰。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6.下列对句子所运用的描写方法的判断,不正确的一项是()A.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。
(外貌描写)B.他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
人教部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价含答案
人教部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(45分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。
(7分)天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(8分)1.【gōng fu】他花了一整天的()来劝说父母,才让父母同意他学习中国()。
2.【qīng cuì】那棵大榕树的树叶十分(),树上传来小鸟()的鸣叫声。
三、选择题。
(20分)1.下面是金文“酌”字及其含义。
根据“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示(),左边表示()。
A. 酒杯B. 酒瓶C. 木棍D. 舀酒工具——勺子2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是()A. 梅B. 攻C. 颈D. 期3.下列剪纸、印章、书法、匾额作品中,字体是小篆的是()4.下列句子中,加点的词语书写无误的一项是()A. 我总是帮妈妈做一些力所能级....的家务。
B. 中医药文化底蕴深厚,源远流长....。
C. 我劝天公重抖擞,不驹一格....降人材。
D. 我们这个时代是人才倍出....的时代。
5.下列各项中,谜底不正确的一项是()A. 半青半紫。
(素)B. 格外大方。
(回)C. 十个兄弟力量大,什么困难都不怕。
(克)D. 三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(四)6.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名?()A. 南朝智永B. 唐代怀素C. 明代文征明D. 晋代王羲之7.在“遨游汉字王国”活动中,五(3)班进行了看图猜成语的游戏,同学们猜错的一项是()A. ①一举两得B. ②口是心非C. ③丢三落四D. ④迫在眉睫8.下列歇后语的使用,正确的一项是()A. 身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出两个人代表全班去看望他,大家问班长该选谁,班长说:“四月的冰河——开动(冻)了。
”B. 我向妈妈请教一道难题,妈妈把方法教给了我,我对妈妈说:“你真是‘梁山泊的军师——无(吴)用’。
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)lǎn duòjiàn géqīn lüèyǐn bìhuīhuáng jǐng juéshòu ruòjīng zhì二、比一比,再组词。
(10分)悔(_________)销(_________)漆(_________)幕(_________)诲(_________)梢(_________)膝(_________)慕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。
(2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。
(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。
(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。
(5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
(15分)1.长城在崇山峻岭中飞舞。
改为比喻句:_______________________________________________2.妈妈对我说:“我想看看你是不是长大了。
新部编人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案
新部编人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、比一比,再组词。
(10分)泄(_____)牧(_____)骗(_____)岛(______)站(______)屉(_____)枚(_____)遍(_____)捣(______)沾(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①(___)(___)有味②(___)(___)无味③心(___)神(___)④浮想(___)(___)⑤如(___)如(___)⑥(___)(___)不忘⑦(___)(___)沥血⑧(___)肠(___)肚⑨如(___)似(___)(1)上面词语中有一对反义词是(__________)和(__________)。
(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(___________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. (______)我养成了记读书笔记的习惯,(______)我的记忆力和理解力都增强了。
2.(______)所有同学的作文都千篇一律地写,那(_____)没什么“鲜味”了。
3.(______)我看课外书耽误了一些时间,(______)丝毫没有影响我的学习。
4.我(______)爱看文学作品,(____)也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
(15分)警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。
”(改为转述句)_____________________________________________________________________ 2.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号一二三四五六七八九总分得分一、仔细观察,写一写这些字。
(4分)()()()()二、巧变汉字。
(6分)1.加一笔,变新字并组词。
(3分)竞—()( )史—()()予—()() 折—()()闭—()( ) 月—()()2.减一笔,变新字并组词。
(3分)钧—()() 睛—()()待—()( ) 季—()()匆—()( ) 鸣—()()三、趣味字谜。
(17分)1.文字谜,根据谜面,说出谜底。
(5分)(1)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
()(2)多出一半夕不算。
()(3)有水能灌溉,有火能燃烧,有日天将亮,有足显得高。
()(4)一块土,两人钻,中间隔条线,两人看不见 ()(5)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
() 2.画谜,根据画面猜字或成语。
(12分)(1)猜字。
(4分)()()()()(2)猜成语。
(8分)()()()()四、找出广告用语中的错别字,用“____”表示并在括号内改正。
(9分)无可替带()默默无蚊()志在笔得()鳖来无恙() 一明惊人() 骑乐无穷()口蜜腹健() 有杯无患() 随心所浴()五、巧填歇后语,并运用。
(8分)孔夫子搬家——()隔着门缝吹喇叭——()和尚住山洞——()泥菩萨身上长草——()老虎拉车——()梁山泊军师——()1.几年不见了,毛头小子越来越有出息了,他现在是。
2.在比赛时,教练一次次地改变策略,但还是。
六、根据课文内容填空。
(12分)1.汉字已经有三四千年的历史了。
在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。
2.甲骨文是代国子监主管官员最早发现的。
3.制定国家通用语言文字法,用法律的形式确定和作为国家通用语言文字的地位,规定国家通用语言文字的使用范围,有利于,有利于,有利于。
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第三单元综合检测(总分:100分)
基础积累(55分)
一、读句子,根据拼音写词语。
(12分)
1.他端出一盘ɡān jú()来zhāo dài()客人。
2.楚王想乘机wǔ rǔ()晏子,显显楚国的wēi fēnɡ()。
3.饲养场出售了一批jiā qín(),价格yōu huì()。
二、下列各项中加点字的注音和解释都正确的一项是()(4分)
A.梁国杨氏.(shì,女子)子九岁,甚聪惠.(huì,智慧)。
B.孔君平诣.(zhǐ,拜见)其父。
C.父不在,乃.(nǎi,于是)呼儿出。
D.儿应.(yīnɡ,应付)声答曰。
三、按查字典的要求填空。
(11分)
1.“辱”用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用
部首查字法应先查部首____,再查____画。
“辱”在字典中的
解释有:A.羞耻,跟“荣”相对;B.使受到羞耻;C.玷辱;D.
谦辞,表示承蒙。
请选择:
(1)侮辱.()(2)辱.没()
2.“惠”用部首查字法应先查部首____,再查____画。
“惠”在
字典中的解释有:A.好处;B.给人好处;C.敬辞,用于对方对
自己有益的行动。
请选择:
(1)惠.顾()(2)恩惠.()
(3)平等互惠.()
四、选词填空。
(8分)
严肃严厉严格
1.父母对我的学习一向()要求。
2.面对楚王的侮辱性问话,晏子()地回答,不卑不亢。
一……就……是……还是……
3.书()知识的海洋,()人类进步的阶梯。
4.齐国人()到楚国()做起盗贼来了。
五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(8分)
1.《杨氏之子》一文中的“家禽”是指人类为了经济或其他目的
而驯养的鸟类,如鸡、鸭、鹅等。
()
2.“晏子使楚”的意思是齐国大夫晏子出使楚国。
()
3.《半截蜡烛》一文的主人公是杰奎琳。
()
4.相声按照演员人数的多少,可以分为单口相声、对口相声、群
口相声,《打电话》就是一段群口相声。
()
六、按要求写句子。
(9分)
1.橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不
同吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________
_______
_____________________________________________________
_______
2.我在长安街上碰到一个拿起电话打个没完没了的人。
(缩句)
_____________________________________________________
_______
3.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改为肯定句)
___________________________________________________________ _
七、下列语言不得体的一项是()(3分)
A.医院门口——欢迎各界人士光临本院!
B.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
C.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路旁边——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
阅读理解(15分)
八、阅读短文,回答问题。
(15分)
纪晓岚巧戏和珅
纪晓岚和和珅是一对冤家,平时嘴斗,其实心斗。
一清一贪,同朝为官。
某日早朝,众臣正等待上朝,工部的金尚书跑过来告诉和珅,工部失火,损失严重,能不能再在原址上扩建一下。
和珅当即拍板,尽管去建,而并不问其他。
恰好纪晓岚从旁走过,和珅素知纪晓岚大才,平常他常在皇上面前以才欺人,自己没少受他的气。
这次上朝尚早,何不出一副对联难难他?也好解解气。
和大人便借这次工部失火之事出了一联:“水部失火,金尚书大兴土木。
”(工部有时也称水部)一件很平常的火灾和灾后重建工作,被和大人一句话概括了。
这上联的独特之处在于把金木水火土五行(xínɡ)全加了进去,就事出联,不可谓不妙。
和珅满以为会难倒纪晓岚。
岂知纪晓岚先端详和珅一会儿,说:“和大人虽然是北方人,但是面色白皙,与南方女子可媲美。
”和珅以为他真的对不出了,正要嘲笑,纪晓岚随口说出了下联:“北人南面,和中堂什么东西?”和珅当即目瞪口呆,气得一句话也说不出。
这次又吃亏了。
原来纪晓岚也知道工部失火了,他正想奏明皇上要严查此事,不想和珅竟然有心思出对联来附庸风雅。
也好,借此机会骂他一通,让他警醒一下。
纪晓岚的对联也别出心裁,东西南北中全在里面,巧用“东西”二字,狠狠骂了和珅一顿。
1.联系上下文,解释下列词语。
(4分)
目瞪口呆:
___________________________________________________
别出心裁:
___________________________________________________
2.和珅对联中的“五行”指的是______________。
(2分)
3.纪晓岚及和珅的对子妙在哪里?(4分)
_______________________________________________________ _____
4.从这个故事中可以看出纪晓岚是个怎样的人?(5分)
_______________________________________________________ _____
作文天地(30分)
九、妙笔生花。
(30分)
老师组织全班同学周六到敬老院里去慰问老人,同学们推举你作为本班代表讲话。
请你为这次讲话写一篇发言稿。
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,字数在400字以上。
第三单元综合检测
二、C
三、1.R ru 辰 3 (1)B (2)C
2.心 8 (1)C (2)A (3)B
四、1.严格 2.严肃 3.是……还是…… 4.一……就……
五、1.× 2.√ 3.× 4.×
七、A
八、1.目瞪口呆:文中形容和珅一下子愣住了。
别出心裁:文中形容纪晓岚的想法很有新意。
2.金木水火土
3.巧妙地利用了“五行”和“五方”。
4.纪晓岚是个聪明、机智的人。